三(9)学习雷锋

第一篇：三(9)学习雷锋

雷锋精神“过时”了吗？

冬去春来,杨柳吐绿,在这万物吐露芬芳，春风吹绿大地的三月里，我们的头脑里总会禁不住映出一个高大的身影，那就是——雷锋！他就像是一颗最小的'螺丝钉'，却永远的坚守岗位！雷锋的一生虽然短暂，但他的精神长存；雷锋的一生虽然平凡，但他的形象伟岸。

有人说：“雷锋已经永远离开了我们“，还有的人说“现如今，人人都在想怎样发展自己，怎样做对自己有利，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”„他们说的对吗？二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？雷锋精神真的离开了吗？不，没有！绝对没有！看，校园里,认真负责的值日生们把校园的角角落落打扫得干干净净, 尽职尽责的学生会成员把校园秩序管理得井井有条,他们没有一丝报酬,却在自己的岗位上尽心尽力。随手捡起脚下一片纸屑、食品袋、垃圾成为一种习惯.办公室里,老师们不分昼夜的精心备课、批改作业.他们无怨无悔。教室里,踏实勤奋的同学们在学习上传帮带辅、互帮互助.他们你追我赶、奋勇争先。他们,都是我们身边的平凡人.他们越平凡，就越发不凡，越简单，就越彰显简单的伟大。

他们是谁？为何如此伟大？他们就是我们身边的师生们,他们所做的一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋精神没有过时，雷锋精神存在于我们校园的角角落落，存在于我们生活的方方面面，我们这个时代需要雷锋。我们需要乐于助人的奉献精神，舍己为人的傻子精神，刻苦钻研的钉子精神，厉行节约的艰苦奋斗精神。这些精神是中华民族的传统美德，是中华民族的时代精髓！雷锋精神就象是春天里绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润着我们这一代人奋发拼搏、健康快乐的成长！

雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征，追求勃发的象征！让我们一起加入学雷锋的队伍，从我做起，一起为我们的学校贡献我们微薄的力量。我们坚信，雷锋精神会在我们的校园中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！我们坚信，我们的校园会因为注入了雷锋精神而更加美好，我们的社会会因雷锋队伍更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我们更坚信，今天我们以三中为荣，明天三中定会以我们为荣。

谢谢，我们的演讲完毕。

第二篇：学习雷锋、践行‘三平通知

关于在全县组织开展“学习雷锋、践行‘三平’为建设中原经济区经济转型示范市做贡献”

教育实践活动的方案

为认真落实《中共河南省委办公厅关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见》，根据市委宣传部、市文明办的要求，县委宣传部、县文明办决定，在全县组织开展“学习雷锋、践行‘三平’，为建设中原经济区经济转型示范市做贡献”教育实践活动。方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照中央和省、市、县委关于深入开展学雷锋活动的要求，以社会主义核心价值体系建设为根本，以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主题，以提高公民思想道德素质和社会文明程度为目标，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，推动建立学习弘扬雷锋精神、“三平”精神长效机制，为全县经济社会持续快速发展做出积极贡献，努力在经济转型示范市建设的实践中当标兵、作先锋、居前列提供坚强精神支撑、营造良好道德环境。

二、任务要求

1．大力宣传雷锋事迹。通过多种行之有效的方式，全面客观真实地介绍雷锋，宣传雷锋的光辉事迹，让更多的人了解雷锋的成长经历和感人事迹，感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力。

2．大力弘扬雷锋精神。深入学习宣传雷锋精神的时代内涵，引导人们更好地领会雷锋精神的真谛、把握雷锋精神的实质，引导人们更好地学习弘扬雷锋爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风，推动雷锋精神代代传承、发扬光大。

3．大力弘扬“三平”精神。深入持久宣传以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神，引导人们深刻认识雷锋精神就是在平凡、平静、平常之中体现出来的为民精神、奋斗精神、持续精神，引导人们深刻认识与时俱进做、求真务实做、“三平”之中做体现了雷锋精神的核心，推动全县人民把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神有机融合、相互促进。

4．大力加强思想道德建设。以深入开展学雷锋活动为契机，大力推进社会主义核心价值体系建设，引导人们树立崇高理想和坚定信念，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观，进一步提高公民思想道德素质、形成良好社会风尚。

5．大力推动实践转化。推动学雷锋活动同各项业务工作相互融合、相互促进，教育引导广大党员干部群众坚持知行统一，付诸实际行动，把雷锋精神、“三平”精神融入平时工作，融入日常生活，融入中原经济区经济转型示范市建设伟大实践，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。

三、措施办法

1．丰富实践载体。在农村开展“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动，在社区开展“学习雷锋、奉献爱心”活动，在服务行业、窗口单位和公共场所开展“学雷锋、树新风”活动，在企业开展“岗位学雷锋、争做好员工”和“学习雷锋精神、争当时代先锋”活动，在学校开展创建“雷锋式学校”、“雷锋式班级”校园文化建设活动和“爱心助学手拉手”等帮扶助学活动，在民营企业和工商户中开展争创文明诚信企业和文明诚信个体工商户活动，把教育实践活动延伸到基层单位，拓展到非公有制经济组织和社会组织。（责任单位：各乡镇、小营工贸区，行政服务中心、住建局、工信局、总工会、教育局、城镇办、工商局）

2．深化志愿服务。深入推进学雷锋志愿服务，面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体，深化拓展关爱志愿服务活动，面向农民群众开展教育、科技、文化、卫生等志愿服务活动，在全县机关开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动，在广大青年中开展弘扬雷锋精神、倡树文明新风志愿服务活动，开展“留守不孤单爱心助成长”等巾帼志愿者在行动志愿服务活动。（责任单位：人社局、妇联、团委、卫生局）

3．抓好重点群体。组织动员党员干部特别是领导干部学习弘扬雷锋精神、“三平”精神，把其与创先争优活动结合起来，开展“学雷锋、倡三平，志愿服务我先行”活动。在全县机关开展学习雷锋精神、争做优秀公务员活动，充分发挥党政机关和领导干部的示范带动作用。抓好青少年学雷锋活动，深入开展“践行雷锋精神、做雷锋式青少年”主题班日、队日、团日、党日，以及爱心公益、劳动实践、主题演讲、读书征文、文艺演出等活动，引导广大青少年了解雷锋、崇尚雷锋、学习雷锋。（责任单位：县委组织部、人社局、团委、教育局）

4．汇聚多方力量。工会、共青团、妇联、科协、残联、老龄协会、关工委等组织要发挥自身优势，动员组织工人、农民、知识分子、干部职工等积极参加到活动之中。注重发挥好老党员、老干部、老战士、老模范、老教师等“五老”的积极作用。注重发挥学雷锋活动对精神文明创建的引领作用，把学习弘扬雷锋精神作为创建文明县城、文明村镇、文明单位的重要内容，纳入测评体系，提高权重比例，加大考核力度。（责任单位：工会、团委、妇联、科协、残联、文明办）

5．选树先进典型。继续深化“身边的榜样”、感动修武人物评选等典型宣传工作，建立完善推荐宣传先进典型工作机制，拓宽先进典型发现渠道，宣传推出一批先进典型、模范人物和团队群体。在全县上下形成先进典型常推常新、层出不穷的局面。（责任单位：县委宣传部）

6．开展新闻宣传。新闻部门要制订专门宣传报道方案，推进形成常态化学习弘扬雷锋精神、“三平”精神宣传报道机制。开设专题专栏，大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型，宣传“当代雷锋”郭明义的先进事迹和崇高精神，宣传社会各界开展教育实践活动的举措、进展和反响，电台、电视台要制作播出一批学习弘扬雷锋精神的公益广告。（责任单位：县委宣传部、新闻办、文广局）

7．抓好社会宣传。医院、银行、邮政、电信、电力、交通、城市公用事业等窗口单位，商场、集市、宾馆、公园、广场、车站、旅游景区等公共场所，设立一批宣传雷锋事迹、雷锋精神、“三平”精神的宣传栏、宣传橱窗、公益广告。机关、学校、村镇、企事业单位、社区等基层单位设立一批宣传雷锋事迹、雷锋精神、“三平”精神的墙报、板报、宣传专栏，使雷锋事迹、雷锋精神、“三平”精神家喻户晓、人人皆知。（责任单位：各乡镇、县直各单位）

8．用好新兴媒体。利用互联网加强对教育实践活动的大众传播和互动交流，修武网要在首页显要位置设立相关专题栏目，及时更新内容，反映重要动态。（责任单位：县委宣传部）

四、组织领导

学习弘扬雷锋精神、“三平”精神，不仅是宣传思想文化战线的重要责任，也是各部门、各领域、各方面的共同任务，一定要增强共识、加强谋划、通力合作、协调推进，推动教育实践活动扎实有效开展。

1．提高思想认识。组织开展“学习雷锋、践行‘三平’，为建设中原经济区经济转型示范市做贡献”教育实践活动，是贯彻落实党的十七届六中全会、省委九届二次全会、市十次党代会、市委十届三次全会和县委十二届一次全会精神，推动学雷锋活动常态化的重要举措，是大力弘扬雷锋精神、“三平”精神的有力抓手，是推进社会主义核心价值体系建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的重要载体。

2．加强组织协调。各乡镇各单位要加强统筹协调、工作指导和督促检查。为推动活动顺利开展，县里成立“学习雷锋、践行‘三平’，为建设中原经济区经济转型示范市做贡献”教育实践活动领导小组，县委副书记辛丽华任组长，县委常委、宣传部部长米纪文任副组长，有关单位的负责同志为成员，县委宣传部设立教育实践活动领导小组办公室，负责活动的组织、协调、指导工作。各乡镇各单位要根据实际情况建立相应组织协调机构，加强对活动的组织领导。

3．搞好督促指导。县活动办要建立督导制度，加强对教育实践活动的督促指导。适当时候组织力量对各乡镇各单位教育实践活动进行检查督导，发现典型、总结经验、查找不足。建立信息交流和工作动态反映机制，利用报纸、广播、电视、互联网、手机报等多种形式宣传活动动态，宣传先进单位工作经验。

4．务求取得实效。要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式方法，多搭建群众便于参与的载体平台，多开辟群众乐于接受的途径渠道，吸引群众广泛参与，引导人们立足本职岗位、创造一流业绩，把雷锋精神、“三平”精神融入到生产生活中，体现在平凡岗位上，努力在经济转型示范市建设的实践中当标兵、作先锋、居前列提供坚强精神支撑、营造良好道德环境。

附件：“学习雷锋、践行‘三平’，为建设中原经济区经济转型示范市做贡献”教育实践活动领导小组名单

附件

第三篇：三雷锋总结（本站推荐）

三（2）班学雷锋总结

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话，做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。在本月中，我班表现突出的有：进行了一次校外大扫除，同学们都很积极；王永平、王锐锋等同学常帮助搞卫生；丁佳伊、俞夏楠、慕容颖妍、李依萍常把地拖干净；陈天敏同学捡到1元钱上交；钟梓镔同学捡到5角上交……

花东镇九一小学

三（2）班

2012年3月30日

第四篇：学习雷锋

学习雷锋

你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？雷锋

学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上，每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋做好事的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样该出手时就出手，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起俺们这旮都是东北人俺们这旮都是活雷锋。从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。

无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

庞各庄中学初一：***

第五篇：学习雷锋

蒙古族小学2011-2012学年第二学期

“雷锋与我同行”活动周方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

(1)、学校利用升旗仪式组织召开“学雷锋“动员大会。(少先队大队部 3月5日升旗仪式)

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可上网查找。(3月5日中队会课，并且做好中队会记录)

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的手抄报。

要求：手抄报主题要鲜明，内容可以切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。四、五、六年级每班上交3-5个优秀作品，于3月12日上交大队部。(3月中旬进行评比)

(4)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月6日、3月8日“校园之声”广播)(5)、3月8日，学雷锋为妈妈献一份爱心。各班班主任以感恩教育为主题，结合“三八”妇女节，引导学生在家庭中为妈妈做好事。如，梳头、洗脚、家务等。并且要求留好相片资料，每班至少上交3份（可用U盘复制）。

(6)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。（由中队长做好记录，3月15日交大队部）

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知。(对象：四、五、六年级，时间另行通知)(7)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

1、常规要求：

a、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

b、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。c、爱护校园内墙壁，不乱写乱画。d、节约资源，不随便浪费水、电。e、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

2、各年级要求：

a、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。b、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

(8)、要求学生观看雷锋电影。(自行从网上搜集)(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

蒙古族小学 2012年3月1日