临沂儿童英语培训学校,考试由5.5上升至7分经验谈(合集五篇)

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第一篇:临沂儿童英语培训学校,考试由5.5上升至7分经验谈

临沂儿童英语培训学校,考试由5.5上升至7分经验谈

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拿到了8.11号的考试成绩,有些兴奋,成绩如下:总分:7,听力:8,阅读:

6.5,写作:6.5,口语:6.5

作为一个大一的学生,虽早已开始准备但由于基础不好(高考英语分数:92),而感觉相对吃力.从去年9月到今年8月,正式开始接触一年左右最终拿到了极为满意的分数.下面就谈谈我的想法:

1.单词总被看作最为重要的一部分,殊不知,若拿着几本单词书是几乎没作用的,我曾在去年9月-10月背过那本新东方出的词根词缀的单词书(所谓的红宝书系列),挺棒的,但时间与精力往往不够你背完,常常今天背了,明天忘.久了我便丢弃了.但这并不代表没记单词,通过阅读你会积累大量的单词,当然作文的积累也是有利于单词量的.2.听力的训练,最初就是听新东方出的《雅思听力胜策》,接着就是《雅思考试胜策》听力,再后来是世图出的《雅思听力高分榜中榜》当然《剑桥雅思》1-6是掉不了的.3.阅读就得下工夫了,除了6本剑桥雅思外,新航道出的《阅读真经》2本全做.4.写作是我本最弱的,那么除了自己练以外,看范文是最最important,除了书店里卖的以外,有条件的可以去学校图书馆借国防工业出版社出的留学英语考试作文模版系列的.5.口语,最好能自己归纳话题类型,照准机经,找个人,不论英语水平多差,只要能读的出问题的就行,每天练习,直到寻找的话题已练完,还有一个小窍门,就是把第一部分的句型及单词用好,那么后面就不怕了.当然语音语调表情也是关键,照着镜子,多点自信就行了.再给大家一点经验,我是个狂爱看电视电影的人,听电影就成了我的爱好之一,现有一网站由此类下载

有ipod的可以听听podcast的新闻或其他的.考试前看机经也是非常有必要的,考试时放轻松,不行就深呼吸,很有用的.

第二篇:济南儿童英语培训学校,英语考试AWA5.5分的心得体验

济南儿童英语培训学校,英语考试AWA5.5分的心得体验

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考完几天不到就收到email说作文成绩出来了。然后链接过去看了一下。5.5。马马虎虎了。这个成绩也没什么悬念。我感觉如果issue部分结尾不是比较匆忙的话。应该可以拿满分。(考试时点完next都没来得及点confirm就时间到了,汗。)

anyway,说一点心得:

准备AWA我用的材料是下载的那个范文。是有argument 109篇+issue 115篇那个版本。后来有个同学提醒我题库更新过什么的。不过我实在没有多余时间再去找。所以一直就用了一开始下的那个。

AWA的准备我还是比较重视的。一直和verbal其他三部分同时进行贯穿了整个一个月的复习。方法也比较土。就是强迫自己把手上所有的范文都过了一遍每天4篇argument+4篇issue。看到后半部分就感觉对套路十分熟悉了。熟悉到看得想吐出来。但还是坚持看完了。其中对argument在写作过程中可以从哪些方面进攻自己归纳了一下。十来条吧。

然后两部分随机各选了10个topic,控制时间,自己练了一下。我没有模板,就是从头写到尾,练习时没有觉得时间紧,但是字数也不多,我统计了一下自己写的,平均就是300出头,加上prep模考,也就是考试前各写了12篇。

考前开始看jj。argument我把握很大。就没怎么看。主要把jj里涉及的issue题全部列出来。因为我始终担心issue的时候有论点没论据写不出来,没办法。社会经验少哇。总共列出来20多个issue题目。考前三天,临睡前,我老公躺在床上摸着肚皮。给我把这20多个题目怎么立论怎么论证可以举哪些例子全讲了一遍。心里有底多了。

考试时两篇都属jj范围。argument比较顺利。issue那篇最后有点赶。结尾仓促。我现在想,基本上就是argument拿了6,issue拿了5,平均下来是5.5。不知是不是这样算的。

总结一下:

我是行为主义者,我相信刺激-反应-再刺激-再反应。如此熟能生巧,建议每天花30分钟看范文,循序渐进潜移默化的你就知道该怎么写了。

我是实用主义者。现在回过头想想,我应该就练jj里的题目,而不是自己随机选topic。这样有的放矢并医谠际奔渎铩?

我是极简主义者,我从小,写作文都写不长,通过toefl和gmat作文我的亲身经历。我想字数并不是那么重要的。300应该就ok了。我打字不快。到现在都不会盲打。考试时也是边想边打以保证质量。所以我觉得作文胜在结构清晰,论据合理,修辞得当。

第三篇:呼和浩特儿童英语培训学校,考试真题写作思路剖析

呼和浩特儿童英语培训学校,考试真题写作思路剖析

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上周六,也就是19号,我正好在海大门口等车来,结果巧了,在北京时间大约8:05分到8:20这段时间内,每开过来一辆公交车,车门一开,必定会看到偶认识的学员从车上走下来,裹紧大衣,恨不能变成套子里的人(小学语文课本中人物,好像叫什么别里科夫还是什么的劳什子的^_^),见到我之后,无一例外狂奔过来亲切握手,就差眼中闪出激动的泪花了.那天天很冷的,Steven还俏耍的不行,穿个棉服背心,不知道考场有没有因为不停用袖子擦鼻涕而引起考官的怀疑,吼吼~~ 后来那天上午,每过半小时,我就会想想他们现在该做哪一部分了,题目会不会很难?12点的时候,手机频繁想起,汇报题目的,表达愤懑之情的,表达忐忑之心的都有.题目顺便在这里汇报一下昂,又是社会类的辩论题型,题目审题简单,但是组织思路不容易:Some people think the

traditional ideas and experience of the older generation is not helpful to the young.Do you agree or disagree? 好多鸭子说不好写,我们家小暴和Bagwell打电话的时候就说自己写完了都觉得不大理解.我是这样分析的,如果同意,就从不同时代的差异来写,比如1.Times has changed, therefore the traditional ones will not be

adaptable to the present society.2.The different generations have quite different thinking patterns, for example, the old are conservative and stubborn, while the young are ambitious and enterprising.3.Varying educational background is also responsible for this phenomenon.如果同意:1.Their experience has endured the test of time, therefore, it will turn out to be of great help for the young to avoid

detours.2.The traditional ideas or virtues inherited from the old generations, like to respect the old and to cherish the young, has become part of cultural essence.下午口语好像还顺利,每当考口语的时候,我就会想起我们家菲利浦在寒风中屹立整整一个下午,直到五点钟自己考试的感人事迹,听说期间用掉了一卷超大型卫生纸,两次濒临昏厥的边缘。

第四篇:职称汉语等级考试培训学校之首次给老外上体验课有感

职称汉语等级考试培训学校之首次给老外上体验课有感

职称汉语等级考试培训学校之在儒森学习的日子

其实大四这种人生阶段还蛮尴尬的,学了四年,发现并不喜欢自己的专业,尝试去做其他工作,但由于没有专业技能,工作范围有限。在这样一个时期,能够加入“儒森”这个大家庭,我很庆幸,不必再迷茫于不知所措,不必再担心时间流逝而没有好好利用。

在“儒森”的日子里,每一天都很充实,在课上学到很多新知识,在班级结识到很多新同学,可能大家年龄不同,擅长领域不同,但与大家相处的氛围很愉快也很温馨,从他们身上可以学到很多平时接触不到的知识,也扩大了自己的生活视角,每天都会有新的收获,而课后老师的帮助和讲课的点评、指导也让我有很大的进步,在“儒森”的这段学习生活,我很喜欢也很快乐。

职称汉语等级考试培训学校之首次给老外上体验课

知道有“体验课”的机会的时候,我很兴奋,却又带一些紧张,很希望自己可以抓住这次机会,毕竟学习这么长时间,平时都由同学扮演外国学生来模拟课堂演练讲课,还没有实战经验,通过这次“体验课”可以感受真实的对外汉语教学课堂是什么样的,也可以锻炼自己平时锻炼不到的方面,找出自己的不足,所以真的是一次难得的机会。

后来得到“体验课”机会的时候,我特别高兴。只是,教学实践过程中我才发现,真实教学和模拟讲课还是有所不同的,平时上课老师总是说调动课堂气氛很重要,要想方法让学生主动交流,当时听的时候似乎没太在意又或者不觉得有多难,而真正在“体验课”课堂上的时候,气氛并不够活跃,学生性格本身比较内向或者慢热,而我又没有及时有效的调动课堂气氛。

课后与老师沟通交流和老师的指导,我找出自身导致这种问题的原因,在教学内容上加以修改,增加与学生的互动和交流,在第二堂“体验课”上,教学气氛活跃了很多,与学生交流的很愉快,教学内容进行的也很顺利。很感激能有机会参加这次“体验课”,收获颇丰,希望以后还能有机会参加“体验课”,也很期待就业培训。

本文由职称汉语等级考试培训学校儒森汉语收集整理。

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