梁俊离职证明.doc

第一篇：梁俊离职证明.doc

离职证明

梁俊 先生（身份证号码为***859）自2009年9月入职我公司担任四川前期调研小组组长职务，由于表现出众，后升任至雅安·张江科技产业园招商部主管，同时兼任投资规划部职务，主要负责招商以及各种文案、方案、及相关策划、管理工作。至2010年11月30日因其个人意愿离职，在职期间无不良表现，且表现出众，学习能力强，领导协调能力出众，集体意识强。经协商一致，已办理离职手续。

因未签订相关保密协议，遵从择业自由。

特此证明

上海张江高科技园区置业有限公司（加盖公章）2010年12月2日

上海张江高科技园区置业有限公司对梁俊先生个人评价

梁俊先生在我单位（上海张江高科技园区置业有限公司）工作期间，能做到热爱工作岗位，虚心学习，遵章守纪，积极参与劳动等工作，充分发挥其能言善辩、组织能力强、人际关系等特长，很快由四川前期调研小组组长职务，升任至雅安·张江科技产业园招商部主管，同时兼任投资规划部职务，主要负责招商工作策划、接待、宣传、项目谈判以及各种文案、方案、及相关策划、管理工作。使得雅安·张江科技产业园工作进展顺利，为科技园立下汗马功劳，期间积累了大量的工作经验，包括人际关系，谈判技巧，对科技园区工作得到充分理解，作为公司先头部队调往四川雅安。

梁俊同志在公司期间，参与了成个园区建设工作，积累了大量工作经验，同时又可以严格要求自己，也能热情帮助他人，互相协作，工作完成了整个园区的筹备任务。由于在公司担任部门领导工作，管理能力出众，能够协调各种工作，处理同事关系，是一名不可多得的管理型技术人才。

但由于其考虑个人因素，需要离职，公司十分惋惜，希望梁俊同志今后进一步努力，发挥所长，锻炼成为工作岗位上的佼佼者。

上海张江高科技园区置业有限公司（加盖公章）2010年12月2日

第二篇：梁俊演讲稿

文明伴我行

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好。我是来自渡头塘中学的梁俊。

今天能来这里参加这次有重要意义的演讲，我感到非常的荣幸和激动。当我看到这个演讲主题的时候，内心是多么的雀跃、欢腾，因为我看见了希望，我看见了笑脸，更看见了涟源人民的幸福未来。

今天我演讲的题目是《 文明伴我行》。

文明是什么？或许大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然。文明很细小很简单。文明，是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热情帮助，是与人相处时的和谐亲切，是见到朋友师长时的问候，是不小心伤及对方时的一声“对不起”。文明，是一种品质，一种修养，一种被公众广泛推崇的优良行为，植根于我们的一笑一颦、一言一语、一举手一投足„„

请问，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，您会主动的把它捡起来吗？当您漫步在大街上，休闲广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗？当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行？

曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行。那是去年我们学校七年级的老师去许市中学考察学习，当时我们其中一个老师抽烟，有一个学生一直跟着他，当他把烟头随手扔到地上的时候，那学生马上给捡起来扔进垃圾箱。孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起！只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫，才能美化我们的家园。

文明就好像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来，文明也像是一盏灯，灯光亮起灰暗就会少一些。有时多一个手势，对别人来说就是多一份体谅；还有时多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时多一点分享，对别人来说就是多一份温暖。

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”是的，我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，创建文明县城的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创文明的理念，用我们的行动去肩负创文明的重任。那时我们的家园会变得更美丽！涟源的明天会更辉煌！

第三篇：梁俊培训心得体会

培训心得体会

七里河小学教师：梁俊

贵州省教育学校在2012年进行了一次帮扶威宁教师专项培训，这是一次很难得的学习机会，培训期间我们一起学习和了解了教育改革与发展的动态，共同研读新课程标准，探讨和解决教育教学实践中面临的问题和困难，这充分反应了上级领导对培养人才的重视，我很珍惜这次机会，我怀着快乐的心情到贵阳参加培训。

本次培训的专题有：1.课程标准结构与要求的教学研读，2.数与代数及其教学，3.研修团队建设任务研讨，4.图形与几何教学，5.课堂极爱学的有效设计与观察，6.视频案例欣赏，7.教师快乐教学的心理素养，8.课件制作的方法与技能，9.阅读与欣赏，10.教师言谈举止与行为习惯，11.师生有效沟通的方法与技能，12.学员论坛，13.概率与统计及其教学，14.有效的校本研修模式探讨，15.视频案例欣赏，16.教学实地考察（北郊小学），17.校本教研学习经验交流，18.填写课堂观察评价表，19.综合与实践及其教学，20.学生学习风格与多元智能理论，21.学员培训教学反思与交流，22.新理念与教师专业成长。

通过这次培训，让我对自己的工作有了更深刻的认识和了解，认识到自己的不足，及时改进对今后的工作开展与个人发展都有很好处，从而能充分发挥自己的潜能，服务教育事业。特别是信息技术在教育领域中的运用“教书匠”式的教师已不适应时代的需要，当代的教师应将信息技术运用于教学工作实践中，不断思索，朝着教育家的方向努力，以教师为本的观念转化为以学生为本自觉让出主角的地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。几天来的学习让我受益匪浅.第一，使我更加坚定了人生的目标。初中班主任影响，从小我就想当一名教师，但当我来到威宁的时候却有 一丝难过，因为这里的一切和我想的差的太远，一直以来我都是生活在父母的羽翼下，也不曾吃过什么苦，八月的威宁看上去又是如此的荒凉，心里不时涌动出走的念头，但当我走上讲台，看到一双双明净的眸子，看到他们对知识的饥渴，感到有那么一丝一点的茫然，这次培训过后我才了解教师这一岗位平凡而伟大、任重而道远，作为一名新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的教师前辈们致敬，他们是我学习的目标。既然选择了教师作为自己的终身职业，那么加强师德修养便尤为重要。师德的核心在于“爱”，热爱学生，尊重学生，并不是一句简单的口号，而是要实实在在地去关注每一个学生的成长，为学生的一生着想。对学生多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，以自己的良好师德，去滋润孩子们的心田。

第二，我要做到不断学习、钻研、反思，提高自身教学实践能力，服务教育事业。作为年轻教师，我缺乏教学经验和班级管理经验，这就需要我虚心向前辈请教，取长补短，还要有不断钻研的精神，树立终身学习的理念，拓宽自己的知识视野，及时更新知识结构。既要钻研课程标准和教材，也要钻研教法，大胆创新，更要钻研学生，以适应不断变化着的社会。另外，还要时时反思，包括反思自己的教学理念、教学基本功、教学创新、教学问题、教学效果等等。通过全方位反思，探索和解决教育教学过程中存在的各种问题，以反思促成长。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的身份，是压力也是动力，而我想做一名幸福的教师。

总之，我要感谢教授、专家们，感谢他们让我感悟到了教师的价值与意义，同时也感受到了作为教育工作者的幸福，让我更有信心成为一名优秀的小学数学教师。

第四篇：梁俊演讲稿

各位老师，各位同学：

晚上好！

今天是神圣的日子，今天是振奋人心的日子。今天，我们迎来了中考九十天冲刺。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，号角吹响的时候，我诚恳地向你们提出五个“关键词”——目标、信念、认真、效率、超越。

一、目标：引向成功的灯塔。目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。所以，同学们一定要确立好自己的目标，并咬定目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！

二、信念：锻造辉煌的一页。拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有„不可能‟这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝某些同学，你们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。中考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

三、认真：成就梦想的基石 同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课堂上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得中考的成功，以至将来事业的成功。

四、效率：创造佳绩的法宝。距离高考只剩下100天，时间可谓短暂，但是在追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情况下，如果又能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过初中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。四是要做到问题不过夜。五是养成与同学相互切磋，与老师密切配合的良好习惯。六是要张驰有度，劳逸结合，使自己每天保持健康的体魄，充沛的精力。

五、超越：垒成壮美的峰巅。同学们，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！我们坚信，在学校的正确领导下，有我们初三全体师生的团结一心，顽强拼搏，有全校教职员工的大力支持和配合，我们的目标一定能够实现！

同学们，决战的号角已经吹响，三年磨剑，蓄势待发，我们全体老师的心与你们一起跳动。九十天，我们信心百倍，我们相信渡中的学子是最棒的，渡中的老师是最出色的，渡中是最有实力的。

老师们，同学们，让我们点燃激情，挥洒汗水，冲刺中考，共创辉煌！

第五篇：工作总结(梁俊鹏

工作总结

尊敬的处领导：

我自二O一三年七月进公司培训，从而正式加入建安公司，荣幸成为建安铁军中的一人。根据公司的需要，目前担任同忻项目部技术员一职。

作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是项目部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实习是我们了解社会的第一站以下是我了解到的工程情况。

通过一年的学习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同工长、技术员一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,柱子的箍筋加密首层是净跨的1/

3、以上是净跨的1/6.钢筋的接头率不超过25%，及每四根钢筋最多只能有一个接头等等。在进行混凝土时要特别注意混凝土塌落度、出机温度、入模温度从而推算出混凝土龄期强度.试块要留置出标养、同条件等试块，冬季施工时要多留出1、2、3、7d的同条件试块。以下是我对工法的成果简要报告：其核心内容是利用混凝土外加剂（HZ-6型复合防冻剂），满足混凝土负温养护法要求，保证混凝土在负温环境下强度可以持续增长，为寒冷地区冬季施工中泵送混凝土总结可靠理论。研究塌落度、防冻剂在此种温度下混凝土温度变化导致强度的增长规律。提高了工效，增加了冬季施工效益，降低了施工成本。本工法在本工程中用于新产品仓漏斗、梁板混凝土施工和框架结构混凝土楼板的浇筑。产品仓直径直径22m，仓壁厚度320mm浇筑高度为2600mm、板的厚度1000mm、梁700*1800和700*2400两种尺寸。50mm筛分破碎车间12.6m梁板，浇筑面积为560㎡，板的厚度120mm。本工法在养护研究中采用负温养护法进行保温养护，负温养护法状态下的混凝土可以通过增加水泥用量，降低用水量，掺加外加剂等措施来加强混凝土强度。虽然达到负温但可保证强度达到受冻临界强度4MPa。混凝土入模温度是冬期浇筑混凝土的重要技术参数，通过控制混凝土的入模温度可控制混凝土养护阶段初期的蓄热量，防止受冻，最小值不低于5℃。混凝土拌合物浇筑后之所以能逐渐凝结和硬化，直至获得最终温度是由于水泥水化作用结果。而水泥水化作用速度与混凝土本身材料和配合比有关外，主要是随着温度的高低而变化的。当温度升高时，水化作用加快，强度增长较快，当温度降至0℃时存在于混凝土中的水有一部分结冰，逐渐水由液态变为固态，这时参与水泥水化作用水减少，因此水化作用减慢，强度增长相应较慢，温度继续下降，当存在于混凝土中水完全变成冰，也就完全由液态水变固态水，水泥水化作用基本停止，此时强度不再增长，并达到受冻临界强度。工法的措施严格控制混凝土各种成分和各种性能参数：选用普通硅酸盐水泥，强度等级为P.O 42.5级，同时要求水泥用量不低于300kg/m3，并加入HZ-6型防冻剂；为了减少冻害，应尽可能减少水的用量，控制水灰比不大于0.55，同时加入高效减水剂。对混凝土的运输、浇筑过程控制：要求搅拌站保证混凝土到施工现场的出罐温度不低于10℃，且其入模温度不应低于5℃。现场混凝土输送根据工程实际情况，采用46米汽车泵输送。新产品仓实际浇灌时出罐温度为15.6℃，入模温度为11.2℃。50mm筛分破碎车间实际出罐温度为15.2℃，入模温度为12.3℃。通过新产品仓和50mm筛分破碎车间实际施工情况和数据采集，在平均气温不低于-15℃下，采用HZ-6型防冻剂，根据混凝土的表面系数，采取适当的覆盖养护措施,混凝土温度完全能够在降低至0℃前达到受冻前临界强度增4MPa，从实测数据上有力的说明,对于负温环境条件下现浇的混凝土的养护, 混凝土水化热可使现浇入的混凝土处于正温养护条件,混凝土完全可在负温大环境条件下进行养护, 不必担心混凝土质量遭受破坏。

我现在的工作是自己负责浓缩车间及其附属工程号的全部工作，我深知我身上的担子更重了也更有压力了。现在我每天强迫自己在施工现场在协调工作安排工作的同时，不断去深究技术的应用。保证让自己技术和管理一起增长。

在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。同忻改扩建项目部：梁俊鹏