第一篇：演讲与口才试题
一、选择题（13%）
1、每年九月份的是全国推广普通话宣传周。（）A东西B朋友C意思D军事
10、下列不是口语目的的是（）
A理念式的目的B感召式的目的C驱动式的目的D双向交流的目的A、第二周B、第三周
2、“机械”应谈成（）A、jī xièB、jī jiè
3、“拂晓”的读音是（）A、fó xiǎoB、fúxiǎo
4、“包庇”的读音是（）A、bāobìB、bāopì
5、“卑鄙”的读音是（）A、bēibǐB、bēibì
6、“快看（）！”这句括号中应填（）
A.呀B.哇C.哪D.啊
7、下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是（A.处分、设身处地B.处方、泰然处之
C.处所、绝处逢生D.处理、养尊处优
8、下列词语中“一”声调相同的一组是（）A一边一只一头一早 B一个一世一直一件 C看一看走一走一头一早 D一去一把一只一颗
9、下列不需轻声的是（）
11、句子的重音具体有以下几种（）A语法重音、逻辑重音和感情重音 B语法重音和逻辑重音 C语法重音和感情重音 D逻辑重音和感情重音
12、下列不属于面试时必须遵循的原则：（）A目的性原则 B诚实性原则 C具体性原性 D积极性原则
13、下列不属于听话的特征的是（）
A认真性 B受制性
C选择性
D补正性
二.根据拼音在括号里填上适当的汉字，注意它们声母的区别。木chái()shān()脚zǔ()力木cái()sān()角zhŭ()力近shì()zì()愿sāng()叶近sì()zhì()愿shāng()业
四、分析题（6%）
6%））（对比下面句子的两种读法，体味它们在情意表达上的区别
“近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。”（取慢速）“近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。”（取快速和中速）
五、演讲稿写作实训(任选一道)（25%）
1.阅读下文，根据读后感写一篇800字左右的演讲稿.不 设 防 王 蒙
我有三枚闲章，“无为而治”,“逍遥”,“不设防”。“无为”与“逍遥”都写过了，现在说一说“不设防”。不设防的核心一是光明坦荡，二是不怕暴露自己的弱点。为什么不设防，因为没有设防的必要。无害人之心，无苟且之意，无不轨之念，无非礼之思，防什么？谁能奈这样的不设防者何？
我的毛笔字写得很差,但仍有人要我题字。我最喜欢题的自撰箴言乃是“大道无术”四字。鬼机灵毕竟是小机灵。小手段只能收效于一时。小团体只能鼓噪一阵。只有大道，客观规律之道，历史发展之道，为文为人之道，才能真正解决问题。
设防，只是小术，叫做雕虫小技，靠小术占小利，最终贻笑大方。设防就要装腔做势,言行不一，当场出丑，露出尾巴，徒留笑柄。设防就要戴上假面,，拒真正的友人于千里之外，终于不伦不类，弧家寡人。
不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味看清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚。缺点就缺点，弱点就弱点，不想唬人，不想骗人，亲切待人，因诚得诚。不为自己的形象而操心，不为别人的风言风语而气怒，动不动就拉出自己来，往自己脸上贴金。自吹自擂，自哀自叹，自急自闹，都是一无所长，毫无自信的结果，都实在让人笑话。从另一方面
来说，不设防是最好的保护。亲切和坦荡，千千万万读者和友人的了解与支持，上下左右内外的了解与支持，这不是比马奇诺防线更加攻不破的防线么。
之所以不设防，还有一个也许是最重要的最根本的原因：我们没有时间。比起为个人设防来说，我们有更多得多，更有意义得多的事情去做。把事情做好，这也是更好的防御和进攻——对于那些专门干扰别人做事的人。因为不设防是不是也有吃亏的时候，让一些不怀好意的小人得逞——乱抓辫子乱扣帽子的时候呢。
当然有,然而,从长远来说,得大于失,虽失犹得,不设防仍然是我的始终不悔的信条。
2.根据演讲稿的写作要求,写一篇介绍自己的演讲稿，字数在700—1000字之间。
3.以“民族精神代代传”为题写一篇800字左右的演讲稿。
第二篇：演讲与口才试题
填空题
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。
3、公元前54、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容 和 材料。演讲活动的实质就是传递 和 接爱信息过程。
7、一篇演讲讲 个主题。
8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和 象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得
10、演讲稿具有 声传性、临场性、整体性 的特点。
11、演讲稿总是由 开头、中间 和 结尾 三部份组成。
12、演讲稿的层次排列形式可分为
13、纵向组合结构有 直叙式 和 递叙式 两种情况。
14、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。
修辞包括 选词炼句 和 合理运用辞格。
15、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面
共同配合，形成有机的整休，即达到 形式 内容的高度统一。主题 是统帅全编的灵魂。
16、常用的辞格有 比喻、比似、排比、层递、设问、反问等。
17、即兴演讲有两种训练方法：一是 一是
18、控场有 主动 和 被动 之分。有经验的演讲都，应该两方面兼顾。
19、语调包括 停顿、重音、升降、快慢等要素。
20、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法，虚视法。
21、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种，即肯定相容型，否定相斥型 和 中庸冷淡型。
22、按思维所借助的对象，思维可分为、形象思维和抽象思维。
23、演讲美的特征表现为动太性与虚体性 的统一，实践性与整体性 的统一。
名词解释
1、演讲
答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲
答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。
1、横向组合结构
答：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格
答：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲
答：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
4、主动控场
答：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
1、思维
答：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。
2、概念
答：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
简答题
1、简述演讲的特点：
答：（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。（2）独白式的现实活动言态表达。（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能
答：（1）政治斗争的有力武哭（2）经济活动的理想筹码（3）鼓舞士气的战斗号角（4）传播知识的有效途径
（5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度
3、如何选择演讲题目？
答：（1）体现时代精神，顺应历史潮流（2）适合听众要求，内容有的放矢
（3）切合自己身份，“驾轻就熟”（4）注意演讲场合，考虑预定时间
1、简述演讲稿的作用。
答：（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
（3）保证思路畅通，帮助消除怯场心理。（4）帮助限定语速，避免时间松紧失当。（5）促进演讲规律的研究。
2、演讲开头可采用哪些形式？
答：（1）设问式开头（2）叙事式开头（3）解题式开头（4）明旨式开头（5）抒情式开头（6）示物式开头
3、简述即兴演讲的特点
答：（1）具有临场性（2）具有敏捷性（3）具有简练性
1、最佳语言的表现形式应该怎样？
答：（1）准确清晰（2）清亮圆润（3）富于变化（4）有传达力和浸彻力
2、就听众而言，听讲有几种方法？
答：（1）专心致志听（2）积极配合听（3）选择要点听（4）判断评估听
3、思维方式对演讲主体有何积极作用？
答：（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定，预测和实现上
（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。
4、演讲中如何做到概念明确？
答：（1）运用定义，提示概念的含义（2）比喻与举例（3）运用划分法，明确概念的范围
论述题
结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？
答：（1）演讲者应有的心理品质心理定势与成功欲、观察力与分析力、自信力与自制力
（2）主动控制演讲现场注意权威效应与第一印象、注重“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束
（3）具备一定的应变能力对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目；对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜；对于演讲中的意外情
况，应该因势利导，歪打正着。
结合自己的经验，谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧
答：（1）会前准备明确演讲会的宗旨和任务、了解演讲者、了解演讲内容、了解听众的基本情况、了解演讲现场情况、做好自身的精神和物质准备（2）开场艺术开场白简短、自然，介绍时富于感情，态度真诚。
（3）串联与控场精心设计串联词，要求简练、幽默、富于文采与感染力；控制演讲场面。
（4）做好总结概括准确，点明主旨。言简意赅，新颖含蓄。
结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？
答：（1）动机准备
明确演讲动机、选择恰当的演讲题目；确立演讲主题、拟定演讲标题
（2）材料准备
收集材料；编列提纲
（3）精神准备
急切的发表欲；去除侥幸心理；树立自信心；熟记演讲稿
第三篇：演讲与口才试题
第一章至第三章
填空题
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容 和 材料。演讲活动的实质就是传递 和 接爱信息过程。
7、一篇演讲讲
8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和 象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得名词解释
1、演讲
答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲
答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。
简答题
1、简述演讲的特点：
答：（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。（2）独白式的现实活动言态表达。（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能
答：（1）政治斗争的有力武哭（2）经济活动的理想筹码（3）鼓舞士气的战斗号角（4）传播知识的有效途径
（5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度
3、如何选择演讲题目？
答：（1）体现时代精神，顺应历史潮流（2）适合听众要求，内容有的放矢
（3）切合自己身份，“驾轻就熟”（4）注意演讲场合，考虑预定时间
论述题
结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？
答：（1）动机准备
明确演讲动机、选择恰当的演讲题目；确立演讲主题、拟定演讲标题
（2）材料准备
收集材料；编列提纲
（3）精神准备
急切的发表欲；去除侥幸心理；树立自信心；熟记演讲稿
第四章至第五章
填空题
1、演讲稿具有 声传性、临场性、整体性 的特点。
2、演讲稿总是由
3、演讲稿的层次排列形式可分为 纵向组合结构、横向组合结构 和纵横交叉结构三种。
4、纵向组合结构有 直叙式 和 递叙式 两种情况。
5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究
修辞。修辞包括 选词炼句 和 合理运用辞格。
6、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞
等方面共同配合，形成有机的整休，即达到 形式 内容的高度统一。主题 是统帅全编的灵魂。
7、常用的辞格有 比喻、比似、排比、层递、设问、反问等。
8、即兴演讲有两种训练方法：一是 注意积累演讲材料，一是 加强思维训练。
9、控场有 之分。有经验的演讲都，应该两方面兼顾。
名词解释
1、横向组合结构
答：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格
答：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲
答：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
4、主动控场
答：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。简答题
1、简述演讲稿的作用。
答：（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
（3）保证思路畅通，帮助消除怯场心理。（4）帮助限定语速，避免时间松紧失当。（5）促进演讲规律的研究。
2、演讲开头可采用哪些形式？
答：（1）设问式开头（2）叙事式开头（3）解题式开头（4）明旨式开头（5）抒情式开头（6）示物式开头
3、简述即兴演讲的特点
答：（1）具有临场性（2）具有敏捷性（3）具有简练性
论述题
结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？
答：（1）演讲者应有的心理品质
心理定势与成功欲、观察力与分析力、自信力与自制力
（2）主动控制演讲现场
注意权威效应与第一印象、注重“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束
（3）具备一定的应变能力
对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目；对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜；对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。
第六章至第十二章
填空题
1、语调包括
2、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法，虚视法。
3、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种，即肯定相容型，否定相斥型 和 中庸冷淡型。
4、按思维所借助的对象，思维可分为、形象思维和抽象思维。
5、演讲美的特征表现为动太性与虚体性 的统一，实践性与整体性 的统一。
名词解释
1、思维
答：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。
2、概念
答：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
简答题
1、最佳语言的表现形式应该怎样？
答：（1）准确清晰（2）清亮圆润（3）富于变化（4）有传达力和浸彻力
2、就听众而言，听讲有几种方法？
答：（1）专心致志听（2）积极配合听（3）选择要点听（4）判断评估听
3、思维方式对演讲主体有何积极作用？
答：（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定，预测和实现上
（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。
4、演讲中如何做到概念明确？
答：（1）运用定义，提示概念的含义
（2）比喻与举例
（3）运用划分法，明确概念的范围
论述题
结合自己的经验，谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧
答：（1）会前准备
明确演讲会的宗旨和任务、了解演讲者、了解演讲内容、了解听众的基本情况、了解演讲现场情况、做好自身的精神和物质准备
（2）开场艺术
开场白简短、自然，介绍时富于感情，态度真诚。
（3）串联与控场
精心设计串联词，要求简练、幽默、富于文采与感染力；控制演讲场面。
（4）做好总结
概括准确，点明主旨。言简意赅，新颖含蓄。
第四篇：演讲与口才试题
一、选择题（13%）
1、每年九月份的 是全国推广普通话宣传周。（）A东西 B朋友 C意思 D军事
10、下列不是口语目的的是（）
A理念式的目的 B感召式的目的 C驱动式的目的 D双向交流的目的 A、第二周 B、第三周
2、“机械”应谈成（）
A、jī xiè B、jī jiè
3、“拂晓”的读音是（）
A、fó xiǎo B、fú xiǎo
4、“包庇”的读音是（）
A、bāo bì B、bāo pì
5、“卑鄙”的读音是（）
A、bēi bǐ B、bēi bì
6、“快看（）！”这句括号中应填（）
A.呀 B.哇 C.哪 D.啊
7、下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是（A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之
C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优
8、下列词语中“一”声调相同的一组是（）A一边 一只 一头 一早 B一个 一世 一直 一件 C看一看 走一走 一头 一早 D一去 一把 一只 一颗
9、下列不需轻声的是（）
11、句子的重音具体有以下几种（）A语法重音、逻辑重音和感情重音 B语法重音和逻辑重音 C语法重音和感情重音 D逻辑重音和感情重音
12、下列不属于面试时必须遵循的原则：（）A目的性原则 B诚实性原则 C具体性原性 D积极性原则
13、下列不属于听话的特征的是（）
A认真性 B受制性
C选择性
D补正性
二.根据拼音在括号里填上适当的汉字，注意它们声母的区别。木chái()shān()脚 zǔ()力
木cái()sān()角 zhŭ()力
近shì()zì()愿 sāng()叶
近sì()zhì()愿 shāng()业
四、分析题（6%）
第五篇：演讲与口才试题
一、多项选择题（从下列各题四个备选答案中，选出两个正确答案，并将其代号写在提干前面的括号内。每小题2分，共20分）（）
1、演讲对自己的作用是
A 锻炼口才 B 提高交际能力
C 游戏 D 学习知识（）
2、演讲对社会的作用是
A 形成正确的舆论 B 生产
C 表演 D 培养高尚的情思（）
3、演讲者的修养
A 电脑 B 外语
C 高尚的情操 D 丰富的学识（）
4、演讲者必备的能力
A 较强的记忆力 B 较强的口语表达能力 C 计算能力
D 试验能力（）
5、提高口语表达能力的方法
A 看书 B 上课
C 朗读 D 多讲（）
6、怎样树立演讲者的威信
A “名片效应” B “自己人效应”
C 讨好 D 炫耀
二、即兴反驳题。（本题共2小题，每小题3分，计6分）
1、某同学洗手之后，没关水龙头，受到管理员的批评，他不仅不转身关龙头，反而说：“‘流水不腐’嘛，难道连这个道理都不懂吗？”
反驳：___________________________________________________________。
2、我国一位知名作家在接受国外一位记者采访时，这位记者问：“有文化大革
命，可能也不会产生你们这一代作家，那么文化大革命在你看来是好还是坏呢？” 反驳：___________________________________________________________。
三、评析题（本题共3小题，每小题2分，计6分）
商场的营业员招呼顾客，有以下三种问法先生，你要什么？先生，你想买什么？先生您想看点什么？试评析：
1、第一种问法为什么不妥？ 答：
2、第二种问法为什么不友好？ 答：
3、为什么第三种问法顾客乐于接受？
答：
四、简述题（每小题10分，共40分）1.为什么提倡演讲语言的口语化？
2.演讲者应该如何着装？
3.演讲时有声语言的基本要求。
五、情景模拟题：（本题计5分）
有一次，著名演说家李燕杰老师应邀到北京工人体育馆给北京市的公安干警作题为《金色盾牌血染成》的专题演讲。可是，当李燕杰老师来到工人体育馆后，只见那些年轻的干警们或唧唧喳喳地私语，或谈笑风生地寒暄，会场一片混乱。见此情况，李燕杰老师走上讲台后，讲了几句开场白，会场顿时鸦雀无声。李燕杰老师到底讲了几句什么话，请你代李老师设计一个开场白。
六、写作题
1、以“享受学习”为主题，写一篇2分钟左右的演讲稿，字数大概在200字作业，要求：自拟题目；内容紧扣大学生活；注意演讲用语。
2、以下面一则范文为例，写一封求职自荐书（信）。要求字数在200字左右，格式完整，内容紧扣所学专业，紧扣时代发展；必须是本人（班级、姓名附上）。
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