第一篇：昌北所“五抓五重”认真贯彻落实党的十七届四中全会精_
昌北所“五抓五重”认真贯彻落实党的十七届四中全会精神
一、抓学习，重理解。即认真学习党的十七届四中全会精神，重点理解“四个深刻领会”的重要意义。
二、抓重点，重落实。重点一是抓住费收主线，以巩固“堵漏增收”专项活动成果为契机，深挖费源，努力提高收费额；重点二是抓住广大员工，坚持“以人为本”的管理理念，为广大员工提供一个轻松、舒适的成长环境；重点三是抓好基层管理，建立扎实有效的预防机制，切实解决好职工最关心、最直接、最现实的问题。重点四是抓好党员干部，自觉加强党性修养，使全体党员干部树立正确的人生观、事业观和价值观。
三、抓措施，重贯彻。一是紧紧围绕《决定》，深入实践科学发展观，认真做好“效能建设带好头，创优环境作表率”、“党员示范岗”等主题实践活动；二是继续巩固“我为高管作贡献”主题教育成果，以“三个定位”为基础，以争创效益为中心，以创建人民满意窗口为目标，不断拓展发展空间，竭诚为广大车主用户提供最佳服务的回报。三是大力弘扬井冈山精神，建设一支讲党性、重品行、作表率的党员干部队伍。
四、抓契机，重创新。以开展“机关效能年”活动为契机，重点做好四个创新。一是以理念创新推进观念创新，实现决策上的创新。着重抓好费收文明服务的内涵延伸工作，将预约快速通道服务推广延伸；二是科学定位，因地制宜，实现发展上的创新。重点抓好改进机关工作作风、提高机关效能、提升党员干部素质；三是按基层规范管理的要求，实现机制上的创新。重点抓好党内激励关怀帮扶机制，开展党员干部“一帮一”活动；四是以争创效益为中心，实现管理上的创新。重点加强党务工作管理力度，着力推进党务公开。
五、抓实践，重发展。以深入贯彻科学发展观活动为实践基础，重点推进党建工作的发展。
第二篇：认真贯彻落实党的十七届四中全会精神
认真贯彻落实党的十七届四中全会精神 深入推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作
——在全省教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话
（2010年3月2日）
王 宜
同志们：
这次全省教育系统党风廉政建设工作会议的主要任务是：学习贯彻党的十七届四中全会和十七届中央纪委五次全会精神，贯彻落实八届省纪委六次全会和全国教育系统党风廉政建设工作会议的部署要求，回顾总结2009年我省教育系统党风廉政建设和反腐败工作，研究部署2010年的主要工作任务。下面，我受省委教育工委委托讲三个问题。
一、2009年教育系统党风廉政建设和反腐败工作有序开展 2009年是我省教育系统深入学习实践科学发展观，不断深化教育改革创新，统筹推进教育事业持续健康快速发展的一年。一年来，在各级党委、政府的领导下，各级教育党政组织和纪检监察机构认真贯彻中央、省和教育部关于反腐倡廉的部署要求，紧紧围绕教育改革发展稳定大局，整体推进惩治和预防腐败体系建设，党风廉政建设和反腐败各项工作不断取得新进展，为保障和促进教育事业改革发展的顺利进行发挥了积极作用。
（一）扎实开展反腐倡廉教育和廉洁自律工作，领导干部作风
—1— 建设深入推进。坚持和完善“大宣教”格局，通过邀请专家作专题辅导报告、主要领导讲廉政党课等方式，深入开展党性党风党纪教育。全系统举办廉政教育培训班77期，领导干部参加培训5238人次。组织8万多名党员干部集中观看专题教育片，170余名厅级干部、1500余名处级干部分赴蜀山监狱、铜陵监狱等警示教育基地接受教育。全面推进廉政文化进校园，廉政文化建设不断深入。严格执行领导干部廉洁自律有关规定，及时制止纠正不廉洁行为。认真落实中央和我省关于党政机关厉行节约的有关规定，制止公款出国（境）旅游、改进公务接待等工作取得明显成效。结合深入开展学习实践科学发展观活动，组织开展“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育，召开党性党风党纪专题民主生活会，着力查找作风建设方面群众反映强烈的突出问题，制定整改措施，切实加以改进，增强了党员干部讲党性、重品行、作表率的自觉性。
（二）大力强化各项监督检查，中央和省关于科学发展重大决策部署落到实处。围绕中央和我省保增长、保民生、保稳定等一系列决策部署的贯彻落实，省教育厅成立12个驻点督查小组赴72个县区，对320个新增中央投资教育项目开展6次大规模的督查活动，及时纠正检查中发现的问题，有力地促进了中央投资教育项目的顺利实施。组成14个督查小组分赴17个市34个县区近200所中小学，对校舍安全工程进行监督检查，两次组织专家进行暗访，发现问题及时督促整改，推动了中小学校舍安全工程的顺利进展。全面部署开展“小金库”专项治理和工程建设领域突出问题专项治理，—2— 加强工作指导和监督检查，“小金库”专项治理工作取得阶段性成果，工程建设领域突出问题专项治理工作开局良好。
（三）不断规范教育收费和办学行为，教育系统行风政风建设有效开展。建立规范教育收费和办学行为目标管理机制，层层签订责任状。建立完善“收费检查”、“乱收费举报核查”台账，实行省、市、县（区）分季度的通报制度。2009年全省共组织县级以上个检查组277个，立案查处学校乱收费案件62件，给予党政纪处理75余人，通报批评128人，清退违规收费828.4万元，全省教育乱收费的投诉比上年下降41.4%。制定《安徽省中小学办学行为规范（试行）》，出台《关于开展全省规范中小学办学行为专项行动的实施方案》，组织开展专项监督检查和聘请义务监督员督查，发现问题严肃处理并通报全省，一些地方和学校乱办班、乱补课、乱收费的现象得到有效遏制。继续推进中考、高考招生制度改革，完善高校招生“知分填志愿”、“平行志愿”、“网上填报志愿”等改革措施，严肃查处招生考试违纪舞弊案件，维护了教育公平公正。出台《关于贯彻落实<中小学教师职业道德规范>的指导意见》，在全省中小学校普遍开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育，加强了高校学术道德和学风建设。省教育厅在省直机关率先实行网络新闻发言人制度，开设“两会”代表、委员建言立论网络服务专栏，开展“网络问政”和精细化管理年活动，推动了机关作风转变和效能的提升。
（四）深入贯彻中央和省两个《意见》，高校反腐倡廉建设进一
—3— 步加强。以扎实做好量化考核与督促整改为抓手，着力推动中央和省《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》的贯彻落实。按照省纪委的要求，省委教育工委组织11个考评组，在各高校自查自评的基础上，对全省78所公办普通高校（含省直有关部门和市管高校）贯彻落实《意见》情况进行互查互评、量化考核，并将推进惩防腐败体系建设情况纳入检查内容，督促整改落实考评组提出的191条建议。在对省属高校学习实践活动整改方案落实情况进行督查时，也把落实考评组整改建议纳入学习实践活动整改项目一并进行检查。高校领导班子落实党风廉政建设责任制的意识明显增强，责任主体进一步明确，责任体系逐步建立健全，反腐倡廉和惩防体系建设各项工作扎实推进。
（五）严肃查处违纪违法案件，查办案件的治本功能较好发挥。各级教育党政组织和纪检监察机构重视做好信访件的核查，加强查处工作的组织协调和督查指导。2009年，全省教育纪检监察机构受理来信来访电话举报2891件(次)，立案644件，查结627件,给予党纪政纪处分422人,其中涉嫌犯罪被移送司法机关12人，挽回经济损失562.3万元，维护了党纪国法的严肃性。加强对教育系统典型案例搜集整理建档工作，深入剖析违纪违法案发生的原因及规律，总结探索教育系统预防职务犯罪的经验教训，进一步建立完善防范机制，较好发挥查办案件的治本作用。
（六）不断完善监督制约工作机制，从源头上防治腐败工作深化拓展。认真贯彻党内监督条例，严格执行党员领导干部报告个人
—4— 有关事项等规定，加强对领导干部的经济责任审计，民主生活会、述职述廉、诫勉谈话和函询等党内监督制度得到较好落实。积极推行党务公开，政务公开、校务公开进一步深入。认真落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，巩固发展制度建设推进年活动成果，针对腐败现象易发多发的重点领域和关键环节，不断深化改革，继续推进制度完善和创新。全系统新建、修订反腐倡廉制度503项，省委教育工委出台《中国共产党安徽省省属普通高等学校委员会工作规则（试行）》和《安徽省省属普通高等学校校长工作规则（试行）》等制度规定，为从源头上预防和治理腐败奠定了基础。
一年来，各级教育纪检监察机构在深入学习实践科学发展观活动中，广泛开展向王瑛等优秀纪检监察干部学习活动和“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动，切实加强教育纪检监察队伍的思想建设、组织建设、能力建设和作风建设，促进了教育纪检监察干部整体素质和工作水平的提高。
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒看到，当前教育系统党风廉政建设和反腐败工作仍然面临许多新情况新问题，形势依然严峻，任务依然艰巨。一些领导干部宗旨意识淡薄，作风飘浮，奢侈浪费，享乐主义严重；少数领导干部利用职权或职务影响谋取非法利益问题凸显，违纪违法案件时有发生；规范教育收费和办学行为工作还存在一定差距，一些关系人民群众切实利益的教育问题尚未得到很好解决；惩防体系建设和党风廉政建设责任制的落实有待不
—5— 断加强;教育纪检监察工作还存在薄弱环节，对教育改革发展中出现的新情况新问题研究不够，推动反腐倡廉工作的办法措施还不多。对此，我们必须切实加以改进和认真解决。
二、扎实做好2010年教育系统党风廉政建设和反腐败工作 2010年教育系统党风廉政建设和反腐败工作总的要求是：全面贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央纪委五次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实省委、省政府和教育部的部署要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，着力解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，着力推进反腐倡廉制度建设，推动教育系统党风廉政建设和反腐败工作深入开展，为开创我省教育科学发展新局面提供有力保证。
（一）切实抓好各项督查治理，促进中央、省和教育部重大决策部署在教育系统的贯彻落实。深入学习领会党的十七届四中全会和省委八届十二次全会精神，认真执行四中全会《决定》及省委贯彻落实《意见》，切实抓好党的建设各项任务和措施的落实。认真贯彻中央、全省经济工作会议和教育部工作会议精神，健全对中央、省和教育部重大决策部署执行情况定期检查和专项督查制度、纪律保障机制，坚决纠正有令不行、有禁不止的问题，确保政令畅通和教育改革发展稳定大局。
—6— 一要严格执行党的政治纪律。教育引导教育系统党员干部坚定中国特色社会主义信念，自觉做到坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，在思想上、政治上、行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。严禁公开发表或散布同中央的决定和党的路线方针政策相违背的言论，严肃查处违反政治纪律的行为，坚决维护党的集中统一。
二要加强专项监督检查。抓好中央扩大内需有关教育投资项目工程建设情况的监督检查，抓好义务教育经费保障机制改革、高校和中职学校家庭困难学生资助、校舍安全工程和农村留守儿童之家建设4项教育民生工程落实情况的监督检查，抓好对各类教育专项资金使用情况的监督检查，严禁挤占、挪用、截留、平调教育经费，严防虚报冒领和吃“空饷”等问题的发生，严肃查处套取国家教育资金等违纪违法行为。加强对教育资金和重大投资项目审计，确保教育资金的安全与有效使用。
三要开展好专项治理。认真落实《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》，全面排查教育工程建设领域重点部位和关键环节存在的突出问题，深入治理领导干部违规插手干预工程建设等问题。结合教育系统实际，建立和完善相关制度，健全风险防范机制，力争经过两年左右的治理，使教育系统基本建设工作更加高效、安全、廉洁。深入开展 “小金库”专项治理工作，加强监督检查，严肃查处设立“小金库”的违纪行为。深化财务改革，加强预算外资金的管理，切断“小金库”的资金来源，完善治理工
—7— 作的长效机制。
（二）切实抓好廉政教育和作风建设，促进领导干部加强党性修养廉洁从政。全面落实十七届四中全会对加强干部作风建设提出的各项要求，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，努力解决教育系统领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题。
一要加强党性党风党纪教育。深入开展向沈浩同志学习活动，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育，促使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。深入开展岗位廉政教育、警示教育，加强对廉政勤政先进典型的宣传，增强反腐倡廉教育的针对性和实效性。要把反腐倡廉教育列入干部培训规划，同领导干部的培养、选拔、管理、使用结合起来。认真贯彻落实中央和我省《关于加强廉政文化建设的意见》，广泛开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园活动，深入推进教育系统廉政文化建设，努力形成以廉为荣、以贪为耻的良好校园环境与社会氛围。
二要推进领导干部作风建设。建立健全领导干部联系基层、联系群众制度，着力解决人民群众反映教育改革发展中的突出问题，着力解决师生员工反映的实际问题。大力整治文风会风，大力精简会议和文件，提倡说短话、开短会、办实事。健全促进科学发展的领导班子和领导干部考核评价机制，加大治懒治庸力度，坚决制止搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”；对作风飘浮、敷衍塞责引发重大事件或造成重大损失的，对弄虚作假、虚报
—8— 浮夸的，必须严肃追究责任。坚持把党性分析作为民主生活会的重要内容，认真开展批评和自我批评，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧的庸俗作风。加强对作风建设情况的监督检查，及时发现和纠正少数领导干部在社会交往、休闲娱乐、生活作风方面存在的突出问题。
严格执行中央和我省关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费的规定，严格控制出国（境）团组数、人数和经费支出，完善因公出国（境）管理制度。加强公务用车使用管理，进一步规范和改革公务接待制度。从严控制楼堂馆所建设，严禁违反规定购建、装修办公用房。认真解决各种庆典、研讨会、论坛过多过滥的问题。对铺张浪费、奢靡享乐、挥霍公款的，要严肃处理。
三要认真贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定，严肃查处领导干部利用职权和职务上的影响为本人或特定关系人谋取不正当利益等问题。切实纠正党政机关和领导干部在集资建房、低价购房、多占住房等方面的违规违纪行为。进一步规范领导干部离职或退休后的从业行为，不得违反规定在企业和各类学会、协会、基金会等单位领取报酬。认真落实《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》，把住房、投资、配偶子女从业等情况列入报告内容。要加强监督检查，对隐瞒不报、弄虚作假的，要严肃处理。加强对配偶子女均已移居国（境）外的公职人员管理。
（三）切实抓好教育系统行风建设，认真解决群众反映强烈的
—9— 教育热点问题。要坚持谁主管、谁负责，管行业必须管行风的原则，坚持纠建并举、标本兼治，着力在完善制度、源头治本上下功夫。
一要加大规范教育收费行为的工作力度。要把解决义务教育阶段择校乱收费、中小学教辅材料散滥问题和规范中小学代收费、服务性收费作为治理工作的重中之重，务求取得新的突破。教育部将就解决义务教育择校乱收费、治理教辅材料散滥和规范中小学代收费、服务性收费问题，研究并会同有关部门提出指导意见，制定违反义务教育经费保障和使用管理规定的责任追究办法。省教育厅将在深入调研的基础上，及时出台实施办法。各地也要结合实际，制定具体措施。要加强对教育收费全方位、全过程的监督，建立健全监督投诉机制，严肃查处违规乱收费行为。推进“规范教育收费示范县”创建活动，充分发挥典型示范作用。力争经过三到五年的努力，使义务教育阶段择校乱收费问题不再成为群众反映强烈的突出问题。
二要建立规范办学行为的长效机制。以切实解决一些地方和学校乱办班、乱补课、乱招生、乱收费、乱定教辅等行为为重点，加强宣传教育，提高广大教育工作者依法治教、科学施教的意识。强化各级教育主管部门的指导和监督责任，建立严格的长效管理机制，促进本辖区群众反映强烈的教育问题得到有效解决。加强和规范办学行为的舆论和社会监督，严肃处理违规办学的典型案例，不断提高人民群众的满意度。
三要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，积极探索师
—10— 德师风建设的有效途径，深入推进师德师风建设。高校要大力倡导学术诚信，重点加强对学科带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的教育、管理，提高遵守学术道德的自觉性，坚决治理学术不端行为，积极营造实事求是、潜心钻研、严谨治学的良好氛围。
（四）继续抓好中央、省《意见》落实情况的督查，推动高校反腐倡廉建设不断取得新成效。各高校要高度重视并认真抓好省委教育工委考评组建议意见的整改落实工作，深入贯彻落实中央、省《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，并加强对落实情况的监督检查，切实推动高校反腐倡廉建设的有效开展。
一要把贯彻落实《意见》列入高校党政领导班子重要议事日程，纳入学校发展总体规划，融入各项中心任务之中，一起部署安排，一起检查落实。高校纪检监察机构要认真履行组织协调和监督检查职能，把推动《意见》的贯彻落实作为一项主要工作认真抓紧抓好。
二要认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，进一步规范决策程序，细化决策事项，明确决策责任，对事关学校改革发展全局的重大问题以及重要干部任免必须集体研究决定，涉及教职工切身利益的重要事项必须广泛听取群众意见。积极推动“三重一大”制度向院系延伸，重要问题必须由院系党政联席会议研究决定。
三要加强对管钱、管物、管人的部门与岗位的监督，强化对招生、基建、采购、财务、科研经费、校办企业、后勤服务等重点部位和关键环节的监管，建立健全内部财务管理等规章制度。完善高校招生制度，深入实施招生“阳光工程”，严格规范各种特殊类型
—11— 招生行为，加强对招生录取环节的有效监督，确保招生公平公正。
（五）切实抓好违纪违法案件的查办工作，坚决遏制腐败现象易发多发势头。严肃查办发生在领导干部中滥用职权、贪污贿赂、失职渎职的案件，严肃查办严重侵害群众利益案件、群体性事件和重大责任事故背后的腐败案件，严肃查办工程建设、招标投标、物资采购等腐败现象易发多发领域的案件，严肃查办招生考试中徇私舞弊、弄虚作假的案件。
健全网络举报和受理工作相关机制，加强和改进信访举报工作。重视和办理上级机关发出的查报件，发现重大案件线索和重要案情及案件查处情况，必须及时报告省委教育工委、省教育纪工委。继续坚持“一案两报告”制度，深入研究发案原因，针对暴露出来的问题和漏洞，健全制度，规范管理。正确运用政策和策略，进一步发挥查办案件惩戒和治本功能，努力取得良好的政治效果、社会效果和法纪效果。
各级教育党政主要领导要重视和支持查办案件工作，加强对办案工作的领导，健全办案工作协调机制。教育纪检监察机构要敢于办案、善于办案，严格依法依纪办案，加强对重大案件的指导和督办，不断推进查办案件方式方法和工作机制创新。认真落实《最高人民检察院 教育部关于在教育系统开展预防职务犯罪工作中加强联系配合的意见》，推动“教检合作”、“校检合作”，建立完善预防职务犯罪的协调合作机制。
（六）切实抓好监督制约工作，进一步强化对权力运行的监控。
—12— 认真贯彻落实《党内监督条例》和中央《关于进一步从严管理干部的意见》，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、质询、罢免或撤换等制度，切实加强对党政主要领导干部的监督。深入推进党政领导干部经济责任审计工作，推行审计结果通报和公告制度。严格执行中央《关于实行党政领导干部问责暂行规定》和我省《实施办法》，加大问责工作力度。
进一步推进党务公开，健全党内情况通报制度，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权。深化政务公开、校务公开，进一步畅通公开渠道，依法保障广大教职工参与民主决策和民主管理。加强执法监察、廉政监察和效能监察，推行行政执法责任制，促进廉政勤政和依法行政。
落实和完善人民群众参与反腐倡廉建设的有关规定，加强反腐倡廉舆情网络信息的收集、研判和处置，发挥群众在惩治和预防腐败中的积极作用。积极探索利用互联网等传播手段开展反腐倡廉宣传的新途径，正确把握舆论导向，引导新闻媒体通过适当方式，对反腐倡廉建设工作中出现的问题进行监督。
（七）切实抓好反腐倡廉制度建设，深入推进教育系统惩防体系建设。要注重把制度建设贯穿反腐倡廉建设的各个环节，切实推进廉政建设和业务工作的深度融合，紧紧抓住行政审批、干部人事、财务管理、特殊类型招生、基建工程、物资采购、校办产业、后勤服务等重要领域和关键环节，有针对性地制定和完善规章制度。规
—13— 范干部选拔任用提名制度，建立健全干部选拔任用监督机制、违规用人问题立项督促检查制度和干部选拔任用工作责任追究制度。抓好损害群众利益问题易发多发的重点领域和关键环节的反腐倡廉制度创新；抓好领导班子自身建设、监督制约和领导干部廉洁从政、转变作风等方面的反腐倡廉制度创新；积极探索建立防止利益冲突机制，减少领导干部以权谋私的机会和空间。积极查找权力运行风险点，加强廉政风险防范机制建设，最大限度地减少腐败滋生的土壤和条件。认真贯彻实施《国家中长期教育改革发展规划纲要》，深化教育改革，努力做到每项改革措施出台前都要进行廉政风险论证，在具体实施中做好廉政风险防范，把廉政要求寓于改革发展全过程，真正从源头上预防腐败。
要以落实党的十七届四中全会《决定》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》为重点，加强反腐倡廉长效机制建设，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。坚持制度建设立、改、废工作常态化，对现有法规制度要及时清理，过时的要废止，有缺陷的要适时修订完善，需要细化的要尽快制定实施细则，需要制定配套制度的要抓紧制定，不断完善惩防腐败体系。要采取有力措施，扎实抓好法规制度的贯彻落实，完善执纪执法保障机制，加强对制度执行情况的监督检查，严肃处理违反制度的行为，提高制度执行力，维护制度权威性。
三、努力提升教育系统党风廉政建设和反腐败工作水平2010年是全面实施《国家中长期教育改革发展规划纲要》的
—14— 起步之年。推动教育事业的改革发展，营造健康向上的良好环境，对教育系统党风廉政建设提出了新的更高的要求。教育系统各级党政组织和纪检监察机构，一定要从推动教育事业改革发展稳定的大局出发，进一步解放思想、开拓创新、锐意进取、真抓实干，不断推动党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。
（一）强化政治意识和全局意识，坚持在大局下谋划和推进反腐倡廉工作。坚持把党风廉政建设和反腐败工作融入教育改革发展全过程，是推动反腐倡廉长效机制建设的根本保障。要紧紧围绕贯彻落实中央、省和教育部重大决策部署，紧紧围绕推进教育事业科学发展的大局，去谋划教育系统反腐倡廉工作，放到党和国家工作全局中去思考、去部署，更加自觉地把围绕中心、服务大局的要求贯彻落实到反腐倡廉各项工作之中，使反腐倡廉工作更好地为推动教育科学发展服务。
（二）坚持解放思想开拓创新，切实在破解热点难点问题上下功夫。要积极推进反腐倡廉工作理念创新，做到思想上有新解放、观念上有新转变、思路上有新突破、方法上有新改进。坚持用科学发展观指导反腐倡廉建设新实践，注意研究新情况新问题，围绕如何加强权力运行的有效监督、如何加强高校科研经费监管、如何加强教育改革进程中廉政风险防范、如何进一步治理中小学教辅材料散滥等问题，加强调研，进一步增强破解难题的能力和效力。充分发挥教育系统特别是高校人才聚集优势，加强反腐倡廉理论研究，增强工作的前瞻性和主动性，推动反腐倡廉建设更加有效地开展。
—15—
（三）进一步落实党风廉政建设责任制，切实形成推进反腐倡廉建设的整体合力。各级教育党政班子和领导干部要切实担负起全面领导和组织党风廉政建设工作的政治责任，把反腐倡廉工作作为教育改革发展的重要内容，与行政管理和业务管理工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。紧紧抓住目标制定、责任分解、责任考核和责任追究等重要环节，推进党风廉政建设和反腐败工作的全面落实。各职能工作部门要共同配合，紧密结合业务工作抓好所承担的反腐倡廉任务的落实。纪检监察机构要全面履行职责，发挥好参谋助手作用，积极协助党政领导班子做好反腐倡廉的组织协调和监督检查工作。要按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，大力加强纪检监察队伍建设，不断提高教育纪检监察工作整体水平，为开创教育系统反腐倡廉建设新局面，作出新的更大的努力！
—16—
第三篇：为了认真贯彻落实党的十七届四中全会精神
端正执法思想、转变执法作风、规范执法行为集中教育整顿活动自查报告
——绥阳县公安局小关派出所
杨志红
根据上级有关文件精神及领导重要批示精神，进一步加强公安队伍建设的有关要求，8月30日以来，我在县局及所领导的正确指导下，本人按照端正执法思想、转变执法作风、规范执法行为集中教育整顿活动会议精神，对照自我，重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进人民警察的模范事迹，对照党员先进性标准，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：
一、存在的主要问题和不足：
（一）、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到新时期人们警察的要求。对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。
（二）、为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名人民警察，但能力有限，只能过一种平平静静的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。因此，在工作生活中不能始终与群众心贴心，不能做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。
（三）、工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；在处理领导与同事们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同事的批评；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同事们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。
二、整改措施和努力方向
通过这次端正执法思想、转变执法作风、规范执法行为集中教育整顿活动，使自己看清了自己存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是加强理论学习，不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，人民警察如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性，是非常危险的。认真学习和领会党的公安工作方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到党的公安事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项任务。
二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成领导和人民交办的各项工作任务。
三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。作为一名人民警察，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净，争做一名优秀的人民警察。
第四篇：为了认真贯彻落实党的十七届四中全会精神
为了认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强警察作风建设的有关要求，切实解决警察队伍中存在的突出问题，教育引导广大民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风，”专题教育活动中。自开展保持纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据场党委的作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我安慰，认为自己既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
一存在的主要问题和不足：
（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《行政许可法》等法律法规的学习还很肤浅，一些劳教管理工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓**理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更
谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在工作生活中虽然与民警职工们有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。
（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
二、存在问题的根源
考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：
一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓**理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓**同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。三是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、整改措施和努力方向
这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，特别是按照胡锦涛同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。
一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的劳教工作方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到党的劳教事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项任务。
二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面
三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，时时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公务员。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
以上是我本人在作风纪律教育整顿活动中对自身存在问题和改进措施的剖析，如有不足之处，希望大家及时批评指正！总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，为党的管教事业添砖加瓦。
第五篇：关于认真组织学习贯彻党的十七届四中全会和省委九届七次全会精神的通知
关于认真组织学习贯彻党的十七届四中全会和省委九届七次全会精神的通知
各党总支（直属党支部）、校内各单位：
为深入学习贯彻党的十七届四中全会和省委九届七次全会精神，切实加强和改进新形势下我校党的建设，进一步推动学校科学发展，根据《中共四川省委教育工委 四川省教育厅关于高等学校认真贯彻党的十七届四中全会和省委九届七次全会精神的通知》要求，结合我校工作实际，现提出如下学习要求：
一、统一思想，充分认识全会重大意义
党的十七届四中全会，是在国际形势继续发生深刻变化，我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议，全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。从政治和全局的高度，对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。胡锦涛总书记在全会上的重要讲话，对学习贯彻全会精神提出了明确的要求，为加强和改进新形势下的党的建设指明了方向。中共四川省委九届七次全会认真学习和贯彻党的十七届四中全会精神，审议通过了《中共四川省委关于贯彻落实<中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干问题的决定> 的意见》（以下简称《意见》），对于深入贯彻落实党的十七大精神，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断增强全省各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，更好地团结带领全省人民推进“两个加快”，具有十分重要的意义。
我们一定要深刻认识加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性，认真学习、深刻领会、全面贯彻全会精神，扎扎实实抓好学
校党的建设各项工作，为推动学校科学发展、实现建设高水平财经大学的宏伟目标提供坚强的组织保证。
二、结合实际，认真学习全会精神
学校各党总支（直属党支部）、校内各单位要充分认识党的十七届四中全会和省委九届七次全会的重大意义，把学习全会精神作为近期党员组织生活的重要内容，全面理解和把握其精神实质。要深刻领会全会专题研究党的建设的战略考虑，深刻领会我们党执政以来加强自身建设的基本经验，深刻领会加强和改进新形势下党的建设的总体要求和目标任务，深刻领会加强和改进新形势下党的建设的新要求新举措，切实把思想认识统一到中央和省委的重大部署上来，不断增强学习贯彻党的十七届四中全会和省委九届七次全会精神的自觉性和坚定性，努力把我校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设提高到一个新的水平。
学习要突出重点，着重学习、深入把握全会精神中关于如何建设马克思主义学习型党组织、关于如何进一步积极发展党内民主、关于如何进一步加强人才队伍建设推动科学发展和促进和谐校园建设、关于如何加强基层党组织建设、关于如何继续大力弘扬党的优良作风，做好惩治预防腐败工作等的一系列重要论述。
三、加强领导，切实做好学习贯彻全会精神工作
各党总支（直属党支部）、各单位要高度重视，加强领导，精心组织，紧密联系实际，切实做好学习贯彻全会精神工作。
1.要把学习全会精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，作为理论学习的中心内容。要围绕《决定》和《意见》中提出有关重大理论和实际问题，开展联合攻关，加强课题研究，推出有深度、有分量的研究成果。
2.要把学习贯彻两会精神同我校当前的实际工作结合起来，做到学以致用，用以促学。要把学习贯彻全会精神与抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作结合起来，进一步巩固和扩大学习实践活动成果。要把学习贯彻全会精神与促进毕业生就业工作、加强民族团结教育工作结合起来，保持校园持续和谐稳定。要把学习贯彻全会精神与深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《中共四川省委 四川省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（川委发[2004]36号）结合起来，进一步加强和改进我校大学生思想政治教育。
3.学校校报、电视、广播、网络将宣传报道学习贯彻两会精神工作的有关情况。
组织人事部宣传统战部
2009年11月27日
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