宋茂清个人简介

第一篇：宋茂清个人简介

宋茂清

中国酵素实用养生第一人，来自宝岛台湾，研究酵素20余年，常年受邀在亚太地区巡回演讲上千场，每场人数多则上万少则上千，听众多达两百万，经常被各大媒体机构邀约讲座，如湖南卫视、旅游卫视、北京电视、广州电视、浙江电视、清华大学、台湾辅仁大学、东吴大学等。

宋茂清教授主修广告行销、营养学、基础医学、生物学、心理学等专业。早期历任十余家大型生物科技公司、药品保健品公司高级顾问、CEO，并且是中华民国消费者团结互助协会创会理事长，因工作关系，积劳成疾，精神上肉体上苦不堪言，健康与生活一度跌入人生低谷。后寻求自然疗法并开始研究酵素，经过长期的调理，各种症状均得到明显改善直至痊愈。为了让众多的病患者了解酵素、走出疾病折磨，此后便积极投身到酵素的研究与公益推广中。先后编著有《酵素实用营养学》、《辟谷与酵素代餐疗法》、《肝胆排毒》、《酵素代餐问答》、《益生菌是你人体的一部分》等多部畅销书。20年来，结合上百万的酵素使用者与经验，终于汇总出一套快速有效调理慢性病症疗法———“多种酵素鸡尾酒疗法”。这是健康领域的一大突破，创造了调理养生的奇迹，让恢复健康体魄不再是奢望。能够对目前大多数医学上束手无策的慢性病进行快速有效的调理，例如：高血压、糖尿病、痛风等，同时在减肥、增胖、美容等方面成绩裴然。上百万人因他的养生理念和方法而受益匪浅！经他调理好身体的有国家领导人、演艺界明星、社会名流、医生、养生达人、营养师等。他的理念和经验已经深刻影响了现今的健康产业并成为行业瑰宝。

他，一直至力于健康产业的推动，他，一直希望让更多的人得到健康，他，一直在尽最大的努力去帮助别人，他，就是来自台湾的宋茂清教授！

第二篇：张清同志个人简介（模版）

张清同志个人简介

张清（1990—），男，汉族，现年23岁，湖北省郧西县人。大学本科学历、教育学学士、中共党员。2011年10月加入中国共产党，2013年7月毕业于华中师范大学心理健康教育专业。

在校期间曾任职校团委宣传部委员、校学生会学习部干部、校《汉江青年》网、报主编等职务；曾获得校级奖学金、优秀团员、优秀学生干部等荣誉。2013年2月参加工作，任教于厦门市集美区杏美小学，现任中共杏美小学支部委员会委员、杏美小学校委会委员、杏美小学少先大队辅导员；分管校德育处、校少先大队部。

两年来，我始终以全心全意为人民服务为宗旨，以踏踏实实做人、兢兢业业干事、公公正正待人为出发点，努力加强理论学习，注重提高自身素质，热爱本职工作，乐于奉献，时时处处发挥着党员先锋模范作用，以务实求真的工作作风和以人为本的人格魅力赢得领导和党员干部的信任与好评，展示了一个优秀共产党员应有的光辉形象，同时也在党员和群众中产生了无形的感染力和凝聚力；为党支部建设和办公室工作付出了艰辛的劳动，取得了一些成绩，真正体现了一个共产党员兢兢业业、善于吃苦、真抓实干的本色。

第三篇：宋清梅实习报告1

江西环境工程职业学院

毕业实习报告

分院：园林与建筑分院

1专业：园林技术 班级：0150905 姓名：宋清梅 学号：20093029 指导老师：彭欢实习时间：2011.12——2012.06

目 录

一、实习报告标题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、实习概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

(一)实习单位介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（二）实习岗位介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（三)实习内容介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3。4

（四）工作职责、工作流程及工作权限„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

三、实习工作感受„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

（一）实习工程感受„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

（二）实习收获总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

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四、对学院教学或管理的建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

五、今后职业展望„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

六、致谢词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

5实习汇 报

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了

很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所

学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快

调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时

候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以

及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道

路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

了解私营企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高观察、及思考的能力，提高理论与

实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能

力。

一、实习单位概况：

（1）福建漳州杰腾生物科技有限公司

福建漳州杰腾生物有限公司是台湾香斌花卉企业公司，始于1998年，在大陆地区的投

资企业，公司设于福建省漳州市国家重点辅导的台湾农民创业园区，紧邻漳州市区，及全国重

要花卉苗木集散中心（百花村），东南花都花卉博览园。交通便利（国道324线）环境优美

二、实习工作概况：

（1）实习工作岗位：

组培室组织技术员

（2）主要工作内容：

杰腾生物有限公司有生物部和生产部两部分。我分在生物部的组培室，植物组织培养是

利用植物体的离体器官、组织或细胞再生能力，在含多种养分的无菌培养基以及适宜的光照、温度、湿度等环境条件下进行人工培养。使其增殖、生长、发育而形成完整的植株，是植物细

胞具有全能性的表现。（植物组织培养通常又被称为植物克隆，其实植物克隆只是指现代植物组

织培养中的快速繁殖技术。）我们主要是进行蝴蝶兰组培，分别有中间桥，分化，定殖，有各种

不同品种的兰花从我们的手中繁殖。

1、增殖（分化）：主要是为满足客户使品种大量繁殖，将小苗转接时分割成单株的接种在培养基上，如前培养条件下培养，即可良好增殖（小苗小芽不能切除）。

2、假殖（中间桥）：在小苗达到一定数量后，即可进行假殖。假殖时的切割，要求小苗基

部不带愈伤组织，切口平整，每棵苗可以是单株苗。小芽不能分离，将切割好的小苗接种在培

养基中，在培养条件下，25天以后就可进行定植。

3、定殖：假植后一段时间即可定殖。定殖需分大小，定植好后直接可以放入温室在25-30

度的温度下生长一段时间即可转入温室大棚。

（3）工作职责，工作流程及工作权限

除了认真做好兰花的各个阶段转瓶外，在工作过程中必须严格的消毒防止细菌污染。

1、开机后用蘸75%酒精的棉花将超净工作台擦拭一遍，一切操作工具在进入超净工作台内

必须用75%酒精消毒。在工作的过程中必须注意操作步骤及动作，防止交叉感染。

2、将接种工具（3刀，3把镊子）放入0℃以上低于250℃消毒筒内消毒15秒。

3、消毒好母瓶，培养基放入工作台内准备切苗。在选择母瓶的时候需看清是否污染及品种，培养基的型号等。

4、用镊子取消毒好的纸张放在台面，将母瓶打开注意瓶口的消毒，将母瓶掏出后处理好按

要求进行装瓶，同时应注意镊子的温度以免烫伤或烫死苗（分化30株，中间桥32株，定殖16

株）。

三、实习工作感受

（1）实习过程感受：

在操作间实习的这段时间快而短暂，不知不觉已悄然流逝。回想这段日子，失落过、开心

过、认真过，我觉得这段日子很值得我珍惜。

在进入操作间之前总是幻想着这地方的模样，当我进去之后也是感受颇多，在做一份工作

之前我感觉心态很重要。

刚开始在工作方面也没有这么得心应手，会出现差错，动作也不熟练，不懂的地方我会主

动的请教老员工，或干部人员，随着时间的推移我慢慢的动作也熟练了，产量也高了。实习以

来感受也是挺深的，我的总结是“一件事不管容易或复杂，我们都必须认真，努力的去完成，那样我们才会收获更多。”同时在工作认真努力的前提下我们还必须和同事，领导多沟通多请教。

在工作愉快的同时也得给自己创造出愉快的生活空间。

（2）实习收获总结:

通过实际的工作，切身接触社会才懂得生活的艰辛，更得珍惜的重要，一分一里都来之不易，最重要的还是懂得了学习的重要性，只有不断学习才能不断进步，邓小平同志就说过：“活到

老，学到老”，我们即将踏入社会的新青年、新的祖国的知识分子更要通过这次难得的实习机

会，在工作中发现不足及与社会的差距，努力缩小这种差距，改变自己的知识结构，使自己真

正做个对社会和国家有用的人。.虚心学习，接受批评建议 及时修正。适应环境 自娱自乐，少

埋怨 放宽心 多想想。

四、对学院教学或管理的建议：

（1）学校要落实指导教师队伍，保证课程的有效实施。教师是综合实践活动实施不可缺少的因素，学校只有落实好本课程活动指导的教师队伍，才能

实施好本课程。为此，我提议学校教师队伍在教学的同时应该结合实践，以便学生能更好地领

悟，以建成一个小型的社会，也能提前体验下社会。

（2）学校要提前安排好专业课程，保证学生出社会更快进度的进入状况。像我们园林专业的就应该多接处植物这一方面的问题，开些像花艺课、组培技术课等。

五、对今后的打算

出社会才发现工作赚钱的辛苦，虽然工作有点辛苦，但我相信在今后的日子里我会做得更

好，会努力朝着自己的目标奋斗！相信不久的将来我会有一个属于自己的组培室。

六、感谢词：

三年的大学生活即将结束。三年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收

获满囊，在即将毕业结束的时候，心情久久无法平静。

通过实际的工作，切身接触社会才懂得生活的艰辛，更懂得珍

惜的重要，一分一里都来之不易，最重要的还是懂得了学习的重要性，只有不断学习才能不断

进步，邓小平同志就说过：“活到老，学到老”，我们即将踏入社会的新青年、新的祖国的知

识分子更要通过这次难得的实习机会，在工作中发现不足及与社会的差距，努力缩小这种差距，改变自己的知识结构，使自己真正做个对社会和国家有用的人。.虚心学习，接受批评建议 及

时修正。适应环境 自娱自乐，少埋怨 放宽心 多想想。

感谢我的指老师彭欢老师给我的帮助及指导。也感谢杰腾生物有限公司给我这个实习的机会，同时也离不开同学和朋友，同事的帮助与鼓励。在这里请接受我诚挚的谢意！

第四篇：教师工作作风整顿剖析材料赵清茂

教师工作作风整顿剖析材料

路户小学

赵清茂

屈指一数，在教育战线上已工作十三年了。参加工作以来，本人始终拥护党的基本 路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职 工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处 处以一个人民教师的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认 为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。通 过

学习，我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。二十一世纪，教 育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进 素质教育的新任务，对教师和学校提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军 中的一员，作为一校之长，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的 良师益友。因为学校行业作风建设的成败，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接 关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，我校在行风建设 中确实存在许多不容忽视的问题，个别教师 的行为严重损害了人民教师的形象，降低了 教师在人民心目中的地位，人民群众对学校工作有意见，有想法，给教育事业带来了不 良的影响。通过学习，我认识到，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转本 地教育质量滑波的局面，重塑教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我 们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务，是势在必行的一大举措。人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者，教师是学生增长知识和思想进步 的导师，我们教师的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质 上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。近年来，尽 管全

国经济环境受到大气候的影响不景气，但上级财政部门想方设法首先确保我们教师 的预算内工资按时足额兑现，并通过多种渠道解决发放预算外部分，这些无不充分体现 了党和人民政府对教师的关怀和爱护。俗话说，“大家有大难，小家有小难。”作为一个 人口众多、国力不强的发展中国家，对教育、教师的重视程度应该说还是可以的，身为 教师，想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、待岗待业人员的低收入，怎能埋怨说 “起得比鸡还早，所得比农民还少”呢？ 通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加 强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，概括起来，我以及 学校教师存在以下一些欠缺的地方：

一、爱岗敬业上做得不够。部分人不能按时上下班，有事无事肆意请假，在课堂上 抽烟、看报等。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想，严重损害了人民教师的形象，在群众中造成不良影响，以致群众对学校工作满意度不高。

二、工作拖沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反 正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到 头来吃的苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。

四、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。

五、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后 进生的言行。

六、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是 不错却得不到别人理解的事。

七、情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。

八、认为现在已走上了领导工作岗位，便时时刻刻讲究怎样树立好个人威信，没注 意与教师联络感情，认为当了领导就要有优先权。

针对以上不足之处，我有以下几点打算：

1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学 生居高临下的态度，不要让学生认为老师是法西斯，不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱 后进生，以情感化人，让学生真

正的热爱学习，从被动学习变成主动学习。

2、树立几个意识：(1)牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。(2)牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教 书育人为本职，作学生、教师的表率。(3)牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好 形象。(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。(5)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。(6)牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、团结教职员工，时刻铭记自己是学校负责人，工作上以身作则，多与同事交流，不存私心，学校工作以理服人，坚持民主管理，做到以制度管理人，以人情感化人，让 大家快乐的工作，让教职工以身在岗小这一个集体为荣。

5、严格执行国家、物价、财政部门审批的收费项目，不出现违规收费行为。

6、不强制统一购买教辅资料，严拒商业贿赂。

我相信，通过学校行业作风建设，一定

能让我们增强服务意识，转变工作作风，提 高教育教学质量，一定能办出人民群众满意的教育。

2012年3月25

日

第五篇：关于对高茂松、宋义清、陈华梅等员工的嘉奖申请

嘉奖申请

近期由于退火炉通过改造经热试车后，急冷段温度处于不理想状态，如不改造恐今后将不利于铸管的各项理化指标，经总经理办公会研究决定：由项目部对退火炉急冷段进行改造，加装冷风箱体。由于近期订单较多、交货期临近，退火炉必须连续作业，无法停炉，为保证各项改造工作顺利完成我部决定设计、制定施工方案，实施不停炉改造！

近期由于天气不断回升加之炉体正在作业，施工现场温度一度高达40~50℃，高温环境给施工安全增加了一定难度，并且所有构件连接均为“仰焊”作业，限于施工现场空间狭小，各类板材亦无法使用起重设备进行转运，每一块钢板都需现场焊工肩扛背驮方可固定铆焊。在此任务中，我部员工：高茂松、张洪武、宋义清、陈化梅（女）四位同志积极主动承担该任务的实施过程，在施工期间四位员工态度积极、主动、灵活，不怕热、不怕累、不怕难在这四位员工身上集中体现，其中陈化梅同志身为女员工在工作期间丝毫不让男员工所谓“巾帼不让须眉”，一块近50公斤钢板一人肩抗入位。为使任务能又快又好的开展每次他们都是顶着高温连续工作2个多小时，其中有两人热晕2次，但是他们稍作休息仍然坚持工作，使我们的改造工作如期完成。

为调动我部员工的积极性和能动性、发挥榜样作用，号召其他员工向先进学习，特向公司领导申请每人暂定奖励300元（以公司确定数额为准），以资鼓励！（工期共计4天，每天奖励75元，注：以公司意见为准）。奖金作为直接有效的管理措施、和媒介，通过奖励制度进一步发挥员工的积极性更能够发挥员工优秀的一面，从而逐步转变员工的整体心态更能够充分的提高员工的能动性，从而达到人尽其用的目的，愿通过此项措施，让更多想在公司这个平台上实现自我价值的员工脱颖而出，助力恒信走向辉煌！以上意见敬请公司领导批复、批准！

意见拟定人：韩操 此致敬礼

项目部2018年3月28日