雅思写作复习建议

第一篇：雅思写作复习建议

雅思写作经验以及考前复习建议

（一）、合理愉快的度过雅思写作的60分钟

经常有学生问起怎样在雅思写作考试的60分钟里游刃有余的写完两篇英文文章。也许正因为中国的学生太注重考试现场，所以形形色色的考前冲刺班，考前串讲纷纷闪亮登场。不论效果怎样，单从给学生以安慰的角度来说，考前的各种“安抚课程”的设计初衷都是善良的。在这里，把怎样完胜60分钟雅思作文拿出来与大家共同分享。

毋庸置疑，“先大后小”，即先写大作文后写小作文可以让我们从时间和得分上都占得先机，在此不做多讲。本文就从翻开试卷那一瞬间开始，告诉您我们应该做什么，怎么做。第一步：分解题目（1分钟）

这里以task2为例来说明一下。分解标题句的第一个目的就是为了找到该topic中的核心词汇，写作时严格围绕着该核心词（词组）组织文章，以免出现跑题现象。其次是为了将该词（组）在写作前直接进行同义代换（把你想用到的形式罗列出来，通常设置3个即可），以达到用词多样化的目的。用2010年4月10日的雅思写作考题举例说明一下：

（2010-4-10 task2）Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world.Discuss both views and give your own opinion.在拿到这个题目时，第一步就把黑体部分圈出或者用下划线标出。时刻提醒自己，文章中的每句话都要围绕着这几个词展开。然后进行换词行动，如下：

Travel by air=air travel=go to„by plane„

Beneficial=benefits=advantage=merit, 可以根据平时积累细化成accessible，bring personal mobility to the masses;make the world smaller 等等，使之后的论述不要尽停留在“好处多”“坏处多”上，而没有更深入更细致的论述。

同理，我们可以把drawbacks，environment，resources等进行同义转换和细化，从而避免在写作的过程中忘记换词或者因为总是想着怎样换词而影响了思路的顺畅。第二步：对文章结构进行构思（0.5分钟）

根据题目中的“Discuss both views and give your own opinion”确定属于单边还是双边写法，应该通过几段来进行论述。因为关于文章结构的问题，老师会在课堂上反复提及，而且也没有什么技术含量，所以考生一定要在30秒内搞定该部分。

第三步：头脑风暴，搜集论点（3分钟）

把自己积累的优点（在本题中没有限制是哪方面的优点）缺点（在本题目中提到了对环境和能源方面的缺点）快速罗列出来（用汉语即可）。最好优缺点各4个；然后再筛选一下留下优缺点最多各3个。

第四步：头脑风暴，搜集论据（2分钟）

采用与第三步同样的方式罗列出优缺点的论据各4个。如果在搜集论据时发现某个论点很难找到论据，那么立即放弃该观点的使用，因为到你写起来时会感觉更不顺畅。这样，通过第三步和第四步就可以确定出论点和论据了。

第五步：提醒句式多样化（0.5分钟）在写作的过程中，因为时间紧张考生也紧张，往往写着写着就写成了全篇只有宾语从句和定语从句，句式变化无从谈起。为了避免这一现象，建议考生在下笔前提醒一下自己，如标注一下：定从、短语、倒装、虚拟等（注意通常按照从熟悉到陌生的顺序，这样写起来不容易卡壳）。

第六步：文思泉涌谋篇布局（30分钟）

接下来的工作就是把准备好的内容（第一到第五步）放进已有的框架结构（第二步）里了。1

因为之前已经做好了充分的准备工作，相信考试就可以享受行文如流水的写作过程了。这样写出来的文章能比较容易的做到：

1）不跑题

2）用词不单一

3）句式不单一

4）论点鲜明

5）论据得体

6）论证思路流畅

检查起来也快捷了很多，不用害怕因为修改太多导致卷面不整洁而影响印象分了。

同样，小作文其实也是这六个步骤，只不过第三、四步不是找论据、论点，而是找到要重点描述的信息，如极值点，拐点等。从第一到第五步建议所用的时间与task2相同，然后花大约12分钟完成小作文的最后写作，这样，就能利用最后的4-5分钟时间做最后的检查工作了。因为写作前的准备工作充分，所以检查的主要目的就是找到时态、标点这样的小错误，而不需要再“大修”了。总之，雅思中国网海外考试研究中心提醒您，找对方法，平时练习时就严格要求自己合理分配时间，那写作的60分就不再是痛苦，而是一个享受的过程。

（二）、雅思考前复习十大建议

一、如果参加了培训班，请尽量在培训结束后1-2个月内考试，这期间每天还需要复习大约6-8小时，听说读写同时并进，保证每天的各项刺激和输入量。

二、每天坚持背诵输入和默写输出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，阅读中的地道的写作好词句)保证足够的内存和拼写能力。

三、经常看听说读写最新资料和技巧，每次考试预测和考试回忆分析。

四、预测一般在考前一周出来，考前一周可参考预测复习。

五、阅读方面：阅读总的发展趋势是逐渐变难，要保证足够的量。

1.剑桥1-6是独一无二的最有用材料，认真做一遍后，要进行第二遍的精读归纳和总结：按照题型专项总结，归纳每个题目的同义替换词，解题技巧和思路，背好词好句，好段落和文章。课堂讲过文章和剑桥5-6的文章尤其重要，值得精读。

2.雅思阅读真经2，3是题库的类似文章，尽量读两遍，练习不用做(练习不好)，后面注解的单词大部分是要记的。

3.坚持每天精读1-2篇+ 泛读2-3篇文章(剑桥或者雅思阅读真经)

4.坚持每天或两天限时做一套题，做剑桥4-6，练习缺乏的同学可加做“聚焦雅思模拟试题集”或“雅思考试指导与模拟试题”(编写剑桥的作者编的，很贴近剑桥)。

5.有空可以上网浏览国际先驱导报，BBC，CNN等科技，经济，教育新闻，雅思考试阅读文章几乎都是这样的文章。

六、听力方面：

1.剑桥1-6精听1-2遍。

2.考前预测根据版本号看听力机经。

3.泛听BBC或者VOA。

4.在精听中复述模仿语音语调。

5.利用大量的精听，听写和大声跟读朗读听力原文来迅速提高听力。

七、写作方面：八股格式+有说服力的论证内容(正反，举例，假设，因果。。)+丰富的语法和词汇(现在分词做状语，only倒装句，简单一重的定语从句，条件句，虚拟语气，同义词替换

1.考前预测的作文TOPICS 要认真准备。

2.社会，教育，文化艺术类的高频TOPICS准备。

3.每天100-200背诵输入和墨写(套句，阅读好词句段。)

4.选典型题目写至少10-15篇(剑桥作文题目或者今年考过的题目)，形成自己的一套句式，写法。

5.每天背一篇重要的典型的小作文(G类是各种书信，A类是曲线，柱图，数据图，流程图等各类范文)和大作文，最好能复述或默写出来。

八、口语：勤奋练习最近半年考过的100-150topics

1.每天找人讲练3-5TOPIS

2.看空间里的高频率TOPIC

3.考试回忆的TOPICS

4.预测的TOPICS

5.精听中复述。

九、词汇不足的同学可以利用一些工具或软件来补足，比如迈西背单词软件这样的，非常适合在时间紧张的情况下进行词汇冲刺。词汇主要是掌握剑桥同义替换词，一词多义，考点词，要重视加强单词的批写，以防听力的听写和写作单词拼写出问题。

4.考英式英语，肯定能拿高分。

雅思考试是一个国际化的英语考试，无论是在听力还是口语方面，雅思考试都尊重并使用不同形式的英语，这不仅体现在题目的设计上（比如说听力素材里会有来自不同国家的语音），也体现在考试的施行方面（比如说考官来自不同的英语国家，包括英国、澳大利亚、美国、加拿大、新西兰、爱尔兰等）。对于考生来说，在口语考试中，语音（pronunciation）是其中一个测试方面，但不是口音（accent），更没有对某一国家的英语有偏好，因此考生应注重语音标准、而无需担心口音的选择。

第二篇：雅思写作经验以及复习建议

雅思写作经验以及考前复习建议

（一）、合理愉快的度过雅思写作的60分钟

经常有学生问起怎样在雅思写作考试的60分钟里游刃有余的写完两篇英文文章。也许正因为中国的学生太注重考试现场，所以形形色色的考前冲刺班，考前串讲纷纷闪亮登场。不论效果怎样，单从给学生以安慰的角度来说，考前的各种“安抚课程”的设计初衷都是善良的。在这里，把怎样完胜60分钟雅思作文拿出来与大家共同分享。

毋庸置疑，“先大后小”，即先写大作文后写小作文可以让我们从时间和得分上都占得先机，在此不做多讲。本文就从翻开试卷那一瞬间开始，告诉您我们应该做什么，怎么做。第一步：分解题目（1分钟）

这里以task2为例来说明一下。分解标题句的第一个目的就是为了找到该topic中的核心词汇，写作时严格围绕着该核心词（词组）组织文章，以免出现跑题现象。其次是为了将该词（组）在写作前直接进行同义代换（把你想用到的形式罗列出来，通常设置3个即可），以达到用词多样化的目的。用2010年4月10日的雅思写作考题举例说明一下：

（2010-4-10 task2）Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world.Discuss both views and give your own opinion.在拿到这个题目时，第一步就把黑体部分圈出或者用下划线标出。时刻提醒自己，文章中的每句话都要围绕着这几个词展开。然后进行换词行动，如下：

Travel by air=air travel=go to„by plane„

Beneficial=benefits=advantage=merit, 可以根据平时积累细化成accessible，bring personal mobility to the masses;make the world smaller 等等，使之后的论述不要尽停留在“好处多”“坏处多”上，而没有更深入更细致的论述。

同理，我们可以把drawbacks，environment，resources等进行同义转换和细化，从而避免在写作的过程中忘记换词或者因为总是想着怎样换词而影响了思路的顺畅。第二步：对文章结构进行构思（0.5分钟）

根据题目中的“Discuss both views and give your own opinion”确定属于单边还是双边写法，应该通过几段来进行论述。因为关于文章结构的问题，老师会在课堂上反复提及，而且也没有什么技术含量，所以考生一定要在30秒内搞定该部分。

第三步：头脑风暴，搜集论点（3分钟）

把自己积累的优点（在本题中没有限制是哪方面的优点）缺点（在本题目中提到了对环境和能源方面的缺点）快速罗列出来（用汉语即可）。最好优缺点各4个；然后再筛选一下留下优缺点最多各3个。

第四步：头脑风暴，搜集论据（2分钟）

采用与第三步同样的方式罗列出优缺点的论据各4个。如果在搜集论据时发现某个论点很难找到论据，那么立即放弃该观点的使用，因为到你写起来时会感觉更不顺畅。这样，通过第三步和第四步就可以确定出论点和论据了。

第五步：提醒句式多样化（0.5分钟）在写作的过程中，因为时间紧张考生也紧张，往往写着写着就写成了全篇只有宾语从句和定语从句，句式变化无从谈起。为了避免这一现象，建议考生在下笔前提醒一下自己，如标注一下：定从、短语、倒装、虚拟等（注意通常按照从熟悉到陌生的顺序，这样写起来不容易卡壳）。

第六步：文思泉涌谋篇布局（30分钟）

接下来的工作就是把准备好的内容（第一到第五步）放进已有的框架结构（第二步）里了。

因为之前已经做好了充分的准备工作，相信考试就可以享受行文如流水的写作过程了。这样写出来的文章能比较容易的做到：

1）不跑题

2）用词不单一

3）句式不单一

4）论点鲜明

5）论据得体

6）论证思路流畅

检查起来也快捷了很多，不用害怕因为修改太多导致卷面不整洁而影响印象分了。

同样，小作文其实也是这六个步骤，只不过第三、四步不是找论据、论点，而是找到要重点描述的信息，如极值点，拐点等。从第一到第五步建议所用的时间与task2相同，然后花大约12分钟完成小作文的最后写作，这样，就能利用最后的4-5分钟时间做最后的检查工作了。因为写作前的准备工作充分，所以检查的主要目的就是找到时态、标点这样的小错误，而不需要再“大修”了。总之，雅思中国网海外考试研究中心提醒您，找对方法，平时练习时就严格要求自己合理分配时间，那写作的60分就不再是痛苦，而是一个享受的过程。

（二）、雅思考前复习十大建议

一、如果参加了培训班，请尽量在培训结束后1-2个月内考试，这期间每天还需要复习大约6-8小时，听说读写同时并进，保证每天的各项刺激和输入量。

二、每天坚持背诵输入和默写输出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，阅读中的地道的写作好词句)保证足够的内存和拼写能力。

三、经常看听说读写最新资料和技巧，每次考试预测和考试回忆分析。

四、预测一般在考前一周出来，考前一周可参考预测复习。

五、阅读方面：阅读总的发展趋势是逐渐变难，要保证足够的量。1.剑桥1-6是独一无二的最有用材料，认真做一遍后，要进行第二遍的精读归纳和总结：按照题型专项总结，归纳每个题目的同义替换词，解题技巧和思路，背好词好句，好段落和文章。课堂讲过文章和剑桥5-6的文章尤其重要，值得精读。

2.雅思阅读真经2，3是题库的类似文章，尽量读两遍，练习不用做(练习不好)，后面注解的单词大部分是要记的。

3.坚持每天精读1-2篇+ 泛读2-3篇文章(剑桥或者雅思阅读真经)

4.坚持每天或两天限时做一套题，做剑桥4-6，练习缺乏的同学可加做“聚焦雅思模拟试题集”或“雅思考试指导与模拟试题”(编写剑桥的作者编的，很贴近剑桥)。

5.有空可以上网浏览国际先驱导报，BBC，CNN等科技，经济，教育新闻，雅思考试阅读文章几乎都是这样的文章。

六、听力方面：

1.剑桥1-6精听1-2遍。

2.考前预测根据版本号看听力机经。

3.泛听BBC或者VOA。

4.在精听中复述模仿语音语调。

5.利用大量的精听，听写和大声跟读朗读听力原文来迅速提高听力。

七、写作方面：八股格式+有说服力的论证内容(正反，举例，假设，因果。。)+丰富的语法和词汇(现在分词做状语，only倒装句，简单一重的定语从句，条件句，虚拟语气，同义词替换

1.考前预测的作文TOPICS 要认真准备。

2.社会，教育，文化艺术类的高频TOPICS准备。

3.每天100-200背诵输入和墨写(套句，阅读好词句段。)

4.选典型题目写至少10-15篇(剑桥作文题目或者今年考过的题目)，形成自己的一套句式，写法。

5.每天背一篇重要的典型的小作文(G类是各种书信，A类是曲线，柱图，数据图，流程图等各类范文)和大作文，最好能复述或默写出来。

八、口语：勤奋练习最近半年考过的100-150topics

1.每天找人讲练3-5TOPIS

2.看空间里的高频率TOPIC

3.考试回忆的TOPICS

4.预测的TOPICS

5.精听中复述。

九、词汇不足的同学可以利用一些工具或软件来补足，比如迈西背单词软件这样的，非常适合在时间紧张的情况下进行词汇冲刺。词汇主要是掌握剑桥同义替换词，一词多义，考点词，要重视加强单词的批写，以防听力的听写和写作单词拼写出问题。

十、认真参加3次模考，把速度和质量进行磨合。

（二）、官方解析雅思考试误区

一直以来，坊间都流传着类似以上关于雅思考试的认识误区，有些更是以讹传讹，让考生不知所措。为了扫清这些误区，雅思考试的主办方英国使领馆文化教育处整理了一系列常见的雅思考试错误观点，涵盖认可度、报名考试、备考、考试难度、考试当天、评分标准等各方面，希望能以此让广大考生对IELTS考试有更清晰、更准确地认识。

关于考试认可度

关于雅思认可度一直是存在争议与不明确界定的。为此，雅思考试主办方公布了一组数据以作参考：雅思考试现为世界上120国家和地区的超过6000所机构所认可，其中包括美国。

截至08年5月，在美国已有超过1800家院校/机构认可雅思考试，包括常春藤名校、顶尖私立大学和Top50的公立大学，还有众多公/私立大学及社区大学。而且这个数字还在不断上升，凭借雅思成绩同样可以去美国留学、职业注册（如护士、护理人员）、申请奖学金。另外，各国的认可机构对雅思考试分数的要求都是由该机构自身设定的，并没有美国院校对雅思成绩要求过高一说。

另外，考生总会比较雅思、托福的难易来选择报考。这是两种不同的考试，设计和方式都不一样，很难做比较，不同国家的考生对这两个考试的难度的反馈也是不同的。

关于报名考试和报名网站

雅思主办方提醒考生不要投机取巧，轻信周四考试难于周六或者某个月考试教为简单的说法。因为所有雅思考试考试的日期都是提前设定好的，而试题也是统一研发好的，每一份雅思考试试题都是唯一的，难度和题型都是一样的。因此报考周四和周六的考试都一样。另外，考生不得同时重复报考任意多次考试。

有些考生通过银行电汇支付考试费用的，费用到账并显示在报名网站上考生的“我的状态”下需要约三个工作日。

至于考试成绩并不是固定13天后就能查到，有时由于公众假期或主办方因特殊原因不办公，考试成绩的公布有可能造成延迟。如有延迟，主办方会在报名网站上发出通知。

关于备考

是否报读培训班是以考生个人的英文水平、成绩要求、学习方式和备考时间的而定，要

目标是能够提高自己的英文水平，保证日后在实际英文交流的环境下能有效与他人沟通。

还有，考生不应该盲目的花时间背机经，因为“机经”是部分考生按照自己的回忆集结

成的试题，因此并不准确、也不可信。考生应该将重心放在练习上，可以选择剑桥大学出版社的备考书系列，是历年来的真题。

另外，众多考生都把6分当做及格分，其实雅思考试没有所谓的及格分数。6分只是一个国外认可机构要求的常见的分数，有很多认可机构的要求是与此不同的。

关于考试题目、难度

雅思考试分为学术类和培训类，前者难度大于后者，而且用途不同，但评分标准是一样的。在听力和阅读部分，需要达到同样分数（比如6分），培训类考生需要回答正确的题目数量要比学术类考生需要回答正确的题目数量要多，因此达到同样的分数的学术类和培训类的考生的水平是一样的。

“雅思考试会不会突然改革，或者难度增加？”这是考生历年来的担忧。

雅思主办方郑重表示：雅思考试的难度一直维持在同样的水平，而且会一直如此，因为IELTS是一个全球性的考试，并不是针对某一个国家考生的水平而设计的。研发队伍对试题的反复测试保证了雅思考试的可靠性、有效性和公平性，这也是超过6000家机构信赖并认可雅思考试的根本原因。因此，雅思考试的难度、9分制系统以及各分数所体现的水平都不会改变。

另外，有部分考试表示考试时间太短，考查不出自身的水平。

雅思主办方认为考试的时间是经过反复测试而确定下来的。如果考生在考试时间方面感觉到有压力，可能的原因是该考生的英文还未达到在规定时间内完成考试任务的水平。

关于考试当天

笔试部分正式开始的考试时间是上午9点，但是考生报到的时间是从8点开始，最晚不得迟于8点半报到进场。建议考生应在规定时间内（也就是8点到8点半间）到达考点，以保证有足够的时间调整自己的状态，准备考试。

考试当天请携带有效身份证件，证件因考生的国籍、身份不同而不同。具体的要求请参照报名网站http://ielts.etest.net.cn上的相关信息。

关于评分标准

1.“随着写作和口语考试（2007年7月）引进半分制，考生的成绩会普遍升高半分。”（考生疑问）

半分制的变化只是在原始评分平均后在进位制上由所不同，因此产生的升高或降低半分的可能性同时存在，并不意味着“考生成绩会普遍升高半分”。

2.“写作和口语考试实行半分制意味着这两个科目变难了。”

写作和口语考试的难度并没有因为半分制的变化而产生变化，评分标准也维持不变，这体现了雅思考试是国际性的、公正的、可靠的考试。

3.“雅思考试评分标准深不可测，不知道评分标准到底是什么。”

雅思考试评分标准自2006年中就已对考生公布，考生可以在http:// 上查询相关的评分标准和各分数对应的能力的描述。我们建议考生可以参照评分标准有针对性地备考。

关于口语考试评分标准

1.“如果考官不停地看表、或者打断我，那我肯定很低分。”

雅思考试对于口语考试的时间有标准化的要求。如果某一部分的时间到了，考官按规定必须打断考生，以继续进行下一部分的测试内容。但是，这并不意味着时间是影响考生的分数的一个因素。

2.“与考官面对面对话的测试方式很主观。”

雅思考试是一个可靠和公平的考试。考官是经过严格培训和考核才成为雅思考试考官的，而且雅思考试有一套严格的监测系统，对考官的评分有定期的抽查，并定期进行再培训和再考核，以确保无论在何时何地对每个考生的测试都是公平公正的。

3.“小城市的考生英文水平较低，如果我在一个小城市考IELTS，我有可能更显得

冒尖，因此我在小城市考会更高分。”

雅思考试是一个可靠和公平的考试。四个科目的评分标准对全世界的任何一个地方的考生都是一样的，在中国也一样。考官的评分标准不是以某地的某一场考试的考生的水平为对比标准，而是以一个全球都一样的9分制评分标准为对比，因此不存在考生在小城市考的分数会更高的情况。

4.考英式英语，肯定能拿高分。

雅思考试是一个国际化的英语考试，无论是在听力还是口语方面，雅思考试都尊重并使用不同形式的英语，这不仅体现在题目的设计上（比如说听力素材里会有来自不同国家的语音），也体现在考试的施行方面（比如说考官来自不同的英语国家，包括英国、澳大利亚、美国、加拿大、新西兰、爱尔兰等）。对于考生来说，在口语考试中，语音（pronunciation）是其中一个测试方面，但不是口音（accent），更没有对某一国家的英语有偏好，因此考生应注重语音标准、而无需担心口音的选择。

5.“如果我的口语考试时间是第一个/最后一个，我的分数肯定会很低，因为考官那时会很严/都很累了。”

雅思考试对每一个考生都是公平的。每个考生都有一个20分钟的时间段，其中包括测试时间和考官打分以及休息的时间，对于时间在最后一个考生也是如此。考官都是经过严格培训和考核的，雅思考试还有抽查和复查的程序，确保无论考生的分数不会因为考试时间早晚而不同。

关于成绩复议

1.“复议的成功率好象挺高的，网上都是成功案例。只要我付了复议费，我就可以复议成功。”

没有数据显示“复议的成功率挺高的”。网上的信息都是片面的，仅是申请复议的考生的一小部分。复议费是为了支付必要的重审的成本费用，并不意味着复议一定成功。任何评分的变化都是基于考生的水平的。

2.“申请成绩复议会给你们留下不好的印象，下一次再考，肯定会影响我的成绩。”

考生每一次考试的评分都是基于当场考试的，无论是以前的考试成绩还是成绩复议成绩都不会对此产生影响。

关于未来发展趋势

1.雅思考试即将实行机考，难度会提高，因此必须尽快参加IELTS考试以躲避机考。

雅思考试机考（CB-IELTS）将使考生可以在纸笔考试的基础上多一个选择，纸笔考试并不会因此而取消。通过对部分考生的调研，IELTS专家发现考生对纸笔考试和机考各有

倾向，那些偏爱机考的考生将可以选择这种考试形式。

雅思考试机考还有一个重要特点，就是保留原来的面对面口语测试。通过大量的市场调查，IELTS主办方发现考生对人机对话存有疑虑，更喜欢的是可以提供互动机会的人人对话，因此，即使在CB-IELTS里，口语部分仍然保留现有的模式。

2.雅思考试口语考试评分改革后，要拿高分更难了。

雅思考试口语考试有四个评分标准：流利程度和连贯性、词汇量、语法结构及精确度、发音。现行的口试评分中，对于发音的评分，考官根据9级发音评分量表给出2分、4分、6分、8分四种评分结果。雅思考试主办方通过全面深入的测试，广泛听取了考官及考官培训人员的建议，决定把口语部分发音项目的评分结果由原来的四个等级细化为九个等级。这样的评分结果会更精确地反映考生发音水平。此发音评估量表于2008年8月开始实施。整个发音评分量表和评分标准都不会受任何影响，口语考试的结构及形式也没有任何变化。

第三篇：雅思写作复习经验

写作6到7.5的爬升（一名懒人的写作完整备考）(辛苦整理版)

1月10号 成都

总成绩

听力

阅读 写作

口语 7.5 8.5 7 7.5 6

阅读口语就没资格说了，就说说写作。

(有筒子说写得太乱，我就半推半就地整理下。想想我这种喜欢被吹捧的人是不会放过任何一个机会滴---)个人认为写作的备战必备的心理素质如下：

1.树立自信。即使是9分的作文都还是1词1句砌出来的，那我们复习只要从1词1句做好了，就不会考不高。

2.把自己当笨蛋的勇气。笨蛋不能和牛人比！笨鸟就先飞！笨鸟就不要等到最后一周才开始复习作文，起码在考前1月开始。

3.把自己当机器的魄力。机器就是不停地写作文，下午1篇小作文写完再写1篇小作文晚上再写一篇小作文。一定在开始就告诉自己：自己是上边第二条说的那种人，多写一篇，就能多得0.1！这种强化下来，用不了几天你就会觉得轻车熟路，那时候就不用当机器人了。

写作的书籍：鄙人的经验，因人而异。在认可度还行的一堆书里边，找一本你能看得进去的买回家细细看透彻就行了。我08年2月在重庆考了一次。写作6.这次备考作文主要看了慎小嶷的十天雅思写作。买的第一版哈。我也下了8分万能作文的电子书，还有一系列的写作材料，不过觉得这本比较薄，手感好，而且条理很清楚，应试目标也很明确，适合基础差的打基础，也适合基础好的提升水平。不是吹捧这本书哈，这次7.5它功不可没。

一些常见问题解答：

1.写作练习多少篇作文合适？

首先明确一点：写作一定要写。真理。不想付出就不谈收获，就不要考雅思了。至于多少合适这个参见心理素质第三条。

偶考前小作文写了6篇，大作文写了3篇，外加流程图1篇和地图题1篇。不过这些都是比较密集地在练习。

但请不要小看这11篇，就是这11篇作文让我多拿了1.5分。

这是我懒人 外加 非牛人的全部写作训练。大家可以参考。

（我考前到的状态：随便拿篇大作文，能在一分钟内知道自己分几段，立马列至少两个素材在卷子上；

马上开始写的话，大小作文都能很顺利把首段和每段开头句写出来，而且心里还记着要多加连接词这档子事儿。

2.什么时候开始练习完整作文？

练习完整写作应该在用词，语法，分段，素材和组织句子这些基础知识看了大概一半的时候进行。考前1个月时开

始差不多。（所以我选择了那本书，因为它将这些知识点各个击破，让人容易看到进步。

不过当时我很矛盾，你说写篇作文吧，分段又不知道咋分；回头看书上的基础吧，又想着没完整练练作文。反正纠结惨了。

3.练习的题目从哪儿找？

有筒子问这个，我觉得剑桥3-6就行了，我自己6还剩2套，3还剩1套没做。

所以把中间的各类图表都各找1到2个，大作文议论类和措施类各找两个就够了。不在多，在分析和下边说的提升。

4.怎么控制字数？

写作1个月的备考期内我经历了字数少和废话多两个过程，所以应该对这个蛮有发言权的。

我得说，数字数是个好习惯。每次写完作文又不想继续看书的时候，我就数作文字数。详细到每段。

一般来说小作文开头段我就两句话，不到30字，虽然书上说要3-4句。

数完字数就可以继续数数每段有几句话，回头再数数范文相应的字数。

列个表，对比对比，差别一下就出来了。最提升的步骤就是这里：当完数数的笨蛋，记得要恢复正常！

问问自己为什么差这么大，再把范文那句话写的内容列出来，对比自己写的。

基本上在这时绝大多数筒子会发现原来是方向的错误：

有自己说多了废话的，有自己表述不准确的，有写到另外一个数据上去的•

接下来就是把自己的思维向范文靠拢，范文什么时候写第二个数据我们就什么时候写！

最多如此练习外加分析两篇作文，字数就没问题了。

ps那本书上的某个小作文我数了数才126个字，所以建议筒子们不要光听书上的，要取其精华，然后总结出自己的写作模式。

5.我该用书上的模板或提供的写作套路吗？

首段首句您就记住模板吧，不过书上提供的结构您就看看得了。要总结出自己的结构才是。

记得前人分享写作经验时提到过的，一定要把自己的模板写出来，细化到每段的开头，中间，转折和结尾段。

我很受用。听起来很麻烦，其实不费神的，在数数完了对比的时候进行，把每段大概写几句，里边几句复杂句分析出来就行了。

6.作文里什么最容易拉分？

连接词！应该是考官最容易看的给分符号吧，多一个连接词你的作文就向考官笑多了一个。

小作文最容易提分的就是多加连接词，大作文是连接词和formal words。formal words很重要。

这点我在那本书里边还是收益颇丰的。把以前很多幼稚的词语都改掉了。

比如，human being 可以换成humanity；比people 更强调个人的可以用individuals，另外，这个词感觉用于同society对比更好。还有很多，大家可以网上搜搜。

7.如何分段？

一定要找到自己容易使用的方法，不要用那些能把自己都搅浑了的。

比如三根柱子，那我就写三段咯；这次就遇到了。

男女优势项目对比，我就把男性占优势的全提出来写一段，女的一段。我听了那书的教诲，把总数放在结尾段。

反正我是不喜欢那种先说最大变化再把剩下的揉成一段的写法。

8.考前模板应准备到那种程度？

首段+二段开头和第二句，三段开头和第二句，结尾。ok了。

e.g.第二段（第三段也适用）：as can be seen in the table that there are four groups ```.specifically,引入第一个数据```additionally,第二个数据```finally.最后一个数据（要是数据多，就 在第一个数据处加个and提前引入第二个数据，后边的就跟着上来了。）趋势就换组词：firstly, after that,then lastly,什么的。

第二段就完了。所以连接词重要在构成你的模板和引出小作文的数据或是大作文的分论点。

懒人们每一组背两个吧，刚好够两段用，也不会忘。

9.怎么才会不偏题？

对于偏题，我觉得这个是分析题目方向错误造成的。

所以建议用中文翻译一遍题目，再在心里默问自己，看自己想的方向是不是牛头不对马嘴。方向对了，素材一般不会错

10.一定要很特殊的结构吗？

no。简单明了的结构更适合自己发挥，免得到时候没把鬼子吸引到，反倒自己挖坑跳了。雅思作文时间真的很紧，不要太冒险，范文结构都很简单的嘛。

（附一筒子的经历：“有时候会因为结构写的不好导致扣分

像我上次考的题目是discuss大学招收更多的学生有好处还是会导致失业率持续上升这个问题。

这种类型的题目一般用骑墙式的写法比较好,但结果我把结构写成一边倒加倒打一耙式的了,就有点中心思想主次混乱了”）11.练习完整作文时大小一起吗？

我个人没这么练过，甚至只练习了一次听力阅读加小作文而已。不过是分别集中练习的大小作文。

其实要真再勤快点我又不是懒人了，也不用二进宫了。建议勤快的多练练，没坏处的。

考前自己检查下列内容是否已经练习到了： 总的：

1.写个复杂句不会出语法问题 2.常用单词不会出拼写问题 小作文：

1.掌握线图各种趋势的用词（每组2-3个。有些幅度大的就记住副词，动词不变。名词动词都要记住）：上升，下降，骤降，陡升，平行（稳定）

记得词语之后，一定要每个套进数据造个句，不要偷懒，加起来不过10来句，10来分钟的事情而已。2.饼图的占比用词：make up,present,occupy，同样，用数据造句，三句话嘛

3.柱状图：一定注意了，以前我一直觉得柱状图不好描述趋势。其实，只要把每个柱子看成线图就好办了。

比如：this number climbs to 23% in the group of women and then drops to 10% of children.就用this number做主语。4.流程图和线图一样，抓住阶段来写。地图题也是，不过比较句子要多一些。5.模板（标准同上边常见问题8）

大作文：

1.常见的formal words。（貌似坛子上有那本书的pdf了，里边有表，可以下来看看）2.模板（标准同上边常见问题8）

3.想出素材的常用方法（那本书里有三个，鄙人看了茅塞顿开。再写我真成托儿了。）

4.最后结尾一定要点题！拿这次的题目来说，我中间也写到过科技对个人及社会的好处，算是偏题了，但结尾段我硬是这样写道：综上，科技的发展不但不会增大贫富差距，反而会缩小。给人感觉虽然生硬，但死前醒悟总比死了都不明白好啊。+ R-附我作文结构：

最简单外加平凡无奇的四段式：开头三句+主体段1句总起+三个分论点以及各自下边的一句支撑句+折中段1句总转折+两个分论点以及各自的一句支撑，最后结尾两句（连接词啊连接词）

本来想开个贴长期解答问题，以发泄我话多的生理需求的。想想算了，不就个7.5嘛，给点阳光就灿烂，不能那么得瑟。呵呵

第四篇：雅思写作备考全程指导建议

雅思写作考察考生的英语语言综合运用能力，其特点就是话题范围广泛，题目多样化，出题者会从各种角度要求考生对一些当今社会上的一些现象问题进行分析，并且考试时间有限，这些往往都是我们取得雅思写作考试高分的绊脚石。有些考生可能会说多准备一些话题内容就好了，但大家的备考时间有限，想把所有雅思写作话题都充分的准备一遍显然是不现实的，那么备考雅思写作怎样做才最高效、最有针对性呢？下面沈阳雅思培训中睿瑾成国际教育在这里给各位雅思考生从备考初期到冲刺各个阶段分享一些有效的指导，希望对你的雅思写作备考有所帮助。

一、备考初期

词汇是组成任何一种语言的最基本单位，所以对于雅思写作掌握大量的词汇是必须的，词汇组成句子，句子组成文章。雅思写作考试对考生的词汇量要求在4000-6000左右，其实也是相当于大学英语六级或以上的水平，而对于写作来说，数量知识一个最基本的要求，盲目的背诵的单词而不会运用也是做无用功，考生在记忆单词的时候，更多的是要注意单词的词性、搭配以及用法等等。建议考生在备考词汇的时候注意几个方面：

1、注意词汇的词性，不同词汇所代表的不同意义；

2、注意动词词组的搭配使用；

3、注意词汇后面的例句；

4、单词的英文解释也要注意；

5、词汇的同义和反义替换也是重点。

二、备考前期

此时考生要注意一点，扎实的语法知识是让你文章更好的一个大前提，但并不是高分的必要因素，写作中句式的多样化更重要。在词汇之上，好的句子是写出一篇好文章的基础，考生要保证句子的准确性，灵活运用句子的多样化。写作基础稍微弱一些的考生一定要在能够正确无误的写出一个句子的基础上在灵活的运用不同句式。建议大家多看一些优秀的例文，看一看作者是如何运用各种不同的表达来呈现自己的想法和观点的。

三、中期强化

接下来就是要重点练习写文章了，一篇完整的文章很重要的就是连贯性，而体现连贯性的就是文章的连接词了，不仅是文章结构完整，内容连贯，更是一个穿针引线的过程。各位考生在备考过程中，一定要清晰的了解连接词的词意和用法，多看一些例文去体会。此外，此时一定还要注意一下雅思考试的话题趋势，多用一些相关的话题来进行练习。

四、后期冲刺

在备考的时间里，考生想要做到把题目繁多的写作题库全都练习一遍实在是时间不允许，所以建议考生可以对各类写作话题进行分类，按照类别来练习。话题与话题之间本就存在一些直接或间接的联系，这样做的好处在于无论考官出什么样的写作考题，我们都可以应对自如。写作练习虽然是写的越多越好，但重要的是不断的纠正和修改，考生可以根据自己存在的问题，加强来练习，更有针对性的提升自己的写作能力。

以上内容分享给大家的雅思写作全程备考建议，希望能够对每一位的写作备考提供帮助，沈阳雅思中睿教育在最后预祝大家的雅思考试顺利！

第五篇：雅思写作

翻开剑桥系列教材后面考官所给的范文评析，大家会发现考官的评分标准一般都从如下四个方面展开：内容(content)、组织结构(organization)、词汇(vocabulary)和句式(sentence structure)。同时，据笔者的长期观察，高分雅思作文无一例外地在这四方面有好的演绎才能获得考官亲睐。“好的作文大都是相似的，而不幸的作文却各有各的不幸。”下面，笔者将从以上四方面一一阐述烤鸭们写作时存在的盲点所在并提出相应的建议。

一、内容(content)：切中主题，自圆其说

盲点1：无话可说

这类考生在看到题目时，最初的感觉是脑袋中一片空白。雅思作文题材广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。而且由于文化差异以及学习工作的缘故，日常生活中考生极少接触到这类话题，更不用说对它有什么想法了。

盲点1击破：四多原则

多看范文；多关注时事，观察生活；多与人交流；多记录自己的想法。比较极端的做法是花三天三夜沉浸在范文书当中，分领域熟悉雅思考题及其观点。当感觉自己脑袋中涌现出无数ideas时，关上书，写出自己能够想出来的各个领域的观点，如果某个领 域发生短路，翻开书重新阅读，直至能够写出来为止。

盲点2：千言万语

这类考生往往见多识广，看到话题时感到倚马千言。可是由于词汇量和逻辑方面有所欠缺。往往面临“满腹的心里话不知怎么说”的尴尬。

盲点2击破：词以类记原则

此类考生要分领域积累雅思写作词汇，如在写肥胖问题时，考生需要积累(obese, overweight, coronary heart disease, stroke, heredity, inheritance, junk food, carnivorous, excessive drinking and smoking, couch potato, diabetes, a balanced diet, vegetarian等。)

盲点3：标新立异

这类考生认为论点或论据越新颖越好，力求与众不同。

盲点3击破：自圆其说原则

雅思考试毕竟是语言能力测试，词汇、语法和句式才是测试重点。况且，考官阅卷数载，见多识广，你的观点很有可能已经无法构成他的兴奋点，所以我们讲究论点论据

言之有理，能够自圆其说即可。

盲点4：真情流露

这类考生和“千言万语”型考生神似，唯一的不同便是他们英文表达畅通无阻，写作时有“黄河之水，延绵不绝”之势。但兴奋之时，有些忘乎所以，与主题渐行渐远。

盲点4击破：切中主题原则

这类考生必须建立自己的一套逻辑框架，并严格执行。如在写argumentation类题型时，全文四段：“第一段为背景介绍和提出论点段；第二段为己方观点论证段；第三段为让步段；第四段总结段。切忌任何与主题无关或相悖的鸡肋出现。

二、组织结构(organization)：起承转合，行云流水

盲点1：天马行空

这类考生和“千言万语”型考生神似，写作时缺乏自己的一套写作框架。有时，尽管有全文框架，段落框架又缺失，通常表现为主体段内部的分论点或分论据存在逻辑上的重复或冲突。

盲点1击破：起承转合原则

除了段落之间应存在“第一段(起)为背景介绍和提出论点段；第二段(承)为己方观点论证段；第三段(转)为让步段；第四段(合)总结段。”的逻辑框架之外，段落内部每一句也需要有这样的逻辑框架来约束，如让步段中：“some people may argue that „(起);because they maintain that „。(承);However ,they are oversimplifying the situation, in fact „.。(转);Therefore , I believe „。(合)

盲点2：单句游离

这类烤鸭写出来的句子与句子之间没有连接词，有时就算有，逻辑连词也使用错误。或者是标点不注意。最常见使用错误诸如on the other hand。它连接的是转折，却无数次被误解成递进。

盲点2击破：行云流水原则

考生应准确记忆并正确使用各种逻辑关系词，力求做到行云流水，常见的逻辑连词有：

因果关系：

因：As since due to owning to

果：hence thus therefore as a consequence as a result

表目的：thereby

举例关系：Take for example, For instance, To illustrate, As an apt illustration ,对比关系：While ,whilst, whereas, by contrast。

让步关系：despite ,in spite of , not with standing , nonetheless, even though,Provided that , if

三、词汇(vocabulary)：同义改写，百花齐放

盲点1 ： 遭遇生词

大部分考生苦恼的地方莫过于此，写作过程中无数次由于生词的关系而短路。

盲点1击破：同义改写原则

其实考生对不认识的词完全可以paraphrase，如望子成龙，望女成凤完全可以写成：All parents expect their children to have a promising further。

注意：对于各个领域内的专有名词我们鼓励大家履行词以类记原则，毕竟只有语言水平较高的烤鸭才可能做到用简单的词汇解释难词。如有同学在解释寄生虫(parasite)在他笔下成了” something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”！这样的paraphrase 只能让考官啼笑皆非。

盲点2：同义重现

如在discuss the advantages and disadvantages of the internet时，有考生作文中曾出现了不下10次的advantages and disadvantages。这会让考官出现极严重的审美疲劳，分数自然不高。

盲点2击破： 百花齐放原则

其实考生在平时的习作中应注意近义词、反义词、衍生词的积累，并不断练习。如上面的advantages的同义词为benefits gains merits pros等；disadvantages的同义词有downsides ,weakness, drawbacks cons等。

盲点3：大词连篇

很多考生认为大词生僻词汇用得越多，得分就越高。

盲点3击破：整体协调原则

看到剑桥系列教材大家会发现，考官给出的范文大词生词寥寥可数，真正有说服力的是你用的词能够准确无误的表达你的思想。试想一个语法错误连篇的考生盲目地使用各种生僻词汇来堆砌文章，这无疑给考官造成一种“暴发户”般的强烈视觉冲击，最后只能适得其反。所以，用词上我们讲究与内容以及句式结构整体协调的原则。

三、句式(sentence structure)：长短结合，错落有致

盲点1：长篇累牍

和用词上的大词连篇一样，部分考生以能使用各种复杂的长难句为荣。

盲点1击破：长短结合原则

事实上，如果大家有看剑桥后面的范文的话，会发现长难句并不象绝大多数同学想象得那般高深。通常的情况是长短句结合使用，而且论点通常用短句，而论据则长句居多。

盲点2：短小精悍

和长篇累牍型考生相反的是短小精悍型考生，为了保险起见，这类考生作文中充满了简单的is/am/are的主系表和主谓宾句型。

盲点2击破：灵活多变原则

这类考生如果能稍稍变得aggressive一些，他们将是考场上最大的“黑马”。如以Parents and teachers often link children’s score to their academic ability这个简单句为例，通过强调句型的包装我们得到：

It is children’s score that parents and teachers often link to their academic ability rather than other qualifications。

通过倒装句的包装我们可以得到：

So important is children’s score that parents and teachers often link them to children’s academic ability。

通过插入语的包装我们可以得到：

Scores , as is known to everyone ,are often linked to children’s academic ability by teachers and parents。

通过分词短语的包装我们可以得到：

Based on the conception that scores tells everything, parents and teachers often link children’s score to their academic ability。

„„„

通过如此灵活的加工和包装，你会发现，简单句经过稍稍润色原来也可以如此光彩照人，这要比无数大词生僻词堆砌形成的长难句更加赢得考官的青睐。

总之，掌握了如上原则，再加上持之以恒的练习，考生一定能在Task 2中获得自己满意的分数。（编