2007年半年度总结会发言稿(如何创建团队企业文化)

第一篇：2007年半年度总结会发言稿(如何创建团队企业文化)

2007年半年度总结会发言稿

——如何创建团队销售文化 横店影视城通讯从2007年第5期至第9期，刊登的“企业文化访谈录”中，已经谈到了企业文化的创建。就好像造房子，从绘图到建房、装修等，目前横店影视城才建了一个框架，需要从中层到基层人员根据图纸建造的房子中集体参与添砖加瓦，直到装修完毕，才能形成一个完善的企业文化。

企业的领袖是企业文化的当然缔造者，没有人可代替企业领袖思考事关企业生死存亡的课题。殷总在文章中谈到已设计好了蓝图，搭建了框架，并制订了一个规范。创建企业文化的过程中我们需要把领导个人的思维要转化为组织思维，将个体能力转化为组织能力，将个体理性与激情转化为组织理性与激情；从单一的创新走向持续系统的变革与创新。要把领导者设计的蓝图思维创建的文化框架，根据殷总对职业经理的七字理论要求“博、勤、实、容、度、勇、德”从我们的中层干部中做起，中层干部是企业创建文化的关键执行者。通过中层干部的执行落地，一直传递到公司的全员。转化为一个规范、价值及工作方式的行为体现。

今天我首先要谈的是在公司创建的文化下，营销公司如何来打造一支有销售文化的团队：

领导在中层干部会议和本部的例会及2006年的半年会议中几次谈到企业要达到持续发展必须做到三率平衡发展，形象率是企业发展的基础，做好我们的管理工作，提高我们的服务水准，才能真正体现我们的企业形象；产品率是核心，目前我们影视城的产品制造与众不

同，在影视旅游中已走出了差异化，在市场上已形成了有一定成度的核心竞争力；营销是企业生存的关键，从表面上看近几年的市场营销很成功。实质上我们的市场营销缺乏核心竞争力，当前的社会已进入经济全球化、产品知识化、消费个性化和信息网络化，市场各类产品供求关系发生了根本性的变化，供大于求的现象极为普遍。在产品同质化的情况下，市场销售要立于不败之地，就必须不断的创新。

横店影视城在成立营销公司时，就明确了营销纲领：“一城一策，统分结合”。公司对营销公司的市场销售战略首先基定在以横店为中心的6小时为半径的经济圈销售范围，也就是以汽车班运作客源为主体，把横店影视城打造成独立的一地目的地。我们的销售理念是“精诚合作、资源共享、实现三赢”。团队的销售核心力量的强与弱关键是是否有一个高素质及转业务水平的中层骨干队伍。各市场的主管人员在业务方面首先要成为一个“舵手”、“医生”，“舵手”能把握本市场的全局，“医生”能在最短的时间内找出市场病症，并对症下药；二是把爱心给自已下属业务员，真诚关心他们；三是给下属灌输技能，做好他们的老师；四是培育自己下属有自信、自尊、热情，鼓励下属多面对挑战，对市场、对企业都充满希望。团队销售文化是创建在公司的战略、理念、执行力落地前题下，团队销售文化我们主要从三个方面进行实施：

一、首先是规范：规范是创建团队销售文化的基础，规范是规定了个体在面临特定选择时应如何作为。

二、其次是价值：价值是团队销售文化的核心，价值指的是面临特定选择时在既定形势下个体愿意如何作为。

三、最后是工作方式：工作方式是一个团队销售文化的关键，工作方式指的是人们如何作为以及如何与其他人相互作用（即指公司内部，也指与外部客户、终端相互作用）。

团队销售文化植根于组织的历史，是通过很多人的销售经验不断强化的。保障团队销售文化的完善和持续，首先需完善两个制度：第一是激励机制，让全体销售人员明确为谁而做销售工作，因为激励机制当中已明确告知我们的销售人员：你要得到合理的报酬就必须做好销售，你要得到提升晋级就必须做好销售；第二是管理及工作操作流程。为什么这样做销售工作？销售什么？管理机制是用来约束及指导销售人员的行为的，最终使企业达到较好的销售业绩。

总而言之，企业文化和团队文化要达到持续发展必须先建全两个制度：激励制度和管理制度。

王来洪

2007年9月14日

第二篇：半期考试总结会发言稿

大溪小学2012年秋季学期半期考试总结会发言稿

徐茂林

尊敬的各位老师、各位同学：

大家下午好！

老师，同学们，本学期的期中考试已顺利结束，在这一次考试中，我们涌现了一批成绩优异的同学，在此，我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺。同时也向为了学生的成长、进步而辛勤耕耘的老师表示感谢。

在过去的半个学期里，我们的老师兢兢业业、勤勤恳恳地坚守在自己的工作岗位上，像五年级班主任王兴泉老师，在这次考试中，取得了不错的好成绩。我们的老师刻苦钻研教材，认真写好教案，及时地批改作业，使我们的教学秩序井然，教学质量坚固，像刘传华老师认真上好每一堂课，在这次考试中取得了不错的成绩。当然，老师中这种任劳任怨的例子数不胜数，我相信同学们都看在眼里，记得在心中，正是因为有了我们这些老师的尽职尽责，才有了我们教学上的不断进步。

亲爱的同学们，有我们老师的认真教，还要我们同学的认真学，如果上课不专心听讲，不时做小动作，作业拖拉，消极应付，成绩的差异也就找得到原因了。当然，期中考试已经过去，成绩只能证明过去，不能代表将来，今天我们又开始了新的征程，在这里，我要告诉大家的是：

一、正确对待成绩。

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的，正确对待成绩直接影响着我们今后的发展，我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多，只是他们暂没在我们的周围，所以，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，不能满足现状，只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

二、清醒认识自身的不足。

我们应该也必须看到，发展是不平衡的，在这次考试中，我们有许多同学取得了理想的成绩，但也有部分同学学习中存在着不少问题，致使成绩不理想。还有各学科发展不平衡，偏科现象严重，学科之间，同学之间存在着很大的差距。这是由于我们一些同学学习态度不够端正，目的不明确，不够刻苦等原因造成的。但这些都是你的过去，只要从现在开始，分秒必争，刻苦学习，向那些优秀的学生看齐，讲学习、比学习，我相信你也可以站到这个领讲台上来的。

三、脚踏实地做好后阶段学习。

古人言：春种一粒粟，秋收万颗籽。要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，那该具备怎样的态度呢？第一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教，孔子不是有云：三人行，必有我师焉，孔子尚且能如此，我们就更应该这样了。第二是勤奋，俗话说：“勤能补拙，天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不要去相信天才，天才也不过是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奋，你也可以成为天才的。人们常说”笨鸟先飞“，表达的也就是这个道理。因为勤奋而取得成功的例子可谓不少，比如：安徒生因为勤奋从一个鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生因为勤奋才有了一千多种伟大的科学发明。我国古人也给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

其次，是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在老师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言，积极思考、认真做笔记，只有将课堂高效化，才能在学习上事半功倍。

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己心态，为下次考试作准备。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

同学们，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希望大家通过这次考试，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

祝全体师生在后阶段取得更大的进步。

2011-11-26

第三篇：创建企业文化打造精英团队.

创建企业文化 打造精英团队 矿长

在铁煤集团领导班子（扩大）集体学习上，听了翟鸿燊教授的讲座和韩董事长的讲话，很受教育和启发。通过聆听翟教授深入浅出、幽默诙谐的讲座，使我们在妙趣横生之中感悟天道、地道、人道、商道和王道；感受“自强不息，厚德载物”的境界；体会“道法自然”、“天人合一”的哲理；使我们在轻松愉悦中掌握提升企业发展的管理之道——儒道精髓：以“人”为本，是企业和谐发展之根本；以“义”育人，可培养企业团队精神；以“礼”待客，赢得人际关系，获得企业信誉；以“智”为贵，勇于创新，不断发展；以“信”为贵，是做人之本、兴业之道。通过聆听翟教授的演讲，使我们在震惊和觉悟中获得了心智上的成长和突破，就像一把火，点燃企业团队的熔炉，必将铸造金光闪闪的企业品牌！

董事长、党委书记、总经理韩有波在讲话中提出：“搭建平台，打造团队，学习强企，实现目标”。为我们摆明了企业的发展目标和为实现这一目标所采取的途径。这四点要求可以说是环环相扣、相生相济，是企业之树长青之源泉，永续辉煌之根本，为我们今后企业的发展和企业文化的创建指明了方向。

目前，在我们全面扎实地推进企业文化建设中，应着重解决以下问题。首先，我们必须要更进一步的统一思想，明确方向。当今世界企业的竞争力的提升必然要转向“内在竞争力”的提升。纵观全球著名企业，什么是内在的竞争力？什么是百年老店持续辉煌、青春永驻的关键？是企业文化！如何打造稳固团队？如何稳固市场？企业发展战略的平台工程是什么？还是企业文化！应明确企业文化是基础、是平台，是企业持续发展之根本。如翟教授所说“一个企业没有愿景，没有未来，没有

歌声，没有笑声，没有快乐因素，又何来凝聚力啊？”企业文化目的就是通过建塑以人为本的管理理念，打造精英团队，提升企业的综合管理素质，实现人企合一，人企和谐，增强企业的核心竞争力。

第二、创建企业文化，为企业注入灵魂，从而打造出有血有肉有灵魂的精英团队。团队建设应分为领导层、管理层、执行层，由班组、区队、全矿分层次进行打造。关键在领导班子，基础在区队和班组，要在决策力和执行力上下工夫。加强领导班子建设和干部素质的提升，先做人，后做事，提升班子和干部决策能力、管理水平及个人魅力，提高团队的亲和力与凝聚力。要有效地开展好“六五创建”活动，为员工提供成就个人理想的事业平台；持续培养员工的综合能力，让员工与公司同步发展；让员工在真诚、友善、和谐、愉快的氛围中工作，促进执行力的提升。提倡“学乐”精神，引导员工树立终身学习的理念，打造学习型企业、学习型区队班组和知识型员工。全体员工真诚地对待同事、对待工作，诚实守信、以诚相待。最终要形成和谐班组、和谐区队、和谐矿井，真正实现人企合一。

第三，企业文化建设要注重资源的整合。近几年，我们在学习型企业的创建、准军事化管理、精细化管理、安全文化等方面所取得的成果，都是我们的宝贵资源，这就需要我们进行全面梳理整合，为企业文化建设增添血肉，丰富企业文化的内涵。

第四，应循序渐进，求真务实，摆正关系。企业文化建设是一个长期的系统工程，应分步实施务求实效。要明了企业文化不是为了给人看的，而根本是用来解决实际问题的，不是出几个手册、喊几句口号就可以了，而是要苦练“内功”，不摆花架子。同时，处理好制度管理与企业文化的关系，现阶段我们还

离不开制度的约束，要把制度管理与企业文化建设有机的结合起来。实现“硬管理”与“软约束”的统一。“硬”表现为对规章制度的创建，对文化环境的创建；“软”表现在重视创造风气，树立企业精神，培育企业员工的价值观念，加强员工间的感情投资。化无形为有形，以有形促无形，实现制度与文化的和谐统一。

第四篇：班主任半期总结会主持词

班主任半期总结会主持词

尊敬的学校领导，各位班主任：

大家好！

在学校领导的亲切关怀和正确指导下，在各部门和班主任们的密切配合下，我校德育及班主任工作得到有序开展，借此机会，我首先对各位领导的关心表示感谢，对各位班主任在本学期来对学校德育工作的支持以及在班级管理工作中付出的辛苦表示感谢，谢谢大家！为了总结过去，反思得失，扬长避短，班主任半期工作总结会今天在这里如期举行，希望各位班主任畅所欲言，把自己的得失进行认真总结，让我们大家互相学习，共同进步，共同为培养新一代的学生献出自己的一份力量。

首先进行第一项：请各位班主任对半期以来自己的班主任工作进行简单总结

一直以来，低年级的班主任是最难当的，但是这半期以来，我们低年级的班主任在班级管理上较往年都有很大改观，那我们就从

一、1班开始请彭欢老师谈谈自己的感受。。。下面我也借此机会对半期以来学校的班级管理工作进行简单总结

一、班级工作

（一）本学期来，在各位老师的支持下，成立了一支经验丰富，热心为学校和学生服

务的班主任队伍，在各位班主任的配合及努力下，班级工作有序进行，就检查

情况看，学生在红领巾、出勤以及两操等方面都有很多的改变，近两周除个别

班级有扣分外，其他班级均为满分。当然，学生的检查有时会有一点偏差，这

是不可避免的，这需要班主任理解，此外，针对近期学生的表现情况，学校将

加强对学生个人行为习惯、个人卫生以及校园清洁卫生的检查力度。这也是本

期来德育管理工作疏漏的地方，从本周开始，学校将由德育处牵头，连同值周学生、值周教师、值周行政对班级常规进行不定期抽查，请班主任引起重视。

（二）在班主任的组织下，班级活动如期开展。前半期召开了学生家长会，举行了一

年级的入队仪式，各班也从不同程度上举行了主题班会，还花了大量精力进行

了教室文化的布置，而且本次教室布置的整体水平都有很大提高，评比结果已

经公布。提醒获得一等奖的班级中，每个班级交一份班级文化建设的ppt,按通

知要求进行设计，现在放宽，可以两个班主任共同合作，选择其中一个班级进

行设计，当然，其他班主任也欢迎参加，最后把作品上报教委参评。在11月

21日放学前完成。

二、班主任工作

总体说来，各位班主任都能按时完成任务，前半期还举行了35岁以下班主任基本功大赛，大家都得到了提高，同时，彭欢将在11月22日、23日代表接龙片区参加巴南区班主任基本功大赛，辛苦彭欢老师最好充分的准备，也希望各位班主任共同出谋划策，提出宝贵的意见。

三、不足之处

学生的个人行为习惯，校园清洁卫生的保持较差，学生经常在楼道高声喧哗。由于班主任的工作量很大，偶而忽视了对学生的细节性管理，同时也希望班主任能够正确对待学校组织的各项活动，学生需要在活动中获得全面发展，所以，为了学生的全面发展，作为班主任一定要积极动员学生参与活动并支持学生参加活动。

四、活动

每学期至少一个全校性的重大活动，这是最基本的，所以本学期的安排是歌咏比赛，具体时间下周二到周四，如果操场不方便则延期，各班做好准备，希望能发挥班级学生的最好水平，希望小学全体学生一个队，列为中年级组进行比赛。本次设集体奖，一等奖奖品70元左右，二等奖50元左右，三等奖40元左右，这也是学校行政对大家工作的认可。

这些是我一些极不成熟的想法，希望大家批评指正，我的工作也还需要进一步改进，包括工作方法、工作态度等都需要各位领导和各位班主任的指点，由于工作经验不足，个人能力也非常有限，所以，工作中有不太满意的地方希望大家理解，再次感谢大家在工作中的理解和包容。我会和大家一样尽自己的最大努力干好工作，希望我们能够团结协作，共同打造石龙小学德育工作的一片新天地。谢谢大家！

下面有各部门在班主任工作方面需要注意的地方强调几点。

最后掌声欢迎耿校长为我们提几点要求。

结束语

第五篇：总结会发言稿

总结大会发言稿

各位同学，大家中午好：

2010年早已过去，2011年正在我们的脚步下渐渐变作回忆。回顾我分队这一年来的种种工作和成长历程，我们需要总结的太多。

有一句话说得好：“志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命”这句话一直影响着我们文传系青年志愿者分队的每一个人。这一年来，我们做出了许多活动，也积极地配合了系上和院上的各种工作。

从2010年9月开学以来，我们开展了“迎接新生”活动、“纪念南京大屠杀”活动、“走进图书馆”活动、“世界水日”环境保护活动、“清明节扫墓”活动、“母亲节”祝愿活动和“收集小红帽”活动等多项活动。在这之间，我们参加了青总举办的“12·5志愿者日活动、3月5日的雷锋日活动和黄再军敬老院活动等多项活动。在这些活动中，文传志愿者们坚守着自己的信念，奉献自己、服务他人。工作中，我们时常会开一些小会，将队员们聚拢到一起谈谈工作中的问题和每次活动之后的总结。正是在这种不断总结、不断学习的工作态度下，我们每个人都得到了极大的锻炼，也使得我们分队的工作一直有条不乱地进行着。事无巨细，文传系青分队员们都一如既往地用自己脚踏实地地行动践行着，“回馈社会、服务他人“的责任在无形中潜移默化地对身边的人和事带来着影响。在思想上，我们渐渐懂得了许多。志愿者的工作多是体力活，并且，他们总是充当着一种无偿的劳动者形象。一些与希望相违背的声音仍会出现，也有人直接讽刺他们为“免费劳动力”。但是，我们却能够坦然面对：每个人都有自己的看法，这些不能强求，但最重要的是，要明白自己要做什么。志愿者对我们来说一个光荣的身份，它让我们在每次劳动和付出中学会了奉献，收获着充实和快乐。所以，一切都是值得的。

文传系青分有着自己的活动准则和发展规划，它们将指引着这个年轻且充满活力的队伍走得更加坦然和安稳。下一步，文传青分将扩大在校外的活动范围，在让这支志愿者队伍更加贴近于社会、贴近群众，为更多地区、更多人做更多的事，并将志愿者的精神播洒到更广阔的天地。

懂得回馈社会、学会奉献自己，是在行进路上的一股伟大的力量。在每一次的真心付出中，我们也同时收获了幸福。这就是志愿者精神的真谛，更是美好人生的真谛。我们有理由相信，无论是这支可爱的文传系青分队伍，还是队伍中的每一个人，都享受着奋斗路上最美的风景。

因为我们心中有爱，因为我们是在用爱看这个世界。、谢谢大家！