寒假活动总结(男子篮球)

第一篇：寒假活动总结(男子篮球)

寒假活动总结（男子篮球）过程：篮球比赛于2月8号、9号、10号、11号分别在操场结果：优秀组织奖：皮尔顿队长

反思：

和体育馆举行。参赛者本着公正公平的原则，分成六个球队，每队安排两场比赛。比赛过程中，队员们努力拼搏，不屈不挠，永不言败，观众们齐声呐喊为球员们加油鼓劲。这次活动也丰富了同学们的假期生活。1.比赛中，饮用水发放出现问题 2.由于缺乏正规教学，裁判有时出现误判，违背了公平公正的原则，导致场面失控。不过，队员们还是给与了理解与包容。总结人：夏合热日亚时间：2014.2.15

第二篇：寒假活动总结

寒假活动总结

寒假，不仅是老师和学生休息调整的时间，更是学生巩固知识，提高能力，体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《寒假生活告家长书》、《学生寒假生活评议表》、《义工活动表》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一个总结。

一、活学活用，融洽亲情

寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文知识，制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖，都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。

二、自我安全意识教育

学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，很多辍学的学生因为对自己保护不强，以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些基本的法律法规知识。要求学生不进营业性网吧及娱乐场所，不随便约会网友，不沉溺于虚拟时空。学生通过学习，提高防范和辨别是非的能力，有力的防止一些学生走上犯罪的道路。

三、寒假学习计划

我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。

四、扩大社区影响

社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响，提高学生的积极性。我们要求学生做好资料（记录、照片）的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表，盖好社区或居委会的章，让社会和学校共同监督。本次社区义工活动受到了好评，获得了学校附近几个社区的认可，同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

开学报到的时候，学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任，丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长，但在精心策划和充分动员后，使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新，获得更大的进步。

树木岭中学团支部

2007年3月3日

第三篇：寒假活动总结

寒假活动总结

快乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，我将带着收获和成长的喜悦重返美丽校园，又将迎接一个新的学期。回顾寒假生活，我觉得在寒假中过得有滋有味，生活丰富多彩。现将情况总结如下：

在放寒假前，学校少先队大队部号召我们关注社会，学会做人，进行“亲子共读”、“小手拉大手”等活动，这样，我在假期中劳逸结合，既放松了一下紧张的心情，又能在社会的大课堂丰富了阅历。

一、亲子共读——好书伴我成长。

通过“亲子共读”这一活动，既让我在知识的海洋里的遨游，又和爸爸妈妈有更多的机会接触。

二、做独立自主的“小主人。

在假期中我积极加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。利用假期我在父母的帮助下，学会了很多本领，如做饭、洗衣、打扫、消防演练等，提高了自身的生存能力。

三、做勤俭节约的“好少年”。

春节期间，我能弘扬“勤俭节约”这一传统美德，把压岁钱用来买书，或将压岁钱存进了银行，从小养成一定的理财意识。

寒假是短暂的，但也是有意义的，丰富多彩的。队员们既调整了身心状态，又增长了见识，锻炼了能力。在新学期开始之即，我会以良好的精神面貌步入新的学期。

第四篇：寒假活动总结

东城区2012年开展未成年人寒假系列活动的总结

一年一度的寒假实践活动已告一段落，在假期中，为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，东城区以创建文明、平安、稳定、和谐为主题，搭建快乐、平安、多彩的教育活动平台，不断拓宽活动载体，丰富未成年人的假期生活，为他们良好的成长环境创造条件。现将活动开展情况做如下小结：

一、加强领导，广泛发动。

根据文件要求，东城区两乡（办）及各相关部门充分认识到开展本次寒假系列活动的重要意义。为此，在寒假期间，充分调动广大教师、少先队辅导员、“五老”人员、科普和文艺工作者的积极性，动员社会力量积极参与。充分整合各类校外活动场所、爱国主义教育基地、公益性文化设施等多方面社会教育资源，拓展未成年人寒假活动平台。

二、周密安排，营造氛围。

按照全市统一部署，东城区结合实际，制定实施方案，并配合公安、社会治安综合治理等部门对未成年人经常出入的公共场所加大安全查处力度。1月10日举行了由学生、家长参加的“拒绝网吧、绿色上网”的签字活动，活动中作了“倡导绿色

上网、拒绝不良信息”的专题讲座，引导孩子们要正确对待和使用网络，努力为未成年人营造优良的社会文化环境。东城区各中小学校还利用校园广播、橱窗、宣传栏、《告家长一封信》等形式加大宣传力度，使活动植根学生的心中，为活动的顺利开展奠定了良好基础。

三、各项活动，精彩纷呈

1、我过年——体验民俗，热爱传统。东城区组织孩子参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。开展“我为家里写春联”活动，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。组织学生开展以“我爱我们的节日”为内容的征文活动，就除夕、春节、元宵节写感受、抒感情、颂传统。

2、我爱您——学会感恩，懂得回报。东城区围绕爱老敬老为主题，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。通过走访慰问，使孩子们懂得关爱他人是一种美德，同时也让“空巢老人”得到更多的关爱。

3、我运动——亲近自然，快乐健身。围绕亲近自然、强身健体，开展丰富多彩的体育运动，引导未成年人在假期走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮。两乡办积极组织体育教师及社会体育爱好者，带领未成年人开展跳

绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动等各种游戏，学校在寒假期间要开放所有体育运动设施，便于未成年人开展文体活动。

4、我成长——风雅书香，文化浸润。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操这一主题，组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，并组织参观博物馆、规划馆和图书馆，引导未成年人养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。在假期中倡导孩子们做到“四个一”，即做一件好事、读一本好书、写一篇好日记、参加一次社区活动，同时又举办学生寒假活动书画作文展活动。共收集作品六十多件。

四、认真总结，不断进步

在此次寒假系列活动中，我们以创新创优的精神，精心策划了活动内容和形式，努力使寒假活动贴近未成年人假期生活实际，贴近家长和社会需求，促进了未成年人综合素质的提高，同时受到家长以及社会各界的好评。但我们不满足于现状，必将继续把该项活动向更好的方向发展，对未成年人的教育，我们在不断的探索。

2012年3月15日

第五篇：寒假活动总结

保福小学2013-2014年暑假活动总结

为全面贯彻落实上级精神，努力营造青少年关心、参与社会主义和谐社会建设的浓厚氛围，使广大青少年切身体验社会、了解社会、服务社会，进一步增强我校学生建设社会主义和谐社会的责任感和使命感。教育引导我校学生在活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，取得了很好的教育效果。

一、认真周密布置寒假活动

假期是学生们融入社会进行实践体验的好机会，为了让广大学生拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校在假期前夕认真拟定并下发了“过一个有意义的寒假”通知，要求年级根据通知精神，结合各自实际精心组织安排好学生的寒假生活。利用给家长一封信让每位学生、家长都明确孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休闲不忘学”的观念根植心中。

二、扎实开展丰富多彩的寒假活动

一是扎实开展“书香寒假”读书活动。读一本有意义的课外书是延续学生在学校所养成的读书好习惯的重要内容，我校在假期中布置了这一最基本的要求。还为学生推荐了一批符合各年级段年龄特点的课外读物，发放读书摘录本，联系家长并发放“告家长书”给予读书指导等。同时还要求高年级学生撰写读书征文，孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了书中的精彩文字和人生感悟。

二是开展“感恩父母，感恩社会”活动。假期是学生和家长待在一起时间较长的时段，不同于其它假期。因此让孩子在生活中学会自理，在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。通过开展参加家务劳动和给父母写一封信的活动，培养学生敬老孝亲的情感，用一颗感恩的心去体验父母的辛劳和付出。家长们普遍认为：在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力，而且使他亲身体验到父母的辛苦，老师的辛苦，同时也品尝到劳动成果的喜悦，活动很有意义，也很受启发。

三是开展“传承民俗文化”活动，组织未成年人开展“我为亲友写春联、剪窗花”和“短信电话送祝福”活动，鼓励孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友，表达自己的一份爱心。

四是阳光体育假期不错过。学校要求学生在假期初制定好体育锻炼的计划，根据个人的实际情况，合理选择健身项目，学校运动场向

学生开放，鼓励到附近的体育场所、社区的健身场地，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。

五是开展文明上网，节制娱乐活动。目前我校家庭电脑的普及程度虽不高，但社会上网吧特多。广大学生又都是玩电脑的好手，如不有效引导学生上网，假期中学生滥用电脑必将导致严重后果。学期结束前，我校细致而认真地对学生进行了网络道德教育，在鼓励学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时，也给予指导性的意见，少打游戏，不观看不健康的网页，避免接触不良影响，多收集一些有益的知识。

六、缤纷假期，教师参与少不了。为了时刻提醒学生在假期中的安全、作业等，老师都利用学生报告书为平台向广大学生发送新年寄语，对学生在新的一年中提出新的期望;

三、活动效果

通过“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”，学校引导学生把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使学生们在实践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。从各校反馈的信息来看，学生们踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强了学生的创新精神和实践能力；培养了学生适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力；促进了学生认知和行为的统一，提高了教育工作的实效性。寒假系列活动，也加强了学校与家长的联系与沟通，得到了家长的一致欢迎和好评。

总之，寒假生活虽然短暂，各校开展的活动也不尽相同，但这恰是开展学生德育活动的大好时机，我校将不断研究探索假期德育活动的新途径新方法，努力拓宽德育时空限制，使我校德育工作再上新的台阶。

保福小学

2014.2.18