第一篇:弘扬五四精神 谱写青春旋律
弘扬五四精神 谱写青春旋律
年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春
图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
五月四日是青年人的节日,每当这时,正值青春年华的青年们都应该思索要怎样度过这一天?我想这正是五四青年节的意义所在,它纪念的是一个日子,弘
扬的却是一种精神,自强不息,勇于探索、敢于创新的精神。
现在的学生们大多都是八零后、九零后的青年,是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。作为一名政治辅导员,或许我不能让他们理解年轻的董存瑞手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊,但我可以引导他们响应时代的号召,从自己做起,从身边的小事做起,做一名合格的,有理想有抱负的爱国青
年。
从进入大学的第一天起,我就希望他们能在自己的人生道路上确立新的目标,如今的理想已不应再是儿时的幻想。他们年轻的翅膀,应该渐渐学会在风中
飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也应有雄鹰翅膀的坚强。
大学四年里,我希望他们能够好好学习,努力奋斗,积极进取,敢于创新。用耐心对待学业,用爱心对待朋友,将孝心献给父母,把信心留给自己。即将奔赴工作岗位的他们,面对的将是各种挑战。我希望他们能脚踏实地,充分发挥好学,能思,敢为的特点,立足本职工作,开拓进取,为社会贡献自己的力量。
又是一年的“五四”,操场上同学们正在用他们优美的舞姿和嘹亮的歌声庆祝这个属于他们的节日。而我更希望他们能在这一天回顾发扬“五四”精神,认真思
索自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。
今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。年轻的我们应该为了国家的繁荣和富强,积极进取,勤奋工作,以
天下为己任,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。
13年5月4日
第二篇:弘扬沂蒙精神,谱写青春华章
《沂蒙颂歌》
一、翻开苍凉的履历 一个亮丽的生命 吐出珍珠的光泽 沂蒙母亲 是您
以宗教式的虔诚
唱响了一部壮美的史诗
二、百年老屋
百年老屋一座凝重的山那是母亲河的源头老屋里的爱与恨孕育了一个悲壮的故事这里的野菜、草根、甘泉、露珠已被红色的信念凝聚香甜的乳汁从高山之巅溢出神话般的养大一个新世纪
三、巍峨的山
新中国的黎明走来了一百零一个春秋羽化了您从此就无人能从您眼里夺走太阳一天您打点行装准备返回那原本就属于您的静谧的家园大河岸边是谁家的孩子拽紧了您的衣角瞬间弯弯的河床涌出数不清的泪泉您终于没有走恍惚间把一尊金色的慈祥站成巍峨的山
四、牵挂
那个流血的岁月在您的膝下聚拢着一群为了不再流血而去流血的孩子如今孩子们离开了您您的心被孩子们牵走但您却没有走夕阳下当村庄的儿女围拢在母亲的身边时您走出了村头从此一尊永恒的守望镌刻着一百零一个闪光的诗句
二十七名八路军的后代安然无恙,然而,您的孩子却因疏于照料不幸夭折。您就是沂蒙母亲王换于。合:总有一种感动,让我们热泪盈眶。总有一面旗帜,在我们心中迎风飘扬!
1:怎能忘,那个战火连天的岁月,有多少沂蒙人民送儿郎奔赴战场。2:怎能忘,沂蒙母亲那慈爱的目光,在梦中依然将我深深的凝望。3:怎能忘,红嫂那甘甜的乳汁,不仅延续了革命的血脉,也滋润了我们的心房。4:怎能忘,沂蒙六姐妹,把最后一口干粮做军粮,把最后一块布料做军装,把最后一个儿子送战场!
全体合:怎能忘,那一辆辆吱吱作响的小推车,推上蒙山,推上战场,推着解放军的给养渡过长江,推出了一个新中国的解放!
5:八百里沂蒙大地,四百万沂蒙儿女,用勇敢和奉献树起历史丰碑,用鲜血和生命筑起铁壁铜墙。6.只为了一份简单却永恒的信仰: 打土豪,分田地。
跟着毛主席,跟着共产党!
1我听到北风萧萧中他们的吼声:
合:共产党万岁!“祖国万岁!”“祖国万岁!”动作:传承、致敬!
2那份永恒的精神,那些不朽的青春 我们生在这片敬奉贤人的土地
怀揣着启蒙大众、践行生命的志愿
3我们甘愿奉献青春华年、坚守教育岗位
一支粉笔、三尺讲台,描绘不悔的教育梦想。4朋友,你看见深夜里家中的灯光了吗 看到了
我知道那是父母彻夜守候的目光 可是我
5可是你总在路上 4对我总在路上
合:对我们总在路上 我们选择了做人民教师 选择了风雨兼程
合:因为我们曾经以青春的名义宣誓 要让生命的花朵
盛开在沂蒙教育的最前线
女合:今天我以挺立的姿态扎根教育 男合:今天我以执着的精神坚守课堂 合:今天我以坚定的脚步走向远方 因为我们曾经以青春的名义宣誓 今天今天今天
我们以青春的名义庄严地宣誓宣誓宣誓 女合:要让生命的花朵 盛开在沂蒙教育的最前线
男合:盛开在沂蒙最需要我们的地方
合:盛开在“沂蒙美沂蒙强”的伟大征途上 全体合:蒙山高,沂水长,鱼水情,永不忘。红心迎朝阳,人民心向共产党!
第三篇:弘扬五四精神青春不停步
弘扬五四精神青春不停步
胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上重要讲话中对广大青年提出的五点希望:坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。胡锦涛总书记在讲话中,深深鼓舞了各地青年才俊
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救亡的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救亡旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华,发展和谐社会的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年人向往的青春风景线.澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。
然而,朋友你是否探求思索过青春是什么呢 ?青春是五月争奇斗艳的花朵;青春是七月火红的太阳;青春是十月绚丽迷人的红叶;青春是一月淡雅恬静的白雪;青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。
我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。当今时代是一个电火行空邀游宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进,落后就要挨打,懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞,我们每个人都应该竭尽全力去拼搏,只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图,只有拼搏才能实现我们青春的价值!
骏马在坎坷中向前,雄鹰在险峰上盘旋。智慧在汗水里发光,理想在拼搏中实现,没有拼搏,中国女排何能取得五连冠!没有拼搏,陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠.没有拼搏,中国的„奥运梦‟何能实现.同样!在坐的同学们如果没有拼搏, 又何能走出孕育你们的校园.让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆, 用青春和生命奏响时代的强音.让我们抛弃了迷茫,掌握了航向.让我们共同努力,不懈摇桨,一起去奏响那青春的激扬乐章!青春是一道绚丽的风景, 一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青春的我们,是时代的精英, 是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者。
艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。因为年轻, 也许, 我们尚显稚嫩, 也许, 我们不够成熟;也正因为年轻,我们在新事物面前有“闯劲”, 困难面前有“韧劲”,琐事面前有“干劲”, 学习面前有“钻劲”。青春的我们, 认真而不敷衍, 踏实而不轻浮, 奉献而不索取, 真实而不虚伪。面对时代的挑战, 我们决不退缩;面对繁重的学习, 我们决不推脱。我们年轻, 富有旺盛的激情, 富有神奇的构想, 我们要把青春的活力化为创造的灵感, 去感知时代的脉搏, 去体现新时代的特征。
“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机, 包含着无限的追求, 凝聚着不竭的活力, 它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识, 颉取智慧之果的黄金季节, 是学有所成的关键时期。因此,我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养, 刻苦学习,崇尚务实, 在社会发展、实践中锻炼成才, 让青春燃烧得更加灿烂!
第四篇:弘扬“五四精神 放飞青春梦想
弘扬“五四”精神,放飞青春梦想
穿过岁月的锋头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜艳的旗帜,那是用青春树立起来的旗帜,这面旗帜蕴含着“五四”高尚的灵魂,包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而做出的贡献,凝聚着一代代青年为踏寻革命足迹、征服坎坷征途而付出的血与泪!
“1919年5月4日”,这个让中国人刻骨铭心的历史数字,让我们国人铭记在心,更让我们年轻一代感到有一种沉甸甸的历史使命感。90多年后的今天,我们有必要继续弘扬“五四”精神,乘风破浪,扬帆起航,放飞青春梦想。
“五四”精神永垂不朽
五四运动以来,一代又一代的有志青年在中国共产党的领导下,在爱国、进步、民主、科学的“五四”精神的感召下,心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章!“五四”精神永垂不朽!
历史的车轮滚滚的向前驶进,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,血洗耻辱,走向振兴,中国正以崭新的姿态告诉世人:东方的巨龙腾飞了!然而,人们不会忘记那划时代的民族救星的“五四”爱国运动,更不会忘记开创民族独立的和民族振兴新纪元的先驱者,也不会忘记在硝烟战火中为真理抛头颅洒热血的勇士们。
“五四”精神在不同的时代有着不同的内涵,经过几十年的发展,已经不是传统意义上的“爱国、进步、民主、科学”了。今天,我们的祖国已经进入一个新的历史时期,弘扬爱国精神,就是要将我们的爱国热情转向为社会主义现代化建设、祖国统一、民族富强贡献自己的力量!弘扬进步思想,就需要我们与时俱进,摒弃腐朽、落后的思想,学习好科学文化知识;弘扬民主,就在于增强我们的主人翁意识,关心国事,提高参与政治的热情;弘扬科学,就要求我们对科学高度重视,增强对空间、资源的开发意识,同时完善各项制度和法律。弘扬“五四”精神,让我们一起扬帆起航!
放飞青春梦想,绽放时代光芒
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来,五四的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来……”这首团歌,吹来了“五四”之风,吹醒沉睡,吹走旧俗,这是号召新理念、新思想的春风。当代青年对“五四”运动最好的纪念,对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢的担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义新局面,放飞我们的梦想,让伟大的“五四”精神在振兴中华的实践中绽放出夺目的时代光芒!
放飞青春梦想,把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜!爱国主义是民族精神的集体体现,也是“五四”精神的核心内容,正是因为有爱国主义这一强大的精神支柱,我们中华民族才能历经磨难,生生不
息。青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任,这是非常可贵的,应该继续发扬光大。在当代中国,爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义,在改革开放中加快推进社会主义现代化建设,把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实!放飞青春梦想,在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值!
放飞青春梦想,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯!“立身百行,以学为基”一个人能有多大发展,能为社会发展作出多大贡献,很大程度上上取决于他人生中的学习历程。当今世界科技进步日新月异,知识更新步伐加快,更加体现了学习的重要性和紧迫性。在学习知识技能的同时掌握科学方法,勤于学习,敏于求知奠定人生进步的根基,成为国家建设需要的有用人才!
放飞青春梦想,把深入实践作为成长成才的必由之路!古人讲,“读万卷书,行万里路”,这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来,凡成大事着,无不经过社会环境的历练和艰苦环境的考验。因此,我们要学会在实践中学习,在实践中掌握真理,在实践中总结自己,使自己达到一个新的高度,放飞自己的青春梦想!
放飞青春梦想,把奉献社会作为不懈追求的优良品德!只有勇于担当,甘于奉献,才能真正体验到人生的快乐和幸福,成为品德高尚,精神充实的人。在我们社会主义社会里,既尊重个性,承认物质利益,更倡导互助友爱、崇尚奉献精神。一个人如果不能正确处理集体和个人、风险和索取的关系,他的人生道路只会越走越窄。因此,我们应
自觉践行社会主义荣辱观以自己的影响带动更多人,为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量!
五月,草长莺飞,翠堤柳浪,大地蓬勃,鲜花怒放。五月的我们,心潮澎湃,思绪万千,高歌壮丽,激情飞扬。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,让我们用智慧和勇气,奏响时代的强音;让我们抛弃迷茫,掌握方向;让我们共同努力,完善自我,展现我们年轻一代的风采。回首过去,展望未来,我们继续凝聚力量,弘扬“五四”精神,一起去唱响青春激扬的乐章!扬起理想的风帆,放飞青春的梦想。
第五篇:弘扬五四精神,让青春飞扬
弘扬五四精神,让青春飞扬
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年的雄狮,使中国由愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册,它不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的“五四运动”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上;“五四”精神,更需要我们青年人发扬光大。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们在继承和发扬“五四”精神的同时,需要与时俱进,为其注入时代的特点,注入新的内涵。
首先,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要爱国。但爱国不应该成为空洞的口号,爱国更应该体现在我们的实际行动中。爱国要从小事做起,作为学生,首先要热爱自己所在的班集体,热爱我们的学校,以自己班级为荣,以我们的大窑中学为荣,要从爱护我们身边的一桌一椅,一草一木做起。
第二,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要不断学习科学文化知识。学习是中学生的首要任务,我们要把精力放到学习上。充分利用好今天的大好时光和优越条件,努力学习各门课程,为今后进入高等院校或走上工作岗位打好扎实的基础。
第三,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要树立“远大”理想。所谓“远”,就是不能着眼于眼前。我们要经常想想我们的未来,我们的前途。所谓“大”就是不只是想自己的前途,想自己的小家,还要想祖国的未来。胡锦涛总书记说过,“青年人富于理想,这是很正常的,但个人的理想追求只有同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来,才是最有价值的。一切有志青年都应有更高的追求,都应为祖国、为人民多作奉献。奉献的过程既是造福社会的过程,也是实现自身价值的过程。”
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!