李金烨作文《桌上拔河》

第一篇：李金烨作文《桌上拔河》

桌上拔河

常州市解放路小学六（3）班李金烨

你或许没有听说过“桌上拔河”这个游戏吧，我告诉你，这是一种比拔河还花力气的游戏。周五，班主任刘老师就让我们体验了桌上拔河，我与我的同学曹喆对垒。

首战告捷

曹喆坐在我旁边，她做了个举重运动员上场搓手的动作，大喊一声：“来吧！”我也把手在裤子上搓了搓，闭眼深呼吸，气沉丹田，准备挑战。双方各把钢尺的一头，以桌子的中间为界，像拔河一样。准备完毕，我说：“一、二、三，开始！”，双方咬牙切齿，钢尺一会儿在我的领地，一会儿又出现在她的地盘，交叉移动，不分上下。可能是因为曹喆底气不足，一个放松，我赶紧乘势追击，把钢尺拉过中间线好几厘米，曹喆已回天无力，只好心服口服，甘拜下风。

难分上下

曹喆怒气冲冲，很不甘心，要求再来。我想，再来就再来，我已有一盘胜券在握，还怕你不成。这次我左手，她用右手，都已变换了招术。一开始，曹喆就先发制人，给了我一个下马威，钢尺一下被她拉去好几厘米。我看形势不妙，便赶紧加大油门，横冲直撞，好不容易追了回来，刚舒了口气，曹喆又发起猛烈的攻击，钢尺被她独吞了大半，我看胜利无望，手一松，输给了她。至此，双方的打了个平手。

一决雌雄

经过上面两个回合，我俩都知道了自己的不足的地方，想在这一回合决个胜负，双方都是背水一战。决斗刚刚开始，我就先抢先一步，占到了上风，但曹喆并不肯罢休，鼓足劲儿使命地拉，我急了，使出十八般武艺，旋转方向，曹喆没见过这种招术，显然不适应，让我夺回了大半，使我沾沾自喜，最后，我一鼓足气，把她的手都拉过来了。我赢得了决胜局的胜利。

这次比拼，我想，一方面是要有手劲，另一方面要有智慧。生活中有许多比拼，何尝不是这样，有的人只有力气，却不讲方法；有的人会动歪脑筋，却没有硬功夫。只有具备这两方面，才能做生活中的强者！

第二篇：作文：桌上拔河 2018

桌上拔河

“桌上拔河”比赛你一定没听说过吧？这是一种既有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把直尺就够了。先在桌上画出一条中线，把直尺的中点对准中线。两个同学分立两边，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一边拔。只要把直尺全部拔过中线，就算取胜。

今天，我们“希望文学社”的同学在王老师的带领下进行了一场紧张激烈的“桌上拔河”比赛。比赛分男女两组，采取淘汰制。我一路过关斩将，几乎没遇上强劲对手就顺利摘取了女队冠军。男队冠军是袁辛。谁知这时，王老师突发奇想，决定让我们两个冠军来一场“超级争霸战”！教室里一片沸腾。我的天哪！看看袁辛，个儿比我高，身子比我壮实，我是他的对手吗？男生们一个个神气十足，似乎觉得不用比赛，胜负已定了。女生们毫不示弱，七嘴八舌为我打气鼓劲。“狭路相逢勇者胜！赛场上咱们再论高低！”我憋足了一股劲。

老师一声令下，我们俩开战了。我弓着腰，耸起肩，死死按住直尺，把全身力气都凝聚在两个手指上。我抬头瞟了一眼袁辛，袁辛的嘴唇抿得紧紧的，在暗暗发力呢！我俩不分上下，直尺纹丝不动。突然，我把直尺左右一晃，袁辛反应不及，我趁机拔过来一厘米。初战告捷，我信心大增，接着又发动第二次进攻。可袁辛早有防备，在我晃动直尺之际，他突然加力，反而把直尺又拔回了一厘米。

直尺又回到中线，我不敢轻举妄动，袁辛也只守不攻，两边的拉拉队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，我的手指一阵阵发麻，呼吸也变粗了，力气快用完了。袁辛呢，他的鼻尖上爬着细细的汗珠，手也出汗了，一点一点顺着直尺悄悄往后滑。机会来了，就看这最后拼死一战了！我又一次发起最猛烈的进攻，把直尺使劲摇晃，边晃边往回拖，毫不松懈。直尺一厘米一厘米艰难地向我这边移动。只剩下最后一厘米了，女生们忍不住欢叫起来，我使出吃奶的力气一拔，直尺终于被全部拔过中线。

男生们个个像霜打了的茄子，女生们则围着我又唱又跳，我甩了甩发红的手指，骄傲地笑了，今天我创造了一个小小的奇迹。

【刀神李流水 一刀断流水 剑圣陆青山 一剑斩青山】

第三篇：班长竞选稿【李烨童】

这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，现在我并没有了解到更多的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！

能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。

今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：

首先，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，这都带有一定的教育意义在里面，我希望同学们不要当聆听着，不要当参观者，身为同一个班集体，我们都是参与者。

然后，对于班级的制度建设，活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。听取每个人的意见。每个人都有不同的信念，这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。

最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围。

再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，我相信，我能带领大家，完成这美好的展望。

第四篇：我的梦想李烨新

我的梦想

明达双语小学四（1）班李 烨 指导老师黄志秀 我的梦想是做一个像莫言一样的文学家。

我小时候看的古今中外的名著较多。吴成恩的《西游记》，罗贯中的《三国演义》，曹雪琴的《红楼梦》，施耐庵的《水浒传》，杨红樱的《淘气包马小跳》，莫言的《红高粱家族》亚历山大·小仲马的《茶花女》，英国作家柯南道尔福尔摩斯等等。我被各名著中的人物所吸引。机智勇敢的孙悟空，豪气冲天的梁山好汉，淘气而又顽皮的马小跳，头脑精密、眼光锐利，性格冷峻的福尔摩斯。

2012年12月10日，我国著名作家莫言，获得若贝尔文学奖，这更加坚定了我文学家的梦想。我要做一个像莫言一样的文学家，受全世界人尊敬，受人喜爱的文学家。

为了实现我的文学梦想，我平时都挤时间阅读名著。除了学习吃饭和睡觉，我基本上是手不释卷。看得津津有味，如痴如醉。有时一觉醒来，想到书中某个情节，某个人物的命运，我又悄悄亮起灯，捧起书，如饥似渴地读了起来。有时怕妈妈发现，就躲在被窝里，打手电筒看书。

为了实现我的文学梦想，我还努力学习。学好语文、数学、英语，只有学好文化课，打好基础，才能考上大学，才会有更多机会读更多的书。我要像鲁迅一样多研究外国文学中国古代文学、现代文学。为了实现这个梦想，我还模仿雨果，多观察生活，多积累生活素材。平时身边总带着一个小本子，把在生活中看到的想到的，听到的全部记录在本子上，时间久了，这些本子就是我写作的宝库。我的梦想是成为一名像莫言那样受人尊敬、受人喜爱的文学家。我会一直坚持我的梦想，直到实现的那一天。

第五篇：作文：母亲李金娇

上佳市小学六（4）班李金娇

感谢母亲

母亲，是上帝赋予女性的特权，做母亲为孩子牺牲是无价的，付出也是无条件的。不要以为母亲的付出理所当然的，我们要学会感恩，学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种爱，渐渐忘记了感谢，忘了说“谢谢”。

我的母亲，是一个平凡得不能再平凡的人，她总以自己独特的方式爱我，而年幼的我却一无所知。

每天早上，她总以120分贝的嗓音叫我起床：“金娇，起床啦！”烦死了，烦死了，要杀猪吗？这么大声！每天被轰醒的我，每次都发出抱怨的声音。每次吃午饭，我如果和妹妹说几句话之后再看我的碗，绝对碗里全是堆的像山一样的菜，在我看来，可以拿去喂猪了，可她仍在夹：“这个有维生素A，这个有维生素E，对了，还有这个含维生素C的，你要多吃一点，看你瘦的……”她还继续喃喃自语,而可怜的我，只有乖乖吃掉。因为我太清楚反抗的结果，只会换来她总也说不完的大道理说服我，与其这样不如趁早服从。每天晚上，完成家庭作业是必须的工作，有一次，由于我贪玩玩电脑，所以写作业写到很晚，突然灯被妈妈关掉了，之后就传来，妈妈的嗓音：“看看钟，都几点啦！写什么写，去睡觉！”“你不是也没睡觉吗？”我胆怯的说，这么晚写作业是我不对，但也不能关灯呀，我明天会被老师罚的呀。“你是读书人，妈妈不是！废话少说，去睡觉去！”妈妈的声音仿佛圣旨

一般，怕得我不得不“接旨”。明天完了，完了..我想着想着，却怎么也睡不着..过了十分钟左右，我竟然看到妈妈进我的房间来了。我急忙闭上眼睛，怕她又说我没好好睡觉。她不是很喜欢看电视的吗，干嘛把电视关了，进来看我哩？她看到我闭上眼睛，才悄悄的的溜出了我的房间..噢，我知道了，原来妈妈每天都是这样过的呀，看完我安静的睡觉后，才自己睡觉..而且每天早上都起得早早的，做好了早餐才叫我们起床。这样很辛苦呢，她每天工作那么辛苦，在家里时间还要照看我，就连睡觉都比我还要晚。

谁会对你不离不弃？谁会对你真心真意？答案：母亲。只有母亲，才会不顾一切的为你牺牲。虽然她平时很会伪装，把自己的心武装起来，但是她的出发点都只有一个：为孩子好。她啰嗦的背后是浓浓的母爱。不要以为母亲的付出理所当然的，我们要学会感恩，学会感激。