第一篇：我最爱的节日——除夕（共）
我最爱的节日——除夕
不经历风雨，怎能见彩虹。除夕，是我们中国传统的风俗节日，也就是年三十，是辞旧迎新的日子。
早上，我和爸爸早早地就起床了。只见到处洋溢着喜庆的气氛，男男女女，老老少少都在忙碌着，眉宇间透出欢乐的神情。我也在帮爸爸贴春联，妈妈就在家里忙着打扫卫生和整理一天的饭菜，好一派热闹的景象！
……
夜色渐渐降临，远外的鞭炮不断。我们全家高高兴兴地聚在一起吃年夜饭，桌子上的菜丰富极了。大人们在一起谈论着过去一年的工作。我插不上嘴，就打断了他们的谈话，端起饮料，首先敬爷爷，奶奶，祝他们二位老人，身体健康。然后祝我的爸爸、妈妈在新的一年里工作顺利，心想事成。就这样大家都说着祝福的话语。全家人边吃边聊，其乐融融，整个房间充满了温馨、欢乐的笑语声。
吃完年夜饭我们一家人在一起放烟花。我拿了一支烟花，小心翼翼地点燃，只见烟花一会喷出红颜色的火焰，用力一甩就喷出五颜六色的火焰，真是好看极了。烟花没有放完呢，我就迫不及待地守候在电视机前等待着春节联欢晚会的开始。春节晚会的节目真是好看，我最喜欢赵本山的小品，他的小品每年都是晚会的压轴戏剧，特别有趣，让人捧腹大笑……
除夕，这一夜我好兴奋，一夜没有睡好。除夕，我过的太有意思了，太精彩了，我爱除夕夜。
江苏盐城盐都区建湖县实验小学六年级:王晶晶
第二篇：我最爱的人
致我最爱的人
琳儿：
混沌地走过20个春秋，你是我这一生中最重要的女人，也是我最爱的人。我觉得，世间万般生命能够互相撞击出灿烂的火花的总是一段缘，这段缘，让我一辈子魂牵梦绕，这段缘，让我怀想一生，维系一生。
二百一十天的生活里，我无数次的惹你生气！而你却用那包容可亲的心一次次的原谅我。可我不知悔改，冥顽不化...你知道吗？我想了很多很多，也哭了许久许久！发现自己真的很过分，连我自己都痛恨自己。一个好男人是不会让自己心爱的女人受到委屈的！可我却一次又一次地辜负你！！答应了你的话到现在办到的有几条？还总是疑神疑鬼，不信任你。一想到这我就难受，我对不起你。
这件事情是我不对，我犯下了严重的错误，一个不可饶恕的错误，我忽略了你，忽略了你的感受，让你觉得很受委屈，对这次严重侵犯老婆的行为，我感到十分的不安和懊悔，并痛心疾首，决定要好好改正自己的一些口语上的习惯，特别是不能做忽略老婆大人感受的事。因此我郑重的向老婆大人说：我错了，对不起！
今后我会努力改变现实挽回你的面子的，这是我第一次写信。
亲爱的宝贝：
我知道你还在生我的气，是我不对，我最大的错误就是没有认识到我的错误在哪里，现在我深刻的认识到了，因为我把从和你认识的那天起的所经历的事，好好的总结了一下，我发现我的错误很明显，你给了我机会，我却不知道珍惜。
都说女人是男人的学校。你就是我尊敬的校长，希望您不要开除我，我不想辍学，因为在您这所学校里学习，我每天都很开心和快乐，您让我学到很多，一个男人该做什么，不该做什么，因为您，我变得更成熟了，我现在的错误是在追求千锤百炼，错了再改还是好同志嘛！我不会再执迷不悟了，回到我的怀抱吧！如果你原谅我，你就要开心点。
王 明
2013年7月13日
第三篇：我最爱读的书
苏教版二年级下册《品德与生活》
第三单元 我的兴趣爱好
12、我最爱读的书
【活动目标】
1、激发学生热爱阅读、乐于阅读的情感；
2、养成自觉爱护图书的好习惯，养成每天读书的好习惯；
3、了解图书有不同的种类，通过活动初步掌握一些读书方法和途径。【活动准备】
布置每位同学从家里带来5本好书，放在每组的桌子中间，布置成一个小小的图书超市 【活动过程】
一、【读书好】趣味竞答赛
1、（出示PPT：读书好趣味竞答赛）听说我们班的小朋友特别爱读书，所以今天严老师来给大家举行一个“读书好趣味竞答赛”，好不好？（好）
2、（比赛规则是：老师读题，你们举手抢答，回答正确奖励书签一个，明白了吗？）
3、赶快准备好，我们开始啦！请看大屏幕：（1）猜书名：
（出示PPT：
1、请说出下列人物是哪个故事的主角？）①孙悟空和猪八戒②大雄③七个小矮人 真不错，掌声鼓励一下（小朋友上讲台领书签）（2）猜人物
（出示PPT：
2、根据描述，猜猜他是谁？）
他是丞相。（丞相太多了，老师再给你们一点提示）精通军事。（还猜不出来？继续往下看）《空城计》《草船借箭》与他有关。刘备三顾茅庐请他出山。（到底是谁呢？请看——出示PPT：诸葛亮，回答正确，奖励你一个书签）
那么你知道诸葛亮是哪个故事的人物吗？（三国演义）你知道《三国演义》里还有哪些人物吗？（刘备、关羽、张飞„„）（3）听故事，猜故事名，猜作者
继续抢答“听故事，猜故事名”（出示PPT：播放故事《卖火柴的小女孩》）这个故事的名字叫——（学生齐说《卖火柴的小女孩》）你们都知道啊！老师要提高难度了（出示PPT：猜作者名）这个故事的作者是——（安徒生）
4、安徒生呀，是丹麦一位著名的童话作家，他写过许多的童话，你还读过他写的哪些童话？（3名学生回答）安徒生所写的童话都收集在一本童话集里，名字叫《安徒生童话》。（出示PPT：《安徒生童话》）你读过这本书吗？（读过）你还读过哪些书呀？在这么多的书中，你最爱读的是什么书？（贴板书：我最爱读的书）你为什么爱读这本书？（学生回答）评价：小朋友从书中学到了许多知识，读书真好啊！（贴板书：读书好）其实呀，就像著名的苏联作家高尔基爷爷所说的那样（出示PPT:书是知识的源泉。——高尔基）（学生齐读）
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二、【读好书】逛图书超市
1、既然小朋友们这么爱看书，下面咱们就一起去逛逛图书超市，好不好？（好）
2、你觉得咱们在图书超市里选书的时候，要注意什么呢？（引导学生说出：保持安静、注意谦让、爱护书本）
3、说的真好，下面请大家在小小图书超市里，选择一本你最爱读的书（出示PPT：静）静静的看两分钟，开始吧！（学生选书、看书）
4、谁来说说看，你选择了哪本书？你为什么爱读这本书？（学生交流）根据学生的回答，教师相机点击课件：你爱读童话故事呀（点击：童话故事），你爱看漫画、连环画呀（点击：漫画、连环画），你爱读科普知识类书籍（点击：科普知识），你爱读儿童文学类（点击：儿童文学）你爱读成语、寓言、历史故事（点击：成语、寓言、历史故事）（学生没说到的，教师补充：我们爱读的书还有„„„„）
5、小朋友们，这些书都是适合我们阅读的好书。（贴板书：读好书）
三、好书推荐
1、今天呀，严老师想给大家推荐几本适合我们读的好书（出示PPT:好书推荐）
2、（出示PPT：《昆虫世界历险记》）我知道大家特别爱看漫画书，就先给大家推荐一本漫画书，瞧，它的名字叫——（学生齐说：《昆虫世界历险记》）你有没有想过，一个人如果被缩小成2厘米，那会怎么样呢？这本书里啊，就讲述了三个小学生被缩小成2厘米以后在昆虫世界里的历险故事，想不想知道他们遇到了什么呀？（想）课后自己去看一看吧！
3、（出示PPT：《宝葫芦的秘密》）再给大家推荐一本，它的名字叫——（学生齐说：《宝葫芦的秘密》）教师拿着书向学生推荐。
（出示PPT：书名《宝葫芦的秘密》我的推荐理由：主人公王葆拥有一只神奇的宝葫芦，要什么就能得到什么，可是后来他却千方百计地想把宝葫芦毁掉，这是为什么呢？拥有了宝葫芦，为什么幸福离他越来越远呢？）
听了老师的介绍，你们想读吗？（想）课后去读一读吧！
4、小朋友们，刚才严老师向大家推荐了一些适合你们读的好书，下面你能向大家推荐推荐适合你们读的好书吗？拿出桌上的“好书推荐卡”，用一两句简单的话把推荐理由写清楚，待会儿请你来给大家推荐，开始（音乐响起，学生写推荐卡，教师巡视，及时纠正不良的写字姿势）
（音乐停，学生坐正）谁来向大家推荐你最爱读的书？（学生推荐）
课后呀，请小朋友们把你的好书推荐卡保留着，同学之间互相交换着看一看，看看大家都给自己推荐了什么好书？再找来看看，好吗？
其实就像德国诗人歌德说的那样（出示PPT：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德）学生齐读
四、【好读书】读书乐
1、小朋友们，老师知道你们特别爱读书，好读书（贴板书：好读书）那么怎样才能读到更多的好书呢？（学生交流：去书店看、向同学借、去图书馆、做图书角„„„）你们的方法很好，这样一来，我们就能读到更多的好书啦！
2、最后严老师送给大家一句话：让好书伴我们快乐成长！（师生齐读）
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第四篇：我最喜欢的节日是除夕
我最喜欢的节日是除夕。
除夕之夜晚真是热闹极了！我们全家特地赶到了乡下儿子的外婆家过春节。除夕的饭菜特别丰富，有冷盘的、热炒的、油炸的、还有红烧的，摆满了一桌子，只要你一进门，香味就会扑鼻而来。晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声吸引了过去。我和儿子跑出去一看，到处都是人们在放鞭炮，可壮观了！于是，我的儿子干脆把饭碗往前一推，缠住舅舅，要他和我们一起放鞭炮，舅舅答应了，于是我的儿子连忙拉起一旁正在吃饭的表弟，对大人们说：“我们等一会再吃，你们也要来看啊！”我的儿子和他的表弟走出屋门，拿出一个名叫“五彩缤纷”的烟花放在地上，等着舅舅来点。舅舅拿着打火机，把导火线点着，导火线烧完后，“五彩缤纷”突然“呼”的一声，同时爆出无数种颜色的烟花：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。五彩缤纷，美丽极了！
五彩缤纷”放完了，他们从屋里各拿出一支用压岁钱买的“烟花手枪”。我的儿子先用打活机对准“烟花手枪”前方。立刻，“手枪”不停地冒着火花。大约的5秒钟，火花停了，发出两声“啪！啪！”的响声，又喷出两发“子弹”——两个小火球，向空中射去。到了半空，“子弹”冒出了绚丽的火花。那震耳欲聋的声音，吓得表弟屁滚尿流地跑回屋里。后来，他们还放了“九龙戏珠”，它真像九条龙在天空中飞舞。“哨声月旅行”也很有意思。舅舅把它的尾巴点着，顷刻，只听见“呼……”的一声响，就像有谁吹着优美动听的哨子。同时，火花像一只腾空而起的火箭，直冲云宵，然后又撒出火花，飘落下来。远处，也有很多人在放烟花。那美丽的“两只蝴蝶”，扇动着它那彩色的翅膀，好像在百花丛中翩翩起舞：“满天星”真像天上的星星，好看极了无数支烟花不断地向天上飞去，点缀着除夕的夜空，真是美不胜收。我们兴致勃勃地看着，忘记了吃饭。大家都沉浸在节日的欢乐气氛当中
第五篇：作文我的最爱
洛城小学6（4）班马仁睿
我的最爱
春、夏、秋、冬，四季是如此美妙，而我的最爱，是五彩缤纷的秋。秋，是一位时尚的化妆师。她把苹果涂成通红、黄金或翠绿；她为枫叶穿上红晚妆；她让天空变得湛蓝；她给人们脸上添笑容。看，那金灿灿的稻田，多像金色的海洋！麦浪在金海中翻滚，我猜，秋一定洒下了许多金粉，让稻田里闪烁着金光。
秋，有两个可爱的孩子——调皮的秋风和淘气的秋雨。秋风吹过，穿着金装的落叶便跳起了“迪斯科”；偶尔有一两朵充满诗意的花落下，那折翼的天使会吟道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨来了，他是一位有内涵的钢琴家。他先奏起高音，这是小雨在滴答下；接着是高潮部份，低音是那么沉闷，大雨下起来了。慢慢地，雨停了，秋风便哗哗地鼓起掌来。兄弟俩特别爱秋妈妈，如果有谁伤着秋妈妈了，他俩会发脾气；秋雨不停地下，让人们一点儿也不舒服；秋风吹动泥土，卷着秋雨，造成“土浪”——泥石流。只有秋妈妈才能制住他俩，秋妈妈说：“秋风，去把你弄倒的树扶好，把泥土送回家！秋雨，你要把太阳公公请来，照耀大家！”秋风和秋雨很佩服这善良的妈妈，于是，他们更爱妈妈了。
这就是秋，还有她的两个孩子。秋，我的最爱！
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