带岭区幼儿学上半年防火工作总结

第一篇：带岭区幼儿学上半年防火工作总结

幼儿学校上半年防火工作总结

根据上级的文件要求，现将我校上半年来城镇防火工作做以下总结：

1、我们单位领导能按时参加区里召开的各种会议，并能认真贯彻职工大会传达、贯彻上级会议精神。

2、加强对更夫的安全防火教育，对更夫提出严格的要求。同时我们全体教职工加强政治思想教育，提高防火意识，使人人达到高度重视防火工作，在人们心目中，真正感到火非防不可，做到防火光荣，违反防火规定可耻，真正做到防火人人有责。

3、建立防火领导小组，组织机构健全，有防火记录本，有主管防火领导。

4、我们单位有三块配电盘、电气设备也比较多、电线较多，配有一名兼职电工，经常进行检查，做到每月检查一次，发现问题，及时修理，不能修理的及时上报，请有关人员协助处理。

5、我们单位有食堂用火点，因此在火源管理上是比较严格的，要求当天起火、当天灭火，绝不准压火过夜，如有违反者，认真处理。

从总的情况来看，我们单位对防火工作是比较重视，从领导到群众到个人，重视防火工作，半年来，我们单位没有发现火险及火情，我们领导今后要重视防火工作，将防火工作落到实处。

带岭区幼儿学校

2012年6月

第二篇：带岭区职业高级中学工作总结09

带岭区职业高中2009年工作总结

2009年即将胜利的过去，新的一年悄然而来，在这辞旧迎新之际，为了总结经验，发扬成绩，克服不足，更好地做好2010年工作，特把2009年工作做以全面总结。

一、大力发展职业教育情况

1、今年市教育局给我校下达60人招生计划，我校实际招收职高学生35人，中专122人，合计157人。

2、毕业生就业率

区教育局下达指标要求我校毕业生就业率达95％以上，到目前为止，我校09年高三毕业生除5名参军以外，就业率已经达标。

3、中职升专科

区教育局下达指标要求，我校中职升专科达70％以上，今年我校6人报名参加高考，全部被高职专科学院录取，连续10年升学100％。

4、学生流失率

区教育局下达指标要求，我校学生流失率控制在5％以内，09年我校流失率已达标。

5、职业高中毕业生合格率

区教育局下达指标要求我校毕业生合格率达到95％以上，实际我校2006级34名学生全部合格毕业，截止到09年已经连续11年达到毕业合格率100％。

6、学校开设专业按规定的教学计划，教学大纲、教材授课，并进行专业技能考核情况。

目前我校开设计算机应用、机电一体化，数控技术等专业，每位教师都能按照职业学校规定的教学计划，教学大纲，省教材站发行的统一教材授课，每学期除对学生进行文化课和专业课考试外，还分别对学生进行专业技能考核，并有记录，2006级34名毕业生，分别参加了黑龙江省计算机职业技能考试，34名毕业生都获得了中级职业等级资格证，几年来，我校毕业生走向工作岗位后，受到用人单位的好评和社会的认可。

7、完成市局下达的下岗再就业，农村劳动力转移等各项培训任务指标情况 我校是一套班子，多块牌子，不仅承担着职业高中的教学任务，而且还承担着全区党员干部培训和带岭区（局）的下岗再就业，在岗职工再提高等各项培训任务和指标。今年我校对带岭区（局）下岗再就业培训共4期，下岗再就业培训380人，农村劳动力转移培训50人，培训专业有：种植业、养殖业，木材加工，计算机，厨师专业。区工会培训在职职工60人，培训专业计算机应用，圆满完成上级下达的各项培训任务和指标。

二、德育教育工作

我校十分重视职校学生的德育工作，全面贯彻党的教育方针，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育，全面提升学生的道德，法律意识安全意识，环境意识，个性心理素质;针对我校学生特点，以课堂为主渠道，引导学生树立正确的人生观，世界观和价值观。贯彻《中学生日常行为规范》《中学生守则》《四自五爱》《八荣八耻》《公民道德建设实施纲要》，使学生养成良好的品行，09年，全校学生规范合格率达90％以上，犯罪率控制为零。

为了强化学生的养成教育，学校加大了日常的值周评比力度，使得学生的日常行为逐渐从懒到勤，从消极落后到积极向上的转变，从德困向文明的转变。还通过具体系列活动，对学生进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，加强工作的实效性，全面提升了学生的综合素质，我校始终把培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育教学的根本任务。

一年来，学校在经费十分紧张的情况下，先后投入了近两万元，对校内的宣传橱窗、标语、进行与时俱进的变换，粉刷了墙壁等，使学校环境焕然一新，给教师、学生创造了一个和谐向上，文明健康的学习工作氛围。

三、教育教学方面

1、课程管理：全体教师都能根据教材和学生的实际情况，制定出切实可行的授课计划，并按照教学大纲扎实推进，每学期进行2次教学进度检查，课任教师制定了学困生帮扶计划，同时还有帮扶的内容记录，通过检查，促进和增强了教师的自觉性和责任感，确保了全体任课教师能够按教学大纲和教学计划，认真上好每一节课，学生的文化课和专业技能成绩明显提高。

2、教师备课方面：业务校长和教务处每月对教师备课笔记和听课笔记进行检 2 查，通过检查督促教师认真备课，达到环节齐全，而且超周，评出的优秀教案有：刘兰杰、王秀华、姜萍，11月末我校举办的公开课教学中，解蕊，刘兰杰获得优秀奖，陈宝华、李铁英、姜萍三位教师荣获耕耘奖，王磊老师获得新星奖，全体教师听课节数都达到15节以上，部分教师能做出评语，通过教师互相听课，采用取长补短的办法，促使了教学质量明显提高，教务处做好检查记录，为教师全年考核准备了第一手材料。

3、在课堂教学上，我们做到随时抽查发现问题及时找相关人谈话，教务处对教师因病因事不能上课的，都能给予及时串课，确保了每节课不因教师缺勤而间断，无空节现象发现，保证了教学工作的顺利进行。

4、为了巩固教学成果，大多数教师都能按照学校的要求批改作业，有的教师能达到详批，对学生的学习起到了一定的督促作用，对学生进行了期中、期末考试，全体教师都能按照教案要求出好试题，评好试卷，做好教学质量分析，并且在班级做好试卷的讲评，使教学质量有了明显的提高。

5、每学期召开1次家长会，及时让家长了解学生在校时表现，密切了学校和家长的联系，同时学校还向学生家长征求对学校管理和提高教育教学质量的意见和建议，学校针对家长的意见和建议及时反馈给教师，以便教师在今后的教学工作中进一步完善，从而对学生的后期管理起到了一定的启迪作用。

在做好上述工作的同时，我们还从学生的实际出发针对新生学习成绩的参差不齐，我们采取了初中课和新课，新课与专业课的相互衔接，和相互促进的教学方法，针对学生和家长的要求不同，我们按照教学大纲的要求，上好每一节文化课和专业课，确保学生高考升学和技能鉴定合格率。对不要求高考升学的学生，我们以职业能力的培养为重点，促进学生达到学有所长，学有所用，学了能用，学了会用，突出实用性的效果。让这些学生在社会上找到谋生的岗位。

四、加大招生力度，扩大办学规模，巩固办学成果，规范学生学籍管理 困扰和束缚职业高中发展的是招生问题，我们在认真总结几年来经验的基础上，今年我们采取了提前准备，尽早介入，进行全年不定期招生，给每位教职工下任务，定指标，每位教职工负责招2名学生，同时组织教职工、学生到朗乡、南岔、梧桐、山上林场、街道以及村屯广泛宣传，从而提高人们对职业教育的重视与认可，为了扩大招生工作的覆盖面，我们还利用电视广告宣传招生工作，在 3 广告审批上，我们首先本着实事求是的原则，学校经严格审核，再上报教委审批，然后在全区大力宣传，开展招生工作，确保了招生工作的顺利进行，圆满完成上级下达的招生指标，与此同时，我们强化学生学籍的管理按照有关规定，认真做好新生学籍的备案工作，对学生的学籍审查做到定期、定时，依章办事，并建立了学生助学档案，保存了学生的身份证复印件，或户口复印件（首页+本人页）助学申请表，及助学金存折，及本人2张照片，切实抓好学额巩固工作，对不具备资格的学生，坚决予以清除，促进了我校好学上进良好风气的进一步形成，维护了学校良好的声誉，在11月的省市联合助学检查中，我校受到了上级的好评。

五、校本培训和教育教学教研是教师成长的好载体

一年来我校以提高教学质量为重点，结合实际问题，使校本培训和教研成果为学校的教育教学服务，对教师进行《教师职业道德》、《教育理论》《课程与课堂教学》讲座，组织教师进行政治理论学习并有学习笔记，同时对教师进行教学设计、计算机、基本功、普通话培训，十一月中旬每位教师做一节公开课教学，这种方式不仅有利于青年教师成长，也有利于中老年教师开阔视野，更新观念，一举两得，为了提高全体教师的综合能力和素质，学校除了利用寒假选派教师去哈尔滨进修外，还采取了以老带新，加快新教师的成长步伐，让其尽快熟悉业务，尽早站稳讲台，形成了“一带一”的格局，如李乡野――刘晓丹，李铁英――谢蕊，各学科之间形成了良好的研究氛围，多数教师能利用课余时间不断研究，不断探究，撰写了十余篇论文，通过校本培训和教育教研活动的开展，使全体教师整体素质都有了明显的提高，一种新的教育教学理念正在我校逐步形成。

六、远程教育工作

一年来，我校对远程教育工作高度重视，设定专人负责此项工作，并指派专人参加市局组织远程教育培训工作，到目前我校按时完成了设备调度和接收卫星信号计算机用户自动注册工作，建立健全了相关管理制度和常规维护制度，并且全部上墙，达到了规范化要求，部分的开展了应用培训工作，取得了一定的培训效果，并且充分利用农远教工程的教育作用，播放焊、钳、铇、机械制图等光盘，使全体学生得到直观学习，制定了全校教育教学不同层面的培训计划;每周还组织学生收看红色电影和心理健康节目，各班还组织学生进行观后反思演讲主题班会。各教师每半个月进行一次对比教学演练，使我校教师能利用远程教育这个平台，4 不断地充实自己，提高自己，使我校的职业教育成果有了一个新的飞跃。

七、安全和教育法制

我校始终把创建平安稳定，和谐文明校园环境作为学校持续发展的基础，在取得优异成绩的前提条件，积极响应上级部门提出的要求，以“创建平安校园优化育人”环境为目标，现在我校已晋升为《市级安全文明校园》，以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。

一年来，我们加强组织领导，增强创建平安校园的责任感，明确职责，完善制度，全面落实责任制和责任追究制，健全了检查网络和记录，采取了及时上报制度，落实了24小时值班值宿，修订和完善了《班主任量化考核制度》，《班主任安全责任书》，《值周制度》，《值班人员职责和制度》，《师德规范》，《中学生一日常规》等多种制度和职责，利用各种渠道和会议，灌输和宣传安全知识，以及防水、防电、防火、交通等“四防”方面自救常识，并且加大力度采取各种有效措施，完善和规范安全管理和防范设施。同时还利用教学主渠道，开设了法律教育课，聘请了公安局副局长曹德奇为校外法制副校长，聘请了迎宾派出所指导员杨金刚，片警卢春旭为法制辅导员，每年两次邀请他们到校给学生和教师进行法制和预防违法犯罪教育，学校几年来，始终把师生安全工作当作头等大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，师生守法率达100％，未出现任何安全事故，确保了一方平安，使学校教育教学秩序井然，教学质量稳步提高，受到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

八、学校自身建设情况

回顾过去的一年,我校在上级领导的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,顺利地完成了上级交给的各项工作,这一年我们取得了很大的成绩,荣获市综治办、市教育局授予的市级安全文明校园的称号，区宣传部授予的大森林之声才艺展示大赛大优秀组织奖，在教师节到来之际，我校教师刘兰杰获优秀教育工作者，李乡野获优秀教师，姜萍获师德标兵，我校青年教师解蕊在全区百颗星评比活动中获得育才星荣誉，张凤娥老师被评选为县域优秀教育人才，有九位教师撰写论文在省、市获一、二等奖，党校工作在赵校长的指导下，取得了一定的成绩，成功地举办了各期培训班，有4名党校成员在省委党校庆祝建国六十周年论文研讨会中荣获奖，有6位教师撰写论文在黑龙江省教育教学研讨会获壹等奖，在校 5 内公开课新星奖的比赛中，各位教师也展示出自己的实际能力和水平。更值得骄傲的是，我校科研课题《职业学校复合型专业设置与发展趋势的研究》于今年8月结题，并荣获省督导学会十一五教育督导科学研究规划重点项目一等奖。

一年来，我校坚持内强素质，外树形象，从练内功抓起，不断加强自身建设，重视和加强调研工作，按时完成了本地职业教育发展情况调查工作，在今年市政协组织的大力发展职业教育工作的调研中，受到了市政协主席以及区主要领导的表彰。学校建立了以政教处主任梁跃林同志为首的教育信息员和小记者队伍3人，全年向区教育局和广电中心报送信息不少于5次，并且按照上级的要求，及时参加了各种会议和活动，上报了各种计划，规划，总结，方案，统计报表等材料，从没有延误及出现任何纰漏,较圆满地完成了上级交给我校的各项任务。

以上是我校一年来所做的一些工作，同其他学校相比，我们还有待于进一步提高与加强，我们决心在区党委和上级有关部门的正确领导下，进一步加大教育教学改革力度，在全面提高教育教学质量上下功夫，为全面办成人民满意的职业教育做出我们应有的贡献。

伊春市带岭区职业高级中学

2009.12.2 6

第三篇：带岭区职业高中双评汇报材料

带岭区职业高中双评汇报材料

带岭区职业高中是带岭区唯一一所从事中等职业技术教育的专业学校。学校始建于1982年，原名带岭林业技工学校，1998年更名为带岭区职业培训中心。现一套人马挂三块牌子。近年来，带岭区职业高中不断地根据林区区域经济的特点，转变办学思路，突显职业教育特色，打破职业教育传统模式，积极走自己的特色办学之路。不等不靠，急社会所急着社会所想，主动出击地发展特色教育，培养市场紧缺人才。认真贯彻上级的有关文件精神，坚持把发展作为主题，把质量作为主线，把改革作为动力，外树形象，内强素质，以科学发展观为指导，开创了我校教育教学的新局面。我们主要做了以下五个方面的工作：

一、改善办学条件，提高办学水平

近几年来，学校积极筹集资金，加快学校硬件设施建设，为师生的工作、学习、生活提供优良的条件。近年来，我校添置和完善了相关配套设施；

学校本着“一年一小变，三年一大变”的发展规划，努力加强硬件建设，增加硬件承载质量，创设现代育人环境，为学校飞跃发展奠定物质基础，取得了较好的社会效益和经济效益。

二、深化教学改革，提高教学质量

教学工作是学校工作的重中之重，教学质量决定学校的生存和发展，因此，学校的每位领导和教师对教学质量都非常重视。但由于职业学校招收的学生素质参差不齐，很难保证教学质量。为此，我们对教学理念、教学模式、教学内容、教学手段等进行了一系列的改革，力求在改革中发展。把“加强基础课教学、注重学生能力培养、强化专业技能训练”作为教学改革的指导思想，体现以学生为主体的教学思想。

1、切实加强技能训练和实践环节。职业技能培训是职业教育的核心内容，职业学校学生的操作能力和技术水平，是制约职业教育服务能力的一个主要瓶颈。基于这一认识，学校进一步加大了教学实验设施的投入，为学生的技能训练创造了更好的条件。

2、以就业为导向、推行“宽基础、活模块”教学模式。宽基础阶段，开设公共文化课和专业基础模块，将相近的专业基础理论进行了组合和拓宽。实行“模块化”教学，把专业课程分类、组合成若干模块，根据各专业考试的要求，对模块进行组合和调整，制定不同专业技能分期达标要求，按照技能形成规律组织实施教学。

3、注重教师的培养。近几年，每年安排数名学校专业教师参加国家、省组织的教师培训学习，确保专业教师的素质。

三、塑造学校品牌，提升学校知名度

我校之所以在短短的几年获得跨越式发展，并逐步形成自己的办学特色，主要是根据实际，加强了职业教育的品牌建设。

1、进行合理品牌定位。学校品牌定位的实质是学校建立一个与目标市场相关的品牌形象的过程和结果。为了使学校在社会、家长和学生的心中占据一个有力的位置，根据实际情况，我们的定位是在九年义务教育的基础上培养拥有一技之长的复合型人才。有了明确而清晰的定位，我们就要不断深化以就业为导向的教学改革，打造面向社会、面向就业市场的核心竞争力。几年下来，学校的声誉越来越好，“学技术，到职校”、“理想职业，从职校开始”的观念在人民群众中已经达成了共识。

2、塑造学校良好形象。良好的学校品牌需要悉心维护，否则形象就会受损。维护学校品牌形象人人有责，我们要求全体人员不论是在校内还是在校外，都要珍惜学校品牌形象。不论校长的决策指挥，教师的教育教学，甚至办公室接听电话，都与学校品牌形象有着密切的关系。为了改善社会公众对职校的看法和印象，提升学校外感形象和内感形象，我们加强了教师队伍的建设，建立了一支“思想素质过硬，工作能力突出，协作精神优良”的师资队伍，要求教师时刻牢记教师的神圣职责，事事、处处为人师表，用自己良好的风貌，用爱心去感染、感化学生，使学生养成良好的言行举止。

3、推广学校品牌。学校品牌的推广至关重要。因此学校运用多种形式，把握有利时机，做好宣传引导工作，及时告知公众，有效地推广学校品牌形象。传播推广的形式是多种多样的，如通过学校常用公文写作或宣传资料制作等文字与声像的形式，与公众分享所取得的办学成就，交流办学思想和远景规划，探讨解决困难的办法，主动地争取和寻找学校发展的机会，优化和拓展学校生存和发展的空间。

4、转变思路打造人才新高地、凸显职业教育的特色。三年来，带岭区职业高中始终坚持“专业要围着市场转”，以适应、稳定、择优、可行性“四个原则”为指导，针对当地经济发展特点和社会职业岗位，选择职业、职业群或岗位、岗位群，按其需要与地域特点，采取“宽窄并存，有机结合”的原则设立复合型专业，使专业设置体现出职业性与地方性。同时，对人才需求量大、应用范围广的“宽”专业，对人才需求量当前不大，但其特殊技能含量较高、培养方向明确和从发展的方向看人才需求量趋向旺盛的“窄”专业，统筹兼顾，紧紧围绕职业岗位和技术岗位所需求的知识结构和能力来设定职业教育模式。还增设了种植业、中草药栽培，养殖业，家政服务、烹饪等短期培训班，并对带岭区（局）下岗再就业、劳动力转移培训1333人，及时为社会输送了受过良好基础理论教育和经过大量实际操作训练，动手能力很强的应用型人才。还充分利用区工会、就业局的社会辐射作用，积极开展短期培训。针对初次就业者、农村转移劳动力和城市下岗再就业工人开办适应性强的中短期培训。在培训过程中，采取灵活的学习期限、实用的学习内容，最大限度地满足求学者的需要。近年来，学校共举办电子电工、焊工、计算机等各类培训上百次，考证通过率达90%以上，受到广大群众的欢迎。通过多样化的教育和培训，适应了我区产业结构调整和林业产业化的发展需要，满足了广大林业劳动者提高林业生产技术的需要。进一步落实“双证

书”制度，推动实施职业资格证书制度，积极组织在校学生参加技能等级考核，使学生获得国家颁发的毕业证和职业资格证书。

四、创新办学模式 联合办学铺出就业新天地

特色教育培养出适应社会就业要求的合格人才，这是保证毕业生就业率的基础。近年来，带岭区职业高中不遗余力地为学生铺路架桥。一方面，聘请烟台市有实力的大企业、大集团和有关部门的负责人以及专家教授组成带岭区职业高中建设与发展顾问小组，广泛听取他们对学校专业建设和课程设置的建议，提高学生培养的针对性和实用性；二是同一些大型企业、集团建立合作办学关系，签署合作办学协议，借助它们的资金优势、设备优势、专业技术人员优势，缩短教学与生产第一线的距离；三是与一些经济效益较好、管理水平较高，能为学生提供实习岗位和就业岗位的大中型企业，建立培养和使用合作关系。

1、近三年来，先后与青岛黄埔职业技术学校、烟台商业学校、烟台烹饪高级技工学校、威海职业技术学院、南山旅游学校等多个院校采用多模式联合办学，为学生提供多元化的就业出口。通过这种方式，我们引进、借鉴、吸收他们先进的教育思想、办学模式、教学方法，全面提升学校教育质量和管理水平，缩小与城市地区教育之间的差距，提升办学实力和知名度。

2、近年来学校与省内外多家知名企业建立了良好的供需关系，我校安置的学生月收入在1000元以上，真正实现了“安置一人、带动一片”的预期效果，深得社会好评。

五、明确发展目标，切实做好招生和毕业生的推荐就业工作

生源是职业学校的生命线。每年年初，学校便着手做好招生的各方面工作。

1、加大宣传力度。

2、建立招生目标管理机制，确保招生任务的完成。学校每年成立若干个招生小组，确定指标数，安排一位行政领导负责。各小组把下达的招生任务作为工作重点，狠抓落实，保证招生任务的完成。由于做到组织落实、措施落实，条件落实，来我校就读的人数每年递增。

“职业教育就是就业教育”。学校始终坚持学生满意、家长满意、用工单位满意、学校满意的“四满意”原则，做好学生的推荐就业工作。为了加大毕业生推荐工作力度，我校招生就业安置办人员主动与各企业联系，达成就业协议。学生毕业后全部在沿海地区知名企业就业，就业率达100%。同时学校还认真做好跟踪服务工作，及时与企业、学生进行接触，了解他们的生活、工作情况。目前，就业学生的月工资待遇都保持在1000元以上，他们对所在企业的工作、生活环境感到满意。

同时学校鼓励学生自谋职业，利用所学的专业知识创业。近几年不少学生在其它城或乡镇开办计算机培训维护、家电维护、机械加工等，实体为当地的经济建设服务。

职业教育任重而道远，前进的道路即充满艰难，又充满希望。在今后的工作中，我们将坚定信心，努力工作，进一步探索职业教育的办学特色，深化教学教育改革，不断改善教学

条件，增强办学实力，不断提高教学质量，加强毕业生的推荐就业力度，努力使学校健康、和谐、快速地发展，为职业教育的发展服务，为地区经济的腾飞做出更大的贡献。

带岭区职业高级中学

3、.创新办学模式，凸显职业教育特色

为了转变教学模式，适应市场需要，体现职教特色，我校2009年《职业学校复合型专业设置》获省级重点科研课题一等奖。按着自己的设想设置专业，本着职业教育就是就业教育的主导思想，为学生的就业打开门路，先后与其他学校联合办学，借助他们的资金优势、设备优势、专业技术人员优势，缩短教学与生产第一线的距离，与知名的、经济效益好、管理水平较高、能为学生提供实习岗位和就业岗位的大中型企业建立、培养和使用合作关系。几年来，我校与上海海菱公司、烟台、青岛、南山旅游学校、威海等多个院校采用多模式办学，为学生提供多元化就业出口，先后有300多人推荐到全国各地就业，经反馈，得到了用人单位的充分肯定，更主要的是得到了我校学生及学生家长的认可，为我区部分家庭解决了子女就业的后顾之忧，为学生的生存与发展奠定了坚实的基础，为构建和谐带岭贡献一份力量。更值得欣慰的是我校2006届毕业生曹双峰同学光荣地参加了建国六十周年特种兵方队阅兵仪式，这不仅是职业高中全体师生的荣耀，更是带岭区人民的光荣。

第四篇：防火工作总结

一、消防监督工作

（一）依法行政，执法规范化建设成效显著。

今年以来，大队紧紧围绕支队2011年工作的指导思想和奋斗目标，苦练基本功，不断提高执法人员业务素质，坚持推进基层建设，全面统一库房设置、统一工作秩序、统一基础资料；坚持完善制度，进一步规范执法行为、程序、文档、监督和窗口服务，积极探索建立新形势下消防监督执法工作新机制，强力推进执法规范化，执法总量、执法质量和执法效率得到进一步提升。

（二）认真作好日常监督检查工作，加大消防执法力度。一是加强对重点单位的监督管理，减少火灾事故的发生。年初，按照公安部“61号令”规定，重新调整了辖区消防安全重点单位，辖区共有二级重点单位63家，在日常工作中依法按照程序和规定实施监督管理，督促重点单位落实消防安全管理责任制，实行定期或不定期的防火检查、抽查，对检查中发现存在的问题和隐患依法督促进行整改，并对消防设施、器材做好维护保养工作，严格按要求重点管理单位做好自查自检工作，确保重点单位的消防安全。二是认真开展日常消防安全监督检查和各类消防安全专项治理工作。大队先后组织开展了消防安全大检查、消防产品专项整治、夏季消防安全专项整治、建筑消防设施专项整治、建筑工地专项整治、“清剿火患”战役等专项行动，检查单位（场所）963个，下发《责令限期改正通知书》666份，消除火灾隐患2046条（处）；办理公众聚集场所开业前消防行政许可35起，实施三停18起，处罚47起，罚款576500元，极大的消除了火灾隐患，震慑了消防违法者。三是依法申请对新佳欣购物中心实施政府挂牌整治，3月，该单位已全部整改完毕并销案。四是认真作好重大节假日和重大活动的防火工作。在重大节假日和重大活动期间，针对乐平的消防安全，根据支队和市政府的安排，联合公安、安监、工商、卫生、文化等部门对宾馆、饭店、公共娱乐场所、人员密集场所的高层和地下建筑等进行了消防安全大检查，及时消除了一大批火灾隐患。今年来共组织检查8次，检查单位（场所）340多个，消除火灾隐患170余条（处），为确保乐平市的消防安全起到了非常重要的作用。

（三）依法实施建筑工程消防审核。按照建筑消防监督程序依法审核建筑工程，在审核和验收过程中做到审核、验收意见准确，用语规范，书写正确，严格审核、检查、验收程序，并及时建立档案。截止目前，共审核建筑工程11个，竣工验收15个，设计备案14个，竣工备案22个。

（四）大力开展消防安全宣传培训工作。今年以来，大队分别在市政府会议室、佳佳基大酒店共组织单位法人代表、消防安全管理人及从业人员260人参加消防安全管理培训。此外，还在东方国际大酒店、皇嘉大酒店、乐平市邮政局、一

小、七小、三中、六中、市烟草公司、市幼儿园开展消防安全知识讲座和疏散逃生演练，受教育群众达12000多人。大队联合公安、工商、城管等部门在赣东北大市场、西门广场等人员集聚地发放消防安全知识宣传单20000余份。“11•9”消防宣传期间，通过发放消防安全宣传册、设立消防咨询点、展示消防画册、张贴消防宣传标语、播放消防教育片等方式，提高了社会对消防工作的重视。并与当天，提请政府召集各乡镇分管消防的副乡（镇）长组织消防安全管理培训班。

（五）“四个能力”建设。按照社会单位九类场所“四个能力”建设标准,大队和公安派出所明确分工，深入社会单位实地指导，督促落实消防安全主体责任，做好火灾自查自改，强化员工培训，定期组织消防演练，规范消防管理档案，提升社会单位消防安全管理水平，建立了社会单位“安全自查、隐患自除、责任自负”长效机制，打造出了一批示范精品单位，按照以点带面、整体推进的办法，采取“现场指导、重点帮扶、召开现场会”等形式，推广精品单位经验做法。为防止“四个能力”建设出现反弹，大队适时开展了“四个能力”建设推进会，巩固了“四个能力”建设成果。到目前，63家重点单位 “四个能力”建设全部达标，235家派出所列管单位中已有197家达标。

（六）认真进行火灾统计，依法查处火灾事故。今年，辖区

共发生火灾15起，死亡0人，直接经济损失1246693元，去年同期相比（去年为19起，损失533129元，死亡0人），今年的火灾起数、死忙人数基本上与上年持平，损失增长了

2.5倍。对15起火灾均进行了查处，火灾原因分别为电器火灾11起；用火不慎1起；生产作业1起；放火1起；其它1起；火灾原因查清率为100%。

（七）认真作好派出所消防监督工作，强化新形势下公安派出所的消防监督职能。为认真落实《江西省公安派出所消防监督管理规定》，进一步强化公安派出所的消防监督职能，规范基层派出所消防监督执法行为，大队结合辖区实际推出“四项措施”：一是建立健全制度，在部、省、市文件的基础上，结合乐平辖区实际特点，实行分管领导和所长负责制；二是实行防火监督干部定点联系派出所制度，强化对派出所的指导；三是加强派出所消防业务培训，大队先后组织公安派出所消防监督培训班2次。通过以上举措，进一步规范了派出所消防监督执法程序，提高了派出所消防监督执法队伍的执法能力。

第五篇：防火工作总结

XX镇二○一二森林防火

工作总结

XX镇2012年的森林防火工作在镇党委、政府高度重视下，在县森林防火指挥部的关心指导下，认真贯彻落实县森林防火工作会议要求，做到早安排，早部署。为保护好我镇辖区现有的森林资源，经全体干部职工、村委会干部、森林管护人员的共同努力和广大人民群众的配合，以《弥勒县森林防火目标责任书》为工作重点，狠抓森林防火工作，在火情监测预报、火源管理、火灾扑救、调查、处理等工作中，确保了森林资源和人民生命财产的安全，取得了一定的成绩。现将2012森林防火工作作如下汇报：

一、加强宣传，严防森林火灾

1、采取多种形式，开展森林防火宣传教育工作。XX镇属山区乡镇，人口多，道路四通八达，林区内流动人口多且结构复杂。野外生产用火时有发生，搞好宣传教育工作，就显得极为重要，同时也是搞好森林防火工作的前提，为此，镇森林防火指挥所与相邻的乡镇进行了联防，保证了周边地区森林资源的安全。

2、镇政府在2011年12月 20日在政府大会议室召开

了森林防火工作会议，参加森林防火会的人员有镇党政领导，各村委会主任、护林员，农业综合服务中心、天保所全体干部职工，会议传达了县森林防火会议精神，认真总结了2011年的森林防火工作，安排部署了我镇2012年的森林防火工作，并与各村委会签订防火责任书，要求各村委会成立了防火领导小组，村委会要与村民小组签订防火责任书，村小组要与农户签订责任书。

3、自进入森林防火期以来，我镇充分利用广播、标语等宣传护林防火知识，增强全镇人民森林防火的责任感。在重要地段、林区入口处设防火标识，并对警示牌等进行刷新，在公路沿线和各村小组书写宣传标语800余条，发放了森林防火旗30面，森林防火培训教材100份，森林防火工作通告40份，省、州、县《森林防火戒严令》200余份，《中小学生森林防火安全教育宣传手册》1500份，《森林防火户主通知书》1200份，《林农防灭森林火灾安全手册》1200份，《森林消防指挥员应知应会手册》20份，《森林消防队员应知应会手册》110份。

二、加强领导，明确职责

为有效预防和扑救森林火灾，保护我镇森林资源和人民生命财产安全，根据上级防火要求，结合XX镇实际，镇政府制定了可行的森林防火工作预案，成立了森林防火指挥所，由镇长任指挥长，分管林业的领导、农业综合服务

中心主任任副指挥长，镇党政办、武装部、中心学校、财政所、派出所、农业综合服务中心等单位人员为指挥所成员的领导组织，办公室设在林业站，由农业综合服务中心主任负责处理日常工作，坚持24小时值班和领导带班制度。指挥所各成员包村联系制度，纳入行政干部年终考核指标，做到一是积极宣传、预防；二是加强各村委会联系领导对所联系村委会森林防火工作的领导和督导；三是一旦发生火情，及时组织扑救，做到“打早、打小、打了”，确保我镇森林资源和人民生命财产的安全。

三、检查督导，确保防火工作落到实处

我镇防火工作督查组对全镇12个村委会的防火工作进行了检查，检查内容包括防火领导小组，扑火队的组建，防火宣传，责任书的签发等。对措施不力的村委会，要求限期整改，督查组随时进行检查。加强对护林员的日常管理，做到以制度管人，从严要求，严格管理，做到事事有登记、件件有落实。镇森林防火领导小组人员定期和不定期下村寨，对护林员进行抽查了解，发现脱岗、漏岗，对工作飘浮，不负责任的一经发现，一律给予从严处理，决不姑息迁就。

四、防火值班，责任到人

森林防火期间，镇森林防火指挥所实行24小时值班制度，各村委会值班人员、护林员电话一律24小时开机，确

保发生火情能及时联络，组织人员进行扑救。镇政府防火指挥所安排了值班表，节假日不休息，镇林业站、各村委会防火值班安排到人，责任到人。

五、做好监测工作，确保发生火灾能及时扑救 加强野外用火管理，重点林区加大巡山力度，减少了森林火灾的发生。加大林区生产性用火的管理，对违规用火者一律严厉打击，严格按照审批程序进行监烧，有效控制了森林火灾的发生。护林员负责对天然林保护区内森林火灾实施监测，一旦发现火情，火情监测人立即将火情报告给所在村，由所在村向指挥所报告火情，包括火情发生的地点、范围、发生时间及起火原因。并及时组织扑火队进行扑救。

六、森林防火村级试点村委会建设

根据县防火办要求，XX镇矣维、额依两个村委会为森林防火村级试点村委会，下拨森林防火经费各2000元，组织了两支相应的村级试点应急扑火队，并组织开展了森林扑火培训工作。

七、防火工作中存在的问题

2012XX镇森林防火工作，全镇上下认真落实责任制，广泛深入开展防火宣传，狠抓措施的落实，真正做到预防为主，取得了一定的成绩，但由于今年气候普遍干旱，长时间不下雨，给全镇森林防火工作带来了严峻挑战。

从防火期开始至今，全镇共发生火情3起，卫星热点1个（经查为农事生产用火），同时也存在以下问题：

一是有个别护林员工作不够踏实，防火工作处于被动局面。

二是林区交通道路路况差，若发生火情不能及时到达。三是少部分群众对森林防火意识不强，认识不到位，野外生产用火时有发生。

在今后防火工作中，我镇将以上级的森林防火会议精神为指导，多方筹集资金，确保防火工作的顺利开展。认真履行防火工作职责，建立健全森林防火应急处理机制，进一步健全各项制度，管理好护林员。提高扑救森林火灾的能力，全面落实森林防火措施，加大宣传力度，严格控制生产用火，尽最大的努力把火灾损失控制在最低，确实保障森林资源和人民生命财产的安全，维护社会稳定，促进经济发展。

XX镇人民政府 二○一二年 X月X日