第一篇:高考作文禁用繁体系误读[最终版]
高考作文禁用繁体系误读
[导读]“我们不主张、不提倡考生用繁体字,但是繁体字不算错别字,只要写对了就不会扣分。”漆永祥认为高考作文禁用繁体字的说法纯属误读。日前,北京市教育考试院组织记者参观北京大学语文评卷点。北京市教育考试院副院长、新闻发言人臧铁军介绍,今年北京市共设立6个高考(微博)评卷点,继续实行高考全科目网上评卷。北京市高考评卷工作预计将于6月22日结束,23日12时将公布高考成绩并通知考生。
臧铁军介绍,北京市共有1196名教师参加今年的高考评卷工作。其中,来自高校的评卷教师790人,占总数的66.05%;来自区县教研部门、中学教师406人,占总人数的33.95%。
“这些评卷教师中大约3/4有过高考阅卷经验。”北京大学中文系副主任、北京市高考语文阅卷组负责人漆永祥介绍说。他同时还强调,大学本科及以下的在校生不得参加阅卷,虽然有研究生,但是比例很低,且都有着丰富的阅卷经验。漆永祥告诉记者:“今年语文阅卷,题组长和小组长要在阅卷前试答卷,对题目有切身感受。知识题的阅卷员要全体试答试卷,加深体会。”据了解,这是北京市语文阅卷第一次采用阅卷员试答试卷的形式。
进一步降低“双评差值阈限”也是今年北京市高考网上评卷的一个亮点。据介绍,今年北京市高考作文的“双评差值阈限”比去年缩小一分,这就使得在进一步科学、准确地评估考生作文成绩的同时,导致可能会有更多的考卷进入“三评”环节。记者了解到,今年北京市高考作文“三评”率高达22%—23%。“较高的三评率增加了阅卷老师的工作量,但也使得阅卷工作更加科学准确。”漆永祥强调。
记者了解到,到目前为止,北京市高考作文中,50分以上的高分作文还非常少,零分作文却已出现。针对网上流传的“只要写字,作文就会有分数”的说法,漆永祥强调:“事实并非如此,如果只写半句话或者画个图,只要所答内容与考题无关,阅卷员仍旧不会给分。”
“我们不主张、不提倡考生用繁体字,但是繁体字不算错别字,只要写对了就不会扣分。”漆永祥认为高考作文禁用繁体字的说法纯属误读。对于网络语言的使用,他表示,考生用网络语言、缩略字、罗马数字等进行表达,只有自己或极少数人能够明白,就会被扣分,但是在特定情境下引用网络语言则不会扣分。(赵婀娜、贾娜)
第二篇:加强良繁体系建设 促进生猪产业大发展
加强良繁体系建设 促进生猪产业大发展
———丹凤县2011年生猪良繁体系调研报告
陕西省商洛市丹凤县畜牧产业发展中心 武存芳
畜禽良种是现代畜牧业的物质基础和可持续发展的关键。在市场经济条件下,良种更是以其优良的生产性能,优质的商品性能受到广大养殖场(户)和畜产品加工企业的青睐,成为促进生猪产业大发展的一个关键因素。建设健全畜禽良种繁育体系,选育、推广适应生产发展和市场需求的畜禽良种,是实现畜牧业“优质、高产、高效、安全、生态”发展目标的保障,是提升畜牧业市场竞争力的需要,是现阶段畜禽良种科研、生产、供应、监管工作的必然要求。为了全面掌握生猪良种繁育体系建设情况,为我县生猪产业持续健康发展奠定基础,为上级业务主管部门规划全省生猪良繁体系建设规划提供依据,我们组织业务技术人员对全县生猪良繁体系建设情况进行了专题调查,现就本次调研情况汇报如下:
一、生猪良繁体系发展现状
近年来,在省市县业务主管部门的领导下,在县委、政府的支持下,县乡畜牧部门对良种繁育体系建设高度重视,从政策和资金方面都给予了大力扶持,全县良种普及率不断提高,良繁体系建设逐步完善。
1、生猪生产现状。从2009年以来,我县把以生猪饲养为主的畜牧业作为建立农民稳定增收长效机制的重点产业来抓,使生猪产业得到持续快速发展,已基本形成以杜洛克、大约克、长白、PIC配套系为良种,以三元、四元瘦肉型猪为饲养品种,以推广生猪人工授精技术为繁育手段引领丹凤生猪产业发展,以规模化、标准化为发展方向,以良种扩繁场、商品代种猪场、自繁自育商品场为主,以千头商品猪育肥场、适度规模养殖场为补充的生猪良繁体系、产业发展格局已基本形成。目前,全县生猪良种覆盖率达到80%左右,生猪生产工作有序推进,养猪产业保持快速发展的强劲势头。
2、良繁体系建设状况。全县已建成年饲养600头良种母猪、年为社会提供2000头以上二元母猪的生猪良种扩繁场2个,饲养100头以上二元母猪,年为社会提供2000头以上良种仔猪的商品代种猪场1个,存栏纯种猪55头,二元良种母猪187头,年可生产三元良种仔猪35万头。以陕西省生旺良种猪发展有限公司为主,设立县、乡级种公猪站4处,存栏良种公猪41头,设乡镇级人工授精站(点)21个,配备人工授精员21人,开展技术培训20期,培训2200人。2009年以来,共完成人工授精配种母猪30686头,情期受胎率达90 %,1
窝产仔11头,新生仔猪初生重1200g,人工授精母猪占全县存栏母猪总数的47%,良种猪覆盖率达80%左右,使用良种猪精液12.2744万份,受益农户5325户。止2011年9月20日,全县共存栏生猪18.28万头,出栏商品猪29.95万头,存栏良种母猪1.59万头。
二、我县生猪良繁体系建设的主要做法
(一)创新管理方式
一是2009年以来,县上先后成立了生猪产业项目、生猪良种补贴项目及推广人工授精技术工作领导小组,负责生猪良繁体系建设的组织实施和协调管理,并抽调4名专业技术人员,全面开展技术指导、跟踪服务和从业人员培训;二是要求从事生猪良繁和生猪生产作的所有人员分层分类、分批参加技能鉴定培训并取得证书,坚持持证上岗;三是扩繁场、商品代种猪场、千头育肥场及种公猪站、人工授精点的建设采取业主申请、合理布局、集中审批、统一建设标准的办法,对不符合条件的养殖项目、报建项目坚决不予审批,未经审批违章乱建的坚决予以取缔。四是在生猪良繁体系建设中注重各类相关生猪项目资金的合理整合,将生猪良繁体系建设工作作为畜牧产业发展工作的重点来抓。县委、县政府主要领导高度重视生猪良繁体系建设工作,县委书记李选良现场调研生猪项目、县长李吉斌经常深入乡镇进行检查指导,并及时召开县长办公会议,解决生猪良繁体系建设中存在的问题。
(二)广泛宣传培训
几年来,我县抓住财政生猪项目、生猪良种补贴项目的实施的良好机遇,采取印发宣传资料、通过有线电视、制作展板、入户走访、逐级举办培训班、召开会议等多种行之有效的方法在全县范围内广泛开展宣传培训,扩大宣传效果,从养殖公司、养殖小区、养殖大户入手,将生猪良繁体系建设、现代畜牧业发展理念及良种猪精液人工授精技术逐级推广覆盖到全县所有养殖场(户)中。向全县公开了县畜牧产业发展中心的办公电话,随时为参与生猪良繁体系建设的场户解答建设过程中的疑难问题,如需现场解决我们立即安排工作人员赶赴现场。
(三)健全制度档案
为确保全县生猪良繁体系建设工作的进度和质量,在工作实施中,配合各类项目的实施,我县及时制定了《丹凤县财政支持生猪项目实施方案》、《丹凤县资金使用管理办法》、《丹凤县生猪项目申报管理制度》、《丹凤县生猪产业项目检查验收制度》、《丹凤县生猪产业绩效考评制度》、《丹凤县生猪项目建设技术规范》、《生猪人工授精站建设要求》、《生猪人工授精技术操作规范》、《母猪在不同阶段饲养管理的关键技术》、《良种公猪饲养管理技术》等一系列
规章制度、技术操作规范,并制定了生猪良种补贴资金管理办法,档案管理采取专人负责,规范标准。
(四)注重督查督办
在全县生猪良繁体系建设工作开展期间,县工作领导小组坚持每月深入建设乡镇1次,核实、督查建设进度,每半年进行一次考评,年终进行考核奖惩。良种猪扩繁场、商品代种猪场等相关项目建设业主、管理乡镇、种公猪站和各乡镇人工授精站(点)每月向县领导小组办公室上报一次工作开展情况。县生猪良种体系建设领导小组办公室采取随机抽查、上门调查等形式,对生猪良繁体系建设进度进行督促检查,对在体系建设中弄虚作假、骗取项目资金的,一经查实,将视程度轻重报请相关部门予以处理。
三、生猪良繁体系建设中存在的问题
1、良种场、种公猪站建设方面。一是布局不尽合理。由于历史、交通、资金、人员各方面的原因,现有良繁场、种公猪站分布不尽合理,群众购种,特别是选购优良品种难度很大。二是资金投入不足。大部分良种场的资金投入存在严重不足,至使生产规模无法达到计划量,有的甚至连正常生产周转都不能保障,严重影响着供种能力和供种质量。
2、良种场、种公猪站管理方面。一是种公猪站、人工授精点管理无法达到规范。由于种公猪站建设、设立依靠私营企业、养殖场,无畜牧系统人员、资金、技术参与,人工授精点配种人员无相应补助,加之几度体制改革使畜牧技术推广部门内部分工明确,但却不能互相兼顾,工作机制尚未进一步理顺。导致生猪良繁体系建设工作缺乏有力的监督管理。无法保证品种的纯正、品质的优良和群众利益不受侵犯。二是饲养管理技术水平有待提高。大多数良种场没有专业的技术管理人员,日常生产管理全部由场主或有一些养猪实践经验的养殖工人承担,缺乏系统的生产管理及企业经营知识,致使科学的管理方法、优质的饲料原料不能在生产中应用,无法发挥生猪良种繁育体系应有的生产效能。
3、良种调入方面。除扩繁场、商品代种猪场等部分规模化、标准化生产场家良种猪引进能坚持报检,并从规范种猪生产厂家引进外,大多数场(户)、群众仔猪调运主要由个体商贩从产地收购,长途运入我县销售,其品种多为地方及其改良品种,疫病状况复杂,加之长途运输应激,至使养殖户饲养中出现较多问题,严重挫伤了养猪户的积极性,制约着生猪产业的健康发展。
4、其他方面的问题。一是事业单位编制过少,专业技术人员流失,缺乏独立的技术推广实验基地。二是畜禽良种繁育体系建设缺乏配套资金,良种场建设、种公猪站、供精中心
建设、配种员技术培训等均需要进一步强化。
四、今后生猪良繁体系建设的建议
1、合理布局。按照目前我县良种生猪需求量,现有规模生猪良繁场供种量不能满足需求,仍需新建一大批良繁场,在新建良繁场时,应根据各镇养猪生产状况,合理规划建设父母代、商品代仔猪繁育场,设立区域种公猪站、人工授精点,最大限度的发挥良繁场辐射带动作用,方便养殖户购进良种、及时为适配母猪实施人工授精技术,促进生猪产业发展。
2、加大扶持。良种的生产供应是养猪产业突破发展的基本保障,各级各部门应将有限的产业扶持资金和相关的项目资金最大限度的用于扶持良种场的建设和生产上,政府应加大对种公猪站和饲养良种母猪场(户)的补贴,提供更优惠的贷款、贴息政策。
3、加强监管。全县应制定统一的良种生产技术规范,从场址、圈舍、品种、规模、技术、防疫等各方面严格规范良繁场、种猪经营户的建设,加强政府对良种生产的监督和管理。
4、技术培训。进行《畜牧法》、《种畜禽管理条例》等相关种畜生产经营法律法规的宣传和培训,提高良繁户的依法经营意识。加强市场观念、养殖理念及饲养管理技术的培训,不断提高生产水平及经营管理水平。
5、疏通渠道。应尽快完善县、镇两级畜牧机构信息化管理网络建设,实行县、镇、村联网管理,提高畜牧业信息化程度,建立专门的供求信息网络,与良繁场、养殖协会联通,疏通产、供、销各环节的通道,将最新、最优的市场、品种资源信息最快的传递到产业的每个角落。
6、严格调入。仔猪的调入在一定时期内还将大量存在,动物卫生监督部门应加强对仔猪调入的管理工作,严把调入关口,杜绝带病、非良种的进入。
7、加强生猪人工授精技术推广体系建设。要充分认识畜禽良种繁育工作的重要性,摒弃畜禽良种繁育依靠市场、依靠企业(或养殖场)推广的意识观念,综合利用各项资金建设以事业单位、专业技术人员参与、财政拨款为主的畜禽良种繁育机构,充分发挥乡镇畜牧站、村级防疫员作用,进一步真正形成“县级种公猪站——乡镇供精中心——村配种员”良种精液配送程序,真正从源头抓起,把生猪良繁体系建设工作做好做扎实。
作者:陕西省商洛市丹凤县畜牧产业发展中心 武存芳 联系电话:0914-3322430 *** 4
第三篇:2015年高考作文押题之材料作文“繁与简”导写
材料作文“繁与简”导写
文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
香樟对白杨说:“你的叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看,哪像我,终年翠绿,枝繁叶茂,美丽无比。”白杨说:“是的,我很平常,春天来了,我吐芽,我绽绿;冬天来了,我凋零,我简单。”不久,一场大雪降临了,香樟身上都是翠绿的叶子,雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了。白杨由于叶子已经落尽了,全身枝桠伸展,安然无恙。
要求选好角度,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。写作指导
首先,我们从形象分析上看,香樟树的特点是“终年翠绿,枝繁叶茂,美丽无比”,结果却是“雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了”,由此我们可以得出这样的启示:外表的美丽不一定适应环境,有时是一种负担;要放下外表的虚荣才能保全和发展自己;要正确看待自己与他人;盲目自负要不得等等;白杨树的特点是“平常”“简单”“叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看”,结果却是“全身枝桠伸展,安然无恙”,由此我们可以得出这样的启示:平平常常、简简单单才能活得自在;脚踏实地去体会简单的生活;淡定处世,安然修身等等,这些都是很切合材料的立意角度。
其次,从材料的整体把握和褒贬倾向上看:很显然这里,褒白杨,抑香樟,而且是以香樟来反衬白杨。所以,我们还可以围绕舍与得、繁与简、长处与短处、优点与缺点、坚持适度哲学等中心话题来展开行文和论述。
例文
大道至简 □一考生
当大雪降临,枝繁叶茂的香樟被厚重的大雪压断,而光秃秃的白杨却能在风雪中伸展枝桠,安然自如。相信懊悔不已的香樟终于明白了:简单才是生命的真谛。
梭罗有言:“把生活逼入绝境,简单、简单、再简单。”当他扛把斧头,在自然中自给自足地栖居时,他做到了将生活逼入了简单的绝境。他刈除门前的杂草,正如他刈除生活中的繁文缛节。在瓦尔登湖畔,梭罗活得安然自如,正如那挺立的白杨时刻向世人昭示着简单的真谛。
香樟树因枝叶太过繁茂终被大雪压断,而生活中也有不少人一味追求浮华,追名逐利,最终被自己伤害。于丹因在百家讲坛的讲演而深受追捧,然而成名后的于丹却变得越来越商业化,她的身影频繁地出现在各类活动中,只加汤不加料的心灵鸡汤也越来越让人难以接受。最终,于丹在北大受呛,在一片嘘声中只能悻悻离开。是的,身为学者,更应具有一颗简单朴素之心,怎能让浮华遮蔽双眼,最终殃及其身呢?
赵薇曾说:“平心而论,我是一个简单的人,我喜欢俭省。但有两样东西我不会俭省,那就是书和旅游。”是的,倘若赵薇没有那颗简单的逐美之心,又怎会有感人至深的《致青春》的诞生?正是因为简单,所以她才能倾尽全力完成自己心爱的事业,正是因为简单,她才能如此执着地完成心中的梦想。简单,让人活得更轻松,简单是离心灵最近的地方。
恐怕也正是这样,龙应台拒绝一切采访,背上相机,在大街小巷中上一个人的摄影课;杨绛先生才会从来不开作品交流会,只是默默地创作;三毛放下一切浮华,毅然地踏上撒哈拉大沙漠„„
当莫言坦言“我这一年没有看一本书”时,我们那颗简单之心又到哪去了?我们本应该给他创造简单的工作环境,却被名利熏染,争相追逐着请莫言演讲。
我相信,只要我们重拾简单之心,社会上的喧嚣自会平息。大道至简,让我们如梭罗般简单而安然地栖居于世间,定能收获生命的美好与精彩。
评点
文章借香樟之悟提出中心论点“简单才是生命的真谛”,开门见山,简洁明了;接下来用名人名言,名人事迹佐证中心论点,围绕论点展开,不枝不蔓;然后联系当今现实用正反对比论证,具有较强的说服力。作为考场作文,实属难能可贵。
第四篇:黑龙江省大庆市喇中材料——2015高考作文备考事实论据的运用之定向转述、繁例点例结合
2015高考作文备考
事实论据的运用之定向转述、繁例点例结合
特级教师 龙晓彤
【范例引导】
阅读下面这篇文章,思考:本文在用例上有什么特点?
必须跨过这道坎
山是一道坎,它高,它威严,它绵延着一股凌人之气,阻挡着人们的脚步。然而再巍峨的山也能被征服,我不禁问:世上还会有跨不过的坎吗?有个声音告诫我:别忘了,你心中横亘着的才是永恒的障碍!呵,是啊,我们不就时常在心里那道坎前畏缩吗?
这叫人想起凯文·卡特和它那张获得普利策奖的照片:一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着,她无力反抗眼里饱含着泪水与恐惧。卡特用这张照片记录了非洲大地的苍凉悲情,却被更多人指责缺乏道义与人性。其实他在按下快门后马上掷出了石子将女孩抱进救济站,然而众人的尖锐还是将这位摄影师的心刺伤了。“生命的痛苦远比快乐更让人难以承受”,这是他留给世界的最后自白之一。
一颗明星的殒落犹如落水的石子般不再夺目,是什么让我们失去了这双善于捕捉世间之真,人性之美的眼睛?竟是卡特给自己垒起的一道坎!惋惜之余,是否还应该唤起那心灵的坚强与无畏呢?倘若总是在流言里逃进阴影,这道心坎将永远成为负担。所以勇敢的人,你必须握紧拳头跨过去!
这道坎,无形,这道坎,拦住了太多人。当柳三变忘情于戏楼霓虹靑衫红袖间,当王国维顶着前清遗老的旧帽对想象中的王朝难以释怀时,他们的光芒淡了,他们的精气散了。柳永终究只吟那儿女情长的歌,王国维终究只属于皇城那一泓湖水。
心坎,竟如此难以跨过。但是,我们必须跨过!谁说面对心理的煎熬我们从未获胜?
犹记得黄永玉先生说过,文革下放时,他与表叔沈从文擦肩而过。正是在那条乡间小道上,从文先生说了三个字“要从容”。我感动了,为那平淡的三个字里传出的力量。仍是那段艰苦卓绝的时期,童第周被从中科院系主任的位置上拉下马,他被批斗,被叫去扫了整整五年的厕所。然而这位瘦小的知识分子没有惊惶失措乱了方寸。他每天坚持在八点钟前完成工作,因为这是他“对八点后工作时间的尊敬。”
这些人,也是平凡的人,他们也曾面临时间最难熬最残酷的一道坎,但他们挺了过来,因为他们知道,自己必须跨过这道坎!
心里的坎,捉摸不定,可以叫人在平静中怀有深深的绝望,然而跨过去,我们就是胜者,所以我记住了,必须跨过这道坎,才能迎来人生的另一页精彩篇章!
点评:
本文用例的特点是:叙例时能围绕中心论点定向转述,繁例点例运用得当。作者先由“山是一道坎”比兴起笔,引出无形的“心中的坎”;其次由在“心中的坎”面前退缩、毁灭的凯文·卡特写到在诱惑面前和时代变革时“光芒淡了”、“精气散了”的柳三变和王国维;最后,写从容淡定地跨过“心坎”的沈从文、童第周,思路清晰。叙述事例能围绕中心“必须跨过这道坎”进行定向转述,有力凸显了观点。
其中,凯文·卡特是曾获得普利策奖的南非摄影家,其事例不为人所熟知,故用为详例;用为点例的是柳永、王国维等大家耳熟能详的人物事例,但作者从“心中”的坎的角度,挖掘出崭新的内涵,令人读来有耳目一新的感觉。领悟一:定向转述 领悟二:繁例点例结合
【方法突破】
突破点一:如何根据论点对写作材料进行有意识定向转述?
阅读下面的材料,思考:以“时间不会使记忆风化”为主旨,怎样进行定向转述? 人物简介:
王选,一个日军细菌战受害人的后代,从1995年起,在自己的家乡浙江义乌等地,开始了侵华日军对中国实施细菌战的调查取证工作,于1997年组织浙江、湖南等地的细菌战受害者成立“侵华日军细菌战中国受害者索赔诉讼原告团”,并被推举为团长,代表中国受害者向日本政府提出索赔诉讼。2002年底,被多家国内媒体及读者评为“人物”,央视“‘感动中国’十大人物”,评委会给她致的颁奖辞是:“她用柔弱的肩头担负起历史的使命,她用正义的利剑戳穿弥天的谎言,她用坚毅和执著还原历史的真相。她奔走在一条看不见尽头的诉讼之路上,和她相伴的是一群满身历史创伤的老人。她不仅仅是在为日本细菌战中的中国受害者讨还公道,更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量,告诉世界该如何面对伤害,面对耻辱,面对谎言,面对罪恶,为人类如何继承和延续历史提供了注解。”
方法:
1.明确题旨。(理解主旨两个关键词:记忆,风化)
2.提炼概括。(根据需要对素材进行裁剪、概括,用中心词、中心句串起。)转述示例:
时间或许会让历史蒙上尘埃,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘埃,只为还原历史真相,让记忆苏醒。奔走二十年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人。因为她相信,时间不会使记忆风化,良知会让记忆永存。她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆,而在海的对面,眉毛已发白的日本律师尾山宏也用他的努力,为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆,时间永不能将其风化。(摘自2007年高考山东作文《贝壳•划痕•记忆》)
突破点二:一材多用,怎样根据不同主题对材料进行定向转述?
下面一则材料,可以用来论证不同的主题。请依据下列主题,分别定向转述。李叔同做了和尚,学生丰子恺仍跟他有来往。弘一法师曾到丰家,丰子恺请法师就坐。法师把藤椅轻轻摇动,然后慢慢坐下去。多次如此后,丰问何故,法师答说:“这椅子里头,两根藤之间,也许有小虫伏动,突然坐下去,要把他们压死,所以先摇动一下,慢慢地坐下去,好让它们走避。” A.“一枝一叶一世界”; B.“入乎其内,出乎其外”; C.“留给明天”。
方法: 1.深入理解话题和材料,找出材料和话题的连接点。如弘一法师就座时“把藤椅轻轻摇动,然后慢慢坐下去”这样的“一枝一叶”的举动,正体现其内心世界的博大;而他之所以有这样“出乎其外”的尊重生命的举动,正是源于他“入乎其内”对天人合一至理的不懈参悟;他的行动彰显的是善心和禅意,这正是他留给明天的至善至美的境界。2.做好剪裁。3.要有扣题意识。转述示例:
A.“一枝一叶一世界”
一枝见佛性,一叶见禅心,一枝一叶足见丰富的内心世界。
弘一法师是大家,精通诗画、书法、戏剧,但一枝一叶的平凡小事中足以显现其真性情。他到丰子恺家做客,落座前总是先轻摇藤椅,先让蛰居的小虫走避,然后才安然落座。法师修佛真是到了至高境界,一言一行,一举一动,心中皆装着佛,皆装着大千世界,皆装着万千生灵。这一枝一叶的举动中足见其心胸之博大,这一点一滴的细节中足见其心中的大千世界。B.“入乎其内,出乎其外”
万事万物只有“入乎其内”深入探究,弄懂其中蕴含的哲理,才能“出乎其外”,表现在一言一行中。弘一法师每次到丰子恺家做客,总是先轻摇藤椅,让里面的小虫走避,然后才安然落座。
大师之所以有这种“出乎其外”的表现,做出这种匪夷所思的举动,全在于它“入乎其内”,参悟天人合一、自然和谐的至理。用心灵感知生命,才能用行动尊重生命。大师“出乎其外”的举动,正是源于他“入乎其内”的不懈参悟。C.“留给明天”
弘一法师留给明天的是什么?他本是出家之人,应该与尘世隔绝,但他心中却藏了一个美好的世界,藏了一个天人合一的至高境界。当他到学生丰子恺家中做客时,总是先轻摇藤椅,让里面的小虫躲避,然后才安然落座。这一细节显现了他的佛心与禅意。其事小,小如一点一滴;其境高,高过苍天洪宇。弘一法师留给明天的是善心与禅意,弘一法师留给后人的是人间至善至美的善的境界。
思考: 陶渊明的事例可否定向转述?“平淡和快乐”“情怀”“孤独”“逃避”“心灵家园”“生活的辩证法”“入乎其内与出乎其外”“心灵的选择”这些话题,请你来试试。
突破点三:运用点例,有意地铺排与盲目地堆砌有何不同?
阅读下面两则示例,看看哪则是有意铺排,哪则是盲目堆砌。示例1:
汉代史学家司马迁为了写一部史书,从小研读库存史书,在不幸遭受宫刑之后,他并没有因为世人的白眼与唾弃而选择放弃,更加潜心钻研经史。他终于写出了被后世誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,成为了厚实宝贵的文化遗产,千古流传。
文化英雄鲁迅用他那刀枪般锋利的文字与国民党,与黑暗社会作斗争,虽然反动派对其恨之入骨,对其进行迫害,但鲁迅毫无惧色,反而写出来的文章一篇比一篇捅得敌人心痛。(摘自2004年高考全国卷Ⅱ作文《面对挫折》)示例2:
如果我们把仰望的视野放得更广阔一些,会发现文学史本身的发展也是仰望星空和脚踏实地的结合。法国文学之所以辉煌,正是因为既有仰望星空的浪漫主义大师雨果,也有脚踏实地的批判现实主义大师巴尔扎克。而一部中国文学史的发展,也是仰望星空与脚踏实地兼备而成。三千年前,勤劳勇敢的中华儿女生活在这片大地上,繁衍生息,创造发展,他们见事而歌,不平则鸣,这鲜活的情感故事,被《诗经》写实记下,记录的是先民们脚踏实地的一个个脚印。两千五百年前,伟大的浪漫主义爱国诗人仰望星空,发出了《天问》,问苍天,问星空,我们的民族从何而来?将去何方?一千多年前,李白仰望星空,在“日月照耀金银台,仙之人兮列如麻”的瑰丽仙境中,成就了一位伟大的诗仙;杜甫脚踏实地,即便是在“亲朋无一字,老病有孤舟”的境况中,担忧的也是国事民生:“戎马关山北,凭轩涕泗流”。仰望星空,仰望一个民族的梦想,脚踏实地,脚踏一个民族的行动。(摘自2010年高考北京作文《仰望星空与脚踏实地》)点评:
示例1叙例时没有紧扣观点阐述,凸显关键词,也没有对两个事例之间的关系作任何剖析,只是简单地排放在一起。注意:在阐述每一个材料时都要指出材料与主题的关系,还应把两则材料结合起来再深入剖析与主题的关系。示例2中点例丰富,雨果、巴尔扎克,《诗经》、《天问》,李白、杜甫,紧扣话题,两两对举,从文学史发展的角度阐明仰望星空和脚踏实地的结合的关系,立意高远,文采飞扬。盲目地堆砌点例是将几个点例简单地排放在一起,没有点出它们之间的关系,起不到论证的效果。
有意地铺排点例是将几个点例有机地结合起来,并剖析它们之间及它们与主题的关系,这样能使语言构成一种铺张之态,形成一种汪洋之势,收到一种厚重之效。
突破点四:点例组合形式有哪些?点例组合的顺序有何讲究? 示例1:
古往今来,凡成大事业者必有其美好的精神家园,将人性引向那条光辉的道路。莎士比亚的剧本和诗歌中对人性的礼赞;布克哈特对文艺复兴时人们的自尊自信和人格理想富有诗意的描述;拜伦、普希金、莱蒙托夫对自由理想的追求;歌德、惠特曼对人内在创造力的展现和赞颂;康伯内拉、布朗基、杰斐逊对改造人的内心的伟大热情;托尔斯泰、泰戈尔浩荡无边的人性之爱——种种追求引导人们走向精神家园,回归善良、和谐的自我,在这个地理死角和社会死角,只有精神家园才是永恒的平等,永恒的和谐。(摘自2004年高考浙江作文《找回失落的家园》)示例2:
试想,从古到今,有多少帝王因为选贤授能、“兼听”,而开创了一个个太平盛世。周公吐哺,天下归心;刘备三顾茅庐求贤才,终有三国鼎立;萧何月下追韩信,方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”,而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能,怒疏屈原,楚国不久就走上了亡国之途。(摘自2003年高考浙江作文《情感与理智》 示例3:
屈原一心为民实现清政,绝望之时,以身殉国,人民用划龙船吃粽子纪念他;司马迁冤受宫刑,含辱赋史,矢志不移,人民没有忘记他;鲁迅弃医从文,笔耕不辍,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,人民永远怀念他;小平同志冲破阻力,改革开放,祖国面貌,一日千里,人人品尝着改革的甘霖,享用着改革的硕果,人民永远敬仰他;任长霞扫恶打黑,除暴安良,死后十里长街白花胜雪,挽帐如云;袁隆平让世界远离饥饿被授予功勋科学家称号!是啊,这个世界,时时、处处、事事都有回声。(摘自1999年高考上海作文《回声》)
点评: 示例1,运用点例排比的方式记叙事例,五个句子涉及十二位文学巨匠、哲学大师,大师们对美好精神家园的追求引领人们回归善良、和谐的自我。点例排比的运用展示了作者开阔的视野,丰富了文章的文化内涵,气势强烈,论证有力。示例2,运用点例对比的方式,用周公、刘备的“兼听”与楚怀王的“偏听”对比来论证兴亡之道,使观点鲜明有力。
示例3,点例是按照从古到今的顺序展开的。但选的都是国人的事例,在说明“这个世界,时时、处处、事事都有回声”这一观点上,显得单薄。
点例组合的顺序有何讲究?
点例组合的常见形式有点例排比和点例对比。
1.点例排比指运用三个以上的句式相同的点例来证明一个观点。运用点例排比的方式记叙事例,可以丰富文章内容,强化语势,增强论证效果。在运用点例排比时要注意:
(1)所排比的事例之间要有内容上的某种相关性,这是运用点例排比的基础,如果事例间缺乏这种相关性的,就不能集中运用。
(2)要注意在分述事例时,尽可能保持语言句式相似,从而形成排比,彰显气势与文采。可以使用设问或反问句式运用点例,以设问或反问形式,串起一个个典型例证,句式整齐,语气强烈,读来颇有气势。突破点二点例组合形式有哪些?点例组合的顺序有何讲究?
2.点例对比指运用两组点例形成对比,是非曲直一目了然,文章的主题也能得到鲜明地突出。运用对比式点例,则要注意所对比的事物是否具有可比性。3.在事例并列中,要注意事例的排列顺序。一般可以采用从古到今,先中后外的顺序。先写重要的,后说次要的;先写典型的,后说普通的;先写有名有据的,后写无名无据的。这样思维才顺畅。
突破点五:繁例与点例相结合,应该遵循哪些基本原则?
阅读下面三则示例,思考:繁例和点例结合,应该遵循哪些基本原则呢? 示例1
“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,“虽九死其犹未悔”——面对支离破碎的祖国,面对饥寒交迫的百姓,作为士大夫的屈原束手无策,于是他纵身跃入了滔滔江水中;屈原是为黎民百姓谋幸福的士大夫,面对朝廷的腐败,束手无策的他只能投身于江,为祖国献出宝贵的生命。屈原找准了自己的位置。现代社会中,也有许多找准自己位置的人。他们不盲目羡慕高官厚禄与富足的生活;他们只为祖国的安定、进步、发达做自己的贡献。刘翔、杨立伟、费俊龙、聂海胜和中国女排的姑娘们就是这样的人。(摘自2009年高考河北作文《找准位置发扬自我》)示例2
弯曲是尊严的别一种诠释。古有晏子使楚,楚国刻意刁难,开了个小门让晏子钻。晏子据理力争,说:“下等人出使下等国家,小国开小门。”他没有破口大骂,也没有负气回国,而是适时弯曲,据理力争,用言辞维护了自己的人格与祖国的尊严。韩信受胯下之辱,张良为老人拾履,勾践卧薪尝胆,刘备三顾茅庐,他们能屈能伸,屈为积蓄力量,伸为博取尊严。示例3
君知否?华人名导王家卫,成就事业的偶然。青葱之年他便打工于电影公司剧本创作,郁郁不得志而度日如年,后困机缘巧合,恰有一小成本电影邀不到导演,他的毛遂自荐才成就了一段佳话。然若其无满腹的才华和过硬的电影技术,这样的“偶然自荐”又怎能成就其日后留名影史的光耀?偶然的背后是必然,我们又怎看得见他积年累月钻研电影艺术的辛酸!
君可知,因《三杯茶》而垂名的摩尔森似偶然成名一凡人耳!事业不振,家庭不和的摩尔森只是偶然旅行至中东地区,这一为告别苦闷的举动却让他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地!《三杯茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后的世界奉献的点点滴滴。看似偶然的契机,仍是必然的铺陈,若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱之情,又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之光!
众只云梵高成功是偶然,却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年;众只知体操王子童非成功是偶遇名师指点,却不知年少时的他在老师门前为求一见而不停地翻着跟斗;众只道周杰伦偶然被人提携而渐成为华语天王,却忘记当年的他日夜写歌,将梦积累成厚厚一叠歌词卷„„(摘自2010年高考福建作文《偶然?必然!》)小结:
原则一:繁例与点例同类或相关原则
示例1以屈原为繁例,以当今人物刘翔、杨利伟、费俊龙、聂海胜和中国女排的姑娘们为点例,这些人物都有一个共同特征,即找准自己位置,甘于为国奉献。示例2中繁例与点例的叙述紧扣观点,符合“同类或相关”的要求。
原则二:繁例与点例宜多维组合原则
示例1中杨立伟、费俊龙、聂海胜都是优秀航天员,这样就显得单向重复了。示例2中繁例与点例所叙述的人物各有特点,均符合“多维组合”的要则。原则三:繁例与点例要点面互补原则
示例2中晏子的事例与韩信、张良、勾践、刘备等人的事例形成点面互补。示例3中王家卫、摩尔森与梵高、童非、周杰伦的事例形成了点面互补。“点面结合”加大了论据的使用量,浓缩了篇幅,做到了内容充实,详略得当,避免了堆砌之感。
【强化训练】
1.阅读“庄子钓于濮水”的故事,用这一素材论证“幸福在于心灵的自由”这一观点,不少于200字。
庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵,宁其生而曳尾涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”
示例:
遥想当年濮水江边的庄子,正忍着饥饿在江边垂钓,楚王派了两位大夫来请他,并说“愿以楚国之事累”。一国之尊,竟要以国事累他,话语如此谦恭,这对于庄子——一介草民,这是何等的荣耀,何等的幸福啊!然而,面对别人眼中千载难逢的显贵机会,庄子心静如水。他以乌龟自喻,宁愿在泥田中自由地爬行,也不愿做金笼中失去自由的乌龟。在庄子眼中,所谓幸福,不是名,不是利,而是一份不屈已,不愧世的心灵自由,精神独立。也许这份幸福不是我等凡夫俗子能理解的,然而千百年来,庄子这份独特的幸福却一次又一次地滋润着渴望自由的文人墨客,并化作天际的星斗,成为世途忙碌的芸芸众生永恒的坐标。
2.下面是关于国际著名电影导演李安的材料,请你根据不同的中心,对材料作适当的剪裁并定向转述。
李安出身书香门第,父亲早年从江西来到台湾,是一名中学校长,治家和教子都极为严格,李安从小就是在这样一个具有浓厚中国传统文化的家庭氛围里长大。父亲希望李安依靠做学问,延续李家香火,做一名教书人,但李安的学习成绩却不尽如人意。对数学极不开窍的他,两次高考落榜后,进入了台湾艺术专科学校。电影和戏剧在父亲眼中是歪门邪道,而对于李安来说,却是不经意间,第一步跨进了梦想的大门。在台湾艺术专科学校学习的三年,李安初步显现了自己的导演才华。1984年,李安在纽约大学电影制作系研究所硕士毕业,他的毕业作品在纽约大学影展中获得了最佳影片和最佳导演两个奖项。一家美国的经纪公司,随即要与他签约。这家公司位列美国三大经纪公司之一,曾经捧红了不少知名导演。一切都预示着李安在美国将有极大发展。于是,原本打算毕业回台湾的李安决定留下来,等待机会。然而这一等,竟是六年。
那段时间,李安完全靠妻子微薄的薪水度日,甚至当起了“家庭妇男”。李安不想看到妻子这么辛苦,便想出去打工挣钱。妻子对他说:“我们是夫妻,我为你做这些是心甘情愿的。我相信你一定能成功的,绝不能放弃啊。” 有了妻子做坚强的后盾,李安全身心地投入到了创作中。1990年,李安经过6年的思考、沉淀、创作,终于完成了反映一家台湾人在纽约生活中的代沟和文化差异的喜剧剧本《推手》。该剧本获得了台湾优秀剧作奖,李安得到了40万元的奖金,并赢得了执导这部影片的机会。之后接连执导了《喜宴》、《饮食男女》两部电影。《喜宴》获得了柏林电影节金熊奖、西雅图电影节最佳导演,《饮食男女》更是获得了奥斯卡最佳外语影片提名。
1999年,李安执导影片《卧虎藏龙》,李安含蓄内敛的手法为他赢得了一片喝彩。在当年奥斯卡颁奖礼上,影片《卧虎藏龙》囊括了最佳外语片、最佳摄影、最佳原创音乐和最佳艺术指导四个奖项,李安成为了第一位站在奥斯卡领奖台上的华人导演。A.“直面弯道挑战”
在人生的“弯道”处,同样可以依靠自己的坚持和努力最终超越梦想。著名导演李安在经历了两次高考落榜的“弯道”后进入了台湾艺术专科学校,跨进了梦想的大门。他努力学习,学成后在好莱坞摸爬滚打多年都没一丝骄人的成绩,还要靠妻子微薄的薪水度日。他的人生走进了更为曲折的“弯道”——是继续坚守还是放弃理想?李安硬是凭不屈不挠的意志积蓄能量,终于使《卧虎藏龙》横空出世,昭示了李安的成功。走在人生的 “弯道”处,越是竞争激烈,越要不懈坚持,李安就凭他的坚持和努力直面弯道挑战,赢在人生的“弯道”中。B.“生命的养分”
梦想是生命的养分,有梦的滋养,生命之树才蓊蓊郁郁,高高挺立。享誉全球的导演李安当初仅揣着他的电影之梦,身无分文地在好莱坞闯荡。没有背景,没有学历,更没有资金,那个梦看来遥不可及。迫于生计,他想出去打工挣钱,他的妻子的一句话挽回了那个梦。她说:“我相信你一定能成功的,决不能放弃啊!”一时,他醒醐灌顶。是啊,电影是他的梦啊,一旦丢弃,今世恐难圆梦了。梦想的滋养使李安的艺术生命焕发生机,终于,《卧虎藏龙》获得了奥斯卡四项电影大奖,他因此成为了第一位站在奥斯卡领奖台上的华人导演。3.以“不要轻易说‘不’”为题写一篇不少于800字的议论文,叙例时要注意繁例点例结合。
第五篇:成都市人民政府办公厅转发市农委等4部门关于成都市生猪良繁体系建设方案的通知
成都市人民政府办公厅转发市农委等4部门关于成都市生猪良繁体系建设方案的通知
填报时间: 2010-06-18责任单位: 市政府办公厅第七秘书处
文号:成办函〔2010〕135号签发单位: 成都市人民政府
签发时间:2010-06-11 生效时间: 2010-06-11
有关区(市)县政府,市政府有关部门:
市农委、市发改委、市财政局、市国土局关于《成都市生猪良繁体系建设方案》已经市政府同意,现转发你们,请认真组织实施。
二○一○年六月十一日成都市生猪良繁体系建设方案
市农委 市发改委 市财政局 市国土局
为加快生猪品种改良,进一步提高我市生猪市场竞争力,促进生猪产业向高端发展,结合我市实际,制定本方案。
一、建设目标
围绕全市年出栏商品猪1000万头,其中纯外血优质商品猪不少于800万头(良种率达到80%以上)的发展目标,大力推进“宝塔型”生猪良繁体系建设。2012年底前,全市新(改、扩)建曾祖代(原种)种猪场4个,曾祖代(原种)种猪存栏达到3300头;祖代(扩繁)种猪场发展到35个,祖代(扩繁)种猪存栏达到3.34万头;父母代种猪发展到50万头。
二、建设内容
(一)曾祖代(原种)种猪场。
1.建设数量:4个。
2.建设方式:新建或改(扩)建。
3.布局:在崇州市、大邑县选址各新建1个;在邛崃市、蒲江县选择基础条件较好的种猪场各改(扩)建1个。
4.建设规模:每个新建曾祖代(原种)种猪场需用地100亩左右,建筑面积不少于1.5万平方米,常年存栏种母猪1000头以上,总投资4000万元左右,其中基础设施投入2000万元左右,引种投入2000万元左右。改(扩)建曾祖代(原种)种猪场按照新建标准增加相应基础设施和引种投入。
5.品种要求:1个曾祖代种猪场以PIC种猪改良国际集团的PIC种猪配套系为主,种猪从美国引进;其余3个原种场以长白、约克、杜洛克等品种为主,种猪从美国、加拿大、丹麦等国家引进。
6.建设进度:2010年,开工新建2个(其中PIC种猪场1个,其他品种种猪场1个),改(扩)建1个;2011年,改(扩)建1个;2012年底前4个曾祖代(原种)种猪场全部建成投产。
7.建设标准:项目选址、规划严格按《种畜禽场建设布局规范》(DB51/T652-2007)执行。污染防治严格遵守环保设施同时设计、同时施工、同时运行的“三同时”要求,大力推行生物发酵床技术、沼气配套技术以及种植养殖相结合的农业循环经济模式,实现所有新建或改(扩)建曾祖代(原种)种猪场污染达标排放或零污染排放。
8.投资方式:采取政府引导、市场化运作的方式,支持本地企业或引进国内外有较强实力的知名种猪育种公司、种猪生产企业投资兴建。
9.扶持政策:国土部门将优先解决新建或改(扩)建曾祖代(原种)种猪场所需建设用地;市农发投公司优先提供固定资产投资担保贷款,并给予一年期30%-50%的贷款贴息;农业部门优先安排配套沼气项目;2010年至2012年期间,对符合要求的进口种母猪,市级政策性支农资金给予每头4000元的补贴。
(二)祖代(扩繁)种猪场。目前,我市现有祖代(扩繁)种猪场的数量和规模已能满足生产需要,建设重点放在规范和完善祖代(扩繁)种猪场的基础设施上,通过支持改善基础条件、增添设施设备、强化管理,引导祖代(扩繁)种猪场从我市曾祖代(原种)种猪场引进种猪,尽快提升祖代(扩繁)种猪场种母猪质量。
(三)父母代种猪场。父母代种猪场原则上要与商品猪场整合建设,实行场内分区养殖。鼓励养殖场(户)从我市祖代(扩繁)种猪场引进种猪,加快品种更新,提高良种化率。
(四)商品猪场。
1.建设数量:230个。
2.建设方式:新建或改(扩)建。
3.布局:在青白江区、彭州市、邛崃市、崇州市、大邑县、蒲江县等生猪生产大区(市)县布点建设。
4.建设规模:每个养殖单元占地5亩,建筑面积不少于1500平方米,常年存栏能繁母猪80头、商品猪500头以上。总投资不少于110万元,其中基础设施投入100万元,引种投入10万元。
5.品种要求:PIC、长白、约克、杜洛克等品种(系)。
6.建设进度:2010年底前完成建设任务的30%,2011年底前完成建设任务的70%,2012年底前完成所有建设任务。
7.建设标准:项目选址、规划按照《规模猪场建设标准》(GB/T17824.1-2008)建设。污染防治严格遵守环保设施“三同时”要求,大力推行生物发酵床技术、沼气配套技术以及种植养殖相结合的农业循环经济模式,实现污染达标排放或零污染排放。
8.投资方式:整合世界现代田园城市综合示范线、统筹城乡综合示范带、新农村建设示范片、土地综合整治和中央、省、市扶持生猪生产的有关项目和资金,采取市场化运作方式,由农民自建、农民合作共建、农民专业合作社(农村集体经济组织)与企业联建、本地企业建设或通过招商引资等方式投资建设。
9.扶持政策:按照市政府办公厅《转发市农委关于加快推进生猪产业发展实施意见的通知》(成办函〔2009〕167号)有关规定执行。农民自建、农民合作共建、农民专业合作社(农村集体经济组织)与企业联建的种猪场和商品猪场所需用地按设施农业用地对待。
(五)特种野猪养殖。
1.布局:主要布局在彭州市、崇州市、邛崃市、大邑县等地。
2.建设方式:采取市场化运作方式,鼓励由农民自建、农民合作共建、农民专业合作社(农村集体经济组织)建设。
3.扶持政策:将特种野猪养殖纳入我市生猪产业发展规划,享受商品猪养殖的相关扶持政策。
三、保障措施
(一)成立推进工作组。由市农委牵头,市发改委、市财政局、市国土局、市环保局、市农发投公司和成都农商银行参加,成立成都市生猪良繁体系建设推进工作组,建立推进机制,明确工作职责,落实支持政策,确保全市生猪良繁体系建设各项工作顺利开展。曾祖代(原种)种猪场建设项目由市级相关部门立项、审批,项目建设由区(市)县负责。祖代(扩
繁)种猪场规范完善、商品猪场建设、良种推广由区(市)县负责,并根据市上的总体方案制定具体的实施方案和工作措施。
(二)健全技术服务与推广体系。结合我市基层农业综合服务站标准化建设,一并完善生猪产业发展重点区(市)县的人工授精站(点)的布局。强化对生猪人工授精技术人员的业务培训,增强操作技能,扩大全市生猪人工授精配种技术的覆盖面。广泛开展与大专院校、科研单位的技术合作,指导种猪场制定并实施品种改良方案,为种猪场、商品猪场提供技术支持和服务。
(三)加大种猪市场监管力度。对种猪场实行常态化监管,严格种猪生产经营许可的审核办理,规范种猪的引进、生产和销售行为。严厉打击伪造种猪生产经营许可证、无证经营、超范围经营、销售假劣种猪等违法行为。
(四)大力推进规模化标准化养殖。督促养殖场(户、小区)严格执行生猪养殖的相关技术标准和规程,鼓励开展生猪无公害、绿色、有机养殖基地认证和品牌认证,全面提升生猪及产品的品质。
(五)认真开展污染治理。
1.经批准新(改、扩)建的种猪场和商品猪场要严格按照环保设施“三同时”要求,实行“三分离”(雨污分离、干湿分离、净道与污道分离)、“两配套”(沼气池配套、沼液池配套)、“一结合”(种植养殖结合)的农业循环经济模式和技术措施。
2.未取得建场备案相关手续,不符合规划、环保、防疫要求的养殖场(户),要按照《成都市畜禽养殖管理办法》(市政府令第136号)的规定进行整治,在禁止养殖区域内的要限期搬迁;适度养殖区域内的要限期整治达标;对拒不搬迁或限期治理不达标的要予以关闭。
3.鼓励和提倡养猪场采用生物发酵床技术,改善养殖环境,实现污染达标排放或零污染排放。
4.支持养殖企业配套建设有机肥厂,实现生猪粪便资源化利用。
(六)做强做大生猪产业链前端。鼓励曾祖代(原种)种猪场、祖代(扩繁)种猪场、商品猪场(户)之间建立种猪供应、技术服务联结机制。引导种猪场与养猪专业合作社之间建立利益联结机制,提高生猪养殖良种化、规模化、标准化水平。