“我与祖国共奋进”主题教育实践活动方案

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第一篇:“我与祖国共奋进”主题教育实践活动方案

一、活动宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以理想信念教育为核心,以增强青年的责任感和使命感为重点,以推动广大青年在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业为目标,通过用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,勤于学习、善于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展,为实施“十一五”规划、全面建设小康社会作贡献。

二、活动主题

我与祖国共奋进。

在这一主题下,号召青年农民踊跃投身社会主义新农村建设,号召青年职工在推进工业结构优化升级、加快发展服务业中奋发有为,号召青年知识分子为实施科教兴国战略和人才强国战略多作贡献,号召青年学生为报效祖国健康成长,号召海内外各族各界中华青年为实施“十一五”规划、促进祖国建设和发展共同团结奋斗。通过开展具有时代特征、符合青少年特点的系列教育实践活动,形成鲜明导向,使“我与祖国共奋进”成为广大青少年的响亮口号和自觉行动。

三、活动内容

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动包含丰富的内容,从贯彻落实党对青年的要求、形成鲜明导向出发,分为学习、创造、奉献三个方面的内容。

1、引导广大青年学习,帮助青年了解祖国、增强责任。推动科学理论学习,教育引导青年认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。推动社会主义荣辱观学习,教育引导青年自觉落实“八荣八耻”要求。进行改革开放发展历程教育,教育引导青年全面了解改革开放和社会主义现代化建设成就,了解祖国发生的变化,增强民族自信心和自豪感。进行形势政策宣传教育,紧密结合实施“十一五”规划,展望祖国发展美好蓝图,引导青年不断增强责任感和使命感。大力开展榜样学习活动,树立优秀青年和青年群体典型,激励青年积极投身建设中国特色社会主义伟大事业。引导青年不懈追求真知,学习人类文明优秀成果,提高自身素质。

2、引导广大青年创造,激励青年创新创业、建功成才。大力推动青年创新实践,引导广大青年增强创新意识,激发创新潜力,提高创新本领,形成创新热潮,努力成为自主创新的生力军。大力开展青春建功新农村行动,动员广大青年为建设社会主义新农村建功立业。深入推进青年创业,引导青年提高创业能力,投身创业实践,拓展创业空间,争当创业带头人。组织各行各业青年紧紧围绕“十一五”时期的奋斗目标和主要任务,围绕国家重大战略部署,立足本职岗位,争创一流业绩,为促进经济社会又快又好地发展作贡献。

3、引导广大青年奉献,倡导青年胸怀祖国、服务人民。深入推进志愿服务,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,动员广大青年大力帮扶弱势群体,积极参与社会公益事业,切实保护生态环境,在加强社会主义精神文明建设、促进社会主义和谐社会建设中发挥积极作用。大力开展宣传教育,号召广大青年到基层去,到祖国和人民最需要的地方去,把实现自身价值与报效祖国、奉献社会结合起来,在实践中锻炼,在奉献中成长。

各级少先队组织结合少年儿童的身心发展特点,开展生动活泼的体验教育活动,引导少年儿童了解“十五”时期我国改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,展望“十一五”的美好前景,激励他们勤奋学习,快乐生活,全面发展,从小树立为中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向。

四、2006年重点推进步骤

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动是全团性的长

第二篇:“我与祖国共奋进”主题教育实践活动方案

一、活动宗旨

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以理想信念教育为核心,以增强青年的责任感和使命感为重点,以推动广大青年在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业为目标,通过用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,勤于学习、善于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展,为实施“xxx”规划、全面建设小康社会作贡献。

二、活动主题

我与祖国共奋进。

在这一主题下,号召青年农民踊跃投身社会主义新农村建设,号召青年职工在推进工业结构优化升级、加快发展服务业中奋发有为,号召青年知识分子为实施科教兴国战略和人才强国战略多作贡献,号召青年学生为报效祖国健康成长,号召海内外各族各界中华青年为实施“xxx”规划、促进祖国建设和发展共同团结奋斗。通过开展具有时代特征、符合青少年特点的系列教育实践活动,形成鲜明导向,使“我与祖国共奋进”成为广大青少年的响亮口号和自觉行动。

三、活动内容

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动包含丰富的内容,从贯彻落实党对青年的要求、形成鲜明导向出发,分为学习、创造、奉献三个方面的内容。

1、引导广大青年学习,帮助青年了解祖国、增强责任。推动科学理论学习,教育引导青年认真学习贯彻邓小平理论和“xxxx”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。推动社会主义荣辱观学习,教育引导青年自觉落实“xxxx”要求。进行改革开放发展历程教育,教育引导青年全面了解改革开放和社会主义现代化建设成就,了解祖国发生的变化,增强民族自信心和自豪感。进行形势政策宣传教育,紧密结合实施“xxx”规划,展望祖国发展美好蓝图,引导青年不断增强责任感和使命感。大力开展榜样学习活动,树立优秀青年和青年群体典型,激励青年积极投身建设中国特色社会主义伟大事业。引导青年不懈追求真知,学习人类文明优秀成果,提高自身素质。

2、引导广大青年创造,激励青年创新创业、建功成才。大力推动青年创新实践,引导广大青年增强创新意识,激发创新潜力,提高创新本领,形成创新热潮,努力成为自主创新的生力军。大力开展青春建功新农村行动,动员广大青年为建设社会主义新农村建功立业。深入推进青年创业,引导青年提高创业能力,投身创业实践,拓展创业空间,争当创业带头人。组织各行各业青年紧紧围绕“xxx”时期的奋斗目标和主要任务,围绕国家重大战略部署,立足本职岗位,争创一流业绩,为促进经济社会又快又好地发展作贡献。

3、引导广大青年奉献,倡导青年胸怀祖国、服务人民。深入推进志愿服务,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,动员广大青年大力帮扶弱势群体,积极参与社会公益事业,切实保护生态环境,在加强社会主义精神文明建设、促进社会主义和谐社会建设中发挥积极作用。大力开展宣传教育,号召广大青年到基层去,到祖国和人民最需要的地方去,把实现自身价值与报效祖国、奉献社会结合起来,在实践中锻炼,在奉献中成长。

各级少先队组织结合少年儿童的身心发展特点,开展生动活泼的体验教育活动,引导少年儿童了解“十五”时期我国改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,展望“xxx”的美好前景,激励他们勤奋学习,快乐生活,全面发展,从小树立为中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向。

四、~年重点推进步骤

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动是全团性的长期活动。~年是实施这项活动的第一年。要形成合力、整体推进、突出重点、各具特色,抓住重大活动、重大事件和重大节庆日的契机,深入开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动,迅速形成声势、兴起热潮、取得实效。

1、4月,启动主题教育实践活动,迅速形成活动声势。

在全国范围内选取标志性重要地点,全团统一时间,统一主题,集中开展各具特色的教育实践活动,使这项活动一开始就在青年中和社会上产生较大影响。

举办全国青年改革开放发展成就知识竞赛。开展改革开放成就和形势政策报告会活动。举办“飞扬的青春”历届中国青年五四奖章获得者系列论坛。组建“青春建功新农村”青年农业科技专家服务团。开展“青春装点新农村·百支青少年生态环保志愿者服务团进百村结百对”活动。启动“青春的选择”大学毕业生基层创业先进事迹报告团活动、中学生“迈入青春门,走好成人路”活动。启动实施~年大学生志愿服务西部计划。开展“明辨荣辱,自强奋进”社区青少年系列教育活动。启动青运史资料征集活动。

2、“五四”期间,树立青年榜样,兴起活动热潮。

召开改革开放以来杰出青年代表座谈会,向全国青年发出“我与祖国共奋进”倡议,通过榜样带动激发广大青年报国热情。启动“我与祖国共奋进”优秀青年集体、优秀青年人物群英榜评选活动,激励各行各业青年学习先进、争当先进。举办百场“共享成长——十杰青年进校园”活动。举办“振兴杯”全国青年职业技能大赛。开展中国青年企业家“中部行”活动。开展“勇攀科技高峰,致力自主创新”主题活动。举办“奋进的祖国,奔腾的母亲河”为主题的青年黄河文化节活动。

在全国少年儿童中开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动,“六一”期间形成热潮。

3、“七一”期间至9月,推动青年实践,引导活动不断深入。

围绕庆祝中国共产党成立85周年,大力开展各种形式的主题实践活动,教育引导广大青少年更加了解党、热爱党、拥护党的领导,坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。围绕纪念中国工农红军长征胜利70周年,组织开展教育实践活动。开展全国青少年“奋进的中国”寻访活动。举办“共同团结奋斗、携手铸造辉煌”各族青年座谈会。评选表彰中国青年创业奖

。开展中国青年企业家“西部行”、“老区行”活动。开展大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”社会实践活动。开展“认知祖国、爱我中华”港澳青年内地学习考察活动。

4、“十一”期间至年底,兴起新的热潮,推动活动持久发展。

围绕庆祝建国57周年,兴起“我与祖国共奋进”主题教育实践活动新的热潮。开展“两代人话祖国”活动,回顾改革开放历程,展望祖国发展前景。举办“我与祖国共奋进”主题教育展览,宣传广大青少年积极进取的精神风貌和奋发向上的时代主流。推出“我与祖国共奋进”优秀青年集体、青年人物群英榜,组织先进事迹巡回报告团活动。举办中国青工技能月活动。开展中国青年企业家“东北行”活动。开展中国杰出青年农民进校园活动。

全年,开展以“创新创业、报效祖国”海外学人为国服务活动,举办海外学人回国创业周、海外学人论坛、“创业中国”海归人物评选等活动,吸引和感召青年留学人员投身祖国现代化建设的伟大实践,造福桑梓,报效祖国。

年底,召开“我与祖国共奋进”主题教育实践活动推进会,表彰在活动中涌现出的先进集体、先进个人,总结推广好经验好做法。

上述活动由相关部门作出专门部署安排。各地各部门可参照全年整体安排,根据实际情况和青少年特点,创造性地开展丰富多彩的活动,推动“我与祖国共奋进”主题教育实践活动深入开展。

基层共青团、少先队组织要以“我与祖国共奋进”为主题,普遍开展团日、队日等活动。

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。各级团组织要把组织开展这项活动作为重要政治任务,摆到主要工作日程,争取党政领导支持,成立专门组织机构,制定具体工作方案,明确责任部门和人员,认真部署,狠抓落实,务求实效。要深入开展调查研究,加强工作指导,进行督促检查,总结推广经验,把这项主题教育实践活动切实开展好。

2、广泛发动,精心组织。要充分发挥组织优势,调动各级共青团、少先队组织的积极性、主动性和创造性,广泛动员青少年踊跃参与。要深入实际,深入基层,深入青少年,结合时代特点,突出实践育人,鼓励务实创新,努力增强活动的吸引力和感召力。要积极动员社会力量参与,充分运用社会资源,形成合力,为开展这项活动创造有利条件。

3、突出主题,分类指导。各地开展的活动要始终突出“我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥共青团、少先队组织和青联、~的优势,使“我与祖国共奋进”的主题深入各条战线、各个群体的广大青少年心中。要根据不同地域、不同行业团组织和团员青年的实际作出安排部署,增强活动的针对性、实效性,把这项活动不断引向深入。

4、加强宣传,形成声势。要把做好这项活动的宣传作为十分重要的工作,充分发挥团属新闻出版网络影视单位作用,借助大众传媒特别是新型媒体力量,形成良好导向,营造浓厚氛围。团属青少年宫、青少年教育基地、青年中心等青少年活动阵地和团校(青年院校)、理论研究机构要发挥自身优势,整合教育资源,结合实际开展相应工作,在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。

第三篇:“我与祖国共奋进”主题教育实践活动方案

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动方案

一、活动宗旨

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以理想信念教育为核心,以增强青年的责任感和使命感为重点,以推动广大青年在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业为目标,通过用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,勤于学习、善于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展,为实施“xxx”规划、全面建设小康社会作贡献。

二、活动主题

我与祖国共奋进。

在这一主题下,号召青年农民踊跃投身社会主义新农村建设,号召青年职工在推进工业结构优化升级、加快发展服务业中奋发有为,号召青年知识分子为实施科教兴国战略和人才强国战略多作贡献,号召青年学生为报效祖国健康成长,号召海内外各族各界中华青年为实施“xxx”规划、促进祖国建设和发展共同团结奋斗。通过开展具有时代特征、符合青少年特点的系列教育实践活动,形成鲜明导向,使“我与祖国共奋进”成为广大青少年的响亮口号和自觉行动。

三、活动内容

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动包含丰富的内容,从贯彻落实党对青年的要求、形成鲜明导向出发,分为学习、创造、奉献三个方面的内容。

1、引导广大青年学习,帮助青年了解祖国、增强责任。推动科学理论学习,教育引导青年认真学习贯彻邓小平理论和“xxxx”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。推动社会主义荣辱观学习,教育引导青年自觉落实“xxxx”要求。进行改革开放发展历程教育,教育引导青年全面了解改革开放和社会主义现代化建设成就,了解祖国发生的变化,增强民族自信心和自豪感。进行形势政策宣传教育,紧密结合实施“xxx”规划,展望祖国发展美好蓝图,引导青年不断增强责任感和使命感。大力开展榜样学习活动,树立优秀青年和青年群体典型,激励青年积极投身建设中国特色社会主义伟大事业。引导青年不懈追求真知,学习人类文明优秀成果,提高自身素质。

2、引导广大青年创造,激励青年创新创业、建功成才。大力推动青年创新实践,引导广大青年增强创新意识,激发创新潜力,提高创新本领,形成创新热潮,努力成为自主创新的生力军。大力开展青春建功新农村行动,动员广大青年为建设社会主义新农村建功立业。深入推进青年创业,引导青年提高创业能力,投身创业实践,拓展创业空间,争当创业带头人。组织各行各业青年紧紧围绕“xxx”时期的奋斗目标和主要任务,围绕国家重大战略部署,立足本职岗位,争创一流业绩,为促进经济社会又快又好地发展作贡献。

3、引导广大青年奉献,倡导青年胸怀祖国、服务人民。深入推进志愿服务,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,动员广大青年大力帮扶弱势群体,积极参与社会公益事业,切实保护生态环境,在加强社会主义精神文明建设、促进社会主义和谐社会建设中发挥积极作用。大力开展宣传教育,号召广大青年到基层去,到祖国和人民最需要的地方去,把实现自身价值与报效祖国、奉献社会结合起来,在实践中锻炼,在奉献中成长。

第四篇:“我与祖国共奋进”主题教育实践活动方案专题

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动

方案

一、活动宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以理想信念教育为核心,以增强青年的责任感和使命感为重点,以推动广大青年在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业为目标,通过用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,勤于学习、善于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展,为实施“十一五”规划、全面建设小康社会作贡献。

二、活动主题

我与祖国共奋进。

在这一主题下,号召青年农民踊跃投身社会主义新农村建设,号召青年职工在推进工业结构优化升级、加快发展服务业中奋发有为,号召青年知识分子为实施科教兴国战略和人才强国战略多作贡献,号召青年学生为报效祖国健康成长,号召海内外各族各界中华青年为实施“十一五”规划、促进祖国建设和发展共同团结奋斗。通过开展具有时代特征、符合青少年特点的系列教育实践活动,形成鲜明导向,使“我与祖国共奋进”成为广大青少年的响亮口号和自觉行动。

三、活动内容

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动包含丰富的内容,从贯彻落实党对青年的要求、形成鲜明导向出发,分为学习、创造、奉献三个方面的内容。

1、引导广大青年学习,帮助青年了解祖国、增强责任。推动科学理论学习,教育引导青年认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。推动社会主义荣辱观学习,教育引导青年自觉落实“八荣八耻”要求。进行改革开放发展历程教育,教育引导青年全面了解改革开放和社会主义现代化建设成就,了解祖国发生的变化,增强民族自信心和自豪感。进行形势政策宣传教育,紧密结合实施“十一五”规划,展望祖国发展美好蓝图,引导青年不断增强责任感和使命感。大力开展榜样学习活动,树立优秀青年和青年群体典型,激励青年积极投身建设中国特色社会主义伟大事业。引导青年不懈追求真知,学习人类文明优秀成果,提高自身素质。

2、引导广大青年创造,激励青年创新创业、建功成才。大力推动青年创新实践,引导广大青年增强创新意识,激发创新潜力,提高创新本领,形成创新热潮,努力成为自主创新的生力军。大力开展青春建功新农村行动,动员广大青年为建设社会主义新农村建功立业。深入推进青年创业,引导青年提高创业能力,投身创业实践,拓展创业空间,争当创业带头人。组织各行各业青年紧紧围绕“十一五”时期的奋斗目标和主要任务,围绕国家重大战略部署,立足本职岗位,争创一流业绩,为促进经济社会又快又好地发展作贡献。

3、引导广大青年奉献,倡导青年胸怀祖国、服务人民。深入推进志愿服务,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,动员广大青年大力帮扶弱势群体,积极参与社会公益事业,切实保护生态环境,在加强社会主义精神文明建设、促进社会主义和谐社会建设中发挥积极作用。大力开展宣传教育,号召广大青年到基层去,到祖国和人民最需要的地方去,把实现自身价值与报效祖国、奉献社会结合起来,在实践中锻炼,在奉献中成长。

各级少先队组织结合少年儿童的身心发展特点,开展生动活泼的体验教育活动,引导少年儿童了解“十五”时期我国改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,展望“十一五”的美好前景,激励他们勤奋学习,快乐生活,全面发展,从小树立为中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向。

四、XX年重点推进步骤

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动是全团性的长期活动。XX年是实施这项活动的第一年。要形成合力、整体推进、突出重点、各具特色,抓住重大活动、重大事件和重大节庆日的契机,深入开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动,迅速形成声势、兴起热潮、取得实效。1、4月,启动主题教育实践活动,迅速形成活动声势。

在全国范围内选取标志性重要地点,全团统一时间,统一主题,集中开展各具特色的教育实践活动,使这项活动一开始就在青年中和社会上产生较大影响。

举办全国青年改革开放发展成就知识竞赛。开展改革开放成就和形势政策报告会活动。举办“飞扬的青春”历届中国青年五四奖章获得者系列论坛。组建“青春建功新农村”青年农业科技专家服务团。开展“青春装点新农村·百支青少年生态环保志愿者服务团进百村结百对”活动。启动“青春的选择”大学毕业生基层创业先进事迹报告团活动、中学生“迈入青春门,走好成人路”活动。启动实施XX年大学生志愿服务西部计划。开展“明辨荣辱,自强奋进”社区青少年系列教育活动。启动青运史资料征集活动。

2、“五四”期间,树立青年榜样,兴起活动热潮。

召开改革开放以来杰出青年代表座谈会,向全国青年发出“我与祖国共奋进”倡议,通过榜样带动激发广大青年报国热情。启动“我与祖国共奋进”优秀青年集体、优秀青年人物群英榜评选活动,激励各行各业青年学习先进、争当先进。举办百场“共享成长——十杰青年进校园”活动。举办“振兴杯”全国青年职业技能大赛。开展中国青年企业家“中部行”活动。开展“勇攀科技高峰,致力自主创新”主题活动。举办“奋进的祖国,奔腾的母亲河”为主题的青年黄河文化节活动。

在全国少年儿童中开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动,“六一”期间形成热潮。

3、“七一”期间至9月,推动青年实践,引导活动不断深入。

围绕庆祝中国共产党成立85周年,大力开展各种形式的主题实践活动,教育引导广大青少年更加了解党、热爱党、拥护党的领导,坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。围绕纪念中国工农红军长征胜利70周年,组织开展教育实践活动。开展全国青少年“奋进的中本文来自之音网国”寻访活动。举办“共同团结奋斗、携手铸造辉煌”各族青年座谈会。评选表彰中国青年创业奖。开展中国青年企业家“西部行”、“老区行”活动。开展大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”社会实践活动。开展“认知祖国、爱我中华”港澳青年内地学习考察活动。

4、“十一”期间至年底,兴起新的热潮,推动活动持久发展。

围绕庆祝建国57周年,兴起“我与祖国共奋进”主题教育实践活动新的热潮。开展“两代人话祖国”活动,回顾改革开放历程,展望祖国发展前景。举办“我与祖国共奋进”主题教育展览,宣传广大青少年积极进取的精神风貌和奋发向上的时代主流。推出“我与祖国共奋进”优秀青年集体、青年人物群英榜,组织先进事迹巡回报告团活动。举办中国青工技能月活动。开展中国青年企业家“东北行”活动。开展中国杰出青年农民进校园活动。

全年,开展以“创新创业、报效祖国”海外学人为国服务活动,举办海外学人回国创业周、海外学人论坛、“创业中国”海归人物评选等活动,吸引和感召青年留学人员投身祖国现代化建设的伟大实践,造福桑梓,报效祖国。

年底,召开“我与祖国共奋进”主题教育实践活动推进会,表彰在活动中涌现出的先进集体、先进个人,总结推广好经验好做法。

上述活动由相关部门作出专门部署安排。各地各部门可参照全年整体安排,根据实际情况和青少年特点,创造性地开展丰富多彩的活动,推动“我与祖国共奋进”主题教育实践活动深入开展。

基层共青团、少先队组织要以“我与祖国共奋进”为主题,普遍开展团日、队日等活动。

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。各级团组织要把组织开展这项活动作为重要政治任务,摆到主要工作日程,争取党政领导支持,成立专门组织机构,制定具体工作方案,明确责任部门和人员,认真部署,狠抓落实,务求实效。要深入开展调查研究,加强工作指导,进行督促检查,总结推广经验,把这项主题教育实践活动切实开展好。

2、广泛发动,精心组织。要充分发挥组织优势,调动各级共青团、少先队组织的积极性、主动性和创造性,广泛动员青少年踊跃参与。要深入实际,深入基层,深入青少年,结合时代特点,突出实践育人,鼓励务实创新,努力增强活动的吸引力和感召力。要积极本文来自之音网动员社会力量参与,充分运用社会资源,形成合力,为开展这项活动创造有利条件。

3、突出主题,分类指导。各地开展的活动要始终突出“我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥共青团、少先队组织和青联、学联的优势,使“我与祖国共奋进”的主题深入各条战线、各个群体的广大青少年心中。要根据不同地域、不同行业团组织和团员青年的实际作出安排部署,增强活动的针对性、实效性,把这项活动不断引向深入。

4、加强宣传,形成声势。要把做好这项活动的宣传作为十分重要的工作,充分发挥团属新闻出版网络影视单位作用,借助大众传媒特别是新型媒体力量,形成良好导向,营造浓厚氛围。团属青少年宫、青少年教育基地、青年中心等青少年活动阵地和团校(青年院校)、理论研究机构要发挥自身优势,整合教育资源,结合实际开展相应工作,在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。

第五篇:“我与祖国共奋进”主题教育总结

“我与祖国共奋进”主题教育总结

一、活动名称:“我与祖国共奋进”主题教育

二、活动模块:思想政治与道德教育模块

三、活动地点:本系教室547

四、课程实施时间:2011年10月17日

五、课程实施对象:09级01班全体学生

六、课程概要简介:该课程包括三方面的内容,第一方面“我与祖

国共奋进”诗歌朗诵,第二方面观看红色电影,第三是有关“我与祖国共奋进”为主题写心得体会。

七、课程实施目的:通过该课程的实施,使学生全面了解改革开放的历程、成果和发展蓝图,增强名族自豪感,引导学生将个人成才与祖国建设发展大业联系起来,树立为祖国祖国繁荣、民族复兴的理想信念,增强建设有中国特色社会主义的信心,努力成为社会主义事业建设和可靠的接班人。

八、课程实施的预期效果:通过课程的实施,加强学生的思想政治

教育,加强学生们的历史使命感和责任感,通过红色电影的观看,使学生们再次回顾历史,深化革命传统教育,激发爱国热情,加强学习的动力,同时启发大家将爱国热情转化为学习成长的实际行动,以良好的心态,高昂的热情、坚定的信念努力学习,回报社会,报效祖国。

九、结语:此次课程活动在全班同学的共同配合下得以圆满完成,在红色电影的观看过程中引起了广大同学的共鸣,在阵阵的掌

声中自然流露出了同学们的爱国热情,同学们的心得体会中也表达了当代大学生的梦想和爱国热情,在心得体会中,同学们阐明了自己的立场和坚定的信念。

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