沿溪中心小学班级卫生评比方案范文

第一篇：沿溪中心小学班级卫生评比方案范文

沿溪中心小学班级卫生评比方案

为了创建“花园式”学校、为了规范学生良好的卫生行为、为了净化校园环境，为了抓好学生的养成教育，本学期开始成立学校卫生督查小组，专门对各班的“教室卫生、公共区域卫生、学生个人卫生”进行检查评比、督促整改。主要检查内容和评比分值如下：

一、教室卫生(25分)

1、教室桌凳摆放整齐，无破桌烂凳，给5分。摆放不整齐扣1分，出现一张破桌或烂凳扣2分，桌面上出现刻字划线每人次扣1分，在桌子侧面钉钉子挂物品每发现一个钉子扣1分，扣完为止。

2、地面无纸屑果皮杂物（2分）、无痰痕（2分）、无垃圾（1分），给5分。有则酌情扣分，扣完为止。

3、扫帚摆放整齐划

一、无脱把,给5分。否则酌情扣分。扣完为止。

4、墙壁干净无乱涂乱画（1分）、无蛛网（1分）、无乱钉乱挂（1分），张贴应工整（1分）、美观大方（1分）,给5分。否则酌情扣分，扣完为止。

5、门窗干净无积尘（1分）、无破损（1分），玻璃明净（1分）、无破损（1分），无乱钉、乱挂、乱划（1分），给5分。否则酌情扣分，扣完为止。

二、公共区域卫生(40分)

1、无杂草给8分。有则酌情扣分，扣完为止。

2、无纸屑、瓜果皮、无垃圾，给8分。有则酌情扣分，扣完为止。

3、打扫及时给8分。否则不给分。

4、地面无积水给8分。有则酌情扣分。

5、班级有卫生督查员、且坚持在校期间挂牌巡察并及时处理出现的卫生问题，给8分。否则扣8分。

三、个人卫生(35分)

1、不随地吐痰，养成带手帕或纸巾处理口痰的良好习惯，给5分。每发现乱吐痰一人次扣1分，扣完为止。

2、脸面洁净（2分）、无眼眵（1分）、无鼻涕（1分）、无鼻痂（1分），给5分。否则酌情扣分，扣完为止。

3、衣着整洁（1分）、美观大方（1分）、两襟纽扣对齐（1分）、无奇装异服（1分）、无破烂不补（1分），给5分。否则酌情扣分，扣完为止。

4、头常洗（2分）、发常理（1分），有发型（1分）、无馊味（1分），给5分。否则酌情扣分，扣完为止。

5、指甲常剪无污垢（2分），牙齿勤刷无口臭（3分），给5分。否则酌情扣分。

6、无乱扔乱倒（2分）、乱涂乱画（2分）、乱吃零食（1分），给5分。否则酌情扣分，扣完为止。

7、不乱撒乱拉、小解大解均如厕，给5分。否则每人次扣1分，扣完为止。

总务处

二00九年九月一日

第二篇：安乐溪乡中心小学班级卫生评比细则

安乐溪乡中心小学班级卫生评比细则

1、各班教室内外清洁区每天实行“三扫”，即早上、中午分别一小扫，下午放学一大扫。原则要求硬化地带要“扫”，绿化及其他地带则“捡”，确保清洁区内无垃圾存在。

2、班级卫生评比共分室内和室外两项，每项满分均为10分，当天上午室外得分和下午室内、室外得分三个分值的平均分即当日该班最后卫生得分。当周各天的平均分为周评得分，当月内各周的平均分为月评得分。

3、卫生评比得分、扣分标准。

室内：桌凳摆放整齐及桌面清洁程度1分；地板清洁程度6分；门窗玻璃（后排门窗玻璃只评比窗台）的清洁程度1分；桌箱内无垃圾1分；清洁卫生工具摆放整齐1分。

室外：清洁区内的垃圾包括果皮纸屑、大小石子、硬化带的泥土灰尘、树枝树叶、粪便以及其他临时产生的杂物，每发现一处垃圾至少扣0.1分。

清洁区内垃圾桶未倒的班级每个垃圾桶扣0.1分；所有师生均有权参与学校卫生监督，发现有学生乱扔垃圾的现象，每次扣除该班当日平均分0.1分，并进行通报批评；打扫清洁卫生时把垃圾扫到其他班级清洁区的，扣违反班级0.1——0.2分。

4、值周领导除当日请假或有重要公务外，必须参与卫生评比，值周教师每天卫生评比完成后要在校务公开栏张榜公示，接受各班师生监督；单次评分误差0.1分以内不予更正。值周教师对班级卫生评比的检查和公示质量将与绩效考核挂钩。

5、值周教师于每周五统计本周各班卫生评比情况，学校办公室对班级卫生得分进行月公示。

6、值周班级的清洁区卫生评比范围包括当周的值周任务，具体区域为：综合楼三楼至一楼的走廊和楼梯间，评比标准与本班清洁区相同。

7、奖惩。班级卫生评比的奖项设置分高年级（五、六年级）、中年级（三、四年级）、低年级（一、二年级）三组，奖：月评每组第一名的班级由学校颁发卫生月评优秀奖，并给予适当物质鼓励，惩：周评或月评全校末一名者，将在下一周的全校师生集会上进行通报批评。

安乐溪乡中心小学

2014年3月2日

第三篇：卫生班级评比方案

店埠学区中心学校卫生班级评比实施方案

一、指导思想

为积极响应肥东县政府提出的文明创建工作的号召，进一步强化学校内部管理使学校卫生文明工作实现“初见成效、形成制度、保证长效”的目标，努力提高师生卫生文明水平，营造规范整洁、积极健康、平安和谐的现代校园育人环境。

二、组织机构

1、领导小组。组长：丁立如 副组长：费广锁、张传平

成员：张红雨、白玉叶、宋庆祝、张开俊、宣以凤、高舜、汪小玲及各班班主任

2、检查评估小组 组长：汪小玲

成员：王政、梁彩虹、王文飞、张飞、高舜

三、检查评估内容及分值

1、班级卫生。（50分）

2、班级文化。（30分）

3、日常习惯。

（20分）

四、检查评估办法

1、检查评估小组每天不定时对各班的“班级卫生”、“班级文化”进行检查评估，量化打分，少先队作好统计并及时公示结果和通报存在问题。

2、选拔优秀少先队干组成校园“卫生文明纠察队”每天安排队员值日，负责在课间午间时对全体同学的卫生文明行为习惯的监督和巡查。发现违规违纪的及时制止并如实记录每周五放学时交大队部整理并在学校公示栏处通报，无异议后对照扣分，各班主任加强整改。

3、根据检查评估小组的量化结果，每月评选一次，按总评分从高到低排名，排在前四个班级的为“优秀班级”，排在后两个且总评分60分以上班级的为“基本达标班级”，排在中间的班级为“达标班级”，总评分不满60分的班级为“不达标班级”。

五、检查评估细则

(一)班级卫生（60分)

1、达到学校班级区卫生标准的得60分。

2、教室卫生存在下情况之一的相应扣分：

① 教室内和教室外的过道有纸屑、塑料袋等垃圾，扣3—5分。

② 黑板未擦干净扣1分，玻璃上有严重污迹扣1分，门、门框、窗台、工具柜、垃圾桶、标语、桌凳面等处有明显灰尘的，分别扣1分。

③ 教室外面砖未擦拭干净的扣3—5分。

④ 垃圾桶内有杂物比较满没有及时倒掉的扣1分。⑤ 课桌凳、讲台上或劳动工具摆放不整齐，分别扣1-2分。

3、清洁区卫生存在下列情况之一的相应扣分：

① 清洁区内（含绿化带）有纸屑、塑料袋、棍棒等垃圾，1-4张扣2分，5-8张扣4分，9张以上扣10分。

② 未经学校同意而未清扫的扣10分。

③清洁区内有卫生死角的，一次扣2-5分。

4、本项扣分不计负分。

（二）班级文化。（30分）

1、室内各种名人字画、课程表、作息时间表完好整洁、张贴规范。

黑板报定时更新且美观新颖、主题鲜明、教育性强，班级责任感和荣誉感强，得10分。

2、存在下列情况之一的相应扣分：

① 室内各种名人字画有破损的扣1分。

② 名人字画张贴不端正或有脱落的扣1分。③ 黑板报未按学校规定更新的扣5分。

3、本项扣分不计负分。

（三）、日常习惯。（10分）

1、学生安全、卫生、文明习惯良好，遵守小学生日常行为规范和校规校纪，得10分。

2、“纠察队”、教师和其它学生发现并抓住有下列情况之一的相应扣分：

①学生乱扔垃圾一次扣3分，在教室内或教室外乱吐一次扣1分。②在室内外乱刻乱画的一次扣2分。③ 不按规定乱倒垃圾的一次扣2分。④在学校内吃零食，玩游戏卡一次扣2分。

3、本项扣分不记负分。

七、工作实施要求

1、各班主任要充分认识到“卫生文明班级”评选工作，对搞好学校文明创建工作具有很大的作用，是进一步实施素质教育，提高学生卫生文明水平的有效途径。以高度的责任感，加强宣传、精心组织、严格要求、注重实效，长期抓、抓长期，确保达到培养广大学生的目的。

2、检查评估小组要扎实开展好常规工作，把过程做细做实做出成效。

店埠学区中心学校

第四篇：中心小学“文明班级”评比方案

2020年中心小学“文明班级”评比方案

一、指导思想

为了进一步完善学校的德育工作评比体系，培养学生自我教育、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任工作，经研究决定在我校进行“文明班级”的评选。

二、组织机构

1.学校成立由校长、德育中心组组成的德育领导小组，负责部署领导、审核各年级段文明班级工作。

2.分管德育校长负责全校文明班级评选活动的具体工作。

三、评比内容

（一）守纪律（45）

1.课前（5分）

（1）学生到校后不得在校园内大声喧哗、打闹、违反纪律及学校规章制度，违者每人次扣1分。

（2）不得迟到（以正式上课时间为准)，违者每人次扣1分，不逃课，违者每人次扣2分。

（3）“值日生”必须按时到岗，履行好职责，违者扣该班3分。

2.课间（10分）

（1）不坐、睡、踩花坛、窗台、课桌，不进入花坛、草坪玩耍，违者每人扣2分。

（2）不滑楼梯扶手，不坐、趴栏杆，不在教室走廊进行激烈活动，不在校园内追逐打闹，上下楼梯不挤、推、拉及玩危险游戏，违者毎人扣3分，岀现后果扣10分。

（3）不得有意损坏花草树木，违者每人次扣5分。

（4）不在校园内吆喝、起哄，围观来宾，违者每人次扣3分。

（5）不得从楼上往楼下扔石子、泥沙、废纸等杂物及吐口水，违者每人次扣5分。

（6）不能到水龙头下玩水，违者每人次扣2分。

（7）课间，上课铃声一响，立即进教室准备上课，无故逗留在外者每人次扣2分。

（8）夏季擅自下河、下塘游泳者每人次扣10分。

3.课间操（10分）

（1）上午第二节课下课铃声一响（广播一响），立即由体育委员带队（班长到本班最后位置）进入操场本班位置，体育委员及班长负责整理好本班队伍，准备做操，否则扣该班2分（该班在考试不扣分，如因教师拖堂只能迅速站好队认真做操则不扣分）。

（2）做操时各班队伍要整齐，要有一人带操，违者扣2分。

（3）做操时，不得起哄、说笑、不做或乱做操，违者每班扣2分(由值日老师和五项评比监督员评定)。

（4）做完操后，各班要整理好本班队伍，再由体育委员带队(班长到本班最后位置)有秩序地进教室。如排队时，推推挤挤、队伍零乱涣散则扣该班2分，岀现后果扣10分。

4．眼保健(5分)

（1）广播响后，各班由随堂教师组织做操，未组织或超过5人以上不做，则扣该班2分。

（2）做操时，教室应保持安静，不得起哄、说笑、乱做操，违者毎班扣2分。

5.放学(10分)

（1）下午放学时由班主任、班长带队(副班长到本班最后位置)排队回家，若路队混乱则扣该班2分，不排队扣5分。

（2）下午值班教师清校时（4：00），无故在学校逗留者每人次扣2分。

6．集会(5分)

（1）升旗、集会时必须穿校服，佩戴红领巾，违者每人扣1分。

（2）升旗、集会时不得迟到(以学校规定时间为准)，违者每人为扣1分。

（3）升旗、集会时队伍整齐，不随便说话，遵守集会纪律，违者每人次扣1分；如果该班升旗、集会纪律较差，队伍很零乱、涣散而又不听劝说，则口5分。

(二)勤学习(20分)

1.早读（10分）

（1）早读课铃声一响，学生马上进教室读书，教师或学生干部进教室组织学生学习，否则扣该班3分。

（2）早读时，要求做到“五不“（即不随便说话、不靠头靠脑、不东张西望、不随便下座位、不做与早读无关的事)，违者每人次扣1分。

2.午休（8分）

午休时间，学生应在教室里自习或休息，不能随意出来（除大小便外)，教室内要保持安静（除老师组织学生学习外）否则扣该班3分。

3.上课（2分）

（1）上课时，做到“三看一集中”(即看教师、看书本、看黑板、注意力集中)，经学校领导抽查发现违规的每人次扣1分。

（2）老师布置的作业要及时、认真地完成，经学校领导抽查发现违规的毎人扣1分。

(三)讲卫生(20分)：

1．学生衣着要整洁，不能穿拖鞋、打赤脚来校上学，手、脸要干净，严禁学生把食品包装袋带入校园，不乱扔纸屑果壳，违者每人扣3分。

2．在校园内不喝生水，不随地吐痰，不随地大小便，违者每人次扣3分。

3．不乱倒垃圾，严格按照垃圾分类标准备给垃圾分类，并正确投放到垃圾筒（垃圾亭），否则扣该班5分。

4．教室及走廊要求做到六面光(即地面打扫干净，无纸屑，无果壳等杂物；天花板及四个角落无蜘蛛网；四面墙壁无污迹，张贴的画像、国旗、班风要规范整洁；门窗玻璃干净、无破损，窗台无灰尘积压；桌摆放成一条直线；放学后教室门窗要及时关闭，此项由值班教师（清校时检查)，否则发现一处扣2分。

5．清洁区要打扫干净，没有履行职责者扣该班5分；如果只扫了而没有处理垃圾者毎堆扣2分；如扫了也处理了垃圾，但责任区还显得不干净者，扣该班2分。

6．各班教室和凊洁区须在早上8:10前、下午4:00前打扫干净，否则扣该班2分。(教室和清洁区卫生由值班教师会同五项评比监督员12：00开始检查)

(四)讲文明、讲礼貌(15分)

1．尊师守纪(5分)

（1）说话文明，不说脏话，不吵架，不打架，违者每人次扣5分。

（2）不欺负小同学或女同学，不强迫同学拿钱物，违者每人次扣5分。

（3）尊敬老师，不侮辱老师，不与老师顶嘴，不说老师坏话，违者毎人次扣5分。

2．爱护公物(5分)

（1）不得涂墙画壁、不涂擦学校黑板报和评分栏，违者毎人扣5分。

（2）不得有意损坏学校公物，违者毎人扣5分，并照价赔偿。

3．校牌、红领巾、校服(5分)

学生每天进校要戴红领巾(一年级新生除外)，毎星期一要穿校服，违人每人次每项扣1分。

(五)做好事

学生捡到钱物不加分，由学生交到少先队辅导员处登记并寻找失主。

四、评比方法

1．出现上述情况的以五项评比监督员、值班老师的检查为主

(每单项分扣完为止)。

2．每个月汇总纪律、卫生、两操、就餐、路队、垃圾分类等单项成绩，表现好的授与流动红旗。期末由总辅导员汇总各班的得分情况，并综合评定出本学期的“文明班级”。

3．学校领导将不定时对各班执行班级日常管理情况进行检查，对检查出问题的将在该班周平均分扣1-5分。

第五篇：学校卫生班级评比方案

为贯彻落实《xx省爱国卫生运动检查评比方案》的各项检查评比要求，加速推动学校卫生环境发生明显变化，迅速掀起爱国卫生运动检查评比活动的高潮，特制定本方案：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，深入贯彻市委xx精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。广泛动员全校师生积极参与爱国卫生运动，采取部门联合、定期通报、挂牌激励、的检查评比方式，强力推进学校的卫生环境全面改观，为全校师生创造一个整洁、文明的学习生活环境。

二、检查评比内容、标准及方法

1、包括室外环境卫生；室内环境卫生；教师办公室卫生三大项。

2、检查评比标准

（1）室外环境卫生应达到门前四包落实，院内环境卫生整洁，花草树木养护完好，垃圾箱整洁，垃圾日产日清。

（2）室内环境卫生达到门厅、楼梯、走廊清洁，办公室、教室、各功能室整洁、无积尘，物品摆放整齐，卫生间干净、无臭味。

3、实施步骤

检查评比后，由学校爱卫领导工作小组按照卫生检查成绩对被检班级和年级备课组评选优秀，并向学校公示。五月二十七日前结束上半年的评比工作。“十一”国庆节前开展全年检查评比，全面推进各学校卫生的巩固提高。