趣味游戏方案

第一篇：趣味游戏方案

项目一：《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志

规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

参赛人数：不限

项目二：《串珍珠》 有道具

器械:针线若干

规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。

项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报

比赛人数及分组：每队5名队员

道具：一张大小适合的宣传海报

规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。

项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报

要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。

2.比赛赛距：距离6米

3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次。

比赛规则： 1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束

2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

项目五：《赶球》 中间设置宣传海报障碍物

1.比赛人数及分组：每队5名队员

2.比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）

3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

项目六：《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓

方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓（纸篓背在背后），跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么 时间往回跑，以此类推完成比赛。

项目七 ：盛水接力

方法：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力 大塑料瓶先盛满水者为胜（注：塑料瓶身内设若干漏点）

项目八 ：《2人3足》

规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

参赛人数：2人一组 组数不限。

项目九：《乒乓接力赛》 球拍上设置海报

规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。

注意：传球过程中不得掉球、手触球。

项目十：《你的地盘我做主》 报纸可换为宣传海报

规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。

注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。

参赛人数：5人

项目十一：《背球接力赛》

规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

项目十二：《包装木乃伊》

规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动就可以）。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。

参赛人数：2人为一组。

项目十三：《海底传月》比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

3.比赛规则： 1)每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;

2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球

3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）

4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

项目十四：《小马过河》接力赛 游泳圈上粘贴海报

道具：游泳圈

规则：分四组同时进行，每一组4人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到4人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。

项目十五：《定点投篮》 篮板上设置宣传海报

规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。

项目十六：踩气球

方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。

规则：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。

胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。

项目十七：小型保龄球

道具：篮球

比赛规则：每个人有2次机会掷球（15米），从发球线开始滚动篮球，砸中的奖品归个人所有。

项目十八：夹乒乓球

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

项目十九：同舟共济:(3人)

器械:木板两块

参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。

项目二十：运“球”接力

器械:道具

参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点

用时少者获胜

项目二十一：袋鼠跳接力

器械:跳袋

参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。

规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

项目二十二：车轮滚滚:

器械:轮胎

学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。

项目二十三：脚夹球跳接力赛：

参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

三人抱成团准备道具：播放乐曲的道具游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

倒着说游戏规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

一反常态游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

真假难辩准备道具：杯子、白酒（或别的特殊饮料）、水游戏规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

9、吸星大法游戏规则： 人数：分2～4队器材：吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆方法：在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆，然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处，用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点，将黄豆放到免洗杯中，黄豆多者胜。

10、“滚来滚去”游戏规则：持棒赶球，20米往返（于10米处设置折返点），每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将球赶至并绕过障碍物，然后再赶球返回起点交与下一名队员，用时最少的队伍获胜。

2012妇女节晚会上的游戏

1、拥抱和碰臀（亲亲密密）

辅导员胸前系只气球，队员后腰系只气球，相对而站，发令后跑到一起拥抱剂爆前气球，再背向臀部相撞，撞爆后气球，先完成的一组为胜。

2、双簧吃瓜

一辅导员一队员成双簧，系围巾，用勺子挖西瓜吃，先吃完的为胜。

3、小鹰摘瓜

游戏者左手向前伸出摸住小凳面，右手绕过左臂抓住左耳朵，扮成小鹰，发令后迅速绕小矮凳转１０圈后，挺直身子，保持小鹰的形象朝前跑出，然后用臀部去坐爆三只气球，先完成者为胜。（智力取胜）

4、穿衣赛

游戏者先看清前面地圈里的是球衣还是球裤，然后蒙目，由工作人员马上对换掉，发令后从起点出发，至圈快穿，先完成的为胜。（灵敏取胜）

5、铁扇公主斗法术

工作人员拉扯一根长绳，中间用环串一束红气球，两队各五人，发令后用蒲扇扇风，使气球移向对方，规则是不得碰触气球，时间规定为一分钟，气球落于对方界内为胜。

6、抗旱救灾

等分数队，发令后用调羹从盆内舀水，运至对面水杯中，每人每次只能运一勺水，途中漏掉不能补充，在规定时间内运多的队为胜。

7、套圈救人

每队五人，内侧脚相系，发令后从排头开始，传套呼拉圈至排尾，排尾用圈套吹气不倒翁，接着再传套之，共有五个快又准的队为胜。

8、雏鹰出壳

准备大报纸若干，每张上画个大椭圆，发令后游戏者从中撕开套钻过去，若撕破边际为失误，每队三人，接力进行。

9、老鹰捉老鼠

三人一组，成五足，中间一人后腰系一根一米五长的气球，（代表老鼠），发令后，四组绕大圈前进，后一组追踩前一组的气球，先踩爆的组为胜。

10、蛙泳表演

各组由辅导员和队员两人组成一只小青蛙，发令后协作配合，从甲地游到乙地，以形象逼真、动作协调的一组为优胜。

（秋32－2页－2）

11、套圈救人

每队五人，成一列横队站于起点之后，内侧脚用布条相系，发令后从排尾开始，传呼拉圈依次套过身体至排头，排头用圈套前面５米远的吹气不倒翁，接着再传再套，共有五次机会，套得又快又准又多的队为胜。

12、跳舞吃瓜

四位工作人员手持４片西瓜背向圆心成圆形阵，各小队选派二名会跳舞的机敏队员，随音乐绕圈跳舞，音乐停马上抡瓜吃，未抡到者淘汰，接着减少瓜片再来，若干次后剩下的为胜。

第二篇：趣味游戏方案

心理月“心理运动会”活动方案

一、活动目的作为心理月活动之一的心理运动会旨在通过活动的形式加强学生的竞争与合作意识，促进学生之间的交流；加深学生对心理素质内涵的理解；提高学生的心理素质和心理健康水平；丰富学生的校园生活。

二、活动安排

活动时间：2013年5月28日至30日。

活动地点：学校篮球场。

活动形式：

（1）全校师生共同参与。分年级每班派出小组（6-8人）参赛，各年级比赛当天先抽签决定比赛顺序，再由第一个比赛班抽签决定比赛项目。各年级奖励前八名。

（2）比赛结束后，其余同学可自由参加各项游戏。采取自由组合的形式参加任意游戏项目。

三、活动流程：

1、利用国旗下讲话、班会进行全面宣传，并利用课余时间自行进行练习；

2、发动心理委员的作用，在班上讲解游戏规则（详见方案）；

3、现场举行心理运动会。

四、活动要求

1、每班组织一支心理运动队，每队人数为6-8人，其中男女生各半，每个班设队长1名。名单一经上报，除特殊情况外，未经允许不得随意更换队员。

2、比赛过程中运动员应服从裁判和督导。如确实有异议，请队长与仲裁组联系。

4、各班到场加油助威。

五、报名方式：

填写报名表，各项信息务必填写齐全。5月20日(周一)前将报名表交至政教处。

六、奖励规则：

奖励年级前8名，在文明办评比中加分：1-2名加1分；3-5名加0.6分；6-8名加0.3分。

七、注意事项：

1、比赛过程中要求各参赛队员服从裁判，尽量避免与其他队员发生冲突。

2、建议各班给自己运动队取一个比较有创意的名字！

附录一：

心理运动会各项目竞赛规则

1、“6人写字”

【游戏目的】本游戏旨在训练朋辈之间良好的团队协作精神；

【游戏场地】篮球场；

【游戏道具】6根绳子、笔、纸张、秒表；

【游戏人数】各班派6人参加项目，最好三男三女；

【游戏玩法】6根绳子绑在一支笔上，6个同学分别在不同方向握住6根绳子，通过协作，在纸上一气呵成写完若干个字即为完成任务（笔不掉下来，字体完整）。各班所用时间最短者、字体完整优美为第一名。

2、“心心相印”（背夹球，距离为40m）

【游戏目的】本游戏旨在训练朋辈之间良好的信任关系、团队协作精神及战略战术创造能力；

【游戏场地】篮球场；

【游戏道具】篮球（8个）、秒表；

【游戏人数】各班代表分组接力比赛，每队6人，分三组接力完成，每组2人（1男1女）；

【游戏方法】各班的每一组同学，在40米的跑道上，两个人的背部之间夹着一个篮球前行（两人的手和手臂不能相互接触，并且手和手臂也不能触碰球），到达终点后，将篮球（可用手）传递给下一组成员，如此接力比赛，直到6个队员全部完成比赛。比赛开始后，篮球在前行途中不得落下，一旦篮球在哪个地方落下，选手必须捡起篮球后在球掉下的地方重新开始。所用时间最短的为第一名，其余的依次类推。

3、“滚雪球”（20m）

【游戏目的】本游戏旨在培养朋辈之间协作能力和战略战术创造能力，训练团队内部的沟通能力；

【游戏场地】篮球场；

【游戏道具】标志物、秒表；

【游戏人数】每班6人（3男3女）；

【游戏玩法】每班6人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑„依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。所用时间最短的为第一名，其余的依次类推。

【注意事项】跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

4、“火车快开”（20m）

【游戏目的】本游戏旨在促进同学之间的沟通与交流，充分展示我校学生青春活力，团结协作精神；

【游戏场地】篮球场；

【游戏道具】秒表；

【游戏人数】每班6人（最好3男3女）；

【游戏玩法】参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为20米，游戏开始时，各列小火车从起跑线出发，跳步前进，直奔终点线，最先到达终点线的为胜。所用时间最短的为第一名，其余的依次类推。

【注意事项】游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手，以防止出现火车断裂现象，火车断裂必须重新组织好，经裁判同意后再继续进行。

5、“无敌风火轮”（20m）

【游戏目的】本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解；

【游戏场地】篮球场；

【游戏道具】秒表、报纸、胶带

【游戏人数】每班6人（最好3男3女）；

【游戏玩法】6人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。场地上划好起点和终点线，距离为20米。所用时间最短的为第一名，其余的依次类推。

6、解开手链

【游戏目的】本游戏旨在让学生体验团队合作的力量与快乐，体验个人对团队的信任与责任。

【游戏场地】篮球场；

【游戏道具】秒表、节奏感较强的背景音乐和节奏舒缓的背景音乐；

【游戏人数】每班8人；

【游戏玩法】每班派8人参赛，让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人；在节奏感较强的背景音乐声中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住；形成了一个错综复杂的“手链”；节奏舒缓的背景音乐中，要求大家在手不松开的情况下，无论用什么方法，将交错的“手链”解成一个大圆圈。所用时间最短的为第一名，其余的依次类推。

【注意事项】解“手链”过程中，可以采用各种方法，如跨、钻、套、转等，就是不能放开手。

第三篇：趣味游戏方案

趣味运动会游戏

游戏1：坐气球

道具：气球（越多越好）

游戏规则：每组3个人，其中两个相距4米坐在椅子上，然后把气球放在腿上。第三个人要将放在腿上的气球用屁股坐爆，在规定的时间内坐爆气球多的人胜出，输的一组要接受处罚。

游戏2：真心话大冒险

游戏规则：被抽中的人要无条件服从主持人提出的各种雷人的要求

游戏3：猜姓名

游戏规则：随机抽两个人，一个人在卡片上写下班级里任何一个人的姓名，然后描述这个人的长相和特点，另一个人猜，规定时间内猜不出答案的人要接受处罚。

游戏4：占领阵地

道具：报纸若干张

游戏规则：一男一女为一组，两人站在报纸上，脚不能踩到地面。然后回答主持人提出的问题，回答错误的一组要将报纸对折，回答正确的主持人继续提问（在次过程中脚是不能才到地面的）。最先站不住的一组要接受处罚。

游戏5：吸管运输

游戏规则：每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。

游戏6：抛绣球

道具：提供3个垃圾桶（包装的要漂亮些），30个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负

游戏7：七拼八凑

游戏规则：此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发。

游戏8：猜猜我是谁

游戏规则：选出一名女生和5位男生，将女生的眼睛蒙上，随机跳出一名男生，该女生要用手触摸来猜出男生的姓名。次过程男生不得发出任何声音。

游戏9：正话反说

游戏规则：选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

游戏10：人体克隆

游戏规则：一男一女为一组，女生眼睛蒙上，然后男生做出一个手势，女生通过触摸男生的手来判断是什么手势，然后模仿着做出相同的手势。

问题1：说出《爸爸去哪了》里的5个小朋友的姓名

Angla天天石头kimi田雨橙

问题2：《爸爸去哪了》中天天的爸爸脚什么名字

张亮

问题3蒙娜丽莎像的作者是谁

达芬奇

问题4：xxx（比如吕报）的为好叫什么？

问题4：当你的女朋友问你她的闺蜜长的怎么样时，你应该回答什么？ 标准答案：我觉得她对你挺真诚的，你应该好好珍惜这样的朋友

为题5：当你的女朋友问你她穿的这件衣服好看吗，你应该怎么回答？ 标准答案：来，转一圈我看看，，当她转完后你要说真好看（直接说“好看”“你穿什么都好看的都是错误的”）

问题6：你觉得我胖了吗?

错误答案A：“没胖。”

错误答案B：“好像是胖了。”

错误答案C：“呦，是不是最近太累啊，怎么都瘦成这样了?”

标准答案：过来让我抱抱，等抱过之后你再说：我就喜欢你这样的，有点肉。

问题7：说出5个小学学过文章的名字

问题8：1.什么样的路不能走?...(答案：电路)

问题9：小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？(答案：他正在瞄准)

问题10：两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?(答案：狗不会出汗)

问题11：猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米?(答案：没掰到一个，因为果园里没玉米)

问题12：世上什么东西比天更高?(答案：心比天高)

问题13：.胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?(答案：多保重身体)

问题14：.有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?(答案：圣诞老人)

问题15：你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系?(答案：亲戚关系)

问题16：用什么可以解开所有的谜?(答案：迷底)

问题17：迄今为止，你所见到的最大的影子是什么?(答案：黑夜，哪是地球的影子)

问题18：.有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？(答案：沉到江底)

问题19：为什么青蛙可以跳得比树高？(答案：树不会跳)

问题20：全世界死亡率最高的地方在哪里?(答案：在床上)

第四篇：2016元旦趣味游戏方案

2015最新元旦趣味游戏方案

一、活动理念：

打破传统的单一试卷考核方式，进行综合能力的检测，让每个同学乐于参与，感受进步的喜悦。

二、活动目的：

让同学们在快乐的游园闯关活动中,增长知识、培养能力、锻炼胆量、学会交往，同时检测学习成果。

三、活动形式:

游园闯关(学生手持游园票，逐项内容进行闯关，获得星星，看谁在最短时间内闯过8关)

四、活动奖励：

对顺利闯关的同学，老师将为其颁发“智慧”奖牌和奖品。

五、活动内容:

共8项目

1、识字真快乐

2、经典古诗诵

3、我会背童谣

4、故事大本营

5、未来书法家

6、词汇大拼盘

7、小小朗诵家

8、字谜猜猜看

9、我是速算王

10、英语聊天室

加星项目：

才艺展示(可器乐表演、舞蹈、唱歌、朗诵、武术、跑步......)

六、活动具体安排：

1、识字真快乐

闯关要求：认会大本书上所有的生字，随意抽取字卡20张，读字，并组词，都正确的加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

2、经典古诗诵

闯关要求：背会大本书上所有的古诗，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情的背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

3、我会背童谣

闯关要求：小本书上所有要求背诵的儿歌和课文，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情地背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

4、故事大本营

闯关要求：讲一个自己喜欢的故事，可以是成语故事、童话故事、共读书中的精彩故事片段......要能连贯、清楚、生动地表达故事的内容，不能罗嗦，(在4分钟内)最高5颗星，考官根据讲述的情况加减星。

5、未来书法家

闯关要求：在小本书中要求写的100个生字中，抽签，听写10个，自己加拼音，正确、工整、干净，加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

6、词语大拼盘

闯关要求：抽签，根据要求完成词汇练习，(其中包括：挑选表示动作的词语、挑选表示颜色的词语、说出几个成语、把词语补充完整......大家可参考小本书P68、P70、P72、P77、P82、P91、P100、P110、P118、P127、P132、P136、P137、P138题目类型，准备一下)都正确的5颗星，出现错误考官根据情况减星。

7、小小朗诵家

闯关要求：抽签朗读诗歌或者小文章(课外的)，能做到正确、流利，考官根据朗读情况加减星，最高5颗星。

8、字谜猜猜看

闯关要求：抽签，猜字谜，有三次机会，正确猜出的孩子可以得到5颗星，出现错误考官根据情况减星。(字谜内容丰富多彩:有加减偏旁变新字,有独体字加偏旁变新字,有儿歌猜字......)

9、我是速算王

闯关要求：在1分钟内完成10道20以内加减法，都正确得5颗星，如出现错误依次减星，1分钟时间到，不能再算，正确几道，得几颗星(两道题为一颗星)。

10、英语聊天室

闯关要求：本学期英语书上的学习内容，随意聊天，孩子们能弄明白意思，简单回答即可。最高5颗星，根据情况依次减星。

☆加星项目：“小小潜智奖”参与者加5颗星

才艺展示(可器乐表演、唱歌、跳舞、朗诵、武术、跑步......)

友情支持：

全班家长朋友的积极参与，特别是家长委员会的大力协助和支持。

各项分工：由家委会的各位家长做单项活动的组长

奖品提供：

老师制作奖牌、家委会购买奖品。

活动准备：

1、各项闯关内容及用品由各位组长准备

2、主题条幅

3、录 像

4、活动牌子

各位大朋友、小朋友，游园活动是开心的，快乐的，也是充满智慧的一次综合性活动，请小朋友们认真准备，尽显风采。请各位大朋友踊跃报名、积极参与评委工作，在此，老师对大家的友情支持表示衷心地感谢!孩子的成长离不开我们的共同努力，携起手来为我们的孩子创造美好的未来!

第五篇：2015元旦趣味游戏方案

2015元旦趣味游戏方案

活动理念：

打破传统的单一试卷考核方式，进行综合能力的检测，让每个孩子乐于参与，感受进步的喜悦。

活动目的：

让孩子们在快乐的游园闯关活动中,增长知识、培养能力、锻炼胆量、学会交往，同时检测学习成果。

活动形式:

游园闯关(孩子手持游园票，逐项内容进行闯关，获得星星，看谁在最短时间内闯过8关)

活动奖励：

对顺利闯关的孩子，王老师将为其颁发“智慧”奖牌和奖品。

活动内容:

共8项目

1、识字真快乐

2、经典古诗诵

3、我会背童谣

4、故事大本营

5、未来书法家

6、词汇大拼盘

7、小小朗诵家

8、字谜猜猜看

9、我是速算王

10、英语聊天室

加星项目：

才艺展示(可器乐表演、舞蹈、唱歌、朗诵、武术、跑步......)

活动具体安排：

1、识字真快乐

闯关要求：认会大本书上所有的生字，随意抽取字卡20张，读字，并组词，都正确的加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

2、经典古诗诵

闯关要求：背会大本书上所有的古诗，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情的背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

3、我会背童谣

闯关要求：小本书上所有要求背诵的儿歌和课文，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情地背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

4、故事大本营

闯关要求：讲一个自己喜欢的故事，可以是成语故事、童话故事、共读书中的精彩故事片段......要能连贯、清楚、生动地表达故事的内容，不能罗嗦，(在4分钟内)最高5颗星，考官根据讲述的情况加减星。

5、未来书法家

闯关要求：在小本书中要求写的100个生字中，抽签，听写10个，自己加拼音，正确、工整、干净，加5颗星，出现错误考官根据情况减星。

6、词语大拼盘

闯关要求：抽签，根据要求完成词汇练习，(其中包括：挑选表示动作的词语、挑选表示颜色的词语、说出几个成语、把词语补充完整......大家可参考小本书P68、P70、P72、P77、P82、P91、P100、P110、P118、P127、P132、P136、P137、P138题目类型，准备一下)都正确的5颗星，出现错误考官根据情况减星。

7、小小朗诵家

闯关要求：抽签朗读诗歌或者小文章(课外的)，能做到正确、流利，考官根据朗读情况加减星，最高5颗星。

8、字谜猜猜看

闯关要求：抽签，猜字谜，有三次机会，正确猜出的孩子可以得到5颗星，出现错误考官根据情况减星。(字谜内容丰富多彩:有加减偏旁变新字,有独体字加偏旁变新字,有儿歌猜字......)

9、我是速算王

闯关要求：在1分钟内完成10道20以内加减法，都正确得5颗星，如出现错误依次减星，1分钟时间到，不能再算，正确几道，得几颗星(两道题为一颗星)。

10、英语聊天室

闯关要求：本学期英语书上的学习内容，随意聊天，孩子们能弄明白意思，简单回答即可。最高5颗星，根据情况依次减星。

☆加星项目：“小小潜智奖”参与者加5颗星

才艺展示(可器乐表演、唱歌、跳舞、朗诵、武术、跑步......)

友情支持：

全班家长朋友的积极参与，特别是家长委员会的大力协助和支持。

各项分工：由家委会的各位家长做单项活动的组长

奖品提供：

老师制作奖牌、家委会购买奖品。

活动准备：

1、各项闯关内容及用品由各位组长准备

2、主题条幅

3、录 像

4、活动牌子

各位大朋友、小朋友，游园活动是开心的，快乐的，也是充满智慧的一次综合性活动，请小朋友们认真准备，尽显风采。请各位大朋友踊跃报名、积极参与评委工作，在此，老师对大家的友情支持表示衷心地感谢!孩子的成长离不开我们的共同努力，携起手来为我们的孩子创造美好的未来!