演讲稿 中国梦(邓攀)(精选五篇)

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第一篇:演讲稿 中国梦(邓攀)

演讲稿

各位领导、老师、同学们下午好:

我的演讲题目是:中国梦、随州梦、我的梦。

人间五十年,如梦又似幻,有生亦有死,壮士何所憾。对每一个青年而言,青春是人生中怀揣梦想的时光,也是最难忘的一段年华。一个人可以一无所有,但是不能没有梦想,中学时期,我们学过一篇课文:“I have a dream”,今天,我生活在这个民主的社会主义国家,我依然想说,我,有一个梦想!那就是每一个满腔热血的青年都有的中国梦,一个中华民族伟大复兴的梦!

国家,国家,先有国,而后有家。为一个年轻人,首先要爱国,牢记“覆巢之下焉有完卵”,铭记“天下兴亡,匹夫有责”的金石之言,正是由于有了中国梦,我们才发奋图强,奋力拼搏,虽遇挫折而永不言弃。正是由于有了中国梦,我们才愿意为祖国、为家乡的建设贡献出自己的力量直至生命的终结。让中国人民站起来,这是老一辈革命家执着追寻的中国梦!现在国际形势已经慢慢的发生了变化,中国人民不仅要站起来,而且还要站在世界之巅。因此老一辈革命家把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们一定要将这份梦想继续传承下去,让祖国更强大,人民更富有。同时,也让我们的下一代有更好的条件去实现他们的中国梦。固然今天我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任让祖国变得更强盛,为祖国贡献出自己的一份力量。继续上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦。

我毕业于西北政法大学,毕业后我没有选择留在繁华的西安,而是选择回到了家乡,因为我热爱这片土地,美丽的随州。中国梦不是白日梦,而是要找准目标,脚踏实地,总书记说过:“空谈误国,实干兴邦”。不仅中国有梦,我们随州也有梦,我为了实现梦想回到了随州,就是希望为随州人自己的梦想贡献一份力量。我们的“随州梦”追随“中国梦”,希望是建设“圣地车都,神韵随州”,“圣地”就是希望世界的华人把炎帝故里——随州作为精神的家园和心灵的栖息地。“车都”就是指随州是中国专用汽车之都,我们要用特色工业带动随州的发展。我希望随州是一座神圣的城市、一座有韵味的城市、一座有品位的城市,一座美丽幸福的城市。我想有人会说,个人的力量是有限的。的确个人的力量很渺小,但即使再矮小的身躯,也能投射出巨大的影子。中国梦就是因一个个微不足道的个人梦汇集成一个巨大的梦。我现就职于随县人民检察院,在院领导的关怀和指导下,我深深地体会到,任何事情都是相对的,就像一枚硬币有两面一样,因此遇到具体案件要具体分析,坚持以教育感化为主、惩罚为辅,从而预防更多违法犯罪的发生,才能净化社会环境、促进经济的繁荣与发展。例如对情节轻微的未成年人犯罪案件可依法作出不起诉决定,这样有利于他们更快恢复信心、积极面对未来,从而使社会矛盾得以相对缓解,达到法律效果和社会效果的有机统一。我会怀揣着中国梦、随州梦,用坚持、努力和满腔热血,用踏石留印、抓铁有痕的精神钻研业务,做好本职,为祖国、为随州法治化进程做出贡献。梦想是美丽的,它是最美的期望;梦想是阳光的,它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的,它可以激发人身体里无限的潜能。我期盼的我们的国家国泰民安、社会和谐、人民幸福。我希望我们的家乡随州经济发展、工业强盛、生态良好。我期望我们走出国门的时候可以勇敢地对那些曾经甚至是现在依然蔑视中国的老外们说:“我们不是日本人,我们也不是韩国人,我们是从头到脚,从里到外,彻彻底底,堂堂正正的中国人!”。

第二篇:(邓科)关于中国梦心得体会

关于“我的中国梦”主题报告心得体会

运用经济常识论述:如何实现中国梦呢

①提高自主创新能力,建设创型国家;②加快转变经济发展方式,推动产业结果优化升级;③统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设;④加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;⑤推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

梦想是什么?

在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想,伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激

发一个人生命中所有的潜能。

上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

经过我们学院宋院长全面细致的指导和为我指明了人生前进的方向!我的中国梦

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这句梦想宣言出自总书记之口。这是总书记的中国梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中

国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。作为当代的大学生,我们又敢不敢梦呢?答案是肯定,我们大学生有什么不敢梦的,我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。俗话说:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为我们的中国梦。

现在大家都说“理想是美好的,现实是骨干的”社会现实就是这样很多时候的选择都是身不由己的在此我想说只有用自己的实际行动去践行自己的理想一步一个脚印才会成功。我的梦就是在校期间学好专业知识。提高自身的道德文化素质,通过系统的学习在毕业以后不单单的只有一张毕业证,能找到一个好的工作,用自己的双手去创造属于自己的幸福生活。

我的中国梦,我的幸福生活梦,很多人认为这个梦想不足为谈,没有任何实际意义。但是我认为梦想存在的价值并不在于它的大小,而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的大学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!只要我们端正态度,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的工作,梦想终将会实现,我们的中国梦也终将会实现!

青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。

有梦想就有奇迹,用你的中国梦来编册你的辉煌梦。

邓科

2012级机电一体化2班

第三篇:邓梦杭演讲稿

放飞梦想扬帆远航

湖南省临澧县实验小学五年级92班邓梦杭

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我来自临澧县实验小学。我有一个充满着希望和憧憬的名字:邓-梦-杭!它饱含着爸爸妈妈对我的期望和愿景,鼓励着我为了梦想一路远航。今

天,我演讲的题目就是---“放飞梦想,扬帆远航”。

记得有一位哲人说过:“世界上最快乐的事,莫过于为了梦想而奋斗。”什么

是梦想?梦想就是只要经过辛勤的劳动与付出,就能变成的现实。一个人可以一无所有,但不能没有梦想!爱迪生因梦想让夜晚有了光明;袁隆平有了梦想才让地球上五分之一的人不再忍受饥饿;阿基米德梦想给他一个支点他就能撬起整个地球……

我也有梦想。我的梦想是成为一名作家。还记得6岁那年,我刚上小学,偶然之间发现了一本著名作家张秋生著的《小巴掌童话》。我打开书,细细的看,那一篇篇童话都深深地吸引着我。看到童话中的每一句话,浏览童话中的每一个字,我的眼睛都发出闪亮的光。啊,多么美妙的文字,多么生动的故事!张秋生爷爷用惊人的想象力,勾勒出一幅幅精彩的画面。从此之后,我就开始攀登我的梦想高峰。

每天,我至少要阅读一本经典故事书。从每一本书中,我学习故事中巧妙的结构,优美的语句。每周,我都要写一首诗歌或一个小故事,写完就改,改完再改,直到我满意为止。就这样,我不断地读,不断地写,朝着梦想去努力。一年级时,我在老师的帮助下参加了读书故事演讲赛,收获了“故事大王”称号,我才发现,原来读书可以给我带来很多荣耀。二年级时,我在学校文学社期刊上发表了第一篇习作——《我爱我家》。看到我的习作变成一行行铅字,我的心情无比激动。三年级时,我的课堂习作经常被老师作为范文在班上朗读,并且参加了学校举办的《文明美德伴我成长》读书演讲大赛,声情并茂的演讲赢得了现场最高分。四年级时,我被分到了一个新的班级,凭借着一篇篇满分作文很快得到了老师和同学们的赏识和认可。我代表学校参加了全国青少年五好小公民主题教育

活动“复兴中华从我做起”读书征文演讲大赛,读书征文《爱国不在年高》夺得了全县一等奖,金灿灿的获奖证书饱藏着我辛勤的汗水,我成功了,激动了,高兴得几天合不拢嘴。现在,我还在努力着…… 人们常说:“一步一个脚印”,当我回头看时,一路上深深浅浅的“脚印”很多很多……

追求梦想的路,也是铺满荆棘的路,人生总不是那么风调雨顺。只有坚持,你才能笑到最后。记得三年级时,我写了一篇习作,自认为写得很好。当我洋洋自得地拿给妈妈看时,妈妈却勃然大怒:“怎么会是这样,这篇习作这个样子,还好意思给我看?”我伤心透了,强忍着眼泪,咬着嘴唇看着,说:“那您说怎么改?”妈妈平静了下来,对我说:“孩子,如果按普通学生的要求,你的习作早过关了。但你的梦想是成为一名作家,这就需要你对自己的要求更加严格,你要努力呀!”从此,每当我写作中遇到困难想要逃避时,妈妈的话一遍又一遍地在我耳边回荡,伴随着我勇闯难关,一路远航。

世上无难事,只要肯攀登。我将以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞自己的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们的梦想就会变成现实。最后,我想邀请所有的同学们,请伸出你们的双手,让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧!

第四篇:中国梦 少年梦邓伊灿

导读:中国梦少年梦,什么是中国梦?大家风雨同舟,荣辱与共……这便是中国梦,而我的中国梦,更是少年的梦,少年的梦是甜蜜的、踏实的、向上的,震惊中外的汶川地震使整个中国被悲伤所笼罩,中国是一个有着屈辱历史的大国,100多年前中国受尽了列强的欺侮与掠夺,是每一个中国人的共同理想,祖国的繁荣与兴盛这一重担就落在我们青少年身上,“少年强则国强,少年智则国智”,作为一个新时代的少年,我坚信我们新世纪的青少年可以

中国梦 少年梦

“人人皆有梦,国家亦有梦”。作为祖国的花朵,祖国的希望,我们有义务去追求自己的梦想,有义务去践行祖国的梦。什么是中国梦?大家风雨同舟,兴衰相依,荣辱与共……这便是中国梦。而我的中国梦,就是让世界、让祖国更加和平、更加美好、更加团结,使人民幸福快乐的过着每一天,拥有着一个强壮、健康的身体。

中国梦,是人民的梦;中国梦,更是少年的梦,少年的梦是甜蜜的、踏实的、向上的。2008年,震惊中外的汶川地震使整个中国被悲伤所笼罩。然而就在生死存亡的关头,9岁半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟再次背出另一名被废墟掩埋的同学。11岁的张吉万背着3岁的妹妹,在地震发生后走了6个多小时到达绵阳安置点……他们拥有着能帮助祖国度过难关的梦想,并为之付诸了行动。

中国是一个有着屈辱历史的大国,100多年前中国受尽了列强的欺侮与掠夺。实现中华民族的伟大复兴,是每一个中国人的共同理想,如今,祖国的繁荣与兴盛这一重担就落在我们青少年身上,我们又有什么理由不去拥有自己的梦想并努力追逐完成振兴中华的使命呢?

“少年强则国强,少年智则国智”,作为一个新时代的少年,我们的主要任务是认真学习,刻苦努力,掌握更多的科学知识,我坚信我们新世纪的青少年可以把祖国建设的更好。今天我以国为荣,明天国以我为傲!这就是我的中国梦、少年梦,为梦想加油,为中国加油!

第五篇:邓春玥征文 中国梦

“中国梦.劳动美”征文 中国梦,你我的教师梦

梁垛小学邓春玥

梦想,是五颜六色的,梦想,承载着我们的期冀和寄托。中国梦,已经在神州大地上洒下了希望的种子,每一位中国人都在畅想着自己的梦想和未来。作为一名普通的教师,我的中国梦就是我的教育梦,就是培育实现中国梦的脊梁,培育出一代又一代祖国的有志青年,更好的筑力我们的中国梦。

中国梦是什么?想必每个人都能给出不一样的解释,总书记诠释的中国梦是最具高度的中国梦,也是所有中国梦实现的基础。回望历史从1842年鸦片战争到1949年新中国成立期间,是一部中华民族受尽外来侵略的屈辱史,有着5000年文化的中华民族到了最危险的时候,共产党带领着中华民族从黑暗里走出来,结束近百年的屈辱,开创了中华民族的复兴。从毛泽东思想到邓小平理论、三个代表、科学发展观和十八大精神的提出,无不是围绕着中国的强大发展铺垫基础。到今天中国梦已经打下了很好的基础,身为小学教师的我,感触颇深,党提出了中国梦就是给了我人生前进的方向和指导,给自己的教学提出了新的目标和方法。

一百多年前,梁启超在《少年中国说》中写到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强;周恩来同志为实现新中国呐喊出“为中华崛起而读书”等等革命先烈和名人志士都把青少年的希望看成是中国的希望。所以,中国梦构建的基础是广大的青少年,他们是国家最宝贵的资源,是国家的希望和民族的未来,是中华人民复兴的继承者和发展者;身为奋战在教育第一线的普通教育工作者,肩上担负责任重大,肩负起培养和教育好国家未来的主人的重任。我以为,教师自己的梦想就是夯实国家发展基础的梦想,做好祖国花朵的园丁,做好孩子们的启蒙者,做好祖国教育的实践者,做好人民放心的教育者。

这是我自己的梦想,也是我对中国梦的理解,更是我对教育工作的深刻认识。因为理解中国梦而坚定信念,把祖国花朵的栽培好,当成毕生的目标;因为认识中国梦想而激情澎湃,把教育工作当成促进党员先进性的最主要动力;因为领悟中国梦而斗志昂扬,不断探索和开辟新的教育理论,奉献给青少年;因为把握中国梦的方向而无比伟大,越是平凡的教育,越是重要的教育,平凡才彰显伟大,彰显无私。

“中国梦.劳动美”征文或许,现实的道路上充满荆棘,困难和险阻,我当脚踏实地,稳扎稳打,积极进取的走在实现伟大中国梦的道路上。

认识了中国梦,有了人生的方向和教育事业的指导,才仅仅是开始。怎样去实现自己的中国梦,怎样落脚到中国梦上,才是普通教育者亟待解决的问题。梦想不是口号,是求真务实、实事求是、与时俱进、科学发展为指导的实际行动,经过在教师的岗位上磨练,我有了一些浅显的认识,首先,认真学习科学文化知识,树立正确的价值观和世界观。其次,建立明确的个人目标,把教育工作做到最好。再次,要有无私的奉献精神,为祖国花朵倾注毕生精力。最后,坚定信念,将不怕吃苦的精神贯穿在工作中。

认真学习科学文化知识,树立正确的价值观和世界观是实现中国梦的第一步。实践是要以理论作为指导思想,指导思想学习的深与浅,取决于自身文化的积淀。学习科学文化知识是了解世界,掌握规律,全面认知科学发展观的精髓,以科学发展的理论武装自己去学习,树立正确的价值观,把自己定位好,找准人生方向,为教育事业而奋斗的道路上树立起灯塔。记得当我第一次登上讲台讲课时,从来不知道仅仅三尺的讲台也可以变成难攀的高峰,让我的双腿打颤,呼吸变得急促紧张,但是当我看到台下那一张张天真的笑脸,看到他们那渴望的目光时,才发现孩子们的求知欲是那样的强烈,于是我暗暗的鼓励自己我不能让孩子们失望,我应该把自己最好的教学展示给他们,让他们感受到学习的乐趣,从而学到更多的知识,不知不觉一堂课结束了,一支粉笔一块黑板一本课本,输出的知识并不简单,但我却在这样的环境中感受到了学习的乐趣,使我明白了没有扎实的理论背景是创造不出活跃的课堂气氛。培养孩子们的学习兴趣,使得自己学习科学文化知识有了深刻的认知。

要有无私的奉献精神,为祖国花朵倾注毕生精力。我相信这是每个教育者的梦,也是每个教育者精神之所在。我们梁垛小学的每一位教师员工,无不用无私奉献的精神书写了精彩的篇章。大家都把自己奉献给教育,奉献给祖国,不也构建了中国梦、教育梦、成长梦吗?

我的中国梦,我的教育梦。实现中华民族伟大复兴,教育是基础,科技是关键,人才是核心。因此,中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。未来中国教育必将实现更大的跨越式发展,而这就是教育人心中的中国梦!

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