中国学生参加雅思考试用处

第一篇：中国学生参加雅思考试用处

中国学生参加雅思考试的三大好处留学英语

有一部分人存在这样一种误解：他们认为雅思只对那些去特定国家留学的申请者有意义，而对其他人是没有什么用处的。其实，参加雅思的意义远不止于此，综合起来有以下几点好处：

一、有了雅思成绩就等于有了进入英联邦国家大学的通行证。目前所有的英联邦国家大学都承认雅思成绩。特别是澳大利亚，雅思成为了其惟一承认的水平测试。你只要雅思成绩达到了大学要求的分数，同时其他条件也符合学校的要求，就不用参加任何其他类型的，可以直接成为该大学正式在校生。

二、雅思成绩正被越来越多的外国驻华企业所认可。随着国内经济的不断发展，来华投资的英联邦国家企业也在不断地增加。水平是其招收中国雇员的重要标准之一，而雅思成绩则可以非常客观而且全面地反应出一个人具有的水平，因此越来越多的外国驻华企业认可这一成绩。应聘者如果在应聘外企的过程中能够同时出示自己的雅思成绩，会为自己的申请添上一个重重的砝码。

三、准备雅思的过程就是一个提高水平的过程。由于雅思包括口语、听力、阅读、写作四个部分，相对于国内的其他，更能够全面地考察一个人的听说读写水平。对于国内的大部分学习者来说，口语和听力是薄弱环节，学习者可以通过参加雅思提高这两方面的能力。

第二篇：中国学生攻克雅思考试难关小技巧

中国学生攻克雅思考试难关小技巧

雅思考试因其内容的灵活性，实用性，获得越来越多国外大学的认可。对于每个申请海外大学的学生来说，考雅思是必须经历的一个过程。如果雅思成绩达不到标准，不仅延误申请大学的时间，影响留学进度，还有可能与名校失之交臂。顺利通过雅思考试是学生留学前的一个重要步骤，绝不能掉以轻心。在西岸从事留学工作多年，经常会有很多学生打电话或发电子邮件询问有什么捷径可以顺利通过雅思考试或考取高分。其实雅思是一门非常注重英语实际运用能力的考试，没有扎实的英语基础，想要侥幸取得好成绩是有一定难度的。如果能顺利的通过考试并获得高分，必须掌握一定的学习技巧和方法，在这里与大家谈谈如何应对雅思考试，希望对大家有所帮助。

中国有句古话：“知己知彼百战不殆”。对于雅思考试，学生应该了解它存在的目的，它不再像大学时考四级和六级，单纯侧重于考生的应试能力。雅思考试的真正目的是希望学生能够掌握一些日常生活中的知识，以便到国外时能够更快的融入生活。

雅思的阅读、听力、口语的考试内容都与日常生活息息相关，尤其口语部分，需要学生能够自然、流利、准确地描述自己的学习和生活，并对一些事物能表达出自己的想法和观点。

在雅思考试中，最让学生头疼的莫过于口语和听力两项内容，中国大部分学生从小到大学习的英语都是张不开口，听不懂的“聋哑英语”，因此学生在这两部分要下足功夫。

提高口语，最重要的是要有自信，不要害怕自己说不好。学生可以选择历年的考试真题，注意语音、语调，对着镜子自己模拟练习，也可以找一个同伴或某些英语网站提供的虚拟场景练习口语；

听力方面最保守的策略就是每天都要坚持进行跟读、听写的枯燥工作，但这是一个行之有效的途径。在空闲之时也可以选择有趣味性的学习方法，比如多看些英文电影或多听英文广播、英文歌曲，这些都有助于听力的提高。

顺利通过雅思考试，还有一项重要的因素就是考生的心态，俗话说台上一分钟，台下十年功。很多学生因为考前太紧张，导致考场上精神不集中，听力没听懂，口试时的回答又虎头蛇尾，最后既浪费了时间又浪费了金钱，留下很多遗憾。克服考前的紧张情绪格外重要，这就需要平时做大量的模拟考试，从听力到写作，中间不要休息，为自己创造一个考试状态。经过这样的训练，到真正上考场时就会轻松很多。

总而言之，雅思考试的复习就是要在合理安排时间的前提下，有计划、有步骤的做好每一项复习。持之以恒、充满信心，端正态度是最重要的。对于即将出国的学生来讲，雅思考试不应该单纯的看作是出国留学前的一门英语测试，能够将英语运用自如将对未来国外的学习和生活有会有更大的帮助。文章来源：代考 http://

第三篇：海淀怎么参加雅思考试

海淀出国雅思

一、雅思考试是什么？

雅思考试，全称为International English Language Testing System（国际英语语言测试系统），也就是我们所熟知的IELTS，它是由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理。雅思考试是听说读写四项英语交流能力的测试。它是为那些打算在以英语作为交流语言的国家或地区留学，移民或就业的人们设置的英语语言水平考试。雅思考试分为两种类型，第一种是：学术类（A类），需要申请留学的学生们所报考的便是学术类的考试。而另一种便是培训类（G类），这一类型的考试是为计划在英语语言国家参加工作或移民的人士所设计的。

二、为什么要考雅思

雅思考试是听说读写四项英语交流能力的测试，它是为那些打算在英语交流语言的国家或地区留学，移民或就业的人们设置的英语语言水平考试。雅思考试是英国、澳大利亚和加拿大这三个国家技术移民签证申请的语言能力证明。

三、雅思考试的报名

英国文化教育协会与国家教育部考试中心合作，在全国36个城市57个考场举办雅思考试，每年有48个考试日期。考生可根据需求选择最合适的考试日期和地点。雅思考试成绩的有效期为雅思考试日期后2年。

考生须知：在报名之前，你必须阅读IELTS考试考生须知，报名程序及IELTS考试考点信息。要阅读上述信息，你可以点击菜单中的 IELTS信息栏。除此之外，在你填写IELTS报名表之前，你也可以阅读到IELTS考生须知。你必须点击同意相关条款，才能继续进行网上报名操作。

爱预科网雅思课程介绍： 雅思冲刺班 授课内容：

听力：分析考试主要题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法在现有水平基础上取得更好成绩。阅读：根据雅思常考题型，进行如定位词定位、长难句分析等做题技巧分析，短时间内突破阅读障碍，提升阅读做题能力。

写作：通过写作话题串讲常考题型，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，熟练设置段落衔接及灵活使用长短句组合提升文章质量，帮助学生理解行文结构和逻辑性，培养学生写作中的批判性思维能力。

阅读：熟练分析长难句，识别篇章结构；掌握出题规律及做题技巧，阅读速度达100词/30秒。

口语：从讲解雅思口语评分标准入手，具体分析口语考试三部分题目的特点，纠正中国考生常犯的典型错误，提供积累语言素材的方法，帮助考生熟悉题库和题目，强化口语模考。

课程特色：

入学测试；小班授课，对学生更有针对性；全程授课加辅导双倍保障，有效利用复习时间；班主任+导师双重管理；每周导师电话短信沟通汇报，便于家长时时跟进学生学习生活状况；每阶段学习后均安排模考，每周安排导师小测验，成绩及时汇报家长，有效检测学习效果。

第四篇：雅思考试

雅思考试 1.雅思介绍

A类，学术类。G类，移民类。听说相同，读写不同。考试费1700，每月都有。雅思考试成绩有效期为2年。

雅思考位规则：上年年底将下一年全年雅思考位一次性放出。提前注册，注册号和考号。照片：尺寸为33mm×48mm,彩照，六个月内拍摄，背景为白色，不戴眼镜，露耳朵，照片背面写姓名及考号。

准考证：考试前7天发布。

考试当日需要携带身份证、照片、准考证。文具由考场提供。10天后便可查询成绩。

答题卡为英文，名字（拼音，姓下面划线），考试日期，第一语言（中文）的代码，考试号。写卡不占用考试时间，听力和阅读一张答题卡，正反面。笔试提前1小时等候进场，口试提前半小时候考。2.试题介绍

听力40分钟：前30分钟听，40个问题，4段，每段结束有30S检查答案。10分钟写答案。听力只放一遍。

阅读60分钟：3篇文章（10种题型），每篇800-1200字，有大概40道题。第3篇难度较大。倒数30分钟、15、10、5分钟，考官会提醒时间。写作60分钟：两篇作文，大作文250字，小作文150字。口语10-15分钟（有录音备案）：三部分 自我介绍（4-5分钟）： 个人表述：（3-4分钟）抽1张话题卡。1分钟准备，尽量多说，直到考官叫停。双向讨论（4-5分钟）：对第二部分的延伸，考官问题一般抽象，考察语言技巧和思辨能力。

3.资料

剑4-9系列真题。

听力：807听力词汇，Listen to this 2,3G和无忧雅思论坛下资料。BBC.CCTV-9新闻。（听力重复率高，机经很重要，雅思题库，半年更换1次，研究同半年的机经会遇到重复的题目）（一般按文本顺序出题）

阅读：新东方，雅思官方资料。PK阅读法。

口语：慎小嶷的十天突破口语。语音语调，音标。机经。雅思哥。作文：十天6-9分作文。（全美或全英，先看大题目，先做小作文）（考场挑月底，一般作文预测在月初出，而且一个月内的口语题是不会变的）

第五篇：倡议书用处

倡议书范文

倡议书

亲爱的老师和同学: 长期以来,人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

3、请做到一水多用。

4、见到有浪费水的现象，请及时制止。

5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！德馨小学五年级三班全体同学

二00七年十二月三日 倡议书的写法、格式及范文

一、倡议书的写作要点

倡议书是常用文体之一。那些针对社会生活中的实际问题，或是为了完成某些重大的任务由个人或集体带头提出些合理化建议的措施，向公众发出一些公开性的号召，将这些以信件形式书写出来，就是倡议书。如成立学雷锋小组的倡议，开展献爱心活动的倡议等。理 由

倡议书是种能起重大作用的特殊书信。如针对社会生活中实际问题的倡议，能引起人们对社会现象的关注，激发大家一起去解决它的热情。例如有个学校里的新生中，来了个坐三轮车上学的残疾学生，同学们看到家长天天推车来送他上学时，只投过去看希罕的目向外张望，他家的大人没按时来接他。一个高年级叫沈柏生的同学发这才发现，这残疾同学的父母都不在了，他是由奶奶抚养的。每天接送他的，并不是他的家长，而是他的邻居。沈柏生心里充满了对这个残疾同学的同情和关心，在学校贴出一份倡议书，倡议成立友爱护送队，每天负责接送这个残疾同学。学校领导以此为典型，开展送温暖活动，学校也因此出现新气象。可见，合理的倡议能够号召向先进学习，推广和传播先进的经验，能激发上进的热情，促进团结，能动员

大家的力量，去完成重要的任务，推动社会主义物质文明和精神文明的建设。所以，学会写倡议书是十分有意义的事情，何况，它也是训

练写应用文的途径之一呢？

二、倡议书的写法、格式

首先，倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情，如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事？二是为什么要做这些事？即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署

名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。倡议书有无效果就看倡议的事情有无价值，这部分是否写得

能服人，能感人了。

其次，倡议既要有先进性，又要有可行性。如上述沈柏生同学发的倡议，就有先进性，青少年应关心残疾人，也有可行性，即同学们努力能做好的。这是一份倡议书能不能起作用的重要原因。第三，倡议书应写得情理并重，富有号召力。一份好的倡议书应说之以理，动之以情，使人读后能被你的理由说服，能被你的感

情打动，这是倡议书的号召力的内在因素。同时，也要在语言上下功

夫，有几句能深深地震撼别人心灵的话。

范文一

亲爱的同学们：

你们好，电池的污染及资源浪费已成为世界各国政府必须面对和解决的问题。电池对人体环境的危害和污染尽人皆知。有关资料表明，一节五号电池腐烂在地里，能使一平方米的土壤绝收；可污染60万升水（相当于一个人一生的饮水量）；在地下不断释放有害物质长达上百年之久；这些有害物质（如：铅、汞、镉、锰等）通过被污染的水或食物进入人体后，会伤害中枢神经系统、消化系统、造血系统、骨骼以及生殖系统，甚大到致癌。很多疑难杂症均是环境污染的产物。面对象“非典”一样的废旧电池污染对人类的危害，而将要燃烧起的地下之火，我们还能坐以待毙吗？需靠每一个人的努力，自觉

从身边的小事做起，才能使我们的环境从根本上得到改善。据统计，2002年我国国内电池消耗量约180亿支，其中绝大数为一次性电池，用完即弃，对环境造成严重污染，废旧电池已成为环境污染的重要来源。污染环境的受害者，是一把“双刃剑”。废旧电

池所带来的污染问题成为电池业发展的桎梏。每年报废的上百亿支电池，大部分没有回收处理，也没有按照固体危害废物来管理，而是当做普通垃圾来对待，或深埋、或焚烧，对生态环境和公众健康构成了显现的和潜在的危害。目前我国对于废旧电池的处理办法为再生利用，提取其中的有用成份，将废物变为资源。而用于回收利用方面的资金，远远大于生产资金，因此，现在就从我做起，大手拉小手。电

池的回收势在必行！

我们大家都是地球村人自然之子，对地球都有良知、都有一份情感。为人类的明天，请大家用环保电池，给我们的子孙留下一片绿地。让环保走进我们的生活，让电池回收成为新世纪一个潮流、一种时尚，更应该成为我们的文明和教养。个人的行动也许是微不足道的，但把我们每个人的力量凝聚起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。明天我们赖依生存的地球

更加伟大而美丽，一定是——地更绿，水更净，天更蓝。

校长

2008年4月

范文二篇二：(政府)倡议书

倡议书

重庆市万州区人民政府：

您好！

改革开放以来，我国广告业发展非常迅猛，它在社会和经济方面的地位和作用越来越重要。广告在语言文字应用上不断创新，是语言创新比较活跃的领域，出现了许多脍炙人口的广告语，有的甚至成为同时期的流行语，对丰富我国语言文字的表达与应用手法上起到了一定的积极作用；然而，没有遵守汉语用字规定的不规范广告词，给汉语规范以及整个社会带来了消极影响甚至危害。2007年，万州语委印发《万州区语言文字工作委员会成员单位工作职责》，这是提升我区城市形象的重大决策，是关注区内城市文明建设的具体举措。然而，实际情况却不容乐观，为此，我们srtp小组向重庆市万州区人民政府发出以下倡议：

1、加强宣传、培训工作。重庆市万州区人民政府应贯彻、落实科学发展观以及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》等方针，加强语言文字规范的宣传、培训工作，尤其是在每年9月第三周的全国推广普通话宣传周里，汇编下发语言文字规范的法规和标准，向市民普及规范汉字的知识，使他们了解国家的语言文字政策, 了解汉字规范和标准。1）、可以在万州区大、中、小学校展开讲座，壮大声势，扩大影响，并作为一项固定的活动长期坚持下去； 2）、建立语言文字规范培训基地，万州区语言文字工作委员会牵头，依托在重庆三峡学院汉语师资，分期分批进行普通话和汉字规范培训，第一批次主要培训文化、工商、民政等社会用字管理部门执法人员，第二批次主要培训广告从业人员，第三批次主要培训宾馆、饭店等公共服务行业法人代表； 3）、可以利用公交车或社区板报的标语、警示牌、宣传栏等形式，进行关于广告词规范化的宣传，利用地方性的媒体传播(广播、电视台、报刊等)，以公益广告方式向广大市民做好用字规范化的宣传教育工作。通过以上做法，广而告之．努力营造规范使用汉字的社会环境，提高各类人员的语言文字素养，从源头上杜绝广告词字不规范使用现象的产生。

2、加大对广告词的审查力度。万州区相关职能部门一方面应该加强对广告审查员的监管，要切实管住计算机用字、出版印刷用字和影视屏幕用字的规范化，不要让他们只是成为摆设；另一方面也要对他们进行语言文字方面的培训，提高他们的语言文字素养。

3、加强监管、执法力度。万州区政府、工商、民政等相关部门应严格履行法律赋予自己的神圣职责，进一步加大对社会用字中广告词方面的监管、执法力度，严格把关，决不让一个不规范使用的汉字蒙混过关。1）、万州区相关部门可以经常总结、研究交流，将出现频率较高的错别字、繁体字等整理归档，张榜公布，以便时时对照； 2）、相关职能部门应该严格对待已有的社会不规范汉字，一经发现，立即责令改正，可以考虑给予一定的经济处罚，处罚所得，用来聘用一批退休语文教师作社会用字监督员； 3）、可以设立广告词不规范使用举报电话，使不规范使用的广告词再无藏身之所，把万州区打造成真正意义上的“文明城市”。

4、建立协作互助管理模式。语言文字工作委员会应起协调作用，发挥协助功能：遵循“统筹规划、积极协调” 的工作原则，协调工商、城建城管、民政、教育等相关部门，各行其能，又相互合作，形成齐抓共管的工作格局。这样，既有利于各有关部门职能资源的整合，又能有效地从多方面解决万州区广告词不规范使用的问题。

当前，不规范广告词仍然存在，并且会在很大范围内影响到本区的经济、教育、文化等的发展。我们srtp小组希望以上建议能够帮助万州区人民政府进一步推进语言文字的规范化、标准化的进程，以更好地塑造万州区城市形象、加快城市文明建设。

重庆三峡学院文学与新闻学院创新调研小组 2014年3月10日篇三：倡议书范本

倡议书 各位朋友：

你们好！

小鸟依旧啼叫，花朵依旧绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的仁慈和宽容，面对母亲无私的仁慈与宽容。我们人类——地球母亲的宠儿，却伤害她最深。生机盎然的森林，倾刻间被肆意的砍伐了，清澈甜爽的泉水，早已变得乌黑恶臭。肆无忌惮的开采，抽取地球母亲的血液。小鸟的啼叫沙哑了，花朵的颜色黯淡了，曾经仁慈、宽容的地球母亲，终于忍耐不住，要惩罚我们——地球的宠儿——人类。于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛；恶臭的污水，刺激着我们的鼻孔；突如其来的sars，更是让贪婪的人类措手不及；山体的滑坡，夺去了无辜者的 生命.变化无常的“厄尔尼诺”现象，范围和能量都在变大。还有废旧电池的污染一直被我们忽略，朋友们，你们知道吗？一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水吗？60万升水啊！这可是一个人一生的用水量，而我国每年要消耗这样的电池42亿只„„一节五号电池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒，危害如此大，而中国每年要用各类电池近百亿节，可回收率不足1%。我们可以想了有多少电池被我们随意丢弃入大自然，它们可以污染多少水和土壤啊？ 朋友们，我们人类永远是最聪明的，我们已经觉悟，我们已开始制止我们的破坏行为，例如：欧美各国在经济上设置“绿色壁垒”抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品，从而使一些国家制止继续破坏环境的行为，这无疑是一种积极的行为，可是在我们中国，多数人环保意识很淡薄，泱泱大中国，浩浩礼仪之邦，怎能落后于世界环保浪潮。

为了保护我们的家园，我们倡议：

1、大家行动起来，勇于同破坏环境，破坏生态的行为作斗争。

2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋，不用一次性筷子等。

3、节约每一滴水，每一度电，用好每一滴水，每一度电。

4、大家要把自己身边的每节电池回收起来。

重视环保，从你我做起！朋友们，行动起来吧！即使你我能力有限，但是你我的心无限。

倡议人： ×××

2004年6月

加强环保倡议书--向一次性餐具说不

亲爱的同学们：

目前，广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施，使用可回收餐具(不锈钢餐盘汤匙和筷子)，这既能确保真正的卫生和健康，也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说不呢？

一、一次性卫生筷子并不卫生 据调查，目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒，外包装又相当低劣，自然免不了运输过程中的脏上加脏了！

二、一次性汤匙也不卫生

一次性汤匙同样是消毒不过关，包装也不规范。

三、一次性餐具造成巨大的环境破坏

据保守统计，我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子，全院六千多名学生，那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木！而树木虽然是可再生资源，其再生周期却长达数年，甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染，更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想：我们用不用为子孙后代负责？地球，毕竟只有一个！

四、一次性餐具造成严重的浪费

一些同学用餐时，一次要拿几双筷子、几个汤匙，多余的就随手扔在桌上，这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心！试问：我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗？ 现在，在院领导的高度关怀下，经和饭堂负责人多次协商，各饭堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不锈钢汤匙，并引进先进的红外线高温消毒系统，确保餐具（餐盘、筷子和汤匙）的卫生消毒。

众所周知，我院正兴起素质拓展和文明修身热潮，并取得了累累硕果，当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙，当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点，我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗？

同学们，从现在做起，从自身做起，为了真正的健康，让我们一起向一次性餐具大声说--no!院团委、学生会

2004年05月09日篇四：应用文写作系列(一)：倡议书

应用文写作系列

（一）：倡议书

【例题】假设你是某企业的一名工会干部，在学习了“给定资料7”后，请你写一份倡议书。号召职工爱岗敬业，积极创新。(25分)要求：定位准确，语言生动，具有号召力，不超过400字。

以上是2013年上半年联考的申论真题第三题，题目要求写一份倡议书。具体何为倡议书?其定义是：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。

一般来说，倡议书的性质都属于公益性，基于这一点，在语言表述方面需要引起注意，不宜使用强制性的口吻来叙述倡议的目的，或提出强制措施。下面具体了解倡议书的格式要求以及正文内容的写作：

总的来讲，倡议书的格式主要由标题、称谓、正文内容、结尾与落款这几部分组成。其中，标题应当体现文体类型，并且最好直接点明倡议的主题内容，比如“关于保护生态环境的倡议书”“关于节约用电的倡议书”，且需要首行居中;称谓，要根据倡议的具体对象而定，如“广大市民朋友”“全体企业职工”;正文内容是整个写作的核心，一般需要交代发出倡议的背景原因和目的，写明倡议的具体内容与要求等，即需告知倡议对象要做什么、这样做的意义在哪里、如何做等等内容;结尾处，要表现出倡议的决心，通常可写上表达希望之类的话语;最后是落款，即在右下角处拟写倡议的发起部门及日期。

倡议书在所考查的应用文写作中出现频次高，不得不加以重视，并熟练掌握。

申论应用文写作：倡议书 【例题】假设你是某企业的一名工会干部，在学习了“给定资料7”后，请你写一份倡议书。号召职工爱岗敬业，积极创新。(25分)要求：定位准确，语言生动，具有号召力，不超过400字。

以上是2013年上半年联考的申论真题第三题，题目要求写一份倡议书。具体何为倡议书？其定义是：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。

一般来说，倡议书的性质都属于公益性，基于这一点，在语言表述方面需要引起注意，不宜使用强制性的口吻来叙述倡议的目的，或提出强制措施。下面跟随中公教育具体了解倡议书的格式要求以及正文内容的写作：

总的来讲，倡议书的格式主要由标题、称谓、正文内容、结尾与落款这几部分组成。其中，标题应当体现文体类型，并且最好直接点明倡议的主题内容，比如“关于保护生态环境的倡议书”“关于节约用电的倡议书”，且需要首行居中；称谓，要根据倡议的具体对象而定，如“广大市民朋友”“全体企业职工”；正文内容是整个写作的核心，一般需要交代发出倡议的背景原因和目的，写明倡议的具体内容与要求等，即需告知倡(转载于:倡议书用处)议对象要做什么、这样做的意义在哪里、如何做等等内容；结尾处，要表现出倡议的决心，通常可写上表达希望之类的话语；最后是落款，即在右下角处拟写倡议的发起部门及日期。中公教育提醒考生，倡议书在所考查的应用文写作中出现频次高，不得不加以重视，并熟练掌握。