靖安中学2011-2012开学典礼

第一篇：靖安中学2011-2012开学典礼

靖安中学2011-2012学年度开学典礼及军训动员大会老师们、同学们：

大家下午好，在我校中考获得辉煌成绩之际，伴随着金秋丰收的脚步，我们迎来了新的学期。今天，秋风送爽，硕果飘香，我们师生欢聚一堂，在这个隆重的开学典礼上，我代表学校所有的老师，满怀殷切的希望，向你们真诚的说一句： 欢迎新老师的加盟，欢迎新同学的到来。

今天我们在这里隆重举行昌黎县靖安中学2011-2012学年度开学典礼及军训动员大会，首先请允许我介绍一下到场的各位领导。他们是：

靖安中学陈广宽校长

靖安中学政务处黄明雷主任

靖安中学教务处王丽娟主任

靖安中学总务处史彦飞主任

靖安中学政务处李绍春主任

靖安中学教务处曹振伟主任

靖安中学总务处张新颖主任

军训教官代表_________________

靖安中学初一年级组长王小美老师

靖安中学初二年级组长周文娟老师

靖安中学初三年级组长路风云老师

让我们以热烈的掌声感谢各位领导老师及教官的到来。

下面我宣布：昌黎县靖安中学2011-2012年度开学典礼及军训动员大会，现在开始。

第一项:请全体起立，奏中华人民共和国国歌请坐下

第二项： 请靖安中学陈广宽校长致辞

让我们以热烈的掌声感谢陈校长的精彩致辞

第三项：请教师代表王春荣老师 代表全体教师发言

感谢王老师的精彩发言

第四项： 请七年级三班史静茹同学 代表七年级新生发言。

第五项： 请靖安中学政务处黄明雷主任做军训动员讲话

第六项： 请政务处李绍春主任宣布学生军训组织机构

第七项： 请军训教官代表宣布学生军训纪律并发言

第八项： 请学生代表史泽军同学发言，并集体宣誓：

让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导，老师，教官及同学的精彩发言 第九项： 大会圆满结束，请各位领导退席。

第二篇：靖远县靖安中学地震应急预案

靖远县靖安中学地震应急预案

为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规结合我校实际，制定本应急预案。

适用范围：本预案适用于靖安中学处置地震灾害事件的应急活动。

工作原则：在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。

一、防震减灾工作领导小组及职责

（一）领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

组长由校长王学科担任，副组长由政教处主任石生奎担任。学校教导处、团支部、总务处负责人及各教研组组长为领导小组成员。领导小组下设办公室、抢险救灾组、应急疏散组、医疗救护组、安全保卫组、宣传组等。抗震救灾办公室设在校长办公室，领导小组日常工作由学校办公室承担。领导小组成员按其职责分工、各负其责。

（二）领导小组主要职责

负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

1、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；

2、制定学校地震应急预案，并组织演练；

3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，做好地震应急准备工作；

4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；

5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

二、各工作小组及职责

（一）办公室

主

任：王学科

成员：高国峰、刘双清、王兴民。

主要职责：

（1）制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序；

（2）检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施；

（3）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告学校抗震救灾指挥部和上级教育主管部门；

（4）协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应；

（5）组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道；

（6）处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项；

（二）抢险救灾组

组 长：高国峰

成 员：高国成、文国博、张占举。

主要职责：

（1）抢救被埋压人员、重要财产、档案等；

（2）抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能；

（3）及时运送重伤员和救灾物资；

（4）负责可能发生的火灾预防和扑救。

（三）应急疏散组

组 长：石生奎

成 员：许存国、高国平、张宏伟。

主要职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散

2）制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；

（3）组织师生开展避震、疏散演练；

（4）妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。

（四）医疗救护组

组 长：石福军

成 员：张国婧、朱丽红、刘生银

主要职责：

（1）准备必需的药品、器械和设备

（2）破坏性地震发生后，立即进行现场救护；

（3）部署救护力量，妥善安置和转送重伤员；

（4）做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。

（五）安全保卫组

组 长：王兴民

成 员：王仲吉、樊丽霞、赵秉霞

主要职责：

（1）制定学校安全保卫措施及方案；

（2）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工

作；

（3）维护学校治安，严防各种破坏活动；

（4）迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。

（六）宣传组

组 长：刘宏山

成 员：杨树岭、高雅、刘宗萍

主要职责

（1）宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力；

（2）适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物；

（3）及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

三、平时应急准备

1.加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。

2.充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练；

4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地；

5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。

6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

四、临震应急反应

接到县政府关于我县境内地震临震预报后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。

1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。

2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。

4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。

6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

五、震后应急对策

破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

１、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

２、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作；

３、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救；

４、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；

６、必要时请求援助。

六、附则

（一）本预案自公布之日起生效。

（二）本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。

靖远县靖安中学

2015年7月30日

第三篇：靖安中学行风整改总结 Microsoft Word 文档

靖远县靖安中学开展行风整治活动工作总结

按照县教育局行风整治活动工作实施的要求，以严格落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十六项规定”和县委“二十三项规定”为指针，切实达到提高认识，严格落实制度。在我校教育行风的整治活动中，着力解决了学校班子和教师队伍中存在的突出问题，进一步加强和改进了学校工作作风、工作纪律，进一步规范了办学行为，强化了师德师风建设，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行了整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现将我校开展行风整治活动工作总结如下：

一、行风整治的目标和任务

针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校重点对以下几个方面进行了有针对性地整改。

1.加强师风师德建设，重点整改了违规补课、体罚和变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

2.加强教师的业务培训，采取了强有力的措施，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3.规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻了学生的课业负担。4.采取了有力的措施，加大了校园文化建设的力度，强化环境整治，学生有一个舒适、安静和现代的学习生活环境。5.重视源头防范，进一步做好党务校务公开工作。

二、行风整治的主要工作

（一）统一了思想，提高了认识

为了有序开展行风整治活动工作，学校召开了干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高了干部的思想素质、业务素质，增进了干部参与行风整改工作的积极性，推进了各部门的工作；通过全体党员的培训会，全校党员在行风整改工作中能够率先垂范，做出表率，发挥了党员的先锋模范作用，推动了学校行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造了氛围，明确了责任，增强了老师的危机意识，强化了教师的师风师德建设。

（二）标本兼治，从源头上加强行风建设

按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，层层落实，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。

1、在依法治教方面：加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

2、在队伍建设方面：强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训力度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的教师队伍。

3、在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

4、在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

三、活动开展所取得的效果

（一）加强了师德师风建设。在教工例会上，着重强调了师德师风的建设问题，要求教师们严格要求自己，加强师德修养，为人师表，廉洁从教，要尊重爱护学生，绝不能体罚或者变相体罚学生，减轻课业负担，让学生快乐学习、健康生活。尤其强调教师应给学生做榜样，注意仪容仪表。

（二）加强了教师的业务培训。我校一直以来都比较重视教师的继续教育工作，鼓励教师在业务学习上努力攀升。整改工作以来，学校进一步采取了强有力的措施，创造条件提高教师的教育教学水平。如尽量争取县级的各种竞赛到我校进行，以便让更多的老师们有机会参加学习；此外还经常派老师外出学习，青年教师们外出的机会也非常多，让他们扩宽眼界，更好地为学校的各项工作服务。

（三）规范了办学收费行为。我校一直以来都是严厉制止滥发教辅资料，切实减轻学生课业负担。在整改工作开展以来，学校更强调了禁止老师们做有偿家教以及推销或变相推销教辅资料的行为。

（四）进一步抓好了安全管理。安全问题是学校工作的最重点之一，我校每学期的第二周就是安全教育周，届时对我校师生都进行了详尽的安全教育。我校整改工作以来，更加认真落实了上级有关安全管理规定和学校安全管理制度，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、努力营造一个安全稳定的育人环境。

（五）积极利用家长资源对学校工作进行促进和监督。我校通过家长会开展的意见征求结果，对存在的问题进行归类说明。不属于我们的问题向家长解释，属于我校的问题向家长承诺整改的时间、目标和方式方法，请广大家长监督落实。同时我们还召开了加强政风行风建设家长座谈会，座谈会上，家长们都非常肯定了学校的工作，对教师的师德师风和工作态度给予了很高的评价。同时也对学校的教育工作提出了有些建议，对我校的工作起了积极的促进作用。

（六）我校开展了双文明创建活动，即文明班级、文明师生评比活动，规范教师在教学中语言与行为，强化师德建设，提高教师依法执教的水平。

（七）建立师生帮扶，学生结对机制，负责帮助和关注结对人员的心理、生活和学习上的困难；经常召开学生大会，以名人成长的故事为载体，深刻剖析他们的成长经历，让学生树立正确的人生观和情绪方面的信息，再分别进行单独谈话的方式，以打开学生的心结，以增强他们的自信心，培养学生的价值观。这样学生在青春期的逆反和情感的波动上，能够较为平静，把全部的心思投入到了学习和良好人格形成上。

（八）学校有计划并充分地利用了学校的现有资源，按课程设计科学地开设了各门功课，极力利用了各功能室的现代化设备，为培养学生各方面的素质提供了广阔的平台。在此基础上，学校确保了巩固合格学校建设成果并创新，给学校师生提供能在更大的发展空间，提供一个更为理想的成长舞台。

总之，在上级有关部门的关心指导下，通过学校强有力的领导和大力宣传，我校教职工抓好了学习，统一了思想，提高了认识，从领导小组到党员，从党员到所有教职工，全面提升了师德师风和精神面貌。我校从源头上加强了行风建设，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，层层落实，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。在本次行风整治活动中，我校切实落实了整改阶段的各项工作，结合学校的实际情况，有计划有步骤地开展了整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，真正做到了以整改促建设，以整改促改革，以整改促发展，并在整改行动中，做到了思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，确保了学校各项工作再上新台阶。

靖远县靖安中学 二〇一三年十二月二日

靖远县靖安中学开展行风整治活动工作总结

靖远县靖安中学 二〇一三年十二月二日

第四篇：靖安中学2014 春季学期开学工作小结

靖安中学2014 春季学期开学工作小结

新学期开学工作，我校结合实际情况，做到周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保了开学各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作简要小结如下：

一、开学总体情况良好。

1、教师到校情况：我校教师于 2月24日上午8：00—9：00全校教师均按时到校长室签到，应到44人，实到44人。签到后，全校教职工在行政领导的带领下分年级组对校园、办公室、教室进行了全面大扫除，保证了校园环境的整洁干净，迎接新学期的到来。

2、学生到校和防流控辍情况：为了确保全体学生按时入学，我校制定了防流控缀工作措施，教导主任亲自带领班主任，利用开学初26日下午到可能面临辍学的学生家走访，使他们及时地回到了学校。我校于2月26日组织了学生报到注册工作，我校应到学生511人，实到509人。2人休学。

3、校园环境和开学氛围：全校教职工在25、26号上午对校园环境彻底打扫除，到边到角，确保校园环境的整洁。大家都表示要以最优美整洁的环境迎接学生和家长的到来，很多年纪较大的教师也都参加了此项活动，他们的脸上都洋溢着开心的笑容，教师们的精神面貌和工作状态非常好。

4、师生寒假活动：教师们利用寒假读一本专业书籍，开学上交一篇读书笔记。让学生在知识中体味人文传统，指导学生以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点的志愿服务活动。并对学生的寒假作业学习情况在第二周星期一进行了严格考试，成绩较为理想。

5、校园校舍安全情况：假期期间做好了安全巡查工作，没有发生财物被盗和学生伤害等事故，校舍情况良好。

二、工作开展迅速，部署紧密，措施得力。

1、开好三个会，明确工作职责和任务。

（1）2月24日上午8：30—9：30王校长主持召开了校委会，会上校长对新学期学校工作思路，奋斗目标及各部门的主要工作作出了具体安排，同时对领导干部提出了加强“学习、反思、创新”的工作建议。

（2）2月25日晚上7：00—8：30学校召开全体教职工大会，王校长公布了新学期工作计划，全面布置了预备周及开学工作；教导处对新学期教学常规等工作作了详细的布置。

（3）2月26日上午9：30—10：30政教处组织召开了全体班主任会，班主任组织好学生注册及新学期德育工作的重点，确保了开学典礼及开学工作顺利进行。

2、教学常规及教学管理情况。

（1）第五周教导处组织了全体包级领导对全体教师的教学计划，超周备课进行了认真的检查。全体教职均按要求计划制定齐全，备课各环节到位。在本周也进行了月考。并对同级同科的考试成绩进行了详实分析。

（2）我校各部门严格按照学校制定的周活动计划开展各项活动，各项活动开展尽然有序。开学第一周星期五晚自习召开了了九年级科任教师中考备考会，是各位教师明确了目标理清了思路。本学期的教研活动也很丰富，在教师中开展了三讲，三比，三看活动，在学生中开学至今，文科组已开展了“美丽中国，我的中国梦”诗歌朗诵会、学生书画比赛，并进行了多媒体对语文课堂教学的利与弊语文组交流活动；理科组学习《中学数学、物理及化学课程标准》中的年段目标与内容；在第四周组织七八年级数学教师赶扑五合中学进行数学导学案教学观摩活动，回来几位教师都写了心得体会；感觉受益匪浅，在教师中对于导学案的应用认识又上了新的台阶。英技组进行了中考专项研讨，进行了如何做好中考复习并且对七八年级学生单词进行过关考试。教导处对以上活动资料收集整理，在第五周又对实行导学案的各教研组教师组织了听课，评课对存在的问题进行了整改，进行了高效课堂阶段小结。学校安排的工作都落到了实处。通过这些工作的开展激发学生学习兴趣，教师也理清了工作思路以饱满的热情投入到教学中。

三、后勤保障到位，师生学习工作轻松愉快。

开学前，总务处、工会对学校校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维护，对教学设备、办公设备或维修，或添置，或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。

四、新学期有新举措。

1、新学期我校将打造具有学校自身特色的高效课堂教学模式，让每位教师都有自己的课堂亮点。开学各班对班级课改环境作了精心的布置，对班级标语、小组奋斗目标、评分表都进行了精心的设计。

2、加强家校共建，共谋学生成才之路。针对于本学期教学时间短，教学任务重的实际情况，为九年级复习备考早作打算早作安排，九年级四个班将在开学第一五周星期一召开中考家长，学生动员大会，对新学中考复习、学生中考报名、生活关心、心理减压等方面和家长们作了沟通和交流。

总之，在学校领导和全体师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工将克以饱满的热情投入到教育教学工作中，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心！

靖安中学

2014.4.10

第五篇：靖安实习报告

青年教师暑期工厂实践报告

2010年暑假,我们被派到位于靖安工业园区的天合新材料有限公司进行为期40天的生产实践活动。利用暑假送教师到企业里进行生产实践这样做除了能提高青年教师的业务素质，使理论能更好的联系实际，增加课堂教学容量的同时还强化学校企业的关系，为将来的教师搞科研找项目做了铺垫，显然这无论对校区还是个人的发展都具有重要的意义的。回想起在靖安的这四十多个日日夜夜，我们与公司干部职工同时上下班，生活上更是不分彼此同吃同住同娱乐，在开阔视野，增长见识的同时更是收获了一份份珍贵的友情，拥有了一段不同寻常的人生经历。千头万绪使我一时不知从何说起，经过一番思索后整理如下，供领导和同志们参考。

1.天合资料

由于这是第一次教师暑期实践校领导非常重视，利用方方面面的关系给我们联系了江钨集团的下属企业天合材料有限公司进行实践，在去之前我们了解到江西天合新材料有限公司是由江西稀有稀土金属钨业集团公司、浙江天石粉末冶金有限公司和温州合为投资有限公司共同出资组建。在江西省政府领导的关怀下天合公司于2006年7月签约并完成工商登记注册。作为大股东的江钨集团是江西省大型工业集团之一，是中国有重要影响的钨资源型企业，也是中国具有重要影响的钨品出口企业。近年来，通过实施“超常规、跨越式、可持续发展战略，公司发展迅猛，06年实现销售收入25亿元，利税5亿元，实力自然不弱，而作为另一大股东的浙江天石实力也不容小视浙江天石系中国钨业协会硬质合金分会理事单位，近十年来发展迅猛，现已成为一家专业生产硬质合金的优秀民营企业，拥有进出口自营权，产品远销美国、意大利、芬兰等十多个国家和地区。06年销售收入2.5亿元，实现利税3000万元。天合公司产权明晰，将按现代企业制度创建其体制机制。更是国有大型企业与优秀民营企业实现优势互补，强强联合的典范。

2.路上随想

南昌距离靖安县虽然只有85公里，但是车也走了很久，路上我看到不少农家乐式的山庄，风景还是不错的，本地人称靖安为生态明珠，旅游业想必是这个

县的一个重要支柱，由此推断日常消费也一定不会便宜。路上路过了安义县城，看见了一个锂电池生产基地，触发了我的联想电池这一块江西高校中似乎只有南昌大学在搞，好像没有多大成果，学术骨干倒是有几个比如说研究宽禁带半导体发光材料与器件的制备技术的江风益教授，和研究具有光电和特殊表面特性的固体材料稀土化合物结晶化学、晶界与纳米结构计算模拟与设计的周浪教授。

光伏材料也是研究热点但是真正搞出点名堂的是南昌理工大学，他们聘请了（华中科技大学）硕士生导师邱小林副教授担任南昌理工学院太阳能光电工程系主任。该系同时成立太阳能光电研究中心，从事新能源光电研究，另外还聘请了太阳能光伏产业领域权威专家徐岳生教授、光电应用开发领域李正佳教授、光电器件研究乔学亮教授和陈建国教授等一大批在光伏产业上下游和光伏产业辅配料项目方面的学科带头人，在国外进口一批先进的专业设备，并建设了多晶硅切割实训基地、多晶硅铸锭冶炼试验基地、太阳能硅片切割层压实训基地、太阳能硅片清洗实验室、太阳能硅片后处理实验室等众多实验室，并与江西赛维LDK太阳能高科技有限公司签订了校企合作及人才培养协议，设立“赛维班”，每年向江西赛维LDK太阳能高科技有限公司输送2600名学员就业实习还是搞得不错的。

南方有色金属资源比较丰富但是材料学科搞的好的学校不多，最好的可能要属中南大学了，中南大学有许多从因科研而发家的知本家的鲜活的例子，在那里知识就是财富，比较出名的就是中南大学教授李新海2002年与人合作，凑齐50万元启动资金，凭借自有技术办起一个小小的校办工厂。一年后，校办小厂就吸引来了5000万元的注资，并扩建成为湖南杉杉新材料有限公司；两年后，公司锂离子电池正极材料的产销量就占据国内第一，由此可见科研团队过硬的自主技术，及其身后中南大学在新材料领域强大的科研力量是多么的重要。湖南博云新材料股份有限公司由中南大学粉末冶金研究所改制而成，公司立足摩擦材料领域，综合开发各类外延产品，产品涉及航空、航天、铁路、汽车等领域多种机型航空刹车副已广泛应用于军民用飞机上，部分产品还出口东南亚、俄罗斯等独联体国家。自主研发的多种型号炭/炭复合材料喷管，已成功应用于航天飞行器上。这个飞机刹车片的故事我在上大学时就听老师讲过，她说这个小小的刹车片搞了好多年都没有搞成，科研人员也换了几代颇有点一将功成万骨枯的味道，但是很

叫学材料的人感到扬眉吐气。材料学科在我国一向处于弱势，天分高的学生不愿意学，都学信息计算机这些热门专业了，主要是这个时代人普遍比较浮躁，干什么都追求短，平，快什么来钱干什么，人们普遍没有信仰，缺乏对专业的热爱和追求，材料学给人的感觉又是比较枯燥无味，背的记的东西多，但如果真想学通学好，没有点智力是不行的，但我想更重要的是毅力，一种不放弃不抛弃的许三多精神。当然学材料给人的感觉是对设备的依赖太大，动辄几百万的设备不是每一个单位能负担的起的，使人常常有英雄无用武之地的感叹，这道也是个不得不正视的事实。

初到靖安

迷迷糊糊睡了一觉终于到了天合公司门口了，下车打量了一下四周群山怀抱中的一块工业园区，离着县里大概有六七里路的样子，分布着十来家企业，有做节能灯的有铜加工的，有做家具的，其中有几家明显刚建厂不久，门口还放着招工广告，厂区不大07年才建的新厂，两栋员工宿舍楼，一个食堂，一座行政楼，五间大厂房，一个典型的国有中型企业，离上班还有一段时间，这里是两点上班的，我们在接待室附近转转，看看宣传栏，随处走动走动，发现公司有一大片空地，旁边写着标语这是一块数控生产线的预留地，公司要发展高档数控产品项目，生产硬质合金数控和涂层刀片。接待大厅里摆放着很多产品的样品，这些样品彻底颠覆了我对刀片这两个字的认识车削刀片铣削刀片和焊接刀片，用途多样，主要是矿山设备上用的多些，形状更是五花八门，有等腰三角有曲边三角，有正方形上面开着各式各样的槽，惊叹之余真是很难想象它们的用法原理，上班时间到了，陈正民书记接待了我们，聊了一会天，问我们有什么计划，我们希望在模具车间能多学习一段时间，其他车间常识性的了解一下，重点想看一下公司的理化实验室，了解一下公司的科研实力，为学校和自身的发展找一下方向，陈书记爽快的答应了，晚上陈书记为我们接风，席间我们了解到陈书记原来是矿山工人子弟，父亲原是一个厨师，自己在矿山开过风钻，是从基层提拔上来的领导干部为人很随和，曾经去过很多地方，玉树地震前还在玉树工作过一段时间，行政部长张超是个大汉，以前在郑州上大学。生产部的谭部长一看就是技术学术型的，谈吐不多但恰到好处，一问果然是中南大学毕业的高材生，年轻轻就坐上了生产部长的位置果然是青年才俊前途不可限量，第二天上班谭部长委托我们的校友汪新

贵领我们各个车间走了走，认认路，为了更好的融入企业文化我们向陈书记申请了三套工装上班时穿，将来也好做个纪念。我们的实践生涯就这样开始了。

合作与招生

来靖安这么多天了，业余生活就是看电视单调乏味，网速慢，离县城又不是那么的方便，还好有个篮球场，总算和企业里年轻的员工有了个共同的爱好和交流的平台，玩的日子一长，认识的人就多了，白天上班时能看到昨天的球友互相打个招呼，感觉挺好的。日子长了，也就慢慢的什么话都谈了，偶尔有什么小牢骚也跟我们讲讲，主要是一是生活乏味，二是工资低，提升慢，提升是要有学历条件的，很多人进来的初始学历都不高，进来又没有机会再教育成为发展的一个瓶颈，我们想到正好我们学校的教育培训部搞函授本专科教育，这对大家都是互利互惠的好事，我们学校在科研上暂时帮不上什么忙，但是在员工培训以及提高员工学历上还是大有可为的，这个想法跟培训部周主任一说他也相当赞成，决定抽时间和陈教授亲自来一趟，我们打算在公司为我们学校的再教育培训贴个广告，当然这要请示一下陈书记，陈书记听后也是大力支持，并让人事部的同志大力协助，为我们调取了员工进厂的学历档案给我们看，并建议我们在食堂贴几份广告，车间入口也贴几份。我们草拟了份广告，贴上后陆陆续续有人向我们打听，但是没有几个人真正的报名，后来一打听才知道有些学历较高的人在背地里泼冷水，这也难怪，大家学历都高了，自己的优越性就显示不出来了，自己的利益和地位还可能受到威胁，找到了原因我们也有了相应的对策，我们中午吃饭时，尽量多和员工聊天，回答他们的问题，从经济上和事业发展的角度推心置腹的跟他们陈述利弊。对我校毕业的校友我们格外照顾，多次跟他们在宿舍单独聊。没过几天周主任和陈教授来了，带来了很多印刷品传单和资料来现场报名，周主任和陈教授很有工作技巧，连陈书记都被说动报了名，有领导的带动，管理销售部门希望得到更好发展的员工都打消了疑虑纷纷报名，进行的很顺利，虽然第一批人不是很多，但这毕竟是一个新的开始，相信随着交流的深入，也必将对我校学生的就业工作起到一定的推动作用。中午我们做东请公司领导吃了顿饭，气氛相当的好，连平时不易请到的朱总和谢总都来了，我想这次招生活动也算是靖安之行的一次意外的收获吧。

检测设备

工欲善其事，必先利其器。从严格意义上来说这个厂是生产单位，并不是科研中心，有的只是实验检测设备，但这对保持产品质量稳定是非常重要的，我们也很希望趁着这个机会长长见识，因此专门分了几天参观了一下检测实验室。

检测中心位于行政楼的一层和三层，一楼有四个套间，进门第一间放着有小型手动喷砂机，和震击式标准振筛机，最引人注意的是一台济南恒思检测技术有限公司的电子万能试验机，和力学课用的那种很像，很气派但是看样子很少用。再往里走是一个气氛烧结炉，和车间里看见的一样的，只不过是体积小一点，做实验用的量一般不是很大。再往里面走第三个房间放着真空干燥箱，振动擦碎筛和移动式除尘机，是打扫卫生用的有点相当于吸尘器，以及可倾式制粒机。最里面是球磨房，除了一般的球磨机外还有双层滚动式球磨机以及可倾式湿磨机，三楼的金相制样室对我们今后建立金相实验室很有借鉴作用，主要设备有SQ80试样切割机和莱州市蔚仪实验器械有限公司制造的XQ-2B镶嵌机以及上海耐博检测技术有限公司的VM-2000真空镶嵌机，单双盘磨片机以后磨金相再也不用那么辛苦了，MP-2B研磨抛光机以及P-2G金相试样抛光机，这些东西将来我们学校也可能需要，我就记得详细些，对面就是观察室，装备有卡尔蔡斯金相显微镜，德国货，很好用以及Forster磁力计和和法国赛特拉姆磁饱和仪，技术员工资相对较高，可是看起来比较清闲，环境相对要好很多。在理化室，我看到了电子分析天平，我以为这就不错的了，谁知道有比这更好的SIGMAMETER 十万分之一得更好的精密天平。在另一个拉着厚厚帘子的类似化学实验室的屋子里，我看到了由湖南有色研究所制作的测定钴含量的仪器，其中82-C全差示光度计适合高冷态，Vis-7220N可见分光光度计适合低冷态。氮氧分析室拥有北京纳克分析仪器有限公司的IRO-III氧测定仪，和北京精微高博科技有限公司的JW-004全自动氰吸附比表面仪，和原子吸收分光光度计，管实验室的刘工50岁左右戴着厚厚的眼镜片，人很随和，一看就是一个典型的知识分子，他告诉我们氧含量是用他设计的仪器来测的，原理就是通过测二氧化碳的含量来换算，有种方法叫做重量定碳法这是国际通用方法，还可以用他设计的仪器通过体积来换算，这种方法叫做体积法，优点是速度快，但是由于气体有一定的溶解性不太准，受外界影响大。