求职应聘面试中的不该犯的错误

第一篇：求职应聘面试中的不该犯的错误

求职应聘面试中的不该犯的错误（1）

在求职面试中，没有人能保证不犯错误。我周围的朋友都在用河源招聘这个网站找工作，都说不错。只是聪明的求职者会不断地修正错误走向成熟。然而在面试中有些错误却是一些相当聪明的求职者也难免会一犯再犯的，我们权称之为“高级”错误。笔者总结近10年跨国公司人力资源管理工作之经验，列举出常见的十二种“高级”错误，与读者切磋。

一、不善于打破沉默

面试开始时，应试者不善“破冰”（英文直译，即打破沉默），而等待面试官打开话匣。面试中，应试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默，语音语调亦极其生硬，使场面更显尴尬。最近大家都说找工作难，找一家好的招聘网站更难，下面我来给你推荐一款适合你的：汕头人才招聘网绝对是现在的抢手货。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。

二、与面试官“套近乎”

具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分“套近乎”亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内，作好专业经验与技能的陈述。聪明的应试者可以例举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位，从而表现出您对这家公司的兴趣。

三、为偏见或成见所左右

有时候，参加面试前自己所了解的有关面试官，前几天我辞职了，无意中发现桂林招聘这个网站不错，里面有很多合适的职位，个人感觉很好。或该招聘单位的负面评价会左右自己面试中的思维。误认为貌似冷淡的面试官或是严厉或是对应试者不满意，因此十分紧张。还有些时候，面试官是一位看上去比自己年轻许多的小姐，心中便开始嘀咕：“她怎么能有资格面试我呢？”其实，在招聘面试这种特殊的采购关系中，应试者作为供方，需要积极面对不同风格的面试官即客户。一个真正的销售员在面对客户的时候，他的态度是无法选择的。

四、慷慨陈词，却举不出例子

应试者大谈个人成就、特长、技能时，聪明的面试官一旦反问：“能举一两个例子吗”？应试者便无言应对。而面试官恰恰认为：事实胜于雄辩。在面试中，应试者要想以其所谓的沟通能力、解决问题的能力、团队合作能力，领导能力等取信于人，唯有举例。

五、缺乏积极态势

面试官常常会提出或触及一些让应试者难为情的事情。很多人对此面红耳赤，或躲躲闪闪，或撒谎敷衍，而不是诚实的回答、正面的解释。比方说面试官问：您为什么５年中换了３次工作？有人可能就会大谈工作如何困难，现在找工作，得面试。面试技巧也是一大学问，面试的功夫做到家了，找工作很容易的，我发现梅州人才这个网站的服务不错，手把手的教你如何面试成功。上级不支持等，而不是告诉面试官：虽然工作很艰难，自己却因此学到

了很多，也成熟了很多。

六、丧失专业风采

有些应试者面试时各方面表现良好，可一旦被问及现所在公司或以前公司时，就会愤怒地抨击其老板或者公司，甚至大肆谩骂。在众多国际化的大企业中，或是在具备专业素养的面试官面前，这种行为是非常忌讳的。

求职应聘面试中的不该犯的错误（2）

七、不善于提问

有些人在不该提问时提问，如面试中打断面试官谈话而提问。也有些人面试前对提问没有足够准备，轮到有提问机会时不知说什么好。现在伺候老板真是越来越难，河源招聘信息教你如何在职场如鱼得水。而事实上，一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。

八、对个人职业发展计划模糊

对个人职业发展计划，很多人只有目标，我周围的朋友都在用佛山招聘网这个网站找工作，都说不错。没有思路。比如当问及“您未来5年事业发展计划如何？”时，很多人都会回答说“我希望５年之内做到全国销售总监一职。”如果面试官接着问“为什么？”应试者常常会觉得莫名其妙。其实，任何一个具体的职业发展目标都离不开您对个人目前技能地评估以及您为胜任职业目标所需拟定的粗线条的技能发展计划。

九、假扮完美

面试官常常会问：您性格上有什么弱点？您在事业上受过挫折吗？有人会毫不犹豫地回答：没有。其实这种回答常常是对自己不负责任的。没有人没有弱点，没有人没有受过挫折。只有充分地认识到自己的弱点，也只有正确的认识自己所受的挫折，才能造就真正成熟的人格。

十、被“引君入瓮”

面试官有时会考核应试者的商业判断能力及商业道德方面的素养。比如：面试官在介绍公司诚实守信的企业文化之后或索性什么也不介绍，最近大家都说找工作难，找一家好的招聘网站更难，下面我来给你推荐一款适合你的：厦门人才网官网绝对是现在的抢手货。问?quot;您作为财务经理，如果我（总经理）要求您1年之内逃税1000万元，那您会怎么做？“如果您当场抓耳搔腮地思考逃税计谋，或文思泉涌，立即列举出一大堆方案，都证明您上了他们的圈套。实际上，在几乎所有的国际化大企业中，遵纪守法是员工行为的最基本要求。

78、你有和这份工作相关的训练或品质吗？

说明要短，举两三个最重要的品质，要有事实依据。69、你认为本公司与其它公司有何不同？你对以后的职位有何期望？对你来说，今后你要避免什么？你要进行何种选择？五年

后，你想在何处处于何种地位？你的生活目标是什么？

79导致你成功的因素是什么？

回答要短，让考官自己去探究，比如只一句话：”我喜欢挑战性工作"。

80、如果工作中出现风险你怎么办？你对应聘的职业有什么看法？你还希望在应聘单位得到什么培训？遇到有风险的工作，我会在行事前作充分地准备、调查、研究，并拟定详细的计划，争取把风险降到最低，让成功率更大。

十一、主动打探薪酬福利

有些应试者会在面试快要结束时主动向面试官打听该职位的薪酬福利等情况，结果是欲速则不达。具备人力资源专业素养的面试者是忌讳这种行为的。其实，如果招聘单位对某一位应试者感兴趣的话，自然会问及其薪酬情况。

十二、不知如何收场

很多求职应试者面试结束时，因成功的兴奋，或因失败的恐惧，会语无伦次，手足无措。其实，面试结束时，作为应试者，您不妨：前几天我辞职了，无意中发现汕头人才这个网站不错，里面有很多合适的职位，个人感觉很好。表达您对应聘职位的理解；充满热情地告诉面试者您对此职位感兴趣，并询问下一步是什么；面带微笑和面试官握手并谢谢面试官的接待及对您的考虑。

新人求职:不能吃回头草

我是2004年的应届毕业生，毕业于一所名牌大学的外语专业。我是个很开朗热情的人，对生活有很多的梦想，而且很早就对自己的工作开始准备，我几乎是系里最先签约的学生之一，但先前签约的公司，现在找工作，得面试。面试技巧也是一大学问，面试的功夫做到家了，找工作很容易的，我发现广东招聘这个网站的服务不错，手把手的教你如何面试成功。因为我不愿意长期出差，毁约了。而早早的签订合约，令我在后来的几个月里都不思另外找工作，直到毁约后才发现竞争局势的严峻。我想在上海发展，但我不是上海人。毕业之后，我和同学租了房子住下来，看着同学每天都在工作中充实，我非常地焦急。我也知道今年毕业生不好找工作，所以对于自己的计划是先积累工作经验。其间也面试过多家公司，可是不知道什么原因，总会在通过两三轮的面试和笔试后没有了音讯。家里的亲人也十分着急，经常打电话来问情况，他们也无法放心自己唯一的孩子在外面奔波。现在伺候老板真是越来越难，福州找工作教你如何在职场如鱼得水。这段时间我特别怕和家里通电话，好像一开口就是谎话连篇，总是想着法子安慰父母。其实自己也很难过，压力很大睡不好觉。

直到2004年的11月份，我突然接到两家公司的好消息，他们都决定录用我。开心之余，我却为到底去哪家而发愁。一家是大公司，工作环境很好，制度也很健全。但公司让我做的职位，说实话，我不是十分喜欢，觉得完全没有兴趣。而另一家是一个小公司，公司氛围很好，让我做的工作也属于我一直都感兴趣的领域。一时很难做决定，我想，刚刚走出学校的学子，其实大多都很难对自己的职业生涯有个很明确的定位的。

这时，前面的那家大公司通知我上班了，而后面那家小公司则约我4天后面谈。我想，先去做做看，看看自己能不能适应。于是我就这么走上了岗位。到公司的第一天，我发觉上司安排我要做的事情实在让我有点头疼。零碎且不说，复印、拿快递、搬东西，部门所有需要体力活的都指名让我去干。表面上同事对我不错，关照我什么地方乘车，哪里吃午饭，但实际上彼此很冷漠，工作没人指导，我周围的朋友都在用惠州人才这个网站找工作，都说不错。对错没人告诉，上司又非常忙，几乎碰不到面。我对那些电脑屏幕上的业务以及高级写字楼的人际氛围实在是喜欢不起来。我觉得有点没有信心，觉得非常茫然。但考虑到现在有公司肯这样带新人真的很不容易，于是就渐渐坚定了自己在这家公司做下去的信心。

就在我想好留在公司的时候，事情发生了。4天后，那家小公司打电话给我，告诉说由于一些原因要把见面推后一天。我本来想自己也不大可能去那家公司了，就随口答应了。

下班后，主管要给我和我的前任开个小会，具体布置一下工作安排。主管突然问我为什么在工作中会犹豫迟疑。我理解他的意思，因为我前几天的状态好像不是很好。面试的时候就是这位主管决定要我的，他对人生和职业的理解都给我留下了深刻印象，我对他很感激也很尊重，特别经过这几天的相处，我更是把他当偶像一样崇拜。于是我就坦言了自己的思想斗争，告诉了他还有另一家公司有意要我。而我在告诉他这些的同时，是下了要留下来的决心，并且以坦诚的姿态和他说的。可没有想到的是，主管当即觉得我不适合这个职位了。他的理由是，我在迟疑，没有决心和毅力，即使留在公司干这一行，以后也很难成功，同时还不断的暗示我不要耽误指导我的那些同事的时间。

当时的我面带笑容，可是心里却在苦笑。这到底怎么了？主管十分强调一个人人格上的问题，可很不幸的是，他把我也归类为人格上有缺陷的人。最近大家都说找工作难，找一家好的招聘网站更难，下面我来给你推荐一款适合你的：梅州招聘信息绝对是现在的抢手货。走出公司的时候，心里有个声音告诉我：这家公司待不下去了。第二天，我去了那家小公司上班，面对老板在薪资上面苛刻的条件，我也微笑着接受了，因为此时的我已经没有退路了，再怎么也要坚持下去。好在做的工作我还有兴趣。可是这段遭遇让我对事情有点患得患失，不知道自己以前的梦想是不是都失去了方向，对自己的心理承受力也没有了自信。我是真心体会，大学生找工作，机会稍纵即逝，错过就不能再回头。

第二篇：应聘面试求职自我介绍（通用）

应聘面试求职自我介绍（通用5篇）

处在一个陌生场合时，通常需要我们进行自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么我们该怎么去写自我介绍呢？以下是小编帮大家整理的应聘面试求职自我介绍（通用5篇），希望能够帮助到大家。

各位面试官：您们好！我是李xx，毕业于广西大学xx专业。在校期间，学习成绩优秀，获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗，稳重，诚实守信，有较强的团队合作意识及集体荣誉感；在生活中严于律己，勤于动手。我的中文录入速度每分钟80字以上；并且取得了大学生国家英语4级证书。在实习期间的工作中，能够运用所学知识进行听说读写。能够熟练的运用microsofoffice(如：word、excelpowerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。政治方面，在校期间一直担任班内团支书职务，负责召开班内团日活动等工作，有很强的交流能力和组织协调能力；我在校期间曾多次获得校内优秀团员称号，优秀班干部称号，三好学生称号。

四年的学习生活，无论是专业知识还是社会常识，亦或是为人处事，都让我学到了很多。或许我的经验不足让你们犹豫不决，但请你们相信，我的干劲与努力将会弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：专心一定能赢得出色！

请给我一个机会，我会证明我自己。我的个人自我介绍就此完毕，谢谢。

尊敬的各位考官：

您们好！

我是__（名字），来自___医院，现在在___科任护士。

从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我最善常于什么什么专科的什么什么操作。

我的具体表现为：什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。（以上这些表现最好结合一下你的节目，说一些相关的）

希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。在工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

医院面试自我介绍8各位考官好，今天能够参加医院的面试，有机会向各位医学界的前辈们请教和学习，我感到非常的荣幸。希望把自己全面素质完美的体现在各位面前，我叫，今年x岁，本科毕业。

我平时喜欢看书和浏览网络信息，网上能够找到许多与临床工作密切相关的知识。我的性格比较开朗，与周围的同学朋友能够融洽的相处，相信今后一定可以与同事之间进行良好的沟通。我以前在某市某医院实习，给我带来丰富的经验，对于临床上的常见病和多发病能够作出正确的诊断，在上级医师的指导下能够完成常见疾病的治疗方案的制定。

在校学习期间，我对内、外、妇、儿等临床学科的.基础知识掌握很好，又经过了一年的医院实习，我相信自己完全有能力胜任医院住院医师的这个职位要求。实习期间我对于高血压、糖尿病及普外科的疾病进行了重点学习，因此我如果有幸被录用的话，很快就可以融入这些科室的工作中。

同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。所以，这份工作能够实现我的理想和人生价值，希望在这么多的应聘者中，您能给我一次机会，我相信自己能够很快的融入到贵公司的工作中，谢谢！

尊敬的各位面试官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

各位尊敬的考官：

大家下午好！很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：

我叫桑慧娟，出身在闻名于是的煤醋之乡—山西。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20XX年6月毕业于河南工业职业技术学院，作为一名软件专业的大学生，我更喜欢平面设计，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于xx年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件（Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件）做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。

在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。更多英语自我介绍请进：

“世界之大，人才济济”。我承认之集还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢！

我是一个能吃苦的人，因为做事都是先苦后甜，没有什么是可以轻易得到的，所以我已经做好了吃苦的准备

有团队合作精神，因为与人合作，能够提高做事的效率和效果，对这点深有体会

喜欢与人分享交流，同时会收获很多，每个人都有你我所不知不了解的东西，和他们在一起，我能不停汲取经验

喜欢下中国象棋，象棋让我有了一定的记忆力,思维逻辑力,做事喜欢有条有理,这样不容易乱

身为一名应届毕业生，比别人多的优势在于：我了解同龄人的想法，熟悉技术和社交媒体，我不怕问题，我愿意冒险，我对工作十分热情，对于公司的知识来说，我就是一张白纸，我希望学到公司的一切

我的人生格言是：尊重别人，看重自己!所以，我期待伯乐的发现，愿真诚的与贵公司合作，同时期望一次机会，一个施展抱负的机会。

第三篇：应聘面试求职自荐信

应聘面试求职自荐信

应聘面试求职自荐信1

尊敬的领导：

您好！

您的信任就是我的动力！

我叫XX，今年XX岁。现在就读于x信息工程学院XX级x专业专科。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的.专科应届毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

经过大学三年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识。我注重专业知识的研究，广泛学习各学科基础知识和技能，自强不息，只为学以致用。同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛阅读各方面书籍，熟练地掌握了会计的基础知识，常用操作和office办公软件。经过自己的不断努力，我曾获得三等奖奖学金、校优秀学生干部、担任过社团干部。

我曾在大学暑假期间到“XX移动通信”—“XX王者通讯”分部做过电话业务推广员，学习实践知识的同时，也将我在校学到的营销知识应用于我的工作中，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式；我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了同事们的信任和支持。参加了“20xx气象防灾减灾宣传志愿者XX行大型科普活动”，在做志愿者期间，了解到团结协作的力量，同时也锻炼了我的协作和沟通能力。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！

感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

应聘面试求职自荐信2

尊敬的领导：

您好！

非常荣幸在这里能够有机会向您表达我诚挚的问候和美好的祝福，也真诚感谢您能在百忙中垂阅我的自荐书。我叫XX，是XX省XX学校的一名应届毕业生。欣闻贵公司招聘新成员，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

贵公司是我走向社会的桥梁，是一个能够展现个人能力和潜力的舞台。在校期间，我不断积极进取，基础扎实，努力学习专业知识。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力，在保证专业课学习的基础上，我还参加了许多与本专业相关的课程，同时还积极参与学校组织的各种活动。这不但锻炼了我的社会实践能力，而且还锻炼了我的组织能力。同时希望自己在学习和未来工作中不断的提高自己、积累经验、培养自己的交际能力、让自己认识到自己的不足之处，自己一直保持着治学严谨的优良传统，在这样一个艺术气氛创新精神与浓重的环境中，在老师的严格要求及个人的自控能力比较强的情况下，自己养成了一个良好的作风习惯。

经过x年的学习专业知识，我坚信自己已具备扎实的理论知识基础，敏锐的观察力，正确的判断力，和独立完成工作的能力以及踏实的工作的态度和乐观的心态，在校两年，我在学习上一如既往、勤勤恳恳、脚踏实地，不断的完善自我。

在校x年里，严格要求自己做先飞鸟，努力培养自己的综合素质。在校期间我表现良好，曾被评为“校园明星”和“先进个人”等荣誉

称号，我还考取了“计算机资格证书”。真实的以自荐信的形式展现给您，望贵公司给我一个展现自我的机会。

诚然，作为一名刚走出中专校门的学生，我还没有太多的'一线工作经验，没有经过那么多困难挫折的洗礼和岁月的磨炼，但是我却拥有迅速学习新知识的头脑、顽强乐观自信的品质、真诚热情的合作信念、健全的人格和健康的体魄。如蒙赏识录用，一定尽心尽职、鞠躬尽瘁，奉献自己的青春和智慧，与贵学校一起共创美好的未来！尊敬的领导，拥有机会是创造价值的开始，我期待着您的召唤！再次感谢您在百忙之中惠阅这份简历。

随信附个人简历，最后祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

应聘面试求职自荐信3

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐信。我是20xx届XX大学的一名本科毕业生。今天，我是怀着平静而又激动的心情呈上这份求职自荐信。

在大学里，我依然相信知识最重要的，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识的方式。庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的`学识之树能茁壮健康成长。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。我刻苦攻读专业知识，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，并多次获得奖学金。大学四年认真学习了本专业的理论与实践知识。熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多我们大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，我担任了班长一职，任职以来，我积极配合校、系分团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了我较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。

影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今天的我比昨天的我做的好！还有友善真诚是我待人态度，顾全大局是我处世风格，乐观豁达是我个性特征，且重视团队意识和服务意识。在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。

后面附带我的个人简历，真诚期待与您的再次面谈！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

应聘面试求职自荐信4

尊敬的领导：

您好！

我叫XX，是XX学校的一名学生。所属x系XX专业。20xx年XX月将顺利完成学业。

大学三年的学习和课余时间的实践，使我为投身于社会奠定了良好的基础。我希望能够通过招聘，为自己找到一份理想的工作，用自己勤奋的汗水浇注绽放的花朵。再实现自己人生价值的同时，为所工作的单位，贡献青春，贡献力量。我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力，因为：

第一：大学三年的学习和实践，使我的基础知识，更加丰富。尽管我的学习与实践工作还有一段很长的距离。但我对以后，对自己把握实际工作的能力充满了信心。

第二：我具备有一定的'写作能力和语言表达能力，三年的大学生涯，不仅培养和锻炼了我学习与掌握新知识和思维创新的＇能力，而且也使我学会了用语言文字来表达学习工作思想的能力。

第三：在大学三年，不仅使我在科学文化的学习方面有很大的提高，而且自己在担任班级干部的一年中，锻炼了自己的组织，独立领导和协调配合能力，树立了强烈的事业心，增强了高度的责任感，培养了良好的职业道德修养，养成了相互配合的团对精神，这将成为我面对困难，接受挑战的强大资本。

第四：我具有良好的英语口语水平，能够适应日常工作的阅读。较好的计算机知识和应用能力，能够操纵和使用基本办公软件。

以上这些，使我对步入社会充满希望，对未来的工作岗位怀有满腔热情。而且也是您选择我的一个重要依据。当然，在实际工作经验和历练方面还有欠缺，各个方面还不成熟，但我坚信通过我不懈的努力，刻苦的学习我一定能在您的领导下，不断的取得进步。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

应聘面试求职自荐信5

尊敬的人事部领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间给我一个展示自我的机会。

我是XX学校的一名应届毕业生。在经济信息管理及计算机应用专业通过x年的学习，我已具备了扎实的专业基础知识功底。我有信心接受贵公司的任何面试与考核。

在校期间，我始终努力学习，成绩优异，掌握了C语言，数据结构，数据库原理，操作系统，微机系统等专业基础知识。同时，通过大量的上机操作，我熟练掌握了Windows操作系统，有一定的语言编程基础，具备了网络操作能力。

作为一名经济信息管理与计算机应用专业的学生，我认识到互联网将在未来经济中发挥巨大的作用，所以，业余时间我刻苦自学了很多网络知识。首先，在Internet基础应用方面，比如浏览网页，搜索引擎的使用，网上查找，下载所需信息等都很熟练。而且，我还不满足于此，进一步学习了网页编辑软件，网页图形处理软件，可以自如的进行网页编辑。现在我在互联网上，就已经建立了自己的个人主页。不断的努力使我的网页日趋成熟。

当然一个高素质人才除了掌握扎实的专业知识，还应该具有丰富的人文知识。我从小热爱文学，广览群书，为我的写作能力奠定了坚实的基础。读书以来，不断参加校内外征文活动，发表过作品数篇。特别在大学期间，参赛文章多次获奖。此外，在英语的学习方面，我已具备了一定的听，说，写和会话能力，可以用英语进行日常的交流。

未来社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，做家教，去商场做过促销员，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的`工作作风。

鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。

愿公司的明天更美好！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

应聘面试求职自荐信6

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。

伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完x年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习

和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的.明天奉献自己的青春和热血！

21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在x年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，自学部分工商管理课程，并熟悉掌握了各种设计软件。我知道，求职自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。

尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！

再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

第四篇：求职应聘中的小组面试攻略范文

求职应聘中的小组面试攻略

(武汉东湖学院思想政治理论课部 肖睿)

摘要：小组面试，亦称无领导小组讨论，俗称“群面”，也常被应聘者戏称为“群殴”，是企业招聘中难度较大的一种面试方式。这种面试方式主要考察应聘者在逻辑分析、思维缜密、问题解决、组织协调、团队协作、抗压能力、言语表达、反应速度等方面的综合素质，知名度较高的企业尤其青睐这种面试，并使其形式和内容日益多样化。求职者面对小组面试的巨大压力和考验，务必在角色上做好定位，并把握适当的策略，才能化险为夷、突出重围。

关键词：应聘；小组面试；角色分工；攻略

一、小组面试简介

小组面试一般由5-20人不等的应聘者组成一个小组（常见10人左右），面试官给出一个没有标准答案的案例或议题后，让小组成员共同探讨，并最终得出一个统一结果，设有时限。面试官不指定领导者，小组内部成员之间地位平等，1-5名面试官只作为观察员，不参与讨论，在一旁考察各个成员的表现，以确定优胜者。

小组面试的案例或议题多与企业经营或生活哲理有关。下面呈现一个改编的小组讨论案例：①

一艘游船在海上触礁，船上只有一条绳子，一次只能把一名游客送到船下的救生艇上。游船即将沉没，时间紧迫。船上有8名身份不同，但在各自工作领域都业绩超群的游客：

A.某公司HR总监，女，30岁；

B.大学教授，男，60岁；

C.劳模工人，男，28岁；

D.主任医师，女，40岁；

E.市长，男，45岁；

F.飞机机长，男，35岁；

G.物理学家，男，50岁；

H.大学生，女，18岁。

请将这8名游客按照营救下船的先后顺序排列。

讨论流程：每位小组成员先审题思考（用时2分钟）；按顺序陈述各自的观点（每人1分钟，共8分钟）；小组讨论以及推选出一名代表公布统一方案并说明理由（30分钟）。

二、小组面试的一般流程

第一步：面试官和应聘者见面后发放纸笔，宣布面试程序；

第二步：自我介绍并回答面试官的提问；

第三步：面试官给出案例，要求小组成员在一定时间内完成讨论，并给出统一意见； 第四步：小组每个成员审阅案例，并陈述各自对案例所提问题的观点；

第五步：小组内展开讨论和辩论；

第六步：推选出总结陈词者，陈述小组讨论的统一结果；

第七步：面试官宣布面试结束，并通知下一步安排。

三、小组面试的角色分工

内部讨论及激辩是小组面试的核心环节，面试官正是通过这一环节综合考察每一位面试者。整场讨论会涉及团队内部的协作，而团队内部的角色分工则是其中的关键要素。

值得一提的是，小组成员的角色并非讨论前面试官安排好的，而是在讨论中各自找准定位，自然形成的。每位面试者应当权衡自己的兴趣爱好、能力、性格、学科背景等既有因素，并通盘考虑小组的整体实力，以准确定位自己的角色，还要同其他面试者通力合作，在有限的时间内完成规定任务。

通常，小组面试的角色有以下几种：

1.小组领导者（leader）

小组领导者是引导整场小组讨论的灵魂人物，在讨论方向、化解分歧、达成统一等方面起组织协调作用，十分引人瞩目，面试官也往往优先注意到这一角色。然而，想担任领导者的成员一旦不能服众，或者对讨论方向起了误导的反作用，那么该领导者将承担最大的风险——成为淘汰对象。

小组面试对领导者角色的要求很高，要能胜任这一角色，攻略如下：

第一，要在无形中成为领导者，不要强制让他人信服你。

小组面试本来就具备“无领导”的特征，强制他人服从己方对整场讨论的掌控只会适得其反。要想成为领导者，必须沉着冷静，提出富有建设性的可行方案，才有可能以理服人，引导整场讨论的方向。例如：“鉴于我们小组成员比较多，我建议现在开始，从1号到10号的每位面试者发言阐述自己的观点，然后选出大家公认最重要的三个要素，接下来选出总结陈词者，如何？”言语表达时要富有朝气，方案有理有据，使其他成员认同，后面才有主导的空间。

第二，积极引导，统筹兼顾。

小组成员的背景各不相同，实力各异，领导者应当在讨论过程中及时捕捉每个人的特质，引导成员的发言方向。例如：“我觉得6号同学说得很有道理，基本意思也表达明确了，跟1号同学的意思大体相当，要不我们听听8号同学的意见吧。”通过引导小组成员有序发言，逐步逼近所要的答案。

第三，擅于倾听和记录，把握总结的机会。

小组讨论时往往人多口杂，思路相互胶着，极易造成混乱。领导者在讨论过程中要注意倾听每个人的发言，还要练就即时记忆或记录的本领，当他人发言完毕后，擅于在纷繁复杂的观点中寻找到共同点，并适时提炼总结，帮助达成共识。

第四，关心每一个成员，表现出大将风度。

对于比较强势、发言次数很多的成员，对其持正面态度为佳，即便观点相左，也先应当肯定其思路的优秀，同强势者保持合作态度有利于讨论顺利推进；对于比较弱势、发言次数甚少的成员，应当积极为其创造机会，主动请他表达观点，表现出自己团结协作的风度。

2.流程控制者（controller）

无领导小组讨论的时间是有限的，每个环节都相当紧凑，为了在特定时间内时团队协作的效率最大化，讨论过程中往往需要一名流程控制者。与领导者相比，流程控制者也极易被面试官关注，因为时间分配不均将导致整场讨论的低效甚至失败，流程的控制则成为十分重要的一环。当领导者把注意力集中到去引导讨论内容的时候，controller将发挥举足轻重的作用。

要定位成一名成功的流程控制者，应当注意的要素如下：

第一，率先提出时间分配方案。

小组讨论的内容虽说不会很难，但是人多口杂，意见往往相左，时间会在无休无止的内耗中白白浪费掉。审视案例后，controller应该及时制定时间分配方案，向成员提出相关建议。例如：“我们的案例比较繁琐，时间又有限，我建议时间分配如下：

一、大家用2分钟时间阅读案例并思考各自的方案；

二、3分钟后每人用1分钟时间阐述自己的观点，共10分钟；

三、接下来我们用20分钟进行讨论；

四、之后我们用5分钟时间推选出一名代表并协助他准备好总结稿；

五、最后由代表做5分钟的总结陈词。这样我们计划花掉了42分钟，而题目规定时限是45分钟，我们还有3分钟左右的机动时间。大家认为我的方案怎样？可行的话，我们抓紧时间开始吧。”

第二，做好时间管理工作，严把流程关，避免时间流失。

在成员陈述自己的意见和小组讨论时，有些同学喜欢长篇大论甚至偏离主题，不仅占用了宝贵时间，还扰乱了正常的讨论路线。此时，controller要做的就是委婉地终止这种行为，给其他同学创造机会。例如：“7号同学，不好意思，您占用的时间太多了，而且也基本说清楚了观点，不妨听听8号同学的意见如何？”

第三，紧急状况下直接终止流程。

有时成员意见相左的情况极其严重，领导者也难以把握局面，讨论环节已经超时好几分钟，眼看时限迫在眉睫，controller务必当机立断，终止该环节，用特别方式直接进入下一流程。例如：“大家讨论得太精彩了！但是时间已经超时了，我建议在争议最激烈的3号和6号方案中采取投票方式选出，大家觉得怎样？”

第四，若时间充，应当灵活变通。

如果小组内部分歧较小，配合默契，仍有大量时间剩余，不妨利用这些时间做些积极的举动。例如：“我们的合作太愉快了，竟然还有5分钟的空闲时间！我们再向总结陈词的先生提出些补充意见，使方案更加完善，好吗？”

3.讨论参与者（participator）

一般性的参与者任务不重，角色分工也较简单，只需适时提出建设性意见即可。要使这种平淡的角色也同样引起面试官的注意，并最终胜出，笔者提出几点建议：

第一，避免大话空话，一定要保证每一句话的含金量。

一般性的参与者不太容易受到其他成员和面试官的重视，但只要提出的意见富有建设性，逻辑缜密，依据得当，独创性强，并最终得到小组的认可，自然也会深受面试官的青睐。

第二，适时提出反对意见，引起关注。

提出与他人相左的意见也不失为引人注目的好办法。只要你有十足的把握，有理有据，完全可以适时提出反对意见。例如：“我觉得这位女士的观点很棒，说得很精彩！但是如果从成本控制的角度来考虑的话，我觉得应该„„”这样的回答先抑后扬，在赞美他人的同时，表达了自己的不同意见，既有风度又突出了自己，自然赢得大家的认可。

第三，富有团队合作精神，推进任务完成。

一些参与者在表达观点时咄咄逼人，力求强行闯关，强迫他人接受，这是极其危险的。讨论本身就是思想的碰撞，有不同意见很正常，必要的时候作出妥协也是团结协作的表现，阻挠统一方案的形成反而得不偿失。因此，一旦自己的某个观点受到大多数成员的反对时，不妨作出妥协，同时在很有可能获得通过的方案上表现出积极姿态，赢得回旋余地。

4.总结陈词者（summarizer）

小组面试的最后的程序是推选出总结陈词者并由他做最后的发言。如果你在整个讨论过程中都难以抢到发言机会，那么可以在最后主动举手，向大家自荐做总结陈词者，这样可以弥补你刚才的劣势。不过，总结陈词者要在整个讨论过程中把握大家的观点，并用简明的语言陈述小组讨论的最终方案，这是需要很高的总结归纳水平的。

总结陈词者在听取所有人意见的同时，必须做好记录，快速形成框架、要点和依据。陈述时，一定要讲清楚整篇发言总共有多少要点，并使用“第一、第二、第三”以及“首先、其次、最后、总之”等提纲挈领性的词语，以凸显条理性和层次感。

四、小组面试的其他细节

小组面试注重考验应聘者的综合素质，环节较多，特别需要细节的把握。在此提出一些注意事项，供面试者参考：

第一，面试前一两天要做好充分准备，多了解应聘企业的基本信息，并熟记小组面试的技巧，尤其记得温习自我介绍；

第二，面试前在室外等候时应当同其他面试的同学多寒暄交谈，谋个面熟，多少掌握他人的相关信息，对接下来的角色定位会有所帮助；

第三，发言时要同其他讨论者有眼神交流，思考时也要认真倾听，既不要低头沉默不语，也不要盯着面试官，忽略小组成员；

第四，发言要有条理，以理服人，但不要长篇大论，只顾着自己演独角戏；

第五，要具备良好的素养，不要在面试官提供的稿纸上涂写无关内容，面试结束时要摆好纸笔、放正椅子并轻轻关好门后才离开。

参考文献

[1]应届生求职网编著：《应届生求职面试全攻略》，上海交通大学出版社，2009年8月第1版，第58页。

第五篇：高职生求职应聘教学中面试指导新探

高职生求职应聘教学中面试指导新探

代静

内容摘要：在当前就业供大于求的局面下，高职院校和教师对学生求职应聘中的面试指导越来越重视。高职生能获得面试机会就是成功，而面试表现在很大程度上又决定了求职成败。面试中招聘者处于相对强势位置，能对面试结果产生直接影响。基于这一思路，笔者从公司企业人力资源部或人事部招聘面试入手，从面试官的印象和面试测评两个角度对学生面试指导作一探讨。

关键词：高职；求职应聘；面试

高职生毕业求职，在竞争异常激烈的就业市场上，获得面试机会本身就是一个成功，而面试表现如何可以说在很大程度上决定了求职成败。在当前就业供求关系失衡的局面下，不少教师非常重视课堂面试指导，让学生在模拟的环境中提前感受面试氛围，这种教法应值得肯定。但是笔者认为，这一模拟“环境”中基本上只有学生和老师，尽管有学生或老师在“环境”中扮演面试官的角色，但大多数扮演者对公司企业招聘的相关情况知之甚少，面试官在这模拟“环境”中实际上是“缺席”的，因此教学效果令人生疑。教师要主动追踪就业动态，不拘泥于某本教材和教法，及时调整教学内容。如何指导学生面试呢？笔者认为，教师可以从公司企业主管招聘的人力资源部或人事部入手。兵法言“知己知彼，百战不殆”，面试中面试官作为相对强势的一方，招聘与否他们具有相当大的影响力，因此，了解他们自身的特点，他们常见的人才测评方法，他们是如何挑选合适员工的，这些对于求职而言是非常重要的。这对学生了解面试官，通过模拟演练，有针对性地纠正缺陷不足，完善自身综合素质，增强就业竞争力是非常重要的。学生面试的表现越符合面试官的理想预期，他们就越满意，从而大大增加求职成功的机率。

人力资源部或人事部通过招聘测试挑选合格员工，以做到人岗匹配。测试方式主要有心理测试、知识测试、情境模拟、面试等。目前应用最广泛的是面试，通过面试面试官主要对求职者的综合素质进行考核，内容主要涵盖专业技术能力、个人素质、人际关系能力、工作经历、求职意向这几个方面。

根据笔者在面试指导教学中的实践体会，下面从面试官的印象关、面试测评关两个方面来谈。

对求职者而言，印象是第一关。面试开始后，面试官对求职者的形象气质、言谈举止（眼神、姿势、语调）在几分钟内有一个总体直觉和判断。面试官一看衣着整洁度；二看精神面貌；三看行、坐、立动作；四听口头禅、礼貌用语。就业专家胡卫东说面试交流的过程中，外在的这些东西会很注意。因为任何一个企业，选人的时候，并不是说一定要求你长得漂亮，但表现要得体。

面试官对求职者的印象如何，直接影响了面试的结果。面试官通常在面试开始前的几分钟就对求职者做出了判断，其后的时间通常并不能改变这一判断。面试时他会受到求职者的非言语行为的影响。有研究表明，表现出大量眼接触、头移动、微笑以及其他有效态势语的求职者得到的评价会更高。如果求职者时不时和面试官有目光接触，且表情放松，面试官会认为他为人友好、真诚、自信、果断；求职者身体前倾表示他对话题很感兴趣；无效的态势语会在面试中对求职者起负面作用。如没有目光接触或怯于目光接触，面试官会认为他对人冷淡、或紧张、或说谎、或缺乏安全感；双臂交叉胸前常表示他生气、防卫、或对某一观点不同意；求职者时不时踮脚，面试官会认为他紧张、或对问题不耐烦、或此人过于自负。这些细节会对面试官心理和判断产生及其微妙的影响。

高职生要特别注意争取面试官的好印象。因为很多学生并不知道面试中面试官会受到“晕轮效应”的影响。在这里它是指面试官对求职者的认知判断主要是根据个人好恶得出的，然后再从这个判断推论出求职者其它的品质。如果求职者被面试官认为是“好”的，就会被一种“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质，反之亦然。如果一高职生要应聘销售岗位，面试官发现他长着一口黄牙，就认为此人做销售有失身份，不适合作销售。这个牙齿的缺点太突出了，以至于这个人哪怕着装特别得体，业务非常熟悉都被这个牙齿的“晕轮”笼罩了，而不愿意去考虑其他。因此，面试前高职生在仪表形象方面的包装要“投其所好”，这样效果会好很多，而不是只听人说要注意形象，却不知到底如何注意和改进。

高职生还要有和面试官建立起融洽关系的意识，这也容易获得面试官的好感。这种关系如何建立呢？方式可能有多种，其中，有一点高职生应了解，面试官存在“像我”这样一个误区，只要别人跟自己有一点相关，哪怕是同一个学校毕业的，而且还是一个系的；或父母都是农民出身，都爱吃辣等，都是“像我”效应。高职生如能事先通过一些途径了解到面试官的相关信息，在面试中或闲聊时只要运用得当，就很容易和面试官拉近距离，面试官在给他评估的时候无形中分数就可能比别人高一些，从而增加印象分，这个误区基本上去不掉。

除了印象关外，高职生还要了解面试官常用的人才测评方法，从而有针对性地改善自身，在面试中争取主动。

对于高职生而言，经常遇到的面试是结构化面试，它是依据预先确定的程序和题目进行的过程结构严密、层次分明、评价维度确定的面试，在面试中考官根据事先拟好的谈话提纲逐项向求职者提问，求职者针对问题进行回答。

面试官的提问一般分为热身问题、行为性问题、理论性问题。面试中为了缓和求职者的紧张情绪，一般会先提些热身问题，以稳定他的情绪。如简单寒暄，说些无关紧要的话题。如“您怎么过来的？交通还方便吧!路途辛苦吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受”等。有的是围绕其简历提出问题，目的是给应试者一次真正发言的机会。如：“请用一分钟做自我介绍”，“在简历表中提到喜欢看书，可否介绍一本你欣赏的书”等等。

这之后面试官会对求职者的核心才能进行考核。行为性问题的目的是面试官希望了解求职者曾发生过的真实行为事例以及实习工作经验，以便获得求职者更多的资料，查证对方与工作有关的专业知识和能力；理论性问题目的是希望了解求职者对管理经营、技术等专业基础理论的认识以及求职者在一般情况下将会采取的行为。

在对核心才能的考核中，面试官偏向于提行为性问题。越来越多的面试官认为，人过去的行为是预测其将来在类似的情景中的行为的最可靠的指标。面试官对求职者过去行为的甄别，主要采用“星星”（STAR）法，它是基于完整行为事例原理的一个缩写，S指情景(Situation)，“遇到的情景或当时的背景”；T指目标（Task），“在上述情景下需要完成的任务”；A指行动（Action），“怎么说的，怎么做的”；R指结果（Result），“上述行为带来的结果”。

为了使学生更好的理解“星星法”，以便学生在今后的面试中有出色的发挥。笔者在面试指导教学中告诉学生面试官如何运用该法。首先是关于求职者的心理素质测试。譬如，面试中求职者说：“我面对压力时，刚开始会不知所措，但很快会镇静下来。”这时你要注意了，面试官很可能会要追问“请讲述你的一个亲身经历”，这实际上是问你在何时何地什么情况下遇到什么压力，为化解压力采取了哪些具体措施，效果如何等；就沟通测试而言，面试官问“你有过和人合作的经历吗？”如果回答“有”，面试官会继续追问，“你在与人合作的过程中，你是如何处理意见分歧的呢”，举例，可以这样回答：“我是学校舞蹈俱乐部的负责人，在2008年底组织的一次全院舞蹈比赛时，在讨论活动策划方案时，有两个成员的意见和我不一致。我和他们开了会。大家都阐述了各自的理由。很遗憾，我仍然没有说服这两人。在这种情况下，我感谢他们的积极参与，但表示仍然会采用我的方案。我是负责人，我相信自己有能力采取最佳方案。假如失败了，我也会承担主要责任。如果我是普通一员，我会保留自己的意见，但还是会认真执行已经做出的决策”；在学习能力测试方面，面试官问“请谈谈你大学里学得最好的一门课程？你是如何取得这么好的成绩的”等；就问题解决能力测试

而言，“在简历中你提到你曾是2008年最佳销售员，您能具体地告诉我那年您赢得的最大的一张订单的情况吗？您是怎样拿到那张订单的？”这些问题，如果求职者面试前无准备，或重视不够，或在简历中造假，可能会一时语窘，或前言不搭后语，导致漏洞百出，面试的结果也就可想而知了。

当前，行为面试受到越来越多企业的青睐，据李宁公司人力资源部统计，通过行为面试录用到企业的员工，员工的流动率远低于传统面试被录用的员工。该公司认为，行为面试能为他们节约招聘广告费用，面试时间和面试人工成本，培训费用，降低对公司产生的间接损失，如销售额、客户、技术流失等。深圳信息职业技术学院“市场人才需求调研组”在采访深圳西奥科技有限公司高层简狄时，简狄认为在面试中求职者对于做过的项目或者课题，可以描述亲身经历的过程，无论项目和课题的结果如何，只要能讲清楚一个具体的东西，总结出其中的经验和体会。他觉得这样的学生是有学习能力并且有收获的，他们公司会加以肯定。

根据教学实践效果来看，这种面试指导对学生的启发是很大的，也是很有现实意义的。

参考文献：

[1]张瑶祥.高职毕业生就业指导实用教程.北京：北京理工大学出版社，2007.12

[2]刘文勇.做个高效面试官.北京：机械工业出版社，2009.2

[3]乐轩.求职面试技巧.北京：中国社会出版社，2008.10

[4]孙宗虎、李艳.招聘、面试与录用管理实务手册.北京：人民邮电出版社，2009.6

[5]赵永乐.招聘与面试——企业人力资源管理丛书.上海：上海交通大学出版社，2006.1