第一篇：《大学语文》讲义：开头语、序
文学的发展、人文精神与鉴赏审美
（讲义）
开头语：
一、本课与高中语文课的区别：
1、高中语文课以读懂课文，把握课文本身的字、词、句、篇为主，如《高中语文教学大纲》所说，应在初中的基础上，进一步提高学生的语文素养，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力；继续加强积累，培养语感，发展思维，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，重视培养发现、探究、解决问题的能力，为终身发展打好基础。大学语文则应从整个文学发展的状况来了解中国语言、文学及其体现的中国文化的优良传统，提高民族自信心和自豪感，增强爱国主义精神，提升其人文精神和人文修养，并通过经典作品的解读、赏析，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，提升自身的文化素养和品位。
2、高中语文用时较长，可以逐篇逐个单元的进行学习，非语言文学专业的大学语文课用时较短（一般是一个学期），而涉及的内容又较为广泛，所以不可能按部就班的逐课学习，所以我们更应该从整个文学发展的角度来把握文学中所体现的民族优良传统和人主义的精神，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，提升自身的文化素养和品位。因此，我把本课定名为《文学的发展、人文 精神与鉴赏审美》。
二、授课内容，主要有如下几个方面：
1、文学的发展与人文精神的关系以及文学的鉴赏审美的方式方法；
2、应用写作；
3、文学创作方法概说。
三、课时安排：一学期，每周二课时。
讲义正文：
序言
一、中国文学发展概况
（一）诗歌：
古代诗（诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲）→近现代诗→当代诗；１
（二）散文：
（1）事理散文：先秦诸子散文→汉赋→南北朝骈文→唐宋八大家→桐城派、→现代散文；
（2）历史散文。
（三）小说：
魏晋笔记体小说→唐宋传奇→宋明话本小说→明清长篇巨制→近代批判小说→现代小说。
（四）戏剧：
元杂剧、明清传奇、近代戏曲）中国现当代戏剧；
二、关于人文主义与人文主义精神
（一）人文主义
文艺复兴文化的指导思想。”人文主义”一词源自英文humanise，在文艺复兴时期指古典学术的研究和重视人生现实的新思潮，当时的新文化人士则自称为”人文学者”（humanista）。19世纪以后，欧洲学术界才开始用”人文主义”来称呼这种社会思潮。
（二）人文主义的基本倾向
提倡”人道”以反对”神道”，提倡人权以反对君权，提倡个性解放以反对中世纪的宗教桎梏（zhìgù）及其一切残余，因此也称为人道主义。为区别起见，中国习惯把文艺复兴时期的这种思潮称为人文主义，文艺复兴以后的则称人道主义。
欧洲封建制占统治地位时期，基督教会控制文化教育思想，随着资本主义经济萌芽，新兴资产阶级在思想上要求摆脱神学的统治，人文主义遂应运而生。
人文主义发源于意大利，特别是佛罗伦萨共和国，在14世纪后半期出现了以彼特拉克、薄伽（gā）丘为首的第一批人文主义者。15世纪人文主义思潮已在意大利蓬勃发展，16世纪传遍德意志、法国、英国及西欧各地。人文主义主要反对宗教神学的禁欲主义教条，肯定人生，颂扬人性，抨击教会统治的黑暗与愚昧。人文主义者认为希腊、罗马古典文化是一切世俗文化的精华，因而学习和研究古典文化不遗余力，尊之为良师益友，并称新文化为古典之复兴。但是，人文主义并不根本反对宗教和教会，它所强调的人性在某些方面亦未越出资产阶级个人主义的局限。
人文主义在文艺复兴时代冲破了封建教会的束缚，并在这种思想影响下产生了许多灿烂的文化艺术杰作。人文主义在教育改革、发掘和整理古籍方面也 ２
起过重要作用，奠定了欧洲近代教育和人文研究的基础。由于人文主义提倡重视现实和自由思考，因而又为文艺复兴时期的两个伟大历史运动－宗教改革和自然科学的兴起，提供了思想武器。
（三）人文精神：
一种主张以人为本，重视人的价值，尊重人的尊严和权利，关怀人的现实生活，追求人的自由、平等和解放的思想行为。
（四）人文精神与文学的关系
人文精神潜存于人的本性中，是人的一种本能的追求与愿望，而文学的主要功能之一就是反映人们的愿望与追求，因此人文精神也就自然而然的融入了文学的过程并伴随起始终。
三、文学鉴赏总论
鉴赏过程
文学鉴赏的过程就是鉴赏者对作品所描写的艺术形象，所反映的社会生活以及所渗透的思想感情的感知、体验、联想、想象、理解的审美认识过程，它是通过对语言的了解而感知形象，通过对形象的认识而体验思想感情，通过对思想感情的领悟而把握生活意蕴的过程。具体来讲，文学鉴赏可采用如下方法：鉴赏方法例举
（一）感受形象
文学作品的一切内容都是通过语言的巧妙运用以构成可感的形象来表现的。要鉴赏作品，首先就要了解作品所运用的语言的涵义，在头脑中唤起表象的联系，在想象中产生形象的感知，也就是将作品的艺术形象图画似的再现于脑海之中，才能进入审美鉴赏。请看《红楼梦》第四十八回香菱向黛玉谈她读诗的感知过程：
香菱笑道：“我看他《塞上》一首，内一联云，‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒象是见了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。再还有‘日落江湖白，潮来天地青’，这‘白’‘青’两个字，也似无理。想来必得这两个字才形容的尽；念在嘴里，倒象有几千斤重的一个橄榄似的。还有‘渡头余落日，墟里上孤烟’，这‘余’字合‘上’字，难为他怎么想来！我们那年上京来，那日下晚便挽住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人作晚饭，那个烟竟是青碧连云。谁知我昨儿晚上看了这两句，倒象我又到了那个地方去了。”
３
你看，香菱读诗正是从诗句的用字上唤起表象的联系，在想象中产生形象的感知，而获得她对诗句的艺术感受的。当她还只是停留在字义的表面了解，还没有找准用字的表象联系，还没有在想象中产生形象的感知时，她就还感受不到诗句的艺术美，还建立不起审美的联系，感情交流的通路还无法打开。而当她解决了这些问题的时候，头脑中所出现的境界就完全两样了。她正是从这样的艺术感受中认识到“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的想去竟是有理有情。”这里说的“有理有情”就是符合生活的道理和艺术情境。因此，不了解作品语言涵义就谈不上鉴赏，但光了解语言的表面涵义而不从中感知作品的形象，也还不能进入鉴赏。当然，香菱在这里只是从王维的《使至塞上》、《送邢桂州》、《辋川闲居赠裴秀才迪》三首诗中各抽出一联来谈她们感受的，没有涉及对全诗的鉴赏。如果是对整首诗的鉴赏，感受的形象过程就要复杂一些。就拿《使至塞上》来说，全诗：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。”鉴赏者就不仅要感受各个诗句的形象，而且要象看电影那样感受各个诗句联成的形象体系，在头脑中再现出一幅内容更为丰富的生活图画。因为鉴赏对象的不同，感受形象的过程也就不同。比如鉴赏一部长篇小说，感受形象的过程又比鉴赏一首短诗更为复杂。鉴赏者要通过语言的了解感受作品中的各个细节、场面，人物的前后活动，人物间的彼此关系，事件的前后联系，情节发展的全部过程，构成对作品形象体系的感受，才能产生对作品的总体鉴赏。
（二）体验玩味
从语言的了解而感知形象是进入鉴赏的第一步，真正对作品的鉴赏还有待于在这个基础上进一步深化。鉴赏者在感受了作品的艺术形象之后，就要对作品的具体、感性、生动、形象的描绘，真实、典型的人物、事件，曲折、跌宕的情节，在头脑中进行反复审察、比较联想、体验玩味，才能真正领悟其中隐含的思想意蕴、感情色彩和美妙意境。
比如《红楼梦》中林黛玉读《西厢记》，“从头看去，越看越爱，„„。但觉词句警人余香满口。一面看了只管出神，内心还默默记诵。”她听《牡丹亭》戏曲，“细嚼‘如花美眷，似水流年’八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有‘水流花谢两无情’之句；再词中又有‘流水落花春去也，天上人间’之句；又兼方才所见《西厢记》中‘花落水流红，闲愁万种’之句：都一时想起来，凑聚在一起。仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。”这就是澄思渺虑，４
入乎其中，体验领悟，咀嚼滋味的鉴赏境界。如果不是进入的鉴赏境界，作品的思想意蕴、感情色彩和美妙意境，是不会被领悟得如此深切，她那颗少女的心也不会如此深深地被打动的。这也说明，当鉴赏者情不自禁地全身心地去体验作品的一切，特别是人物的内心世界、生活命运和美妙意境，细致玩赏艺术形象的动人之处、作品的艺术风味和语言的艺术魅力，体会其弦外之音、景外之景、味外之味的时候，就会出现或击节叹赏，或注涕呜咽，而进入人们所说的“入迷”“忘我”状态，这才是体验玩味的境界。
（三）审美判断
文学鉴赏的过程既是感受形象、体味玩味的过程，也是审美判断的过程。这也就是说，审美判断不是鉴赏过程的一个独立的阶段，而是伴随在感受形象、体验玩味的过程之中的。文学鉴赏不是单纯的感性直觉，而是感性、知性、理性的反复推移深化。它既入乎其中，又出乎其外，而不是一味的“入迷”“忘我”。鉴赏者就是在这入入出出的反复过程中对形象的真实性、思想性、艺术性作出一定的审美判断而获得更准确的艺术感受的。即使象林黛玉看《西厢记》、听《牡丹亭》那样“入迷”，他也在进行审美判断。当然审美判断不是冷静的科学分析的结果，主要是凭借对艺术形象的真实感受和审美经验而作出的。如：归田录云，晏元献喜评诗，尝曰：“老觉腰金重，慵便玉枕凉，”未是富贵语，不如“笙歌归院落，灯火下楼台”，此善言富贵也。
汪彦章移守临川，曾吉甫以诗迓之云：“白玉堂中曾草诏，水晶宫里近题诗。”先以示子苍，子苍为改两字云：“白玉堂深曾草诏，水晶宫冷近题诗。”迥然与前不侔，盖句中有眼也。（魏庆之编《诗人玉屑》）
这两个文坛掌故所说的“未是富贵语”“此善言富贵也”“迥然与前不侔，盖句中有眼也”，就是凭借对艺术形象的真实感受和审美经验而作出的审美判断。它不是抽象的逻辑概念的判断，而是形象的理性感情的判断，这是它不同于文学批评的理性分析之处。我们在读诗、看小说，读剧本、看散文的过程中，也常常有这样的情况：觉得这里不真实、太造作，那里不生动、太平板，或这里有意思、真够味，那里真出色、妙极了，等等，这也是凭借对艺术形象的真实感受和审美经验作出的审美判断。这种审美判断不是很自觉的，而是在审美活动的过程中自发地从头脑中闪现出来的。当然，这不是什么神秘的东西，而是在已有人生活经验、文化知识、鉴赏能力的基础上对作品的一种理解。正因为鉴赏过程伴随着审美判断，鉴赏者才在感情态度上随时发出关于作品审美价值的信息。
５
第二篇：大学语文 作文万能开头30例
1、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。（《信念》）
2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑 视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。（《选择》）
3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。（《追求》）
4、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊 唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）（《友 谊》）
5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。（《毅力》）
6、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（《信念》）
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。（《毅力》）
8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（《爱心》）
9、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云 的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛 若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。（《心的本色》）
10、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学 的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦 栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？（《快乐》）
11、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；
雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；
骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
（《自由》）
12、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（《成熟》）
13、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。（《爱》）
14、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。（《生活》）
15、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。（《青春》）
16、生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个'连载'，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。（《生命》）
17、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。（《试试看》）
18、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子 让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂 的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。（《破碎》）
19、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。（《留下》）
20、《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。（《不幸》）
21、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。（《宽容》）
22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。（《青春》）
23、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。（《诚信》）
24、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。（《青春》）
25、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。”
流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)
26、如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲 上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的，哪一个才是你心中的答案呢？于是，我开始寻访春天的答案。（《答案》）
27、自信，不是心灵空虚者的狂妄，不是冒险家孤注一掷的投机，更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。
自信，是演奏家手中的竖琴，是国画大师泼向宣纸的水墨，是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步，是饱学之士胸中的万卷诗书。
自信，是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望，是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
自信，是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根，只有有了这深根，我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打，才能花繁叶茂，不断有成熟的慰心的果实。（《自信》）
28、“红杏枝头春意闹”，美丽的花儿只有绽放于枝头，才能吸引寻春的人们艳羡的目光，才能引发诗人由衷的赞叹。
“留连戏蝶时时舞”，缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀，才能倍受春光的抚爱，才能飞进少女多彩的梦中，成为永恒。
小草不屈从于冰雪天地的扼杀，不怕漫天野火的焚烧，一夜春风，绿了天涯。大雁不满足于巢穴的闲适，奋翅高飞，将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。
这，就是表现，表现自我，表现人生，表现生活的真谛。
人生需要表现，生活需要表现。没有表现的人生是灰色的人生；缺乏表现的生活，是死寂的生活。在生命的长河里，每一个人都应腾跃起属于自己的美丽的浪花。
（《活出真我的风采》）
29、九曲黄河绵延数千里，气势磅礴，浩浩荡荡，这是雄浑的“大”。万里长城纵横崇山峻岭之间，逶迤蜿蜒，雄奇激越，这是豪迈的“大”。泱泱华夏，悠久的历史如浩淼汪洋，灵澈浑阔，这是瑰丽的“大”。
“大”不是广漠的荒凉，不是自恃的狂妄。“大”是一种品位，是一种境界。“人”字的一撇一捺，互相支持，而“大”则犹如一个人伸出双手，在吹响生命的号角，向命运挑战。（《大的断想》）
30、蓝天、白云，苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时，是否想到了它那双强有力的翅膀？没有翅膀，苍鹰恐怕是永远飞不起的。
人，是智慧的人。他的心灵长着一对翅膀，凭着那对翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于众叛亲离，在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。那双翅膀便是诚信，拥有它，你便拥有超然达观的人生。拥有它，你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。
我没有见过断翅的鸟儿在天空中年飞翔。
我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。（《折断的翅膀》）
第三篇：工作总结开头语（共）
工作总结开头
1.在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了2006年的工作。
2.回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
3.光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2006年即将过去，2007年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个新的工作局面。在2007年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：
此外，火车跑的快还靠车头带，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了部门领导的正确引导。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。
2013年转瞬即逝，过去的一年中在领导和同事们的关怀和指导下，通过不懈的努力，在工作上取得了一些成绩，但也存在了诸多不足。现将主要工作总结如下：
第四篇：年终工作总结开头语(共6篇)
篇一：2013年个人年终工作总结开头语写法及汇编 2013年个人年终工作总结开头语写法及汇编
工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要，个人工作总结开头语。
范例一：
办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范，做好工作总结尤为重要。
范例二：
在学校党支部，校委会的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期学校的财务工作总结如下：
范例三：
工作总结开头
2.回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。
自2013年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。
此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。
【扩展阅读篇】
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》，个人总结《个人工作总结开头语》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂2013生产工作总结”“××市××研究所2013工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。
(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。2(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。(5)署名和日期。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
(一)基本情况
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。2.条理要清楚。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。4 篇二：工作总结开头语 工作总结开头
2.回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。
3.光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2006年即将过去，2007年即将来临。
此外，火车跑的快还靠车头带，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。
篇三：年终总结的开头和结束语 工作总结开头语
1、律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的2014，迎来了充满希望的2015。
2、回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。
3、此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。
4、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2014年即将过去，崭新的2015年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。
5、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。工作总结结尾语
1、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好！
3、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。
8、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力！
9、回想xx年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。
10、今后要加强业务知识方面的学习，更多地深入经营户当中听取他们的意见及建议。
11、总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。
12、回顾过去一年的工作，虽然取得了不少的成绩，但我仍感自己有不少不足之处：
1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等；
2、业务素质提高不够快速，对新业务知识仍然学习得不够多，不够透彻；
13、以上是我个人年工作总结，俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同
篇四：年终总结的开头和结束语经典 年终总结的开头和结束语，神好用~
2、怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临，半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐，我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每学生身上。3、2013年转眼间已经临近尾声，在今年的工作和生活中，到底应如何做自我评价和自我总结呢？ 5、2013年在紧张和忙碌中了，回顾，展望未来，我的心情难以平静。
6、光阴荏苒，在忙忙碌碌中送走了2013年，这一年对本人来说还是收获颇多，首先是自身业务的提高，其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，做为这个团队的一份子，为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。
7、时间一晃而过，弹指之间，2013年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。
8、在过去的2013年，在领导和同事的帮助下，通过自身不懈的努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩。人遗憾。
9、在忙碌的工作，不知不觉迎来了新的一年，2014年，今年是有意义的，有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历，作为xxx的雇员，我深深感到，企业的蓬勃发展的战斗精神。
13、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2013年即将过去，2014年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在2014年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：自2013年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。
14、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。
年终总结常用结束语推荐
2、在2014年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!
4、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!
5、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一
个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!
6、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。8、2013年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。
9、回想xx年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想熟
悉还有待进一步进步。在以后的工作中，我将不断加强学习，进步自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上放工，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。
10、总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。
篇五：年终工作总结开头与结尾 年终工作总结开头与结尾
工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。
范例一：
办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范，做好工作总结尤为重要。
范例二：
在学校党支部，校委会的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期学校的财务工作总结如下：
范例三：
一篇好的个人工作总结，除了要有非常充实的内容、准确无误的语言、清晰明了的条理之外，还要有一个好的开头与结尾。
怎样写好工作总结的结尾呢？结尾的方式可以是在总结经验教训的基础上，提出今后努力方向，或认识自己的不足，提出改进意见，也可以表明决心、展望前景：
第一种：结尾提出今后努力方向
第二种：认识自己的不足，提出改进意见
例如，常见的银行人员工作总结结尾：
回顾过去一年的工作，虽然取得了不少的成绩，但我仍感自己有不少不足之处：
1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等；
2、业务素质提高不够快速，对新业务知识仍然学习得不够多，不够透彻；
3、本职工作与其他同行相比还有差距，创新意识不强。
第三种：表明决心、展望前景
篇六：年终总结 开头结尾语
今年，是本人在参加财务工作的第二年。按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。在一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。
五、在财务会计工作总结之中也存在很多不足，主要表现在：
总之，在财务会计工作总结中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的财务会计工作总结中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质。
三光阴如梭，一年的工作转瞬又将历史，2010年即将过去，2011年即将来临。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。、回顾过去的一年,财务部在公司领导的正确指导和各部门经理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圆满完成财务部各项工作的同时,很好地配合了公司的中心工作, 今年公司对各部门都签订了责任合同，我财务部将继续严谨细致而认真地按照责任合同严格审核结算工资，并组织资金确保工资的发放；
最后祝公司兴旺发达，蒸蒸日上
光阴如梭，今年的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声：“一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望”。作真正落实到实处，下面本人查找问题如下：
时光荏苒，2010年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千??时间如梭，转眼间又将跨过一个之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
财务工作二十余年，也写了近二十份的年终总结，按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。
第五篇：广播稿开头语(共8篇)
篇一：广播稿的开头与结束语 广播稿的开头与结束语
开头语：
⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地„„秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！
⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！
⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！
11.只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。
12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。
结束语：
⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！
开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是~~~（播音名）。
结束：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！
呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：影视的天空
篇二：广播稿开场白和结束语 广播稿开场白和结束语
广播稿开场白和结束语
给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是兴华校园之声广播站
尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲
聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了
我是播音员xxx 今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~ 青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)结束语: 时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天，走进蓬勃的希望，请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~ 每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!开头：男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造-爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦!女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!。
结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，希望大家听了今天的广播，能从中受到启发，在以后的学习、生活中，让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌!这里有你的心声
这里有我的关怀
让我们相约下周五!老师们、同学们再见!留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造-爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦!校园元旦广播稿
校园元旦广播稿(音乐《童年》„„)合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员赵恬宁，我是播音员陈帅行。
赵：玉兔迎春到，陈：红梅祝福来。
赵：带着兔年的喜气，我们又回到了美丽的校园。
陈：在这里，我们七彩童年广播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身体健康，学习进步!(音乐„„)赵：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
陈：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和-谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光!赵：对!“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：
陈：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
赵：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
陈：另外要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
赵：说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
陈：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。(音乐„„)佳作欣赏
赵：下面我们进入佳作欣赏板块：首先请欣赏 班带来的《 》。
陈：再来欣赏一篇 班的《 》。
赵：春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。
陈：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。
合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;赵：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
陈：快乐的时光总是那么短暂，最后，我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油!合：本次播音主播：陈帅行、赵恬宁。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听。(歌曲《相信自己》„„)篇三：广播稿开头语和结束语
红领巾广播《开头语》和《结束语》
周一《相约礼和》栏目
开头语：
悠悠华夏数千载，相约礼和赋美德。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“相约礼和”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。感谢大家的收听，本次播音到此结束。
周二《回味经典》栏目
开头语：
执笔轻书墨余香，回味经典润人生。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“回味经典”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。感谢大家的收听，本次播音到此结束。
周三《音乐欣赏》栏目
开头语：
轻松课间笑开颜，音乐欣赏畅开怀。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“音乐欣赏”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。感谢大家的收听，本次播音到此结束。周四《开心国学》栏目
开头语：
诸子百家相争鸣，开心国学传华魂。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“开心国学”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。感谢大家的收听，本次播音到此结束。周五《新闻天地》栏目
开头语：
菁菁校园我的家，新闻天地你我他。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“新闻天地”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
感谢大家的收听，本次播音到此结束。
应家中心小学 2011、9 篇四：广播稿开头语和结束语 红领巾广播《开头语》和《结束语》
周一《相约礼和》栏目
开头语：
悠悠华夏数千载，相约礼和赋美德。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“相约礼和”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。大家的收听，本次播音到此结束。
周二《回味经典》栏目
开头语：
执笔轻书墨余香，回味经典润人生。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“回味经典”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。大家的收听，本次播音到此结束。
周三《音乐欣赏》栏目
开头语：
轻松课间笑开颜，音乐欣赏畅开怀。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“音乐欣赏”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。大家的收听，本次播音到此结束。周四《开心国学》栏目
开头语：
诸子百家相争鸣，开心国学传华魂。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“开心国学”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。大家的收听，本次播音到此结束。
周五《新闻天地》栏目
开头语：
菁菁校园我的家，新闻天地你我他。
大家好，我是播音员：ⅹⅹⅹ，欢迎大家收听“新闻天地”栏目。结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广
播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
感谢感谢感谢感谢 感谢大家的收听，本次播音到此结束。
应家中心小学 2011、9 篇五：广播站开场白及结束语 广播站开场白及结束语（学习资料）
一、开场白: 1 给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是宜春五中广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律
宜春五中广播站又如期和你见面了 我是播音员xxx 2 今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。让我带领大家走进今天的<<知识百宝箱>>栏目吧~~~ 3 青山依旧,枫叶飘飘,让飞扬的青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......4 亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，宜春五中广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。5 给你的天空划一道绚丽的亮色； 给你的世界奏一曲动听的欢歌；
伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；这里是宜春五中广播站。各位老师，各位同学，大家好。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律； 宜春五中广播站现在开始播音。6 亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习（如果是中午，可以说在饭后休息的时间，愿我们的广播给大家带来物件的愉快；下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松）
二、结束语: 1 时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！2 踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~ 3 相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们。5 草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。
时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是***，再见！6 时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐天地”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见！
三、学校部分栏目导入语： 1：“文学芳草地”导语：
（1）在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。大家好，“文学芳草地”栏目又跟您见面了。。（2）
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落茶沉茶浮 心情积蓄味道几何
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以就让我们一起开始旅行 文学芳草地与你漫步文学世界
（3）青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前, 青春像航船, 乘风破浪, 青春,是童年远去的丽影, 青春,是花季雨季下的热情奔放, 青春,有着五彩的随想。青春的歌谣最动听。各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听宜春五中广播站的“文学芳草地”节目。2.“校园直通车”导语:（1）网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。校园新鲜事，尽在《校园直通车》。
（2）反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“校园直通车”。
（3）成长的过程同样值得期待。我们坚持，校园永远是现在进行时，校园永远是新的。
（4）风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“校园直通
车”.3.“知识百宝箱”导语：
（2）绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。请您静静地聆听“知识百宝箱”的佳文共赏。4.“音乐天地”导语：
（1）避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。让我们一起走入“音乐天地”。
（2）亲爱的听众朋友，下午好！很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了！今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲！希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意.（3）音乐是一杯浓浓的咖啡，浓浓的香气弥漫在心底，让人沉醉其中；音乐是一根优美的琴弦，每一个音符都跳动着一份和谐，弹奏出内心最深处的柔情。在这温情的校园黄昏，让我们一起走进《音乐天地》。
5、“天气预报”的导语：
“共享阳光，分担风雨”，校园天气预报又和你见面了。播音员个性导入语
绿色真的是一种美妙的感觉，因为它让这个城市充满了勃勃的生机！让人回味着盎然的春意！让人无限遐思着那些只属于女孩子们的专利——满大街色彩斑斓，随风飘飞的裙裾！让人努力的去想象着——那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草，那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽！那是一种鲜活的生命力，就像你听到的这档和阳光一起跳舞的节目！大家好，我是xxx！街灯亮了，那么多的窗子都在闪闪烁烁着调皮的抑或温暖的光芒。在那么多人又一次奔赴回家的路上，或者在那么多人已经“叮叮铛挡”又一次开始了全新一轮的锅碗瓢盆交响乐，满世界又一次肆意着让人垂涎欲滴的晚餐的香味儿时——有一个声音那么合适那么温暖那么自然的飘进你的耳朵，直达你的心灵！大家好，我是xxx！......冬日的傍晚，站在城市的街头，沐浴着慢慢散尽的夕阳，任落日的余辉就像妈妈地手一样在你的脸庞轻轻的抚摩着......这个时候你是温暖的吗？夕阳西下了，暮色降临了万家灯火了，碌碌续续争先恐后亮起来的每一束灯光都会让你有一种回家的感觉......这个时候你是温暖的吗？新鲜的生动的自然的亲切的——听到了这一挡轻轻松松没有压力，每天都和阳光一起跳舞的节目这个时候你是温暖的吗？大家好，我是xxx 我喜欢做节目是因为它的轻松亲切自然和随意！因为它可以让个性得以像风儿一样自由飞翔！我一直觉得广播是一个共性的载体，但是它所从属的每一挡节目却又应当是独特的鲜活的，携带着个性化人格魅力的！我喜欢节目中赋予我的天马行空行云流水！因为只有鲜活的个性才是最具有生命力的，才可能释放出更多大大小小的火花......大家好，我是xxx.......灯火摇曳的城市街头，那些满世界流动着的光束抑或——明亮欢快抑或——幽暗静谧！突然间，觉得那么多的星星点点就像是一只只漂亮的漂流瓶......在夜色的柔波里自由自在漫无边际的荡漾着，而那些一个个的漂流瓶里面承载了无数的希望！我真的无法预知每一个希望，但是我知道——在这个喧嚣和浮躁还没有完全褪尽的冬日的傍晚，你们希望——有一种声音有一个旋律可以毫无阻障的触摸你们的感觉温暖你们的耳朵和心灵！所以我来了，又一次迈着轻盈的脚步款款而来啦！大家好，我是xxx！......今天很开心！朋友送给我了一些蒲公英的种子！很喜欢蒲公英，小时候常常小心翼翼的把它放在手掌心——轻轻的吹上一口气，望着它满世界的飘散......我希望有一天，我也能像一枚蒲公英一样随风飞翔四处荡漾！其实人生就像是一次漫长的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一样顺延着各自的轨迹慢慢的漂泊着！如果我真的是一枚蒲公英，我想你们此时已经感觉到我的存在了，因为有一种飞扬的活力快乐的讯息自由的情愫——随风而至飘忽而来了！大家好，我是xxx！......有一点阴霾的天气有一点灰暗的心情有一点疲惫的身躯......也许一天忙碌下来，你会这样诸如此类的跟我说！但是很多东西都会在一瞬间释然的！——当一缕清新的感觉掠过耳畔当一束温暖的阳光抚慰心灵当一种轻松的状态回归自我当绚烂的夕阳沉沉的睡去，夜幕降临了华灯初上了所有 的喧嚣浮躁很自然的消失遁去了！......这个时候我又一次迈着轻盈的脚步款款而来！来吧，拉着我的手，让我带着你们和阳光一起跳舞！大家好，我是xxx......风在不停的吹，携带着清冷的空气！心情在不断的荡漾，供给着温暖的讯息！外面的气温骤降，刚好与直播间固有的春意盎然形成了如此的反差！而这丝丝缕缕的暖融融，不仅源自房间里的温度，更多的在于感觉上的“烘陪”——因为，你这里听到的是一档每天和阳光一起跳舞的节目！外面的风还那么大吗?还会觉得很冷吗？没关系，一路上无论是有风还是有雨，我都会与你一路同行！今天晚上一路同行的还有一个人！他会带着他的真诚.执着.坦率与睿智，外加搭配上一副与生俱来的好嗓子！我们的声音，会在你最期待时在你最需要时，毫无阻挡的闯进你的耳朵！顺便，在不经意间悄悄的扩大一下你的心灵版图！......大家好，我是xxx！
想象着大口大口的呼吸着新鲜的空气！想象着阳光一样的声音从空气“隙缝”中争先恐后快乐的释放着！想象着温暖的因子于悄无声息中随意地蔓延着！那种感觉真的很奇妙，就像是你听到了一粒粒生命的种子在一瞬间砰然绽开！......想象过给你的思绪插上自由的希冀吗？那就让我带着你们阳光一样的舞蹈，风儿一样的飞翔吧！大家好，我是xxx！今天来的路上，我看到街边的树木冒出了新芽，一派急匆匆的样子！路旁的草坪钻出了小草，一副蠢蠢欲动的姿态！那些淡淡的嫩绿浅浅的鹅黄会在每一个小小的瞬间温暖着我们的感觉，抚慰我们的眼帘！释放着勃勃的生机！我不知道，这股源自于大自然的鲜活力量，可不可以如清风佛面般迅速的弥漫开来？！可以吗？不可以吗？我一直相信——你的耳朵，会告诉我你全部的感觉！大家好，我是xxx 雨过天晴了，天空渐渐的找回了重新的湛蓝！在深蓝色的天幕下，贪婪的呼吸着新鲜的空气，回味着被雨水冲刷过的这个城市无以伦比的透彻！......此时你的心情会突然飞了起来！顽皮的飞着,快乐飞着,变成了树叶,变成了飘带,变成了小鸟,变成了一切自由自在的东西,能够飞翔的一切......你们在和我一起飞吗？透过空气穿过阳光，飞向一个更加温暖的地方！大家好，我是xxx！一个正在带着你们飞跃梦想的人！
呼吸着春天的清新空气，浏览着窗外日益缤纷的春色，在肆意流淌的夕阳下我静静的坐在办公桌前......窗外那么多的树条随风摇曳着，不停的幻化着优美的舞姿！我不是太喜欢这般的炫耀，唯一爱的是枝芽间的那一抹新绿！穿透了阳光，泛着一抹淡淡的鹅黄，似乎可以透过它端倪到春天的一切！总是在勾勒着美丽的春天，时时在春意阑珊中徜徉着......因为这是一个无法不让人思绪律动神采飞扬的季节！大家好，我是xxx！......生活中的美就像一种深藏不露的东西，你不一定要很直接的感受它！因为它常常在不经意间给你惊喜！这种感觉像极了——深藏在繁枝茂叶中的花蕊，乍看起来是一堆叶子，仔细留意却是一番别有洞天！想起了几天前在楼下捡到的一盆濒临枯萎的小花，经过了精心的浇灌与呵护，居然奇迹般的复活了！在今天早晨突然冒出一个个的花蕾，可爱极了漂亮极了！我想，那一瞬间释放出来的鲜活生命力足够温暖整个冬天！大家好，我是xxx！今天有一点冷是吗？没关系，让我们在这个节目的阳光下相互温暖吧！......傍晚的街头又一次流光溢彩了起来！我又闻到了满世界的饭菜香味！你们都还好吗？都在炮制着抑或丰盛抑或简单的晚餐吗？这个时候你们会想起我吗？会想着这个每天都和阳光一起跳舞的节目吗？有人想过来给我送一些美味佳吗？没有吗？真没有吗？......那好！我决定继续饿着肚子！开个玩笑啊，其实我觉得这些都不重要，最重要的是：在每天冒着氤氲热气的饭菜的香甜味道中，有一股清新的空气一个亲切的声音一缕温暖的情愫迅速的不露辅陈的掠过耳畔......你们感觉到了吗？大家好，我是xxx！........生命中的渴望看似复杂，其实却也简单！就像是一只飞翔盘旋了许久的鸽子，想要找到一方青色的屋檐！在城市的堡垒里做一只只忙碌的蜗牛，做的太久了！于是我们也就变成了那些鸽子！想要找到一个属于自己的——可以放松可以温暖可以自由可以休憩的空间！而每天黄昏褪尽，暮色降临万家灯火的时候，有一个声音有一种感觉有一份默契，穿透了那么多的浮躁冲调了那么多的快乐抚慰了那么多的孤寂直达你们的耳朵！大家好吗？我是xxx！......有时候看见旷野中的一株绿树望见星空里的一颗星星听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声闻到一股叫不出名字的花香......都会感觉到，有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我，让我就像母体中的婴儿一样——在一瞬间变得那么的单纯！这
是源自于大自然的力量，它让所有的心灵变的平和宁静！超越了喧嚣远离了嘈杂！你们现在听到的这个节目，我希望同样会产生这样的力量！——因为它是自由的它是自然的它是充满了鲜活的生命力的！大家好，我是xxx！......寒冷的气息多多少少让这个城市显得有些萧瑟，甚至了无生气！今天又是一个阴天，整个视觉充斥着同一种灰蒙蒙的调子。还好，这个时候，昼夜之间的转换已经悄悄的拉开了神秘而绚烂的帷幕！几乎所有的灯光在一个个的瞬间眨起了眼睛，温暖的释放着兴奋的蔓延着！一路上那么多的霓虹灯闪闪烁烁竟相辉映变换着梦幻般的组合拼凑着个性化的图案！......于是在这样一个有一点清冷的傍晚，空气中又多了一份跳跃！一股股鲜活生动的元素迅速的不露痕迹的，在夜色刚刚做了主角的这个城市流淌开来！你们感觉得到吗？大家好，我是xxx！......一杯清茶淡淡的暖暖的！——在瞬间溢满了回味的幽香！一声问候自然的亲切的！——让有生命的文字永远在耳边呼吸！一段音符律动的空灵的！——于曼妙中轻舞飞扬！一小时的行程快乐的自由的！——心情跟着阳光一起飞！你们感觉到了吗?你们——飞了吗？大家好，我是xxx！
如果春天的花儿激活了浪漫夏天的火热蔓延了激情秋天的树叶圆满了希冀......那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢？！闪烁的——是蛰伏中的慵懒！是慵懒中的温暖！那是一种随意地轻轻松松的快乐！那是一种卸下行囊仍掉包裹自由自在的释放！我想：那些林林总总的释放，足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一段儿——耳朵与心灵随着空气一起飞翔的曼妙时光吧！大家好吗？我是
篇六：广播稿开头结尾 开头语：
⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地??秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！
⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！
⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！
11.只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。
12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。15.听众朋友们，早上好。县三中团委广播站现在开始广播，欢迎进入《阳光节拍》栏目。青春无极限，时代造就人才，但愿《阳光节拍》能同大家度过这个美好的时光，载着动力，载着信心，载着希望，大家能在中考取得好成绩！！~~~~~~ 16.亲爱的同学们，xx广播站又与大家见面，在这xxx分钟，希望大家能与我们配合，认真收听广播。
结束语：
⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！
7.时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，《阳光节拍》希望大家能积极投稿。我们在这里等待着你。下周同一时间不见不散。
8.亲爱的同学们，xx广播站又与大家见面，在这xxx分钟，希望大家能与我们配合，认真收听广播。
例子1：
（合）亲爱的老师、同学们：大家 中午好/下午好！
（合）雏鹰广播站正在开播，欢迎您的收听！（合）我是播音员***，我是播音员***。
你的声音，我的声音，实验之声。聆听实验之声，聆听你我的声音。a：今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操，不上体育课行吗？” b：大家都知道，明天学校将举行全校性的“体操比赛”。
a：***你认为学体操课有用吗？我想上好体育课，做好，对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操，不上体育课行吗？是目前很多同学都会发问的问题。
b：其实，我们青少年学生正处在长生体，长知识，长身高的时候，如何不多参加体育锻炼，不多运动，对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡：参加体育锻炼，有益身心健康。在课间操时间，认真做好广播体操，舒展一下筋骨，放松一下紧张的学习情绪，是非常有必要的。也能舒缓一下心情，让你一天精力充沛，心情愉快。a：可是***，难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子，好像老奶奶、老大爷吗？好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年，一点活力都没有。b：是的，我也觉得呐闷：这到底是为什么呢？是他们怕广播操做好了，会有人笑吗？哈哈，这就奇了，做对做好了，还有人笑，这简直是不可能。
那为什么同学们不认真做好操呢？而且很多同学做操，手在动，脚在转，但形不像，神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范，不到位，节奏跟不上，是啊，这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。
a：是啊，一讲到做操，我都觉得汗颜，觉得非常不好意思，觉得很没面子，因为我们的同学，太不争气了，太不像话了，我们中学生充满朝气，活力与青春激情的本色，为何荡然无存呢？
b：同学们，请你动起来，请你现出青春的朝气来，别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来，我们是时代的未来。我们有我们的特色，我们应该拿出我们的活力来，充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳。a：·第15届亚运会将于明天在多哈举行。这也是体育场上的一大赛事。相信这也是我们很
多同学都很关注的一件体育盛事。我们为何会那么热切地期盼体育战况呢？
b：体育比赛，本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托，更是我们紧张比拼过后的一个大放松，是我们在紧张工作，压力下得到解脱、放松的过程，所以在我们在观看体育赛事的过程，我们也是思绪高度紧张，我们的心，也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦，一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。
（ab）关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”，更要重视“强身健体，强健体魄”，锻炼身体，有益身心。
c：接下来为大家送上一首《
》歌
c：在欣赏完《 》歌之后，我们将为同学们介绍一下有关
等方面的内容。
接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。c：同看天下风云，相知人间冷暖。c：下面是我们今天的“天气预报”时间
a：你有一个苹果，c我有一个苹果，a我们交换，还是一个苹果； c：你有一个创意，a我有一个创意，c我们交换，就有了两个创意!ac：期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!b：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，我们一道，把校园广播做得更出色。
结束语：
bc：本次播音到此结束，感谢大家的收听。
例子2：
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
例子3;甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！
甲：下面请听今天广播内容：
1、火炬传递专题栏目
2、小窍门
3、故事宝箱
4、节日来历
请听火炬传递第一站——阿拉木图的简介。
哈萨克、乌克兰、鞑靼、维吾尔等族。人口114万（1995年1月统计）。
阿拉木图历史悠久，古代中国通往中亚的丝绸之路就经过这里。城市始建于1854年，1867年成为土耳其斯坦一总督辖区的行政中心。1918年建立苏维埃政权，1929年成为哈萨克苏维埃社会主义共和国首都，1991年12月苏联解体后，它成为独立的哈萨克斯坦共和国首都。甲：下面请听一个小窍门： 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。可将油烧热浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴（位于鼻沟内、横平鼻外缘中点）10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。乙：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢？
钉子：
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....甲：昨日是世界气象日，它是怎么来的呢？让我们一起关注！世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，我国是世界气象组织的创始国之一，1972年恢复在该组织的合法席位。
乙：你知道每年的主题是什么么？请听我一一到来： 1961年： 气象
1962年 ：气象对农业和粮食生产的贡献
1962年 ：交通和气象(特别是气象应用于航空)1964年： 气象—经济发展的一个因素 1965年 ：国际气象合作 1966年 ：世界天气监测网 1967年： 天气和水 1968年 ：气象与农业
1969年 ：气象服务的经济效益 1970年： 气象教育和训练 1971年： 气象与人类环境 1972年： 气象与人类环境 1973年 ：国际气象合作100年 1974年： 气象与旅游 1975年 ：气象与电讯 1976年 ：天气与粮食 1977年： 天气与水
1978年 ：未来气象与研究 1979年： 气象与能源 1980年 ：人与气候变迁 1981年： 世界天气监测网 1982年： 空间
1983年： 气象观测员
1984年： 气象增加粮食生产 1985年： 气象与公众安全 服务 1986年： 气候变迁，干旱和沙漠化 1987年： 气象与国际合作的典范 1988年 气象与宣传媒介
甲：让我也说几个： 1989年 气象为航空服务
1990年： 气象和水文部门为减少服务 1991年： 地球大气
1992年 ：天气和气候为稳定发展 1993年 ：气象与技术转让 1994年： 观测
1995年 ：公众与天气服务 1996年： 气象与体育服务 1997年： 天气与城市水问题 1999年： 天气、气候与健康 2000年： 气象服务五十年
2001年： 天气、气候和水的志愿者
2002年： 降低对天气和气候极端事件的脆弱性 2003年： 关注我们未来的气候
2004年： 信息时代的天气、气候和水 2005年 ：天气、气候、水和可持续发展 2006年 ：预防和减轻自然灾害 2007年 ：极地气象：认识全球影响
今年是： 观测我们的星球 共创美好的未来
甲：最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里，万树热闹着嫩绿 淡淡的云霭，一处清秀，一处朦胧
和花香缠绵成弯弯的梦
乙: 立在微曦与蓝烟之间
三月的鸟鸣
不知在晨风里，正在刻意着一幅工笔
还是写意着一幅水墨
三月，谁也说不清楚
有多少春事
蠢蠢欲动
悄悄成熟
甲：今日参加播音的有：xxx、xxx。老师们同学们再见！
例子4：
为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。咱们周五同一时间再见！再见！〈结尾曲〉播放
篇七：广播稿开场白 2★.同学们，中午好（下午好）！校园之声广播站今天中午（下午）的播音又与大家见面了，我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。3★
1、《新闻直通车》
开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天上午的《新闻直通车》。
2、《佳文共赏》
开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。
3、《学校快讯》（《班级快讯》）开播语：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），介绍全国优秀团员事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“学校快讯”（“班级快讯”）期待
各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是**,我是**。
校园新闻甲：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是“校园新闻” 4★.开场白：“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好!共青团何庄中学团委会”校园之声“广播站现在开始广播 ”；
1、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！校园广播又和大家见面了
2、尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲
聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了
我是播音员xxx
3、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习
4、亲爱的老师，同学们，大家好！欢迎收听校园之声广播，今天是某月某日星期某，我是播音员某某某，我们的专栏是某某某某，请欣赏（那篇稿子的题目，然后就开始读）
5、亲爱的老师，同学们，大家好！欢迎收听校园之声广播，今天是某月某日星期某，我是播音员某某某，我们的专栏是某某某某，请欣赏（那篇稿子的题目，然后就开始读）
一、日带来了阳光，月带来了温馨，风带来了凉爽，星带来了璀璨，雾带来了朦胧，云带来了思念，我带
来了最真诚的祝福，祝同学们天天开心，大家好这里是“校园之声”栏目，我是播音员xx，接下来请欣赏音乐！
二、感激生育你的人，因为他们使你体验生活；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；心怀感恩，才能温暖。各位听众，全院师生大家好这里是“校园之声”栏目，我是播音员xx??
三、天空累了，放下了太阳选择了月亮；花儿累了，放下了美丽选择了果实；忙碌一周的你感觉累了吗？但愿我们微不足道的问候选能驱逐你一周的疲劳，祝全院师生周末愉快！各位听众全院师生，大家中午好这里是“校园之声”栏目，我是播音员xx??
四、寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方“我们的校园”，大家好这里是“校园之声”栏目，我是播音员xx，接下来请欣赏音乐。
结束语：这次的播音到这里就先告一段落了，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽，我们下次见！
五、伴随着美妙的音乐，盘点精彩的人生，欢迎来到今天的“校园之声”栏目我是播音员xx，我们愿与你分享精彩的旋律，踏上人生的旅程，我们愿同你感受生活。
结束语：让我们带着旋律踏上人生的旅程，让我们伴着音乐走向美好的未来，今天的“校园之声”到此结束，我们下次见。
六、校园之声，让你们进入心扉的心灵之窗，在这里让我们踏上美妙的旋律，来享受我们多姿多彩的人生，大家好我是播音员xx 结束语：时间飞逝，不知不觉又来到了我们节目的尾声，虽然舍不得大家，但是还是要结束，我们下次见！
七、当清晨的第一缕阳光，照在你身上；当小鸟那清脆的声音在你耳边响起；当芬芳的花儿向着你绽放，在这个美好的早晨，让我们用一颗愉快的心，开始这一天的行程，大家好“校园之声”栏目又和你见面了我是播音员xx 结束语：一份祝福，一份温馨，一份快乐，“校园之声”栏目该和你说再见了，感谢你30分钟的陪伴与聆听，我们下次见！
八、青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远二明丽，我们是那样的年青，那样的朝气蓬勃，大家好，这里是“校园之声”栏目我是播音员xx 结束语：踏着青春的节拍，让我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待，激扬着青春的风采；我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中勃然舒怀，走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩，走进春天，走进时尚动感地带，世界在我们眼前灿烂的舒展开来，本次播音到此结束我们下次见！结束语：同学们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！结束语：“今天的广播到此结束，祝老师、同学们一周工作顺心、学习进步!”
篇八：广播开头语 开头语：
⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地„„秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让语文广播跟大家一起分享快乐吧！
⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，语文广播永远伴随你的左右！
11.只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光。
12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。
结束语：
⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！
7、踏着青春的节拍，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激情着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂的舒展开来。
今天广播时间到这里就结束了，各位老师同学再见。
8、每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜。
让我们手牵着手，让我们肩并着肩。
同学们下次再见。
9、时间过得真快，到了和您说再见的时候了，欢迎您下期同一时间继续收听我们的语文广播，谢谢大家。
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