第一篇：建设生态雅安,我与你同行
Construct Ecological Ya’an, I go with You
Ya'an is a city with special ecological environment.It is surrounded by some beautiful mountains.Because of its unique geographical locations, the city is always nourished by the rain, so it’s also named the Rain City.Being washed by the rain years after years, the city looks very delicate.And Because of the fresh air, the blue sky, the clean river.Of course, Ya'an is indeed a worth city to live in。
As Ya’an people, we are clearly aware that if we plan to go on the road of sustainable development, we must hold the precious God-given resources—the ecology resources.Nowadays the government invest more and put more efforts in order to achieve the long-term goal—to make it an international and regional ecological city known by the world.A new city full of vitality will display to us soon.Being a native, I deeply feel my own responsibility.I think everyone should make their own efforts to construct the ecological city.We can start with little things around our living environment.It’s not difficult to do: for example, we can refuse using the one-time items to reduce the white trash;do not litter around.We can pay attention to save natural energy such as water, electricity and the coal in our daily life.Being an English teacher, there are four points I want to say.Firstly, I love my job, love my students.In my opinion, to be a teacher, We should be responsible for our students.We Should be full of patience and imagination.Secondly, our professional qualities are very important.A good English teacher should be qualified for the profession and armed with a specific range of skills, strategies, knowledge and abilities.Next, personal styles are necessary.Since language is always changing.Language teaching can never come to end.That need more creation, communication, participation, discussion, activities and more new teaching conceptions.The last point, as an English teacher, not only teaches students to learn but also teaches students how to carry out behavior of the human is more important.During teaching English knowledge to middle school students.We should educate them respect teachers and elder, value society, unite classmate, work hand, strong willed and so on.Karl Max once said: A foreign language is a weapon in the struggle of life.” Now, I am an English teacher, and I will try my best to be an excellent English teacher and I am proud of my job.Because such a glorious career in the world.Making good care of our environment is everybody’s business, so from now on, let’s join our hands to pay more attention to our city’s environment, through our efforts, I believe to make Ya'an a real green ecological city is not a further dream.For the bluer sky, for the cleaner river, for the fresher air, We do these.It’s not only for ourselves, but also for leaving a better survival environment for our children’s
children.So we must do it.That' all.Thank you for listening!
建设生态雅安我与你同行
雅安是一个具有特殊的生态环境的城市。它四周都环绕着一些美丽的大山。由于其独特的地理位置，这座城常年被雨水滋养着，所以它又叫着雨城。被雨水滋润多年以后，这座城市看起来非常细腻。又因为这里有着新鲜的空气，蔚蓝的天空，清澈的河流。因此，雅安确实是一个值得居住的城市。
作为雅安人，我们也清醒地意识到，如果我们打算走可持续发展的道路上，我们必须保持上帝赐予的宝贵资源，生态资源。
如今，政府为实现使雅安成为世界知名的“国际化区域性生态城市”的长期目标而努力奋斗着。一个充满活力的新城市即将展现在我们面前。
在雅安土生土长的我，我深深感到自己的责任。我认为每个人都应该尽自己的努力去建设我们这个生态城市。我们可以从我们身边的小事做起，这并不难做到！例如：我们可以拒绝使用一次性用品，以减少白色垃圾；不要乱抛垃圾；在我们的日常生活中我们可以注意节约使用水、电、煤炭等自然能源。
作为一名英语教师，我想说的有四点。首先，我必须爱我的工作，爱我的学生。在我看来，成为一名教师，我们应该为我们的学生负责。我们应该拥有充分的耐心和想象力。其次，我们的专业素质是非常重要的。一个良好的英语教师应具备专业的和装备与技能、战略、知识和能力。第三，个人风格是必要的。因为语言总是在变化，语言教学永不止步。这需要我们更多的创造、沟通、参与、讨论、活动和更多新的教学观念。第四，作为一名英语教师我们不仅要教导学生学习，更重要的是教会学生如何做人。在中学英语教育教学的过程中，我们要教育他们尊重老师和长辈、团结同学、努力学习、意志坚强等。卡尔·马克斯曾说：外语是人生斗争的武器，“作为一名英语教师的我，我会尽最大的努力成为一个优秀的英语老师。我为我的工作而感到自豪，因为它是太阳底下最高辉的职业。
保护好我们的环境是我们每个人的责任，所以从现在开始，让我们一起给以我们的城市环境更多的关注吧！我相信，通过我们的努力，使雅安变成一个真正的绿色生态城市并不是一个久远的梦想。为了更蓝的天空，更清新的空气，更清澈的河水，我们必须这样做。因为我们不仅是为自己做这些，也为我们的后代留下一个更好的生存环境。我的演讲结束，非常感谢您的倾听！
第二篇：我与生态岛建设同行
为了顺应时代的要求、人民的要求，建设生态岛成为了我们光荣的使命和重大的责任。但是对于建设生态岛的重大意义并不是所有人都那么明确，因此我们积极开展了相关的活动，其中最有意义的莫过于我们开展的读书活动。读书让我们以最直接、最直观的方式了解生态化建设。
所谓“生态岛”，就是遵循生态学原理建设的，人和自然高度和谐，物质、能量、信息可持续高效利用，资源环境和社会经济协调的区域经济地理单元。其中心思想是建立一个自然、经济、社会平衡发展的“三赢”模式。建设“崇明生态岛”是我们国家的需求、上海市的需求、也是崇明岛自身发展的要求。
首先，从国家需求的层面看，随着全球经济发展和环境问题的日益突出，可持续发展的理念成为当今世界发展的前进方向。如何做到经济与生态环境并行发展，在城市或区域进入快速发展期之前进行多方面的科学规划，是一件功在当代、利在千秋的重要任务。而崇明岛的生态建设，将为我国环境与社会经济的可持续发展建立一个示范。
其次，从上海的需求层面看，由于崇明的可持续发展战略部署直接影响上海，乃至长江三角洲经济区的生态安全和社会经济稳步前进。因此，崇明作为上海的生态腹地和都市生活的休闲去处，将发挥对人口、经济高度密集的主城区之生态补偿作用。同时，建成崇明生态岛将预示着上海对于全国的经济带动是以生态产业、循环经济为核心的，而非传统的经济增长模式。
第三，从崇明自身发展的需求看，随着2009年沪崇苏越江通道的建成和中国沿海大通道崇明岛桥地位的确立，崇明将进入新一轮的快速发展期，其产业和经济必将得到极大改善。但崇明岛的经济发展只有具备良好的生态环境，才能长久地吸引投资、项目与人才，并进一步促进经济的发展，从而保证崇明岛和谐、稳步、高效的前进。
在科技日新月异的时代，为了推进生态岛的建设，作为一名青年干部，就就必须要坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真读好书，掌握新知识，学好本领，用理论武装自己的头脑，用实践来丰富自己的经验，才能为生态岛的建设和长兴港口产业岛的建设贡献好自己火红的青春。
也许有人会说建设生态岛那只不过是一时的心血来潮，或者是赶时髦；其实不然，那是在认真审视、综合分析自身发展轨迹、发展条件的基础上，为了顺应社会发展潮流而做出的一次历史性选择。但对此不以为然的大有人在，抱着事不关己，高高挂起的态度。所以我们首先要端正自身的态度。不管做什么事，态度决定一切。应该明确的是这不是谁要我们做才去做的事，而是必须要做好的事。
改革开放以来，崇明曾经有过一段辉煌时期。但是，这种短暂的辉煌是建立在计划经济体制基础上的，市场规律的反映并不明显。随着市场经济体制的逐步建立，崇明的发展速度逐渐减慢，与市郊其它区逐步拉开了距离。这种情况的产生既有主观的原因，也有客观的原因。其中一个重要的原因就是岛屿经济条件下交通运输瓶颈的制约，而且这个问题在目前乃至今后很长一段时间内都不可能得到完全解决。因此，必须另辟蹊径，选择一条能够凸现岛屿经济自身优势，减少交通运输等瓶颈制约的发展新路。要实现跨越式发展目标，必须走非传统、超常规的发展道路，通过生态岛建设，跨越传统发展模式，直接进入生态文明时代，从而使崇明成为上海市21世纪的发展亮点。
现在可持续发展已成为全球性共识，而崇明拥有十分丰富的生态资源，建设生态岛，就是要依托自身独特的生态资源优势，吸引各种生产要素的集聚与整和，逐步形成富有竞争力的经济优势，从而实现经济、社会和环境的协调发展。
崇明建设生态岛，既是上海建设国际化大都市对我们提出的要求，也是我们对上海新一轮发展应该且能够作出的贡献。
随着收入水平的不断提高，上海居民的消费需求正在发生着根本性的变化。居民的吃、穿、住消费开始向优质、高档化迈进，花钱买健康、买知识、买时间、买时尚成为居民新的消费观念和追求。尤其是崇尚绿色、回归自然逐步成为一种时尚潮流，受到越来越多的都市人的青睐。恰巧我们在这方面具有自身得天独厚的优势，同时，以生态农业为主的第一产业和以“农家乐”为主的休闲旅游业也已形成了一定的基础。适应城市居民新的消费需求，扎实推进生态岛的建设，注重生态产业的发展，即可以为崇明的开发建设赢得十分难得的市场机会，也可以为城市居民的新型消费需求提供实现的途径。
另外，建设生态岛作为崇明推动社会经济发展的一项重大工程，每一位青年都必须时刻牢记自己肩上的责任和义务，扎扎实实的做好推进生态岛建设的各项工作，切实用一流的工作业绩为上海的新一轮发展增光添彩。
崇明建设生态岛意义重大，任务艰巨。青年一代必须多读书，多好书，掌握扎实的本领坚定不移地走全面、协调、可持续的生态型发展之路，努力开创崇明开发的新局面。
第三篇：最新礼仪演讲稿：我与你同行
最新礼仪演讲稿：我与你同行
文明礼貌是一切文明的语言和行为，它不仅是一种品质，一种修养，还是对身边的人一种无声的教育。这里是一篇最新礼仪演讲稿，让我们一起来看看具体内容吧!
敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!
今天我演讲的题目是《文明礼仪——我与你同行》!
我们伟大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么，文明礼貌是什么呢?我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑;是见到老师时的一声问好;是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作;是过走廊时轻轻的脚步......文明礼貌是一切文明的语言和行为，它不仅是一种品质，一种修养，还是对身边的人一种无声的教育。
在我们村有一位年迈的老人王奶奶，她的儿子去世了，只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好，不仅不照顾她，还常常跟她吵架。王奶奶常常一个人颤巍巍地提水，洗衣、做饭，有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起，我就常常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后，我每天放学都去王奶奶家，有时帮她扫扫地，有时跟她聊聊天，有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌，她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个善良、有礼貌的孩子。不知从什么时候起，村子里帮王奶奶的人越来越多了，有人给她提水，有人给她送菜，还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起，我再也听不到王奶奶家吵架的声音了，现在她和儿媳妇还常常坐在一起吃饭呢。
我深知，要做一个时时、处处讲文明懂礼貌的孩子，还远远不止这件事。上学时，我会和妈妈说声：“再见”;走进学校，遇到老师和同学，我会热情地问好;课上，我积极发言，但绝不乱插嘴„„ “文明”就像空气一样，时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的赞赏，换来了同学们的信任，也使我更加的自尊自信!
千里之行，始于足下，育人为本，养成为先。同学们，像我一样行动起来吧!让我们把“请，您好，谢谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的主人，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明礼仪”与我们同行!我的演讲完毕，谢谢!最新礼仪演讲稿的精彩内容就先到这里。更多精彩内容，还请大家持续关注我们网站。
第四篇：我与雅安同行之校园祈福活动 2
我与雅安同行之校园祈福活动策划
一、活动背景
四川雅安芦山县在2013年4月20日早晨发生7.0级地震截止目前已造成156人遇难，受伤人数增至5878人，其中重伤970人，伤亡数在不断增加。在这种情况下，我国政府积极响应，主动在第一时间采取应急措施。而作为当代大学生志愿者的我们在举国哀悼的的同时举行为灾区人民祈福的活动，以期盼四川人民能够尽快走出灾难阴影，寄送去我们的祝福与祈祷。
二、活动主题
“众志成城爱心永恒” ———为四川地震灾区祈福活动
三、活动目的
随着四川地震的发生，我国政府在第一时间采取救援应急预案。我院青年志愿团在这样的情况下决定在学校举行为灾区人民祈福活动。通过我们志愿者的行动，切实去感染身边的人，去带动更多的人关注地震，关注灾区，关注我们的受难同胞。
四、活动时间和地点
时间：2013年4月24日中午18点 地点：风雨篮球场
五、活动当日安排：
（一）活动开展前期：参与活动的负责人必须在17：30之前在指定地点合进行祈福活动的前期准备工作。
（二）活动开展中期（祈福仪式）：（1）全体志愿者为四川地震灾区遇难同胞默哀三分钟。（2）由祈福代表进行诗歌朗诵，诗文朗诵为生者祈福，为逝者哀悼，让我们用实际行动为生者祝福，为死者祈祷，让我们用爱抚平灾难留下的伤痛，让爱在这里凝聚，在这里延续，让我们的浓浓热血，拳拳爱心，去营造一个充满“人道、博爱、奉献”精神的美丽家园。
（3）点燃祝福希望的烛光。（用蜡烛围成一个心形，中间摆成祈福雅安、4.20的形状，全体参与者默哀一分钟，悼念在四川雅安地震中遇难的同胞）。
（4）全体祈福者进行签名送祝福活动。（5）全体祈福者进行集体合影。
（三）活动开展后期：
（1）邀请宣传部现场的情况给予真实的反馈。（2）全部活动结束后，做好活动总结工作。（3）将祝福展板置于校园月亮女神处。
六、注意事项
1.在整个活动过程中，要注意穿着素色服装。
2.参加活动人员必须准时在指定地点集合，有原因无法参与者，请及时转告该活动的负责人。
3.活动期间请各位志愿者服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏，严格遵守纪律。
4.若因天气原因改变划，将会及时通知。5.其他注意事项将提前开会通知。
七、活动意义
2013年4月20日的天崩地裂的伤痛，灾难面前，生之脆弱，我们无法忘怀，一个将悲痛和泪水载入史册的时刻，我们犹记两年前的震撼与哀恸，我们铭记在无比震惊和悲伤中，中国展现出坚韧与顽强，珍视生命，大爱无处不在，演绎着人性的至爱至诚至善。今天，让我们用实际行动为生者祝福，为死者祈祷，让我们用爱抚平灾难留下的伤痛，让爱在这里凝聚，在这里延续，让我们的浓浓热血，拳拳爱心，去营造一个充满“人道、博爱、奉献”精神的美丽家园。
怀化学院美术系团总支权益部
2013年4月22日
第五篇：与你同行课件
与你同行（选材：友谊）
“如果梦要飞翔你就是我左半边翅膀∕天空再大再远和你一起我也勇敢闯。”我唱着这首叫《左半边翅膀》的歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。有你，真好。
那是我进入这所学校以来的第一次考试，我以惨不忍睹的成绩失败了，那几天我的心情简直是跌入了谷底。老师让我与你同桌，说你可以帮我。我看了看你，你是一个漂亮可爱的女孩子，眼里闪烁着那么耀眼的光芒。我不敢再看了，怕你的光芒灼伤了我，还有你那万众瞩目的成绩。几天过去，我依然灰溜溜地蜷缩在角落里。
那天上午，阳光很好，把万物镀上了一层金黄。你说太阳不错，然后目光转向了我，问我是不是喜欢听歌，我轻声说是，你哼了一个调，《左半边翅膀》。“我的翅膀在哪里啊„„”我黯然，是啊曾经翱翔苍穹的我，如今却成了折翼的凤凰。“你不是没有翅膀，只是少了一只。”你说。“哦？”我有了些兴趣，转过头来看着你，你的眼中闪光了，那光是如此美丽：“嗯„„右半边翅膀是努力，左半边翅膀是自信，你少了自信。”你说的是那样坚定，我顿时有种被关爱的感觉，心里暖了起来。你看到我眼中泛起一层湿气，误以为我是伤心，连忙拉住我的手说：“那，我来当你的左半边翅膀，好不好？”看到我点头，你温柔地笑，与我一起唱《左半边翅膀》。那天，我真的很开心。
后来，你就真的成了我的左半边翅膀。上课，你带着我在知识的天空中飞翔；下课，你带着我满操场飞；放学，我们互相道再见后随着暮归的小鸟回家。我不再害怕，因为我与你---我的左半边翅膀同行，你会给我自信和勇气，成为我成长道路上的偕行人，伴我一直、一直走下去。而我，终会一飞冲天。
果然，还是一天上午，太阳毫不吝啬地洒下一抹抹金碧辉煌，镀万物于明朗。当我拿着成绩激动兴奋地给你一个拥抱时，你温柔地笑，和那天上午几乎一模一样。我飞起来了，与你一起飞起来了，在这人生的天空下，那一瞬，我找到了我成长中的支持者，生命中的偕行人。
“永远与你同行，我的翅膀！”我默默许愿。“你是我的左半边翅膀∕和你一起我才能飞翔∕等到乌云消散以后∕你看，那是太阳的光。”我唱着歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。真好啊，我想。
与你同行
习惯了孤单时你的陪伴，习惯了难过时你给予的安慰，习惯了成功时你的鼓励，习惯了遇挫时你给予的温暖。书——我一路与你同行，谢谢你在我生命中出现。
在“浅草才能没马蹄”的三月，我与你相约。孩童时，我经常抱着漫画书品味里面那些经常能够让自己自娱自乐的小笑话，想起时还抑制不住自己的喜悦，放声大笑起来，知道的，我是在看漫画书，不知道的，还以为我刚从神经病院跑出来的呢。那时的我，年少无知，天真烂漫，是你充实了我的童年，让它与众不同，是因为不经意地与你邂逅还是你注定要出现在我的生命里，这事已不再重要，十分感谢与你同行，那时的我觉得你好伟大，充实了自己，快乐了别人。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我与你欢聚。我已经长大，知道漫画书已经远远满足不了我的求知欲，所以开始向文坛进发。因为你，我渐渐地学会了去感悟人生，品味哲理，以前有些自卑的我因为你渐渐变得开朗起来。谦虚、拼搏、奋斗是我从你身上学会的最能代表此时此刻的我，欢聚的同时你也改变了我许多，从儿时的天真烂漫到现在的沉稳拼搏是我最大的改变。是你让我明白“海纳百川，有容乃大”；是你让我懂得每个人都是独一无二的；是你让我醒悟在挫折面前，一定要坚定信念、勇往直前；是你让我„„
在“晴空一鹤排云上”的九月，我与你厮守。每个年龄段读你，都会有不同的感受。进入中学，我再次翻开一本本页已泛黄但内容依旧的你时，突然感觉自己十分渺小。还记得那一天，我津津有味地看着《海的女儿》，被母爱深深地打动了，那种无私而又纯洁的爱，不求回报，只愿自己的儿女能够快乐，这种爱与生俱来，不要多么光彩的花环来炫耀，而只需一个不经意的动作就足够了吧。也许回报母亲最好的方法就是自己幸福地活下去。
儿时读，只为海的女儿的牺牲十分悲凉；年少时悟，感到里面的所谓的爱情轰轰烈烈而感动；现在时品，突显里面母爱的伟大。同一本书，不同的感受。一路上与你同行，有你相伴就已经足够了。
看着窗外淅淅沥沥的小雨，屋里的我抱着你，用心感受雨的存在，使我不禁再一次地将你翻开，拥抱着自己的幻想与你带给我的改变来品味，使我失声说道：“一路与你同行，真好。”
与你同行（选材：爷爷）
翻开泛黄的相册，照片上还是婴儿的我笑呵呵地站在桌子上，你会说“当时是我把你抱上去的，是你能站稳后的第一张照片。”也是笑呵呵的，眉目间甚至有些许自豪。另一张，我摆弄着手里大朵嫩黄的菊花，你会说：“你上幼儿园的第一天买来的菊花，一句话没到你就把最大的一朵摘了下来。”又一张，我站在小学门口背着书包，穿着校服，你会说：“这是第一天上小学我拍的照片。”从出生到小学，我的相册中几乎所有的照片都是爷爷你拍下来冲洗交给我，记录着我的成长。
小学的一次大暴雨，我从教室里趟着水出来，发现爷爷打着伞站在校门口，水没至膝盖，不断向里张望。已经是十月的天气，暮秋的雨打在身上已是冰冷，何况是两条腿泡在水里。我赶快喊了声“爷爷”，爷爷惊喜的转过头，从前襟取出一件未被雨水打湿的夹衣给我套上，拉着我的手回家路上遇到没脚的积水就把我抱起来，后来干脆一路把我抱到家。本来天气阴沉，爷爷有穿着深色的褂子，我穿得多，又被爷爷抱在怀里，丝毫没被淋湿，以为爷爷也一样。回到家灯光下爷爷除了胸前全身都湿透了，额上还渗出了颗颗汗珠，只是顾不得擦，不断问问冷不冷，有没有被淋湿。后来我只记得那次之后，爷爷的腿每到连天阴雨就会疼得蹲起都有些困难。
每星期总有一天爷爷会拉着我出去散步。大手拉小手，从及腰到齐肩，度过十载寒暑。与爷爷同行的路上，听爷爷唱革命红歌，听爷爷讲风土人情，听得到各地方言，也听得到俏皮话，小品相声和家长里短。如今，即使是在高中寄宿，我依然听到爷爷时不时打来的电话，絮叨着每日的天气嘱咐着添加衣物，爷爷依然与我同行。
爷爷，与你同行的日子里，你的孙女长大了，你老了，不变得是你的牵挂，依然陪伴我，让我时刻与你同行。
与你同行（选材：友谊）
记忆是阵阵花香，我们说好一起走过不能忘，与你同行，你的温柔阳光始终把我点亮。——题记
九月——梦的重逢
“雨啊，真好，又和你一个班了呐，实验班会不会很辛苦，你们老师凶不凶啊？作业肯定比我们原班多，不过同学们都好善良呢！”我握着话筒兴高采烈的对另一端的雨诉说处来的感受。“是啊，我们班的同学都很强的呢，欣啊，你好棒喔！别担心，既然可以考进来就说明你有实力超过他们，我的成绩也好不稳呢！加油喔！我跟你说说老师的情况吧„„”温暖的话语通过层层缠绕的电线向我内心深去，雨啊，有你在，我有信心在你们班站起来！
考进去，为了与你同行，梦重逢了，我牵着你向前冲。
五月——暖暖的泪
“我怎么办，英语听力我有好几道拿不准，对话的时候嗓子痛得要命，雨啊！我完了！”我伤心地冲着电话呐喊。泪噙在眼帘，我知道只有你可以让它温暖，我强忍着。“欣啊！没事，第一次嘛，我也好几个地方没读好呢！考都考完了，我们得快加油啊！这个拉不了几分的，我相信我们家欣最棒了，记得喔，追梦的路上适失意于迷惘都不算什么，我们只是有梦的孩子，加油！别伤心哈！”我再也无法忍住，任凭泪一颗颗划落，暖暖的温度温暖了皮肤。雨，若不是你，我会这么快站起来吗？与你同行，纵有失意也是温暖，想着话筒那端你关切的目光，我郑重地点点头：“会的，雨，我们一定会成功的，还有最后一搏，没到终点我们分不出胜负！谢谢，雨，这些日子有你，与你同行，这些日子，真的很好，谢谢，电话线连着的两端是幸福与追梦的声音，两颗怀梦的心一起跳跃！
六月——并肩亮剑
“这个方程式怎么写的？”“欣，讲讲这道数学题。”„„“还没睡呢，雨，小心身体！”„„
“好好考！好好考！”我俩不知一起说了多少遍，然后听着彼此的心跳平息！考场中甜甜地笑。
“我们都胜利了耶！”“高中也要加油喔！高中我还要与你同行”„„与你同行，我们用激情点燃了岁月，用实力亮剑中考！
无数的记忆在一起交织，你是我青春画册中最美的风景，一张张洗出的照片总有你我幸福的微笑，与你同行，亦真亦美。
泪又要流了，雨，我还要你把它温暖，来，我们许个愿，一直与你向前！
与你同行（选材：父亲）
从出生到现在，从小学到高中，朋友、同学各奔东西，进入不同的学校，渐渐地，又变得形只影单，只有你们一直陪伴我，到现在，到永远。亲爱的父亲，人生路上，与你同行。
小时候，是你的关爱让我健康成长。在一个周末，一次滑倒，我的眼角碰上了墙角，后果不言而喻，鲜血染红了眼前的世界。你听到了我的哭声，不顾下夜班后疲惫的身躯，赶紧跑来，急忙地把我送到医院，被麻醉的失去意识前，看到的是你急切的神情，眼中透着担忧。当得知我的眼睛没有事时，你才、松了一口气。小时的我爱玩，也因此经常受伤，是你们的关爱让我健康成长至今。
失败时，是你的关怀与启发让我重拾信心。考试失利，对学生而言，是最常有的失败了，曾经的我失败后就逃避，把自己锁在屋子里了，不敢面对。你打开了房门，说：“出去走走吧。”然后带我走出了封闭的房间。那次，你带我去爬山，山的路崎岖不平，很是硌脚，我正想放弃，你却指着一棵树对我说：“看看那棵树。”我看了看，树身干枯，扭曲，一点也不美观，再往下看，我被震撼了，它的根不是扎在土壤中的，而是在岩缝中。它弯曲的树干是它与艰难的生活环境搏斗留下的痕迹，树能面对困难不放弃，艰难生长，考试失利又有什么不好面对的呢？爸爸看着我若有所悟的样子，笑了。在失败时，是你的循循善诱让我重拾信心。沉沦时，是你的话语让我重新努力。初中时曾经有段颓废的日子，整日上课看小说，不听课，因此成绩也就比及格线高上一些，我却不以为然。一次考试，成绩惨不忍睹，我拿着试卷，回家签字。爸爸一向认为学习要靠我自己努力，签字时很少训斥我，所以回到家，我立刻把我的试卷放在爸爸面前：“这次的试卷考的不太好，下次一定考好，签个字。”语气中透着不在乎。你看着试卷，眉毛紧皱，似乎想说什么，迟迟没有动笔。“快签。”我催促，爸爸终于签了下去，笔迹不似从前有力。爸爸把卷子给我，说：“爸爸我好伤心呀。”转身离去，背影小了许多。一句话，透着悲凉，如一记重锤敲在心上，敲碎了心中的不以为然。我有了学习的目标，不再让他伤心了。我对自己说，从那时起，我开始努力学习。
人生路上，回头回望，只有你一直在我身边。与你同行，我学会了直面困难；与你同行，我有了生活的目标；与你同行，我的生命才不再孤单，我的人生才如此精彩。
与你同行（选材：父亲）
冬飘雪，春起风，夏飘雨，秋落叶。时光荏苒，如白驹过隙，不知不觉中父亲已陪我走过了几十个春秋。父亲，与你同行，我获益匪浅。
初中时，学校组织朗诵比赛，我很想参加，但是由于自卑心理总是在众人面前未语面先红支支吾吾起来。我缺乏勇气参加比赛。这件事如阴云积压在我心头。父亲知道了我的心事后带我来到一片油菜花前。正值春季，一排排油菜花如气宇轩昂的战士昂首挺胸。她们争着向上，汲取阳光。“我在开花。”她们在笑。“我在开花。”她们嚷嚷。“这也是属于你的季节！”我对父亲的话十分不解，疑惑地望着父亲。他转过身来，拍着我的肩膀语重心长地说：“孩子，你也应是她们中的一员。正值青春期的你拥有春天般的美好时光。瞧，她们正努力汲取阳光争相开放。你也应该把握青春充满活力，展示自己的风采，不应该自卑，要有勇气展示自己。记住，这个季节的主人！”对，我是这个季节的主人！听了父亲的话，我如梦初醒，勇气倍增！
父亲，与你同行，你的话语如清风吹散我心头的霾，给予我勇气与自信！
刚刚升入高中，我离开了父亲的身边开始了寄宿学校学习。由于不适应高中生活，我每天总是感觉时间不够用，总是不能很好的处理个人的事务，接受不了课业的增多，甚至产生了厌学心理。我在学习生活上遇到了极大困难。周末回家由于没带钥匙我只好向父亲求助。走在街道上，瑟瑟的秋风无情的吹着，我不禁打了几个寒颤。来到厂门口，远远望去，一群工人在烟尘中搬运着化肥。我走近，看到了一个熟悉的身影—父亲。他右手提起化肥放在左肩上缓慢地走向一辆开车前将化肥运到车上。父亲又回来重复着刚刚的动作。父亲雪白的工作服被染成了黑色。我又走近了，叫住父亲，父亲转过身将钥匙递给我，又转身回去继续搬运着化肥。秋风中，我在父亲的头上又发现了银丝，父亲脸上褶皱又多了许多。我望着父亲离去背影，心中阵阵酸楚。
父亲，你的工作环境多么艰苦，你又战胜了多少困难，我怎能被这一点坎坷所击倒。父亲，与你同行，你的行为让我有勇气克服困难，你是我永远的榜样。
父亲，在成长道路上与你同行，你给予我勇气和自信，我获益匪浅。
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