第一篇:践行雷锋精神 传递正能量
践行雷锋精神 传递正能量
2013年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神,普及“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念,倡导文明和谐新风,提高广大学生青年的思想道德素质,营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓厚校园氛围,进一步激励广大青年学生弘扬雷锋精神,3月5日,我们学校“学习雷锋系列活动”正式启动。我也正积极参与到其中,为“践行雷锋精神 传递正能量”,添上一点微薄之力。
首先我来谈谈“雷锋精神”是咋来的、又有哪些吧!“雷锋精神”,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神:
一、助人为乐;
二、爱国精神;
三、热情似火;
四、默默无闻;
五、勤俭节约;
六、无私奉献;
七、爱岗敬业;
八、热爱劳动;
九、忠于革命,忠于党;
十、钉子精神;
十一、干一行爱一行。雷锋精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。
为什么周总理会把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”?我给大家一道来吧!
爱憎分明的阶级立场
雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”;“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”;“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓。
言行一致的革命精神
雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,在艰苦卓绝的战斗中提升自己,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
共产主义风格
雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把帮助别人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务
中去(雷锋人生核心)。
无产阶级斗志
雷锋人生观最光彩夺目的就是,他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命。”在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我们党我们国家的军队优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。
助人为乐,在助人之时,心里真会感到愉快。而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。
钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。“只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。”那么。何不从现在就去做呢?
雷锋精神是产生于50年前,但是50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,但是随着时代的发展也具有了时代的气息。
今天我觉得我们现在的大学生来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面:
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然
需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
老师们、同学们快快来践行雷锋精神传递正能量,让我们的祖国更加繁荣昌盛,都是你我他的责任哦!
刘熙财
11软件二班
2013年3月5日
第二篇:雷锋精神,传递正能量
一生奉献于祖国,行走于危难之际。他,一位那么熟悉的人物,一个多么响亮的名字----------雷锋。22岁,一个永恒的年龄。永远停住在那一时代,那一片土地上。用他的身躯,支撑了无数苦难的人民。他的每一滴汗水化为了人们的美好生活篇章,他的每一滴血液,融为了那最美好的青春时代,他的每一个举动,激励了无数爱国人民。在那个古老的时代里,他成为了一个传奇人物。
回望过去,那么久远的时代里,充满了无数艰难与挫折,聆听时代的呼声,是时代赋予他的使命,是他的人生理想。在他的人生观中,风险是他全部的宗旨,也是这种精神成为了他的思想灵魂,给予他力量,为人民而服务。今年是毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”题词50周年。从首都北京到塞外边疆,50年来,国人都在用一个个扎实的实际行动、一个个感人的身边故事,激励和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”
2012年的感动中国人物,最美女教师张丽莉在危急时刻,把学生推向安全的彼岸,她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。何玥这个12岁的小女孩坦然面对生死,在病痛中还不忘善济他人,捐献自己的遗体。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵。高淑珍在14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。尽管还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。
看着这一件件感人的事件,我们作为新时期的高中学子无疑承载着实践和传承雷锋精神的重要使命。
学习雷锋精神,传递青春正能量。这仅仅是个开头,我们要以雷锋精神激励自己直面困难,奋发图强,勇往直前,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。
弘扬雷锋精神,传递正能量。
第三篇:弘扬雷锋精神,传递正能量
弘扬雷锋精神,传递正能量
“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党„„”那激扬的歌声犹在耳畔,今年已迎来了“向雷锋同志学习”的50周年。50年前,毛主席在看了雷锋的事迹后夜不能寐,挥毫题词,写下“向雷锋同志学习”几个大字。50年来,神州大地兴起了生生不息的学雷锋活动,雷锋精神像暖流一样持续滋润着人们的心田,催生着“和谐中国”“幸福中国”的成长。党的十八大明确强调:“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”我们要继续高扬雷锋精神的旗帜,开掘雷锋精神的无尽源泉,弘扬雷锋精神,传递正能量,让雷锋精神成为“中国梦”的精神底蕴,成为中国人的价值追求。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一丝风,你是否吹绿了一个嫩芽?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?50年前,雷锋以对党的无尚忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,为年轻的共和国提供了精神动力,树立了历久弥新的道德标杆。今天,处于战略机遇期与矛盾凸显期的转型中国,更需强大的精神力量破浪前行。永不褪色的雷锋精神,正是我们建立自信、增强认同、激发热情、积聚能量的源泉。让我们积极行动起来,深化学雷锋活动、弘扬雷锋精神,为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
“雷锋纪念日”固然有它一定的积极意义,但是雷锋精神的经久不衰并不只是简单地过雷锋日,是因为随着时代的发展,雷锋精神被赋予了新的时代意义。当代的雷锋精神也不是简单的做好事,而是有着非常丰富的精神内涵:奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神和今年着重提倡的勤俭节约精神等。改革开放以来,经济发展,社会进步,道德领域的滑坡和断裂越来越严重,人们呼唤雷锋精神,呼唤被赋予了新时代意义的雷锋精神。
如何弘扬新时代的雷锋精神,毫无疑问,必须以当代雷锋精神的内容为践行基准。今天,人们这样解读雷锋精神:热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这样的精神与社会主义核心价值观是高度一致的,党的十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”雷锋精神就是社会主义核心价值观的人格化,学雷锋活动是践行社会主义核心价值观的生动载体。有了这个载体,践行社会主义核心价值观变得不再空洞,而是更加可亲可近,易于落实。学习雷锋精神,必将形成践行社会主义核心价值观的新热潮,为中国特色社会主义伟大事业注入更强大的精神动力。
雷锋精神指引了信仰的“正方向”,始终把共产主义作为奋斗目标,是为“真”;诠释了价值的“正取向”,始终把敬业奉献作为人生追求,是为“善”;树立了道德的“正导向”,始终把服务人民作为现实宗旨,是为“美”。“真善美”传递着中华民族的“正能量”,映衬出雷锋精神的时代光辉!
弘扬雷锋精神,传递正能量,人人行动起来。学习他助人为乐、无私奉献的品格,自觉践行社会主义核心价值体系,牢固树立社会主义荣辱观,伸出援手,互帮互助,用实际行动推动全社会良好道德风尚的形成,促进社会和谐;学习他立足本职、敬业爱岗的精神,在平凡的岗位上淡泊名利,勤奋工作,做一颗永不生锈的螺丝钉,用汗水和坚守创造不平凡的业绩;学习他刻苦钻研、锐意创新的“钉子精神”,不断学习,探索突破,在创业创新中发挥聪明才智;学习他勤俭节约、艰苦奋斗的作风,反对贪图享受、铺张浪费,从自己做起,从身边事做起,厉行节约,廉洁、勤俭、务实,弘扬文明新风。
人人行动,敢于担当。人人行动是社会的进步,各司其责是文明的肇始。学雷锋不是大事做不来、小事又不做的“口头学”,也不是当面一套、背后一套的“虚假学”,而要多一点责任,少一些敷衍,多一点温暖,少一些冷漠,多一点诚信,少一些虚假„„完成该完成的,付出能付出的,不给岗位添负担,多为社会做贡献;不以善小而不为,不以恶小而为之,让雷锋精神辐射出生生不息的正能量,展现出昂扬向上的力量!雷锋精神,是时代的召唤,更是人们心灵深处的呼唤。榜样的力量是无穷的,让我们行动起来,弘扬雷锋精神,传递正能量,唱响服务人民、奉献社会的主旋律!
第四篇:弘扬雷锋精神传递正能量
弘扬雷锋精神传递正能量
------崔成明
“学雷锋纪念日”到来之际,经济开发区中学积极开展系列活动,大力弘扬雷锋精神,传递正能量,不断提升师生的思想道德素质。为了增强学雷锋活动的影响力,学校以“学雷锋精神,做文明好少年”为主题,扎实开展“六个一”活动:要求学生读一本雷锋的书籍,记住一句雷锋格言,写一篇学习雷锋日记,学唱一首雷锋歌曲,办一期“寻找雷锋的足迹”手抄报,各班级召开一次“学雷锋,树新风”主题班会,让学生了解雷锋苦难的家庭,以及从军后艰苦朴素、热心助人等感人事迹,同时,各班级组织学生寻找身边雷锋式的好人好事,将典型事迹及时张贴于班级文化墙,通过校园广播站,对具有代表性的人物事迹进行大张旗鼓的表扬和宣传,营造了学雷锋的浓郁氛围。
通过各项活动的开展,在校园中形成“人人学雷锋,天天学雷锋,时时有雷锋”的良好氛围,教育引领学生成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
第五篇:学习雷锋精神 传递正能量
学习雷锋精神 传递正能量
3月5日上午,罗家桥街办桃花小学大队部、工会联合开展活动,全校师生以实际行动践行雷锋精神。
上午9点,桃花小学多媒体教室座无虚席,一、二年级200余名师生集体收看电影《雷锋》。电影放映完毕,孩子们在老师的组织下畅谈了心目中的雷锋。“雷锋童年生活很苦,长大后参加了解放军,他一生做了许多好事,我一定要向雷锋叔叔学习,在学校多做好事!”二年级一学生带着稚嫩的声音动情地说道。
课间操后,六年级学生在班主任张丽君老师、数学老师李松华老师的带领下清扫校门前的一条水泥路。在活动中,师生协作、同学联手,有的铲路上泥土,有的扫路面,有的拾路边白色垃圾,路上不时扬起尘土,但没有一个同学退缩,赢得过往群众不断称赞。
上午最后一节课,三、四、五年级各班纷纷召开主题班队会,各班所有老师均已参加。师生门通过介绍雷锋生平简介,讲述真实雷锋故事,诵读雷锋日记,心灵再一次受到洗礼。同学们纷纷表示一定会自觉向雷锋同志学习,为班级争光,为自己添彩。
该校负责人表示,通过系列活动,让全校师生不但知雷锋,还要在平凡的岗位上争做雷锋,传递正能量,让桃花校园更加和谐。