事业单位考试公共基础知识每日一练(2014.3.13)

第一篇：事业单位考试公共基础知识每日一练(2014.3.13)

事业单位考试公共基础知识每日一练(2014.3.13)2014年3月13日事业单位考试公共基础知识每日一练：

1.“人生就像牙缸，你可以把它看成杯(悲)具，也可以看成洗(喜)具。”这句幽默的流行语体现了()

A.价值观是人生的重要向导

B.认识的角度影响价值判断

C.价值判断没有统一的标准

D.价值观有正确和错误之分

2.唯物辩证法的总特征是()。

A.共性和个性的观点 B.对立统一的观点

C.联系和发展的观点 D.有限和无限的观点

3.“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，而发展的根本目的是()。

A.增强综合国力 B.体现社会主义优越性

C.消灭剥削，消除两极分化 D.使人民共享发展成果，实现共同富裕

4.社会主义初级阶段在各方面先进和落后的并存，是我国基本国情的重要特点，它决定了社会主义初级阶段的发展具有的总的基本特征是()。

A.逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段

B.由农业国逐步转变为工业国的历史阶段

C.由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的历史阶段

D.由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段

5.甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人就如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这启示我们()。

A.效率是公平的物质前提和基础

B.要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则

C.分配公平主要指收入分配的平等

D.促进公平正义必须依靠合理的机制和政策

6.下列不适用代理的情形是()。

A.接受赠与 B.处理紧急事务

C.托运货物 D.收养子女

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：流行语体现“仁者见仁，智者见智”，意识是客观存在的主观映像，故选A。B、C两项错误，D项不符合题意。

2.【答案】C。中公教育解析：普遍联系和永恒发展，是物质世界的两个不可分割的本质方面。唯物辩证法就是对物质世界的这两个不可分割的本质方面的反映。联系的观点和发展的观点，是唯物辩证法的总特征，故本题答案选C。

3.【答案】D。中公教育解析：邓小平提出的社会主义本质理论，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。所以发展的根本目的也是为了实现共同富裕，故本题答案选D。

4.【答案】A。中公教育解析：社会主义初级阶段具有自己的显著特征：一是摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段;二是由农业人口占很大比重，转变为非农业人口占多数;三是由自然经济、半自然经济占很大比重，转变为经济市场化程度较高的历史阶段;四是由文盲半文盲人口占很大比重，转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;五是由贫困人口占很大比重，转变为全国人民比较富裕的历史阶段;六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段;七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制，社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;八是广大人民牢固树立中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。其中第一条是总特征，也就是社会主义初级阶段的基本特征，用一句话概括就是不发达的社会主义，故本题答案选A。

5.【答案】D。中公教育解析：从这个小故事可以看出，只有合理的规则才能实现公平。对整个社会来讲，要妥善解决关系不同群体、涉及千家万户的错综复杂的利益关系，促进社会公平正义，就更要靠合理的规则和制度来保障。故本题答案选D。

6.【答案】D。中公教育解析：违反法律规定或者合同约定应当由本人实施的民事法律行为，不得代理：第一，依照法律规定或者按双方当事人约定，应当由本人实施的民事法律行为，不得代理。

(1)具有人身性质的行为，例如结婚登记、立遗嘱、收养子女等，不得由代理人代理。

(2)具有人身性质的债务，例如约定必须由特定人完成的义务，如文艺表演、绘图等，因与债务人的思想水平、创作能力分不开，必须由债务人亲自履行，不能由他人代理。

第二，违法行为不得代理。

侵权行为，内容违法的行为，例如非法侵害他人人身、财产的行为，私自买卖黄金等行为，都是国家法律所禁止的行为，当然不能进行，因而也不能代理。

第三，发售债券等民事法律行为不得代理。

这类行为只能由特定民事主体代理，其他民事主体不得代理。故本题答案选D。

第二篇： 事业单位考试公共基础知识每日一练(2.25)

给人改变未来的力量

事业单位考试公共基础知识每日一练（2.25）

2014年2月25日事业单位考试公共基础知识每日一练： 1.公文中的请示如需同时送其他机关，应用抄送形式。()2.××省统计局转发××市统计局《关于发挥统计工作监督作用的报告》的通知。()3.有时候，在公文中使用模糊性语言，能真实反映作者对客观世界认识的模糊性。()4.1945年抗战胜利后，中国共产党与国民党进行了重庆谈判，双方签署了《重庆协定》，使国民党被迫承认和平建国的基本方针。()5.四川湿地资源较为丰富，面积大于100公顷的湿地共有961个。()6.到2020年，生产总值力争达到47000亿元是四川经济社会发展目标的第三步。()参考答案：

1.【答案】√。中公教育解析：向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。请示作为上行文如需同时送其他机关，是可用抄送形式。故本题正确。

2.【答案】×。中公教育解析：转发的对象应是上级机关和不相隶属机关的公文，因此省局转发市局的公文是不符合规定的。故本题

给人改变未来的力量

错误。

3.【答案】×。中公教育解析：《党政机关公文处理工作条例》第19条规定，公文起草应当做到内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精炼。模糊性语言是公文所禁用的。故本题错误。

4.【答案】×。中公教育解析：抗战胜利后，1945年10月10日，国共双方代表在重庆签订了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。国民党政府接受中共提出的和平建国的基本方针。题干所说《重庆协定》的提法是不准确的。故本题错误。

5.【答案】×。中公教育解析：据2011年数据显示，四川省的湿地，主要集中在川西。四川的天然湿地主要有河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地等，面积大于1平方公里(即100公顷)的天然湿地有516个。故本题错误。

6.【答案】√。中公教育解析：根据党的十七大提出的全面建设小康社会的要求，四川省提出了经济社会发展实现三步走的目标：第一步，到2010年，全省生产总值力争达到15000亿元，人均生产总值达到18000元左右;第二步，到2015年，生产总值力争达到26000亿元，人均生产总值达到31000元左右;第三步，到2020年，生产总值力争达到47000亿元，人均生产总值达到55000元左右，实现人均生产总值比2000年翻两番以上，接近或达到当年全国水平。故本题正确。

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给人改变未来的力量

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第三篇： 事业单位考试公共基础知识每日一练(3.4)

给人改变未来的力量

事业单位考试公共基础知识每日一练（3.4）

2014年3月4日事业单位考试公共基础知识每日一练： 1.()不是市场经济主要规律。A.价值规律 B.竞争规律 C.调节规律 D.供求规律

2.生产商品的劳动具有二重性，具体指()。A.有形劳动和无形劳动 B.抽象劳动和具体劳动 C.简单劳动和复杂劳动 D.简单劳动和社会劳动 3.为了防止两极分化，规范收入分配不宜采取()。A.取缔非法收入 B.清理不合理收入 C.调节过高收入 D.实行平均分配

4.法是由国家制定或认可，并具有()的社会规范。A.特殊效力 B.普通约束力 C.一定强制力 D.特定效力 5.犯罪的未遂可能发生在()。A.犯罪着手以前 B.犯罪着手之后 C.犯罪预备阶段 D.犯罪中止之后

6.在中国历史上，有一个朝代先后定都于南京和北京，这个朝代是()。

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 参考答案：

给人改变未来的力量

1.【答案】C。中公教育解析：在社会主义市场经济条件下，价值规律是市场经济的基本规律，供求规律是市场流通的特有规律，竞争规律是商品经济的固有规律。价值规律、供求规律和竞争规律是市场经济的三大规律。故本题答案选C。

2.【答案】B。中公教育解析：劳动二重性指生产商品的劳动有具体劳动和抽象劳动这二重属性。具体劳动是指生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果都各不相同的劳动。具体劳动生产了商品的使用价值。抽象劳动是指无差别的一般人类劳动。抽象劳动生产商品的价值。3.【答案】D。

4.【答案】B。中公教育解析：法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。法的基本特征是法所独具的，并以此区别于其他上层建筑现象的种种重要属性。它包括：(1)法是调整人的行为或社会关系的规范。(2)法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范。(3)法是以国家强制力保护实施的社会规范。(4)法是规定权利和义务的社会规范。

5.【答案】B。中公教育解析：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。

6.【答案】C。中公教育解析：明朝初期定都于应天府(今南京)，给人改变未来的力量

永乐十九年(1421年)，明成祖朱棣迁都至顺天府(今北京)。故本题答案选C。

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第四篇：公共基础知识每日一练(2014.8.8) —事业单位考试

公共基础知识每日一练(2014.8.8)—事业单位考试2014年8月8日事业单位考试公共基础知识每日一练：

1.下列关于生产价格的正确表述有()。

A.生产价格由生产成本加利润构成B.生产价格在价值的基础上形成C.商品生产价格总额和价值总额在任何时候都是相同的D.生产价格的变动归根到底是由价值变动引起的2.我国保持人民币汇率的基本稳定，不会使人民币大幅度升值。人民币大幅度升值对我国的影响有()。

A.不利于扩大出口

B.会增强我国产品在国际贸易市场的价格竞争力

C.不利于我国对外贸易的发展

D.在一定程度上会降低我国进口成本

3.下列关于我国国情的表述，正确的是()。

A.我国2013年全年国内生产总值(GDP)为568845亿元，约为日本的2倍

B.我国提出要协调区域发展，把全国分成东部、中部、西部、东北四大经济区

C.我国的老龄化现象日益突出，即将进入老龄化社会

D.我国是典型的季风气候，夏季盛行偏南风，冬季盛行偏北风

4.根据新修改的《工伤保险条例》，下列应当参加工伤保险的用人单位有()。

A.事业单位 B.律师事务所 C.社会团体 D.有雇工的个体工商户

5.根据我国相关法律的规定，下列关于土地所有权的表述正确的是()。

A.城市市区的土地属于国家所有

B.城市郊区的土地属于农民集体所有

C.农村的宅基地属于农民集体所有

D.国家依法征用的土地属于国家所有

6.未来的理想能源应该具有()等特点。

A.足够丰富，可以保证长期使用

B.技术成熟，可以保证大规模使用

C.足够安全、清洁，不污染环境

D.足够便宜，使大多数人用得起

参考答案及解析

1.【答案】BD。中公教育解析：商品的生产价格，就是由部门平均生产成本和社会平均利润构成的价格，是价值的转化形式。故A项错误。由于生产价格是商品价值的转化形式，所以，它的一切变化归根结底是以商品价值的变化为基础的。BD项正确。生产价格形成后，市场价格将围绕生产价格而上下波动，这只是价值规律作用形式的变动，而不是对价值规律的否定，因为社会商品的生产价格总额等于商品价值总额，但二者并不是在任何时候都是相同的，受价值规律作用，二者在总体上是等额的。故C项错误。本题答案选BD。

2.【答案】ACD。中公教育解析：人民币升值是一把“双刃剑”，它既给我们带来积极的影响：有条件地降低进口产品的成本，使国内居民出国旅游和留学的成本降低，可以减轻外债负担;也给我们带来不少难题：不利于我国产品的出口，失业压力会加大，金融风险加大，通货膨胀压力加大等。故B项说法是错误的，本题答案选ACD。

3.【答案】ABD。中公教育解析：老龄化社会是指60岁以上的老年人口占总人口的10%，或者65岁以上的老年人口占总人口的7%以上的国家和地区。截至2005年，我国60岁以上的老年人已达1.44亿，已提前进入老龄化社会。故C选项的说法是错误的，故本题答案选ABD。

4.【答案】ABCD。中公教育解析：《国务院关于修改〈工伤保险条例〉的决定》已经于2010年12月8日国务院第136次常务会议通过，自2011年1月1日起施行。国务院将《工伤保险条例》的第2条修改为：“中华人民共和国境内的企业、事业单位、社会团体、民办非企业单位、基金会、律师事务所、会计师事务所等组织和有雇工的个体工商户应当依照本条例规定参加工伤保险，为本单位全部职工或者雇工缴纳工伤保险费。” 中公教育新疆事业单位：

5.【答案】ACD。中公教育解析：我国土地管理法规定：城市市区的土地属于国家所有;农村和城郊的土地，除法律规定属于国家所有外，属于农民集体所有;宅基地、自留山，属于农民集体所有。

6.【答案】ABCD。

第五篇：事业单位考试公共基础知识每日一练(9.3)

事业单位考试公共基础知识每日一练(9.3)2014年9月3日事业单位考试公共基础知识每日一练：

1.在认识过程中更为重要的飞跃是指()。

A.从外在形象到内在本质的飞跃

B.从个性认识到共性认识的飞跃

C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃

D.从理性认识到到实践的飞跃

2.判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是()。

A.生产资料公有制还是生产资料私有制

B.社会化大生产还是个体小生产

C.促进生产力发展还是阻碍生产力发展

D.封闭的自然经济还是开放的市场经济

3.马克思主义哲学认为，检验真理的唯一标准是()。

A.马克思主义

B.三个有利于

C.实践

D.经济和社会的发展

4.正确发挥意识能动作用的，最基本的前提是()。

A.个人创造性和积极性的充分调动

B.实事求是，因地制宜

C.对客观规律的正确反映

D.有没有个人的意愿

5.实践高于理论的原因是实践有()。

A.普遍有用性

B.主观能动性

C.直接现实性

D.客观现实性

6.下列哪一个不是世界永恒发展的基本规律()。

A.质量互变规律

B.价值规律

C.对立统一规律

D.否定之否定规律

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：认识过程的两次飞跃是指实践基础上由感性认识到理性认识、又由理性认识到实践的能动飞跃。其中理性认识回到实践中去，实现从理性认识到实践的飞跃，发挥认识对实践的指导作用，能引起现实世界的改变，也能对认识进行检验、修订，故从理性认识到到实践的飞跃更为重要。

2.【答案】C。中公教育解析：生产关系是在物质生产中所形成的人与人之间的关系。生产关系表现的是人与人之间的经济关系。生产关系由生产力决定，并且能够反作用于生产力，可以促进生产力发展也可以阻碍生产力发展，这是判断它是否先进的根本标志。故本题答案为C。

3.【答案】C。中公教育解析：实践是检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。真理的本性是主观与客观相符合，只有把主观同客观联系起来加以对照的东西，才能充当检验真理的标准。唯一有这个特点的只有社会实践。实践是主观和客观联系的“桥梁”，而且具有直接现实性的特点。因此，只有实践能够验证认识是否具有真理性。故本题答案为C。

4.【答案】C。中公教育解析：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客

观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。故本题答案为C。

5.【答案】C。中公教育解析：实践的直接现实性是指实践不是仅仅停留在意识范围内的精神观念的活动，而是通过人与客观世界的实际相互作用而引起客观世界的变化的活动，是人与世界之间的实实在在的物质、能量和信息的交换过程。这是实践高于理论的原因。故本题答案为C。

6.【答案】B。中公教育解析：世界永恒发展的基本规律包括质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律。价值规律是商品经济的基本规律。故本题答案为B。

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