雅思作文培训班指出雅思写作常见的三大问题

第一篇：雅思作文培训班指出雅思写作常见的三大问题

体验式英语教育先锋美联英语 标题：雅思作文培训班指出雅思写作常见的三大问题

关键词：雅思作文培训班

导读：雅思考试重视的是测试学生的能力，如果英语能力不是太好，想要通过雅思有相当大的难度，而许多学生都觉得最难的还是作文，他们想参加雅思作文培训班，以提高写作水平。

应该说最令中国的雅思考生感到头疼的就是作文题了，很多考生阅读部分和听力部分的成绩都很不错，但就是作文的成绩拖了“后腿”，这使他们倍感烦恼，于是有一些人开始考虑参加雅思作文培训班，希望自己的作文成绩能够得到提高，下面一起来看看考生们在雅思写作中常见的三个问题。

在雅思写作实战中，一般考生遇到的问题总结来说往往有以下几种：

一、时间不充足。很多考生在雅思写作中手忙脚乱，不知从何处下手，思绪无法集中，因而时间不够用，导致雅思写作任务无法完成，由此导致失分严重。

二、字数不够，尤其是大作文。很多雅思考生的雅思写作的过程中可谓是非常痛苦，因为他们就是在想方设法硬凑字数，可想过程是多么辛苦加痛苦。即使字数够了，在这种情况下挤牙膏似的挤出来的文章质量能又能有多高呢。考生根本不会考虑到文章的结构和逻辑，更不会有一气呵成，行云流水般的美感了。

三、雅思作文培训班老师还指出，有不少学生在雅思写作过程中思绪万千，洋洋洒洒写了许多，但是却不能得高分，因为考生在写的过程中是想到什么就写什么，更有甚者是一句话可能会来来回回重复几次。他们根本不知道雅思写作的特点，不知道如何安排文章的结构，如何提出论点，如何论证，如何展开段落，因而整片文章就像一盘散沙，会存在论点不明确、论证论据缺乏力度、结构逻辑混乱等问题。

考生们可以参考并总结一下自己在复习备考或者模拟考试的过程当中是否也出现了上述的现象，如果有的话，一定要注意改正，只有掌握了正确的方法，才能取得雅思好成绩。

以上雅思作文培训班老师为我们总结了有关写作的常见的三个问题，希望考生们能够找出自己写作的不足之处，找出问题所在，然后有针对性的进行改善，从而帮助自己提高写作的水平，更好的进行复习参考，能够在雅思考试中取得好成绩。

第二篇：雅思培训雅思口语三大问题

雅思培训-雅思口语三大问题

雅思口语考试是多数中国考生们头疼的问题，对于如何应考，如何能拿到较理想的分数，学生们感到很无助。有些学生甚至是惧怕这种面对面的考试形式。学生在回答问题的时候是“惜字如金”，加上紧张，得到的分数都不是很理想。其实，对于这种口语考试，学生们对如何拿到高分的理解是有误区的。伯瑞英语专家们将帮助大家走出雅思考试口语应考泥潭。-雅思培训--“我的英语句子简单又重复，因此分数低”

【雅思培训】英语口语的表达主要看的是考生能否清楚、成功地和外国人交流，是可以使用简单句式的，甚至是短语也可适时的出现来表示强调语气等。句子简单不会影响到自己的考试成绩，因为口语考试并不是句子越长、越复杂就越讨喜。伯瑞英语的外教推荐大家：“尽量使用简单的句型来表达自己的好恶、观点、习惯等，这样更容易快速、准确地想到句子。”平时和伯瑞的外教上课的小伙伴就知道，和外教一对一上课不需要多精美的语句，只要简单，外教听懂，就很好了。

【雅思培训】英语句子重复太多会影响考生的发挥，因为考官会认为学生掌握的英文太少，从而降低考官对学生的印象分。但是，英语口语句式不会太多，因此建议大家可以适当重复句子。

-雅思培训--“我的语速慢，不像外国人那样语速快又好听”

【雅思培训】中国学生的英语口语语速是无法赶超当地人的，因为在英文中，连读、省音和吞音的现象是非常多的，已经在长期的使用中习惯了这样的发音方式，但是我们进行模仿时，刻意去练习的效果并不是很好，因此大家不必纠结语速的问题。考官也可以接受我们语速稍慢的事实。然而，值得注意的是，我们的语速可以稍慢，但是语言的连贯性是不容忽视的。因此我们在平时和伯瑞的外教一对一练习时，不求语速赶超外教，尽量做到语句连贯或至少短语连贯。

综上所述，雅思培训，在备考雅思口语时，大家应该走出对雅思口语考试的理解误区，不要将自己陷入不会表达的带有比喻义等的中文词语中，不要追求长而难的句子，更不需要花费大量精力训练语速和改变口音，因为真正能够拿到高分的评分点在于：流利地表达、清楚地交流和丰富而有趣的答案。这三个评分点如何应对，我们将在伯瑞的课堂中为同学们一一解答和练习。

第三篇：雅思写作常见错误经典归纳总结

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第四篇：雅思写作

翻开剑桥系列教材后面考官所给的范文评析，大家会发现考官的评分标准一般都从如下四个方面展开：内容(content)、组织结构(organization)、词汇(vocabulary)和句式(sentence structure)。同时，据笔者的长期观察，高分雅思作文无一例外地在这四方面有好的演绎才能获得考官亲睐。“好的作文大都是相似的，而不幸的作文却各有各的不幸。”下面，笔者将从以上四方面一一阐述烤鸭们写作时存在的盲点所在并提出相应的建议。

一、内容(content)：切中主题，自圆其说

盲点1：无话可说

这类考生在看到题目时，最初的感觉是脑袋中一片空白。雅思作文题材广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。而且由于文化差异以及学习工作的缘故，日常生活中考生极少接触到这类话题，更不用说对它有什么想法了。

盲点1击破：四多原则

多看范文；多关注时事，观察生活；多与人交流；多记录自己的想法。比较极端的做法是花三天三夜沉浸在范文书当中，分领域熟悉雅思考题及其观点。当感觉自己脑袋中涌现出无数ideas时，关上书，写出自己能够想出来的各个领域的观点，如果某个领 域发生短路，翻开书重新阅读，直至能够写出来为止。

盲点2：千言万语

这类考生往往见多识广，看到话题时感到倚马千言。可是由于词汇量和逻辑方面有所欠缺。往往面临“满腹的心里话不知怎么说”的尴尬。

盲点2击破：词以类记原则

此类考生要分领域积累雅思写作词汇，如在写肥胖问题时，考生需要积累(obese, overweight, coronary heart disease, stroke, heredity, inheritance, junk food, carnivorous, excessive drinking and smoking, couch potato, diabetes, a balanced diet, vegetarian等。)

盲点3：标新立异

这类考生认为论点或论据越新颖越好，力求与众不同。

盲点3击破：自圆其说原则

雅思考试毕竟是语言能力测试，词汇、语法和句式才是测试重点。况且，考官阅卷数载，见多识广，你的观点很有可能已经无法构成他的兴奋点，所以我们讲究论点论据

言之有理，能够自圆其说即可。

盲点4：真情流露

这类考生和“千言万语”型考生神似，唯一的不同便是他们英文表达畅通无阻，写作时有“黄河之水，延绵不绝”之势。但兴奋之时，有些忘乎所以，与主题渐行渐远。

盲点4击破：切中主题原则

这类考生必须建立自己的一套逻辑框架，并严格执行。如在写argumentation类题型时，全文四段：“第一段为背景介绍和提出论点段；第二段为己方观点论证段；第三段为让步段；第四段总结段。切忌任何与主题无关或相悖的鸡肋出现。

二、组织结构(organization)：起承转合，行云流水

盲点1：天马行空

这类考生和“千言万语”型考生神似，写作时缺乏自己的一套写作框架。有时，尽管有全文框架，段落框架又缺失，通常表现为主体段内部的分论点或分论据存在逻辑上的重复或冲突。

盲点1击破：起承转合原则

除了段落之间应存在“第一段(起)为背景介绍和提出论点段；第二段(承)为己方观点论证段；第三段(转)为让步段；第四段(合)总结段。”的逻辑框架之外，段落内部每一句也需要有这样的逻辑框架来约束，如让步段中：“some people may argue that „(起);because they maintain that „。(承);However ,they are oversimplifying the situation, in fact „.。(转);Therefore , I believe „。(合)

盲点2：单句游离

这类烤鸭写出来的句子与句子之间没有连接词，有时就算有，逻辑连词也使用错误。或者是标点不注意。最常见使用错误诸如on the other hand。它连接的是转折，却无数次被误解成递进。

盲点2击破：行云流水原则

考生应准确记忆并正确使用各种逻辑关系词，力求做到行云流水，常见的逻辑连词有：

因果关系：

因：As since due to owning to

果：hence thus therefore as a consequence as a result

表目的：thereby

举例关系：Take for example, For instance, To illustrate, As an apt illustration ,对比关系：While ,whilst, whereas, by contrast。

让步关系：despite ,in spite of , not with standing , nonetheless, even though,Provided that , if

三、词汇(vocabulary)：同义改写，百花齐放

盲点1 ： 遭遇生词

大部分考生苦恼的地方莫过于此，写作过程中无数次由于生词的关系而短路。

盲点1击破：同义改写原则

其实考生对不认识的词完全可以paraphrase，如望子成龙，望女成凤完全可以写成：All parents expect their children to have a promising further。

注意：对于各个领域内的专有名词我们鼓励大家履行词以类记原则，毕竟只有语言水平较高的烤鸭才可能做到用简单的词汇解释难词。如有同学在解释寄生虫(parasite)在他笔下成了” something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”！这样的paraphrase 只能让考官啼笑皆非。

盲点2：同义重现

如在discuss the advantages and disadvantages of the internet时，有考生作文中曾出现了不下10次的advantages and disadvantages。这会让考官出现极严重的审美疲劳，分数自然不高。

盲点2击破： 百花齐放原则

其实考生在平时的习作中应注意近义词、反义词、衍生词的积累，并不断练习。如上面的advantages的同义词为benefits gains merits pros等；disadvantages的同义词有downsides ,weakness, drawbacks cons等。

盲点3：大词连篇

很多考生认为大词生僻词汇用得越多，得分就越高。

盲点3击破：整体协调原则

看到剑桥系列教材大家会发现，考官给出的范文大词生词寥寥可数，真正有说服力的是你用的词能够准确无误的表达你的思想。试想一个语法错误连篇的考生盲目地使用各种生僻词汇来堆砌文章，这无疑给考官造成一种“暴发户”般的强烈视觉冲击，最后只能适得其反。所以，用词上我们讲究与内容以及句式结构整体协调的原则。

三、句式(sentence structure)：长短结合，错落有致

盲点1：长篇累牍

和用词上的大词连篇一样，部分考生以能使用各种复杂的长难句为荣。

盲点1击破：长短结合原则

事实上，如果大家有看剑桥后面的范文的话，会发现长难句并不象绝大多数同学想象得那般高深。通常的情况是长短句结合使用，而且论点通常用短句，而论据则长句居多。

盲点2：短小精悍

和长篇累牍型考生相反的是短小精悍型考生，为了保险起见，这类考生作文中充满了简单的is/am/are的主系表和主谓宾句型。

盲点2击破：灵活多变原则

这类考生如果能稍稍变得aggressive一些，他们将是考场上最大的“黑马”。如以Parents and teachers often link children’s score to their academic ability这个简单句为例，通过强调句型的包装我们得到：

It is children’s score that parents and teachers often link to their academic ability rather than other qualifications。

通过倒装句的包装我们可以得到：

So important is children’s score that parents and teachers often link them to children’s academic ability。

通过插入语的包装我们可以得到：

Scores , as is known to everyone ,are often linked to children’s academic ability by teachers and parents。

通过分词短语的包装我们可以得到：

Based on the conception that scores tells everything, parents and teachers often link children’s score to their academic ability。

„„„

通过如此灵活的加工和包装，你会发现，简单句经过稍稍润色原来也可以如此光彩照人，这要比无数大词生僻词堆砌形成的长难句更加赢得考官的青睐。

总之，掌握了如上原则，再加上持之以恒的练习，考生一定能在Task 2中获得自己满意的分数。（编

第五篇：雅思写作

雅思写作范文

Many old building are protected by law because they are part of a nation's history.However，some people think knocked down to make way for new ones because people need houses and offices.How important is it to maintain old buildings？ Should history stand in the way of progress？Old buildings sometimes conflicts with social advancement.Appealing as it is in the eyes of business people，tearing down old architect to make room for real-estate development is not a wise idea in many ways.The primarily reason is that old buildings，like our native language，forms our cultural identity and keep a unique record the history of a country.From this aspect，old buildings are considered very valuable as one of the symbols of the culture of a nation.For instance，the traditional Chinese residence in Beijing，Siheyuan，are once seen as the remains of the Old World，and were destroyed by people shortly after the founding of People's Republic of China.Until recently did the people and policy makers as well realize that it is an inexcusable and stupid idea to commit such a terrible deed because old buildings，once gone，are not restorable.But their economic values and aesthetic appeals have just caught the attention of Chinese people.Moreover，old buildings，if planed and preserved properly，could coexist with modern real-estate development.In France，aged buildings bring millions of dollars of revenue for the government and amazed thousands of tourists.Yet no one thinks the high-rising office buildings and apartment buildings make the old architect a sore of the eye.By contrast，the new learn from the old，a fact that makes them more attractive.We admit that not all old buildings should be treated equally and some of them do need to be torn down for various reasons such as safety and new buildings.However，we should not be too blind to see their value too.If only the real and practical factors are being considered，the country will be sorry for its loss in years to come.As we have discussed，old buildings are part of a country's history and are valuable in many ways.We should plan well and be wise enough to see their value.But the same time，we should also do our best to find solutions to make the old and the new coexist in harmony.