篮球赛闭幕式新闻稿

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第一篇:篮球赛闭幕式新闻稿

各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

历时一周的长春师范大学阳光体育运动会之“金达洲杯”篮球联赛在今天正式落下帷幕。首先感谢金达洲驾校对本次比赛的鼎力支持!通过此次赛事,运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈争夺,场下握手言欢,充分展现了“团结进取、奋勇拼搏”的文化精神。参与比赛的运动员团结拼搏,全体工作人员爱岗奉献,使得每场赛事都非常的激烈、精彩,赛出了水平,赛出了风格,使此次联赛取得了圆满的成功。

为此,我们今天在这里隆重举行闭幕式,下面由我为大家介绍出席今天闭幕式的嘉宾。他们是;掌声欢迎他们的到来。首先,祝贺获得本次获得冠军的学院是

让我们掌声祝贺获奖分院。

炎炎夏日也挡不住我们的运动热情,在经过层层角逐中我们始终坚持着,实现了属于自己的希望及梦想。通过比赛,使各分院之间相互交流更加频繁,彼此间的友谊更加深厚了。希望让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去。最后我宣布:长春师范大学阳光体育运动会之“金达洲杯”篮球联赛闭幕式到此结束!最后再次感谢金达洲驾校对本次篮球赛的大力支持!祝贺获奖学院!我们明年再见。

第二篇:篮球赛闭幕式新闻稿

篮球赛闭幕式新闻稿

各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

历时一周的长春师范大学阳光体育运动会之“金达洲杯”篮球联赛在今天正式落下帷幕。首先感谢金达洲驾校对本次比赛的鼎力支持!通过此次赛事,运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈争夺,场下握手言欢,充分展现了“团结进取、奋勇拼搏”的文化精神。参与比赛的运动员团结拼搏,全体工作人员爱岗奉献,使得每场赛事都非常的激烈、精彩,赛出了水平,赛出了风格,使此次联赛取得了圆满的成功。

为此,我们今天在这里隆重举行闭幕式,下面由我为大家介绍出席今天闭幕式的嘉宾。他们是; 掌声欢迎他们的到来。首先,祝贺获得本次获得冠军的学院是

让我们掌声祝贺获奖分院。

炎炎夏日也挡不住我们的运动热情,在经过层层角逐中我们始终坚持着,实现了属于自己的希望及梦想。通过比赛,使各分院之间相互交流更加频繁,彼此间的友谊更加深厚了。希望让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去。最后我宣布:长春师范大学阳光体育运动会之“金达洲杯”篮球联赛闭幕式到此结束!最后再次感谢金达洲驾校对本次篮球赛的大力支持!祝贺获奖学院!我们明年再见。

第三篇:篮球赛闭幕式

启 航 杯 篮 球

赛 流 程

学习部:杜瑞星2012年3月19日

第一届“启航杯”篮球赛闭幕式

暨师生篮球赛流程

一、赛前注意:

自律部:负责搬送五套长桌椅,查各班人数。

体育部:负责记录台的器材,灯光插上旗子。女生部:负责接待领导,为师生队做领队的。宣传部:负责大记分器,自己坐的四个椅子。学习部:负责领导席的桌椅,检查灯光问题。

② 各部门要互相协助工作,齐心协力,认真完成本次活动。

二、入场流程:

1、赛前30分钟:

① 各班学生统一红色校服,做到指定位置。

② 记录台人员到位,检查器材、记录表等。③ 各部门再次检查负责的部分是否已到位。

2、赛前15分钟:

① 礼仪带领导到嘉宾席就位。

② 各位教练员到记录台提供首发队队员。

③ 领队就位,准备带老师队和校女篮队从南门入场。

3、赛前10分钟: ① 主持人主持入场仪式,双方队员入场。

② 待主持人介绍完双方队员后,主持人说:各位运动员、教练员、裁判员、各位领导、老师、同学们,在院、系领导的大力支持下,在学生会各部门的积极配合下,体育教育二系第一届“启航杯”篮球赛在紧张、友好的气氛中正式落下帷幕经过45场比赛的激烈角逐,四支球队的运动员以精湛的球技,顽强的打拼精神,为大家奉献了一场又一场的精彩比赛。今天我们在这里举办“启航杯”的闭幕式。暨师生表演赛。出席闭幕式的领导有:---------让我们以热情的掌声感谢各位领导的到来。主持人说:“现在请全体起立(国旗班上场),奏中华人民共和国国歌,升中华人民共和国国旗”。礼毕,主持人说:“请坐下”。

主持人说:“好,那现在先让我们享受这场精彩的表演 吧。”

双方队员相互致意。稍后,向观众致意。⑤

双方队员退场,回到球队席。热身。

4、赛前30秒:

① 主裁判员鸣哨,宣布“比赛开始还有30秒”。② 主持人介绍双方首发运动员。

③ 记录员迅速核实双方上场运动员是否与首发相一致。不一致,立即通知副裁判员。④ 介绍裁判员。

三、比赛开始:

① 主裁判员挑球开始比赛。

② 上半时时间结束,中场有两个环节一个颁奖环节,一个唱歌环节。

主持人:“上半时的比赛真的是很精彩呀,那么现在我们就进入体育教育二系第一届‘启航杯’篮球赛颁奖仪式。

获得‘启航杯’篮球赛三等奖的班级是------------。获得‘启航杯’篮球赛二等奖的班级是------------。获得‘启航杯’篮球赛一等奖的班级是------------。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

请-----------为三等奖球队颁奖。请-----------为二等奖球队颁奖。请-----------为一等奖球队颁奖。

再次祝贺他们。

下面请--------讲话。

主持人:“那么接下来该唱歌了,这位神秘嘉宾是谁呢,这位嘉宾就是我们体育教育二系主任吴峰山老师,众所周知吴老师唱歌特别棒,那么今天就让我们真正的听听吴老师的嗓音吧。带给我们的是一首---的=---

唱歌结束后,裁判员鸣哨,距离比赛开始还有一分钟。下半场正常进行

·

·

· 全场比赛结束后,主持人:“感谢院系对我们的肯定和鼓励,在今后的工作中我们会继续发扬团队精神,为二系的发展不断努力。现在我宣布体育教育二系第一届‘启航杯’篮球赛闭幕式结束。

谢谢大家。

四、比赛规则

1、设3名裁判员、2名记分员、4个记录员。

2、除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

(1)时间:本次比赛采用男子4×10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停 都不停表,在第四节最后2分钟停表掐净时间。其他均不停表。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟 延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求三次暂停;

三、四节时总共可以请求三次暂停。

(6)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

五、注意事项

1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。

4、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

5、安全问题:篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事,是以安全第一,活动中尽量制止发生不论什么事故,若发闹事故,立刻抬至医务室;

6、友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故!

7、赛程要是因天气或其他原因儿导致比赛无法按计划进行,宣传部会及时作出相应的方法通知,如未通知,比赛正常进行。

第四篇:篮球赛闭幕式

药学院“迎新杯”篮球赛闭幕式

尊敬的各位领导、老师,全体裁判员、运动员以及在场的各位同学:

大家上午好!

铜仁职业技术学院药学院2016年“迎新杯”篮球赛在院领导的大力支持下,在全体运动员、裁判员以及工作人员的共同努力下,经过xx场紧张、激烈、公正的比赛,圆满完成了各项比赛任务,今天就要落下了帷幕了。我谨代表药学院学生委员会、向各位裁判员、运动员以及全体工作人员表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

“迎新杯”篮球赛作为我院一年一度的大型体育赛事,以“丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养我校新生的团结协作能力”为目的举办,极大的丰富了广大新同学的课外生活,强健了学生体魄,有效地推动了我校篮球运动的发展。共有来自xx个班级的xx支队伍参与了此次比赛。

比赛时间虽然短暂,不足以让我们尽情挥洒激情、展示青春,但却可以让我们记载一种精神,传承一种动力。希望全体同学在以后的学习和生活中,把本届篮球联赛所体现出来的永不服输、一往无前的精神发扬光大,并将“更高、更快、更强”的运动理念带到今后的学习、工作和生活中去,以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神,创造出药学院新的辉煌!

最后,请允许我再一次向为本届药学院“迎新杯”篮球赛做出贡献的所有老师和同学们表示衷心的感谢!谢谢大家!

二〇一六年十一月二十日

第五篇:篮球赛新闻稿

11年迎新杯篮球赛圆满落下帷幕

为了增进11级各班同学之间友谊和认识,提高班级凝聚力,更好地理解合作精神和团队精神,10月10日到31日,在鄂东学院系学生会的组织下,在篮球场上演绎了一场别开生面的“迎新杯”篮球比赛。

此次比赛10级有15个班级参加,11级有13个班级参加,根据事先抽签分成四大组。从四组中各选出获胜的4个班进行循环赛。经过多天的比赛,机电1011、机电1017、机电10111、电气1011以及机电1116、机电1117、机电1118、机电1119班脱颖而出,于31日中午进行淘汰赛,激烈角逐后,机电1011班和机电1116班争夺最终桂冠。

比赛前队员们个个激情满怀,积极做好准备。比赛伊始,队员迅速投入比赛,个个雄姿英发,在场上你争我夺,一轮轮地抢球,投球动作潇洒,每个动作争锋相对,帅气利索。双方争夺异常激烈。比赛进行地如火如荼,双方队员都情绪高涨,观众亦激情四射,啦啦队也喊得气势磅礴,现场的气氛十分活跃。

此次比赛的顺利举行,为同学提供了一个相互交流的平台,丰富了同学们的课余生活,创造了展现自我的机会,培养了大家的集体荣誉感,增进了各班的友谊,展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

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