章国治个人思想汇报

第一篇：章国治个人思想汇报

尊敬的党组织：

我们实践小分队在绍兴开展了为期五天的“访文化故里，温红色情怀”活动。通过凭吊祭奠革命烈士墓，寻访革命老红军，向群众宣讲革命英雄事迹等来表达我们对无数先辈英烈的崇敬之情。先进性教育活动的指导思想是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，其基本要求之一也是坚持以“三个代表”重要思想为主线，明确教育活动主题。在本次社会实践中，我们也把先进性教育和实践内容结合起来，争取在实践中提高党性修养。

XX年是中国工农红军长征胜利70周年。长征是党领导下的工农红军战胜艰难险阻、战胜敌人的英雄壮举，是无数红军烈士的鲜血铸成的历史。长征已成为中华民族意志与品格的注脚和前仆后继追求光明与理想的象征，本文来源长征精神更是革命先辈为后人留下的最宝贵的精神财富。长征精神，早已经成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。在战争年代，共产党员始终是冲锋在前，这当中涌现出许多可歌可泣的人物，如全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞，不怕牺牲的刘胡兰同志。这些伟大人物虽然已经离我们远去，但是通过寻访革命老红军，听着他们讲述一个平凡而又不平凡的经历，让我们这些八十年代出生的大学生党员真真切切地上了一堂生动的党史课。真切地体会到：无数的先烈前仆后继，英勇奋斗，才换得了我们的今天。

作为一名预备党员，我深感光荣。共产党员所体现出的先进性不是与生俱来的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。但是政治理论毕竟抽象，而通过这次暑期实践，我学习到书本上所没有的知识，获得了更加直观而真切的感受，本文来源www.zlku.net使我深刻地体会到党员先进性教育的重要性。我们共产党人应继承先贤的优良品质，具有高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕，是争取全人类的解放。

在活动即将结束时，老红军们对我们提出了殷切的期望，一再叮咛我们在大学里要认真学习，做好为人民服务的充分准备。我将遵从各位革命先辈的嘱托，认真学习，不断提高自身的能力，为将来更好地服务祖国的建设打好基础。

章国治：男，预备党员，财经学院03级经济学专业学生，曾任班团支书，现任学院学生会信息部部长。参与组织迎新、运动会、大合唱等一系列活动，负责校第三届“女生节”的宣传报导工作。曾获一等优秀奖学金，社会工作单项奖学金，校三好学生荣誉称号等

第二篇：依 法 治 教 章 程

依 法 治 教 章 程

第一章 总 则

第一条 为了落实成都市委关于依法治市的工作规划和教委关于依法治教的有关规定及学校治校方案中关于依法治校的办学方针，增强学校领导和教职工的法制观念和法律法规意识，依法规范管理行为和教育教学行为，保障教职工和青少年学生的合法权益，加强民主管理，健全监督机制，完善学校工作运行机制，特制定本章程。

第二条 依法治教的任务是：向教职工进行普法教育，教师对学生进行多渠道的法制教育，使之学法、知法、懂法、守法；依法维护教育者和受教育者的合法权益，建立健全民主管理和监督制度，校务公开制度，教职工申诉制度等，使学校工作在法制轨道上正常运转，提高办学效益和社会效益。

第三条 学校依法治教工作接受学校教代会的监督，同时接受区教委和区督导室的检查、指导和监督。

第二章 法 制 教 育

第四条 学校组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动法》、《二十一世纪教育振兴行动计划》、校务公开文件资料等。明确教师的合法权益和义务，依法保障自己的合法权益，同时履行自己的义务。

第五条 学校组织教职工学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和成都市的有关法规，依法保障未成年人的合法权益，依法对学生进行教育和管理，依法规范自己的教育行为和管理行为。严禁体罚和变相体罚学生。

第六条 学校和教师应多渠道、多形式对学生进行法纪教育。

组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；

通过红领巾广播站、板报、墙报等多种形式宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》；

通过法制副校长、教导员、辅导员以讲座等形式对学生进行法制教育；

通过法制教育知识竞赛、参观法制教育展览等形式对学生进行法制教育；

通过政治课、班团队活动等形式对学生进行法制教育；

第三章 校 务 公 开

第七条 校务公开的目的是为了加强廉政建设，增加校务工作的透明度，加强民主管理，健全监督机制，使学校工作在法制轨道上正常运转，以完善学校工作的运行机制，并逐步形成学校提出的“科学、民主、情感、制度、竞争、激励”的管理模式。

第八条 校务公开的原则是：校务、财务公开；重点公开热点问题；真实、全面、适时；重大事故的处理结果；校务公开与民主管理结合；校内校外有别等原则。

第九条 校务公开的内容包括：

上级党政、主管部门的有关政策规定；

学校改革发展目标、实施方案；

学校规划；

学校工作计划；

校长工作报告；

财务收支管理情况、教师福利待遇、奖金分配方案、住房分配方案、公费医疗执行情况；

学校基建维修项目、立项、招标、预算、决算和承包单位的选定，学校采购涉及大额资金的使用情况；

上级部门下达的教职工工资晋升、职评、评优选模的指标、条件、评选程序，教职工考核程序和方案，考核结果给本人见面；

学校干部廉洁情况：公务用车、通讯工具配置情况，干部出勤、行踪考核，奖金发放等；

勤工俭学管理情况、承包情况；

学校招生政策、办法、结果；

学生评优、班级评优、保送生情况；

学生学杂费及其他收费项目、标准，特困生的捐款使用情况；

学生受教育的情况，作业量控制、在校活动时间总量等。

第十条 校务公开的办法是：

一、管理机制：由学校负责人向教代会报告，通过教代会向教职工汇报。

二、经费公开：建立经费预算、收入、支出、决算管理体制。负责人向学校如实反映经费运行情况，对存在的问题提出处理和纠正的意见。

三、收费事务公开：任何收费均向社会公开，包括收费文件、收费许可证、收费标准等。

四、校务公开的形式：

1、通过办公会议、教代会、教职工大会等会议公开；

2、建立校务公开公开栏，通过校长述职报告和家长会公开。公开栏内容包括办学目标、学校规划、收费项目、标准、评优条件、学生受教育情况、作息时间、重要规章制度。

第十一条 校务公开的实施步骤

学习、宣传校务公开的文件、资料，提高教职工的认识，转变观念，动员教职工全员参与，加强学校的民主管理。

学校成立校务公开领导小组。领导小组由党、工会、行政、纪检、团的代表组成，由党支部领导，行政配合，工会实施具体工作。

制定切实可行的校务公开具体方案，交教代会讨论后交教委党办备案。

校务公开栏上墙。

全员实施。

每年总结一次工作，听取教代会意见以便改进工作。

接受教委每年一次的验收。验收标准包括教职工对学校工作是否满意？教职工合法权益是否得到保障？党群、干群关系是否密切？公开的作用是否有效？学校工作作风是否得到改进？学校改革是否有效？ 第四章 建 立 申 诉 制 度

第十二条 三级申诉体制。第一级：学校申诉小组；第二级：成华区督导室申诉站；第三级：成华区人事局人事仲裁机构。

第十三条 学校申诉小组由党、政、工、团和教师代表三至五人组成，经教代会选举产生，法人代表不进入申诉小组。申诉小组由党组织领导，并接受申诉站的领导。

第十四条 申诉小组的职责和任务

1、受理本校教职工聘任工作中合法权益受到侵害的申诉；

2、受理学校与教职工在聘任执行中出现的问题和纠纷；

3、受理落聘教职工的申诉；

4、宣传有关法律法规和方针政策；

5、学习掌握有关法律法规和聘任（用）政策规定；

6、对申诉涉及的双方依法进行调解；

7、按时向区申诉站报告历次申诉的内容和处理结果。

第五章 组织机构和管理

第十五条 成立校工会组织。工会委员会由五至七人组成，通过教职工大会民主选举产生。工会主席、副主席由工会委员会选举产生，并报上级工会批准。其中，工会主席由副校级以上干部兼任；工会委员中应考虑各方面的代表至少应该有一名女工委员。

学校工会是教职工自愿参加的群众性组织，是社会政治团体，是教代会的工作机构。

学校工会是学校民主管理的组织者和参加者；要贯彻执行有关部门方针政策，要对教职工进行职业法规、道德、理想、技能教育，提高教职工的综合素质，要围绕校长治校方案、工作目标开展劳动竞赛、合理化建议等多种多样的活动，发挥教职工主人翁作用，积极组织职工参加学校的民主管理。

第十六条 成立学校教代会

学校根据《成都市中小学教职工代表大会工作暂行规定》建立学校教代 会。教代会的代表要以教师为主体，一般应占代表总数的60%以上。教职工代表实行常任制，每二至三年改选一次，可连选连任。教职工代表对教职工负责，并接受教职工监督。教职工代表应具有较高的政治业务素质，热心为教职工服务，有一定参政议政能力。

教代会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。教代会要以邓小平理论为指导，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守法律法规，正确处理国家、集体和教职工三者的利益关系，引导教职工树立正确的教育思想，推动教书育人、管理育人、服务育人工作。

教代会接受学校党组织的领导，支持和尊重校长依法行使职权；校长应支持教代会依法行使民主管理的权利，接受教代会的民主监督。学校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。

教代会的职权：

1、听取校长工作报告，讨论审议学校的办学方向、发展规划、学年工作计划、师资队伍建设、教育教学和管理体制等重大改革措施与方案，提出意见和建议；

2、讨论通过教职工聘任制、学校岗位责任制、奖金分配原则、教职工奖惩条例、考核办法等重要规章制度，由校长颁布实施；

3、讨论通过教职工住房分配方案，集体福利基金的使用原则等有关教职工生活福利的重大事项；

4、监督和定期评议学校中层以上行政干部，建立定期评议干部的制度，可以提出表扬、批评和奖惩建议。

教代会要支持校长依法行使职权，维护其决策权和行政指挥权；教育教职工提高主人翁责任感，发动和组织教职工努力完成学校的各项任务；教育教职工积极学习、深刻领会教职工聘任（用）制。教代会对校长在职权范围内的决策有不同意见时，应及时同校长交换意见，如意见不能统一，按校长的意见执行，必要时，报告上级主管部门。

教代会原则上每学年召开一至二次大会，每次会议必须有2/3以上代表出席。教代会执行选举和作出决议、决定，需经过全体代表人数半数以上表决通 过方为有效。如有特殊原因或遇有重大事项，经学校党政领导和工会负责人研究或1/3以上教职工代表提议，可以提前召开代表大会或临时代表会议。教代会闭幕期间，需要临时解决的重要问题，经学校党政领导和工会负责人研究同意，由学校工会委员会召集有关人员协商处理，并向下一次代表大会报告，予以确认。

教代会应根据《成都市中小学教职工代表大会工作暂行规定》和评估考核细则的要求，积极开展工作。

第六章 附 则

第十七条 本章程适用于七佛小学学校范围。

第十八条 本章程今后如与上级主管部门和国家有关新的政策不符时，可作必要的修改。

第三篇：村 民 自 治 章 程

村 民 自 治 章 程

榆关管理处往子店村村民自治章程（2018年 11月30日经村民会议通过）

总

则

第一条 为了推进基层民主政治建设，保障村民自治权利，促进本村经济、社会各项事业和谐发展，根据《中华人民共和国村民委员会组织法》、《河北省<中华人民共和国村民委员会组织法>实施办法》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》，以及国家的有关法律法规，结合本村实际，特制定本章程。

第二条 本村实行村民自治，是在党的现行政策和国家法律规定的范围内，在上级人民政府的指导和村党组织的领导下，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

第三条 本村的一切自治权力属于全体村民，通过村民会议、村务公决或村民代表会议决定本村重大事项，村民委员会具体组织实施，村民代表会议监督执行。

第一章

村民和村民代表

第四条 村民指户口在本村的公民。村民享有以下权利：

（一）参加村务活动，积极向村级组织提出合理化建议、意见和批评，对村委会成员、村经济合作联社成员和村务进行监督；

（二）享受本村举办的各项公共事业和公益事业的权利；

（三）依照法律法规和本章程享有的其他权利。

第五条 村民履行的义务：

（一）遵守村民自治章程和村规民约，执行村民会议、村务公决、村民代表会议和村民委员会的决定、决议，完成村民委员会分配的各项任务；

（二）团结互助，尊老爱幼，维护集体利益，同一切危害、破坏集体利益的行为作坚决的斗争，自觉开展移风易俗，创文明村，争当文明户的活动。

（三）依照法律法规和本章程履行的其他义务；

第六条 村民代表由村民按每二十户推选一人，或者由各村民小组推选若干人，总数由村民委员会确定，一般不少于16人。撤换、补充村民代表，由原推选的户或原村民小组推选产生。村民代表的任期与村民委员会任期相同，可连选连任。村民代表如调离、迁出及违反村规民约或发生违法犯罪受刑事处罚等，代表资格自行终止，应及时补充新的村民代表。

第七条 村民代表的资格：有较高的政治素质和参政议政能力，作风正派，办事公道，热爱集体，关心群众，坚持原则，主持正义，有一定的群众威信，能正确行使权力和积极履行应尽义务。

第八条 村民代表的权利：可以单独或与其他村民代表联名提出议案；有权讨论决定村民会议授权的事项，参与村务的监督和管理；有权在村民代表会议上评议村民委员会、村经济合作联社及其成员的工作，提出批评、建议或质询；有权向上级政府和 村民委员会反映村民的意见和要求；在村民代表会议上表决决定、决议时，有自主表示同意、不同意和弃权的权利。

第九条 村民代表的义务：密切联系群众，积极反映村民的合理化建议和要求；按时参加村民代表会议，模范遵守国家法律、法规和各项政策及村规民约，维护村民的合法权益；贯彻执行村民代表会议的各项决定、决议，协助村民小组、村民委员会开展工作。

第十条 建立和完善村民代表联系农户制度。每个村民代表负责联系其选举产生的村民小组的村民，其主要职责是履行村民小组事务的组织员、科技文化的指导员、法律政策的宣传员、民事纠纷的调解员、经济发展的带头人和村民小组的代言人职责。

第二章 村民会议、村务公决和村民代表会议

第十一条 村民会议

（一）村民会议由本村十八周岁以上的村民或本村各户代表组成，是本村村民自治的最高权力机构；

（二）村民会议每半年召开1次，听取村委会、村经济合作联社的工作报告，讨论决定本村的重大问题；

（三）村民会议闭会期间，村民会议授权村民代表会议履行村民会议职权；

（四）召开村民会议，应当有本村18周岁以上村民的过半数参加，或者有本村三分之二以上的户代表参加，所作决定、决议应当经到会人员的过半数通过有效。第十二条 村务公决

（一）村务公决是以户为单位通过投票决定村务大事的一种方法，是在村民会议不便召开或不能召开的情况下，由村民对村中大事直接行使民主决策权利的一种形式；

（二）需要提交村民投票表决的议题或方案，可以由村党支部、村民委员会、村经济合作联社或其他群众组织联合提出，也可以由十分之一以上的村民联名提出；

（三）村务公决由村民委员会组织，村民小组长、村民主理财小组成员和村民代表参加。具体负责公决方案的收集、表决卡（票）的制定、发放、收回、统计、张榜公布等；

（四）公决议案经参加投票公决的农户过半数同意后，由村民委员会组织实施，否则应暂缓办理或者放弃。

第十三条 村民代表会议的参加人员由本村村民推选产生的村民代表、村民委员会成员和村民小组长组成，本村的各级党代表、人大代表、政协委员可以列席村民代表会议，但没有投票权和表决权。

第十四条 村民代表会议由村民委员会召集，村民委员会主任主持。村民代表会议必须有三分之二以上的村民代表参加，所作决定须经村民代表会议成员的半数以上通过并不得与村民会议的决议、决定相抵触。

第十五条 经村民会议通过本章程授权，村民代表会议履行除选举和罢免之外的如下职权：

（一）审查和批准本村经济和社会发展规划；工农业生产计划和村庄建设规划；

（二）听取审议村民委员会、村经济合作联社对村务公开监督小组、村民主理财小组的工作报告，评议村民委员会成员、村经济合作联社成员的工作；

（三）审议村财务收支情况，讨论决定集体资产的管理和使用；

（四）讨论决定涉及全村利益的重要工作措施和重大工作安排；

（五）监督村民委员会和村经济合作联社执行、落实村民会议、村务公决或村民代表会议的决议、决定情况和管理本村自治事务活动；

（六）在上级政府的指导下接受村民委员会成员、村经济合作联社成员执行的辞职请求；决定并受权他人代理其职务；

（七）授权履行应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的 其他事项。

第十六条 村民代表会议下设组织：

（一）村务公开监督小组。村务公开监督小组成员经村民代表会议在村民代表中推选产生，负责监督村务公开制度的落实，并向村民代表会议负责并报告工作。

（二）村民主理财小组。民主理财小组成员由村民代表会议从村务公开监督小组成员中推选产生，并向村民代表会议负责并报告工作。主要负责对本村集体财务活动进行民主监督，参与制定本村集体的财务计划和各项财务管理制度，检查、审核财务帐目及相关的经济活动事项，有权对不合理开支提出异议。

第三章 村民委员会

第十七条 村民委员会是村民进行自我管理、自我教育、自我服务的群众性自治组织，受上级人民政府指导和村党支部的领导。

第十八条 村民委员会每年向村民会议或村民代表会议报告一次工作，并接受村民或村民代表的工作评议；村民委员会会议每月召开1次，讨论本村的自治事务；检查对村民会议、村务公决或村民代表会议所作的决议、决定的执行、落实情况；传达贯彻上级文件和研究部署下阶段工作。

第十九条 村民委员会职责：

（一）宣传宪法、法律、法规和国家政策。组织村民认真贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规；

（二）组织实施村民会议、村务公决或村民代表会议所作出的决议、决定；向村民会议和村民代表会议负责并报告工作；

（三）积极协助上级人民政府开展工作，完成上级政府和有关部门根据法律、法规和政策布置的行政、公共服务等各项工作任务；

（四）维护村民的合法权益，教育引导村民履行公民义务；向上级政府反映村民的意见、建议和要求；

（五）管理好本村公共事务和公益事业，调解民间纠纷，维护社会治安，实行合作医疗，开展大病医疗统筹，做好优待抚恤、救灾救济、低保救助、五保供养、居家养老等社会保障工作，实行殡葬改革，开展移风易俗活动；

（六）带领群众开展社会主义精神文明建设活动。

第二十条 村民委员会要加强村庄建设的规划和管理工作，统一编制规划，村民需要新建、改建和扩建任何建筑物，必须经村组织集体讨论同意后，报规划土地管理部门批准。

第二十一条 村民委员会主任、委员连续6个月不参加村委会工作，不履行自己的职责；滥用职权，以权谋私，贪污挪用公款；违法乱纪、计划外生育、违法占地、受党纪或政府处罚；不服从领导，不能按时完成政府和上级有关部门布置的行政、公共服务等工作任务严重不称职，或三分之二以上村民代表提出要求其辞职的，应辞去职务。并授权他人代理其职务。

第四章 村经济合作联社

第二十二条 村经济合作联社是村民对村集体经济进行自我管理、自我经营、自我发展的群众性自治组织，具有法人资格，受上级人民政府指导和村党支部的领导。

各村民小组设立经济合作社。经济合作社的设立、撤销或变更，由村经济合作联社提出，经村民会议讨论同意后，报乡镇人民政府批准，并报市人民政府备案。第二十三条 村经济合作联社的管理成员在村民委员会主持下，由村民会议推选产生。经济合作社管理成员在村民委员会主持下，由村民小组会议推选产生。

第二十四条 村经济合作联社每年向村民会议或村民代表会议报告一次工作，并接受村民或村民代表的工作评议；村经济合作联社会议每月召开1次，讨论本村经济的自治事务；检查对村民会议、村务公决或村民代表会议所作的决议、决定的执行、落实情况；传达贯彻上级文件和研究部署下阶段工作。

第二十五条 村经济合作联社职责：

（一）组织村民认真贯彻执行党的经济路线、方针、政策，自觉遵守国家的经济法律、法规；

（二）组织实施村民会议或村民代表会议所作出的决议、决定；向村民会议和村民代表会议负责并报告工作；

（三）积极协助上级人民政府开展工作，完成上级政府和有关部门根据法律、法规和政策布置的经济工作任务；

（四）遵循保值和增值的原则，管理、经营和使用集体资产，组织村民发展经济。提供生产经营信息，做好生产服务和协调工作。

第二十六条 村经济合作联社要加强村经济发展的规划工作，统一编制经济发展规划。

第二十七条 村经济合作联社主任、副主任和委员连续6个月不参加村经济合作联社工作，不履行自己的职责；滥用职权，以权谋私，贪污挪用公款；违法乱纪、计划外生育、违法占地、受党纪或政府处罚；不服从领导，不能按时完成政府和上级有关部门布置的经济工作任务或村民代表评议严重不称职，或党支部提出要求其辞职的，应辞去职务。拒不辞职的，村民委员会讨论通过停止其履行职务，并授权他人代理其职务。

第五章 民主决策

第二十八条 实行村级事务民主决策制度。凡是与村民切身利益密切相关的事项、如村集体的土地征用、村集体企业和财产的承包和租赁、村公共设施建设项目的投资和承发包、集体举债、集体资产处置、村干部报酬、村公益事业的经费筹集方案和建设承包方案等，都要实行民主决策，不能由个人或少数人决定。

第二十九条 民主决策的形式。村民主决策的基本组织形式是村务公决及村民代表会议。召开村民代表会议，应当有本村2/3以上的村民代表参加，所作决定应由经到会人员的过半数通过。

第三十条 民主决策的程序。第一，由村党支部、村民委员会提出议案；第二，由村党组织统一受理议案，并召集村党支部和村民委员会联席会议，研究提出具体意见或建议；第三，由村民委员会主任召集村民代表会议讨论决定；第四，由村党支部、村民委员会实施民主决策事项。对提交村民代表会议讨论决定的事项，会前要向村民代表公告，广泛征求意见；会后要及时公布表决结果；对决定事项的实施情况，要及时公布，自觉接受群众监督。

第三十一条 建立决策责任追究制度。（根据2004年颁发的河北省农村管理条例规定）除发生自然灾害等紧急情况外，村民会议、村务公决或村民代表会议依法形成的决议不得随意更改，如因情况发生变化确需更改的，要通过村民代表会议讨论决定。村务公决、村民代表会议讨论决定的事项，要形成书面记录并妥善保存。未经村务公决或村民代表会议讨论决定，任何组织或个人擅自以集体名义借贷，变更与处置村集体的土地、企业、重要设备、设施等，均为无效，村民有权拒绝，造成的损失由责任人承担，构成违纪的给予党纪政纪处分，涉嫌犯罪的移交司法机关依法处理。

第六章

民主管理

第三十二条

村委会干部管理。

（一）实行村干部分工负责制。根据本村现有干部和村务管理的需要，实行按岗位分工和按任务定员相结合的办法，将全部村务工作分解落实到每一村干部，具体分工方案由党支部、村委会提出，报村民代表会议通过；

（二）村干部补贴根据财务状况、岗位工作量和工作目标完成情况，由村党支部、村委会、村经济合作联社提出意见，交村民代表会议讨论决定，报镇政府备案；

（三）建立健全民主评议村干部制度。每年组织一次评议干部活动，结合年终工作总结，对照个人目标，在村民代表会议上对每一位干部进行民主评议，评出优秀、称职、不称职的评定结论，对评出的优秀干部，进行宣传、表彰；对不称职干部，10 要限期改正；不适合继续担任干部工作的劝其辞职，拒不辞职的，党支部会议讨论通过，停止其履行职务，授权他人代理其职务。

第三十三条

村务管理。

（一）进一步健全和完善村务公开制度。村民普遍关心的以及村里的重大问题都应向村民公开：村里的财产和财务，土地征用补偿及分配，宅基地使用，计划生育政策落实，村土地和资产的发包、租赁，村干部报酬，救灾救济款物的发放及其它公共事务等等。村务公开的重点是财务公开；

（二）村务事项每季度公开一次；财务收支情况应每月公布一次；

（三）村务公开监督小组要对公开方案进行审查，并监督村务公开的落实；

（四）村民委员会、村经济合作联社要通过村务公开栏等形式进行公布。并对村务公开资料进行整理归档并妥善保管。

第三十四条

财务管理。

（一）建立健全村财务管理制度。村财务开支由村党支部书记、村委会主任审批。开支超过2000元的由党支部、村民委员会集体研究；超过10000元的，由村民代表会议讨论决定；

（二）村集体财务收支审批程序：财务事项发生时，经手人必须取得有效的原始凭证，注明用途并签字（盖章），交民主理财小组集体审核。审核同意后，由民主理财小组组长签字（盖章），报经监督小组审核后，报给村党支部、村民委员会主要负责人审 批同意并签字（盖章），由会计或文书记账。经民主理财小组或监督小组审核确定为不合理财务公支的事项，有关支出由责任人承担；如果支出合理理财小组与监督小组据不签字的，村委会报上级农经站审核确认后正常支出，并报党支部处理相关人员。

（三）村干部不得挪用公款，不得私自外借资金。

第三十五条 社会治安管理。

（一）为了维护本村社会秩序的稳定，创造一个良好的生产生活环境，村民委员会设立人民调解、治安保卫委员会，负责本村社会治安综合治理工作。建立健全义务调解队伍，村民小组组长为义务调解员，协助村人民调解委员会调解本村的民间纠纷，防止矛盾激化，预防刑事案件和治安案件的发生；

（二）大力开展普法教育，利用各种宣传工具和形式进行法制宣传、教育村民遵纪守法，遵守社会公德。开展社会治安“群防群治”，加强安全防范，勇于检举揭发各种违法犯罪行为，同一切违法行为作斗争；

（三）协助公安机关做好易燃、易爆、剧毒、枪支、管制刀具等危险物品的管理；严禁赌博，发现为赌博提供场所条件的，应予以批评教育，不听劝阻的报公安机关处理；对吸毒人员和利用封建迷信招摇撞骗者，应予教育、劝阻并报有关部门处理；

（四）加强对归正人员、问题青少年的管教和帮教工作，由村民委员会指定专人进行监督、教育和帮助。做好对外来务工或居住人员的教育、服务和管理工作。积极开展“平安村”建设。

第三十六条 精神文明建设。

（一）开展尊老爱幼活动，保证老人的日常生活开支，做到老有所养。用科学的办法教育子女，为子女成长营造良好的家庭环境；

（二）做好公共和家庭卫生，实行门前“三包”，坚决杜绝垃圾乱倒，家禽乱放，污水乱流的现象，保持村容村貌的整洁；

（三）实行易风移俗，提倡丧事简办，反对大操大办，铺张浪费，树立科学的婚育观和生育观。

附 则

第三十七条 本《章程》由村民委员会负责解释。

第三十八条

本《章程》自村民会议通过之日起执行。

第四篇：村 民 自 治 章 程

村 民 自 治 章

第一章 总则

第一条：为认真实施《中华人民共和国村委会组织法》保证村民自我管理、自我教育、自我服务，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

第二条：本章程以《村民委员会组织法》和有关法律、法规为依据，结合本村实际，经村民代表会议讨论制定。是全体村民的行为规范，无论党员干部一律平等，都必须严格遵守。

本章程由村委会具体负责实施，村民代表会议，村民代表大会监督执行。

第二章 村 委 会

第三条：村委会由主任一人，委员二人组成，任期三年，受镇党委、政府指导，村党支部的领导。

第四条：村委会工作职责：

1、组织村民认真学习贯彻党的方针、政策，自觉遵守法律、法规。

2、协助镇政府开展各项工作，完成上级交给的任务。

3、制定发展规划和计划，促进经济发展，带领村

民致富。

4、为村民办好事、办实事、举办各种公益事业开展社会救灾救济，拥军优属活动。

5、大力协助维护治安综合治理，努力解决好村民反映的问题，促进生产、生活的稳定。结合本村所在规划区的地理位置，抓住机遇，立足长远,根据当前市委、市政府对农村的要求，切实有效地搞好环境卫生整治。

实行村民自治权利，搞好门前包干。

6、在党支部的组织领导下，组织村民学习《公民道德建设实施纲要》切实推进公民道德建设。

第五条：村委会的工作制度

1、村委会成员除参加支部组织学习外，自身还要对党和政府的有关知识进行自学，不断提高自身的理论水平和思想意识，虚心听取群众意见。

2、实行村务公开，时间不定期。公开内容：村、组财务收支情况；救济、救灾款物发放情况；上级拨款投入水利、交通等资金使用情况等。

3、村干部必须以身作则，廉洁奉公，勤奋工作，不以权谋私，充分发扬民主，涉及村中大事要事要与村民商量，坚持少数服从多数

2的原则。

第六条：充分发挥村民、党员的聪明才智，协助村委会解忧排难。

1、调解工作：进行法制宣传教育，调解民间纠纷，协助政府、公安部门做好司法行政工作。

2、治安工作：发动和依靠村民搞好本村社会治安，签定有效责任书，全面协调政府公安保卫部门做好工作。

3、公共卫生工作：依靠群众，共同努力，做好本村范围内的公共卫生和环境美化，道路硬化、亮化工程工作。

第三章村民小组

第七条：村民小组是村委会的下属机构，是实行村民自治的最基层单位，村委会应加强对村民小组的建设。

第八条：本村划为个村民小组，由本组村民选举产生一名组长，其主要职责：

1、向本组村民宣传和贯彻党的方针、政策和国家法律法规。

2、执行村委会、村民代表会议的决议、决定，及时反映本组村民的合理化意见和要求，并做好本组村民的政治思想工作。

3、带领村民搞好农业产业结构调整，发展多种经营，积极完成

3村委会下达的各项任务。

4、办好本村民组的公共事务和公益事业。

第四章村民（代表）会议制度

第九条：村民会议由村委会召集本村年满18周岁以上村民过半数参加或三分之二的农户代表参加，每年召开一次。有十分之一以上村民或二分之一以上村民代表提议应当召开村民会议。

村民会议行使职权：

1、制定修改村民自治章程、村规民约。

2、听取和审议村委会的工作报告，村财务收支情况报告，评议村委会成员的工作。

3、制定村发展规划和计划。

4、修改和否决村民代表资格，村委会不适当的决议、决定。

第五章村务公开制度

第十条：村委会应根据本村多数代表意见和建议，对村财务、村务加大力度进行监督。采取有效机制措施，并成立由村民代表组成的五人监督理财小组。

1、督促村委会建立，健全村民自治各项制度。

2、检查、督促村委会落实村民（代表）会议决定事项。

43、反映村民合理化建议、意见、督促村委会即使办理。

4、检查、督促村委会村务公开及财务收支情况，协助开展对村集体财务、财产进行审计，并及时公布上墙。

第六章民主评议党员干部制度

1、此项工作由支部书记组织实施总负责。

2、上级镇党委政府下派干部根据实际情况，应吸收村委、村民部分代表参加对党员干部进行民主评议。

第七章“一事一议”制度

1、村内兴办公益事业筹资项目和标准必须经村民（代表）大会讨论通过，采取“一事一议”专题讨论通过，方可实施。

2、实施项目结果情况，定期公布，接受群众监督。

第八章社会秩序管理

每个村民都要学法、守法，自觉遵守维护法律尊严。各户家长应做到以身作则，教育好子女学法、懂法，增加自身防范意识。遵守道路交通管理，时刻注意交通安全。

1、不打架斗殴，不寻衅闹事。

2、禁止用猎枪捕野生动物。

3、遵守公共秩序，不得妨碍公务人员执行公务。

4、严禁偷盗个人或集体财物，要自觉爱护公共财产，不得损害水利、交通、通讯、广电等公共财务。

5、加强道德修养、讲文明礼貌、尊老爱幼、邻里团结和睦相处。

6、学习贯彻《人口与计划生育法》做到晚婚晚育、优生优育，严格执行“一上二扎”节育措施，杜绝计划外生育。

第九章违章处罚

1、情节较轻的由村民小组给予批评教育并限期改正。

2、情节较重的，但未能触犯刑律和治安处罚条例，由治安委员协同村委会给予相应处罚。

3、触犯法律的由司法公安等机关处理。

第十章附则

本章程如有与上级机关〃部门新规定有抵触的，按新规定执行。本章程自公布之日起实施。

第五篇：8《孝治章第八》教学设计

《孝治章第八》教学设计

封开县杏花镇中心小学

韦敏基

教学目标 知识与能力：

1、要求学生在朗读中读准字音，能琅琅上口，在熟读的基础上体会表达含义。

2、读要体现节奏的美、情感的美

情感态度与价值观：万事从孝开始，让学生懂得关怀弱小者，体会到父母的养育之恩，激起关心父母之情。教学重点难点：读准字音，注意句子停顿

教学方法：在学生自读的基础上，教师要逐节逐句进行指导性的读，使学生读准字音，乃至读通全篇。教具：录音磁带、录音机 课时划分：2课时

第一课时

一、导入新课

1、指名学生朗读《三才章》。

2、今天我们继续学习《孝经》选篇中的第七篇《孝治章》

3、板书课题《孝治章》

二、初步感知，听读：

1、教师范读

2、学生根据注音自由读

3、学生跟着录音进行试读

三、再次感知：

1、请学生说说应该怎样去读？

2、分小组讨论后回答（读中注意停顿，这篇古文讲了许多道理，念时要轻松、流畅）

3、指名学生诵读

4、学生评议

四、教师指导朗读：

1、教师领读

2、学生齐读

3、教师进行点拨（指出不足之处）

4、学生熟读

五、在熟读的基础上理解含义：

1、学生自由说理解

2、小组讨论，谈谈自己的看法

3、全班交流

六、教师小结：对读与背中表现积极的学生给予表扬。

七、布置作业：将《孝治章》读给家长听，并预习下一章。

第二课时

一、检查朗读，理解含义。

1、指名朗读。

2、学生自由说理解。

3、小组讨论。

4、全班交流。

5、师小结。

这一章书，是说天子、诸侯、大夫，若能用孝道治理天下国家，那便能得到人民的欢心，能得到人民的欢心，那才是孝治的本意，也就是不敢恶于人，不敢慢于人的实在表现。

二、走进文本，深入研讨。

1、出示自学要求：

（1）、在这章中主要讲了如何去尽孝？（2）、文章引用了哪些字句？

（3）、我们如何把孝心扩展？谁是孝亲爱民的典范？举几个例子。你对哪个问题最感兴趣？请说说你的感受。

2、小组讨论。

3、指名回答。

4、师生共同归纳。

5、你还有那些不懂的问题？

6、师释义

子曰：‘昔者明王之以孝治天下也，不敢遗小国之臣，而况于公、侯、伯、子、男乎？故得万国之欢心，以事其先王。’

【白话】孔子再进一步的分别给曾子讲说：‘古昔的明哲圣王，用孝道治理天下的时候。推其爱敬之心以爱敬他人。即如对于附属小国派来的使臣，都不敢失礼忘敬，何况自己直属的封疆大吏如公侯伯子男呢？那自然更不敢轻视慢待了。因对万国的诸侯不敢失礼，那万国的诸侯也对他欣然服从，远近朝贡。照这样的奉事其先王，那孝道就算尽到极点了。’

‘治国者不敢侮于鳏寡，而况于士民乎？故得百姓之欢心，以事其先君。’

【白话】‘古昔的诸侯，效法天子以孝道治理天下的方法，而以爱敬治其国。爱人的人。也受人爱慕。敬人的人，也受人敬重。连可怜无告的鳏夫寡妇，都不敢加以侮慢。何况一般的士民呢？因此，所以就能得到全国百姓的欢心，竭诚拥戴。照这样的奉事其先君，岂不是尽到了孝道吗？’

‘治家者不敢失于臣妾，而况于妻子乎？故得人之欢心，以事其亲。’

【白话】‘古昔卿大夫等的治家者，推其爱敬之情，下达于臣妾，虽较疏远的男仆和女佣，都不敢对他们失礼，而况最能爱敬自己的妻子呢？因此，人无分贵贱，谊无分亲疏，只要得到大家的欢心，以奉事其亲。那自然夫妻相爱，兄弟和睦，儿女欢乐，主仆快愉，一门之内，一片太和气象。以此孝道治家，那岂不是达到理想的家庭吗？’

‘夫然，故生则亲安之，祭则鬼享之，是以天下和平，灾害不生，祸乱不作。故明王之以孝治天下也如此。’

【白话】‘果能依照以上所讲的以孝道治理天下国家，自然能得到天下人人的欢心，那做父母的人，在生存的时候，就可安心享受他们儿女的孝养，去世以后，也就很欢欣的受用他们儿女的祭礼。照这样治理天下国家，造成和平气象，水、旱、风、火，病、虫、疠疫的灾害，不会在这个和乐的人间产生。战争流血盗匪猖獗的祸乱，也不会在这个和平社会里兴起了。从这里可以知道历代明德圣王以孝治天下国家的效果，是怎样的高明了。’

‘《诗》云：“有觉德行，四国顺之。”’

【白话】‘孔子引诗经大雅篇，抑之章这两句话，是说明一国的元首。有很大的道德行为，那四方万国的人，都被感化的心悦诚服，没有不顺从他的。由此可以证明以孝道治理天下国家的优点，再没有比他更好的方法了。’

【释义】本章共分五段，自‘子曰’至‘以事其先王’为第一段，是说明元首应该怎样尽孝。自‘治国者’至‘以事其先君’为第二段，说明诸侯应该怎样尽孝。自“治家者”至“以事其亲”为第三段。说明卿大夫及士庶人都应该怎样尽孝。自“夫然”至“如此”为第四段，说明明王以孝治天下的最大效验。最后引诗作证为第五段，以证明元首有了大德，四方万国，没不顺从。按这一章的讲解，古人对于孝道，是如何的重视。他并不限于爱敬他自己父母，而要推其爱敬之心于最疏远的人群中去，使人人都能得到欢心，像这样的孝德感召，人人尽孝，化行俗美，国家何患不能强盛？假若不以孝道治理天下，那爱敬之道，不出门庭，家不能保，国不能治，天下万国，皆视如仇敌，虽科学昌明，武器犀利，都不是长治久安之道。孟子说过：‘天时不如地利，地利不如人和。’如以孝道治理天下国家，先得了人和，有了人和，还愁国家不能长治久安吗？现代国家的领袖，应重视孝治。

三、熟读成诵，练习背出韵律、背出感情。

四、作业：预习下章内容。