第一篇:小学五年级语文课外阅读计划
小学五年级语文课外阅读计划
新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识,为了进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,在教学中特别注重学生的课外阅读,根据实际情况推出了“读名著、背诗文”活动。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基!具体安排如下:
一、阅读时间:晨读时间7点30?7点50;中午1点30?2点自由读。单周星期五下午两节课为大阅读课。语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。
二、阅读笔记:具体要求(考级标准):初级抄写好句好段,每学期不少于10篇;中级以摘抄为主,兼顾练习写读后感,每学期不少于20篇;高级以感想型为主,每学期不少于50篇。
三、背诵古诗:。背诵古诗共计18首。
四、实践活动:
A:背诗大王:根据学生的背诵情况,评选,并授予称号。学期末交教导处。
B:班内阅读评比栏:充分利用,根据学生的表现,评比阅读标兵。每学期检查一次。C:古诗文园地:选择学生喜欢的古诗,用壁报的形式,列出来。每学期检查两次。D:背诗卡:要求学生把背过的古诗抄写在卡上,保存。每学期检查两次。E:读书日志:把所读过的书在日志中有所记录,有计划安排。每学期检查一次。F:手抄报:办有关读书方面的内容,一月一次。
五、检查管理:
为了保证学生的阅读时间,提高学生的阅读水平,加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的,具体要求:
①早读时间,班主任和任课教师要盯在班里,少先队检查早读情况。②中午阅读要做到教室内无打闹现象,认真读书。教师要安排好学生管理。③周五阅读要有实效,要有教师的指导,任何老师不能占用阅读时间。④发现不良情况酌情扣分。
⑤根据学生的考级情况进行量化,评选优秀等次。
阅读书目:
五年级上学期
必读书目
1.《稻草人》人民文学出版社叶圣陶著
2.《寄小读者》江苏少儿出版社冰心著
3.《三国演义》 江苏人民出版社罗贯中著
4.《芝麻开门》 江苏人民出版社祁 智著
必背古诗
1.村居(草长莺飞二月天)高鼎
2.题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼
3.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄
4.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄
5.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白
6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣
7.别董大(千里黄云白日曛)高适
8.乐游原(向晚意不适)李商隐
9.蜂(不论平地与山尖)罗隐选读篇目
1.《蓝鲸的眼睛》赵冰波著
2.《蓝调江南》金曾豪著
3.《骑扁马的扁人》(诗歌)王立春著
4.《少女的红发卡》程 玮著
5.《骑鹅旅行记》[瑞典]拉格洛芙著
6.《希腊神话》[德]施瓦布著
7.《小王子》[法]圣埃克苏佩里著 五年级下学期
必读书目
1.《论语》浙江少儿出版社孔子著
2.《青铜葵花》江苏少儿出版社曹文轩著
3.《女儿的故事》 江苏少儿出版社梅子涵著
4.《水浒传》 江苏人民出版社施耐庵著
必背古诗
1.凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰
2.清明(清明时节雨纷纷)杜牧
3.江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫
4.渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和
5.枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继
6.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石
7.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石
8.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼
9.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼选读篇目
1.《第三军团》张之路著
2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著
3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著
4.《e班e女孩》张 弘著
5.《中国出了个邓小平》四川人民出版社
6.《王子与贫儿》[美]马克·吐温著
7.《苦儿流浪记》[法]埃克多·马洛著
8.《哈利·波特》系列[英]J·K·罗琳著
第二篇:小学语文五年级课外背诵阅读篇目
五年级上学期必读经典诗文
一、唐诗宋词
1.金陵酒肆留别(唐)李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长。2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐)李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。3.南乡子 登京口北固亭有怀
(宋)苏轼
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。4.行路难·其一(唐)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。5.蝶恋花
(宋)柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。7.蝶恋花·花褪残红青杏小
(宋)苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道。墙外行人, 墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。8.鹧鸪天
(宋)晏几道
彩袖殷勤捧玉钟,当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆想逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。9.长 征(现代)毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。10.临江仙 滚滚长江东逝水(明)杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
二、小古文
1.大禹治水
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。尧用鲧治水,鲧用雍堵之法,九年而无功。后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂九泽,度九山。疏通河道,因势利导,十三年终克水患。一成一败,其治不同也 2.女娲补天
往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。火爁焱而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,骘鸟攫老弱。女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡虫死,颛民生。3.精卫填海
又北二百里,曰发鸠(jiū)之山,其上多柘木,有鸟焉。其状如鸟,文首,白喙(huì),赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺(nì)而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。4.牛郎织女
天河之东有织女,天帝之女也。年年机杼劳役,织成云锦天衣。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎。嫁后逐废织纫。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。涉秋七日,鹊首无故皆髡,相传是日河鼓舆织女会于汉东,役乌鹊为梁以渡,故毛皆脱去。5.后羿射日
逮至尧之时,十日并出,焦禾稼,杀草木,而民无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇,皆为民害。尧乃使后羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射九日而下杀猰貐,斩修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。万民皆喜,置尧以为天子。6.性缓 人性缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧,乃曰:“有一事,见之已久,欲言恐君性急,不言又恐伤君。然而言是耶?不言是耶?”人问何事,曰:“火烧君裳。”其人遽收衣而怒曰:“何不早言?”曰:“我道君性急,果然。” 7.性刚
有父子俱性刚,不肯让人。一日父留客饮,遣子入城市肉。子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。父寻至见之,谓子曰:“汝姑持肉回,陪客饭。待我与其对立在此。” 8.北人不识菱
北人生而不识菱者,仕于南方。席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱角生于水中而曰土产,此坐强不知以为知也。9.活见鬼
有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人立檐下,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也;以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍体沾湿,踉跄而至,号呼有鬼,亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。10.虎与刺猬
有一大虫,欲向野中觅食,见一刺猬仰卧,谓是肉脔,欲衔之。忽被猥卷着鼻,惊走,不知休也,直至山中,困乏而眠。刺猬乃放鼻而走。大虫醒,甚欢喜,走至橡树下,低头见橡斗,乃侧身语云:“旦来遭见贤尊,愿郎君且避道!” 11.李广射虎
广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞。视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。12.卧薪尝胆
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。13.道与德
子曰:“朝闻道,夕死可矣。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。” 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”
子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。” 子曰:“德不孤,必有邻。”
子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”
14.祁黄羊举荐
公问祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解xiè狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰: “善。”遂用之。国人称善焉。居有间jiān,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。” 15.公仪休拒收鱼
公仪休相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰:“夫子嗜鱼而不受,何也?”曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色。有下人之色,将枉于法。枉于法,则免于相。免于相,则虽嗜鱼,此必不能致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽不受鱼,我能常自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者,不如己之自为也。16.曾参教子
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘(zhì)。” 妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳!” 曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。17.上善若水
上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。18.北冥有鱼
北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。” 19.仁者爱人 孟子日:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心。以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。” 20.国之器用
口能言之,身能行之,国宝也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言善,身行恶,国妖也。治国者敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。
三、课外阅读书目(必读)
1.《森林报》 苏联 维塔利·瓦连季诺维奇·比安基 2.《草房子》 曹文轩 3.《夏洛的网》(美)E・B・怀特 4.《中国历史故事集》林汉达
四、课外阅读书目(选读)
1.《伊索寓言》伊索 2.《我的母亲》梁晓声 3.《少年与海》张炜 4.《我要做好孩子》黄蓓佳
5.《窗边的小豆豆》
黒柳彻子 6.《九月的冰河》 薛涛
五年级下学期必读经典诗文
一、唐诗宋词
11.锦瑟
(唐)李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。12.月下独酌(唐)李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时相交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。13.浣溪沙
(宋)秦观
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。14.龟虽寿(东汉)曹操
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
15.江城子 密州出猎
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。16.白雪歌送武判官归京
(唐)岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。17.诉衷情(宋)
陆游 当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!18.醉花阴(宋)李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。19.蝶恋花·庭院深深深几许
(宋)欧阳修
庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
20.卜算子•咏梅(宋)陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
二、小古文
21.得道者多助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
22.狐与葡萄
昔有一狐,见葡萄满架,万紫千红,累累可爱,垂涎久之。奈无猿升之技,不能大快朵颐。望则生怨,怨则生怒,怒则生诽,无所不至。乃口是心非,自慰曰:“似此葡萄绝非贵重之品,罕见之物。况其味酸涩,吾从不下咽。彼庸夫俗子方以之为食也。”
此如世间卑鄙之辈,见人才德出众,自顾万不能到此地步,反诋毁交加,假意清高。噫,是谓拂人之性,违心之谈也。23.鸦狐
鸦本不善鸣。一日,口衔食物,稳栖树上。适有饿狐见之,欲夺其食,无以为法,乃心生一计,曰:“ 闻先生有霓裳羽衣之妙,特来一聆仙曲,以清俗耳。幸勿见却!”鸦信为然,喜不自胜,遂开声张口,其食物已脱落矣。狐则拾之,谓鸦曰:“将来有羡先生唱者,切勿信之,必有故也。”俗云:甜言须防是饵。
24.豺烹羊
盘古初,鸟兽皆能言。一日,豺与羊同涧饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞,乃强责之曰:“汝混浊比水,使老夫不能饮,该杀!”羊对曰:“大王在上流,羊在下流,虽浊无碍。”豺复责曰:“汝去年某日,出言得罪于我,亦该杀!”羊曰:“大王误矣。去年某日,羊未出世,安能得罪大王?”豺则变羞为怒,责之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也。”遂烹之。
谚云:欲加之罪,何患无辞。即此之谓也。25.鹿照水
有鹿饮与溪边,自照水影,见其两角峥嵘,甚为自乐,惟恨四足轻小,颇不相称,甚不满意。正叹恨间,忽闻猎者带犬自远而来,鹿急为奔避,幸得四足轻捷,猎犬追至,鹿则逃入竹林,奈被两角阻挠竹上,欲进不能,卒之为犬所捕。鹿悔曰:“我尚恨其脚小,而夸其角长,不知救吾命者,脚也;丧吾命者,角也!” 26.杉苇刚柔
夹岸相映:一边杉树参天,一边芦苇点水,杉苇朝夕相见。一日,其杉讥诮(qiào)其苇曰:“看你体如柔丝,性如流水,每每随风而舞,风东则东,风西则西,毫无刚气,何如我正直不屈,岂不快哉!”苇曰:“刚柔各有所长。吾虽懦弱,究可免祸;汝虽刚强,犹恐安身不牢。”
一日,飓风骤起,其芦苇左右掀翻,终无大害;而杉树早已连根拔起矣!
27.雪
天公翦水,宇宙飘花,品之,有四美焉:落地无声,静也;沾衣不染,洁也;高下平均,匀也;洞窗掩映,明也。宜长松修竹,老梅片石;怪石崚?,深林窈窕;寒江远浦,断岸小桥;古刹层峦,疏篱幽径;老叟披簑垂钓,骚人跨蹇寻诗;小酌清谈,高楼长啸;船头茶灶飘烟,座上黛眉把盏;老僧对坐,韵士闲评;披鹤氅,纵步园林,御貂裘,登临山水。如此景况,何必峨嵋千尺? 28.奕秋学奕
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。29.纪昌学射 甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”
纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥末倒眥,而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视而后可,视小如大,视微如著,而后告我。”
昌以牦悬虱于牖,南面而望之,旬月之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧,朔蓬之竿射之,贯虱之心而悬不绝。以告飞卫,飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣。” 30.蜀鄙二僧
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙,有二僧。其一贫,其一富。贫者语于富者:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶—钵足矣。”富者曰:“吾数年来,欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,而以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 31.师旷论学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?"平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” 32.破釜沉舟
项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃谦当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜瓦,烧庐舍,持三日粮已示士卒必死,无一还心。于是至围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。33.惊弓之鸟
更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰:“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“可。”
有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“此孽也。”王曰:“先生何以知之?”对曰:“其飞徐而鸣悲。飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失群也,故疮未息,而惊心未至也。闻弦音,引而高飞,故疮陨也。” 34.塞翁失马近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
35.《孟子》二则 富贵不能淫
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
36.施则奢,俭则吝
孔子曰:“奢则不孙,俭则固[1];与其不孙也,宁固。”又云:“如有周公[2]之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”然则可俭而不可吝已。俭者,省约为礼之谓也;吝者,穷急不恤之谓也。今有施则奢,俭则吝;如能施而不奢,俭而不吝,可矣。37.人在少年
人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举对,无心于学,潜移暗化,自然似之,何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。墨子悲于染丝,是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。” 38.古之学者
古之学者为己, 以补不足也;今之学者为人, 但能说之 也.古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己, 修身以求进也.夫学者犹种树也 , 春玩其华 , 秋登其实,讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。39.人生小幼
人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。40.名之与实
名之与实,犹形之与影也。德艺周厚,则名必善焉;容色姝丽,则影必美焉。今不修身而求令名于世者,犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘名,中士立名,下士窃名。忘名者,体道合德,享鬼神之福佑,非所以求名也;立名者,修身慎行,惧荣观之不显,非所以让名也;窃名者,厚貌深奸,干浮华之虚构,非所以得名也。
三、课外阅读书目(必读)
1.《城南旧事》 林海音
2.《呼兰河传》萧红 3.《鲁滨孙漂流记》英国 笛福 4.《小兵张嘎》
徐光耀
四、课外阅读书目(选读)
1.《俗世奇人》
冯骥才
2.《毛泽东传》
罗斯·特里尔
3.《明朝那些事儿》 石悦
4.《如果远方有奇迹》商晓娜 5.《水浒传》施耐庵 6.《三国演义》
罗贯中
第三篇:五年级课外体育活动计划
五年级课外体育活动计划
(2014-2015学第一学期)
一、指导思想
本学期我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,创造内外和谐的校园氛围,努力推进学校工作再上新台阶,全面提高教学质量。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的课外活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
①让学生在规定的时间玩规定的体育项目;
②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课间操比赛。
4、做好宣传工作。我们通过广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。
三、具体措施
健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、要广泛宣传“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号,掀起学生体育运动的热潮,保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操、眼保健操之外,各班在老师的指导下,让学生自由参加体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳远、赛跑等等。
课外活动我们做到“三不五尽量’’:不轻易否定学生,不挖苦斥责学生,不放弃一个学生;尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
3、按时让学生做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行。
4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。
5、每天进行自由体育课外活动,以班级为单位。各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。
2014年09月
第四篇:小学课外文体活动计划
小学课外文体活动计划
一、指导思想
为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深化素质教育,丰富校园生活,促时学生全面发展的‘三项规定’”,全面实施《学生体质健康标准》,进一步加强和改进我校的体育和艺术教育工作,规范我校学生课外活动内容和形式,全面提升我校体育艺术教育水平,丰富学生校园生活,特制订本方案。
二、具体要求:
1、课外文体活动要突出以育人为目标,以培养人才素质为出发点,把德、智、体、美、劳渗透到活动之中,要并行遵循教育规律,根据学生身心发燕尾服特点和年龄、年级的差异科学安排活动内容和活动形式,通过活动锻炼学生意志,培养学生素质,陶冶学生情操。
2、学校建立以温晓娥、戚海锋为成员的课外活动小组,负责活动的安排,保证活动的顺利开展。
3、面向全体学生,保证活动时间:学生活动参与率要保证98%以上,每周二下午两节课后让学生按时参加课外文体活动,保证每个学生每天活动时间不少于40分钟。
三、措施
1、宣传发动,积极引导,充分利用集会、队会、广播、等形式,大力宣传,把课外文体活动的意义、内容、形式、方法宣传到每位学生、家长,赢得社会、家长的支持和协助。
2、建章立制,确保活动开展。课外文体活动要有序、经常、持久地开展,必须建立必要的规章制度。对成绩突出的学生进行表彰,通过制度的建设,确保课外文体活动顺利进行。
3、培养学生骨干,养成良好的习惯,为确保课外活动顺利进行,要培养积极、主动开展课外文体活动的学生骨干队伍,使其当老师的助手和帮手,成为学生活动的带头人、小先生,在培养骨干学生的同时,还要注意培养学生自觉、生动参与和讲究卫生的良好习惯。
第五篇:五年级语文课外积累分类范文
五年级语文课外积累分类(1)
(2)历史故事:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)
毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)讳疾忌医(蔡桓公)
卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)
一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)
穷图匕见(荆轲)
悬梁刺股(苏秦、孙敬)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)
背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(吕蒙)金屋藏娇(刘彻)
暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)
多多益善(韩信)鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)
煮豆燃萁(曹植)
刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)
言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)
一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)
万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)
东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)水滴石穿(张乖崖)
草木皆兵(苻坚)
凿壁偷光(匡衡)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)
精忠报国(岳飞)
东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)大公无私(祁黄羊)
常见歇后语50条
1.东吴招亲——弄假成真 2.张飞穿针——大眼瞪小眼 3.关公开刀铺——货真价实
4.白糖嘴巴刀子心——口蜜腹剑 5.茶壶里煮饺子——有货倒不出
6.窗户上的纸——一捅就破 7.打开天窗——说亮话 8.打破砂锅——问到底
9.丢了西瓜捡芝麻——因小失大 10.断了线了风筝——有去无回
11.鳄鱼流眼泪——假慈悲12.高射炮打蚊子——大材小用
13.狗咬吕洞宾——不识好人心
14.关公面前耍大刀——自不量力 15.心字头上一把刀——忍了
16.和尚打伞——无法(发)无天
17.上鞋不用锥子----真(针)好
18.鸡蛋里挑骨头——没事找事
19.姜太公钓鱼——愿者上钩
20.脚踩两只船——左右为难
21.孔圣人搬家——尽是输(书)
22.快刀斩乱麻——干脆
23.浪子回头——金不换
24.老鼠过街——人人喊打
25.六月天,孩儿脸——说变就变
26.萝卜青菜——各有所爱
27.门缝里看人——把人看扁了1
28.四月的冰河----开动(冻)了
29.泥菩萨过河——自身难保
30.骑驴看唱本——走着瞧 31.墙上画饼——中看不中吃
32.墙上的蒿草——随风倒
33.热锅上的蚂蚁——急得团团转
34.肉包子打狗——有去无回
35.十五个吊桶打水——七上八下 36.偷鸡不成——蚀把米
37.兔子的尾巴——长不了 38.外甥打灯笼——照旧(舅)
39.瞎子点灯——白费蜡 40.小葱拌豆腐——一清(青)二白
41.秀才遇到兵——有理说不清 42.哑巴吃黄连——有苦说不出
43.哑巴吃饺子——心中有数 44.榆木脑子——不开窍
45.芝麻开花——节节高 46.霜打的茄子——蔫了
47.司马昭之心——路人皆知 48.冲着窗户吹喇叭——名(鸣)声在外 49.擀面杖吹火----一窍不通 50.黄鼠狼给鸡拜年----没安好心
51.飞机上吹喇叭----想(响)得高 52.老虎拉车---谁敢(赶)
53.四量棉花----含有色彩词语的诗句谈(弹)不上。四大名著:
1、《三国演义》
⑴作者:(明)罗贯中
⑵主要内容:全书描写东汉魏(曹操)、蜀(刘备)、吴(孙权)三国从时局**、军阀纷争中崛起,一直到最后被西晋所灭的历史故事。
⑶精彩场面:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐
主要人物:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。
2、《水浒传》
⑴作者:(明)施耐庵
⑵主要内容:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
⑶精彩场面:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲
(4)主要人物:宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等
3、《西游记》
⑴作者:(明)吴承恩⑵主要内容:全书记叙了三藏法师一行四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪,取回真经的故事。
⑶精彩场面:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈 ⑸主要人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖
4, 《 红楼梦》原名《石头记》
(1)作者:曹雪芹 朝代:清朝
(2)主要人物:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤等
(3)主要内容:小说写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧,从中表现了贾、王、史、薛四大家族的兴衰,揭示了封建社会末期渐趋崩溃的社会真实内幕,反映了那个时代对个性解放和人权平等的要求以及初步的民主主义精神.1、读书名言、1.一日无书,百事荒芜。---------陈寿
2.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
4.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
5.读万卷书,行万里路。——刘彝
6.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
7.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
8.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
9.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
10.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
11.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
12.读书百遍,其义自见。——《三国志》
13.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
14.书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。15.读书破万卷,下笔如有神
2、珍惜时间:
1,合理安排时间,就等于节约时间。——培根
2,今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
3,时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
4,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
5,失落寸金容易找,失落光阴无处寻。
6,少壮不努力,老大徒伤悲。
7,少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
8,光阴如同东流水,只能流去不能回。
9,河水泉源千年在,青春一去不再来。
10,时间就是知识,时间就是力量,时间就是生命。
11,世间最宝贵的就是今天,最容易丧失的也是今天。
12,冬去春又来,年华似水流。
13,一日无二晨,时间不重临。
14,有钱难买少年时。母爱的名言:
1.母爱是世间最伟大的力量。——米尔
2.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
3.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬
4,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
5,我的第一个启蒙老师是我的母亲。” ——茅盾5
3、孝敬,诚信,励志名言
1,兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)
2,孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽)
3,爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》)
4,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)
5,世上无难事,只怕有心人。
6,欲要看究竟,处处细留心。
7,虚心万事能成,自满十事九空。
8,滴水能把石穿透,万事功到自然成。
9,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
勤奋学习,珍惜时间,母爱的名人名言
勤奋学习:
10业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。——韩愈
11学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉
4、勤奋学习:
1,业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。——韩愈
2,学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
3,要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
4,不知则问,不能则学。——董仲舒
5,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
6,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
7,提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
8,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
9,虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。—— 毛泽东 10,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
诗句部分
16、描写春天的诗句 ——孟浩然《春晓》
春色满园关不住 ——叶绍翁《游园不值》
不知细叶谁裁出 ——贺知章《咏柳》
春风又绿江南岸 ——王安石《泊船瓜舟》
故人西辞黄鹤楼 ——李白《送孟浩然之广陵》
17、描写夏天的诗句
——辛弃疾《西江月》
小荷才露尖尖角 ——杨万里《小池》
接天莲叶无穷碧 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
18、描写秋天的诗句(李绅)
常恐秋节至(《汉乐府?长歌行》)
窗含西岭千秋雪(杜甫)
湖光秋月两相和(刘禹锡 可怜九月初三夜
19、描写冬天的诗句
墙角数枝梅 ——王安石《梅花》
孤舟蓑笠翁 ——柳宗元《江雪》
千山鸟飞绝 ——柳宗元《江雪》
20、描写花的诗句
人面不知何处去
春色满园关不住 ——叶绍翁《游园不值》
接天莲叶无穷碧 —--杨万里《晓出净慈寺送林子方》
墙角数枝梅寒独自开。——宋 王安石《梅花》
21、描写风的诗句 夜来风雨声 ——孟浩然《春晓》
野火烧不尽 ——白居易《草》
随风潜入夜 ——杜甫《春夜喜雨》
22、描写月亮的诗句
举头望明月
举杯邀明月
可怜九月初三夜
月落乌啼霜满天
小时不识月
23、描写山的诗句(柳宗元《江雪》)
白日依山尽)
会当凌绝顶(杜甫《望岳》
国破山河在(杜甫《春望》)
空山不见人(王维《鹿柴》)
相看两不厌)
青山遮不住(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》)
不识庐山真面目。(苏轼《题西林壁》)
24、描写雨的诗句
南朝四百八十寺
清明时节雨纷纷
25、有关人物气节的诗句
粉骨碎身全不怕
不要人夸好颜色
26、有关爱国的诗句
感时花溅泪
却看妻子愁何在死去元知万事空
王师北定中原日
27、赞美老师的诗句
一日为师
28、有关珍惜时间的诗句
不饱食以终日
光阴似箭
少壮不努力
名言格言谚语部分
1、有关志向方面的志当存高远。
三军可夺帅也
2、关于雪的冬天麦盖三层被
3、有关珍惜时间的抛弃时间的人
盛年不重来
.黑发不如勤学早
一寸光阴一寸金
莫等闲
光阴似箭
4、有关人物气节的人生自古谁无死
5、有关爱国的先天下之忧而忧
6、描写坚持不懈的,朽木不折;锲而不舍,金石可镂——荀 子
有恒心,有胆力,方能成功——周恩来
不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果——钱学森
天下无难事易事 ——袁枚
读不在三更五鼓——郭沫若
精诚所至——蔡锷
7、学习方面的读书破万卷
千里之行
8、关于团结的一根筷子易折断
人心齐
9、关于诚信的君子一言
言必行
诚是做人的核心
诚信是金
5、表示各种快的成语——————吃得快
风驰电掣——开得快——————成得
不假思索——动得快——————懂得快
灵机一动——想得快——————变得快
四、根据意思写出含有“手”字的成语。
形容敏捷——()
形容聪颖——()形容高兴——()
形容凶狠——()形容卑鄙——()
形容亲密——()形容惊慌——()
形容医术高明——()