信丰二小防汛防地质灾害工作预案

第一篇：信丰二小防汛防地质灾害工作预案

信丰县第二小学防汛防地质灾害工作预案

根据县教育局《关于印发<信丰县教育局防汛防地质灾害工作方案>的通知》精神（信教安字[2013]7号），结合我校实际，为切实提高全体师生防汛、防地质灾害救灾应急处置能力，确保安全与稳定，特制订本工作预案。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想及党的十八大精神为指导，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施、落实责任、消除隐患、夯实基础，增强师生防汛、防地质灾害安全防范能力，保障正常的教育教学工作，确保学校安全和稳定。

二、工作目标

1、确保不出任何安全事故。

2、确保各种安全隐患整改到位。

3、进一步强化师生防汛、防地质灾害的安全管理工作。

三、工作重点及措施

（一）深化宣传教育。通过上安全课、国旗下讲话、班会、墙报、校讯通等多种形式，宣传防汛、防地质灾害基本常识，使防汛、防地质灾害常识入耳、入脑、入心，增强师生防汛、防地质灾害的安全防范意识和自救能力。

1、上好一节以防汛、防地质灾害为主题的安全知识课。

2、刊出一期以防汛、防地质灾害为主题的黑板报。

3、进行一次应急演练。

4、迎接县教育局4月15日左右专项督查。

（二）加强组织领导。学校成立防汛、防地质灾害工作领导小组。

组长：叶新明

副组长：林奇梅、郑小军、王文禄

成员：何华新、仲建萍、王京山、谢应红、郭贤英、刘媛、曹让福、郭小英、施阳珍、黄顺丽、罗荣、王江红、胡桂香

领导小组下辖办公室（副校长室），办公室具体负责学校防汛、防地质灾害工作的指导、联络、协调等日常工作，各处室做好各自职能范围内的安全工作。

（三）强化排查整治。学校于4月12日进行一次安全隐患大排查、大整治

活动，将安全隐患记录在案, 对危房、教室、宿舍、围墙等重点部位建立安全台帐。一旦发现隐患，立即予以整改，对排查出来的安全隐患，学校自身有能力整改的，立即予以整治到位；学校自身无力整改的，及时上报县教育局协调相关职能部门予以整治。全力消除各类隐患，确保整改落实到位，杜绝事故发生。

（四）落实职责任务。

校长为学校防汛、防地质灾害第一责任人，负直接领导责任，直接领导学校防汛、防地质灾害工作领导小组开展工作，检查各部门工作落实情况；副校长为分管部门防汛、防地质灾害主管责任人，管理好有关处室及分管范围内工作，深入一线、深入基层对所负责的工作要分工明确、责任到人，领导本组人员亲自排查及时处理；各处室主任为所管部门防汛、防地质灾害主要负责人，采取各种措施管理好本部门工作，如因工作不扎实、措施不得力而造成事故的，直接追究部门主任责任；各年级组长为本年级的负责人，负责本年级的防汛、防地质灾害工作，做好上传下达、配合学校有关部门开展防汛、防地质灾害教育工作，如因工作失误，造成事故，直接追究年级组长责任；班主任教师为本班学生防汛、防地质灾害工作第一责任人，要利用班、队活动等积极进行安全教育，认真组织好各项活动，如因班级组织和管理不妥等导致事故发生的将追究班主任的责任；科任教师为所教本节课的主管责任人，课堂教学始终要有教师，绝不脱岗，发现本节课有异常情况及时向班主任报告或向有关领导汇报，本节课发生问题由上课教师负责。

学校实行全体班子成员及教职工“一岗双责”的防汛、防地质灾害责任制。校长对学校的防汛、防地质灾害工作负总责。形成纵向到底、横向到边、上下联动、各司其职的良好格局。

（五）严格督查问责。严格实行问责制。在防汛、防地质灾害的前期准备和应对情况督查中，对人员不到位、职责不明确、措施不得力、工作不细致、整治不到位的部门和个人予以通报批评，造成师生伤害事故或学校重大财产损失的，实行责任倒查将按照有关规定进行问责。

四、工作要求

（一）加强值班值守，确保信息畅通。自4月1日学校执行24小时领导轮流带值班制度。在汛期、地质灾害发生时，学生上下学期间实行教师、家长联动接送，确保学生安全交接。全体教师要切实负起责任来，随时掌握情况。

分管安全副校长为专门的信息报送员，一旦发生意外情况，在采取有效措施处置的同时，第一时间向县教育局报告。

（二）组建应急队伍。学校组建一支由王文禄副校长为队长，何华新主任为副队长，郑小军、王京山、王志华、赖志春、罗荣为组员的应急小分队，确保人员到岗到位，队伍随时能拉得出来，能应对得了。

（三）完善应急预案。学校在加强监测的同时，及时主动与气象、水利、国土等部门的联系，随时掌握灾情动态，做到早预防、早准备，一旦发生险情，立即启动应急预案，迅速组织力量抢救受灾害威胁的学生，确保师生安全。

信丰县第二小学

二〇一三年四月

第二篇：防汛防地质灾害工作预案

硖口驿镇中心小学

防汛防地质灾害工作预案

根据县教育防汛防地质灾害工作精神，结合我校实际，为切实提高全体师生防汛、防地质灾害救灾应急处置能力，确保安全与稳定，特制订本工作预案。

一、指导思想

坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施、落实责任、消除隐患、夯实基础，增强师生防汛、防地质灾害安全防范能力，保障正常的教育教学工作，确保学校安全和稳定。

二、工作目标

1、确保不出任何安全事故。

2、确保各种安全隐患整改到位。

3、进一步强化师生防汛、防地质灾害的安全管理工作。

三、工作重点及措施

（一）深化宣传教育。通过上安全课、国旗下讲话、班会、墙报、校讯通等多种形式，宣传防汛、防地质灾害基本常识，使防汛、防地质灾害常识入耳、入脑、入心，增强师生防汛、防地质灾害的安全防范意识和自救能力。

1、上好一节以防汛、防地质灾害为主题的安全知识课。

2、刊出一期以防汛、防地质灾害为主题的黑板报。

3、进行一次应急演练。

（二）加强组织领导。学校成立防汛、防地质灾害工作领导小组。组长：吴业军

副组长：郭素琴

成员：张洁、熊丽娟、范秦川、刘官兴、李志刚、鞠玉梅、各班主任、科任教师。

领导小组下辖办公室（校长室），办公室具体负责学校防汛、防地质灾害工作的指导、联络、协调等日常工作，各部室做好各自职能范围内的安全工作。

（三）强化排查整治。学校于5月5日进行一次安全隐患大排查、大整治活动，将安全隐患记录在案, 对校园周边、院内设施、围墙等重点部位建立安全台帐。一旦发现隐患，立即予以整改，对排查出来的安全隐患，学校自身有

能力整改的，立即予以整治到位；学校自身无力整改的，及时上报县教育局协调相关职能部门予以整治。全力消除各类隐患，确保整改落实到位，杜绝事故发生。

（四）落实职责任务。

校长为学校防汛、防地质灾害第一责任人，负直接领导责任，直接领导学校防汛、防地质灾害工作领导小组开展工作，检查各部门工作落实情况；副校长为分管部门防汛、防地质灾害主管责任人，管理好有关部室及分管范围内工作，深入一线、深入基层对所负责的工作要分工明确、责任到人，领导本组人员亲自排查及时处理；各部室责任人为所管部门防汛、防地质灾害主要负责人，采取各种措施管理好本部门工作，如因工作不扎实、措施不得力而造成事故的，直接追究部室人的责任；各年级班主任为本年级的负责人，负责本年级的防汛、防地质灾害工作，做好上传下达、配合学校有关部门开展防汛、防地质灾害教育工作，如因工作失误，造成事故，直接追究年级班主任的责任；班主任教师为本班学生防汛、防地质灾害工作第一责任人，要利用班、队活动等积极进行安全教育，认真组织好各项活动，如因班级组织和管理不妥等导致事故发生的将追究班主任的责任；科任教师为所教本节课的主管责任人，课堂教学始终要有教师，绝不脱岗，发现本节课有异常情况及时向班主任报告或向有关领导汇报，本节课发生问题由上课教师负责。

学校实行全体班子成员及教职工“一岗双责”的防汛、防地质灾害责任制。校长对学校的防汛、防地质灾害工作负总责。形成纵向到底、横向到边、上下联动、各司其职的良好格局。

（五）严格督查问责。严格实行问责制。在防汛、防地质灾害的前期准备和应对情况督查中，对人员不到位、职责不明确、措施不得力、工作不细致、整治不到位的部室和个人予以通报批评，造成师生伤害事故或学校重大财产损失的，实行责任倒查将按照有关规定进行问责。

四、工作要求

（一）加强值班值守，确保信息畅通。自5月5日学校执行24小时领导轮流带值班制度。在汛期、地质灾害发生时，学生上下学期间实行教师、家长联动接送，确保学生安全交接。全体教师要切实负起责任来，随时掌握情况。分管安全副校长为专门的信息报送员，一旦发生意外情况，在采取有效措施处置的同时，第一时间向县教育局安保科报告。

（二）组建应急队伍。学校组建一支由郭素琴副校长为队长，张洁教务主任为副队长，范秦川、熊丽娟、张少锋、刘官兴、李志刚为组员的应急小分队，确保人员到岗到位。

（三）完善应急预案。学校在加强监测的同时，及时主动镇政府保持联系，随时掌握灾情动态，做到早预防、早准备，一旦发生险情，立即启动应急预案，迅速组织力量抢救受灾害威胁的学生，确保师生安全。

硖口驿镇中心小学

二〇一四年五月

第三篇：幼儿园防汛防地质灾害工作预案

防汛防地质灾害工作应急预案

根据上级通知精神，结合我园实际，为切实提高全体师生防汛、防地质灾害救灾应急处置能力，确保幼儿园安全与稳定，特制订本工作预案。

一、指导思想

以上级通知精神为指导，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的方针，落实预防为主，安全第一的原则，进一步强化措施、落实责任、消除隐患、夯实基础，增强师生防汛、防地质灾害安全防范能力，保障正常的保教保育工作，确保我园的安全和稳定。

二、工作目标

1、确保不出任何安全事故。

2、确保各种安全隐患整改到位。

3、进一步强化师生防汛、防地质灾害的安全管理工作。

三、工作重点及措施

（一）深化宣传教育。通过上安全课、班级活动课、家园栏等多种形式，宣传防汛、防地质灾害基本常识，使防汛、防地质灾害常识入耳、入脑、入心，增强师生防汛、防地质灾害的安全防范意识和自救能力。

1、上好一节以防汛、防地质灾害为主题的安全知识课。

2、刊出一期以防汛、防地质灾害为主题的家园栏。

3、进行一次应急演练。

（二）加强组织领导。成立防汛、防地质灾害工作领导小组。组 长：XXX 副组长： 成 员：

领导小组下辖办公室，办公室具体负责幼儿园防汛、防地质灾害工作的指导、联络、协调等日常工作，各班级做好各自职能范围内的安全工作。馨雅幼儿园2017年春季学期

（三）强化排查整治。幼儿园于4月6日进行一次安全隐患大排查、大整治活动，将安全隐患记录在案, 对危房、教室、睡室、围墙等重点部位建立安全排查记录。一旦发现隐患，立即予以整改，对排查出来的安全隐患，立即予以整治到位；全力消除各类隐患，确保整改落实到位，杜绝事故发生。

（四）落实职责任务。

园长为幼儿园园防汛、防地质灾害第一责任人，负直接领导责任，直接领导幼儿园防汛、防地质灾害工作领导小组开展工作，检查各部门工作落实情况；副园长为分管部门防汛、防地质灾害主管责任人，管理好各班级及分管范围内工作，深入一线、深入基层对所负责的工作要分工明确、责任到人，领导班主任亲自排查及时处理；班主任教师为本班幼儿防汛、防地质灾害工作第一责任人，要利用保教活动等积极进行安全教育，认真组织好各项活动，如因班级组织和管理不妥等导致事故发生的将追究班主任的责任；科任教师为所教本节课的主管责任人，教学活动始终要有教师，绝不脱岗，发现本节课有异常情况及时向班主任报告或向有关领导汇报，本节课发生问题由上课教师负责。

幼儿园实行全体班子成员及教职工“一岗双责”的防汛、防地质灾害责任制。园长对幼儿园的防汛、防地质灾害工作负总责。形成纵向到底、横向到边、上下联动、各司其职的良好格局。

（五）严格督查问责。严格实行问责制。在防汛、防地质灾害的前期准备和应对情况督查中，对人员不到位、职责不明确、措施不得力、工作不细致、整治不到位的部门和个人予以通报批评，造成师生伤害事故或幼儿园重大财产损失的，实行责任倒查将按照有关规定进行问责及处罚。

四、工作要求

（一）加强轮流值班，确保信息畅通。自4月10日幼儿园执行24小时领导轮流带值班制度。在汛期、地质灾害发生时，幼儿上下学期间实行教师、家长联动接送，确保幼儿安全交接。全体教师要切实负起责任来，随时掌握情况。分管安全副园长为专门的信息报送员，一旦发生意外情况，在采取有效措施处置的同时，第一时间上级报告。

（二）组建应急队伍。幼儿园组建一支由XXX副园长为队长，XXX、XXX为组员的应急小分队，确保人员到岗到位，队伍随时能拉得出来，能应对得了。

（三）完善应急预案。幼儿园在加强监测的同时，及时主动与气象、水利、国土等部门的联系，随时掌握灾情动态，做到早预防、早准备，一旦发生险情，立即启动应急预案，迅速组织力量抢救受灾害威胁的幼儿，确保师生安全。

XXX馨雅幼儿园

二〇一七年三月三十日

第四篇：地质灾害工作预案

楠木渡镇新凤小学防地质灾害工作

应 急 预 案

防地质灾害工作是学校工作重要部分,它涉及到学校财产以及师生生命安全,以及学校的稳定、发展等。因此，我校根据上级的工作部署，并结合我校实际情况，特制定工作应急预案。

一、高度重视，明确防地质灾害工作的意义

防地质灾害工作是一项长期而艰巨的工作，它关系到一方的稳定，社会的进步，特别是学校工作能否正常开展和师生生命财产安全等重大问题。为此。每一位教职员工，特别是学校行政，应时时刻刻装着防地质灾害工作，具有强烈的防地质灾害意识，将防地质灾害工作纳入学校的议事日程，并成立以校长为组长的防地质灾害工作领导小组，做到长抓不懈，一抓到底。树立起防地质灾害责任重于泰山的防地质灾害安全意识，防患于未然。

二、加强领导，成立各应急小组

组 长：王书贵 副组长：周晓飞

成 员：郑太平

黄蕴

杨文

陈天珍

充分发挥其职能作用，通力合作，将防地质灾害损失控制在最低限度。尽量避免人员伤亡及财产损失。

1、防地质灾害指挥小组：

由王书贵组长，周晓飞、郑太平为成员。负责整个防地质灾害灾害的抢险工作，并迅速向当地人民政府或上级有关部门汇报情况。

2、抢险疏散小组：

由周晓飞任组长，墙兴友、陈天珍为成员。具体负责发生暴风雨等防 地质灾害时的人员疏散，在保证人员生命安全的前提下进行财产抢救等工作，尽量避免人员伤亡和财产损失。疏散地为火车站前的空旷地带。

三、增强意思、采取措施、减少损失

学校发生防地质灾害将会造成严重后果，影响到学校的正常的教育教学工作。因此，全体教职工必须引起高度重视，必须树立防地质灾害工作责任重大的意识。

1、定期检查：

学校应在每年的五至十月期间的每个月特别是暴风雨季节对学校内的房屋、校舍、围墙、用点设备设施、排洪通道等进行检查，发现问题及时上报，及时整改，消除防地质灾害可能带来得隐患。

2、积极抢险：

一旦发生防地质灾害时，各小组充分发挥其职能作用，迅速赶到学校，组织科学有序进行抢险，首先抢险小组应及时迅速有效的疏散有危险的人员，特别是学生。同时，在保证抢险人员生命安全的前提下，进行财产抢救，禁令减少财产损失。

3、及时上报：

一旦发生防地质灾害时，及时向上级有关部门和当地人民政府汇报，争取得到他们的大力支持。

总之，在防地质灾害，在防地质灾害工作中，全体教职工不能有丝毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固树立责任重与泰山的意识，增强防地质灾害意识，保证学校教育教学工作的正常进行。

楠木渡镇新凤小学 2014年8月18日

第五篇：信丰二小2014汛前自查和防汛准备工作情况汇报

信丰二小2014年春季汛前自查和防汛准备工作

情况汇报

为积极配合县政府顺利完成防汛目标，确实做好防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾的各项准备工作，提前消除度汛安全隐患，根据县教育局《关于开展2014年汛前防汛检查的通知》（信教安字[2013]6号）文件精神，信丰二小高度重视2014年春季汛前自查和防汛准备工作，现将相关情况简要汇报如下：

一、所做的工作

1、王美英校长亲自部署，就学区范围划分为3个区域由3个副校长带队组织全体班子成员开展汛前防汛大检查。检查从查找问题、落实措施、解决问题的重要环节着手，重点是根据水东片区地质环境和地质灾害分布特点及诱发因素，特别是针对汛期到来后极易造成的山体滑坡、泥石流、洪水、校舍基础浸泡、地基下陷、墙体酥松、屋顶漏水等不安全因素，对学校周边的山体、校舍、设施进行全面安全排查。

2、结合开学初学校安全隐患大排查，重点检查了校舍特别是危房、校园排水设施是否畅通、校门口排水不畅对学校造成的影响、学生上、下学途中的山体险情隐患。

3、结合新学期开学安全第一课教育学生加强防范。

4、各班主任开学报名时及时掌握学生家庭住址及家长联系电话，要求正、副班主任加强与家长的联系，共同做好学生汛期安全工作。

二、存在的问题

1、进一步完善防汛预案、健全机构、明确防汛责任、落实防汛措施。

2、汛期安全隐患：（1）水东磨下桥东侧无防护栏；（2）水东街水东北巷一近300平方米池塘污水垃圾满塘,池塘东边学生上、放学主要通道下雨时积水很深,造成学生无法通行，存在很大安全隐患。

检查人：

2014年2月17日