仙人庄小学2014学雷锋活动总结

第一篇：仙人庄小学2014学雷锋活动总结

仙人庄小学2014学雷锋活动总结

伴随着春天轻快的脚步，一年一度的3月学雷锋活动月又来到了尾声，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校少先队结合学校实际和学生实际，在三月份我们在全校范围内深入开展了“学习雷锋精神，创建人文、活力、和谐校园”主题活动，以下是我校活动开展的情况。

一、营造氛围，体验精神

随着社会不断的进步和发展，如何让雷锋精神与当前社会有机结合成为了我们教育学生新的课题，为了让每一位祖国的公民传承和继续发扬雷锋精神，我校首先从营造学习氛围入手，对雷锋精神进行了大力宣传。三月伊始，大队部便及时利用国旗下讲话对学生进行了雷锋精神的教育及学习动员，各中队随即积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，学校少先队大队部结合创建和谐校园、感恩教育等相关内容，通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、唱雷锋的歌、看雷锋的故事书、开展“雷锋就在我身边”主题手板报评比等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织活动，学习雷锋精神

学习雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。雷锋叔叔,是我们大家的榜样,我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，;帮助身体不方便的同学，珍惜每一分钟，勤奋学习，见到师长、„„做一个新时代的“小雷锋”。3月5日六中队组织队员开展敬老、爱老活动，到敬老院打扫卫生、给老人聊天、梳头发.......。3月8日是一年一度的妇女节，大队部再次利用这一契机，在全校范围内开展了“庆三八，促和谐家庭”教育活动，在大队部的号召下，队员们从身边做起，以回家给母亲倒杯热茶，帮妈妈打盆洗脚水，帮妈妈倒倒生活垃圾，帮妈妈扫扫地、拖拖地，和妈妈拉拉家常„„等形式学习雷锋精神向养育自己的母亲献上了一份爱心，这次活动，受到了家长的广泛支持。的确，现在的社会我们要教育学生学习雷锋精神，但更应该从中华美德教育开始，让孩子们有一颗感恩的心，通过感恩自己的父母，逐渐培养孩子们关注周围那些帮助过自己，关心过自己，鼓励过自己的人，逐步做到对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对老师、同学的感恩，从而感谢国家与社会，以及对大自然的感恩„„。

三、树立典型，弘扬雷锋精神

在全校学雷锋活动月活动开展以来，各中队好人好事也层出不穷，涌现了一批拾金不昧、乐于助人的好少年。如六年级的周一真在校园捡到50元钱交到大队部，找到了失主，像郑宇主动帮助五年级打扫卫生，像郑俊杰等一批像钉子一样狠钻学习的学习典型„„我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精

神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月即将过去，但通过本月一系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花吧!

第二篇：卜庄小学第一阶段学雷锋活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，我校学雷锋活动周第一周计划已圆满完成。

3月1日，学校领导班子结合本校实际，制定了 《卜庄小学学雷锋活动计划方案》，以3月1日至3月31日为雷锋学习月，并对每周的活动内容作出了安排。

3月5日，伴随着冉冉升起的五星红旗，我校少先队辅导员韩晓庆老师宣读了昌邑市“学雷锋 做志愿者”活动倡议书。卜庄小学五中队利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。

本周，各班进行了主题为“学雷锋 讲公德 比奉献 做一个有道德的人”班会，利用,黑板报、红领巾广播站、升旗仪式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。学生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

3月8日，学生们来到了卜庄镇后卜村许爷爷家，为许爷爷整理菜园，打扫卫生，给许爷爷讲故事„„同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，得到了老人家的表扬。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色.3月9日上午，全体学生在老师的带领下，打扫道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长

卜庄小学

2012年3月9日

第三篇：郝戈庄小学学雷锋活动总结

郝戈庄小学学雷锋活动总结

三月五日是学雷锋纪念日，郝戈庄小学全体师生认真学习了山东省少工委关于学雷锋活动的通知和诸城市团市委、市教育局向全市发出的通知精神，立即组织全校师生积极开展了学雷锋活动，圆满地完成了各项任务，收到了显著效果，现总结如下：

一、升国旗，话教育

从3月5日开始，我们利用升国旗的机会，用国旗下的讲话来号召全校师生，向雷锋同志学习，如《雷锋精神代代传》的讲话内容是讲了雷锋精神是社会主义精神文明的精神食粮，过去几十年学雷锋的经验告诉我们，什么时代也离不开雷锋精神，什么时代我们都要学好雷锋精神；《争做雷锋式的好少年》是讲了雷锋从出生到壮烈牺牲的大体经过，及家庭背景，思想表现，号召全体少先队员掀起学雷锋的热潮，做好人，做好事，人人争做雷锋式好少年。

二、发倡议，提号召

三月上旬，少先队大队部根据学校要求，向每一位同学发了一份倡议书，讲了学雷锋活动的重要性，以及深远意义，提出了：“学雷锋事迹，走雷锋道路，创雷锋业绩，做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光”为主题的学雷锋示范月活动的要求。并具体制定了三月活动的计划，号召每个队员从自己做起，从身边的小事做起投入到学雷锋的热潮中来。

三、多形式，讲学习

三月上旬。开展了以”弘扬雷锋精神，争做雷锋传人“为主题的班队活动，各班队利用宣传栏，黑板报，搜集雷锋故事，唱雷锋歌曲

等形式，开展向雷锋学习。

四、学雷锋，见行动

三月中旬，开展了争创“雷锋大队”“雷锋中队”“小小雷锋”活动。写雷锋日记，讲我身边的雷锋故事等活动，并与传统教育相结合，与志愿服务相结合，利用空闲时间到社区开展了志愿服务活动，并走向敬老院，为孤寡老人打水，扫地，整理房间，讲故事等活动，使学生得到了锻炼，受到了教育。

五、总结会，多表彰

三月底，学校召开了“雷锋故事报告会”

（一）首先表彰了雷锋式好少年、“雷锋中队”“雷锋小队”“社区服务优秀中队”等。

（二）雷锋故事演讲比赛，有六位少先队员发言。

（三）“小小雷锋”事迹报告会，多名同学讲了身边的活雷锋故事，过去的雷锋故事，故事感人，教育深刻。

（四）唱《学习雷锋好榜样》歌曲比赛

各班都以不同形式，唱的很好，评出了五个优秀班级。

总之，三月份的学雷锋月活动开展的轰轰烈烈，又踏踏实实，通过这一主题月活动，使校风焕然一新，好人好事层出不穷，文明礼貌蔚然成风。

郝戈庄小学少先队大队部

2012.3.2

第四篇：洪庄杨小学学雷锋活动总结

学习雷锋精神，争做四好少年

——学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛

深入宣传

根据共青团县委文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记（节选），并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋，1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

三、进行总结评比

树立榜样

深化活动内涵

3月31日下午，我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园“学雷锋标兵”22名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。学校颁发了奖品，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中

总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

第五篇：卜庄小学学雷锋活动计划

卜庄小学学雷锋活动计划方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。

3月1日至3月31日为雷锋学习月，具体活动方案安排如下：

一、全体学生踊跃践行1、3月1日——3月11日“雷锋精神学习周”

（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用校园广播和升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）开展“学雷锋、讲公德、比奉献，做一个有道德的人”主题班日、队日、团日活动。切实开展“雷锋歌曲大家唱”、雷锋箴言诵读、雷锋故事会以及雷锋精神主题演讲、报告座谈等学生喜闻见乐的活动。

（3）开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的“学雷锋、手拉手”志愿服务活动，帮助孤寡老人、残疾人、外来务工子女、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的人。

2、3月12日——3月26日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。

（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。

3、3月27日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。

（2）各班组织本班学生认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

（3）少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。

二、广大教师积极参与

1．教师开展“学习雷锋为人师表”为主题的教育实践活动，搞好职业道德学习，并做好学习笔记。

2.广大教师密切配合学校的活动部署，带领学生将学雷锋活动落实到位。

3.结合工作实际，做两件以上实实在在的好事。

3.及时进行心得总结，形成一篇高质量的心得体会并提交征文一篇。

三、活动要求：

1、高度重视，精心组织。全校师生要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

卜庄小学

2012年3月1日