浅谈中专综合电信专业发展方向

第一篇：浅谈中专综合电信专业发展方向

浅谈铁路中专综合电信专业建设的方向

[要点]

认清当前铁路中专综合电信专业的现状,明确未来社会对职业技术教育发展的要求,把握住专业发展方向;注重大纲建设,结合实际制定教学计划,安排好课程,课时,体现出本专业知识结构的实用性,通用性,先进性;加强教材﹑多媒体教学课件建设,师资培养,实践演练设备的购置,软硬件相结合,以课程定教师,定硬件.总之,就是要建立灵活,高效,充满生机和活力的现代化专业.[正文]

<<面向二十一世纪教育振兴行动计划>>提出:积极发展职业教育和成人教育,培养大批高素质劳动者和初中级人才.努力建设符合我国国情特点的职前与职后教育培训相互贯通的体系.铁路企业从1999年起全面实行资产经营责任制,企业重组,铁路中专教育如何以改革求发展?

科教兴国,继续贯彻<<职教法>>已成为共识.面对新形势,面对新机遇,如何去应对?如何去迎接新世纪的挑战?!这是每一位职教工作者必须去深入思考,研究的课题.这里就从以下几个方面谈谈笔者对铁路中等专业学校综合电信专业建设方向的看法.一.认清现状,明确未来社会对职教的要求,把握住综合电信专业的发展方向

铁路中等专业学校的综合电信专业是培养铁路通信设备维护和管理方面专门人才的主要场所.随着信息时代到来,铁路通信网的改扩建发展迅速,设备更新,知识陈旧都达到前所未有的速度(美国时代周刊的统计每五年就要翻一翻).由于知识更新快,教师必须不断学习新知识,掌握新理论.现代通信新技术理论深奥,很难自学.加之授课任务的干扰,培训计划往往停留于计划中,较少进行.这势必造成任课教师知识老化,影响教学质量.大纲建设滞后,这很重要的原因就是各铁路局设备更新速度不一,使用设备的品牌不同,类型各异。比如:载波机已属淘汰设备,可一些边远局仍然在使用;通信线路干线长途基本光纤化,但小同轴电缆也有使用的.其次,铁路处于减员增效,三年扭亏阶段,对新职工的需求量不大,生源减少,迫使很多中专学校面向社会招收了大批职业班,使得专业培养方向﹑课程安排上发生了很大变化.这就给制定大纲时对课程的取舍很难下定论,既要有前瞻性,适应新技术,新生源的发展；又要兼顾旧设备的使用,做到为现场服务,有针对性.无形中使大纲建设处于两难之中。即使出台一部大纲,也是指导性多于操作型.教材建设最主要的问题在于内容的选择.例如:<<程控交换原理>>教材中机型介绍部分,铁路正在使用的交换机品牌包括这么几种:x型机,北方贝尔,hjd04,c&c08等机型.如果全部介绍,篇幅过大,选择介绍,缺少代表性,因为各机型都只适于部分学校教学,且内容差异较大.这种现象在光端机,数通设备,数传设备等的介绍中普遍存在,一时也很难解决.能够用于教学的多媒体软件还处于探索之中.实践演练设备不足是综合电信专业推进教学改革的主要阻力,造成这一现状的主要原因在于经费,数字通信的设备价格都比较高,铁路通信只是铁路运输生产中的一个部门,在经费上不能与邮电学校相比.由于经费短缺,学校很难承受,要达到CBE教学的要求就更难.现在不仅面临以上提到的从教师到大纲,从教材到实践演练设备的问题.更重要的是面对新技术,新形势的挑战.21世纪的到来对我们职业教育的要求已不仅仅是一支粉笔,一本教材,一台设备的事情,而是现代化的多媒体教学﹑网络教学的普遍使用,尤其是电信技术与计算机技术的结合越来越紧密,使得通信教学在使用新的教学手段上更方便,更迅速,不断的开发出适合教学的多媒体软件也就成为当务之急;教育的产业化已被提上日程,这就使过去脱离市场的办学模式将会被淘汰,办学的规模化效益,就业市场的开发都浮出水面.使学校不仅要教书育人,还要考虑学生的知识结构对未来的发展﹑就业﹑适应社会需要等诸多方面.综合以上,铁路中专综合电信专业的发展方向,一方面要适应市场,可考虑改变专业名称,如网络信息工程等较受社会欢迎的专业.同时,拓展知识面,在学生掌握的知识中,除了通信专业的必备知识外,还要掌握与之相关专业的知识,比如计算机,自动控制,电器维修,信息工程等知识.这不仅可以丰富学生的知识结构,一专多能,在未来的就业中择业面更宽,更适应未来社会的需要.也可增加学校办学的灵活性,扩大招生,为开办新专业提供基础;另一方面要加强为铁路企业服务意识,校企联合,开门办学,把课堂搬到站段去,送知识下现场,做到现场的需要就是我们的服务方向.对铁路可以这样,对地方企业,对地州都可以这样.扩大学校声誉,发挥中专学校优势:技术实用,学生从知识结构上又有发展潜力.力求满足全社会对初中级人才的需求

二.注重大纲建设,结合实际制定教学计划,体现出专业知识结构的实用性,通用性,先进性

教学大纲是一个专业教学目标﹑内容﹑发展方向的基础.现行的铁路中专综合电信专业教学大纲,教学目标是为铁路企业培养通信设备的维护人员,教学内容侧重铁路现有设备的原理,使用,维护知识.知识的实用性对铁路企业来说是非常好的,但对社会就业市场来说就比较狭窄,通用性不强.随着铁路下岗分流力度增强,通信设备自动化程度越来越高,维护人员的需求量越来越少,这势必造成生源萎缩.为求发展,求生存.从大纲建设入手,拓展知识面,比如:在移动通信中可以加入传呼,蜂窝式移动电话的知识;数据通信中加入计算机网络知识.在每一门课中,着意拓展,即把握住科技发展的前沿又充分重视适应市场,体现出实用性,通用性,先进性,为专业的发展打好基础.每所学校制定教学计划应以大纲为准绳,注重结合实际,学生入校时就要充分考虑分配方向,以此为基准确定开设的课程和课程的具体内容.如果是给地方企业培养人才,<<铁路专用通信>>,<<铁路移动通信>>课程可以不开;课程具体内容的选择,例如:<<程控交换原理>>课中机型介绍内容,各校可以根据本局和学生去向地使用的机型进行有针对性的讲解;光端机,专用设备都可如此.无论教学大纲,还是教学计划,在课程设置上都应有一定的先进性,就是知识要紧扣时代脉搏,不断更新,尤其在通信领域.比如:ISDN网知识,ATM,波分交换等.如果课时紧张,可以安排选修,讲座.这是面对高速发展的通信产业,必须作出的选择.三.加强教材﹑多媒体教学软件建设,师资培养,实践演练设备的购置,软硬件相结合,以课程定教师,定硬件.教材是讲好每一门课的基础,一本好的教材,不仅使老师的备课省时,而且便于学生课后复习,预习.现在铁路中专综合电信专业使用的教材不统一,这是因为部统编教材少,各校大都采用邮电教材或大学教材,内容不配套,也不便于交流.教学大纲规定的七门主干专业课中,<<光纤通信>>,<<数据通信>>二门课无部统编教材;<<通信线路>>,<<程控交换>>,<<铁路移动通信>>,<<铁路专用通信>>内容将有较大改动.面对现实,当务之急是:一方面抓部统编教材建设,另一方面各校要抓自编教材建设,解决当前教学需要,自编教材内容要有针对性,文笔流畅,语言要浅显易懂,编写的过程是对教师专业知识的一次大丰富,是对教师综合水平的一次大检阅,不断进行这种工作,即得到一本好教材,又得到一批好教师,促进师资培养.在此基础上,着意开发多媒体教学软件,可以分三个阶段进行:

1.教材

作为综合电信专业的专职教师,定期轮训,进修是必不可少的.由于通信新技术发展迅猛,教师知识老化快,不经常培训就会出现这种情况:要开设<<数据通信>>课,整个教研室没有一人学习过有关知识,更不用说学过这门课了.造成的现状就是尽可能的不开新课,大量重复旧知识,使传授的知识离实际使用越来越远.避免这种现象,一方面可以从刚毕业的大学生中选择一些新教师,或与电信和现场站段某些技术骨干定外聘合同.刚毕业的大学生知识新,思维超前,干劲大,但实际工作经验少,对设备不熟悉.这需要时间来祢补,外聘技术骨干一般对理论知识的把握欠火候;由于受学校定员和经费影响,更切合实际的做法是做好现有教师的定期培训,使他们的知识不断更新丰富,即不耽误当前授课

又可广开新课,扩大专业内涵,一举两得,省钱省时.专业建设的一个重要方面是实践演练设备的配置,从大纲到教学,各校已广泛开展CBE教学,理论教学与实践教学的比例逐渐向6:4靠拢,要达到CBE教学的要求,在校内必须建有实践演练场,这就要购进大批实验设备,综合电信专业与铁路其他车.机.工.辆专业相比处于明显劣势,设备价格高且量大,当前最可行的办法就是各种设备尽可能有,且分批购买.演练项目可以给学生演示,比如程控112测量台功能,花钱少的项目学生应动手,比如电缆分线,电话机测试.逐渐达到CBE要求.软硬件相结合,是指师资与设备的建设要配套,不可偏薄.在教师的配置上,主课和重点课设专职教师.保证正常的教学秩序顺利进行.其他课程以外聘教师任教为主.尤其在新技术的介绍方面,这样不仅可以节约学校教学经费,还能给教学注入新鲜的活力.祢补知识更新快,教师培训不及时的弊病.举个例子:我们讲到NO.7号信令时,请了一位电务段的技术骨干,它的讲解不拘泥于课本,从大量的现场实用例子入手,围绕信令测试仪讲解,学生听后感觉具体,实用,不空泛.但在聘请现场人员时,要注意人员的选择,我们的经验是:技术尖子,搞过培训工作,上过讲台.这几点缺一不可.因为现场很多技术尖子,都没上过讲台,表述能力较差,而教育室的人员虽常搞职培工作,但对实际设备的使用比较生疏.所以聘请时要特别慎重.防止讲的辛苦,听的费解.总之,铁路中专的综合电信专业,未来的发展要面向市场,从单纯为铁路服务向为社会服务转变,挖掘新的生源,提高专业水平,从大纲,教材,教师,设备购置入手,逐渐实现大纲完备,教材齐全,教师一专多能,教学与演练水平同步发展,演练设备与现场同步.达到CBE教学要求.建立灵活适应市场,高效培训人才,充满生机与活力的现代化专业.

第二篇：路桥专业发展方向

关于路桥状况

在工地实习了两个月也算在社会混了，本人就两个月遇到事物一些见解，给大家介绍点心得，只是个人所见所闻，不足之处请见谅。一共有10个内容！

第一部分 大学毕业生如何找工作。

大学毕业生找工作的确是一件很大事情。在找工作之前，要明确自己究竟想要从事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一个不太有名气的学校毕业的，还是先找到工作为妙，不要幻想太多。土木行业很重视经验的，不管是从事设计也好，施工也好。能吃苦的同学、失恋的、想逃避社会的、喜欢当官的、喜欢大自然的、性格孤僻的可以去施工单位，在施工单位混出来人基本都是很能吃苦的人，而且身体好，在工程管理上绝对是个好手，因为建筑工程的特点决定了对它的管理要比一般的管理难的多，因为在施工单位你要和多方人士打交道，是动态的管理，随时有新的事件、突发的事件出现，对我们是个极好的锻炼。干工程没有不出事的，而且层出不穷，就象防水工程一样，没有不漏的，否则哪有那么防水堵漏公司？处理工程事故是最能学到东西的，你能记住一辈子，据统计，在工程质量事故中，真正因为工程技术人员责任心不强造成的不多，绝大多数（90%以上）是经验不足造成的。

女生或性格象女生的、喜欢谈恋爱的、不想有太多的出息的、喜欢呆在城市的可以考虑进设计院，大的设计院进不去，可以先去一般城市的设计院练练手，差不多了再去大城市。没有施工经验的人也可以搞设计，但设计质量不一样。在施工单位呆过的人搞设计，他的设计图纸非常合理，为施工单位着想，尽量简化施工。没有施工经验的人设计的图纸，最怕施工的人问他，在现场服务也是比较费劲。但也没有必要非得去施工干不可，也可以经常去施工现场看看，时间长了也行。

不喜欢土木行业的也可以考虑改行，自己做点小生意，开个小公司。

因此为自己定位很重要，一定要为自己定个方向。为自己定位后就有针对性写简历，简历一定不要超过三篇，最好是一篇。在外面找工作最好不要带毕业证的原件，因为发生过许多丢证的事，很麻烦的。在简历上写上毕业证编号就行了。不能轻易将证件交给用人单位，有些单位为了控制学生，就扣证件。还有的给安家费，但到了用人单位一打听，原来要分几年给付，还要扣证。在投简历时，不要硬给人家，一般他们主动收下的有戏。

新毕业最好是去正规的单位，比如国企。只有在国企练成手了，才能去私企和民营企业。

尤其是女生，最好不要去私人的建筑公司，那里的从业人员有一部分素质很差，女生去了很危险，但如果去了国企就没什么事了。

第二部 面试中需注意的事项。

面试时回答问题一定要实事求是，有什么想法就说什么。要强调自己想从基层干起，不怕吃苦。衣着不要太过于华丽，搞技术的人都比较朴素。不要迟到，有条件的最好要提前一天去看看。到了面试单位要四处走走，看看公司的管理怎么样，借机和人聊几句，了解一下新单位。如果公司很破，办公室内的卫生很差，我劝你还是别浪费时间了。另外看看面试的人，是不是对你们很和善的，总之要多留点心眼。千万不要把证件给他们，不要交押金。

第三部 初到一个新单位要注意什么。

FIRST 不要乱说话。讨论技术问题时，由于我们刚毕业，发言的可能较小，正确率更低，所以好最是听，不要乱插嘴。不要乱评论公司中的某个人，比如太丑，太漂亮，太不正经了等。我刚在工地的时候，看公司的一个女的很不顺眼，穿的花枝招展的，就想和对桌的*工程师说说，亏了那天我没说，很快我就知道了那个女的是他的小姨子。在一个新单位的人际关系你没有摸清之前，一定要少评论人。总是批评的人一般来说是好人，一定要听话啊！同事之间的聊天如果是无关紧要的，可以参加，否则不要参与。在施工

单位聊天是一门必修课，很重要的，要和监理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工现场不要指手划脚的，不要不懂装懂。对待老同志要尊重，尽管现在大学生很多，但在单位里大学生人们还是喜欢的，尤其是施工单位，大学生并不多的。对待那些没有文化的人，不要轻视，他们毕竟在单位干了一辈子，在许多方面还是值得我们学习的，比如说敬业精神和工作经验。

SECOND 要勤快点。早上早来一会，打扫打扫卫生，整理办公桌。没有特殊的情况不要迟到，不要总请假。别人工作忙时，主动帮一下也是必要的。集体活动要参加，不能象在学校那样，想来就来，想走就走了。

THIRD要善于学习。由于土木工程的复杂性决定了我们必须要善于学习。一个是向实践学，一个是向有经验的人学，还有就是向书本学，多看些工程实例方面的书，看课本就没有必要了。

FOURTH要善于吃苦。不管是做施工也好，做设计也好。要能吃苦，土木工程本来就是一个艰苦专业，以前很多人不愿意读，现在不同了，因为找工作比较好找，加之从业人员短缺，现阶段学土建的人多了，但其艰苦性仍未改变。只要和土建相关的人，没有轻松的，就是领导也不象生产单位的领导那么轻松，生产单位一样产品生产多少年，人员设备都是固定的，而建筑工程产品由于其自身的特点决定了做从业人员的劳累。

FIFTH 对待工作要有责任心。当今社会谈责任心仿佛有点过时了，但作为工程技术人员却要有责任心，而且要强。有的时候，因为责任心不强也会导致一些不必要的浪费和返工。新参加工作的人，如果是工作经验不足造成的损失有情可原，但如果是因为没有责任造成的损失，领导会对你有意见的。在任何一个单位，出事故是正常的，外表看着正在施工的宏伟的大楼，其实都有许多的问题，有大有小，只是外人不知道罢了。有的毕业因为出点事故就灰心了，没有必要，时间长了就会了解，出质量事故是绝对的，不出事故是绝对不可能的。

SIXTH 不要站错队。新到一个单位，不要和某些人过于关系甚密，不要参加任何一个帮派，只是努力工作就行了

第四部 关于考证和晋职称的问题。

在土木行业有许多证可考的:注册结构师、注册造价师、注册监理工程师、房地产评估师、注册建筑师、注册建造师、注册岩土工程师等。对于那些需要过基础课的考试，要先过基础课，如注册结构师、注册岩土工程师等，工作若干后才可考专业课。有的不需要基础课，但专业工龄要求较长，如:注册造价师、注册监理工程师，其中注册监理工程师必须具有工程师职称并且在取得职称后工作后三年，是要求条件最高的。其它的只对学历有要求，对职称没有具体的要求。考证是大势所趋，也是社会公平竞争的一种方式，对那些愿意学习的人是非常有帮助的。

关于晋职称。本科毕业后一年后自动转为助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师。即本科毕业五年后评工程师。在获工程师职称五年后可有资格评高级工程师。硕士毕业后2-3年评工程师，博士毕业后1年评工程师。

例如某人本科2005年毕业后，他在2006年晋助工，在2010年晋工程师，在2015年有资格晋高级工程师。晋工程师只需提交几篇论文，不用发表，可以随便抄的。但晋高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章。

了解以上内容，有助于同学对今后的人生定位，对自己今后的人生之路有个安排。现在的人生有许多道路可走的，我原来是专科毕业，后来念的自考本科，大学毕业十年后又考上了研究生，所以不用一条道走到黑，现在的人生道路是多元。但在人生的紧要关头有几步是非常关键的，工作就是其中之一。有的人没晋完中级职称就到外面闯荡，也能闯一阵子，但他现在特别想回来晋职称，因为土建行业没有中级职称找工作很难的（不是指毕业生），他本来应该在2003年晋职称，直到现在也没晋上，就是没安排好自己的行程。

第五部 大学学的专业课与实际的差别。

经常有人问，大学里面学的课程在实际中有用吗？我的回答是，有用，但用的不多而且不够用。大学里面学的许多课程只是让学生了解一下内容，没有深度，和实践有距离。可以说施工单位出身的，对设计了解的不多。总的来说，大学所学的东西，在设计院里用的多，在施工单位用的少，但并不是说，施工单位对

大学生要求的低。现在的工程越来越复杂了，有许多地方要用到力学知识的。在国外施工单位的技术力量是强的，这一点不同于中国。

在实际工作中最实用的是手册和工程实例之类的东西，要多看看。

我个人认为对大学的课程，只要是自己答的，能达到60分就行。其实很多课程如果开卷，大多数人都能答80分以上。在实际工作中就是开卷考试，不会就翻书嘛，又没有人监考！注册结构工程师和注册岩土工程师的专业考试就是开卷考试的。

第六部 在工作中如何提高自己。

这一点在前面我已经说了一些，在这里我简单提一下。我在工地的时候，有什么活都抢着干，我的感觉是一定要把工作中的体会记下来，平时多攒点资料。因为我是从基层一步一步干上来的，所以公司对我还是很重视的，下面的工程技术人员对我也很尊重，对一些工程问题的处理，我做的方案他们是认可的。我记得一位院士说，他其实很一般，但和他同时毕业的同学都在了机关，就他在基层，一直从事技术，边干边学，就有了今天的成就。刚毕业的同学，到了新单位很多东西都不懂，就对自己产生了怀疑。事实很多人都是这样的，我刚到工地时候也是啥也不会，但我学的快，不是吹，我搞施工才跟师傅一个星期就自己干，他上日班我上晚班，当然遇到问题第一时间去问他。比如一棵小的时候，树小根也小，树长大了，它的根也大了，所以不要对自己的能力有疑问。随着时间的增长，你的树会越长越大的，根也越越发达，小树怎么可能有大根呢？

有的人问我:“我在小城市工作，听说大城市的施工技术很先进，我能行吗”？可以的，没问题的。都是那点东西，也是陪各方人士聊吗，我发现土建行业的人都特能讲。而且技术越先进，我们越轻闲

第七部 如何跳槽。

在单位干的差不多时候，就得准备跳槽。要作好各种准备:首先把自己的证书都掌握在手中。在走之前要处理好各种事情:欠人的钱要还，不要声张，妥善处理好和准备抛弃的（男）女朋友的关系，有情人的要断绝来往了，有老婆孩子比较麻烦就得带着了，（男）女朋友在外地的要事先让他们知道，帮助找个工作，有同学朋友的请他们帮助介绍，实在没有可靠人的就得自己出马了。光棍比较好，一个人拿个包就走人了。胆小怕事的，怕找不到工作又回不了原单位的，可以采用“骑驴找马”的方法:先不辞职，请假到外地找工作，觉得不行再回原单位。在另一个单位，不要说原来的单位怎么怎么不好，不要骂原来的领导，因为你的新领导会想，这小子早晚也会骂我的，还是不要吧。跳槽的原因，可以有许多种，就是不要贬低原来的单位和人。

跳槽就是跳高，越跳越高！！

第八部 关于爱情。

俗语说:男怕选错行，女怕选错郎。在土建行业的女生找男朋友还是比较容易的，所以在这里就不谈女生了，她们只怕会挑花眼了。我对爱情看法是:爱情是美好的，但不要搀杂太多的功利。大多数的女人对家庭和爱情都是忠贞的，作为男人一定要善待她们，因为作为一个女人确实不容易，尽量不要离婚，如果双方不爱，不要勉强，否则会对很多人造成伤害的，尤其是女方。如果男人烦了，可以在外面找个情人（一定要有一年的考验期才能确实情人关系），但不要离婚，在外面累了，一定会回家的。这就要看你的手段了〈〈跑题了〉〉。在施工单位的男生要记住，如果公司来了新的女大学生一定要掌握第一手资料，第一时间出击，晚了就不行，以前女大学生特少，现在供应量比较充足，但也要早出手，最起吗要挑个好的吗。如果你已经死了心了要离开公司，最好就不要处了，免得对双方是伤害，很少有男人能做到甩掉女友不伤心的，何必呢！！！不用着急，我还有高招。如果你混的差不多了，就去大城市工作，首先房地产公司，那里面的漂亮女孩特多，在土建行业里，只有房地产公司里男女比例比较合理，凭借自己的能力找个漂亮的女孩不成问题，最好是独生女，在该城市有房的，这是最理想的。实在不行，就去附近的大学上自习，专找大四的女生，成功率极高，那时的你西装革履，又有钱，又喜欢学习（毕业了还来上自习），女生能不喜欢吗？，那时你会昂天长叹，当年的我，有众多的妹妹错过了，真是可惜了！如果时光能倒流。。。实在找不着，我也没办法了，去征婚吧。

爱情还要自己掌握！

第九部 寄语年轻人。

毕业了，父母养育了这么多年，都想回报社会，父母，证实一下自己的能力，但是不能太急躁，我上面讲的小树的故事，它的根不是一下子就长大的。你们能在一个单位安心工作，平安并且健康就是对他们的最好回报！

第十部 施工单位并不可怕。

许人一提起施工就害怕，以施工单位不好，实际上不是这样的。现在的施工的施工条件比以前强多了，尤其是一些大的正规的施工单位，生活和住宿的条件是非常好的。如果你们在施工单位碰到好的领导就好了，一个星期给你们放假，约会的可以随时走，向上级多要点女大学生，这也是稳定军心的大事。肯定有的，经济发展了，施工单位也会好的。而且越来越多的高素质的人在担重任，所以前途光明，道路曲折。相信土建行业男女大学生比例失调的日了不会长久了！你没看到大学在扩招吗！这是我们的建设部部长给教育部部长提的意见。

愿大家都找个好工作，找个好伴侣！

工作生活中你还必须注意细节问题，具体是哪些细节问题，我想应该由你们自己去琢磨。当然，如果你注意了这些细节，你未必就能获得平步青云的机会，但是，如果你不注意这些细节，你就永远没有这样的机会。——摘自《细节决定成败》一书。

第三篇：电信专业

集成电路设计与集成系统

.........................培养目标：本专业培养微电子学、信息技术领域内具备宽厚理论基础、实验能力和专业知识，了解微电子材料及其工艺技术，具有电路与系统、电磁兼容技术以及集成电路芯片设计、系统封装设计、多芯片组件设计等多方面的知识，能在该领域从事科学研究、教学、工程设计和新产品、新技术的研究与开发的高级工程技术人才。

主要课程：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字逻辑设计、微机原理、电磁兼容技术、半导体器件、集成电路工艺、集成电路CAD、集成电路封装技术、集成电路多芯片组件技术等。

集成电路专业的主要方向还是生产，研发，销售，设计等，从学历说，比较倾向于研究生学历，就业率很高，也是电子行业内薪酬较高的……

可以去国内知名公司：上海宏力半导体公司，中芯，华虹，中微等……都是些高薪，高新，高科技公司……

只要你学的好公司抢着要你,不过学起来超难,如果数学和物理不好要慎重,出来后能到大型电子公司工作,要是技术强能站住脚就是绝对的金领,集成电路属于高精尖技术

可在与通信产业相关的高新技术企业、科研设计单位、国防军工企业、政府部门、大专院校、邮电等单位和研究院所从事现代通信系统、通信工程与技术、计算机网络与数据通信、无线通信、遥控遥测、INTERNET、INTRANET、嵌入式计算机技术、嵌入式

INTERNET技术等有关工程技术的研究、设计、技术开发、教学、管理以及设备维护等工作。约15%优秀毕业生学生可推荐免试攻读硕士研究生。

学生毕业后能从事集成电路设计、制造、封装测试以及集成电路工具的研发等工作，也可在电子系统（如计算机、通信、家电等）领域中从事教学和研发等技术工作。在硕士或博士研究生阶段可从事集成电路设计方法学、片上系统设计、集成电路制造工艺等集成电路设计方面的研究，也可从事计算机、通信、信号处理以及电路系统开发等集成电路应用方面的研究工作。

电子信息工程

.........................培养目标：本专业培养具有电子技术和信息系统的基础知识与实践能力，能从事各类电子设备及通信系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

主要课程：电路、信号与系统、电磁场与电磁波、模拟电子技术、高频电子线路、数字电子技术、微机原理、数字信号处理、通信原理、数字通信技术等。

本专业是江苏省特色专业建设点，南通大学品牌专业。

考研院校1.清华大学

清华大学电子工程系一直以来都稳居全国同业系冠军位置。其中通信与信息系统方向作为二级学科，在全国工学类高校中排名第一。近些年电子工程系平均每个方向招生计划都在3-4人，但是这丝毫没有影响这个专业激烈的竞争现实。

清华大学通信与信息系统研究生入学考试初试科目如下：统考政治、201英语、数学

一、信号与系统；初试指定书目《信号与系统》(上册 下册 郑君里等 高教出版社 2000年 第二版)；复试时专业综合考试内容：现代通信原理或电子电路(含数字电路和模拟电路)(二选一)。

2.西安电子科技大学

西安电子科技大学是以信息和电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家列入“211工程”重点建设的高校之一。作为老一代无产阶级革命家们创建起来的以电子科技类人才为主要培养方向的综合性大学，西安电子科技大学通信与信息系统作为其主要优势学科代表之一，多年来一直在专业科研领域遥遥领先。

需要注意一点，虽然报考电子与通信工程领域的考生可不受工作年限的限制，但被录取为工程硕士的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文(设计)，才能进行硕士学位论文(设计)答辩。

3.北京邮电大学

想必很多人对北京邮电大学通信与信息系统早有耳闻。这所高校的通信与信息系统专业科研实力是京都所有同类专业中，仅次于清华大学的。每年这个专业的录取分数线也很高，与清华大学不分上下，但是，相对来讲，录取率高一些。而且，目前就业情况也很不错。

4.电子科技大学

电子科技大学坐落于有着悠久历史的成都老城。电子科技大学不但风景宜人，而且学校非常注重培养研究生的社会实践性。这也是很多走出电子科技大学的学子在激烈的就业竞争面前引以为自豪的地方。电子科技大学为研究生提供了很多与外界交流、学习、探讨的机会。该校的通信与信息系统专业很受国家重视。从科研实力到科研经费的支持都占有很大的优势。

5.华中科技大学

华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并成立，位于“九省通衢”的武汉。每年报考通信与信息系统专业的考生甚是火爆。但你的分数一定要高。如果你的成绩确实很高，你本身实践能力也较强，建议你事先拜访导师，这一环节很重要！提前亲自去看一看导师，看一看学校，这个费用一定要舍得。

6.北京航空航天大学

北京航空航天大学的电子信息工程专业是国家集成电路人才培养基地开设有与集成电路设计相关的核心课程，培养当前急需的高水平IC设计人才。因此，每年的通信与信息系统分数很高。熊华钢、王祖林、冯文全、张晓林、刘久文、常青、杨东凯、李晓白、渠慎丰、黄智刚、寇艳红、秦红磊、刘荣科、赵琦、高强等37位导师。通信与信息师资力量较雄厚。

7.武汉大学

武汉大学的通信与信息系统在全国同类高校同类专业中排名第七。武汉大学的通信与信息系统很重视科研实践，一般通过对本科生课程辅导、答疑、批改作业或协助知道试验、参加导师的课题研究、项目开发、参加各种形式的学术报告会、经批准可外出调研、搜集资料等活动等形式对研究生进行实践锻炼和日常考核。且这个专业的研究生被要求在学习期间须在公开刊物上发表至少一篇学术论文。与其他同专业研招机构相比，武汉大学更着重培养研究生科研方面的独立工作能力。

8.北京理工大学

北京理工大学通信与信息系统在全国排名第8。从2007年该专业报录比初步分析，录取人数占到报考人数的约五分之一(其中不包括近二十人推免录取)。虽然报录比不能精确的说明北京理工大学通信与信息系统今年的应考难度，但是，它起码可以说明竞争程度。

9.北京大学

2008年北京大学通信与信息系统招生11人，报考85人，录取率是

12.9%。虽然，北大的通信与信息系统在全国排名第九，但是其名牌效应，还是让不少学子选择报考。很多人都认为现在报考一个名牌学校要比报考一个好的专业更明智。其实，这一点笔者认为应该结合你的实力和考研目的。

北京大学信息科学技术学院通信与信息系2008年研究生入学参考书目：《电路分析》(王楚 余道衡 北京大学出版社)；《电子线路基础》 高文焕 ；《 数字逻辑电路》(王楚 沈伯弘 高等教育出版社)；《模拟电子技术基础 》杨素行。

10.东南大学

东南大学是教育部直属大学、国家重点大学、211工程大学，位于江苏省南京市。东南大学理科总分列全国高校第17名，工学第9名。其中，通信与信息系统专业由此前的13名，晋升到08年高校同专业榜的第9名，不得不说是师资、教学科研发展进步的表现。

通信工程

.........................培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、营运及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

主要课程：电路、信号与系统、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、通信原理、数字通信技术、移动通信、光纤通信、现代通信网等。

电子科学与技术

.........................培养目标：本专业培养微电子学与信息技术领域内具备宽厚理论基础、实验能力和专业知识，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析和芯片设计等能力，能在该领域从事科学研究、教学、工程设计和新产品、新技术、新工艺的研究与开发的高级工程技术人才。

主要课程：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、固体物理基础、半导体物理基础、光电子物理基础、半导体器件、集成电路CAD、集成电路工艺原理等。

电子信息科学与技术（理科）

.........................培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术、计算机科学与技术的基本理论、基本知识和较强的动手能力，受到严格的科学实验训练和科学研究的初步训练，能在电子信息相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的高级专门人才。

主要课程：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、高级语言程序设计VC++、微机原理、通信原理、数字通信技术、多媒体通信技术等。

第四篇：电信专业 参考

电信专业

（1）污水处理站装置电信部分与总体设计院的设计及施工分界点为污水处理站装置界区外1.0m,预埋DN80*2与界区内值班室弱电机柜连通；

（2）电信桥架、管道及地下埋管的界面划分为污水处理站装置界区外1.0m。需要

1、电信电话电缆10对大对数电缆；

2、局域网光纤单模6芯以上；

3、工业电视监控光纤单模6芯以上

4、对讲扩音系统KVVP22-7*1.5电缆。

（2）污水处理站装置区内无线对讲通信系统采用5台好易通TC500S能满足要求，不包含在报价清单之内。

（3）污水处理站装置界区内电话系统包括行政电话系统一用一备和生产调度电话系统一用一备，计算机局域网在值班室布置两个点，备用两个点。

（5）扩音对讲系统界面划分为界内扩音对讲系统的对外接口，接口设备来邦对讲系统接入甲方整体对讲扩音系统。

（6）火灾自动报警系统界面划分为界内火灾自动报警系统控制器联网接口，接口设备采用海湾安全技术有限公司接口卡与甲方报警系统对接。

（7）界区内工业电视监控系统对室外8路就地操作箱及1路配电间进行监控，信号在值班室集中后，一路通过光端机接入甲方整体监控系统，另一路接入值班室硬盘录像机录像并显示到监视器。

（8）界区内的对外接口机柜放置在值班室，所有电信弱电线路接入机柜，并通过管道接入到界区外甲方机柜。

第五篇：财务管理专业发展方向

财务管理专业

业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；

2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；

4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理

主干课程：

主干学科：经济学、工商管理

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。修业年限：四年

授予学位：管理学学士

相近专业：工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业