描写美丽钢成

第一篇：描写美丽钢成

出去走走吧，踏着明媚的春光。你会发现，钢城的美，亦如这百花争艳的季节：炫丽且独具韵味。古老文明，在钢结构银臂的拥揽中，散发着悠远的静谧；现代钢城，在滴翠叮咚中鸣奏着绿色的交响。

当生态钢城已成为我们身边不经意的风景时，出去走走吧，用心去聆听碧水青山中的钢铁音符。

第二篇：建筑工程-上半年安全工作总结 宁钢项目 程成

上半年安全工作总结

2012年已经过半，我项目部根据在这半年中施工现场安全工作的实际情况，对项目部的安全工作进行评定，总结上半年的经验教训，提出改进方法，以便在下半年的安全工作中能扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。现将上半年项目部安全工作情况总结汇报如下：

一、施工安全情况

自2011年8月 1日开工以来，在建设单位、监理单位的大力支持下，我项目部坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，根据上级公司和项目部的安全管理目标，制定了项目部安全生产的管理目标。围绕“安全发展、预防为主、以人为本”原则，深化隐患治理，强化基础管理，明确和落实安全责任制；强化安全教育培训工作，提高全员安全意识，克服麻痹思想，侥幸心理和厌战情绪，确保安全生产投入，建立安全生产长效机制，确保安全文明施工。目前整个工程的安全生产处于安全、有效、合理的受控状态。㈠、安全生产管理目标完成情况：

1、未发生人身伤亡事故。

2、未发生火灾、机械设备事故和财产损失

3、未发生集体食物中毒事故。

4、未发生交通安全责任事故。

5、未发生流行性传染病。

6、未发生重大环境污染事件。

7、未发生环境污染事故。

8、未发生治安保卫事件。

项目部制定的安全管理目标全部实现。

二、上半年安全生产情况

上半年，我项目部主要从以下几个方面对现场施工安全进行管理。

1、建立健全的安全生产保证体系，完善安全管理制度体系，依法规范安全生产管理。

本工程自进场开工以来，项目部把安全生产工作列入重要议事日程，时刻绷紧安全生产这根弦，正确处理生产进度、经济效益与安全生产的关系。项目部及时建立健全安全保证体系和安全管理组织机构及安全管理网络，制定安全规章制度、安全奖罚制度，各种应急预案、控制措施和各种机械安全技术操作规程，形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系。认真落实安全生产责任制，坚持“管生产必须管安全”的原则，全面落实各工作环节、岗位的安全责任，确保安全工作责任制到人，做到事事有人抓，处处有人管。按照上级公司、建设单位、监理单位和有关部门的规定制定了本工程的安全管理目标，并层层分解，落实到人，每月底对安全生产责任制和安全管理目标执行和落实情况进行考核。

2、做好安全教育培训工作，提高员工整体素质

加强安全教育培训；提高全员安全意识，是促进项目部安全管理工作的重要手段。项目部对所有进场施工人员进行了进场教育和“三级”安全教育，并进行了考试，合格人员才允许进场施工，对所有人

员登记造册，共计150人次。加强健康、安全、环境管理体系培训，提升员工素质。组织员工学习本岗位的应知应会、操作规程、及相关文件的学习等。并对岗位应知应会、岗位危害因素、风险控制措施和应急处置措施等有关知识进行深入的学习、讨论，以促进员工自学的积极性，参加人数共计50人次。在“五一”和端午节前对职工进行节假日安全教育，要求职工克服假日思乡情绪，做到安全生产，确保了节假日期间的安全生产。同时，充分利用宣传标语和宣传栏对安全生产、文明施工等进行宣传，共计悬挂安全标语11幅。通过各种形式的安全教育，为广大职工开辟了学知识、长技能的渠道，提高了操作水平和安全安全文化素质。增强了施工人员的安全意识，提高了自我保护能力。

3、抓好班前安全活动和安全技术交底：

督促各各施工班组的班前安全会活动，班组长在每天安排工作时，对班组施工人员进行交底，主要包括：施工位置环境、设备情况、个人防护用品佩戴、危险作业部位的检查、各种防护措施的保护等；施工前根据各分项工程的特性、施工工艺、特点、难点、注意事项等，向每一个作业人员进行针对性的安全技术交底，让每个施工人员了解施工程序和施工过程中可能出现的危险因素及处理措施，避免出现违章指挥和违章操作。

4、特殊工种持证上岗：

所有特殊工种人员（包括吊车司机、指挥、电焊工、架子工、电工等）必须持有经相关部门考核合格后的有效证件持证上岗。同时项

目部搞好所有进场作业人员的档案管理，防止有不良前科的人员从事本工程作业。

5、危险源和应急预案的管理

工程开工之前项目部组织相关管理人员对本工程的危险源、环境因素进行识别和分析和评价工作，建立了项目部的危险源和环境因素清单，并根据工程的实际情况确定了重大危险源和重大环境因素，并制定了控制措施。施工过程中对辨识出的危险源和环境因素进行重点监控，落实专人进行监护，发现安全隐患立即组织人员整改，从而确保了各危险源和环境因素均在受控状态。

根据工程的实际情况，为防止施工过程中潜在安全、环境事故的发生，项目部编制了触电、中毒、“三防”、火灾、吊车安全事故等应急预案，并组织学习。6月份，项目部组织了火灾和触电应急预案的演练。通过演练使的应急领导小组的人员进行熟悉了消防器材的使用方法和灭火方法，同时掌握了一定的应急救援知识。检验了预案的可行性。

6、开展安全检查和加强隐患排查

为了及时发现施工现场的事故隐患，排除施工过程中的不安全因素，纠正违章作业，监督安全技术措施的实行，根据项目部制度的安全检查制度，对施工现场进行全过程的监督检查和隐患排查。主要有以下几种形式：

1）安全人员的日常巡检 2）周安全检查

3）月安全检查 4）专项安全检查

5）节假日前、季节性安全检查 6）综合检查

7）配合上级公司、建设单位、监理单位检查

通过检查共查出隐患32条，对检查出的隐患，全部按“三定”原则进行整改结束，通过安全检查确保大大减少施工现场的安全隐患，给广大职工创造了一个安全的施工环境。

对现场隐患进行排查，多次充分出现的问题进行分析，制定管理措施，加强监督落实。

7、安全防护设施的管理

为所有进场施工人员配备了安全帽、防护鞋、安全带等个人安全防护用品，为登高作业配备了安全带，并检查监督施工人员正确佩戴。随着工程施工进度，搭设脚手架，对临边洞口进行防护，并组织人员进行验收，挂牌标识，在危险部位挂设警示标牌。

8、施工用电和机械设备

对施工用电材料和施工机械等进行进场验收，安装结束后的验收，合格后挂牌标识，专业电工和机械操作人员每天进行检查，对维修情况进行记录，并做好登记台账。吊车安装过程中安全员全程监控，安装结束后报地方检测部门进行检测，验收合格后挂牌使用。所有操作人员持证上岗。钢筋、木工机械按规定搭设双层防护棚，并挂设机械设备安全操作规程。

9、现场防火

在办公区、施工现场等重点防火部位按规定配备灭火器和消防栓等消防器材，并定期进行检查。现场动火作业，按要求办理动火证。

10文明施工方面

施工现在在易发事故（或危险）处设置明显的、符合国家标准要求的安全警示标牌，各种材料按规格堆放整齐，建筑垃圾及时清运出场，施工结束后材料、垃圾及时清理，切实做好落手清工作。施工道路全部硬化，并安排人员每天打扫两次，保持现场清洁。为避免流动吸烟和施工人员的饮水，施工现场搭设吸烟室和茶水亭。

11、安全生产月

安全生产月期间，项目部结合上级公司和二十冶项目部要求编制了活动方案和活动计划，并进行了实施，期间配合二十冶项目部的活动实施，使得施工现场安全形式和人员安全意识得到进一步提高，达到了活动的目的。

三、存在问题

项目部在上半年安全生产工作取得成绩的同时，我们也清醒地认识到安全管理还存在不足之处；一是工期短，施工人员流动大，施工时间短，对施工人员教育培训时间不足。二是由于施工区域范围大，车辆多，这给施工现场管理带来一定的难度，在日常管理上仍需加大管理力度。三是防护设施搭设一度滞后，由于对于人员的估计不足，脚手架搭设不能跟上施工进度，虽然后期增加了架子工，满足了施工要求，也暴露出了项目部对人员协调不利。四是由于个别施工人员素

质差，垃圾随处乱扔，卫生保持较差，仍需加大管理力度。

三、2010年下半年安全生产工作计划

1、安全目标

（1）不发生人身重伤及以上事故；

（2）不发生交通安全责任事故(造成1人死亡或财产损失3万元以上的交通事故)；

（3）不发生火灾事故(造成1人死亡或烧毁财物损失2万元以上的火灾事故)及责任性重大防汛事故；

（4）不发生集体食物中毒事件（同时5人及以上的食物中毒）；（5）不发生流行性传染病(无甲型传染病、其他常见传染病未形成多人同时患病)；

（6）不发生环境污染事件（生活、工业垃圾及其他污染物造成环境污染和大面积水土流失）；

（7）不发生治安保卫事件（构成刑事拘留及以上的事件、盗窃直接损失超过1万元人民币的事件）；

（8）不发生人为原因造成的重大设施、设备等财产损失（直接损失一次10万元人民币）； 2、7月份以后，主体施工陆续结束，工程将进入砌体施工、装饰装修、水电安装阶段，交叉作业增多，搅拌机及各种小型施工机具将进场，安全形式依然比较严峻。项目部在巩固上半年安全成功的基础上，安全管理重点主要集中在以下几个方面： 1）安全教育

2）施工用电 3）施工机械 4）高空作业 5）安全检查 6）安全防护 7）消防管理 8）“三防”安全管理

9）配合二十冶项目部组织的各种安全活动

项目部将在总结成功经验和欠缺的基础上，继续增加安全措施费的投入，加强安全生产的宣传、教育工作，加强安全监督检查和隐患排查以及安全防护设施和施工机械的管理，使我项目部的安全生产工作在新的一年再上一个台阶。

第三篇：描写美丽的日记

描写美丽的日记1

寒冷的冬季过去了，温暖的春天来了。

我一出门，看见了一个五彩缤纷的世界。春天的到来，让枯荣的野花、野草都开了，我来到大树旁，小鸟在欢快的唱歌、它好像在说：“春天来了、春天来了。”我又来到小溪旁边，小鱼在水里欢快的游来游去，我听见了嘎嘎的叫声，一抬头、看见一望无迹的天空中有一群大燕、春天是多么美丽。

描写美丽的日记2

今天早上我往窗外一看，看见了很大的雾。我立刻穿上衣服向外冲去。在我上学的路上，我一边走一边观察身边的花花草草。我摸了一下花，花瓣上全是小露珠，宛如无数颗白石宝闪闪发亮。l来到学校我看见上学的路都被雾遮住了，汽车打开了大灯。过了一会，雾越来越多，把整个桥头村都遮住了。

我查了字典，知道了雾是这样形成的；接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的微小水珠。。

在我观察雾的时候，我还和我玩了捉迷藏，我每次躲起来每次都让雾包围住。

啊！秋天的雾真美丽呀

描写美丽的日记3

晚上吃完饭，赵老师带我们去护城河边看樱花。一到桥头远远望去，雪白的一片，美丽极了，像一片层层叠叠的山峦！走近一看，樱花三、五朵紧紧地挨在一起，像一把小伞。被风雨吹打过以后，花瓣落了一地，有些花正在往下落，像蝴蝶在飞舞。让我想起“夜来风雨声，花落知多少。”我们再往前面走，那柳枝随风摆动，像小姑娘的头发在微风中摆动。用“正是江南好风景，落花时节又逢君。”来形容真是恰当不过了。然后我们开开心心地回去了。

描写美丽的日记4

我的家乡在武陟，那里有许多公园，其中我最爱的是龙泉湖公园，因为那里的春天最诱人。

走进龙泉湖公园，处处都能感受到春天的气息。冰冻的湖水融化了，小鱼欢快的在湖水里嬉戏，柔柔的春风吹来，湖面上泛起了层层波纹，这就是公园里的湖。它清澈美丽，让人流连忘返。

那里还有一个小山坡，小山坡上长满了草，就像披上了一个碧绿的斗篷，斗篷上镶满了五颜六色的花朵，有红的、绿的、黄的……它们争相开放，绽开了美丽的笑脸。

这就是我家乡的春天，一个美丽的小花园。

描写美丽的日记5

我的家乡在大庆。

春天来到人间，万物复苏了，小草偷偷地从地里钻出来，给大地穿上了绿衣裳。所有的花开了，粉色的桃花、雪白的梨花，最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天让家乡充满了生机，我爱家乡的春天……

描写美丽的日记6

今天，是一个风和日丽的早晨，我很早就起来了，因为我要去外婆家。

妈妈连忙收拾行李，我也连忙打扮一下。到了车站，我们马上找了一辆车坐下，后来车子马上就开了。到了外婆家之后，妈妈先是看外婆，然后就带我去山里玩

在我们玩的时候，我们发现了一个美丽的草地。草地上有蒲公英、菊花、还有喇巴花·····在玩的时候，我和妈妈发现了一个秘密。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，也能合上。花朵张开时，它是金色的。花朵合拢时，金色的花瓣被包住，蒲公英就变绿了。

看完之后，我和妈妈连忙跑回去告诉外婆他们，他们一看，果然很美。从此，那儿就成了他们的仙境。

描写美丽的日记7

今天，我画了一幅大海高山和沙滩组成的画。下面我向大家描述一下这幅画。我先在纸的左下方画一片金色的沙滩，在沙滩的中间画两棵椰子树，在沙滩的空地上画上一只螃蟹，一个海星，一个贝壳，再在纸的上方画上一座座高山，在山顶上画一个太阳，最后在纸的右下方画上波浪和几条小鱼。这样，一幅美丽又逼真的话就完成了。读了我画的这幅画，你的脑海里是不是出现了这样一个美丽的海滨呢？自己悠闲的坐在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听浪涛轻轻拍打着海岸的声响，太阳温暖的照着你，感觉自己像在梦里一样，这是多么的幸福啊！对着这幅画看着想着，我仿佛走进了这幅画：多希望生活在这美丽的画中，过着幸福的生活。

描写美丽的日记8

春天到了，阳光明媚，万物复苏了。

春姑娘提着花篮，伴着春风、带着春雨、悄悄地来到了人间，小草从泥土里钻了出来。大地变成一片绿色的海洋，小燕子从南方飞了回来，叽叽喳喳的唱着歌，草地上各种各样的花都开放了，五颜六色多么美丽呀!

一年之计在于春。春天充满了生机和活力，带给我们阳光和温暖，春天真美呀，我爱五彩缤纷的春天!

描写美丽的日记9

春天来了，可爱的小草也大地里悄悄地钻了出来，柳树也在河岸边梳洗着自己的长头发，微风拂过，柳树妹妹的头发渐渐地绿了，那打着朵儿的桃花也笑开了颜。

天气暖和了，布谷、燕子飞回来了，为春天增添了生趣，蜜蜂飞回来了，在花海里忙着采蜜，小朋友们出去春游。春天真美啊!

描写美丽的日记10

秋天到了，到处一片金黄，有金黄的树，金黄的草，金黄的世界。

天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。一群群大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，飞向南方。

金黄的草地像是给大地铺上了金黄的地毯，草地上花儿朵朵，但是有的花却枯了。兔妈妈带着小兔在欢乐地玩着全世界最最好玩的游戏。

小河里，一群小鱼顶着水游过来，平静一样的水面顿时漾起了一道道波纹。一只小鱼儿想了想说：“我们来玩捉迷藏吧！”小鱼们齐声回答：“好！”这时，一群小鱼忽然间全都钻下了河。就这样，它们开心地玩起来了。

啊！秋天真美呀！

描写美丽的日记11

家乡的春天真美呀!

田野里，各种各样的花开了，有红色的、黄色的、粉色的，非常好看。黄色的油菜花开了，她染黄了整个田野。红色的桃花，把田野装点得更漂亮。粉红的杏花睁开眼睛，好奇地看着周围的世界。

小溪旁边，小草发芽了，她从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?小溪的`冰都融化了，她高兴的歌唱着向我们走来，水里的小雨快活的游来游去。

校园里，花草穿上了彩衣，草坪铺上了绿色的毯子，树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?

我爱我的家乡，我更爱家乡的春天!

描写美丽的日记12

20xx月X日 星期X 晴

今天是星期六，我们全家一起去乡下的姨奶奶家做客，车在农村的水泥路上开，路两边高大的树，整齐的排列着，树叶都已经变黄了，一阵秋风吹过，树叶都落下来了，满地都是树叶。

路两边的田野里的稻子已经成熟了，一片一片，金黄金黄的，漂亮极了!许多收割机在田野里忙着割稻子，农民伯伯把收割好的稻子一捆一捆的整齐放好。到了姨奶奶家，只见每家每户都把稻谷摊放在空地方晾晒，人们都在忙碌着，到处都是丰收的景象。

要回家了，姨奶奶还送给我们许多山芋、萝卜、黄豆等农作物，我特别开心，也喜欢上了丰收的秋天。

描写美丽的日记13

春天来啦!春天来啦!小燕子从北方飞回来了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。早开的野花一朵两朵象是春天眼睛，柳树吐出点点嫩芽那是春天的音符。小溪的泉水叮叮咚咚那是春天在奏曲!

啊!春天来了，我们看到了她，我们闻到了她，我们听到了她。春天的景色真美呀!

描写美丽的日记14

春天有一片片绿油油的草地，有在天上自由自在飞翔的风筝，还有小朋友的欢声笑语，真是一片生机勃勃的景象!

春天的脚步轻轻地向我们走来，小雨滴唱起了它们欢快的歌，滴答滴答好像在说：“春天来了，春天来了，快来欢迎吧!”

今天，我在出家门去感受春天，我闻了闻一朵百合花，那香味沁人心脾，“啊，这个味道真叫我回味无穷，深深陶醉!”

我轻轻地摸了摸花瓣生怕弄坏它，那花瓣柔软无比。春天，是芳香的季节!我爱春天，因为到处鸟语花香，到处莺歌燕舞，到处万物复苏，我爱春天!

第四篇：破茧成蝶的美丽

破茧成蝶的美丽

廊坊市第三职业中学

李会菊

我是一个很平凡的人，但我从事着不平凡的事业„„年复一年，学校是我的家，学生是我的全部！我和学生之间的故事每天都在演绎着„„

甘于奉献，收获“点点” ．．．．．．．．．．．我是一名中学高级教师，多年来始终坚持实干在前，享受在后的原则，以校为家，以班为家。这些年连续担任班主任、教研组长工作，无怨无悔。凭借强烈的责任心，时刻用行动感染着身边的每一个人。这一年来制作的课件、撰写的论文、设计的教案继续获奖；申报省、市级课题均顺利开题；光荣的评为“安次名师”并升级；“优秀教师”、“优秀班主任”、市级“师德标兵”称号；还荣获市级先进德育工作者称号；先进教育工作者称号；市级、区级语文学科骨干教师称号；荣记三等功奖励；连续获教学成绩优秀奖等。所带的班级连续被评为市级先进班集体。期末统考中不仅班级成绩名列前茅，个人成绩也遥遥领先，得到领导、同事、家长、学生的高度好评。

责任感强，“潜力”发展 ．．．．．．．．．．．本学期是个令人煎熬又难忘的学期。开学初我的嗓子出现了严重的问题：声带小结嘶哑，咽炎，连话都说不出来，疼痛难忍。而我带的班级又比较特殊，是一个混杂的班级，学生成绩、行为习惯等均暴露出许多问题。面对身体情况面对初三这个极为重要的阶段，我彷徨了。纠结在矛盾之中，心有余而力不足的感觉愈来愈强烈，怎么办呀？学生们的一句“老师您千万别放弃我们呀！”让我背地里哭过好几次。身体的痛，心里的痛，学生的痛„„割舍不掉啊！去北京、在廊坊，我走访了好几个医院，寻求最快的治疗方法„„我不想就这样离开学生、离开讲台！

强烈的使命感、责任感也告诉我：你要再接再厉，不能辜负领导的信任、家长、学生的信任！可是两个大班的工作量，让我真的吃不消。每天我带着话筒，让学生帮忙，就这样坚持着。家人心疼的劝我退下来，儿子心疼的直掉眼泪，可望着学生们真诚的脸，我选择了坚持。过程真的很煎熬人，领导很体谅我，为我减掉了一个班级的工作量，我很感激。于是，我毅然抛开了业余的休息时间，因为我要和孩子们在一起，和书籍在一起。我每天力争少说话，用写纸条的方式和 学生沟通，功夫不负有心人，两个多月的时间，我的孩子们变了，懂事了，成绩进步了„„尽管我还在饱受嘶哑疼痛的折磨，但看着孩子们送来的菊花茶、嗓宝、润喉片我心里甜呀！这种幸福是语言无法比拟的„„

关注思想，阳光“成长” ．．．．．．．．．．．我一直都觉得对学生的培养未必只有约束，还有很多方式„„

阳阳变了，上学期的他情绪变动很大，脑子中全是辍学的念头，细细想来，多少次的促膝长谈，多少次的训诫、家访、带着他走访他梦想中的天地„„他的转变成长真的很不容易。可是他真的变了，面对这样一个新合并的大班级，他接任了班长一职。刚开始的时候大家并不服气，不太配合。于是每天放学，办公室便成了我们切磋的场所。分析情况、沟通心灵、教予方法„„

于是他自己多干，偷偷的干。清理垃圾池时用手掏，多脏也不怕；扫卫生区多冷也坚持；体育训练场上更是多见他努力的身影。慢慢的孩子们感动了：积极参与活动的人越来越多，活干的越来越漂亮，班级分数越来越高„„偶然的机会他告诉我，“老师，没有您我早就完了，我会用顺利成长、快乐进步来回报您！”那一刻，我哭了，孩子的感情是真实的„„像这样的情况又何止一个呢？

“熏陶感染”胜过一切——爱是底蕴 ．．．．．．．．．．．．．．．爱是教育的源泉，对学生的关爱、尊重、呵护，是教育成功必不可少的条件，但真爱胜过一切。

记得凯丽不小心把脚扭伤了，需要用中药泡脚，因为住校不方便，所以每天下班回家我先要把药泡上，然后煮开晾凉把药拿到宿舍亲自给她烫脚。凯丽说“老师，谢谢您，虽然我成绩不好，但是我一定会努力不让您失望！”

虽然满屋弥漫着呛鼻的中药味，但我的心是甜的！孩子多懂事啊，我知道这一切都是尊重和真爱的作用。和她同宿舍的同学们腾出了下铺让她睡，并轮流值日背她去教室上课，到食堂为她买饭。当我问她们为什么这么做时，同学们异口同声地说 ：“老师您都能那样帮助她，我们有什么理由不做呢？”多好的孩子们！我知道心血没有白付出，作为老师我很自豪的说：“我的教育是成功的”。

时间匆匆，每一天我都过得忙忙碌碌！虽然我没有时间逛街、享受，但是我不断收获着感动和幸福„„就像冰心老人说过的：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。”有这些可爱的孩子们为伴，那又是一种怎样的幸福呢？

破茧成蝶的美丽

——“感动校园人物”事迹材料

廊坊市第三职业中学

李会菊

第五篇：片段描写《美丽的春天》

夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

3）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

4）杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？ 5）就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天„„ 金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少 “劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

描写美丽春天的片段：

一阵春雨过后，可爱的小草鼓足了劲，悄悄的从泥土里探出嫩绿的小脑袋，仿佛想告诉人们“春天来了”；旁边一些不知名的野花散发着阵阵沁人心脾的芳香，许许多多的小蜜蜂嗡嗡嗡的边歌边舞好不热闹；清澈的小溪叮叮咚咚的像大自然的歌手唱着优美动听的歌，向前奔流；岸边的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞······眼前的这一切让人不禁感叹春天可真美啊！