陪 客系列作文多篇

第一篇：陪客系列作文多篇

陪客

高二（2）班李梦娇

大学录取通知书和邮递员报喜的车铃始终未曾叩响我一直期待敞开的大门。连考三年未中，每次都差七分！似乎生来与七犯冲：出生七天一场莫名的病差点要了我命，出生七年差点淹死在门前的鱼塘里，转眼十七年高考又与七结下了不解之缘。别人的嘲讽，家人的冷落，渐浓的自卑，啃噬着我日渐苍白的心房，真不甘心二十年的寒窗苦读付诸流水，我决定再搏一次，最后一次„„

要想改变命运，首先得远离牌桌，远离烟雾熏绕，我跨出门去，黯然地穿越好长一段熟悉又陌生的小巷，抬眼间竟然发现自己置身于一个完全陌生的小胡同，路面斑驳错杂，路的尽头有扇年久失修的朱门，随风起落的吱呀声宣告了它的年龄，门前的两只看门石狮一只缺了尾巴，一只缺了眼睛，失了昔日的气势„„

“咳——年轻人，要进来坐坐吗？”

心里一惊，石狮背后竟晃出一张枯瘦的脸来，佝偻的腰在铿锵的拐杖声中忘了亲吻饱受挤压的脚尖，不合时宜的棉裤棉袄裹住了颤巍巍的身躯，凹陷下去的眼睛径自盯着我瞧着——

“我——”心酸涌上胸腔，一阵揪心，“可以吗？打搅了。”

我走了进去，院落很破败，中门、月亮门、太阳门残破泛黑，前庭院较我们家宽敞，正房厅堂为五檩飞檐，五大开间，高大宽阔。照壁、退壁、穿廊、回廊仍然齐全，处处雕梁画栋，飞檐斗拱，青石门墩上雕着麒麟望月的图案，从这些残存的房屋及结构中，仍可见其当年的豪华程度和精美工艺，可现在也只能吞饮着属于他们的悲哀。

静静地跟到老人的屋里，除了必备的生活家具，再没其他，老人指指我脚边的藤条凳，我掇出凳子倚着门廊坐下了，断壁残檐之下有几只蜘蛛在珠网上安静地等待着，冷风袭来，想起了让我难眠的落寞，想起了每一夜对着空气的私语，而后嘤嘤的抽泣，可我并不期盼天亮，那怕我憎恶的夜晚。

我不想再逃避，我开始喋喋不休，在泪眼氤氲中尽情地发泄。

“哦，孩子，如果不嫌弃，到我这里来复习吧。我这里很安静，我也很喜欢读书，就是有点孤单。” 老人抬起手又轻轻的放下了，“如果你愿意，今天就可以来了。”

就这样，我白天去补习，晚上来到老人的院落挑灯夜读，老人则一声不吭的坐在床铺上，借光看书，今天《故事会》《山海经》，明天《扬子晚报》《红岩》，一天换一本，不知从哪儿弄来的，尽是发黄的旧书，他看得津津有味，时常伸出蜡黄的舌头，涮涮指头，在重要的地方还要划上圈、杠、点等各种符号。我不睡，他也不肯早睡，昏黄的灯光送走了一个又一个燥热的夜晚。

七月，我终于如愿以偿的进了分数线。我特地挑了几个大西瓜，又到书店买了一沓杂志，再一次叩响了阔别已久的老人的大门，没有声息，门紧锁着：可能出门了。我坐在门前的石狮上数着地上的泥土，太阳慢慢的斜落下去了，依旧没有熟悉的身影。

我慌了，赶紧跑出胡同问附近的居民，都摇头说不清楚。

一直探听到居委会才得知：老人已于一个星期前中暑死了，老人儿女已把他领回去了。听说前年老人因为受了儿孙的气，赌气来到老宅，怎么劝也不肯回去。平常因为老人住得偏僻，又足不出户，性格又古怪，要不是浆洗的王大妈去给他送换洗的衣服，要不然死了也没人知道。你找他做什么啊？

“我本来打算送几本书给他看的。”

“什么？那老汉豆大的字不识一个，每个月来领补助都是按手印的，他压根不会写自己的名字。”

“怎么会——？”强烈的心酸涌上胸腔，痛入骨髓。

我跌跌撞撞来到小胡同，用力的拍打着大门，漆屑窸窸窣窣晃动落地，遂随风翻滚，泪眼的氤氲中，颤巍巍的老人裹着棉裤棉袄，一路蹒跚；灯光下眯缝着眼，涮指头的动作恍如昨日„„

处在这样的位置上，真是太尴尬了。

夹在满座宾客中间，频繁地应和举杯，一次次放弃入嘴的食物，只为了喝一口杯里的饮料，却对敬酒的人一无所知，这样的事我做了不知多少次了。对面果断出手殷勤地把高脚杯呯呯碰碰敲了一圈，嘴里层出不穷的感谢祝福直逼我跟前，目光交会时，猛然刹住，狐疑而淡定的和我的橙汁打个招呼，又把程序进行下去。

不知道我是谁，却能和乐的同桌进餐。

想来也对，我对于他来说，只该是某某亲戚的孩子，或是某某朋友的孩子，或是某某媒人的孩子。这里的“某某”，则是主宾们对我父母的各种称谓，而我只是占位子的陪客，一根偶然出现在饭桌上，等待碰杯的木头。

我，该用什么心情，面对这个开口闭口都欠妥，大哭大笑都不是，却在一生中成为常态、无法逃离的身份呢？是不是要等到长大成人，拥有了自己的生活圈子，成了别人的主宾，面对别人的陪客，我才能坦然呢？

眼下，却有数不清的、尴尬的陪客身份等着我——

四人圆一桌牌，我在旁边无所事事，只好提着水壶续着一杯又一杯的茶水。两个人手拉手逛街，我玩着手机落在后面差点跟丢。

一群人在KTV包厢狂吼乱叫，我喝着可乐坐在没有灯光的角落。

所有看起来又热闹又充实的时间里，我都将因为某种理由而主动或被迫成为别人心不在焉牵着的气球，没有一丝一毫的存在感。每每事后后悔着“下次肯定不去了”，却依然在看不出诚意的邀请中习惯地点了头。

在别人主演的戏中，我只有陪客的戏份。但当我唱主角时，也总有人成为我的陪客。生命的大圆桌上，能常常碰杯说吉利话的，无非是身边几个亲近、在乎或者太过突出无法忽略的人；那些手臂伸不到的地方，隐去了面容气息的陪客，又有谁能记得，又有谁会不好意思地向他道歉：对不起，忽略你了呢。

每次轮作陪客，总让我想起：这个世界上我并非是高擎杯盏站在中间，从容自若的主人，在大多数时候，我是微不足道的。在不必时时警觉，放下已到嘴边的食物而慌乱举杯的位置上，一份从容，一份自知，是那些受人关注的主宾享受不到的殊荣啊。

——每每貌似淡然地安慰自己，但这样的理由还是无法让我避免为作陪而不安的尴尬。每次赴宴的当口，总会耍性子不愿前往，父母拗不过我只得作罢。每次电话铃响，又是谁的生日会，谁的同学聚，我也会拖长声音作出那副无意圆滑的为难状：哎呀——我还有课呢，改天碰面吧。

——谁能不厌倦永远的作陪呢。

可有时，妈妈说：今天一顿饭，主人不停的念叨你，谁让你不肯去，这不，非叫我带回一只大闸蟹。”

可有时，挂了电话，还未坐稳，“喂，我们商量了，缺你不行啊，你啥时有空，凑你一块儿——”

这份重视，足以让我欣慰，亦足以让我无奈。

这里的客，是一个生活在史书中厚重的清俊的名字。他可以是你的客，也可以是我的客。——但无论你怎么守候，如何不舍，他只能成为让我们诚坦仰望的过客。

——题记佛。西藏。布达拉。仓央嘉措。

只这几个字便已足够诬陷风流。有一些人，初见时分，便知道是令已身欢喜的。有一些事，匆匆而过也能印刻入心。有一些地反复，去或不去，到或不到，并无区别。因为有些东西是活在血液中的，譬如温柔，譬如，仓央嘉措。

王臣在他的文字中说：“这样的男子，就算褪去其佛教背景不看，也是要受到万世虔诚膜拜的。”这样的过客，因为长久地驻留而使你我花费一生瞻仰。他是所有追随者的精神寄托，带着普度众生的智慧。

然而，更多的人并不是因为他是转世灵童而记住他。不能忘记只是由于他徘徊于绝尘与红尘之间细腻缠绵的情感。正如他自己所说的：“我是世间/最美的情郎/流浪在/拉萨街头/我是雪域最大的王/住进布达拉宫„„。”仓央嘉措，世间最美的情郎。

——曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿。

如此美，如此真，如此光明落拓。不惧，不讳，不遮，不掩。内心所有娟秀感触据表无疑。那是他生命中最隐私却着实最令人心动的，短暂却璀璨的人间烟火。

我相信这一句“不负如来不负卿”一定触动了太多人。读着便仿佛触摸到了最远处的那一缕光。开始，往前，再往前。一切都在瞬间豁然开朗起来。那个让仓央嘉措眷极一生的女子，在我们尘世的瞳孔里，被缩影成最幸运的光束。倘若没有体会过最深挚的情，那么，所有美好的诗都只若浮云浅显，世俗滥情。这些来自情与情的碰撞而出的歌音，每读一句，却感到无限柔和，轻易便被带动起心弦的交响。

通过文字与时光深如谜一般的他相望，背后是似水长流旷世不休的一般盛世之恋。这样的执着，在你我早已充满湿气的心里，无人幸免。只因无论何时，无论何地。他都在那里。这样的客，于是变得氤氲宛转，带了半世情缘。我们仿佛连轻轻伸手去抚摸那沉淀在书册中清简深邃的名字都是不被允许的。流年没有改变他的一切，而我们的一切，早已随他改变。

是的。你见，或者不见我，我就在那里不悲不喜。你念，或者不念我，情，就在那里，不来，不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。你跟或者不跟我，我的手就在你手里，不弃，不离。来我的怀里，或者让我，住进你的心里。

——默然，相爱，寂静，欢喜。

我，在淘宝，出售着这样一件商品——时间，我有着自己的收费标准，有按小时计费，也有以天来计费的。或者说，我的另一种身份就是——陪客。

起初，看热闹，看新鲜的比比皆是。我什么都没有，有的就剩时间，尝试了几次不同身份的陪客，提升了我赚钱的热情，当然不少人也曾把我的职业想歪，我也碰到许多骚扰的电话，所幸的是，我终究还是把他们摆平了。我想，我不会放弃，因为我坚信，我一定会遇到那些需要我的人。

一个上午，一个人加了我的阿里旺旺。

“你的时间真的可以出售吗？”

“是的，不要怀疑。请问您需要订购吗？”

经过双方简短的交流与认证后，我了解到，对方需要购买我半天的时间，去陪一位老人。第二天上午，我与买家见了面。对方是一个剃着平头，戴着眼镜看着颇为斯文的男子。他见到我似乎显得非常激动，一上来就握住我的手：“谢谢，谢谢，谢谢你可以出售时间，我想请您假扮一下我的姐姐。我母亲现在生命垂危，弥留之际只想见下她失散多年的女儿，所以„„”男子说着说着，竟有些湿了眼眶。他连忙背过身去，慌忙的用手背擦了擦。这个有偿的时间对我来讲百利而无一害，我对他点了点头，又接着询问了他少许他姐的一些生活习惯与言谈举止，收拾妥当，尾随男子来到了医院。

病房是在一个靠窗的房间，阳光很好，照在身上暖洋洋的。房内放着几盆花草，正茂盛。桌上还摆着许多沾着水珠的水果，看的出这里的环境很不错。病床上躺着我的第一个客户。她面目慈祥，但是却感觉已经被病魔折磨的奄奄一息，干枯的手垂在床边。

我与男子交换了一下眼色，他轻轻走到老太太旁边，贴着她耳朵说：“妈！你看谁来了！”似乎他的话就如同惊雷那般，老太太一下子睁开了双眼，浑浊的眼中透露着的是无比的惊喜与激动。我三步并两步奔到她跟前，一把抱住：“妈！我回来了，您的女儿终于回来了”我感觉老太太身子在颤抖，她一遍又一遍的抚摸着我的头发：“晓林，晓林，妈的晓林，你终于回家了，回家了”

也不知被老太太抱了多久，直到我听到一阵均匀的呼吸。我小心翼翼的从老太太怀中抽出。揉了揉已经发麻的肩膀，男子在旁边抱歉的冲我笑了笑。

他将我送到医院门口：“今天真是麻烦你了。”我摇了摇头：“没有，没有，看到你妈刹那间想到了我的母亲。自己在外拼搏这么多年，想必她此刻也正挂念。应该换我谢谢你，让我明白钱不是唯一的追求„„”

我想，这一次充满温情的陪客将是我最难忘的一次买卖。

伞掩盖了很多。但是伞知道。

——题记

小的时候有把明黄色的伞。不贵，有着长柄，末端有弯钩。弯钩的弧度正好可以让我把伞挂在公交车座椅后面的横杠上。坐车回家，看见别人皱着眉头将折叠伞握在手里，便得意地将长柄伞挂在横杠上，似乎是多么特别。明黄色的伞在记忆里还是那时不常见的“半自动化”，按一按就会自己打开。“哗”一下，想突然开放的明丽的花，很美。每个下雨天，就一个人挤出校门口拥挤的人群，撑着伞，看着地，往车站走。身边有家长带着孩子骑着自行车摇着脆生生的铃经过，我看见有的孩子缩在妈妈背后的雨衣里因为风大而发抖，我转转我的伞，伞沿抛出经营的余地，沿着光滑的路径落下去，混进深灰色的水泥路，并在眼帘中划过闪耀的痕迹。没坐过木马，却感受到了旋转的快乐。

我在伞下一言不发的前行，像是裹着一个透明的世界。一个人的世界是寂静但丰盈的,细微的呼吸被放大，呢喃自语被伞倾听，买了小吃零食，热腾腾的，香味都被伞一一收藏起来。我如果心情坏了，伞开辟出温暖的空间让我慢慢恢复一些，但其实小时候的坏心情又能持续多久呢，原本沉默这想些什么的，过不了多久就被雨滴敲在伞上的节奏吸引过去了。如果心情好了，就慢慢的、小心的转起了伞。雨珠在伞沿跳舞，带着明黄色的色彩盛放起浅浅的笑。大了一点，我毕业进了中学。足以撑起一个孩子的世界的那把伞对于长高了的我而言太小。我于是将明黄色的雨天们，热腾腾的小吃们，小时候的各种心情最后一次打开，微微转了转，又合上。我把它放进了旧物柜里。

我买了另一把伞。紫色折叠，中长柄，伞盖上画着两只黑白猪。我有一个常常忘记带伞的朋友，她没有伞，我们就挤在一起，叽叽喳喳地走。和她一起时任然觉得像是裹着一个透明的世界，但是不同了。乘车时靠猜拳决定谁在车上拿伞，买吃食也是两个人躲在伞下一块吃，并且总认为对方手中的更美味；讲着各种笑话，笑声在伞下被放大；难过的时候，搂着肩膀似乎也更温暖了一些。

也许两个人的世界才叫完整，也许我更希望这样呢。一个人有点空荡，三个人太挤。也许两个人，刚刚好。

再大一些，进了高中。因为有父母送，伞便被我丢在一边不用了。偶尔又重新打开，一个人撑着伞慢慢走着，会忽然想到什么，加快步子前行。那些廉价但美味的小吃已经不知去了这个城市的哪个角落，那辆常乘的公车上靠门边的双人座此刻又不知属于谁和谁，细微的心情被时间摩挲出粗糙的表皮，在私家车普及的现在，谁又会像以前的我，未曾见过木马，却看到了雨滴舞着的节奏里轻轻化开的笑容呢。

我站在十字路口的红灯前，撑着伞，揉了揉湿润的双眼。

大雨滂沱，伞下，阳光明媚；骄阳似火，伞下，凉风阵阵。

粗衫、布衣，却能抵挡狂风暴雨。

油纸、木头，也能筑起片片“绿荫”。

穹顶、独杆，更能撑起别样天空。

此乃伞之气节，人间难得几回见。伞，当为人之榜样。

人当如伞，面对挫折、困难当如伞面对暴雨那般自信、淡定、勇往直前。

仔细感受，抗日战士们头可断、血可流的气势仍旧存在，仔细聆听，不愿祖国落入贼手的信念依然回荡。面对穷凶极恶的倭寇，炎黄子孙奋力拼搏，于是倭人被赶离国土。以一抵十的钱学森毫不犹豫的踏上满是荆棘的回国路。邓小平三起三落仍能够带领人民改革开放，是什么支撑着他们？正是那自信、淡定的勇往直前的精神——伞的精神。

人当如伞，面对夸奖、赞美当如伞面对骄阳那样只是感受它却不沉溺于它。

虽是老生常谈，但仍要强调一下：骄傲使人失败。发明大王爱迪生的前半生大大小小的发明创造数不胜数，为人所称赞，那一句又一句的赞美之言在爱迪生心中筑起了一堵自负之墙，再也无法跨越，这造成了他后半生的一无所为。中国一代文学大师季羡林则是我们的榜样，他一生都在学习、研究，并没有因为一点点成就就停下前进的脚步，他拥有伞的精神。当今社会，经济、科技都在迅猛发展，人心却在退化。人越来越害怕面对，越来越喜欢逃避，也越来越虚荣，炎黄子孙该有的精神也在逐渐流失，是时候再次苏醒了，是时候恢复拥有炎黄子孙的精神品质了。

作为高中生的我们，更应该撑起自信、坚毅之伞，迎难而上，愈战愈勇，既然知道风雨后总有阳光，此时为何不放手一搏？

作为高中生的我们，更应该撑起谦虚、谨慎之伞，赞美可以是你前进的助推器，也可以是你前进的累赘，既然知道“香水有毒”为何还要嗅个不停呢？

作为高中生的我们，更应该撑起朴实之伞，既然知道“钱财乃身外之物”，为何还要攀比衣装„„

以铜为镜，可以下衣冠；以史为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；以伞为镜，可以明做人！

第二篇：医院病区陪客管理制度

患儿家长们，你们好！

为了给患儿提供一个安静、整洁、安全的诊疗环境，保证医护人员更好地开展诊疗工作，请陪客人员知晓以下事项：

1、为了避免交叉感染，我院实行一人一陪制，尽量减少探视人员（避免呼吸道感染者探视）。每天务必开窗通风两次，每次至少半小时。8：00-10：00是医生查房时间，谢绝探视，21：00探视人员必须离院。

2、要求陪护人员应是患儿的直系亲属，身心健康，无重大疾病史（如冠心病、高血压等）；如非直系亲属陪护应有相应的委托手续并转交给医务人员；

3、在陪护期间，请妥善保管好自己的贵重物品，包括现金、手机等，加强防盗意识，如有可疑情况请及时向医务人员反映；

4、请您自觉爱护医院的公共物品。床头电铃是您与护士联系的通道，请勿给孩子玩耍；床头各种标识请勿撕扯；输液架上勿挂物品及衣服，防止坠落砸伤。

5、患儿住院期间，请看护好您的孩子，及时拉好床栏，防止坠床；茶杯扣紧，防止烫伤；孩子输液时请勿离开病室，以免影响输液速度及发生意外。输液中遇到问题请按呼叫铃。请勿随意带离病区，如有特殊情况外出必须征得床位医师同意并办理书面请假手续；

6、请勿擅自翻阅住院病历或使用病区办公设备，有关患儿病情的疑问请向床位医师咨询；

7、每天发放费用清单；新病人由于大部分的化验费、前两天药费都记在第一天的帐户上，故第一天的费用较高，请予以理解；最终住院费用以出院清单为准，您也可以到一楼住院处门口电子触摸屏进行查询；如对住院费用有疑问可向病区护士站咨询；

8、为了保证患儿的安全以及病房环境的整洁，请您自觉遵守病房相关管理规定，严禁在病房内大声喧哗、吸烟、喝酒，保持地面干燥、清洁；严禁使用任何电器（手机充电除外）。

9、病区提供热饭、针线等便民服务，具体如下：病房热水时间：24小时供应热水，使用时防止烫伤。

开水服务：开水间24小时供应（请勿将热水瓶带到病房，以免造成烫伤）上门订餐服务：每日上午8：00—9：00 下午14：00—15：00 微波炉开放时间：早晨6：30—7：30 中午11：00—12：00 晚上17：00—18：00（加热时请用微波炉适用的容器，以免发生危险）

谢谢您的配合，我们将努力提供优质医疗服务，祝您的孩子早日康复！

第三篇：作文

选五篇优秀作文，有的侧重文采，有的侧重议论，有的侧重结构，请同学们分析体会！或学习，或模仿！

一、精彩的配合所谓孤掌难鸣，是说只有两手配合才会发出声响。

所谓学而不思则罔，思而不学则殆，是说要学与思配合进行才能成就一番学问。略加思索，便知古今中外有着不胜枚举的实例——

“天地苍茫一根骨”。司马迁为了“著书立说”的决心，忍受着钻心的屈辱和非人的折磨，终于炼就了《史记》这一惊天动地的精彩配合。

这便是理想和行动的精彩配合。

“成熟饱满的谷穗是低着头的。”正是因为有着这样清醒的认识，达·芬奇不仅成就了绘画的绝顶技艺，还在数学、天文等其他领域都有不小的贡献。

这便是谦逊和进取的精彩配合。

一次外交部的新闻发布会上，某位外国记者提出了有关我国国家机密的问题。李部长稍加思考后笑着问了一句：“先生，你能保密吗？”此时全场兴奋，屏住呼吸盯着部长。得到记者肯定的答复后，李部长仍然微笑着，平静地说道：“我也能保密。”全场大笑，并为部长精彩而得体的回复报以热烈的掌声。

这便是机智与幽默的精彩配合。

诗与酒的配合，造就出古代文人贤士的才情与雅兴。

激情与灵感的配合，带来一段段流芳百世的音乐。

经过配合，枯树可以逢春，冰雪也会融化，姹紫嫣红生机盎然的万物得以生长。对于我们面临高考的学生来说，实力和心态的配合尤为重要。在不断强化自身成绩的同时，端正心态，以正确的状态去面对每次考试，那么我们都会成为高考的赢家。

精彩地配合，配合出精彩。将每个部分以最优化的结构组合起来，结果将是无可估量的。在配合中体会每一点细微的变化和进步，最终合起来，整体上一定会有所突破。

二、精彩的配合蓝天与白云的配合，造就了“天边云卷云舒”的精彩；高山与流水的配合，造就了“飞流直下三千尺”的精彩；人与人、内心与言行的配合，更展现了心灵的精彩！

精彩的配合展现了心与心的默契。

一曲动人心魄、余韵徐歇的《高山流水》，一声浩浩如山、汤汤若河的赞叹，成就了一段关于音乐的佳话，也展现了两颗心之间默契的配合。俞伯牙和钟子期——一对知音心有灵犀的背后，也许没有更多的言语，也无需更多的说明，心与心的默契便是最精彩的配合！一段帕格尼尼狂想曲，还有冰上两个舞动的身影，一次意外的摔倒并未给精彩的表演抹上阴影，反而让我们愈加看清了那心与心之间默契的配合。张丹和张昊——激扬的青春中是两颗心的安慰，这份心中的默契无疑便有了最精彩的配合。精彩的配合并不一定要有多么华丽的外衣，关键在于心灵之间那一份默契，精彩便在此间绽放！

精彩的配合表现了内心与言行的融合。

李太白吟唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是在诗中谱写心曲；裴多菲高呼“若为自由故，两者皆可抛”是用言语倾诉心灵；鲁迅呐喊“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是用铁笔抒写心声；巴金在那最荒谬的年代展露笑颜是用行动是心灵的花朵怒放„„他们，向我们展示了心灵与言行绝妙的融合，言为心声，行为心役——内心与言行的融合是最精彩的配合！

精彩的配合在人与人的交流中流露，在一个人的内心与言行的契合中展现。这些精彩的配合，不是事先演练，也不仅是表面上的琴瑟相应，那是一种心灵的精彩配合，传达出心与心的呼唤，谱写了内心的心曲。在这一次次精彩的配合中展现的正是那人生中最耀眼的明星，更是人性中的智慧与光芒！

精彩的配合是蓝天映衬，白云舒卷；是重山高耸，飞瀑奔泻；更是心与心的默契、心与心的配合！

作文题：

随着年龄的增长、阅历的增加、水平的提高，每个人的读书都会产生不同的境界（事物所达到的程度或表现的情况）。有人认为，读书的第一个境界，是见书就读，不加鉴别。第二个境界，是读自己真正喜欢的书。第三个境界，是只读几本最喜欢的书，反复阅读、精心研究。也有人认为，读书的第一个境界，是读作者的思想、感情、经历。第二个境界，是从书中寻找自己的影子，思考自己的经历，升华自己的思想。第三个境界，是把读书的心得感悟传播给其他人。……

你的读书生活可以分为几个境界？它们各自有怎样的特点？请以“我的读书境界”为题，写一篇文章，文体不限（除诗歌外），不少于800字。

三、我的读书境界

“绿蚁红醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”这是近人皆知的白居易的《问刘十九》。我将它作为我的读书境界。

（一）绿蚁红醅酒，红泥小火炉

绿蚁碧透清彻（澈），小火炉烧得正火焰通红，我拿着书大致翻阅„„

多美好的场景啊！虽然未满18，与酒无缘，但那份恬淡、自由可是我深深向往的。虽然酒之醇香不适合我，但果汁之甜酸却恰好可使我内心安逸下来。

手持《论语》时，让我明白“君子不耻下问”的高尚情操；手持《诗经》时，“总角之宴，言笑晏晏；信誓旦旦，不思其反；反是不思，亦已焉哉”让我憎恶那个负心者；《孔雀东南飞》中，刘兰芝的忠贞不渝也让我随她“泪落连珠子”„„

这是我的第一境界——赏，恬淡

（二）晚来天欲雪

读书时分，窗外几朵雪花打在窗上，打开窗子，细细嗅到梅淡雅的芳香。古曾有“梨花胜梅一朵白，却逊梅花一枝香”的美誉。

秉烛夜读之时，“嗅书”是人生一大快事。四周昏暗，惟有一点光源。此时持书于鼻前，仿佛已闻到作家们身上的淡香。

“采菊东篱下，悠然见南山”读罢，只觉一股菊花清淡的香气扑面而来，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”周敦颐的“香远益清”似乎已侵来„„

此乃我读书的第二境界——嗅，快乐

（三）能饮一杯无

酒已热，一杯下了肚，还想第二杯的庸（慵）懒呼之欲出。

二杯好酒喝罢，还望二杯润喉，何况是好读呢？这时该“吃”书了！

孔乙己在咸亨酒店里教别人“茴”字的四种写法，那时他是多么骄傲啊；他无钱买酒，乞求别人赏他几个钱去买酒时，又是何等落寞，无助„„此时我真希望自己可以走进书中，去给他一杯酒，给他一点点温暖。有时还会蛮（埋）怨鲁迅为何这等无情，给孔乙己这么一个悲惨的结局„„

走进书里，与主人公共同经历挫折、快乐是我的第三境界——吃，同喜同忧

通过“赏”、“品”、“吃”这三个环节，我学会了读书，从书中汲取了精华，积蓄了人生搏（勃）发的力量，为铸造未来的辉煌奠定了基础！

这里是“书虫”的乐趣。

四、我的读书境界

并非“为伊消得人憔悴”；也并非“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，我的读书也有三境界——读新、读馨、读心。

读新——品读书中闪现的新思想。不同时期拥有不同的思想，但它们都启迪了一代人的智慧。红楼一梦，我在曹雪芹笔下看到他借宝黛之口展现进取的新式人生观；铮铮铁笔，我在鲁迅手中看到“爱国、进步、民主、科学”的新时代旗帜；宝刀未老，我在周有光案前看他用崭新而睿智的视角洞察世事，用杂文浓缩大千世界。因为新，他们领跑于时代前沿；因为新，他们教会我新的思维。正是“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，读新，我在其中品到新思想的火花。

读馨——触摸书中作者的身影。文学作品中总不乏作者泛着馨香华彩的身影。一缕馨香中是王勃宁移白首之心，不坠青云之志的坚决挺立的身影；是冰心怀泪洗过的良心登雪后青山的美丽丰姿；是巴金直面丧妻之痛，在苦痛中展放笑颜的慈祥神态„„斯是陋室，惟吾德馨。书中散发的一缕馨香，其实是作者携来的芬芳。读书的过程中我嗅到一缕馨香，馨香过后便是作者清澈的思想。

读心——感悟书中心灵的澎湃与恬淡。正所谓言为心声。读书的过程中读到的其实是心灵的内质。无论是“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，还是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；无论是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，还是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我读到的都是作者心中的澎湃。作者心中或爱国忧民，或放荡不羁的心潮，都澎湃于诗海之中，也澎湃于我心。而川端康成一句“凌晨四点钟，看到

海棠花未眠”，又忽而把我带入一片恬淡的世外桃源。在这里，我看到的是作者超然的心情与淡泊的心态。心蕴含着一个人的精神内质，读书时我的心与作者的心相互碰撞，读书成为了读心，正成为感悟心灵的佳境。

我的读书三境界——读新、读馨、读心，它们带我步入文学殿堂，感受到浓厚的文化气息，感悟作者深厚的文化底蕴。

读新、读馨、读心。它们是我触到作者坚实的生命质地，并升华出自我内心的一次次蜕变与超脱。

读新、读馨、读心。阅读的三境界更成为我自己生命的宝藏，在这里，我汲取生命的养料，吮吸精神的乳汁。

五、我的读书境界

我的读书境界有三个：第一个境界，让作品种华丽的辞藻拔（拨）动我的心弦；第二个境界，让作者或主人公的思想，经历，转动我思维的方向盘；第三个境界，从书中找寻自己的影子，提升我的思想高度。

读书的第一个境界，可以让我尽情畅游在书的文字世界中。陶醉于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的凄美；欣赏“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的细腻；更痴迷于“盈盈一水间，脉脉不得语。”的柔美，这些美好的诗句在我的心头久久萦绕，让我意识到原来文字可以如此堆砌，原来离思愁绪可以用如此轻柔的意象表达。于是，我常常徘徊于层层书架间，找寻美丽的篇章与华丽的词藻，让它们带我遨游于书海之间。

读书的第二个境界，可以让我体味与众不同的人生。当诸侯争权夺势，国家边境战乱四起之时，一个柔弱的女子——昭君却勇敢担负起了国家兴亡的重担。历史并没有选择她参与美丽的角决（角）逐，但她却一（义）无返（反）顾将百姓安乐，国家存亡铭记心头，将自己的青春献于荒漠之中。当号角声响起，我看到的不仅是昭君远去的身影，更是一颗宽容广博的忠心在跳动。我为她的精神折服，她的故事也为我带来一次心灵之旅。当国土饱受战乱之时，我看到了一位年迈的诗人漂泊于江面，吟诗创作，将一生郁结倾倒于滚滚长江之中。杜甫的人生让我看到一位忧国忧民的诗人如何将国盛民旺集结于心头，又是如何忍耐病痛与孤独，将宝贵精神财富留给后世。一位位勇士与智者的故事跳跃于字里行间，为我的精神世界带来一次次洗礼，让我的思维顺着他们的足迹，呼吸这他们的气息，继续勇敢走下去。

读书的第三个境界，可以使我将自己的人生更加充实。当桑提亚哥提着只剩下骨架的“大鱼”回到村内时，我迟疑过他的这次出海为何只有这样一个结果。然而我最终明白了，即使是一副骨架，也足以证明他的成功，因为他是生活的强者。他的故事给我无限启迪：只要无畏于困难，敢于迎接挑战，不论你的战利品是什么，哪怕只是鱼骨，你都是胜利者。

读书添加我的知识，扩宽我的眼界，为我带来无限乐趣与阅历。每一个文字都将永远载我心头跳跃。

第四篇：作文

石梅小学三（6）班陈纳川

星期天，妈妈说：“今天，我们包饺子吃吧！”“好呀，好呀！”我高兴极了。

开始做了，我先拿起一张饺子皮，摊在左手心里，舀一勺馅儿,放在皮子上，折几下,两边捏紧，可是馅偏偏和我作对,像顽皮的孩子要出去玩似的,老往外钻,呀！饺子皮破了,饺子馅弄得满手都是,粘粘糊糊的。我把饺子放在一旁,又拿张饺子皮，这次我接受了刚才的教训,少放了一点儿馅,轻轻捏好,可它像没骨头的身子一样,又散了!我气极了,拿起饺子重重地粘了点水,可是饺子皮又破了。我对自己说:“这一次我一定要包好。”我用筷子夹了点儿馅，轻轻放在饺子皮上，学着妈妈的样子，把饺子皮的边儿，一点一点地捏合起来，再放在手心里，用力一压——啊！不好了，漏馅了！我急忙把另一张饺子皮盖上去，刚放下了，馅又从手指缝里流出来了。原来，饺子皮又破了。我又拿起一张饺子皮盖上去，才包好了一个饺子。可放在桌上和妈妈的一比，妈妈的饺子打了胜仗，我的饺子打了败仗。

唉！看起来容易，做起来难，以后还要多多练习呀！

指导老师：刘秋霞来源：www.xiexiebang.com