学习雷锋精神 共创美好生活

第一篇：学习雷锋精神 共创美好生活

学习雷锋精神 共创美好生活 数102班 马哲课第八小组

成员：符承层（控制PPT）、韦江燕京（甲）、赵雪凤（乙）、黄思花（丙）、王海丽（①）、吕玉环（②）、李 丹（③）、胡元珠（④）、李燕国（⑤）、黄雷彬（⑥）甲：尊敬的老师、同学们，下午好！

乙：欢迎来到玉林师院“马哲班”第八组“学习雷锋精神、共创美好生活”的活动现场！

乙：咱是搞数学的，在开始之前出道数学题难一下大家吧！请听题： 甲：这个月是六月，请问6除以2等于多少？

丙：我知道！我知道~六除以2等于三~

甲：非常正确！掌声~~

乙：好！让我们回到三月吧~

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是学习雷锋精神活动月。

合：“学习雷锋好榜样”！接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：同学们，下面让我们一起来了解雷锋，一个自强不息，全心全意为人民服务的好战士！（PPT播放雷锋的简介）

甲：雷锋的一生虽短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存！那么什么是雷锋精神呢？

丙：我来说！我来说~雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

甲：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请大家观看视频《雷锋的故事之好人好事》

乙：雷锋的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。甲：下面有请第八组成员带来《格言朗诵》

（格言朗诵）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远 忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义 要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲：这就是雷锋，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。

乙：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的集体，让雷锋精神得以延续，下面有请丙为咱们带来歌曲《学习雷锋好榜样》

甲：雷锋用自己的爱心编织出了一幅美丽的画卷，创造出了一支动人的生命之歌！

乙：是啊！同学们让我们一起行动起来吧！弘扬雷锋精神，共创美好生活！

。。。。。

谢幕！

第二篇：学会感恩共创美好生活（模版）

学会感恩共创美好和谐

感恩莫过于感恩社会，只有感恩社会，回报社会，才能体现感恩的最大价值。局限于浅意思的感恩，只能延伸出人的私利和低俗的情感，不仅曲解了感恩的实质，而且损害了人与人相互间的社会道德。

社会救助是人类社会最基本的元素，是人类相互支撑的基础。捐助是一种社会道义的担当，受捐着是社会救助的受益人。彼此之间的恩德是一种社会道德，捐助者求得不是知恩图报，而是为了一份社会责任；受捐者不仅感激捐助人，最重要的是要反哺于社会，更好的承担社会义务。

带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持眺望的姿态，寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当 熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时，所有的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的 温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保 暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感

恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会 再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！一颗感恩的心让我抓住生 命的寄托，领悟血脉相承的真谛！

带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛 蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧 盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最 真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不在喧嚣，当眼睛不在迷 茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我 用感恩的心去生活

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又

情归何处，谁在下一刻呼唤我”。

每次听到它，唱起它，我都会在内 心经受一次爱的洗礼和震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁？我来自何方，去往何处？ 也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降 落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也 会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。

人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不 过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想 就会有奇迹，因为有梦想 的人心中常存感恩的心。

人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时 喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一 份收获，不放弃、不认输，终有所成。成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理 由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。

让我们在孤独与迷茫中认清了自己的方向，我们坚守着：努力学习，报效祖国，回报社会的信念，继续着求知的旅程，这段旅程，虽有坎坷，有心酸，但我不会后悔，因为我知道前方会事一片光明。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心，我会把感恩理解为生活中的一种美好，怀着一颗感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心，给自己昏睡的心灵多一些触动，让趋于麻木的神经有些灵醒，使冷硬的神色显些温情！学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，甚而感谢促使我开悟的感动与教会我坚强的酸苦！

我们生活在世上，原本就生活在彼此的恩义中，人恩于我，我恩于人，我们的生活也一定会更动人！感恩，也是一种互相帮助。但愿，人人都能懂得感恩，学会感恩，拥有一颗感恩之心，共同创建和谐社会，共同创建美好的家园。学会感恩，时时牢记。共创和谐，有我有你！但只要时刻不忘报恩，学会感恩，我们的世界就一定会更美好。

第三篇：共建和谐社区 共创美好生活

共建和谐社区 共创美好生活

当前，我区以科学发展观为统领，坚持“以人为本，服务居民”的原则，在区委、区政府的正确领导下，在区有关部门的大力支持下，求实创新，奋力拼搏，全力推动城乡社区建设工作。我们充分利用社区这一平台，依托共建单位资源优势，以服务活动和文体活动为载体，积极开展共驻共建活动，扎实推进和谐社区建设，取得了显著成效。

一、社区共驻共建的做法和成效

一是党建工作联创。各街道社区以共驻共建工作为抓手，以开展党建主题活动为载体，努力建立“事情共商，资源共享，难题共解，文明共创，活动共办”的社区党建共驻共建工作新机制，较好地发挥了社区各类党员在社区党建和社区建设中的先锋模范作用，形成了齐抓共管、共驻共建的良好氛围。

值党的89岁生日之际，湖北社区举办 “共驻共建”党建联席会，与市人大、市政协、市公安局、市工商局等共建单位举行座谈，积极探索社区党建工作的新思路、新方法，提高党的基层组织执政能力和社区党建工作水平，促进社区建设、社区服务上台阶、上水平，实现社区党建工作的全面提升。近年来，湖北社区一直把共驻共建设工作放在社区工作的首位来抓，与各辖区单位部门建立了良好的共建关系。如今，湖北社区已形成“班子过硬、队伍得力、设施齐全、载体丰富、服务到位”的党建工作新格局，成为当之无愧的党建型社区。

光彩社区本着“以人为本，服务居民”的原则，重实效，办实事，在推进社区党建工作过程中，不断更新观念，创新思路，突出特色，社区党支部以“开展便民服务、创建和谐家园”为社区党建工作重点，联合辖区单位，积极为群众排忧解难，精心打造“便民服务型社区”党建特色品牌，使光彩社区党建焕发出了新活力。

振兴社区依托党组织三级网络管理体系，设立党小组学习点，对流动党员实行动态管理，保持电话联系，及时了解情况，沟通思想信息，实现了社区范围内党的组织和党的工作全面覆盖。

王口社区面对新形势，抓住共驻共建这一当前社区建设的重点和难点问题，紧紧依靠辖区单位，在广泛征求居民群众的意见，并与辖区单位共同研究协商的基础上，创建了“携手共兴社区经济、携手共为群众服务、携手共美社区环境、携手共保社区平安、携手共创社区文明、携手共抓组织建设”的社区党建“六携手”活动，率先创建了全区第一家“党建信息网”，为居民参与社区活动提供了平台，走出了一条“围绕服务抓党建，抓好党建促服务”的社区党建新路子。

二是公益事业联办。各街道、社区主动加强与辖区各单位的联系，积极为辖区单位提供多方服务，通过多种途径，开展不同形式的公益活动，多渠道为社区群众办实事，办好事。

利民社区根据自身特点，积极实施“社区志愿服务和谐行动”。激发和引导辖区单位党员、社区居民参与志愿服务的热情，组建了党员志愿者、科普志愿者、医疗志愿者、文艺志愿者、治安巡逻等多支志愿者队伍，人数达百余人。在节假日社区组织志愿者进行医疗、巡逻、优抚等服务活动，使社区居民病有所依、难有所帮、治安良好，让他们感受到“社区是我家”的温暖。

古城社区、铁塔社区等作为老城区，低保户、老居民、下岗职工 较多，对此，大力开展救助和服务，并大力开展再就业、劳动保障、企业退管及城镇居民医疗保险工作，仅2009年一年，各社区共办理“4050”100余人次，为下岗职工办理养老保险765人次，医疗保险713人次，接管企业退休人员646名，为辖区居民办理城镇医疗保险10050人次。

光彩社区为满足社区居民的日常生活需求，认真规划建设社区便民、利民设施，并设立和开展了一系列便民服务项目。为居民提供家政服务、房屋出租、婚姻介绍、维修等20余项服务。

振兴社区积极为辖区单位提供多方服务，同时发动辖区单位及在职党员志愿者，共商社区建没大计，参与社区建设与管理、帮困助学、腾岗送岗、服务社区居民、服务弱势群体等活动。社区原有下岗失业人员65人，现已帮助56人实现了再就业。其中有下岗党员20多人。对困难群众及病困党员关怀帮扶，把他们的困难挂在心上，坚持不间断地进行为居民群众办实事，解难题，送温暖的“民心工程”。

广场社区坚持同社区内的机关、企事业单位相结合，通过组建“党员志愿者服务队”，积极开展“结对共建”等载体活动。充分利用辖区内闲置的设施、房屋等资源，重点发展各项家政服务业、社区保安、养老托幼、修理服务和废旧物品回收等便民利民服务点16个，设置以经营粮油、副食品、小百货等生活用品为主的综合超市、便利店、快餐店等21处，设立了24小时社区服务热线电话，先后建立了党员志愿者队伍、大学生志愿者队伍、老年人志愿者队伍等9支，共计360人，分别为辖区和区外提供志愿者服务21次，519人次。

三是社会治安、环境联防联治。各街道、社区与辖区单位协调配 合，共同加强社区内的治安和卫生综合整治，营造居民群众安居乐业良好环境。

王口社区积极完善组织系统建设，构建社区警务治安组织网络。大力协助公安机关对辖区单位进行例行检查，积极做好辖区单位流动人口暂住登记工作，协助公安机关对租赁房屋进行管理。加强辖区治安联防，成立社区治安巡逻队。加强对辖区单位，个体商户的治管理和治安防范，对居民的矛盾事件进行调解。坚持做好普法工作，定期举办法制讲座，宣传法律知识，预防违法违纪行为；定期开展警务理事会座谈会，邀请居民群众参加，集思广益，积极吸收采纳群众意见。

利民社区结合自身实际情况，组建起由社区民警带班的治安联防队伍，不定期在辖区内进行巡逻。社区的社会治安环境明显改善，确保社会治安秩序良好，为打造“平安聊城”做出了贡献。

向阳社区以创建国家园林城市为契机，打造“绿色环保社区”品牌，做到全保洁、无死角。今年以来，全辖区共种植各类环保树木1000余棵，社区并投入重资重新粉刷绘制新村文化巷，进一步绿化、美化了辖区环境。

振兴社区在共驻共建活动的推动下，社区与辖区的党员群众积极参与到全面开展整治环境卫生，在辖区清理卫生活动中，昌润热电厂免费出动铲车，为社区清理建筑垃圾，对辖区内卫生的改善取得了明显成效。

湖北社区为创建和谐文明社区、花园式小区，加大了小街小巷的环境整治力度，动员各单位积极主动起来，协调辖区单位出资60多万元，硬化了25条小街小巷共25万平方米、粉刷墙壁10万平方米、义 务植树1300多棵、绿化草坪1000平方米，每条小街小巷都配备了保洁员。湖北小区党员志愿者义务劳动平地填坑、除荒清污、栽花植树，备战两个多月，绿化草坪900平方米，硬化健身场地600平方米，安装健身器材25套，配了石桌、石凳13套，建铁栅栏100多米，铺设鹅卵石路面50米，建成了集娱乐、健身、休闲为一体的“颐乐园”广场。

四是文体活动联谊。社区组织的各项文体娱乐活动，都与辖区单位共联共办，加深辖区单位之间感情，丰富居民群众文化生活。如湖北社区分别与市公安局、市医院联合举办“快乐成长夏令营”活动，义务为中小学生讲解路标、交通安全知识和如何科学用眼，邀请辖区内爱好歌舞的居民组织成立社区“星光文艺协会”“文化宣传队”，带动一些爱好书画、戏曲、健身舞的居民加入；豆营社区依托聊城公园的有利地形，成功举办了聊城市老年书画协会“廉政文化书画展”，取得了一致好评；利民社区联合区医疗服务站专家定期为社区老年人讲解健康科普知识等都收到了良好效果；王口社区积极同市、区级文化站记者联系，定期举办社区文化恳谈会，交流文化思想，提高社区工作人员的思想文化素质，组织举办知识讲座，趣味知识问答，家庭知识竞赛进居民家中活动，通过欢快而有趣的比赛在不知不觉中丰富居民群众的业余生活小知识。振兴社区协调建设路小学等单位，向社区赠送书籍资料，协助社区办好农家书屋，与聊城大学联合，举办了为居民放电影等活动，丰富了社区文化生活。广场社区发挥各类文体队伍的优势，先后组织了庆“五﹒一”大型才艺表演展示汇演活动、“迎朝阳”少儿功能绘画比赛、老年人门球赛、“湘肴独秀杯”乒乓球邀请 赛和“关注弱势群体，奉献爱心捐助”等活动；向阳社区依托辖区单位合理布局设点，形成了运河博物馆、孔繁森纪念馆等20余个优秀群众健身运动站点并整合组建了向阳社区巾帼艺术团、向阳社区太极艺术团、管道局门球队等20余支文体队伍，连年组织举办文化笔会、九•九老人节座谈会、消夏艺术节晚会、门球比赛，形成贯穿全年的社区文化活动。同时，各社区还积极举办“门球赛”、“乒乓球赛”、“篮球赛”、“象棋赛”等体育活动100多场，免费为居民放映电影300多场次，不断丰富社区文化生活。去年以来，全区共开展社区共建活动500多次，共建活动的开展密切了社区与辖区单位的关系，极大地丰富了广大市民的业余文化生活，营造了“江北水城”健康文明、积极向上的文化氛围，推动社区文明建设的健康发展。

二、社区共驻共建存在的问题

我区的社区共驻共建活动虽然进展较快，但仍然存在着一些问题和不足。

（1）对社区工作还不够了解。社区与辖区单位开展的共驻共建，在一定范围内还存在“一头热、一头冷”的现象，一方面，社区党组织对共驻共建工作积极性很高，主动性也很强，想通过这种形式加快自身发展，扩大工作的覆盖面和影响力。但另一方面，部分辖区单位对社区工作缺乏必要的认同感和归属感，认为开展共驻共建是多此一举，这种状况直接影响到了社区工作的健康发展，也使共驻共建的效果大打折扣。

（2）共驻共建的氛围仍不够浓厚。“社区是个家，情系你我他，建设靠大家”的共建氛围不够，社区居委会和辖区单位共同分析问题，共同解决问题，人人参与社区建设的习惯和格局还没有真正形成，辖区单位的设施资源开放共享程度也比较低，社区内各级机关、团体、企事业单位和居民群众的力量还没有充分调动起来，参与共建的人数和范围还达不到人人参与、共促发展的要求。

（3）共驻共建发展不平衡。办事处与办事处，社区与社区之间，共驻共建开展不平衡。像古楼办事处与辖区单位共建积极活跃，内容也较丰富，社区也正是围绕共驻共建创出了不少的靓点。而不少的社区与辖区单位共建和共享目前却并不是很主动。社区居委会对社区共驻共建认识不到位，对上级的会议、决议贯彻不力，主动性、创造性不是很强，缺少紧迫感，不愿下大力气去抓这项工作，从而造成共驻共建活动的被动局面，给共建带来消极影响。某些社区干部思想观念不适应发展的要求，对社区共建工作中出现的新情况、新问题不敏感，对新形势下如何加强社区工作缺乏前瞻性认识和深层次思索，制约了社区建设的平衡健康发展。

三、下一步工作思路

1、广泛宣传发动。在共驻共建活动中，充分运用区广播、电视、各种文体活动以及社区网站等多种有效形式广泛深入地宣传共建的重要性和必要性，大力宣传“社区是个家，情系你我他，建设靠大家”的社区建设理念，增强各级组织和广大干部、职工、居民的参与意识，形成人人关心、支持、参与社区建设的共驻共建氛围。要发挥社区干部的主观能动性，切实加强社区居民教育管理。通过开展各种宣传教育，增强社区居民的参与意识，提高社区居民的归属感和对社区工作的认同感。要培育一批有活力、有特色、有成效的共驻共建典型单位，并通过典型引路的方法，引导驻区单位、居民群众积极参与共建。

2、加强组织领导。社区党组织是社区工作的领导核心，是开展社区管理和服务，构建平安和谐社区的组织保证。街道社区党组织要把开展共驻共建工作作为搞好社区建设和社区党建工作、服务居民的突破口，积极协调各社区共驻共建协调议事小组开展工作，督促领导干部认真履行职责，发挥好表率作用，保证党的路线、方针、政策在社区的贯彻落实。社区党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动靠前，克服畏难情绪，积极主动地与社区内单位党组织联系沟通，为开展共驻共建活动创造条件，搭建平台。要高度重视，把社区共驻共建作为一项长期性的任务，指定专人负责，明确目标任务，落实具体方案，在务求实效上下功夫，在社区共驻共建的过程中，充分发挥社区党组织的核心作用，做到以社区党建为龙头，整合社区力量，全面开展社区建设。

3、强化督导、检查。街道各社区党组织要每半年召开一次辖区单位协调议事工作会议，对共驻共建活动开展情况进行通报，并把共驻共建活动情况纳入社区建设工作考核内容。对在工作中措施到位、活动务实、成效明显的单位，将予以表彰；对在工作中不积极和效果不明显的单位，将予以通报。注重发现社区共驻共建活动中的典型，及时推广活动中好的经验做法，表扬先进，督促后进，以点带面，不断推进社区共驻共建活动向纵深发展。

第四篇：学习雷锋精神,共创文明城市

雷锋精神代代传，文明城市你我他

历史的烟云滚滚而去，许多的人、事被埋葬其中，面目难分，而有一句话却时常在我的耳边回荡，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，每每想起，我似乎总能看见臧克家下笔时的手在微微颤抖。的确，人是脆弱的，一副单薄的躯壳随时都可以被命运湮灭，但，人又是坚韧的，因为精神总是可以经久不灭。

此刻，一个人的名字逐渐在我的脑海里浮现——雷锋。这是个被我们大家所熟知的名字，一路走来，一代又一代的人群，年少的，白首的，这个名字在我们心中留下了不可磨灭的印记。

50多年前，一个突如其来的意外，命运无情地带走了他，他年轻的生命永远的定格在了22岁时的年月，如此的短暂，可他的“钉子”精神，他的无私奉献，他的艰苦奋斗，他骨子里留存的信与念，历经时光的荏苒却深深地植入我们每个人的心田，历久弥香。

雷锋带着年轻的容颜离去了，可他的精神却永远活在我们的心里，在21世纪的今天，在新的时代里，我们的祖国建设，我们的城市建设仍然离不开雷锋精神，我们要大力弘扬雷锋精神，为创建文明城市献出一分属于我们自己的力量。

城市文明，从脚下起步，从你我出发。

文明正如一阵轻风，吹展了眉头的皱痕；文明恰似一场春雨，滋润了干涸的心田；文明就像一颗硕果，熨平了心间的劳累。

当我们在整洁干净的街道中漫步，欣赏那鸟语花香，碧树成荫时；当我们在安静祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时，是否会感到一天的生活是这样的轻松快乐，平凡的日子是这样的幸福美好？

仔细推敲，这平淡的幸福中却蕴含着许多的不平凡。街道它就展现在那里，不会自己就变得干净。你抬手把果皮扔进垃圾箱，我俯身捡起脚旁的纸屑，他小心扶好草坪中的标语牌，整个城市才会豁然开朗，一派欣然；秩序它就摆在那里，不会自己维持，你不乱闯马路，我不随便插队，他不拾金而昧，城市就会仅仅有条，阔步向前。

城市的发展离不开优美的环境，更离不开良好的秩序。文明城市的建设不但包含物质建设，更包含精神建设，物质建设是一座城市的面儿，精神建设就是一座城市的里儿。我们每个人既是城市的主人，又是城市文明的建设者，城市文明的建设离不开你我他，只有齐心协力，大力发扬雷锋精神，从点滴做起，从你我做起，从今天做起，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的开始；文明，是人生最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一方圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当我有修养地讲一句话，当他有礼貌的让一次座，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

如今，越来越多的人开始认识到：金山银山固然重要，但绿水青山更不能少。我们同样正期待着一个更加美好的家园，呼唤一个崭新的现代化文明城市，文明从脚下起步，创建需你我参与，让我们携起手来，共创文明城市，从你我做起，从身边的小事做起。日行一善，终成江河。让我们共同努力，使文明的花朵在街头巷尾竞相绽放。

第五篇：关注食品安全共创美好生活活动小结

《关注食品安全共创美好生活》综合实践活动小结

俗话说“好的开端就是成功的一半。”本次我就结合课例《关注食品安全共创美好生活》，谈谈自己对综合实践活动开题课设计的一些想法和做法。

一、联系生活实际，选取活动主题。

综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程，是立足于学生的自身生活和社会实际，让学生利用已有的知识和经验开展有意义的活动。由于学生独立思维能力差，在选题时，根本不知道如何选题，应该选什么题？这就需要教师想方设法激发学生的问题意识和实践活动的兴趣，鼓励学生紧密联系生活实际，从日常生活中寻找自己感兴趣的研究专题或活动主题。比如《关注食品安全共创美好生活》这一综合实践活动中，学生就选择了小课题《零食的安全》这一活动主题，是因为生活中有很多孩子都特别喜欢吃小零食，特别是学校门口周围卖的那些“三无产品”，这些小零食虽然便宜，但很不卫生，也没有保障，吃了也不利于身体的健康。因此，这一现实问题引起了同学们的深入思考，相关主题的提出也就水到渠成了。而且来源于生活的主题活动开展起来会让学生觉得不是在学习，而是在生活，是在感性的情境中享受创造的乐趣，体味成功的喜悦。

二、利用多媒体创设情境，激发学生的学习兴趣。

一节课的开始就像讲述一个精彩的故事，必须主题鲜明，意义深刻，才能吸引学生的兴趣。在进行开题活动时，我注意激发学生的兴趣。首先我让学生说一说自己知道的有关食品安全的新闻，由新闻引起学生的关注，学生的交流积极踊跃。接着出示有关网络上流传的食品安全的微信，师生对读微信，一下子把课堂气氛推向了高潮，孩子们的兴趣非常高。接着，再通过一段调查学生喜欢吃的十大垃圾食品来引起学生的思考。这些来源于学生生活，瞬间激起了孩子们的兴趣，大家畅所欲言，我们的课题就轻松地提出来了。在同学们谈感受的过程中，很多同学都感同身受，意识到了解食品安全的重要性。因此，在同学们的发言中，我们很快确定了这节课的活动主题《零食的安全》。这样利用网络教学的平台来导入新课，使学生的学习兴趣盎然，激起了他们求知的欲望。适合孩子们的“口味”，富有童趣。

三、突出学生主体，教师辅助引导。

综合实践活动课程的核心目标是培养学生的实践能力和创新能力，突出学生的主体性。而在开题课中，这种主体性主要体现在自主提出活动主题和自主设计活动方案上。围绕《零食的安全》，我先指导学生填写调查内容，有了老师的示范引导。学生很快就讨论并填写了各组的调查内容。在此时老师顺时引导，针对学生的调查内容，让学生讨论哪些内容与主题的关系大需要调查，哪些与主题基本没有关系，是不需要调查的，然后让学生自主修订调查方案，力求实用，让学生明白有研究价值并且实用可操作才是最主要的。

在综合实践课上，教师不再仅限于三尺讲台，而是更多地融入学生之中，领着学生走向实践活动，亲身体验，去指导、去帮助、去诱发学生的新的发现，新的开掘。在一系列的师生、生生的合作互动中交流，使师生、生生相互沟通，相互影响，相互补充，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。