2009级《就业指导课》模拟面试注意事项

第一篇：2009级《就业指导课》模拟面试注意事项

2009级《就业指导课》模拟面试注意事项

一、模拟面试时间：3月30日（周五）晚18:30

二、模拟面试场地：

艺设091——6号楼206 前半教室，艺设092——6号楼206 后半教室

艺设093——6号楼213 前半教室，艺设094——6号楼213后半教室

服设091——6号楼306 前半教室，服设092——6号楼306 后半教室

工设091——6号楼313 前半教室，工设092——6号楼313后半教室

服设N091——6号楼301 前半教室，服设N092——6号楼301 后半教室

工设N091——6号楼305教室

三、模拟面试顺序：

1.各班级同学个人逐一进入模拟面试地点，接受考官提问。其他候场同学不得进入模拟面试考场，考场外等候同学须保持安静，不得喧闹，有序排队进入。

2.个人模拟面试结束后，个人可离开场地，结束本课程最后环节。

四、其他要求事项：

1.同学参加模拟面试，须携带个人简历，便将个人简历递交主考官。不参加模拟面试的以弃考处理，须于明年参加2010级学生就业指导课课程学习。未携带简历参加面试的，成绩不合格。

2.班级三位考官应提前20分钟到场，调整桌椅，在门口张贴模拟公司名称和岗位信息表。考官采取隔班面试的办法，如艺设091班考官面试艺设092班同学。考官每面试一位同学应在《模拟面试评分表》上做好登记，打好分数。分数由三位考官集中商议，要公平公正，不得徇私。

3.课堂布置作业一并以班级（教学班）为单位集中收齐，于3月30日交相应负责老师。

4.模拟面试结束后，当晚递交模拟面试评分表和简历至相应负责老师（三位考官在评分表上签名）。

5.模拟面试考官的面试分数由相应负责老师视角色扮演情况和面试组织情况进行打分，不再单独组织面试（但需携带简历和完成作业）。

第二篇：就业指导 面试技巧及注意事项

1、例分析，根据案例分析面试失败的原因，主要注意面试的一些技巧和注意事项。

1、失败原因是：。。。。。。。我们在就业时，面试是一个非常重要的过程，有些人在这个过程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求职中因小失大，达不到成功。

2、面试的技巧：

1、面试时的语言运用技巧，应口齿清晰，语言流利，文雅大方，语气平和，语调恰当，音量适中，语言还要含蓄、机智、幽默。注意听者的反应。

2、面试时手势运用的技巧，要有表示关注的手势。一般表示关注的手势是：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下；或把双手交叉，身体前倾。

3、面试时回答问题的技巧，应把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据，讲清原委，避免抽象，确认提问内容，切忌答非所问。还应有个人见解，有个人特色，知之为知之，不知为不知。

3、注意事项：面试前要做好充分的准备。

1、面试中要注意一些基本的礼仪，如：提前到达约定的面试地点，进入面试场合时不要紧张，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。主动打招呼问好，称呼应得体。对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。

2、知己知彼，事先了解企业的背景。

3．披挂上阵着装: 力求简洁大方，无论您穿什么，要充分体现您的自信。

2、论述结合当前的就业形势和国家基层就业的政策，谈谈你对国家支持和鼓励大学生到农村基层就业的认识。

1、就业难，是现代世界一个比较普遍的问题，何况我们这个超级人口大国正经受着社会转型、经济结构调整、国企改革、城镇化快速发展、以及全球经济一体化的猛烈冲击，就业更难。

2、基层就业就是到城乡基层工作。

⑴ 对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。

⑵ 对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。

⑶ 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。

⑷ 对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。

3、国家支持和鼓励大学生到农村基层就业，我觉得这个政策是很好的，既能够解决大学生就业压力，还可以为建设是新农村带去新生力量，让农村得到更好的发展。为建设社会主义小康社会奠定坚实的基础。

第三篇：大学生就业指导论文-模拟面试感悟

20**-20**年第二学期《大学生就业指导》科目考查卷

专 业：***班 级：***任课教师：***

姓 名：***学 号：***成 绩***

本学期的大学生就业指导课终于结束了，而这也预示着就业已经离我很近很近了。虽然之前自己有去了解过就业相关信息，但毕竟是不系统不全面的，通过这次学习，不仅了解到了自身在就业中的位置和就业中应注意的问题，还学习了面试的一些方法，这过程的收获真的非常丰富。

在课程的学习中，首先接触的是自我的了解，在大一到大三这段时间，对自我了解得探讨是不少的，但是每次的侧重点都有所不同。大一主要是为了以后更好的学习和生活订立一个大方向，大二则是为了良好的发展的一个过渡阶段，大三则是让发展目标更加清晰而做的全方面的综合的了解及自我剖析。在即将踏入社会的阶段，对自我的了解，不能仅仅停留在性格特点的心理层面，还要结合多方面来考虑，如个人的能力，喜好，优势和缺点等。在自我了解的基础上，进一步进行自我定位。自我定位就是良好的自我了解下的“我想做什么，我能做什么”。虽然在同一个专业中每个人学习的课程是一样的，但因为性格特点、兴趣爱好及思维方式的不同，每个人在大学生活中接触的人与事必会有所差别，最后就业的岗位也会有所不同。如何去选择一个适合自身发展的岗位是很重要的，因为不同的岗位对工作人员的综合素质也会有所不同，如技术类的必定要求细心严谨，踏实耐劳，而销售岗位中良好的沟通能力更受看重。所以择业要求我们从实际出发，综合自身的各个方面的特点，才能找到满意有利于发展的工作。

不管选择怎样的工作，面试这关是必须过好的。面试要有良好的表现，做好准备工作必不可少，如对面试单位和面试岗位要有充分的了解，结合面试岗位和自身实际情况做面试内容的准备简历和自我介绍等。另外也可以事先思考面试官会问的问题。

在面试中，基本的礼仪和技巧是不可或缺的。如提前5-10分钟到面试地点，开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼。离去时 1

应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位。

面试的技巧有语言技巧、手势技巧及回答问题技巧。面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。语言技巧如口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰，注意控制说话的速度；语气平和，语调恰当，音量适中；语言要含蓄、机智、幽默；注意听者的反应等。手势技巧如表示关注的手势：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下；或把双手交叉，身体前倾。回答问题的技巧如把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据；讲清原委，避免抽象；确认提问内容，切忌答非所问；有个人见解，有个人特色；知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时要诚恳坦率地承认自己的不足之处。

其中，令我影响最深的是最后一节课的模拟面试。面试官提出的问题不仅一针见血，而且还非常有针对性的提出相应建议，如面试前的准备不足的，自我介绍中没有重点介绍自身优势以及如何让面试官眼前一亮的方法，都让我获益良多。而反思总结后，我深深的明白了有目的的准备是非常重要的。

就业指导已经告一段落了，但是就业即拉开帷幕。希望通过接下来的努力付出，能在不久的将来能找到一个称心如意的工作。

第四篇：就业指导课

大学生就业

一．就业形势分析 1．近年来，大学毕业生就业问题比较突出。2010年大学毕业生的就业率下降。国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果 2010年可能是最复杂的一年，说2009年是我国经济最困难的一年，整个宏观层面就业形势就 很严峻。那么，2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业 生数量之大可想而知。2．今后几年大学毕业生数量增长快。明年需要就业的毕业生数量很大，各地教育部门要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模，积极配合有关部门继续组织实施好各类基层就业项目，并做好2010年高校毕业生入伍服义务 兵役的征集工作。各省级主管部门要进一步健全鼓励毕业生下基层的政策体系，主动配合有 关部门积极开辟新的基层就业领域;要进一步加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生等特殊群体的帮扶力度，努力帮助他们实现就业。3．金融危机年中央出台六大措施稳定就业。2009 年 12 月 24 日，受国务院委托，人力资源和社会保障部部长尹蔚民向全国人大常委会 报告促进就业和再就业工作情况。尹蔚民表示，去年来国际金融危机在对中国经济发展造成 严重影响的同时，也给中国就业带来巨大冲击。此外，总体上看，稳定就业取得初步成效。尹蔚民表示，金融危机年中央出台六大措施稳定就业。

第一是结合扩大内需发展经济，更多拉动就业。结合落实扩大内需促进增长的重大举措，发挥政府投资和重大项目带动就业的作用。鼓励支持劳动密集型产业特别是服务业和中小企 业的发展，通过税收优惠、社会保险补贴等政策，引导企业更多吸纳就业。

第二，减轻企业负担，稳定现有岗位。为帮助企业渡过难关并鼓励企业不裁员或少裁员，在减轻企业税赋的同时，人力资源社会保障部与财政部、税务总局共同制定实施了援企稳岗 的五项措施：一是允许困难企业缓缴五项社会保险费;二是阶段性降低企业四项社会保险费 率;三是使用结余的失业保险基金对不裁员的困难企业给予社会保险补贴和岗位补贴;四是 使用就业专项资金支持困难企业开展在岗培训;五是妥善解决困难企业支付经济补偿问题。

第三，加大政策扶持，鼓励自主创业。国务院办公厅转发了人力资源社会保障部等 11 个部门促进创业带动就业工作的指导意见，进一步完善有利于劳动者创业的税收优惠、小额 担保贷款、资金补贴、场地安排等扶持政策。

第四，针对重点群体，统筹安排就业。一是把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位。国务院及其有关部门先后出

台了一整套政策文件，拓展了城乡基层、民营中小企业、科研项 目、自主创业、应征入伍等渠道，细化了就业服务、就业见习和就业援助三项举措。二是积 极稳妥地做好返乡农民工就业再就业工作。针对受金融危机影响农民工集中提前返乡情况，国务院办公厅下发了做好当前农民工工作的通知，要求采取多种措施稳定农民工在城市就业 和扶持返乡就业创业，切实维护农民工合法权益。三是积极帮助城镇就业困难人员、零就业 家庭和灾区劳动者就业。

第五，大力开展职业培训，提升劳动者素质。人力资源社会保障部与发展改革委、财政 部联合实施了特别职业培训计划，运用培训补贴政策，组织开展对困难企业职工的岗位培训，对农民工的技能培训，对失业人员的再就业培训，对新成长劳动力的劳动预备制培训，对退 役士兵的免费职业培训。

第六，强化公共就业服务，充分发挥基层平台作用。人力资源社会保障部与教育部、全 总、工商联、团中央、妇联、残联等部门根据不同群体特点，联合部署了一系列有针对性的 就业服务专项活动。一是今年元旦、春节期间，以帮扶就业困难人员和零就业家庭为重点，组织实施再就业援助活动。二是今年春节后，以促进农民工就业为重点，组织开展“春风行 动”，提供“就业服务、技能培训、权益维护”三位一体的就业服务。三是 2009 年 5 月中 旬，在全国 100 个大中城市联合举办民营企业招聘周活动。四是 2009 年 9 月专门开展了迎 国庆就业援助进家入户专项活动，巩固困难群体就业援助的成果，并全面落实已就业人员的 扶持政策。此外，各地还结合本地实际，开展了各具特色的就业服务专项活动。

二.就业去向选择 目前先学好专业知识，锻炼自己的能力，让自己成为一个动手能力强，具有扎实基础的应用 性人才，以后要从事计算机相关行业，先从基层做起，积累经验，以后会从事管理等工作，以后想去深圳、广州、杭州、北京的计算机发达地区发展，以给自己一个好的发展空间和机 会，让自己得到更大的提升，为以后的未来奠定基础。

三.就业资源统筹表 1.家里人对我的选择一般都是支持。2.姐夫在某软件公司公司，能给予自己更多的专业方面的帮助。3.家里人有好多的好友，事从事计算机方面公司的，或是更高科技相关的。4.我来大学后认识了不少现在工作在计算机类公司的员工，毕业的时候他们也会给予帮 助，给我推荐些工作。5.同学也能给予力所能及的帮助 6.学校的老师在我找工作的时候，能给我相应的指导和帮助。7.亲戚好友，能在资金上进行帮助 8.其他资源

四.

.目标职位的 SWOT 分析 无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，而我已是大三的学 生并且即将毕业，一直也在思考自己的职业规划问题，SWOT 分析无疑是一个很有力的工 具，经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程，发现自己的思路比以前清晰了，尤其是考虑问 题的视角开阔了，不光是局限在对知识的兴趣选择上，更重要的是突出了自己爱好和性格特 点，也就是更加全面地分析自己了，也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的帮助。

以下就是我的个人 SWOT 分析：

一、个人概况

基本情况：我是 2012 年毕业的本科大学生。为人积极、乐观，有很强的自学能力和动手能力，善于观察和思考问题，追求能力与独立，性格倔强，意志坚定，喜欢挑战，处理问题理智，性格开朗，有很好的团队合作意识和 协作精神，有强烈的责任感，不轻易言弃。有雄心和志向，在团队和集体中很有热情和领导力。希望有让自己施展才华和提高自己的机会。

二、内外部环境分析

1、内部环境分析、优势 Strengths 1.做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴 1.趣和一定的实力，尤其在计算机方面有着浓厚 的兴趣。2.乐观积极的生活态度, 善于发现事物和 2.劣势 Weakness 性格较内向，并不善于与人交往和沟通。

办事不够细腻，有时考虑问题不全面。

环境乐观积极的一面。3.富有极强的责任心、爱心，并且喜欢做 3.做事不够果断，尤其事前作决定的时候 相关的工作。老是犹豫不决。4.对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要 4.组织能力和管理人员的能力和经验欠缺 将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分 析能力。5.有较强的竞争意识，能充分主动得利用 5.做事有时拖拉，不够雷厉风行 环境资 源，即与环境的交互能力强。6.有一定的书面表达能力，逻辑思维性和 6.工作、学习有些保守，冒险精神不够，条理性较强。没有结合长远目标，并且创新能力有待提高。

2、外部环境分析、机会 Opportunities 威胁 Threats 1． 改革开放二十多年来,我国的经济飞速发1． 距离毕业还有不到一年的时间，而距离 展，国家发展的同时对人才的需求也大为增 找工作只有半年年的时间，并且找工作的时候 长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是 很多。2． 加入世贸组织后，中国面临的国际化形 2． 国际化的环境同时也意味着国际范围的 势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对 的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流于英语来说，

就不能只满足与听、写，表达能 的工具发挥的作用就很大。力也至关重要。3． 在学校还有很多的学校机会，身边很多 3． 公司及用人单位对毕业生的要求提高，优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机 更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任 会，并且有构建良好的人际关系的条件。何工作和实践的经验。4． 就专业知识方面来说，现在是一个信息 4． 当今比我优秀的人才很多，而机会不一 爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更 浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力 他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息的考验。进行组织和管理使之有序化的需求，因此大的 环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。

3、SWOT 策略分析、SO 战略 WO 战略 1． 在学校的现阶段继续努力学习，掌握更 1． 积极参加一些就业的培训和招聘企业的 多的知识，努力提高自己的竞争力。宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。2． 多参加各企业的招聘活动，为自己的就 2． 利用自己乐观积极的工作态度，勇于创 要创造更多的机会，积累更多的经验。新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。ST 战略 WT 战略

1． 现阶段多学习专业知识，特别是自己感 1． 多参加集体和社交活动，增强与他人的交 兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好 方面有所发展。的人际关系网络。

三、未来 5 年职业生涯的目标 1． 探索阶段 学生 探索阶段：学生 在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。2． 入阶段 应聘者 入阶段：应聘者 在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。3． 新手阶段 实习生、资浅人员 ． 新手阶段：实习生 实习生、在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承 担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和 革新精神。4． 发展阶段 任职者、主管 ． 发展阶段：任职者 任职者、个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理 部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

四、未来 5 年内的行动计划 1． 探索阶段 学生 探索

阶段：学生 加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。2． 进入阶段：应聘者 ． 进入阶段： 积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的 准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。3． 新手阶段：实习生、资浅人员 ． 新手阶段：实习生、要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。4． 发展阶段 任职者、主管 ． 发展阶段：任职者 任职者、个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术 更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计 划，寻求家庭与事业的间的平衡。

五、素质提升计划 1.思想道德素质 在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识，望拉近与党的距离，正式加入中国共产党。2.个人技能 首先，努力，认真的学习学校开设的专业知识课程，大量阅读计算机方面的相关资 料，让自己多了解这个世界，形成良好的世界观、价值观。3.身体素质 身体是革命的本钱，我会在身体健康的情况下，进行适当的学习，努力达到自己的 目标。六.了解就业规顶定

准备求职材料

领取就业退查 表，就业协议书

毕业前准备

参见双向选择，签订协议书

领取报到证，户 口迁移证

到用人单位报到

第五篇：就业指导课

就

业

指

导

课

作

业

姓名：赵婷

学号：10050442X02指导老师：王锋

2014年5月10日