5.姚月《我的中国梦》（推荐）

第一篇：5.姚月《我的中国梦》（推荐）

我的中国梦

五二班姚越

在最近一年的日子里，我在网络上电视上常常看到关 于“我的中国梦”的话题。可是何为“中国梦”呢？我们一直都在探寻。但我也一直在思考：我的中梦是什么呢？

在我五六岁的时候，我就梦想成为一个食品店的老板。因为这样我就可以天天吃到美味的食品了。当我上小学时，我看见飞机上的空姐那么好看，我又想成为一名空姐。现在，我慢慢长大了，我的梦想发生了改变：我想成为一名钢琴演奏家。

上小学后，爸爸看我喜爱钢琴就花钱给我报了一个钢琴班。从那以后，我每天放学后都要练习差不多一个小时的钢琴。弹着自己喜爱的钢琴，闭上眼睛去聆听去感受乐曲的美妙境界，是一件多么令人愉悦的事情啊!

在一个星期天里，妈妈的心情有一点不好，我想逗她开心。于是，我就给妈妈弹起了我最爱的钢琴曲《听妈妈讲故事》。随着旋律的缓缓奏响，妈妈渐渐走进乐曲，陶醉于其中。当我弹完了最后一个音符时，看见妈妈紧缩的眉头舒展开来，正慈祥地看着我，对我竖起了大拇指。那一刻，我真的很开心！我能够为妈妈排忧解难了！

音乐能舒缓压力，放松心情，更能陶冶情操。我希望能用我的音乐带给大街奔波的人们好心情，希望用音乐给人们的心灵萨满阳光！为此，我要更好的去练习钢琴。如今，我每周练习十个小时的钢琴，十年就能练5200多个小时。到那时，离我成为钢琴演奏家的梦想就更近了！我相信，总有一天，我的“梦”会实现！

第二篇：姚志明“中国梦”

我的“中国梦”，我的“教育梦”

长兴四小姚志明

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地，“中国梦”将二者很好的结合在了一起。对于中国梦的理解和体会还是从学习党的十八大会议精神以及总书记在参观《复兴之路》后作的关于“中国梦”的重要讲话说起。

梦想往往是对未来生活的憧憬和向往，是为实现幸福生活积淀的最初计划。十八大，决定了我们下一步幸福的到来；十八大，给了我们每个中国人一个“中国梦”。中国梦与“美国梦” 不同，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭；面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。

在中国这个大家庭里每个人扮演不同的角色，他们的梦想就不同。我也是这个大家庭中一份子，是一名普普通通的小学教师，我的梦想自然离不开自己从事的教学工作。

教师是学生成长路上的引路人，是学生人生远航的明灯，教师的思想境界直接影响着孩子们，因为学生都有向师性，都希望得到老师的表扬和鼓励。所以，教师要做一个有理想的教师，为祖国的繁荣富强，为早日实现中国梦，教师应尽心竭力工作，用心思考未来，怎样的人才才能使社会和谐，使我们人类美满幸福的生活。为了实现“中国梦”，我要做这样的教师：

一、兢兢业业的老师

比起昨天来，今天的思想境界是不是有所提高？备课是不是更认真了？上课是不是更加精彩？课程是不是更加丰富？教学方法是不是更好了？„„每天日我都自省吾身。虽然每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天自问，坚持不懈，我便能不断找到自身的不足，每天进步一点点，完善自己的专业素养。

二、充满爱心的老师

只有充满爱心的老师，才能培养出德才兼备的好学生，只有这样的好学生才是祖国的栋梁之才。叶圣陶老先生曾如是告诫我们“小学生如嫩苗，逢雨露则欣欣向荣，遭霜雪则生机尽失”。这是告诉我们“爱心”是架起沟通师生心灵金桥的最好介质。只有爱心的培训才有师德的提升，只有爱心才能唤醒爱心，只有爱心才能滋润爱心。爱学生就必须走进学生的情感世界，把自己当做学生的朋友去感受他们的喜怒哀乐，老师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。老师只有爱学生才能培育出国之栋梁，才能使教育最大限度的发挥作用。可以说，爱学生是教师职业道德的根本。当我们感悟到了这一层，师德的镜子就擦亮了。

三、认真负责的老师

只有认真负责的老师，才能培育出有责任感的学生。因为老师是学生学习的榜样。只有认真负责的老师，家长才会放心把孩子交给你，学习才会信任你。在上每一节课之前，我总是认真准备，不但备教材，而且备学生，把自己当成学生的引路人，把课堂的主阵地还给学生。我带着愉悦的心情走进课堂。我总是不断提醒自己，上课时尽量把自己最富活力、激情和热情的一面勇敢展现在学生面前，和孩子们一起学习，一起进步。

四、创新精神的老师

要做一个富有创新精神的老师，必须勤于学习，不断充实自我，完善自我。只有富有创新精神的老师，才能培育出富有创新精神的学生。创新的人才靠教育，创新素质的发展需要创新的教育来培养。而创新同样离不开“人类灵魂的工程师”。从这个意义上来说，创新，是老师首要的必备素质、不可或缺的素质。要培养学生的创新能力，老师自身就必须做名创新的老师。

作为老师的我，面对这场世纪盛会，我无比激动，无以言表，同时深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重。我充分认识到了教育是民族复兴的基石，要教育优先，才能建设人力资源强国。在以后的教学工作中我要始终坚持党的性质和宗旨，立足平凡岗位，争做优秀教师。我要感谢这个伟大的时代，我更因自己是培养时代人才灵魂的工程师而骄傲和自豪，做老师让我倍感幸福和荣耀。为了实现自己的中国梦，做一名人民满意的教师，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

第三篇：中国梦我的梦(周月)

中国梦我的梦

百花初级中学七年级周月

中国的发展历程是无比曲折的。

一九四九年以前，我国积贫积弱，闭关锁国，西方列强用枪支炮弹打开了中国的大门，了无止境地羞辱中国人民，那段不堪回首的历史深深烙印在每个中国人的心里。

一九四九年以后，新中国成立，世界开始用变化的目光重新打量中国这个“东方巨人”。

一九四九年，中国和苏联建交；一九五四年，周恩来总理第一次提出和平共处五项原则；一九五五年，周恩来总理在万隆会议上发言，和平共处五项原则成为当代国际社会公认的处理国际关系的基本准则之一。中国初露头角。

一九七一年，中国恢复在联合国的合法权利；一九七四年，邓小平副总理率中国代表团出席联合国大会第六次特别会议；一九九五年，江泽民在联合国成立50周年大会上讲话。中国正在一步步崛起。二零零四年，中国对外贸易总额跃居世界第三，仅次于美国、日本；二零零八年，中国成功举办第29届奥运会；二零一零年，中国成功举办世界博览会。中国在经济上越来越强大。

虽然中国日益强大，但质疑声也从不间断。现在世界上仍有许多人瞧不起中国，认为我们表面上强大了，但骨子里还是“东亚病夫”。面对这样的质疑，我们从不畏惧，中国人的骨子里是傲气，是果断，不是什么“东亚病夫”。

中国的富强，是一代又一代中华儿女矢志不渝的追求。中国能真正的扬眉吐气，是每一个中国人的梦想。

作为当代的中国人，我们要勇于肩负起中华民族崛起的伟大使命，让中国屹立在世界的东方。

中国梦还在继续，我们也不能落后。所以，中华少年们，让我们加倍努力，不断充实自己，让世界的目光集聚中国，向世界展示中华少年朝气蓬勃的精神状态。

中国梦就是我的梦，是所有中华少年的梦，让我们一起努力，在历史的图册上留下惊鸿一笔。

中国的未来掌握在我们手上，我们一定不负众望，用优异的成绩洗刷中国那 1

段屈辱的历史。中华少年们，让我们一起奋斗，用汗水和智慧增写中华民族富强的华美乐章！

中国梦我的梦。

第四篇：姚中国梦--劳动美演讲稿

迈步新时代，共筑中国梦

尊敬的各位评委、各位领导、老师们：

大家好！人民创造历史，劳动开创未来。人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这是2013年五一劳动节前夕，习主席的一段讲话，足以体现了劳动的美，劳动的伟大。

百年前的《建国方略》，孙中山先生构想了这样的宏伟蓝图，要修建约16万公里的铁路、160万公里的公路，开凿并整修全国水道和运河，建设3个世界级大港，发展内河交通和水利、发展电力事业……在他看来，只有这样才能“振兴中华”。、百年之后，孙中山先生描绘的这个蓝图早已实现，中国人民创造的许多成就远远超出了孙中山先生的设想。

自十八大以来的这五年，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个奇迹般的工程，正在托举起中华民族伟大复兴的中国梦。

谈到梦想，作为一名人民教师，一线的教育工作者，我的梦想，就是通过自己的劳动，在平凡的工作岗位上，奉献自己的一生。回想刚刚过去的一年，我仍然是历历在目。可以说2017年的生活节奏紧凑，收获满满。

其原因之一是那一年我听得多。一年来我不仅听过语文优质课、微型课、口语交际课、多文本阅读课、作文培训课以及数学优质课、综合实践课、信息技术课，还有一些讲座和培训课，可谓是收获颇丰，不但尝到了语文课的乐趣，明白了语文课的重要性。也更深刻的领悟到：山外有山，人外有人。之前自己没有想到我听到了，之前自己没做到的别人实现了。

其次是因为我的参与度提高了。

我不仅参与了河南省劳动技术优质课大赛荣获省级二等奖，参与了河南省小制作活动，辅导的作品，荣获省级二等奖。曾参与的新乡市综合实践优质课荣获市级二等奖。作为一名数学教师，我还参与了小店镇朗诵大赛，荣获了团体一等奖；参与了飞翔小学的学生诵读辅导活动，荣获一等奖，也参与了学校广播操比赛的辅导活动，辅导的五年级学生荣获一等奖。另外还参与了学校青年教师公开课的组织和跟进活动。

再次是因为我对书感兴趣了。

去年我一连读、听了十多本书，超过了我前半生阅读的累加。从书中我不仅了解了历史，也知晓了更多的道理。如《好孩子是教出来》的这本书，让我明白了好孩子是教出来的好母亲是学出来的。母亲的素质决定着祖国的未来和命运。通过读《草房子》和《城南旧事》也真正明白还是孩子的心思单纯，和孩子们交往不需要那么累，只要真诚就好。通过听《宋氏三姐妹》、《赵四小姐》、《人间四月天》、《以及徐志摩和陆小曼的故事》，更多地了解了民国时期的才子佳人，也更深刻的感悟到：生活还是要现实些，不能过于追求浪漫，过于在乎感觉。如徐志摩和陆小曼，婚前爱的轰轰烈烈，婚后却过着并不美满的婚姻生活。另外呢，我还把自己读书心得分享给了马村小学、飞翔小学的老师们及飞翔小学五年级孩子的家长们，通过他们的言谈举止，表情流露，感觉我的付出是值得的。

通过这一系列活动，我更加坚信，有付出定有汇报，只要自己不放弃，没有人能阻止你前进的脚步。我也常常告诫自己：每一次的登台亮相，都应该是自己的一次魅力绽放。我也常常劝慰学生：世上最好做的生意那就是学习。

2017已经远去，2018正在继续，我依旧会在全力以赴地做好分内的工作以外，积极参与一切能够参与的活动。生命不息，筑梦不止。

同时，我也相信劳动的力量将会涓涓流淌，以每个人心中信仰的土壤为源头，穿流于社会的每一处，蔓延至世界的每一角，穿越历史，化作一条奔腾不息的时代长河。

谢谢大家！

第五篇：我的梦如星中国梦似月

我的梦如星，中国梦似月

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这个春风拂面，鸟语花香的日子里，我与大家相约，为大家献上一篇充满诗意与梦想的演讲----《我的梦如星，中国梦似月》。

梦想是闪耀在夜空中的启明星，照亮我们前进的道路，给我们信念与力量。空中那一轮未满的月亮，汇聚着群星的梦想，越发显得耀眼夺目，成为我们追寻的方向。

我的梦，是什么？是天空中一颗朴实无华的星星。爷爷奶奶在漫天的星斗下，与其他老人坐在树下拉家常，或共同回忆年轻时艰苦的岁月。上个世纪五六十年代，人们饿得啃树皮、吃草根，能勉强果腹的东西都被吃光了，爷爷奶奶依然天天饥肠辘辘。爷爷奶奶那一代人的梦想很简单，却并不容易实现。在那个物质极度匮乏的年代，人们期盼着丰衣足食、社会安定，那是一个满载沧桑的梦想。

我的梦，是什么？是天空中一颗微光闪烁的星星。当爸爸妈妈拿到第一份工资时，一种自豪感油然而生：“我能赚钱养家了！”当时，爸爸为了尽早工作，减轻父母的负担，成绩优异的他放弃了考大学的梦想，选择了上小中专。妈妈初中时学习不太好，到了高中发奋努力，考上大学，工作后又去读研究生。那个年代，人们的梦想是能够考上学，有个能养家糊口的稳定工作。父母们都曾经在实现梦想的道路上拼搏奋斗过，那是一段离我们并不遥远的梦想······

我的梦，是什么？是天空中一颗自由滑翔的流星。月亮的光辉柔和地洒在我的身上，庇佑我、呵护我。随着祖国的富强，生活的富足，我的梦想也变得自由而浪漫。我的梦想是当一名作家，兼职驯马。为了实现自己的梦想，我要珍惜年少时的光阴，学好每一门功课，全面发展。只有先丰富了自己的精神世界，梦想之路才会平坦顺利。我想成为作家是因为我喜欢写作，我希望把思想，经历记录在我的创作中，在我的星星渐行渐远时，能留下一道滑翔的轨迹，带给读者新的启迪，在他们的梦想升上天空时，可以带走一丝我的光亮。驯马则是因为马是我心中神圣的动物。可能也有不少人与我有相同的爱好，我们可以一起骑马休闲，以更饱满的热情投入到生活中去，实现自己的梦想，推动祖国的发展。总而言之，从现在起，让自己有一个梦想，给自己一个奋斗的目标、前进的方向。

中国梦，是什么？是天空中一轮绮丽明净、光辉四射的月亮。它汇聚了群星的光芒，成为所有中国人梦想集合的化身。古时六国之战，近代侵华战争，百姓们有着“和平梦”；解放战争后，工业化又是当时的“工业梦”；到了八九十年代改革开放又是一个“改革梦”。袁隆平是一位真正的耕耘者，他与全中国人都希望远离饥饿，实现“温饱梦”；当“嫦娥三号”的成功发射又为我国的“探月梦”谱写了新篇章时，我们应该体会到“祖国的未来不是梦”。林俊德，怀着保家卫国之梦纵死，终令汗竹香；甘相伟，守着一颗北大大学梦自修成才，成为励志保安哥；16岁女生周子琰，带着自己歌声的梦想从自习室走向了大舞台······

每个人的梦想，众星拱月般围绕着中国梦；无数人的梦想构成了中国梦；每个人为实现梦想所做的努力，推动了祖国的发展前进。梦在那里，路在脚下，人在途中，心在自由地飞翔，成功就在前方！

每一个人都可以有一个中国梦，仰望星空，月光皎洁，星光璀璨，照亮我们丰富多彩的人生，也照亮更加灿烂的中国梦······