第一篇:抗击 甲流倡议书
抗击“甲流” 从我做起
——致全班同学的倡议书
亲爱的同学们:
大家好!至今,甲型h1n1流感依然在我国蔓延,引起了全社会的高度关注。学校为预防“甲流”做了许多工作,成效明显,至今没有出现疫情。但随着气候的转冷,甲型h1n1流感极有可能进入高发期,为强化同学们正确防控甲型h1n1流感的意识、观念和行为,保证大家的身体健康,服从甲流防控工作大局,班委会、团支部特向全班同学发出如下倡议:
一、正确认识“甲流”
甲型h1n1流感是一种人群普遍易感的新发疾病。“甲流”病毒在秋冬季节传播速度较快,我们不可掉以轻心,要坚决杜绝防控工作与己无关的错误思想和麻痹行为,严格执行学校的各项防控措施;也要清楚“甲流”是可防、可控、可治的,国家和学校已有完善的诊疗方案和应对疫情的工作机制,我们不必惊慌,不人为制造心理恐慌,要自觉维护校园安全稳定。
二、科学防控“甲流”
防控“甲流”要从我做起,希望同学们要勇担责任,自觉做到:
1.养成良好生活习惯。
(1)要保持早睡早起,不疲劳,合理作息,充分利用体育课,适当锻炼身体,增强自身抵抗力;
(2)要保持教室、宿舍整洁卫生,多消毒,保证开窗通风;
(3)要科学饮食,要多吃蔬菜水果,吃熟食,增强机体免疫力;
(4)要注意气候变化,适时添置衣物;
(5)尽量不到人多或人员密集场所,尽量避免与有感冒症状的人接触;
(6)讲究个人卫生,做到勤洗手,不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。
2.增强自我防范意识。
(1)按照学校颁发的各项防控“甲流”文件要求,严格坚持“晨检”、“隔离”和因病、因事请假登记制度;
(2)应提高社会责任意识,一旦出现发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛等流感样症状,不得恐慌和隐瞒,及时离校治疗,坚决不能带病上课,延误治疗;
(3)同时一旦出现流感样症状应在第一时间向班主任老师汇报,确保“甲流”病例的早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
3.坚定战胜“甲流”决心。我校已经针对“甲流”防控制定了科学的诊疗方案,并建立了长效防控应急机制,全班同学,一定要坚定信心,面对有可能发生的疫情,不慌乱,不紧张,不信、传谣言,不制造心理恐慌,自觉维护正常的学习生活秩序和学校和谐稳定。
4.同学之间互帮互助。对出现发热症状的同学,同学们应该对其主动关心,要积极主动的帮助解决生活困难并进行学习援助,例如:生活用品和食品的购买,电话慰问,学习辅导等,形成困难面前大家帮的良好局面和和谐氛围。
三、勇当防控先锋
作为当代中学生,我们要充分发挥团员青年的先锋模范作用,以高度的责任感和强烈的主人翁意识参与到学校各项防控工作当中,从我做起,从现在做起,以主人翁的姿态,勇于担当,自觉奉献,为和谐健康的校园环境营建做出自己应有的贡献!用当代中学生的使命感与实际行动去诠释当代中学生的青春风采!
第二篇:抗击 甲流倡议书
抗击“甲流”
从我做起
——致全班同学的倡议书
亲爱的同学们:
大家好!至今,甲型h1n1流感依然在我国蔓延,引起了全社会的高度关注,抗击 甲流倡议书。学校为预防“甲流”做了许多工作,成效明显,至今没有出现疫情。但随着气候的转冷,甲型h1n1流感极有可能进入高发期,为强化同学们正确防控甲型h1n1流感的意识、观念和行为,保证大家的身体健康,服从甲流防控工作大局,班委会、团支部特向全班同学发出如下倡议:
一、正确认识“甲流”
甲型h1n1流感是一种人群普遍易感的新发疾病。“甲流”病毒在秋冬季节传播速度较快,我们不可掉以轻心,要坚决杜绝防控工作与己无关的错误思想和麻痹行为,严格执行学校的各项防控措施;也要清楚“甲流”是可防、可控、可治的,国家和学校已有完善的诊疗方案和应对疫情的工作机制,我们不必惊慌,不人为制造心理恐慌,要自觉维护校园安全稳定。
二、科学防控“甲流”
防控“甲流”要从我做起,希望同学们要勇担责任,自觉做到:
1.养成良好生活习惯。
(1)要保持早睡早起,不疲劳,合理作息,充分利用体育课,适当锻炼身体,增强自身抵抗力;
(2)要保持教室、宿舍整洁卫生,多消毒,保证开窗通风;
(3)要科学饮食,要多吃蔬菜水果,吃熟食,增强机体免疫力;
(4)要注意气候变化,适时添置衣物;
(5)尽量不到人多或人员密集场所,尽量避免与有感冒症状的人接触;
(6)讲究个人卫生,做到勤洗手,不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,倡议书《抗击 甲流倡议书》。
2.增强自我防范意识。
(1)按照学校颁发的各项防控“甲流”文件要求,严格坚持“晨检”、“隔离”和因病、因事请假登记制度;
(2)应提高社会责任意识,一旦出现发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛等流感样症状,不得恐慌和隐瞒,及时离校治疗,坚决不能带病上课,延误治疗;
(3)同时一旦出现流感样症状应在第一时间向班主任老师汇报,确保“甲流”病例的早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
3.坚定战胜“甲流”决心。我校已经针对“甲流”防控制定了科学的诊疗方案,并建立了长效防控应急机制,全班同学,一定要坚定信心,面对有可能发生的疫情,不慌乱,不紧张,不信、传谣言,不制造心理恐慌,自觉维护正常的学习生活秩序和学校和谐稳定。
4.同学之间互帮互助。对出现发热症状的同学,同学们应该对其主动关心,要积极主动的帮助解决生活困难并进行学习援助,例如:生活用品和食品的购买,电话慰问,学习辅导等,形成困难面前大家帮的良好局面和和谐氛围。
三、勇当防控先锋
作为当代中学生,我们要充分发挥团员青年的先锋模范作用,以高度的责任感和强烈的主人翁意识参与到学校各项防控工作当中,从我做起,从现在做起,以主人翁的姿态,勇于担当,自觉奉献,为和谐健康的校园环境营建做出自己应有的贡献!用当代中学生的使命感与实际行动去诠释当代中学生的青春风采!
第三篇:抗击甲流思想汇报
尊敬的党组织:
我想对于2003年的SARS大家应该记忆犹新。而近日来墨西哥和美国发生的人感染甲型H1N1事件引起了人们的广泛关注。而随之多国讲演发现疑似或确诊的人感染甲型H1N1病例使得甲型H1N1流感在全球范围内肆虐。据世界卫生组织所定义,猪流感是一种发生在猪身上的高度传染性急性呼吸道疾病,由猪流感病毒引起。猪流感在猪中的发病率较高,但死亡率较低,仅为1%至4%。猪流感在猪之间主要通过空气悬浮颗粒、直接或间接接触、携带猪流感病毒但无症状的猪传播。
而在5月10日我国确认首例流感病例后,我才真正意识到原来可怕的病毒随时会泛起在我们身边。最近,我通过电视和互联网了解到截至北京时间6月4日,世界卫生组织确认全球67个国家和地区共有19273例甲型H1N1流感确诊病例,其中包括死亡病例117例,其中中国确诊病例为55例,无死亡病例.目前全世界在积极应对此次全球性的流感,跟着经济技术的发展和科技水平的进步,再也不可能泛起像1919年“西班牙流感”那样的流感病毒屠戮生灵的情景。固然那些不断增长的数字很让人揪心,但我相信,人类一定可以击败它。
相对而言,固然目前海内形势还比较好,但我们依然要做好各项工作,我个人以为我们应做到以下几点:
首先,我们要保持头脑清醒,认清局势。实在不论是群众也好,党员也好,人人都要时刻对疫情保持警惕,我们决不能惊慌,一定要时刻通过各种途径关注疫情的最新发展状况,同时我们要做好个人卫生工作及饮食。
其次,我们继承贯彻科学发展观,时刻保持与党一致。中国共产党曾经面对过很多灾题和挑战,但每一次都在共产党的准确领导下,成功击败,因此我们要理解党中心的政策和决定。特别是经历过2002年SARS的事件之后,我党通过总结经验教训,积累了良多关于应对突发疫情,特别是病毒性感染的经验。因此在这次事件中我们只有在实践中坚持量力而行的原则,坚持政策方针不动摇,才能在此次疫情中施展很好的作用。我坚信只要随着党走,坚持从实践中积累经验,在实践中获得突破,我们一定能够赢下此次战斗的胜利。
最后,对于我个人而言,作为入党积分子,我要多了解猪流感的知识,准确熟悉猪流感,并要以准确的方式让身边的人了解甲型H1N1事件。同时时刻关注疫情的最新发展,并且了解党和国家采取的积极政策,并能够很好的执行。我相信在我们的共同努力下定能赢得此次甲型H1N1流感战争的胜利。
第四篇:抗击甲流学生演讲稿:众志成城抗击甲流
这是一种可怕的病毒,这是一种人流感、猪流感、禽流感强强联手的病魔组合,这是一种让全世界谈“甲”色变、惶惶不安的流行病,它有一个可怕的名字:甲流。
甲流像一把利剑,直向我们冲来,冲向老人和孩子,冲向亲人和朋友,也冲向我们自己。于是,宁静的校园生活被打乱了,校门口,排起了量体温的长队;教室里,老师必须检查体温,填表格,每人自带体温计和口罩;下课了,同学们不敢成群地玩耍,躲在教室里,谈论的都是甲流的事、、、星期五来上课时,很多同学感冒、发烧,全班六十个同学只有五十二个,五三班更惨,只剩下了十六个。昨天接到学校通知,因学生发烧太多,从十一月二十三号起,将停课一星期,原因只有两个字:甲流。
甲型hini流感的突如其来,让人们措手不及。在这样罕见的病毒灾害面前,我们应该好好想一想,我们该做些什么?
甲流在提醒我们注意讲究卫生,每天早晚洗脸,餐前洗手,不触摸脏物,不随地吐痰,注意开窗通风、、、甲流或许是一个警告信号,就像郑渊洁的童话【皮皮鲁和巴拉娜】中的故事那样,还会有比甲流更厉害的流感出现吗?
不过,我们并不会被可怕的病毒所吓倒,即使有天大的困难,只要有信心、有恒心、有平常心,拥有这:“三心”就能战胜困难。当听到甲流逼近的消息时,我们用战胜一切的信心制服它,当甲流来到我们身边时,我们用坚强的恒心战胜它,用一颗平常心来应对它。只要全人类万众一心,众志成城,便能抗击甲流!战胜甲流!,
第五篇:甲流小结
幼儿园甲型流感防控工作督导检查小结
为了认真落实甲型流感防治工作,保障广大人民群众的身体健康,根据《甲型流感诊疗指南》,结合上级卫生行政部门指示,按照“托幼机构(小学)甲型流感防治措施要点”和责任状的规定,我站成立了托幼机构甲型流感防控工作督导检查小组,对本区范围内的一所托幼机构和小学进行了分包负责,每处由两名防疫人员负责进行督导检查,本周进行了 2 次督导检查,发现问题并提出了整改意见,做好了督导记录,并保存备查。现对本周督导检查情况做小结如下:
一、托幼机构
在对幼儿园检查工作中,发现该幼儿园主要存在以下问题:
1、幼儿园儿童一部分儿童由学校班车接送,班车坐垫未每天更换。
2、大型玩具未消毒。
3、流动洗手无充足水源。
4、教室未进行定期消毒。
针对以上问题提出了整改意见,班车坐垫要每天更换,改善寝室条件,做好各项消毒工作,及时做好记录。
二、小学
在对小学检查工作中,发现该学校主要存在以下问题:
1、学校班车坐垫未每天更换,消毒记录不完整。
2、班级晨检流于形式。
针对以上问题提出了整改意见,要求其认真做好班车消毒并留有记录,坐垫要每天更换。加强晨午检和班级消毒工作,做好记录。
在本周的督导检查中,未发现我区有患甲型流感儿童。