关于外文党建举办”华师情,中国梦“歌唱比赛的通知 (最终版)

第一篇：关于外文党建举办”华师情,中国梦“歌唱比赛的通知 (最终版)

“华师情，中国梦” 歌唱比赛活动方案

一、活动目的喜迎母校八十周年华诞，增强学院党员凝聚力，创新党员活动形式，激励广大学生党员和入党积极分子为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗！

二、活动主题

华师情，中国梦

三、活动对象

外国语言文化学院学生党员、入党积极分子（本科+硕士）

四、活动形式

本次歌唱比赛分为初赛、决赛。

1.初赛

由党支部组织和推荐本支部党员和入党积极分子积极参与，可自由组队，每个党支部（毕业班党支部除外）将推荐至少2-3支队伍代表党支部参加由学生党建工作服务中心组织的初赛，曲目自选，鼓励党支部党员大合唱、要求其中一支参赛队伍至少有1名党员。最终将从每个支部诞生2-3支队伍进入决赛。

2.决赛

晋级到决赛的10支参赛队伍将展开角逐，最终评选出本次比赛的一、二、三等奖、优秀组织奖、最佳人气奖。

五、活动时间、地点

初赛： 2013年5月12日 14:30—17:00 文科楼八楼影视厅 决赛： 2013年5月19日19:00-21:00 教工俱乐部

六、比赛规则

1.初赛：

初赛采用淘汰晋级制。

选曲以“华师情，中国梦”为主题，要求展现当代青年健康向上、积极奋发的精神状态，传递与时代相符合的青春关怀、互助前进的正能量；每支参赛队伍准备一首歌曲，按照报名到参赛邮箱的先后顺序进行单曲清唱，由专业评委从每个支部选出2-3个队伍晋级决赛。

决赛：

决赛分为两个环节进行，第一环节总分60分，第二环节总分25分，各党支部出勤分15分。根据每支参赛队伍在第一环节的得分评出一、二、三等奖；累计各支部参赛队伍在第一环节的平均分、第二环节得分及各党支部出勤分这三部分得分评出“优秀组织奖”。

第一环节：“接力唱”。10支队伍按抽签好的顺序轮流演唱歌曲。本环节60分，由专业评委对参赛队伍进行打分，本环节最终得分以各支参赛队伍的得分为主，评出一、二、三等奖。

第二环节：“关键字”K歌王。各支部派出2名代表，对所给关键字进行抢歌，所唱歌曲“华师情，中国梦”为主题，所唱歌曲一共有5组关键字，各个支部在15秒内抢答，演唱与关键字主题相关的歌曲，演唱时间为25秒内即可。每抢得一个关键字加5分。本环节25分。

七、活动奖项

一等奖：1名表彰奖状、奖品

二等奖：2名表彰奖状、奖品

三等奖：3名表彰奖状、奖品

优秀奖：4名表彰奖状、奖品

最佳人气奖：1名 表彰奖状

优秀组织奖1名（限党支部）

八、活动须知

(一）下载报名表（见附件），与伴奏音乐一起打包成压缩文件以“党建歌赛+年级+队名”的形式命名后把报名方式发送到指定邮箱。包含党员的队伍要由党员另外以短信告知各党支部组织委员“已参赛”。报名成功者会收到回复邮件：“已收到您的党建歌赛报名表，谢谢您！。”

截止日期：初赛资料：5月10日17:00

决赛资料：5月16日17:00

邮箱：waiwendangjian@163.com

（二）每支队伍准备1首歌曲，以“华师情，中国梦”为主题，要求展现当代青年健康向上、积极奋发的精神状态，传递与时代相符合的青春关怀、互助前进的正能量；

（三）鼓励党支部党员大合唱、党员与入党积极分子自由组队、入党积极分子自由组队参赛，要求其中一支参赛队伍里至少有一名党员。队伍命名最好是不超过5个字，中英文都可。

（四）参赛支部队伍除报送选手资料外，需关注外文党建中心官

方微博“SFS-PartyAffairsCenter”,并在比赛过程中发表微博，编辑#华师情中国梦党员歌赛#支持“队名”，并参与话题的讨论，并@SFS-PartyAffairsCenter，转发量最高的队伍将获得“最佳人气奖”。

详情可咨询党建工作人员：

高同学：***（679673）

姜同学：***

外国语言文化学院学生党建工作服务中心

二0一三年五月

第二篇：关于举办“我的中国梦”征文比赛的通知

关于举办“我的中国梦”征文比赛的通知

各系、素质教育部：

为深入贯彻党的十八大精神，引导大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，树立远大志向，坚定报国理想。我校拟开展“我的中国梦”征文比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：

在校全体学生（含2013级新生）

二、主办单位：

党委宣传部、共青团山西金融职业学院委员会、山西金融职业学院德育工作研究会

三、征文要求：

1.参赛的学生须围绕“我的中国梦”主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识，把握时代主流，内容积极向上。

2.作品题材、体裁不限，题目自拟，字数在2000字以内。3.必须为原创作品，不得抄袭，套改。

赛后，学校组织相关老师对参赛作品进行评审，分为一等奖（10%），二等奖（20%），三等奖（30%），由学校颁发荣誉证书，并将获奖优秀作品上报山西省职教学会德育工作委员会参加评选，获一等奖作品将刊登于《山西职教》杂志。

四、注意事项： 作品投稿截止日期为2013年10月25日。参赛提交电子版（A4），发送至邮箱1025086786@qq.com, 题目为宋体二号加粗，正文为宋体四号。在稿件的末页注明参赛者所在的系部、班级、姓名、指导老师、联系方式。

第三篇：井冈情 中国梦 通知

一、活动主题 井冈情〃中国梦

二、主办单位

团中央学校部、全国青少年井冈山革命传统教育基地管理中心

三、时间地点

2015年7月至8月，江西井冈山

四、参与对象

全国高校全日制在校研究生、本专科学生

五、活动安排

活动将举办9期，每期400人，共3600人。每期为时9天，其中3天由全国青少年井冈山革命传统教育基地（以下简称“青少年基地”）集中组织开展党史学习、红色教育和素质拓展等活动，4天由各团队按照实践课题计划自行开展社会实践和校际交流，其余2天为报到和返程时间。

六、活动环节

1．团队申报（5月18日前）

拟申请参加活动的团队根据实践参考课题（见附件1）拟定团队实践课题，填写实践团队申报表（见附件2），并附初步的课题实施方案，经学院审核后报校团委。

2．团队遴选（5月18日至6月10日）

校团委根据团队申报条件（见附件3）和课题实施方案制定情况，推荐两支实践团队至团省委学校部。主办单位根据申报团队的综合条件及课题实施方案，确定150支入选实践团队，入选团队名单将反馈至团省委学校部。3．活动准备（6月11日至7月5日）

青少年基地通知入选团队参加活动具体事项；入选团队细化课题实施方案，做好实践课题素材收集等相关准备。

4．参加活动（7月5日至8月底）

入选团队根据青少年基地的统一安排，组织学生在指定时间赴青少年基地参加活动，组织课题实施，形成实践成果（课题申报和完成有关说明见附件4）。青少年基地做好活动组织相关工作。

5．课题评选（9月至10月）

主办单位组织有关专家对实践团队和课题成果进行评审，遴选出优秀实践团队和优秀课题成果奖；获优秀课题成果奖团队所在学校将获得青少年基地2016年暑期实践活动的20名学生的免费培训名额（不含往返交通费）。

七、相关费用

根据申报课题质量，排位在前75名的团队在青少年基地期间的食宿、学习培训、景区教学门票等费用全部由青少年基地承担，往返交通费用学校视情况给予相应资助。其他实践团队住宿、学习培训等费用由基地管理中心承担，队员的餐费、景区教学门票（学生450元/人，辅导老师600元/人）及往返交通费学校视情况给予相应资助。

八、进度安排

有意向申报的同学需要于5月14日将填写好的实践团队申报表（见附件2），并附初步的课题实施方案一式三份于5月14日晚7点30到9点交于商学院641，电子版现场拷贝。

第四篇：华师外文党建2013年迎接新生工作通讯稿

华师外文党建2013年迎接新生工作通讯稿

2013年9月1日于图书馆架空层，我院顺利开展了2013年迎新工作。参与这次工作的有外国语言文化学院学生党员建设服务中心、外国语言文化学院共青团员委员会、外国语言文化学院学生会的全体成员以及2012级的迎新志愿者，许益锋书记和2010级辅导员方晓湘，2011级辅导员严惠敏，2012级辅导员杨文坤也亲临现场视察指导。

早在今日六点二十分，各组工作人员在文科楼前集合后便开始搬运迎新物资、安置报到场地；七点，迎新工作正式全面开展：干事们积极引导新生报到、讲解校史院史；学生干部们在场统筹兼顾，密切跟进工作进程；兼班们更是和新生家长热情交流，现场气氛一片和谐融洽。

为了保证迎新工作的顺利进行，本次活动设置了机动组、住宿引导和行李搬运组、资料管理组、引导组和医疗队，力求在各个环节尽心为新生提供全面周到的服务。报到工作有条不紊，每一位参与者都充分体现出外文学院优秀的精神风貌，让每一位新生都在入校当天感受到真诚仁爱华师的人文气氛。

当日晚八点，在全体迎新工作人员的共同努力下，我院2013级新生入学报到工作圆满结束。

华南师范大学外国语言文化学院学生党员建设服务中心

第五篇：“唱响中国梦”歌唱比赛活动小结

黄坊中心小学开展“唱响中国梦”歌唱比赛活动

为丰富“我与我的中国梦”主题活动的内涵，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，4月26日下午黄坊中心小学举行了“唱响中国梦”歌咏比赛活动。

在歌唱比赛活动中，各班学生分别演唱了《学习雷锋好榜样》、《歌唱祖国》、《打靶归来》、《只怕不抵抗》、《解放区的天》等十几首红色经典歌曲。比赛现场，全体同学以饱满的热情，嘹亮的歌声，唱响了对党、对祖国的无限热爱。同学们动人的歌声和精彩的舞台表演，博得了全场观众的阵阵喝彩。经过激烈的角逐，六年级、三年级和二年级分别获得第一、二、三名。

通过此次比赛活动的开展，加深了学生们对“中国梦”的理解和感悟，坚定了学生们对梦想的执着与追求，让中国梦的观念在潜移默化中融入了学生的心田。同时，也彰显了学校艺术教育特色，丰富了学生的校园文化生活，陶冶了学生的审美情趣。