九洪中心小学校2008年下期图书阅览室阅览安排表

第一篇：九洪中心小学校2008年下期图书阅览室阅览安排表

注意事项：

1、阅览时间：中午13：00——13：40。

2、轮到阅览的班级班主任老师准时组织学生进入阅览室阅览书籍，注意出入安全，要维持好秩序，要自始至终组织学生阅读，注意学生良好阅读习惯的养成，教育学生爱护图书，保持室内整洁和安静，阅读完后书籍放回原处；保持安静；离开时椅子放好。管理老师会做好人员的统计，做好记录。

3、不得在书上乱添乱画乱写，不得撕毁书籍。

4、读完书不得将书夹带出阅览室，违背取消读书安排。

2008年9月

注意事项：

1、阅览时间：中午13：00——13：40。

3、不得在书上乱添乱画乱写，不得撕毁书籍。

4、读完书不得将书夹带出阅览室，违背取消读书安排。

2010年3月

注意事项：

1、阅览时间：中午13：00——13：40。

3、不得在书上乱添乱画乱写，不得撕毁书籍。

4、读完书不得将书夹带出阅览室，违背取消读书安排。

2010年9月

第二篇：图书阅览室阅览和借书制度

图书阅览室阅览和借书制度

1、凡本校学生均可在本室借阅图书，学生凭借书证每次可借阅1本。

2、为提高本室图书的利用率，学生宜以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。

3、为了加快图书的流通，学生个人借书均不得超过2周。

4、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。

5、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿：①丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。②丢失多卷书中的2至4册者，均按全套价赔偿。

6、学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。

7、班主任在每学期结束前半个月，有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必须交押金由班主任担保方可。

8、图书室开放时间为每周一至五上午7：00—8：30。

第三篇：政务中心图书阅览室建设策划书

政务中心图书阅览室建设策划书

为深入推进文化建设、拓宽工作视野、丰富精神生活，带动中心营造全员学习、终身学习的文化氛围，帮助工作人员丰富知识结构、陶冶生活情操、提升综合素质、增进互动交流，市政务服务中心管理办公室将组建图书阅览室，为学习型机关建设提供知识平台，为进一步做好政务服务和公共资源交易工作提供文化载体和精神动力。图书阅览室建设方案如下：

一、场所：

二、设备：根据图书数量，购置书架、期刊架、借还书工作台等设备。

三、图书：

（一）图书种类。

哲学宗教、政治军事、社会科学、自然科学、历史地理、法律经济、医药卫生、交通运输、文化教育、财经管理、语言文字、文学艺术、中华古籍、人物传记、科普读物、生活百科、娱乐休闲、婚恋育儿、心理健康、烹饪美食、旅游世界、考试书籍、外语书系、计算机书系、工具书系等。

（二）图书来源。

中心面向全体工作人员进行书目征集，对征集情况进行全面分析，按照每人2本的比例择优选取较好的图书刊物，由中心工作人员统一购置。同时，鼓励工作人员根据自身条件向中心图书阅览室捐赠书籍或期刊，中心将根据具体情况予以适当加分。

（三）图书完善。

中心每半年进行一次书目征集，根据工作需要和好书推荐购置新书，不断完善图书阅览室的存书种类和数量。

四、图书阅览室的使用：

（一）开放时间：每周三上午为统一开放时间，工作人员可以根据自己的需要借阅、归还图书。

（二）借阅对象：市政务服务中心全体工作人员

五、借阅管理制度：

1、中心安排专人负责图书的借阅管理。图书管理员主要负责图书编号、登记入册、借阅整理等工作，并根据工作人员的建议和需求完善图书添置计划。

2、每人每次借阅不得超过2本，借阅期限为1个月。因故不能按期归还者应办理续借手续，续借期限也为1个月。无故逾期不还者，追还后罚停借一月。

3、借阅者根据中心的图书目录选定图书，并到图书管理员处办理借阅手续，规范填写《图书借阅登记簿》。图书目录在行政审批电子监察系统和图书阅览室均可查阅。

4、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，凡破损、遗失的要进行赔偿。破损的酌情赔偿。遗失的原则上是以相同版的原书赔偿，如不能赔偿原书者，则由遗失者到中心财务部门照价付款赔偿。

5、期刊只允许在阅览室查阅，不允许外借。

6、因各种原因不继续在中心工作的`人员，必须归还借阅图书后方可办理调离手续。五、读书征文活动

为充分发挥图书阅览室传播知识、传递文明的作用，帮助工作人员更好地理解“多读书、读好书”的深广意义，中心每年举行一次读书征文活动，主题可以围绕同一本书，也可以不拘泥于具体的书籍，充分表达在阅读中所收获的情感体验和精神成长。通过读书征文，督促我们的工作人员勤于学、敏于思、精于用、智于行，为进一步做好政务服务和公共资源交易工作提供强有力的队伍支撑。

六、具体的细节是：

1、购置书架、期刊架、图书（建议与市图书馆、垦利政务服务中心和经济开发区政务服务中心联系学习）。

2、征集方案。

3、图书管理员如何对图书进行编目、登记等工作。