国旗下演讲稿《个人与集体》

第一篇：国旗下演讲稿《个人与集体》

个人与集体

撰稿人、演讲者：高二四班（文科重点班）刘舜 尊敬的老师们、同学们：

大家早上好，高二（11）班向国旗献词，我今天将与大家共同探讨的问题是《个人与集体》。相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”

弟子们苦思冥想：“孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一撮土能把它吸干，其寿命有几何？怎么会不干呢？······”弟子们始终回答不上来，释迦牟尼说：“把它放在江、河、海洋里去。”

其寓言可理解为：一个人只有置身于集体之中，才能生存，才能有所作为。

这讲的是“个人和集体”的关系。

“神八”翱翔太空已凯旋归来，不用说，这一成就的取得来自于集体的智慧，京津120公里，创世界一流的高铁时速，不用说，成功来自于铁路科研团队的不懈努力，我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机，却仍然以9%到10%的速度高速增长，不用说，成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏，一粒沙子是那么不显眼，一堆松散的沙子也没有什么作用，但是，当它们和水泥混合起来，有了凝聚力，就坚固无比了。

荀况说：“人、力不如牛，走不如马，而牛马为何用也？曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集体的优越性，今人更知道集体的力量和智慧。歌德说：人只有在人们中间才能认识自己。个人离不开集体，只有在集体之中，个人才能获得发展。换言之，集体是大众力量的凝聚，集体事业的成败也取决于每个个体。

所谓集体，是把志同道合的元素合成一个整体，整体的利益高于一切，而整体利益又服务于构成集体的每一个元素，每一个元素的品质直接影响着集体的品质，学校是一个集体，我们每一个同学就是这个集体中的一分子，学校的健康发展，为我们每一个同学提供了更好的学习环境，所以，我们每一个同学都应当珍惜学校这个集体，珍惜学校的荣誉，为学校增光添彩，只有这样，我们才无愧是一个明理诚信，方正博学的中学生。

作为大厂高级实验中学的一员，我们更应该懂得我们作为其中一员的义务和责任，更加自觉地担负起为学校健康发展，迈向更高教育教学水平的责任，为此，我们当更加努力学习，不断完善自我，约束自己的行为，只有做好自己，才能塑造出人人满意的学校，才能更利于实现我们光辉的目标！

我的演讲完毕

谢谢大家。

高二四班全体师生2012年3月19日

第二篇：国旗下演讲稿《个人与集体》

国旗下的讲话

----个人与集体

成县二郎学校 李瑞芳

大家早上好，我今天将与大家共同探讨的问题是《个人与集体》。相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？” 弟子们苦思冥想：“孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一撮土能把它吸干，其寿命有几何？怎么会不干呢？······”弟子们始终回答不上来，释迦牟尼说：“把它放在江、河、海洋里去。”

其寓言可理解为：一个人只有置身于集体之中，才能生存，才能有所作为。

这讲的是“个人和集体”的关系。

“神八”翱翔太空已凯旋归来，不用说，这一成就的取得来自于集体的智慧，京津120公里，创世界一流的高铁时速，不用说，成功来自于铁路科研团队的不懈努力，我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机，却仍然以9%到10%的速度高速增长，不用说，成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏，一粒沙子是那么不显眼，一堆松散的沙子也没有什么作用，但是，当它们和水泥混合起来，有了凝聚力，就坚固无比了。

荀况说：“人、力不如牛，走不如马，而牛马为何用也？曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集体的优越性，今人更知道集体的力量和智慧。歌德说：人只有在人们中间才能认识自己。个人离不开集体，只有在集体之中，个人才能获得发展。换言之，集体是大众力量的凝聚，集

体事业的成败也取决于每个个体。

所谓集体，是把志同道合的元素合成一个整体，整体的利益高于一切，而整体利益又服务于构成集体的每一个元素，每一个元素的品质直接影响着集体的品质，学校是一个集体，我们每一个同学就是这个集体中的一分子，学校的健康发展，为我们每一个同学提供了更好的学习环境，所以，我们每一个同学都应当珍惜学校这个集体，珍惜学校的荣誉，为学校增光添彩，只有这样，我们才无愧是一个明理诚信，方正博学的中学生。

作为二郎学校的一员，我们更应该懂得我们作为其中一员的义务和责任，更加自觉地担负起为学校健康发展，迈向更高教育教学水平的责任，为此，我们当更加努力学习，不断完善自我，约束自己的行为，只有做好自己，才能塑造出人人满意的学校，才能更利于实现我们光辉的目标！

我的演讲完毕 谢谢大家。

第三篇：个人与集体国旗下讲话

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。集体的力量是巨大的。下面是小编为大家整理的关于个人与集体国旗下讲话，欢迎查阅。

个人与集体国旗下讲话1

中国古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们，要他们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。可见团结对于一个人，一个家，一个民族，一个国家以至整个世界，都有着极其重要的作用。它能化消极为积极，化弱小为强大，化不利为有利，从而产生出强大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不显眼，一堆松散的沙子也没有什么作用。但是，当它们和水泥混合起来，有了凝聚力，就坚固无比了。荀况说：“人、力不如牛，走不如马，而牛马为何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集体的'优越性，今人更知道集体的力量和智慧。

“神八”翱翔太空的凯旋归来，不用说，这一成就的取得来自于集体的智慧，京津120公里，创世界一流的高铁时速，不用说，成功来自于铁路科研团队的不懈努力，我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机，却仍然以9%到10%的速度高速增长，不用说，成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏。歌德说：“人只有在人们中间才能认识自己。”

那我们应该怎么做呢?

1、爱这个集体

我们的每一份付出都给了这个集体，每一份荣誉都来自这个集体。爱集体，是维护集体荣誉和利益的前提，只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围，每个人才能开开心心快快乐乐的学习。

迎着早上的第一缕阳光，如果每个人积极的喊出班级的口号，那么班级的口号将响彻校园;每一个中国人大声的唱出中国的国歌，那么国家的声音将响彻全球

2、爱身边的每一个人

做事多为他人着想，遇事多做换位思考。不能我行我素，以自我为中心、把自己的利益放在第一位。要多看到别人身上的优点，多找自己身上的缺点。

3、做好身边每一件事

比如认真打扫卫生、不损坏公物、不在校园追逐打闹等等，要以礼貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增强自己的集体荣誉感，时时做到自己心中有班级，心中有学校。个人离不开集体，只有在集体之中，个人才能获得发展。换言之，集体是大众力量的凝聚，集体事业的成败也取决于每个个体。学校是一个集体，我们每一个同学就是这个集体中的一分子，学校的健康发展，为我们每一个同学提供了更好的学习环境。所以，我们每一个同学都应当珍惜学校这个集体，珍惜学校的荣誉，为学校增光添彩。只有这样，我们才无愧是一个明理诚信、方正博学的中学生。

作为石竹的一员，我们更应该懂得我们作为其中一员的义务和责任，更加自觉地担负起为学校健康发展，迈向更高教育教学水平的责任。为此，我们当更加努力学习，不断完善自我，约束自己的行为。只有做好自己，才能塑造出人人满意的学校，才能更利于实现我们光辉的目标!

个人与集体国旗下讲话2

大家好!今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四(1)班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。

为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。

为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，整理书柜、卫生工具等，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对我们四(1)班留下好印象;上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步;作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎;课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体!

班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语;在这里，我们奠定了坚实的学习基础;在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来!

时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

个人与集体国旗下讲话3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是来自初二(8)班的--，今天我讲话的主题是“关心集体 互助合作”。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天。一只蚂蚁连一片小树叶都抬不动，而一群蚂蚁就可以扛起比它们大得多的食物，这就是集体的力量。一个集体想要获得荣誉，需要集体中每一个人的参与和努力。只有每个人都为集体做出自己的贡献，把所有人的力量汇聚在一起，才会体现出团结的力量!

全社会的人们组成了一个大的集体，而我们也与朝夕相处的同学形成了一个小集体。在这个小集体中，每个人都有自己的分工，所以我们就要学会互助合作。上周，学校举办的合唱节拉开帷幕。比赛前，各个班级都在为此精心准备着。每个班级里，大家都在用心地练习，齐心协力地唱好班歌。还有的同学认真地准备小节目;有的同学负责订班服;有的同学帮老师排队形;大家互助合作，很快就把一件大事解决了。如果只有一个人单独完成这件事，那就没那么容易了。一个人无论有多大的才能，他总有无法独立完成的事。因此，集体中每个人学会互助合作，是一件很重要的事情。

个人与集体国旗下讲话4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天我演讲的题目是热爱集体、关心集体。

现在，我们眼望四周。我们可以看见一个又一个集体。在操场上，班级就是一个小集体，而学校更是一个大集体、大社会。那么，我们如何才能在日常的生活当中，做到热爱集体、关心集体呢?

记得有这样一段视频，让我印象尤为深刻。在《动物世界》里，洪水漫天，将土地淹没，似乎全世界都成为了一片洋洋大海。却发现从远处飘来一个黑色的小点。原来是由蚂蚁组成的球。蚂蚁们密密麻麻的抱紧在一起，尽管不断有洪水吞噬掉它们的同伴，但却不会分开。因为它们知道，只要再坚持一会儿就可以到达生命的彼岸。这小小的生灵都知道为集体而努力，更何况是我们人类呢?

同学们，在学校这个小社会中，如果我们能够做到为自己的集体出一份力，能够热爱和关心自己的集体，能够为自己的集体着想。那么在以后的成人生活中，我们也一定可以做到处处为集体着想。而不会成为一个自私自利的人。并可以获得他人的赞赏与上司的青睐。

记得雷锋叔叔曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量。”我们可以从中深切的感受到集体的力量是伟大的，集体的力量是无穷的。足球也是这样，如果仅仅只是一个球星在单独作战，那么他的团队往往很难获得胜利，因为不懂得集体的配合，力量就会大打折扣。而当整个足球团队都能够一同作战、齐心协力的话。那么就可以轻松的获得胜利。曾经有人对西班牙球队为什么经常获得胜利做了调查。调查发现，比赛中西班牙球员的传球次数是其他球队的传球次数的3倍或4倍。这无疑说明了集体力量的强大。

“人，是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”深刻的说明了一个人的成功与集体的努力是分不开的。一个人如果能够获得集体的帮助，那么他的工作效率就会事半功倍。这也是世界上的富翁们为什么拥有多个智囊团队的原因所在。

不论是在学校还是在社会上，我们都要有集体意识。拥有集体意识，才能成为对社会、对国家有用的人。我们虽小，但是我们能够做到的还有很多。例如不随地乱扔果皮纸屑，践踏草坪等等。这样既有利于班级的荣誉，也可以获得他人的赞赏。若是每个同学都可以做到热爱集体，关爱集体。愿意为集体献出自己的一份力量。那么，我们就能够看见祖国正在走向繁荣、走向富强的路上，实现我们的中国梦。

谢谢大家，我的演讲完毕。

个人与集体国旗下讲话5

同学们、老师们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《热爱集体，关心他人》。

曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小院子成为一片洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越近时才看清，一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉，像铁器上的油漆片被剥离开去。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最中间那英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了。但他们的尸体，仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没看在眼里，放在心头的小小生灵，竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们，听了这个故事又作何感想呢?

同学们，我们学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体，热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的.班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后就有可能成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。

值得庆幸的是我们大多数同学是前者，是对国家，对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如，打扫时应付了事，边扫边玩，扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易，我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事，让我们把它一件件做好，努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，那么，我们汪集中学就会因你而谱写出更新的篇章!

个人与集体国旗下讲话

第四篇：国旗下讲话稿集体

国旗下讲话稿

张 圆 圆

尊敬的老师们，亲爱的同学们，又是一个平凡的早晨，每周一上午，我们都会和鲜艳的国旗如期相遇。当她炽焰般的身影与晨光融成一片辉煌的时候，我们心中都会发出无数的感慨。今天，我们一起来谈谈《集体》这个话题。

我先给大家讲一个故事，题目是大家非常熟悉的《三个和尚》，很久很久以前，山上有座古庙，庙里有个和尚，他一个人管理寺庙，很勤快。每天他挑着两个水桶，走6里多路到山下担水，回来后打扫寺庙，然后按时念经。念完后到庙后的菜地种些瓜菜。庙堂干干净净，生活有条有理。可不久又来了个瘦和尚，他们开始互相推脱干活，最后只好两人抬水，勉强生活。过了不久，又来了个胖和尚，他们谁也不想吃亏，谁也不愿意去挑水，只好大眼瞪小眼，望着水桶发呆。有一天老鼠打翻了蜡烛，着火了。三个和尚马上跳起来，也没有商量，你担水，我灭火，三个人齐心协力，大火终于被扑灭了。之后，三个和尚醒悟过来，他们再也不互相推脱，而是互相照顾，互相关心，过着幸福快乐的生活。

这个中华民族古老的传说告诉我们什么道理呢？它告诉了我们：要有集体主义精神，要互相团结。

其实，在生活中我们已经有过许多这方面的体验：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！近几年，我们学校在各方面都取得了喜人的成绩，领导组给予我们这样一所农村初中高度的评价，为什么会获得这么高的评价呢？这也正是我们的老师爱岗敬业，我们的学生文明礼貌，大家团结一心的结果，这是全体师生共同努力的最好回报，这也是我们每个镇中人应该分享的甜美果实。

我们学生有很多集体，家庭集体、小组集体、班级集体、宿舍集体、学校集体等等。人在集体里会有一种归属感，就像回到了自己的家，让人感到温馨、可靠、安全，这是因为集体成员之间相互关爱，彼此帮助；人在集体里会有一种成就感，就像自己获得了重大成绩一样，同伴有进步兴高采烈，集体受到表扬兴奋不己，这是因为个人是集体的一员，个人是随着集体的进步而成长的。

宿舍是我们公共生活的场所，一个宿舍就是几个人共同的家，每一位成员都有责任和义务维护宿舍环境。比方说宿舍的值日，一个看似简单却极其重要的事情，却足以体现一个宿舍的团结与好坏。如果有一天，某人值日时既不整理内务也不倒垃圾，整个宿舍乱糟糟的，兴许别人不会多说什么，但是他一定会不满意，久而久之整个宿舍就变成了一个涣散的集体，环境卫生更加不用说是何等之差。又如宿舍熄灯后有人嘀嘀咕咕地说个不停，或者还在洗衣服、听音乐、玩手机等，虽然自己痛快了，但是这些行为却损害了大家的利益，尽管别人一再采取克制宽容的态度，但这并不意味着你可以我行我素地一味做下去。而且，你的这些行

为不仅给大家留下了一种不好的印象，还使自己成了不受欢迎的人。

宿舍生活是我们初中生活的重要组成部门，许多人也是在初中才开始住宿，可能这种生活会让他终身难忘。因此，我们必须重视我们的宿舍生活，尤其要多为他人着想，要有良好的团结合作意识。

同学们朝夕相处，时间久了难免会有一些矛盾纠纷或隔阂。如果你犯了错误，当老师在询问原因的时候，你会说些什么？我想，绝大部分同学一定会滔滔不绝地说出一大堆理由来回应老师。但是，在我们班却不一样！无论是什么样的错误，我们一定会不约而同的说一声：“老师，我错了！我的行为给班集体造成了不好的影响，下次一定注意！”也许同学们觉得这种教育方法过于苛刻，但是，这说明我们面对错误时有勇于承担的勇气，这说明我们面对错误时有勇于承担的责任心。

在我们学校里，每个人都在努力的寻找着表达热爱集体的方式，但是，到底应该怎样做，来表达我们内心的情感呢？是喊口号？是形式上的探讨？还是在别人已经破坏了集体的自尊后才奋起反抗？显而易见，这些都不是，我们应该具备的,是对集体由内而外的责任感。一个人的素质表现在日常的细微之处,而从内心热爱集体的责任感,就体现在某些细微的事情上,甚至是一个不经意的动作。

也许对于我们，还不能做些什么大事来奉献集体，但我们如果用心来维护集体，哪怕为集体做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱集体。爱集体，体现在日常的细微之处，爱集体，体现在遵守学校的校规校纪上，爱集体，体现在尊敬师长、维护集体荣誉上，爱集体，体现在使用文明礼貌用语上。比如在我们班,值日的同学迟到了,其他人会主动帮助打扫，地上有张废纸，我们会用一颗爱集体的心去把它拾起等等，像这样琐碎的事情其实就是爱集体的体现，这样的行为积累多了，就逐渐形成一种品德，不仅丰富了自我，还融入了爱集体责任的力量。

一句刻骨铭心的话也许会影响一个人的生命；一个微不足道的动作，也许会影响一个人的情感；一群充满团结热情的我们，就一定能影响一个蓄势待发的集体。让我们用心来爱自己的集体吧！让我们每个同学向陋习告别、把文明带进校园、把爱心带给集体，把尊敬带给师长，让我们每一个人为创造文明集体而贡献自己的力量吧！

第五篇：教师国旗下演讲稿：《我们的集体》

亲爱的同学：早上好，我想今天和你谈谈。

让我们开始一个实验：一张纸，让它站起来，它必须静止;如果很多张纸形成一本书，你可以坚定地站在桌子上。一棵树，在风中来，有可能被连根拔起，只能等待命运的安排;教师的演讲-我们的集体

然而，如果很多树木形成一个森林，你可以坚定抵抗风和雨的入侵。这是集体的力量。

学校是一个大团体，班级是一个小团体，每个人为了集体，将能够陷入巨大的力量。一个班，从学生坐在一起在第一天开始形成一个集体。每个人都应该团结起来为他们的阶级做贡献。日校每天致力于清洁健康，学生们爱上公共财产的阶级，并认真保持干净整洁，班级干部认真阅读，发送和接收操作，组织纪律，学习大家互相帮助等等。虽然这些看起来很小，但会使一个新组快速有效地创造一个好的类的乐趣，创造一个好的学习风格，使我们的类变得更好。

如果每个同学都喜欢他的班级，那 每个学生都将努力使自己变得优秀，让你的班级肯定会很好，然后一个大范围，我们的学校这个大团体不好吗？这时，有人问你，你可以自豪地告诉他我是三个学生。

如果你是一滴水，那集体是无限的海洋;如果你是一个草，那个集体是广阔的草原;如果你是一棵树，那个集体是茂密的森林;如果你是一个注释，那个集体是那个美妙的运动。一个人不是伟大的，伟大的是集体，是集体给我们的力量，给我们毅力，给我们勇气给我们起飞的翅膀。

请爱我们的集体吧，爱我们的集体，爱我们的学校这个大集团。记住每一天为集体做点力量。

谢谢，我的演讲结束了。