运动会方阵方案

第一篇：运动会方阵方案

运动会方阵方案

一、方案目的在全校师生面前，展现数学系的特色与活力。

二.口号

奋进求是 拼搏进取

三、口号意义

既体现了数学系特色，并且显露数学系要在运动会这一平台上 团结奋进、争创第一的决心。

四、队形方阵

首先，由36人组成6×6的矩形方阵，中间四排人员手持调色板，每一排的调色板颜色均不要相同，形成彩虹似的色带。

五、队形释义

重复体现数学系的特色，用调色板展示。队形简洁，容易排练。

六、方阵入场具体步骤

1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号。

2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员中靠拢，使色带的感觉更加明显。然后双节棍成员表演双节棍，给运动会增添色彩。

3、表演完后，变换队形，同时喊出口号。

4、口号喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向 前。

第二篇：运动会方阵策划方案[范文]

运动会方阵策划方案

2010年3月23日晚，化学化工学院团委学生会在重庆大学A区学院楼多媒体教室召开会议，初步甄选运动会开幕式方阵方案。各部门将入围方案以幻灯片的形式进行演示，大家认真思考初步甄选出了新颖富有想象力又能体现化学化工学院特色的方案。

此次春季运动会学校和学院都很重视，通知下达后学院就马上召开会议，面向全化学化工学院征集运动会开幕式方阵方案，希望能够集思广益，让这次的开幕式表演新颖。同学们的响应很积极，征集海报贴出短短几天，A区和虎溪两个校区就有了数十份方案提交，同学们的方案很快汇集到团委学生会手中。这些方案都是大家用心想出来的，充满了奇思妙想，让人耳目一新，让人很难马上评断好坏，于是才有了今天的甄选会。

会议中，虎溪和A区两区的一些方案的提供者来到了现场，向在场的各学生评委详细阐述自己的方案。随后大家进行了方案的讨论，同时考虑创新性与可行性，经过反复比较，最后初步选出了5份方案进入下一轮评审。

一年一度的春季运动会是重庆大学的全校性活动，是各个学院展现自己风采的一个绝佳舞台，也是各个学院角逐和交流的平台。运动会入场式在任何体育赛事中均是重头戏，正如让我们无比骄傲的北京奥运会开幕式。因此毫无意外地，这次的春季运动会入场式又将是一个绚丽多姿的盛会。在此，提前预祝化学化工学院取得好成绩！

第三篇：运动会入场式方阵方案

运动会入场式方阵方案

其实，我感觉自己不想写这些东西。可是既然干了，就干好吧！

设计理念：

快乐、梦想、健康、环保

（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

准备事项：

小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）

其他未尽事项，以需要为准。

人员安排：

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）具体分工及设计意义：

赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）

陈老师：歌唱祖国方阵（为祖**亲的生日唱赞歌）

刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）

姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）

袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）

张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）展示具体流程：

一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）

二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责）

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。（海霞负责）

注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

四、运动方阵入场。（军伟负责）

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

六、主持人，退场。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

第四篇：运动会入场式特色方阵方案

田径运动会入场式特色方阵策划案

艺术组

周希

为全面实施素质教育，切实增强学生体质，充分调动广大学生参与体育锻炼的积极性，进一步弘扬集体主义精神和拼搏进取精神，本届运动会要举行隆重的开幕式，安排各具特色的班级方阵展示。为了使各班方阵能有计划、有创新的得以落实，现将有关事项布置如下：

一、组织要求

各年级主任是本年级班级方阵的总联络人，各班主任是本班方阵的负责人。

二、时间安排

1、本周开始各班组织方阵训练，可邀请体育老师指导方阵训练。

2、择时在田径场举行方阵彩排。国旗队：张武杰 彩旗队：陈文婕 横幅负责：陈晓临 腰鼓队：李志英 礼仪队：刘小玲

主持人、广播员负责及培训：黄湘

四、有关要求

1、各班级方阵是展示班级风采，展现班主任和本班学生精神风貌的有利契机，各班要精心设计，认真训练。

2、各班必须自行设计班级口号可制作成标牌。比如：我运动，我健康，我快乐。（可由本班学生设计图案绘画）

3、班级方阵表演，要展示学校理论及班级特色。方阵经过主席台时可进行行进中表演，形式不限，表演不得超过3分钟。作行进中表演的班级解说词需100个字左右，参考一：可进行传统文化经典国学诵读，运动器材花式表演，花样跳绳，足球，篮球，羽毛球，皮筋，毽子……或者歌舞表演，时下流行的舞蹈。

4、注意方阵的队形变化、道具花式、口号标牌以及学生着装等，（道具花样体现环保，节约，方阵是全班参与，花样表演人数不限）

道具参考：羽毛球拍，彩带，娃娃，面具，小国旗、鲜花，向日葵花，呼啦圈，贴纸，头带，气球，荧光棒，扇子……

5、班级方阵编排的前后顺序为：最前面为手持班旗的本班引导员，紧接着是班主任，最后是本班学生。

6、裁判员服装

7、横幅：体现各年级口号，并印出横幅

第五篇：运动会方阵解说词

城建系特色方阵解说词

当天空开始闪烁起绿松石的光芒，青春的舞步在此刻欢乐的踏响，城建系特色方阵的同学们迈着整齐的步伐向各位走来，铿锵有力的脚步声是他们自信的回音。黑白相映，是他们日夜训练不懈的追求；彩球舞动，是他们手中即将飞跃的画笔。雄鹰击长空，蛟龙游四海，惊涛骇浪任城建娇子去逍遥。今日他们砺剑赛场，将胜利的渴望深深扎根地下，只等明朝驰骋蓝天，担天下建设于肩。高歌建院，笑傲群芳，杨帆城建，筑梦飞翔，融天下建设于心。55年风雨不变如朝夕，筑梦千秋只等一日感恩载，胜不骄，败不馁，青春不等几次悔。谁敢横刀立马，唯我城建娇子！城建系运动员方阵解说词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，城建系运动员方阵正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的集体，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：城建系运动员方阵，本界运动会上不可缺少的的风景线！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！胜利，将与城建系运动员同在！城建系广播操方阵解说词：

现在向我们走来的是城建系广播操方阵，他们神采飞扬，意气风发。他们斗志昂扬，激情豪迈。他们代表这城建系锐意进取的精神，彰显这城建系互爱互助的文化底蕴。他们用自己的才智与决心书写这“今天我以城建系为荣”的理想，他们秉承“格物求新，志远求实”的精神，怀着感恩的心，即使顶着布满乌云的天空，脚踏这冰凉的土地，也要心存美好的希望，勇往直前，永不言败，收获灿烂的明天。