第一篇:中国邮政储蓄近三年来的发展
一、邮储银行自成立以来的总体发展情况怎样?
自邮政实行政、企分开的体制改革,中国邮政集团公司成立后,按照国务院关于邮政体制改革的要求,积极推进邮政金融体制改革,在邮政储蓄体制的基础上组建了中国邮政储蓄银行。2007年3月20日,中国邮政储蓄银行正式挂牌成立。3年来,邮储银行在中国邮政集团公司的正确领导下,认真贯彻落实党中央、国务院的各项方针政策,用科学发展观统领全局,深化改革,加快发展,逐步成为我国金融体系中的一支重要力量,为国民经济建设和社会发展做出了重要贡献。
总体上看,经过三年的努力工作,邮储银行的改革转型取得了可喜的成绩:各项制度体系基本建立,管理能力逐步提高,经营业绩大幅提升,盈利能力不断增强,从业人员队伍素质显著提升,初步树立了全功能商业银行的形象,为邮政金融的长远发展夯实了基础。特别是邮储银行始终以向最广大的城乡居民和小微企业提供金融服务为己任,坚持服务城乡、服务大众、服务“三农”,赢得了社会各界的好评,树立了良好的形象。
二、邮储银行改革发展取得了哪些主要成绩?
邮储银行成立三年来,继承和发扬中国邮政长期以来形成的艰苦奋斗、锐意进取和服务大众的优良传统,遵循商业银行的发展规律和要求,以完善公司治理为核心,以新业务发展为切入点,以IT建设为支撑,以网点转型为抓手,以人才队伍建设为保障,以成本效绩管理为基础,不断推进银行的改革和转型发展,努力在理念、机制、管理、文化等各个方面与现代商业银行全面接轨,各方面都取得了丰硕的成果。主要体现在七个方面:
一是经营业绩得到显著提升。通过拓展业务领域,完善服务网络,优化资产结构,邮储银行总资产规模持续扩大,经济效益得到大幅提高。
二是风险管理能力逐步加强。初步建立起风险管理体系,主要风险指标均满足监管要求,资产质量整体优良,风险成本控制在合理水平。
三是信息化建设得到快速推进。基本建成面向全国城乡,覆盖面最广、联网网点最多的金融计算机网络系统,有力地支撑了邮储银行的改革和发展需要。
四是服务渠道日臻完善。快速推进服务渠道建设工作,渠道管理的专业能力和水平得到明显提升,电子服务渠道建设取得新进展。
五是实现了以人为本和谐发展。邮储银行将人才培养和发展工作纳入全行总体发展战略规划中,积极推进人才队伍的知识更新与技能转型,以人才开发推动战略转型,以战略转型促进人才开发,实现了人才与邮储银行同进步、共发展的目标。
六是财务管理初见成效。通过健全财务管理体系,强化财务管理工作,邮储银行财务状况不断改善,经济效益得到明显提升。
七是全功能商业银行品牌形象初步确立。着力推进品牌建设和品牌宣传工作,邮储银行全功能商业银行的品牌形象得到初步确立。
三、邮储银行在经营业绩方面取得了哪些成绩?
三年来,邮储银行经营业绩喜人,主要反映在:
一是服务网络日益完善。截至2010年1季度末,全行已拥有3.69万个营业网点、4.5万个汇兑网点,2.67万台ATM,推出了电话银行和网上银行服务,服务触角遍及广袤城乡,网点规模居于全国银行业首位。
二是业务品种和经营范围得到大幅拓展。业务品种延伸到负债、中间及资产等多个领域,经营范围大幅拓宽,相继开办公司存款和结算、票据转贴现、公司债券投资、资产托管、个人商务贷款、个人住房贷款、小企业贷款、信用卡、结售汇、理财等业务。迈出了向全功能商业银行转型的一大步。
三是业务和资产规模继续保持较快增长。截至2010年1季度末,本外币账户数逾8亿户,绿卡账户数3.59亿户;本外币存款余额2.8万亿元,居全国银行业第五位;资产总规模2.95万亿元,居全国银行业第七位。
四是资产组合结构逐步实现均衡发展。存贷比逐年上升,极大改善了银行的资产结构;与银行成立前的2007年相比,总资产增长70%以上;贷款呈加速发展趋势,存贷比提高133%。
五是经济效益大幅提升。随着业务结构迅速改善,逐步实现了业务收入的多元化,邮政金融板块收入累计增长53.5%,盈利能力不断增强,银行净利润实现了翻番。
四、邮储银行信息化建设取得了哪些成绩?
目前,邮储银行计算机处理系统日均交易量已达到4800万笔,交易金额超过550亿元。基本建成了以全国中心和31个省中心为核心,面向全国城乡,覆盖面最广、联网网点最多的金融计算机网络系统。此外,邮储银行计算机系统整体运行质量长期保持较高水平,自2005年中国银联银行卡跨行交易质量考核制度实施以来,邮储银行跨行交易成功率始终居于15家全国性商业银行的前三名。通过信息化建设,规范了业务操作,降低了IT成本,实现了集约化规模效益。
一是加大科技投入,初步建立了适应银行发展需要的计算机系统。计算机处理系统从储蓄、汇兑、代收代缴等业务系统扩展到包括公司业务、国际业务、信用卡、个人信贷、代理基金和理财、代理保险、ATM/POS/银联前置、电话银行、网上银行、会计稽核、电子稽查、集中监控、客户管理、银行财务、人力资源、数据安全管理、集团客户现金管理、资金营运等在内的40多个系统,覆盖了业务处理、风险管控、渠道前置、决策支持四大类。
二是各项业务处理系统实现大集中管理。除储蓄系统采用全国物理大集中模式外,其他业务处理系统都已实现逻辑大集中。
三是在信息化建设快速推进过程中,始终重视信息化安全管理工作,设立事前监控、事中管理、事后管理“三道防线”,安全管理工作成效显著,已陆续完成储蓄、外币储蓄、汇兑、代理基金、公司业务等一系列重要业务的灾难备份系统建设。在2008年南方雨雪冰冻灾害、5.12汶川大地震期间,灾备系统经受了考验。尤其是在汶川大地震中,邮储银行是第一个恢复银行业务的金融机构,灾备系统起到了关键作用。
五、邮储银行品牌形象宣传方面取得了哪些成绩?
邮储银行高度关注品牌建设和品牌宣传工作。立足邮储银行“多渠道、广覆盖、全业务”的特色,利用户外、电视、广播等多种媒体形式进行持续宣传,邮储银行“36000个网点的全功能商业银行”的新形象已经在社会公众中初步树立起来,“进步,与您同步”的企业新理念也逐渐被大众所认知,邮储银行日益丰富的业务、产品和优质便捷的服务正在被更广泛的人群熟悉和认可。
一是通过全功能商业银行品牌形象的树立,“邮政储蓄”在社会公众中只存不贷、业务类型单一的固有印象得到初步改变。
二是在品牌宣传过程中注意与其他商业银行形成差异,突出传达了邮储银行的优势和特色,为转型后的邮储银行营造良好的市场环境。
三是通过积极与新闻媒体进行沟通交流,主流新闻媒体的正面报道不断增多,邮储银行积极承担社会责任的良好社会形象逐步深入人心,品牌知名度日益响亮。
六、邮储银行为国民经济建设作出了哪些重要贡献?
邮储银行深入贯彻落实科学发展观,积极落实中央精神和银行业监管部门工作部署,大力支持国民经济建设,加速融入地方经济社会,助力中小企业发展,积极服务“三农”,帮助广大农户走上致富路。在服务国民经济建设过程中,邮储银行主动贴近百姓生活,不仅拓展了自身的发展空间,更体现了自身的价值,树立了负责任的大行形象,获得了政府的认可和百姓的信赖。
七、邮储银行在加速融入地方经济方面做了哪些工作?
一是坚持“支持经济、服务地方”的方针,找准自身优势和金融服务的结合点,按照国家经济发展、产业结构调整、金融市场发展的要求,通过协议存款、银团贷款、债券投资、项目贷款等渠道,全力支持关乎国计民生的基础设施建设、支柱产业、重点工程等项目,扩大资金回流地方、回流农村的规模。截至2010年1季度末,累计对外投放资金余额约为2.25万亿元,较银行成立前的2007年增长1.16倍,年复合增长率达到40.75%。
二是充分发挥网络优势,大力发展城市公用事业和涉农资金代收付业务,发挥邮储银行作为城乡个人结算主渠道的作用。
三是积极响应国家实施区域战略的重大决策,先后与多个不同区域的省份签署了战略合作协议,有力地支持了我国区域经济的发展,全面提升了服务国民经济建设的社会形象和地位。
八、邮储银行在积极支持小企业发展方面做了哪些工作?
邮储银行响应政府号召,发挥自身机构多、分布广、扎根城乡、与广大中小企业联系紧密的优势,以及庞大的资金优势,建立“信贷作坊”和“信贷工厂”,着力解决中小企业融资难问题。
通过组建业务专营机构,运用日趋成熟的“微贷技术”+“担保创新”模式,以规范的业务流程,严格的风险控制为前提,以不断增强的机构能力和不断提升的人员素质为基础,以科学的激励约束机制作为保障,积极、健康、稳妥地推进小企业贷款业务。从2009年7月第一家分行试点到2010年1季度末,有14家一级分行开办了小企业贷款业务,累计授信近5亿元,为广大小企业提供了有力的资金支持。加强对小企业的金融服务,既是实现小企业发展的需要,也是邮储银行开展金融产品和服务创新、增强盈利能力和抗风险能力,实现自身持续健康运行的要求。邮储银行积极支持中小企业发展,进一步提升了邮储银行勇于承担社会责任的企业形象,为邮储银行的改革和转型发展争取到了良好的政策支持和舆论氛围。
九、邮储银行服务“三农”方面取得了哪些成绩?
邮储银行在服务“三农”领域投入了大量的人力、物力,积极履行金融企业的社会责任,努力完成党中央、国务院赋予的服务“三农”的光荣政治任务,不断拓宽服务“三农”的渠道,提高农村金融服务的水平。
一是利用自身网络优势做好服务“三农”工作。邮储银行是我国商业银行营业网点数量最多的金融机构,其中60%以上分布在农村地区,已成为沟通城乡居民个人结算的主渠道。邮储银行成立三年来,在大力发展传统储蓄、汇兑业务同时,着力推进绿卡村建设,其中,“电费绿卡村”建设解决了许多边远贫困地区长期存在的农民用电难、缴费难,电力企业收费难的问题。先后推出了代收农电费、代发种粮农民补贴、计划生育奖励金、退耕还林款、农民烟叶收购款等10多项惠农服务。
二是始终把对“三农”的资金支持作为工作重点,把做好小额贷款业务作为向广大农民提供新的金融服务的切入点。截至2010年1季度末,已在全国31个省(自治区、直辖市)的312个地市、2000多个县市、4200多个网点开办了小额贷款业务,全行累计发放贷款266万笔、金额近1600亿元,其中县及县以下的农村地区业务占到了71%,解决了近200万农村家庭的小额融资需求。国务院相关领导在邮储银行视察时,对邮储银行小额贷款支持“三农”工作给予了充分肯定,并鼓励邮储银行要进一步发挥自身优势,继续做好农村地区的金融服务工作。
三是做好“新农保”的金融服务工作。2009年8月,国务院出台“新农保”重大惠农政策,邮储银行积极参与,充分发挥遍布城乡的网络优势,全力为“新农保”提供金融服务。截至2010年1季度末,已在全国31个省、320个县开展了“新农保”试点工作,其中广东省分行还成为该省“新农保”的独家代理金融机构。
四是坚持履行社会责任,坚持留守在边远地区,为广大城乡民众提供基础金融服务。并且,积极响应政府号召,在中西部偏远农村地区增设网点,增加自助服务设备和流动服务项目,填补了金融服务的空白点。
十、中国邮政储蓄银行的发展方向是什么?
中国邮政储蓄银行将依托邮政网络,确立服务城乡大众、支持“三农”的零售银行定位,走差异化特色经营之路,不断加强风险管理,努力将邮储银行建成国内网络强大、客户众多、资产优良、资本充足、特色鲜明、竞争力强的大型商业银行。
第二篇:近三年来工作总结
疏勒县阿尔曼小学工作总结
(2011-2013)
近三年来,在上级政府部门和教育局党委的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,学校以科学发展观为指导,以环境提升年活动为建设为契机,紧紧围绕县教育局下达的责任考核目标以及学校制定的工作计划开展工作,加快强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入加大骨干教师培训力度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:
一、学校基本情况
疏勒县阿尔曼小学地处疏勒县东南部库什哈纳路8号。学校东面与库木巴斯路相接,西部与斯皮提维路相接,南部与国道315线相连。学校总面积为23亩,建筑面积为2492平方米,绿化面积为1016平方米。学校始建于1997年11月,12月1日正式开学,是县直民语系中心小学,当时,校名为疏勒县第三小学。2006年9月,根据疏勒县人民政府121号文件精神,将校名改为疏勒县阿尔曼小学。
学校现有教职工54名,党员19名。有1211名学生,21个教学班。有一栋教学楼,一座综合楼,一间多媒体教室,、意见教室电子备课室、一间卫星接收室,一间科学实验室,一间科学器材室,一个篮球场,一个排球场,两个乒乓球案子,250米环形跑道,60×40米地标准足球场。
学校形成了鲜明的教育思想观念:即以人为本,全面协调可持续的发展观:育人为本,德育为先,全方位育人的育人观;以学生为主体,教师为主导的教学观;以教育教学质量为生命线的质量观。历经十年的风雨,在上级领导的亲切关怀和大力支持下,全校师生共同努力,取得了优异的成绩。近几年来涌现出来的各级先进模范教师也日益增多。学校积极开展校园文化建设,组织丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围和育人环境。
学校正在蓬勃发展,也取得了很多荣誉。学校曾被授予“自治区级卫生红旗单位”、“自治区级模范职工小家”,地区级“民族团结手拉手示范学校”、“优秀工会之家”、“德育达标校”,县级“绿色学校”、“优秀家长学校”、“安全文明单位”、“优秀青少年维权岗”、“文明单位”、优秀党支部等荣誉称号。二、三年来各项工作回顾
(一)领导班子建设
在过去的一年中,领导班子团结一致。领导班子能够加强自身学习,每周抽出2小时进行理论学习,及时的向教职工传达上级文件的精神。同时领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和家长的肯定和好评。
学校领导班子成员有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,大力构建家庭、社会、学习三位一体大教育格局。
(二)师资队伍建设工作
教师的高素质是保证搞好教育教学工作的前提,也是教师能胜任本职工作的基本条件。因此,我们在师资队伍建设工作中做到了“七到位”。(1)思想政治学习到位。我校每周五、周六组织全体教师学习上级的有关 文件精神,领会其精神实质,并联系实际,认真反思,进行政治学习测试,教职工的思想素质得到了一定的提高。(2)业务学习到位。我校仍然能以科组为单位周二、周三组织学习,做到了人人参与业务学习,人人发言,人人参与实践,人人讲评。学习目的明确、态度端正、刻苦钻研、认真总结经验的教师,其业务水平和工作能力都得到了不同程度的提高。(3)培训学习到位。学校合理安排部分教师按时参加短期的其他内容的培训学习。如:双语学习、学科学习、教学大纲学习。近三年来共有50多位老师参加了地区、县级和学校组织的各种形式的教学培训、班级管理、双语培训等活动。通过培训,提高了教师业务水平,更新教师育人理念。
(三)德育工作
1、少先大队工作。我们学校每年利用各种纪念日和活动月开展各种形式多样的教育活动(1)在三月份开展了“学习雷锋”活动,每周组织不同年级的学生共计1000余人深入街道、养老院、社区等,清除垃圾,整理绿化带内卫生地参加义务打扫卫生活动,学生们的付出,使整条街道面面貌焕然一新。(2)庆“三八”感母恩,利用“孝心、诚信”进一步培养学生尊重长辈、孝敬父母道德传统美德,同时根据学生特点开展了形式多样的活动。(3)利用清明节开展新队员入队仪式,老队员重温入队誓词,共计200余人参加“祭英烈、立宏志”活动,使学生体会到今天的幸福生活来之不易,要倍加珍惜。(4)开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,按照按班级每天开展爱国主义教育,用学生易理解的语言把爱祖国、爱家乡活动、“三史”教育、“四个高度认同”、“五个坚定不移”教育深入到日常生活的点滴,使全校师生1200余人深刻的感受到了党对边疆人民的关心之情。
2、加强班队管理,实现班队管理的量化和规范化,是搞好我校德育工作的重要保证。因此,我们平时加强班队管理,主要发挥了以下三方面的 作用:(1)每天一名值日领导和6名值日生充分发挥了作用。他们都认真而积极地贯彻执行学校制订的值日工作管理条例,当好值日,按班队管理条例的要求做好评价工作,起到了良好的监督、教育、管理的效果,使不少学生养成了良好的行为习惯和生活习惯。(2)政教处、大队部都充分发挥了作用,经常以各种各样的形式,灵活的方法对学生进行各方面的教育。少先队阵地作用也得到了充分的发挥,显现了小主人翁的精神风貌。部分中队让队员自己设计、编辑、出版黑板报,近三年来共处手抄报1000余份,黑板报180余期。平时,我校还组织各班队开展丰富多彩的活动,真正做到了寓教育于活动之中。近三年来我们开展了“童心向党、同秀百面旗臶”活动、“放飞理想、收获希望”庆“六一”活动、参加了地区组织的双语口语大赛等许多有意义的大型活动,丰富了学生的学习生活,激发学生热爱祖国、爱党、爱家乡的热情。(3)绝大多数班主任(辅导员)都能按班队管理条例的要求用心管理好自己的班队,都能积极完成学校安排的各项工作任务,不少班队出现了良好的班风和队风。
3、深入开展“六个一”文明单位规范化建设。
根据地区《关于在各级文明单位深入开展“六个一”建设的通知》要求,为进一步加强我校文明单位规范化建设,我们深入开展了“六个一”建设,即:“一堂、一队、一牌、一桌、一传播、一帮扶”,分别建立了学校公民道德讲堂,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,按照每年6次的标准授课;根据我校教师培训的特点,成立了学雷锋志愿服务队,服务内容重点侧重于学雷锋月、儿童节、敬老月、“五一”节、教师节以及其他重大型节日期间,到对口帮扶学校,看望学校退休贫困老教师;到疏勒县敬老孤儿院慰问孤寡老人和儿童,给他们送去大量的生活用品、水果,帮着打扫卫生,给老人剪指甲还与老人们聊天,积以县政府信息网为门户,以各类党报党刊为载体,设立专职网络信息宣 传员,向教育局党建办上报各类信息120余篇。深入开展网络宣传,倡导文明上网,传播文明
(四)加强常规教学工作
常规教学工作是学校的中心工作,教学常规工作是提高教学质量是学校的命根子。因此,我们在抓好学校德育工作的同时,狠抓常规教学工作管理,努力推行双语教学,不断提高教学质量。
通过小学基础教育新课程改革通识培训,我们深深地认识到,抓教学质量并不是只抓升学率,而是要把升学教育、应试教育转变为素质教育,面向全体,关注个体,提高学生的整体素质。因此,在常规教学工作过程中,我们首先要求老师们要积极、认真地学习新课改,更新观念,把握新课程的标准和理念,改变自身的角色和学生的学习方式,学会妥善合理评价;再要求老师们注意处理好五个关系(即主导与主体的关系、抓好双基与培养能力的关系、智力因素与非智力因素的关系、理论与实践的关系、课堂教学与课外活动的关系),抓紧五个环节(备课、上课、批改、辅导、考核)的工作,使常规教学工作扎扎实实地开展。(1)按规定开足课程
我们按国家的课程计划规定开足课程,安排足课时,并确保不挤占用。各位老师能够按功课表安排和新教材认真上课。
(2)制订并完善学校管理制度
我们制订并完善了学校《常规教学工作量化管理条例》、《教研工作量化管理条例》、《考核制度》、《备课要求》、《科任老师上课规定》、《校本培训方案》、《集体备课制度》等多种管理制度,对教师的工作计划、工作总结、备课、授课、作业批改、辅导、考核、听课、学习、研究等方面做出具体规定,每学期由教导处组织校领导与各学科教研组长进行教学检查二到三次,并认真做好记录,及时表扬批评纠正,期中和期终总结奖励。学 校领导成员不定时地进行抽查。经检查,绝大多数老师都能按学校的规定和要求,积极完成教学工作任务,积极参加学习与研究,学习与工作的效率十分显著。同时在开展教学活动中以双语教学为重点,通过美文诵读、集体备课、业务学习等形式,提高全体教师的双语水平。通过一年的学习,45岁教师基本日常对话,年轻教师能够使用双语授课。
(3)健全教学管理机构
校长主要精力放在教学管理上,在校长的统管下,由教导处具体抓常规教学管理工作和新课程实验推广工作。教导处按课程安排,有计划、有安排、有步骤地进行教学研究。通过制度建设使每位教师能够按要求完成教育教学任务,制度加快学校管理工作
(五)抓好常规教学环节管理
①抓好备课。我们要求教师备课时要吃透教材,做到八备:备教学目标;备教材重点;备教材难点;备教学方法;备教学过程;备板书设计;备教具利用;备作业设计。要求每授一节课都要写出符合教学要求、切合学生实际的教案。
②抓好上课。我们要求教师上的课,要体现新课程的教学理念,要体现新课程要求教师要有的教师角色,要体现新课程的学习方式,要体现新课程教学过程中合理的评价。要求教师抓住重点,突破难点,抓好双基,培养能力,发展智力,处理好主导与主体的关系,培养学生自主、合作、探究的学习能力,培养学生的创新精神。同时,要求教师上课尽量使用教具、挂图和电教仪器,扩大学生视野,培养学生动手动脑的能力。
③抓好作业布臵和批改。我们要求教师要精心设计作业,深浅适度,份量恰当。教师要按照学校《常规教学量化管理条例》中规定的作业布臵和批改的种类、数量完成工作任务。几年来,每次检查,各科任老师的作业批改量都符合学校的规定。④抓好辅导。我们学校规定早读、自修时间做为集中辅导时间,各科任老师要按教导处的安排轮流下班辅导。除此以外,各科任老师都能根据学生的实际,利用课余时间做好培优辅差工作。
⑤抓好考核工作。学校要求各科任老师要按学校《考核制度》的规定要求做好每一项考核工作。要求老师在每次考核工作中,从组织、安排座位、监考、评卷、核卷、统计等方面都要认真负责,否则,按量化管理条例规定扣分处罚。单元测试,由科任老师自己考核。期中和期终测试,由教导处组织安排测试。
(6)抓好教研活动
我校各学科教研组,每学期都有教研计划、教研专题,按时间、按计划开展教研活动。教研活动的内容有:组织教师学习外地课改先进的教学经验,观看教学录像,通过光盘播放途径听专家专题讲座,举行专题汇报课、研究课、评议课。如,围绕着这些专题,各教研组对每个专题的研究,都先认真组织学习讨论研究,再由主讲老师上研究课,接着由主讲老师进行说课,再接着有听课老师评课,然后大家讨论重点和疑难问题,最后由组长总结。教研活动的全过程,组长均在“教研组工作手册”上做好记录作为学校资料存档。为了使教师互相学习,取长补短,我们还开展了开放周活动。我们还提倡各老师之间平时互相听课,相互学习,交流合作,共同提高。平时老师听课,一般情况下不须事先打招呼,随到随听,做好听课记录和点评。学校领导随堂听课后,要接着检查老师的教案。这样,促使每一位教师上每一节课都必须认真备课、上课。这对于提高教师的教学水平、教研能力和教学质量都起到了积极的促进作用。
(7)加强毕业班的教学管理力度。近三年来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提 高毕业班成绩在2011年六年级新疆班招考中我校八名毕业生上了统一招考线,实现历史性的突破。
(六)文体卫生工作
对文体卫生工作,我们常抓不懈。本学期,我们主要做的工作是:抓好了“一日两操”,使“两操”正常进行;认真开展“阳光体育”活动,确保每天全校900余名学生一小时的锻炼时间。加大小足球队、冬季长跑比赛活动,切实提高学生的身体素质。抓好了周五的大扫除工作;抓好了每天的固定轮流清洁卫生工作,使学生养成了良好的讲卫生搞卫生的习惯,确保了校园的整洁。
(七)后勤工作
学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的以服务为主要目的的工作,是为学校提供物资保障的,是完成各项工作任务的“先行官”。因此,我们十分重视学校的后勤工作,并认真扎实把它做好。本学期,我们加大投入,办学条件得到了明显改善。在三月初开展了植树活动,购买两万多元对我校的绿化带整修。投资十余万元对我校的大门、围墙进行维修美化,使学校的育人环境焕然一新。在八月份暑假期间教育局投资90余万元对我校的教学楼进行了维修加固。后勤办有计划、有步骤、有重点、有安排地组织人员做好了学校许多后勤工作。如:修理桌椅、修理水管、安排劳动、搞卫生、剪花草等等,做到了后勤工作真正服务于学校的教育教学工作,真正发挥了“先行官”的作用。
(八)安全工作
我校切实加强了安全工作的领导,成立了领导小组,制订了安全工作管理制度和值班维稳制度,每天白天至少有2名教师和保安值班,每晚由护校队男教师值班,每逢假日增加人员加强值班工作,切实把安全制度落到实处,做到了安全工作时钟长鸣,常抓不懈。同时为了确保学生校内外 安全,学校与各部门、各部门与班主任
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为阿尔曼小学努力谱写教育新篇!
第三篇:近三年来工作总结
近三年工作总结
近三年来,在县委、县政府的正确领导下,在领导和同事们的关怀支持下,认真学习和贯彻落实科学发展观,遵章守纪、恪尽职责、廉洁奉公、团结同志、合力奋进,得到了组织上和群众的认可,2010、2011年连续两年考核被评为优秀等次,2012年被县委、县政府评为“五五普法先进个人”、“全县优秀共产党员”。现将近三年工作总结如下:
一、政治思想作风表现
自参加工作以来,严格地要求自己,能注重加强自身政治理论和业务素质学习。在思想上,能够坚定政治方向,加强政治理论学习增强政治敏锐力和分辨力,自觉按照上级的要求办事,头脑清醒,是非分明,自觉在思想上和行动上与党中央保持一致,具有坚定的共产主义远大理想和清醒的政治头脑,具有明确的政治方向和坚定的政治立场。在工作上,大公无私,始终保持了一名共产党员纯正的思想品格和旺盛的工作热情,恪尽职守,维护领导权威和会议决定,弘扬岗位奉献精神,保持党员先进性, 维护党员形象,维护集体荣誉。
二、主要工作情况
近三年来,本人在不同的岗位上从事多种工作。2010、2011两年主要负责XX乡计生办人口统计业务;2010年4月起至2012年9月间任XX乡安监站站长,负责全乡安全生产日常工作;2012年4月至9月间兼任党政办负责人,负责办公室业务;2012年9月至今在县委XX局工作,负责办公室日常事务和车辆驾驶工作。在XX工作期间同时还任机关一支部书记,主抓支部党建工作。
1、人口计生统计工作。在计生办工作期间,本人负责的人口统计、信息化建设和内业管理等工作每年都得到计生主管部门领导的好评,特别是在人口信息统计中,从未出现错漏现象,婚育群体、流动人口等重点管理对象的信息维护也从未出过纰漏,为全乡完成各项人口指标任务奠定了坚实的基础。同时,我还经常和其他同事一起下村走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并积极帮助群众解决思想上的困惑,改变计生观念。
2、安全生产工作。调至安监站后,我更是计生、安全两不误,秉
着“安全生产无小事”的原则,将全乡安全生产工作做到井井有条、面面俱到。完善了安全生产各项制度,每年组织各项安全专项整治十次以上,进行各类安全检查40次以上,每年与各单位、村、户、人签订责任书10000余份,开展各类宣传教育二十余次,初步形成安全生产长效工作机制。两年来,全乡未发生任何安全事故,很好的维护了XX乡经济社会各项事业和谐稳定的局面。
3、支部党建工作。近三年来,XX乡机关一支部共有6位同志转为中共正式党员,现有5名入党积极分子正在培养当中。2012年,XX乡机关一支部被命名为“县级五好基层党组织”。
4、办公室工作。在XX乡党政办工作期间及在XX局工作以来,能出色地完成办公室办文、办会、办事、宣传、接访等日常事务,能积极作好单位内各股站所(科室)内部协调和对外接待工作,认真有礼地接待外来办事和来访群众,有条不紊地处理好与其他单位之间的沟通和协调工作,使得各项工作平稳有序开展。仅在XX乡党政办工作的5个月间,本人草拟各类文件、总结汇报、领导讲话计60余份,编发信息45期。到县委XX局工作后,目前已撰写简报4期,分别在州人民网、XX县人民政府网站上登载。
三、存在问题和今后努力方向
三年来,感觉自己得到了锻炼,思想和业务上有了一定的提高,也取得了一些成绩,除了本人自身努力以外,与领导的关心,与同事的支持配合分是不开的。由于工作经验不足和阅历限制,距离领导要求和群众期望还有一定差距,主要有:一是坚持学习的自觉性还不够,缺乏深层次、系统地钻研理论、政策;二是工作创造性还不强,超前谋划、参谋助手的作用还发挥不够。
今后,我将继续认认真真学习,兢兢业业工作,老老实实做人,勤勤恳恳做事,切实履行好岗位职责,努力完成各项工作任务,决不辜负组织的信任和期望。
第四篇:近三年来工作总结
近三年来工作总结
向义镇高硐小学校 官利群
一、基本情况
官利群,女,汉族,1971年出生,91年毕业于威师范学校,自学函授大学本科学历,毕业以来一直从事教育教学工作,在本校工作连续十多年。现将近三年以来工作情况总结如下:
二、思想方面
本人忠诚于党的教育事业,认真贯彻和执行党和国家的教育方针及政策。以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的的一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献。坚持一切一切场合为人师表,维护教师良好形象。“学高为师,身正为范”,在工作中我任劳任怨、为人师表、爱岗敬业。时时处处对自身高标准、严要求,做学生的良师益友,对学生在政治思想上起引导作用,在师德上起示范作用,在智能上起培育作用,始终以勤恳、踏实的态度对待教育教学工作。与同事通力合作,向有经验的教师请教问题,不断总结经验。在平时的工作和生活中,严格要求自己,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,提高自身的修养,用自己的知识、言行影响学生们的未来。
二、教育教学
在教学上,积极参加学习新的教育理念和先进的教学方法,用以指导我的教学工作,也提高自己的综合素质。认真钻研新课标,吃透教材,积极开拓教学思路。认真做好备课、讲课、辅导学生、批改作业试卷等环节,落实了教师为主导、学生为主体、思维训练为主线的教学原则。自参加工作以来,本人所带的班级在均分、及格率、优分率等成绩指标上名列前矛,多次在全镇统考统评中获得同级同科名列前茅或者有所提升等好成绩。担任班主任以来,热爱学生,关注学生的学习情况和生活状况,努为做到既教书又育人,让学生在学到知识的同时又懂得做人的道理,使其身心健康发展,受到了广大家长和学生的好评,得到了社会的认可!
在校认真工作,遵守学校规章制度,从不迟到、早退、旷课。当有特殊事情需外出时,认真履行学校的请假和调课制度,将我的课调整好,并与其他科任老师沟通好,做好班级的各项管理工作。按时按要求完成上级领导交办的任务,并主动、创造性的开展工作。
以上是我近三年来的工作总结,我深知自己在很多方面还有很多的不足,但我有决心,有信心,总结经验,找出差距,努力学习,扎实工作!
二〇一二年十一月十六日
第五篇:近三年来工作总结
近三年来工作总结
李清明
我出生于1975年2月,大学文化程度,1994年10参加工作,1996年11月加入中国共产党,2009年元月至2010年3月担任下辛店镇综治办主任(副科级),2010年4月至今任镇综治办副主任。近3年以来,我在思想上严于律己,热爱自己的职业,拥护党的路线方针政策,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己政治水平和业务水平。服从组织的工作安排,认真工作,以一名基层优秀公务员身份严格要求自己,不断创新工作方法,取得了一定的成绩。具体表现在以下几个方面:
一、加强学习,提高自身综合素质。
为适应新形势的发展和工作需要,本人加强了政策理论知识和相关业务知识的学习,用科学发展观努力提高自身素质。我认真学习党在农村的各项政策和法律法规、人民调解知识,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,从而不断提高自己的工作水平和思想觉悟。农村工作重在落实党在农村的各项政策,我始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。主动及时地与领导、同事在工作、学习上等方面的沟通,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、努力工作,认真完成工作任务
近3年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。我总是以一颗强烈的工作责任心对待每一件大小事,把群众的事当作自己的大事处理。3年来,我主要从事综治维稳工作,另外驻2个行政村。在担任综治办主任、副主任的3年期间,我牢记自身职责,认真调查分析辖区的社会治安状况,积极为镇党委、镇政府建言献策。认真组织排查调解辖区的不稳定因素和矛盾纠纷,大力开展了辖区重点部位的治安整治行动。我参与并成功调解各类大小矛盾近200起,参与并妥善处理各类突发事件、非正常死亡事件20多起,组织专班开展校园周边治安环境专项整治活动、开展网吧专项整治活动、开展铁路沿线安全环境专项整治活动共18次。为下辛店的和谐稳定做出了自己最大的努力,2010我镇被县综治委评为“优秀平安乡镇”。在驻村工作上,我积极与镇党委政府保持一致,按时完成各项工作任务。2011年9月的全县计生工作大会上,我所驻的魏门村受到了县政府的表彰,并获得了2000元的物质奖励。我本人在2010被县委组织部评为“优秀公务员”。
三、严于律己,争做清白人。
踏踏实实做事,清清白白做人,是我的人生信条。因为工作需要,我由综治办主任调整为综治办副主任,并且在期间还另外安排了一个综治办专职副主任和我一起工作,我没有闹一点思想情绪,我没有因为自己是十来年的副科级干部争待遇、摆老资格,心中只有一个想法就是和同事把关系搞好,把工作做好。我严守财经纪律,不乱开支,多报销。在工作中想群众所想,努力为村民排忧解难,没有吃拿卡要的现象。本人自觉、严格遵守镇党委政府的各项规章制度,组织纪律性强,按时上下班,有事主动请假,不无故旷工。
回顾3年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,工作方法有待进一步改进,工作能力有待进一步提高。在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,争做一名优秀的公务员。
2011年10月6日