师德鉴定材料

第一篇：师德鉴定材料

鉴定材料

张晓慧同志是集宁区民建路小学一名年轻的语文教师。本科学历，2001年9月至今一直在教学一线担任语文、数学及班主任工作。参加工作近十年以来，她认真学习马列主义毛泽东思想，高举邓小平理论旗帜，以“三个代表”精神为指导，政治立场坚定、坚持四项基本原则、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。能够着力于培养学生的创新能力和实践能力，既教书又育人。在工作中，能严格要求自己，团结同志，关心每一位学生的身心发展，乐于奉献，耐心地辅导困难生，做到用心教育，用爱教育。她爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，能够认真完成本职工作，积极完成领导交给的各项任务。该同志工作细致，善于抓住身边的小事对学生进行教育，有很强的班级领导艺术和一套有效的管理方法。他执教班级曾被评为区“先进班集体”；她曾被授予集宁区“优秀教师”、“优秀辅导员”等光荣称号。

她积极投身教学改革，勇于探索实践。作为一名青年教师，她能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来，逐渐形成了自己的教学特色。经过努力，她在教学中取得了优异的成果，在指导学生参加各类比赛中取得了较好的成绩。

乌兰察布市集宁区民建路小学

2010．10．28

教育教学评估意见

张晓慧同志，小学一级教师，本科学历，2001年9月至今一直在教学一线担任语文、数学及班主任工作。

该同志工作细致，善于抓住身边的小事对学生进行教育，有很强的班级领导艺术和一套有效的管理方法，让学生敬畏。他执教班级曾被评为区“先进班集体”；她曾被授予集宁区“优秀教师”、“优秀辅导员”等光荣称号。

她积极投身教学改革，勇于探索实践。作为一名青年教师，她能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来，逐渐形成了自己的教学特色。经过努力，她在教学中取得了优异的成绩，在指导学生参加各类比赛中取得了好成绩。

民建路小学

2010．8

第二篇：师德鉴定

师德鉴定

姜少华老师自2003年参加教育工作以来，一直工作在教学一线，在多年的工作生涯中，忠诚于教育事业，有强烈的事业心和责任感。在教育教学的全过程中，始终不放弃自身修养的加强，努力完善自身的知识结构，主动适应教学形势的发展，培养出许许多多对社会有用的人才。

姜老师在教育教学中，能认真履行教师职责。在工作中他不怕辛苦，不计得失，无私奉献，努力进取，勇于创新。他热爱关心学生，尊重、信任学生，并能严格要求学生，坚持从德、智、体、美、劳各方面培养学生。在生活中言行一致，表里如一，身教重于言教，是一个以身作则，为人师表的优秀教师，曾荣获“优秀教师”和“优秀班主任”的光荣称号。作为一名教师，他勤奋学习,不断钻研业务，力求精益求精，并且在工作中与其他同志团结协作，互相帮助，能做到个人利益服从集体利益。姜老师能不断加强自我修养，提高道德觉悟，能够坚持用正确的世界观、人生观、价值观科学地、实事求是地处理问题，姜老师为人正直，意志坚强，遵纪守法。总之，姜少华老师思想觉悟高，业务过硬，有开拓意识，作风正派，爱岗敬业，为人师表，是一位师德高尚的优秀教师.牙克石市第二高级中学

二〇一一年四月二十日

第三篇：师德鉴定

师 德 鉴 定

雷晓虎同志自参加工作以来，二十余年如一日，治学严谨，关心和尊重学生，热爱宜君山区教育事业，遵纪守法，团结同志，严于律己，工作认真负责，干一行爱一行，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，爱岗敬业，乐于奉献，廉洁从教。特别是任现职以来，无论在教学工作还是班级管理中，都能为人师表，率先垂范，创新务实，深钻业务，教育教学效果良好，成绩显著，得到校领导的肯定，受到学生和各位家长的一致好评。

宜君县第二中学二0一零年九月二十三日

职称晋升申请

各级职改办：

我叫张永疆，男，现年51周岁，大专学历，系宜君县第二中学教师，中教一级职称。本人自1978年2月参加工作以来，一直在宜君教育战线工作，先后在云梦中学、雷塬中学、尧生中学等校担任过班主任、教学主任、校长等职。1992年9月调入宜君县第二中学任教至今，2000年8月被铜川市职改办批准取得中学一级教师职务。

在任职期间，本人能认真履行中学一级教师职责，深入钻研教学业务，自觉承担青年教师的培养工作，热爱山区教育事业，教书育人，为人师表，教育教学效果良好，成绩优异，多次受到学校表彰奖励。根据上级有关文件精神，本人符合晋升中学高级教师职务的条件。特此向组织提出申请，要求申报中学高级教师职称，望上级职改办给予批准为盼！

此致

敬礼！

申请人：宜君县第二中学张永疆

二00八年九月二十六日

第四篇：教师师德鉴定材料

关于八德乡中心学校罗宽畅老师的师德鉴定材料

我校罗宽畅老师是一位年青有为的小学语文教师，参加工作十五年来，热衷于党和人民的教育事业。该教师热爱祖国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书育人。关爱、尊重学生，能循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。能热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。时刻注意自己的形象，课堂教学语言规范，教态做到亲切、自然，同时严格要求学生，能及时发现和解决问题。努力学习各方面知识，不断充实自己，孜孜以求，努力钻研教材，研究学生，能以身作则，为人师表，在学校工作中严格执行教师职业道德规范。

根据上述工作表现，该教师师德修养鉴定为优秀。

关岭自治县八德乡中心学校二0一二年十一月二日

第五篇：师德师风鉴定

XXX同志师德师风鉴定

XXX，女，xxxx年x月出生，xxxx年8月毕业于xxx学校，同年8月到xx县xx初中任教至今，xxxx年x月河南教育学院汉语言文学教育本科（高教自考）毕业。Xxx同志自xxxx年8月参加工作以来，一直在xxx中学任教。Xxxx年12月被评为中学一级教师，任现职十四年来一直担任初中语文教学工作。

在思想政治方面，该同志一如既往拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，能深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。能带头模范遵守《中小学教师职业道德规范》。

在工作态度与师德方面，该同志清清白白做人，勤勤恳恳工作，爱岗敬业，任劳任怨，关心集体，从不计较个人得失，处处为大局着想。遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排。团结同志，乐于助人，关心和热爱学生，既能做学生的良师，又能做学生的知心朋友，在教育教学中，始终能以自己的言行去教育感染学生，得到了学生和家长的一致好评。

在教育方面，该同志长期担任毕业班语文教学和班主任工作，在教学工作中，做到既教书又育人，在平时的班务工作中，能经常与各科任教师联系，了解学生各科在纪律、学习上的情况，特别是中等以上的学生的学习、纪律情况等都在他的掌握之中，发现学生有偏科、差科能及时与科任老师取得联系，找出补救措施，明确抓保对象。能经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了

解他们真正需要的是什么，能和家长共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性，深受家长和学生热爱。

在教学方面，该同志能备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行教改尝试。通过主持“新课程理念下初中语文教学策略”的课题研究，能不断改进自己的课堂教学水平。在每上完一篇课文后，该同志都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，该同志能尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断充电，努力丰富文学内涵。

总之，该同志是一位深受领导器重、家长信赖、同事好评和学生喜欢的优秀教师。

xxx中学

xxxx年x月xx日