新庄小学预防手足口病工作计划

第一篇：新庄小学预防手足口病工作计划

新庄小学预防手足口病

工作计划

为做好2012年我校手足口病防控工作，保护学生健康，维护社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于进一步加强学校传染病防控工作的通知》等相关规定和技术规范，结合我校防控工作实际，制定本行动计划。

一、行动目标

深入贯彻卫生部关于手足口病防控工作的各项要求，确保各项措施落到实处，努力降低2012年手足口病流行强度和疫情危害，减少重症和死亡病例，保护学生健康，维护社会稳定。

二、工作原则

坚持预防为主，防治结合，坚持专业队伍防控与群防群控相结合，以小学生为重点，抓早、抓主动、抓班级的防控策略；坚持正规化管理，强化督导检查，确保各项防控措施落实到位。

三、工作重点

主要包括以下内容：

1.做好手足口病的疫情网络直报和相关信息报送；

2.加强疫情监测和预警，科学研判疫情发展趋势，适时进行疫情研判，视疫情态势启动适当级别的手足口病应急响应；

3.建立和完善覆盖全校的手足口病工作网络；

4.及时开展聚集性和暴发疫情的调查与处置；

5.开展对全校教师手足口病防病知识和技能的全员培训，提高手足口病识别、诊断、检测和治疗水平；

6.开展健康教育和健康促进活动，普及手足口病防治知识，提高学生的自我保护水平；

7.大力开展爱国卫生运动，做好消毒和保护环境卫生工作

8.及时总结各阶段防控经验、教训，为下阶段防控工作提供思路和依据。组织开展督导检查，确保各项防控措施落实到位，加大宣传力度，把宣传单发到家长手中让家长签字。

四、行动措施

（一）建立和完善防控领导工作组织

组长：校长黄相银

副组长：教导主任张豪誉

成员：各班班主任及课任教师

（二）保障措施

1)加强领导，联防联控。

2)明确部门职责和分工，加大投入，做好手足口病防控工作。

3)明确任务，狠抓落实。认真履行法定工作职责，重点做好手 足口病的疫情管理、监测、技术培训和指导。

4)填好晨检记录，和与家长面访工作。

5)充分利用各种媒体，开展通俗易懂的宣传教育活动，为手足口病防控工作创造良好的舆论环境。要建立舆情跟踪分析机制，把握舆论宣传主动权。

6)加强督导检查，确保措施落实。各班要切实加大督导检查工作力度，制定督导检查工作方案，定期对班级防控工作进行督导检查，重点加强对班级的检查，对工作好的班主任给予通报表扬，对工作差的班主任通报批评，限期整改，确保各项防控措施落到实处。

五、具体做法：

1.明确学生缺课原因，用电话常与家长联系。

2.各项工作有记载、有落实。

3.明确责任，层层落实，包保责任制。

4.班主任每天晨检，并有记录。

5.发放宣传单让家长签字，同时与家长面对面沟通宣传。

6.利用校园广播、板报宣传。

7.对班主任全体老师进行培训

8.加强消毒力度，宣传到位。

总之，一定把这项工作放在重中之重，认真对待，深入持久地开展下去，确保我校和谐发展。

2012年12月

第二篇：新庄小学预防手足口病工作预案

新庄小学预防手足口病工作预案

为增强学校预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》和上级有关会议精神，结合我校的实际，特制定预防手足口病工作预案。

一、领导重视，提高认识、落实责任。

1、校长黄相银作为学校预防控制手足口病工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作当着当前学校重点工作之一。

2、学校分管领导张豪誉是预防控制手足口病工作的直接责任人，要加大管理力度，建立学校安全领导小组列会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并每天做好晨、午检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、成立新庄小学预防控制手足口病工作领导小组：

黄相银（组长）：预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

张豪誉（副组长）：预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。

各班班主任及课任教师：负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。

二、学校依法开展卫生防病工作

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照相关法律法规和上级有关文件精神进行日常工作。

三、加强对师生的健康知识宣传及班级的管理工作

我校采取多种形式，大力宣传手足口病的传染途经、症状体征以及预防方法。利用校会、班主任会议时间进行各种手足口病卫生知识讲座。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。

四、个人卫生

1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

4、当出现不名原因的腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等胃肠道症状时要及时就医，以免延误病情。

五、作好信息报送工作

严格按照《突发公共卫生应急条例》及《中华人民共和国传染病防治法》的规定，发现手足口病或食物中毒及时上报主管领导、卫生防疫部门。同时做好环境的消毒及密切接触者的医学观察工作。

2012年12月

一、工作机构（领导小组）

组 长：校长黄相银 副组长：张豪誉

成 员：各班班主任及各课任教师

二、手足口病的特点

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 度或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

2.病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

三、预防措施

1.平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，教育学生在家时的衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

2.由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

3.加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

4．教育学生发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

5．各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

6.做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。

四、应急处理措施

小学要做好每日晨间体检。发现有发热、皮疹的孩子，要立即要求家长带去医院就诊，同时报告相关部门。患病学生不应继续上学，要在家中休息。学校老师发现有发热、皮疹的学生后，要立即对被褥、桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、厕所等消毒处理。保持教室等活动场所通风换气。

1．加强晨检查工作，出现可疑现象和可疑人员时，及时告知校领导；

2．值周教师和班主任立即通知学生家长，带学生去医院检查确诊；

3．同时上报校长、中心校、教育局和疾控中心。

4．病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒），以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。

第三篇：手足口病预防工作计划

手足口病预防工作计划

近年来，我国部分地区发生了由肠道病毒感染引起的手足口病。为有效预防我校疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，参照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定，结合我校实际情况，特制定手足口病防控工作方案。

一、工作目标

通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施，达到“四无”目标：无疫情流行、无群体恐慌、无负面影响、无人员死亡。

二、组织措施

（一）加强领导，健全组织。正确分析判断疫情形势，将手足口病的防治工作作为当前教育安全工作的重点，高度重视，加强领导，健全组织，明确责任，保障各项防控措施的落实。

（二）细化任务，明确职责。加强与镇党委、政府及镇卫生机构的配合协作，做到依法防控、科学防控。

三、管理措施

（一）校内预防措施

1、强化防控工作培训

召开全校教职工会宣传培训疫情防御知识，同时说明工作的重要性，让广大教职工提高认识，增强责任心。

2、通风与消毒

通风与消毒是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。本病流行季节，教室要保持良好通风；每日对桌椅、窗体、楼梯扶手、餐具等物品进行清洗消毒；进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；每日对门把手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

3、晨检与考勤制度

晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。班主任老师每天要进行晨检、巡查，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有相关症状，要及时上报，并联系家长送到医院检查治疗。对因病缺勤学生加强联系，及时了解患病情况。如发现是传染病，应立即上报，并采取相应措施。

4、卫生清扫

校内严格保护生活饮用水源，严禁学生饮用生水、接触污水。

5、开展健康教育

以广播、宣传单等宣传形式，正面介绍手足口病的防病知识，教育指导学生养成正确洗手的习惯；宣传手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。学校把宣传单发放到学生家长手中，让家长在疫情流行季节不要带学生到人群聚集的场所，避免与患病人员接触；纠正孩子不良卫生习惯，对学生学具、餐具、衣物、经常消毒，使家长懂得注意孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

（二）应急处理程序

学校事先做好应急预案准备，一旦发现可疑的病例工作程序是：

1、立即向领导汇报并立即隔离观察、问诊。

2、学校立即通知家长送孩子到医院诊治。

3、学校及时跟踪了解诊断结果，诊断为手足口病后家长、教师必须及时向要领导报告。

4、学校责任人立即分别向镇卫生院、镇中心校报告。

5、建立疫情资料。填写晨午检记录，发现病人后认真记录患者所在年级（班）、发病时间、症状以及详细的家庭住址、家长姓名和电话，以便于卫生机构开展流行病调查和传染源追踪。

6、学校在卫生部门的指导下，对已感染人群和易感染人群采取相关的预防与控制措施（消毒、隔离等群体防护措施），同时，学校要以《告家长书》的形式进行宣传，取得学生家长的配合与支持。

7、学校在第一时间：

（1）组织密切接触者体检，必要时采取隔离观察措施；

（2）认真落实学校消毒处理措施，切断传播途径。对患病学生所在场所、用品进行彻底消毒；

（3）进一步做好密切接触者的疫情监测。学校明确专人密切观察身体出现明显不适的学生，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，严格控制疫情传播；

（4）对家长做好健康教育工作。

沃底中心卫生院

2015年4月20日

第四篇：手足口病预防

关于2014年中小学教师高中级职称专业

水平能力测试的通知

襄人考[2014]16号

各县（市）区人事考试院中心，市直各中小学学校：根据省职改办《关于规范全省中小学教师水平能力测试工作的通知》（鄂职改办[2013]24号）和省人事考试院《关于做好中小学教师高级职称专业水平能力测试的通知》（鄂人考函[2014]3号）和市职改办《关于2014襄阳市专业技术人员晋升专业技术职务水平能力测试工作的通知》（襄职改办[2014]2号）文件精神，现就襄阳市2014中小学教师水平能力测试工作通知如下：

一、测试组织工作

在省、市职改办统一领导下，全市中小学教师高级水平能力测试工作由省人事考试院负责，全市中小学教师中级水平能力测试工作，由襄阳市人事考试院具体组织实施。

二、测试范围对象

拟申报高级教师和一级教师,2012年及以后未取得水平能力测试合格证书者，均应参加本次水平能力测试。其中乡镇所属中小学校教师的水平能力测试，由本校自行组织，方式不限，合格即可进行推荐，推荐结果当年有效。

三、测试内容和形式

（一）测试内容。中小学教师水平能力测试内容主要考察教育理念、教学理论水平和在教学实践中运用的能力。

（二）测试形式。

中小学教师水平能力测试形式为笔试。

高级水平能力设高中（含职业高中）、初中、小学、幼教四个层级，不分具体专业，考试科目为一科。

中级水平能力测试设：

1、高中教师晋升一级教师职称试卷；

2、初中教师晋升一级教师职称试卷；

3、小学教师晋升一级教师职称试卷；

4、幼儿园教师晋升一级教师职称试卷。

不分具体专业，考试科目为一科。

四、报名办法和时间安排。

1、报名办法：中小学教师水平能力测试均实行网上报名。高级水平能力测试在湖北人事考试网（）上报名，申报人员统一在“湖北人事考试网”的网上报名栏目上填报相关信息，上传本人照片，下载打印网上报名系统内《水平能力测试报名表》，持身份证、职称证、教师资格证及打印的报名表格（单位盖章）和近期一寸彩照一张,到各县市区人事考试机构进行资格审查及缴费确认，市直学校申报人员直接到市人事考试院服务大厅进行资格审查及缴费确认。现场资格审核通过并缴费确认的申报人员请于考前

一周在“湖北人事考试网”下载打印准考证，持准考证及身份证参加考试。具体事项将及时在湖北人事考试网上公布。

中级水平能力测试在襄阳人事考试网（）上报名。中级水平能力测试的报考人员须在规定的报名时间内，登陆襄阳人事考试网（网址：http://），点击 “网上报名”，选择“襄阳市2014年中小学教师中级水平能力测试报名”填写报考信息，上传1寸近期正面免冠电子彩照（jpg格式，照片大小在20K左右，五官轮廓清晰，占满图片框），下载打印报名表。市直单位（东津新区单位报名点选择市直）报考人员将网上打印的报名表经所在单位人事部门（或人事代理机构）盖章后，交近期一寸彩照一张,直接到市人事考试院办理审核和缴费确认手续。县市区报考人员在网上报名后，可将报名表、照片和报名费交由当地人事考试部门办理缴费确认手续。

2、时间安排

网上报名时间为3月31日—4月18日（高级水平能力测试在湖北省人事考试网上报名，中级水平能力测试在襄阳市人事考试网上报名）;

现场审核缴费时间：3月31日—4月19日。

网上打印准考证：高级水平能力测试考前一周在省人事考试网上打印，中级水平能力测试考前一周在襄阳市人事考试网打印。

笔试时间：5月10日

五、组织实施

（一）管理模式。全市中小学教师水平能力测试工作，在省、市职改办领导下，按照省人事考试院统一组织要求，市人事考试院和县市区人事考试机构会同当地职改部门组织实施。

（二）命题组织。省人事考试院制定中小学教师水平能力的测试大纲，实行全省统一命题。

（三）考务安排

全市高级中小学教师水平能力测试考点统一设在襄阳市区，市直、襄城、樊城、高新区、东津新区参加中级水平能力测试考点设在襄阳市区；各县（市）和襄州区参加中级水平能力测试考点设在各县（市）和襄州区。不具备条件或者参加测试人数较少的地区，经市人事考试院协调，采取相对集中的办法安排有关考务。

六、测试成绩使用

高级水平能力测试通过比例和测试合格人员名单，由省人事考试院报省职改办确定。通过人员下发由省职改办统一制发、验证的合格证书。中级水平能力测试成绩合格率由市

职改办划定，通过人员由市职改办统一制发、验证合格证书。合格证书三年内申报相应专业技术职务有效（含当年）。

七、收费标准

根据湖北省物价局、湖北省财政厅鄂价费[2001]302号和省财政厅、省人事厅鄂财综发[2003]12号文件规定，高级职务水平能力测试费用标准为每人100元。中级职务水平能力测试费用标准为每人50元。

八、有关要求

中小学教师水平能力测试工作时间紧、任务重、要求高，牵涉到中小学教师的切身利益，各县（市）区人事考试部门要高度重视，加强领导，成立专班，督促落实，保证这项工作的顺利完成。

襄阳市人事考试院

2014年3月28日

第五篇：学校预防手足口病.工作计划

褚庙乡第一初级中学预防手足口病

工作计划

手足口病自2008年在我乡发生疫情以来，越来越受到褚庙乡政府、民众的关注。乡政府领导多次对手足口病防治工作做出重要批示。各个学校和卫生行政部门高度重视手足口病防控工作，积极配合疾控机构和医疗机构积极落实各项防控措施，取得了显著防治效果。

为做好2013年我校手足口病防控工作，保护学生健康，维护社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于进一步加强学校传染病防控工作的通知》等相关规定和技术规范，结合我校防控工作实际，制定本行动计划。

一、行动目标

总结近年来，特别是去年全市手足口病防控工作经验和教训，深入贯彻卫生部关于手足口病防控工作的各项要求，确保各项措施落到实处，努力降低2013年手足口病流行强度和疫情危害，减少重症和死亡病例，保护学生健康，维护社会稳定。

二、工作原则

坚持政府领导，部门配合，全社会参与的工作机制；坚持预防为主，防治结合，坚持专业队伍防控与群防群控相结合，以小学生为重点，抓早、抓主动、抓班级的防控策略；坚持正规化管理，强化督导检查，确保各项防控措施落实到位。

三、工作重点

主要包括以下内容：

1.做好手足口病的疫情网络直报和相关信息报送；

2.加强疫情监测和预警，科学研判疫情发展趋势，适时进行疫情研判，视疫情态势启动适当级别的手足口病应急响应；

3.建立和完善覆盖全校的手足口病工作网络；

4.及时开展聚集性和暴发疫情的调查与处置；

5.开展对全校教师手足口病防病知识和技能的全员培训，提高手足口病识别、诊断、检测和治疗水平；

6.开展健康教育和健康促进活动，普及手足口病防治知识，提高学生的自我保护水平；

7.大力开展爱国卫生运动，做好消毒和保护环境卫生工作

8.及时总结各阶段防控经验、教训，为下阶段防控工作提供思路和依据。组织开展督导检查，确保各项防控措施落实到位，加大宣传力度，把宣传单发到家长手中让家长鉴字并存档。

四、行动措施

（一）建立和完善防控领导工作组织

组长：王永吉

副组长：王永德

成员：各班班主任

（二）保障措施

1)加强领导，联防联控。

2)明确部门职责和分工，加大投入，做好手足口病防控工作。

3)明确任务，狠抓落实。认真履行法定工作职责，重点做好手 足口病的疫情管理、监测、技术培训和指导。

4)做好晨检，和与家长面访工作。

5)充分利用黑板报、校园广播等，开展通俗易懂的宣传教育活动，为手足口病防控工作创造良好的舆论环境。要建立舆情跟踪分析机制，加强与宣传部门的沟通、与媒体的合作，形成与主流新闻媒体的定期联络机制，把握新闻宣传主动权。

6)加强督导检查，确保措施落实。各班要切实加大督导检查工作力度，制定督导检查工作方案，定期对班级防控工作进行督导检查，重点加强对班级的检查，对工作好的班主任给予通报表扬，对工作差的班主任通报批评，限期整改，确保各项防控措施落到实处。

五、具体做法：

1.明确学生缺课原因，用电话常与家长联系。

2.各项工作有记载、有落实。

3.明确责任，层层落实，包保责任制。

4.班主任每天晨检，并有记录。

5.发放宣传单让家长签字，同时与家长面对面沟通宣传。

6.利用校园广播、板报宣传。

7.对班主任全体老师进行培训

8.加强消毒力度，宣传到位。

总之，一定把这项工作放在重中之重，认真对待，深入持久地开展下去，确保我校和谐发展。