胜利团建稿（5篇）

第一篇：胜利团建稿

我的“胜利”我的“团”

内容摘要：随着我国经济社会结构的变化和企业改革的逐步深入，作为新时期的胜利青年，作为油田的接班人和生力军，如何在胜利成才？作为油田广大青年大本营的油田共青团如何让广大团员青年充分发挥他们的生力军和突击队作用，适应新形势和新任务的挑战？如何培养出适应企业需求的青年团队，在企业生产经营主战场建功立业。以推动胜利油田在中石化集团公司“打造世界一流”中实现率先发展，勇做排头兵？这些问题是我们必须深刻思考的。

关键词：共青团；青年成长

根据不断发展变化着的世情、国情、企情及其发展趋势，中石化集团公司将“建设世界一流能源化工公司”作为长远发展的核心目标。

作为新时期的胜利青年，作为油田的接班人和生力军，如何在胜利成才？作为油田广大青年大本营的油田共青团如何推动胜利油田在中石化集团公司“打造世界一流”中实现率先发展，勇做排头兵？这些问题是我们必须深刻思考的。

一、油田企业发展与青年成长以及油田共青团的关系

油田企业的发展与青年成长有着相辅相成的关系，企业的发展有助于青年成长，为青年的成长提供保障和支持；青年作为企业的生力军，青年成长有助于企业的发展。共青团作为油田企业的青年大本营，在油田企业发展与青年成材之间发挥着不可替代的作用，油田共青团积极帮助青年成长、成才，其最终目标是帮助油田企业的发展。正如彼得.德鲁克所言，“企业的存在并不是为了向工人、管理者提供就业的岗位，或者是向股东提供红利，而是为了向消费者提供商品和服务。医院的存在不是为了向医生和护士提供就业的岗位，而是为了向那些希望经过医院的治疗就能不再重返医院的患者提供医疗服务。”同理，共青团组织的存在也不是为了给一批希望进入更高领导管理岗位的青年干部提供“过渡的就业岗位”，而是为了更好地开发青年人力资源，实现企业发展目标和广大青年自身利益。

二、新时期油田团青工作特点

(一)企业共青团的地位和作用需要继续加强。长期以来,企业团组织长期处于“地位靠党组织给,经费向行政要”的被动局面。此外,近年来,随着招工时对员工学历要求的提升,新进员工普遍年龄超出团员的年龄限制,出现青年员工越来越多,青年工作越来越重要,而团员越来越少,团组织的覆盖面越来越小的矛盾。受用人指标限制,目前企业基层团干绝大多数均为兼职,普遍缺乏开展团的工作所需要的专业知识和经验,对于围绕企业经济效益,服务广大青年这一中心开展工作,部分团干部手段、方式显得呆板,缺乏力度。

（二）随着我国市场化改革的不断深入，在全球经济一体化、信息化、思想文化多元化浪潮的影响下，青年员工思想状况发生了诸多变化，个性化、独立化、务实化、多元化的特征明显。青年员工对自身的期望值偏高。市场经济使人们的价值取向呈现多元化发展,企业青年员工的思想观念、行为方式都发生了深刻变化,突出表现在青年员工比较强调自我价值实现。与此同时，青年员工的心理压力较大。随着现阶段国有企业各项体制改革步伐的加快,企业改制转轨的过程中,随

着人事制度、分配制度及其他各项改革的不断推进,直接关系青年员工的切身利益,使得青年员工心理压力增大,思想波动加剧。

三、新形势下团青工作畅想

(一)健全团组织自身建设,打造覆盖企业全体青年员工的组织网络。

一是加强基层团组织建设。强化党建带团建机制,将基层团的工作纳入基层党组织考核内容,强化团组织的党政支持,建立团的经费随企业发展稳定增长的机制,逐步缓解团组织经费困难的问题,彻底解决基层团组织无固定活动经费的问题;二是加强团干部队伍建设。扩大各级团组织遴选干部的用人视野和范围,推行团干部差额选举制度,把真正热爱共青团事业,具备领导能力和群众基础,具有奉献精神和创新精神,能够在工作中有所作为的优秀青年人才选拔到团的领导岗位上来。建立团干部岗位责任制,实行目标管理。严格考核奖惩,并积极落实团干部的政治生活待遇。三是推广青年工作领导小组工作模式。特别是覆盖所有因团员数量过少不能建立基层团组织的基层单位,确保企业青年工作无盲区。

(二)健全青年学习引导机制,将团组织打造成青年员工综合素质提升的学校。

一抓网上团校建设。积极联系有关专业结构和高等院校,协调公司内部相关部门,针对公司青年员工学习需求,筹建网上团校,开展内容丰富、切合实际、员工喜闻乐见易于接受的数字资源和网络教学、交流活动,为青年员工提供学习条件。二抓青年日常学习活动。团委可

以通过设立青年书架、建立专业技能学习角或者“青年学习月”、“青年读书节”,开展各类的业务竞赛交流和专题讲座活动。三抓青年业余学习组织。通过鼓励和支持业余青年社团组织的发展,将志趣相投、兴趣相近的青年员工组织起来,开展集体学习,在相互交流中提升素质。

(三)健全团的人才工作机制,将团组织打造成优秀人才成长的绿色通道

一是推行团干部职业生涯发展规划。注重团干部的培养和教育,通过各种学习方式来提高团干部的素质,特别是争取企业党政领导支持,实现制度化地安排团干部在业务单位挂职锻炼、轮岗,激发团干部的工作热情。二是强化团组织的人才推进功能。各级团组织充分利用自身优势,广泛发现基层优秀青年人才,及时向同级组织人事部门举荐,将团组织建设成为优秀青年人才成长的绿色通道。三是实施岗位建功行动，使青年在企业生产经营中建功立业。

四、结合自身实际，浅谈青年如何在胜利成才。

作为新时期的胜利青年，作为一个“油二代”，我想结合自身实际，浅谈青年如何在胜利成才，并以此与所有胜利青年共勉。

（一）远大的人生目标是我们不断前进的动力

现在,在市场经济条件下,有人觉得谈理想、谈立志太过虚空,觉得什么理想、什么前途都是假的。很多人甚至讲:“前途前途,有钱就图;理想理想,有利就想。”我觉得这是一种短视行为,是一种急功近利的行为。作为一名青年,应该有理想。人生的关键之处就那么几步,树立远大的理想,是每一个人前进的动力。理想是一种精神状态,是一种精

神支柱。理想就是目标,就是方向,就是品格,就是照亮人生方向的航灯。人生不如意事经常有,每个人都有不顺心的事,都会有不如意的事,都会有失败和挫折,任何时候都必须按照自己的理想、自己的志向扎扎实实地去工作、去奋斗,这样才不会迷失方向,才能实现自己的人生目标、体现自己的人生价值。一要早立志。有什么样的思想、有什么样的理想,就有什么样的行为。如果要学有所成,将来能成大器的话,就要发奋学习,提高本领,厚积薄发,这就是平常所说的“大事难事看担当”。如果没有这个本事的话,一旦有机会让你挑重担,而你却担当不起,就会失去机会。因此,早立志显得尤为重要。二要立大志。天下兴亡,匹夫有责。这里我要说油田兴亡，青年有责。青年一定要立志做大事,把自己的命运与企业的命运、油田的命运联系起来,在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。平凡不等于平庸,有一些人在很重要的位置上就是做不出成绩来,有些人却在很普通的岗位上做出了成绩。三要立实志。不能实现的理想是空想,超越实际的理想是幻想,失去理智的理想是妄想。理想不害人,但是不切实际的理想会害人。树立理想要立足于实际,从实际出发,脚踏实地。每个人都要承认个体差异,承认有些先天条件无法改变。因此,理想之树,只有扎根于现实的土壤才能茁壮成长。

（二）一个人的成长就是人生优势的积累

有了远大的理想,必须有较高的综合素质。职位提高了不等于能力提高了,地位提高了不等于知识增长了。因此,要实现理想一定要在提高自身素质上下工夫,而且要下苦工夫,要厚积薄发。强化素质,主要是要搞好学习。在农耕经济时代,一个人只要读几年书就可以用一辈子,不需要学数理化,能把四书五经念得朗朗上口,再写得一手好毛笔字就可以走遍天下了;在工业经济时代,每个人只要读十几年书就可以用一辈子了;现在不行了,必须终身学习才能跟上时代的步伐。现在,作为刚毕业的大学生,一走出校门,就有很多知识需要更新了。要通过学习,着力提高敏锐洞察的能力、宏观驾驭的能力、善于学习协调的能力、多谋善断的能力。

（三）闻道者百人，悟道者十人，而行道者一人。

人生通往成功的跑道上，没有成败之分，只有快慢之别。时间可以带给我们很多，但也会带走青春，我们青年人在树立正确的人生理想后，需要的是行为的改变，需要的是有效的执行。理想与目标的实现贵在坚持，在找准正确定位的情况下，我们青年人需要的是行动，是坚持。

参考文献：

[1]彼得〃德鲁克：《组织的管理》，王伯言、沈国华译，上海财经大学出版社2003年8月版

第二篇：团建

基层团建工作的思考与建议

——禹城市中街道办事处团委

现状：市中街道办事处，目前“两新”组织单位达2400余家，其中企业400余家，以小企业居多，个体工商户可达2000余家。团员青年数量较大，来源范围较分散，通常来自社会的各个层面，有少量的大学生和普通农民工，来源渠道的多样化及年龄、学历层次的差异致使这部分人员综合素质参差不齐。近年来，我处根据上级相关要求，针对街道实际情况，因地制宜，分类引导，引导带动“两新”组织群团组织组建工作，并充分发挥“党建带团建”的积极作用，使“两新”团组织不断壮大。在服务群众，促进企业发展，促进双拥工作，凝聚百姓共创和谐等方面发挥了积极作用，树立了良好形象，取得了良好的社会效益。但是，在实际工作开展中我们也切实体会到，由于街道“两新”组织其客观存在的变化大，规模小，差异大，多样性地特征，较传统领域团建工作面临困难较多，其特殊性和复杂性致使“两新”团组织工作实际开展存在诸多制约因素和薄弱环节。

主要存在在以下几个问题：

（一）从“两新”组织企业内部来看，团员队伍发展滞后。街道“两新”组织企业多半是小企业，或个体工商户，其生命周期较短，由于受拆迁、扩大、停业、转型等因素影 响，员工流动频繁，员工队伍自然不能稳。因此“两新”组织员工流动快，往往使团员青年找不到归属感。此外，受企业规模、行业、管理方式、经济效益等方面影响，企业主及员工素质差异性大。一些企业主缺乏政治认识，政治参与，政治要求的认知，对“两新”团组织建设工作思想认识不够。企业员工受企业文化及自身素质的影响，其“受雇于人”、“受制于人”、“我干活你给钱”观念根深蒂固，政治上进心弱，思想和心态较复杂，从一定程度上制约了“两新”团组织队伍建设的步伐，影响了党员发展工作的积极性。

（二）从党组织政治引领工作来看，思路不清，凝聚力不强。基于“两新”组织其特有的经营机制，客观上不可能配臵专职工作人员对团员队伍建设进行管理工作，一些制度缺乏可操作性，工作难以落到实处，对“两新”组织政治引领作用发挥不明显，其在工作方式方法上也过于单一，不够灵活。至使企业员工缺乏对组织的认同感，加入团组织积极性不高，同时，由于“两新”组织团支部成员的分散性，团员之间疏于联络，缺乏交流学习及信任感，对培育高素质，凝聚力强的团员队伍造成了一定程度上的影响。

（三）“两新”组织团组织覆盖率不高。根据“两新”组织现状来看，群团组织覆盖率不高，不能充分有效发挥团组织的服务引导作用及推优职能。由于我处近几年城中村改造，城市社区化建设刚刚起步，一些由农村刚刚组建起来的 社区，比如马庄、后寨子、城角韩社区等较之几个像安居、湖滨、洛北花园等发展成熟的城市社区来说，其在管理、建设、服务等各方面，亟需引导，各方面服务需求显而易见，自身能力建设有待提高。充分发挥群团组织其吸引凝聚作用，吸收众多游离于团组织之外青年，不断拓宽入党积极分子入党渠道，实现群团组织推优入党职能作用，成为社区建设的客观需求。

推进工作落实的具体措施

（一）提高认识，加强领导，确保“两新”组织党建工作的深入开展。形成统一领导、统筹协调、具体负责、协同配合的领导体制，把“两新”组织团建工作纳入重要议事日程，认真研究解决工作中的重大问题。落实办事处主要领导带头抓、分管领导具体抓、全体成员合力抓的责任制度。建立健全团委成员联系“两新”组织团建工作的制度，团委领导班子成员分别确定1-2个联系点，并努力把联系点建成示范点，以点上经验推动面上工作。结合办事处实际，加快推进“两新”组织团建工作机构的组建和工作开展，按照有利于推动工作的原则，设立“两新”组织团建工作专门机构，以加强对“两新”组织团建工作的具体组织协调和指导工作。同时，要抓好分类指导，根据农村、社区、学校、企业等不同领域、不同地区、不同行业和不同单位的不同情况，采取不同的方法和措施，在各个层面有突破性的开展工作。

（二）要注重依托社区管理工作，实现“两新”组织团建工作全覆盖。大量的“两新”组织资源集聚在社区，社区是实现“两新”组织团建工作全覆盖的基础阵地。调研中发现，我处社区正处于农村变社区，社区城市化管理的雏形阶段，这就决定了社区管理工作的不成熟性。这种不成熟主要表现为社区服务水平低下且项目单一，街道对社区单纯的直接管理与任务指派，无法提升社区自制能力。要改变这种现状，一是要不断壮大社区群团组织。充分利用团组织吸引凝聚大量青年，并充分利用其推优职能，挖掘发现优秀青年，积极吸纳入党积极分子。同时，利用群团组织的优势，在每个社区争取发展1-2支青年志愿者队伍，不断优化社区管理服务水平。二是要推动综治工作进社区“两新”组织，提升“两新”组织对社区管理工作的参与度。社区综治工作，是街道维稳工作的重要组成部分，以社区“两新”组织为载体，强化“五进活动”（平安创建、法律服务、纠纷调处、治安管理、安全生产进“两新”组织）为着力点，提升“两新”组织对综治工作的满意度，不仅可以实现从“小盲区”到“全覆盖”的转变，也有利于不断提升“两新”组织在社区管理工作的重要地位，从而进一步提高吸引凝聚力，实现队伍不断优化、壮大。三是要注重借助外脑实现社区与农村、企业、学校“两新“组织的交流互动，不断开拓社区“两新”组织的视野度，促进提升社区管理化水平。

（三）通过开展丰富活动，创新“两新”组织培育管理的方式方法，不断增强自身活力。结合“两新”组织的特点，应注重发挥团组织协调各方的优势，协调有关部门为“两新”组织发展服务，努力优化外部发展环境。结合“两新”组织发展实际，有针对性地开展活动。引导团员青年学政治、学文化、学管理、学技术，激励团员青年在本职岗位发挥表率作用，争当推动“两新”组织改革发展的带头人。组织开展科技攻关、劳动竞赛、技能比武等活动，充分调动团员青年干事创业的积极性。有针对性地开展主题实践活动，通过举办读书、读报、知识竞赛等活动，激发党员的责任感和自豪感，增强团员青年与企业的认同感。围绕维护各方合法权益开展活动，不断增强团组织自身建设，彰显活力。

（四）加强队伍建设，全面提高团干部队伍素质。一是要加强“两新”组织流动指导员队伍建设。从办事处垂直部门，大企业、学校等单位灵活抽取一部分思想政治过硬，业务能力强，创新意识强，本身素质过硬的优秀工作人员，组建一支精英指导员队伍，为不同领域“两新”组织团员组建工作队伍输入新鲜血液，协助办事处团建工作人员定期深入农村、学校、企业、社区开展相关宣传教育，业务培训等活动，为基层团支部组建工作营造氛围，夯实基础。二是探索建立一支团建工作志愿者队伍。根据“两新”组织单位“多、小、散”的特点，把热心团的工作的团员青年作为团建工作 志愿者，深入到社区“两新”组织中，宣传政策、沟通信息、反映诉求、维护稳定、促进和谐。三是加强农村团支部书记队伍建设。农村团干部较大企业，城市社区的团员骨干来说，由于其教育程度不高，村庄发展滞后等实际情况，往往无法应对工作上缺少办法、活动上缺少经费的困难，对此，我们要加强对这些团务干部的业务培训，提高他们的业务能力和工作水平。同时，要帮助他们解决各种实际困难，使他们感到工作有动力，手中有资源，职业有前途。

（五）注重“两新”组织团员的教育管理，结合科学发展观，扎实开展各类创先争优活动。根据市委的相关要求，在“两新”组织中扎实开展创先争优活动。一是要认真总结调研经验，在“两新”组织中深入开展科学发展观学习教育活动，并结合“两新”组织其小型、业余、分散、多样的实际情况开展各类创先争优主题活动。二是要组建、发挥团员青年志愿者队伍的作用，为“两新”组织提供“菜单式”、“滚动型”服务，在“两新”组织中深入开展创先争优活动。三是要以先进典型引路。深入挖掘一批在不同岗位上作出贡献的优秀团员青年；弘扬一批爱岗敬业、技能过硬、关心社会的青年致富能手。通过各类创先争优活动的有效开展，不断加强“两新”团组织自身能力建设，不断增强其自身吸引凝聚力，从而增强基层团组织活力，实现“两新”团组织培育管理的新跨越。

1、团组织阵地建设不健全。调查中发现，90%以上的乡镇都配有专门的团的工作办公室和活动阵地。但在村一级，由于村两委的办公阵地建设有限，大部分村都没有专门的办公室场所，有专门的团支部办公室和活动场所村的不足30%。村一级团支部有组织无阵地，有班子无场所的情况比较严重。

2、团干部年龄普遍偏大。目前，由于大量农村青年离家外出务工，留守的大多为老、弱、幼人员，村一级团的干部年龄普遍较大，团支部负责人年龄平均在30-40岁之间，少部分村团干部的年龄甚至超过了45岁以上。如郧县杨溪铺镇一个村团支部书记年龄为47岁。

3、团的工作经费缺乏保障。乡镇和村一级团组织的工作经费来源渠道单一，绝大多数村及机关单位没有将团的经费列入支出预算。乡镇团委的经费主要是从团费中来，靠开展活动拉赞助十分困难，工作费用相当紧张。

4、团干部兼职现象比较普遍。现在乡镇和村一级的年轻人都比较少，而且加之乡镇综合配套改革，精简了一批干部，工作人员比较紧张，大多数乡镇和村的团干部都身兼数职，特别是在村一级，团的主要负责人主要由村党支部书记或村“两委”委员兼任。多数团干部分别兼有办公室、组织、综合治理、计划生育、武装、妇女或工会等方面的工作，而专职的团干部很少，导致了团干部的精力有限，开展团的工作也相对有限。

5、团组织发挥作用不明显。现在农村青年少，大部分青年都外出务工，留在家的主要是“386199”部队，乡镇一级职能在农村税费改革后也发生了很大的变化，在服务青年和服务党政中心工作上，乡镇团委和村级团支部难以找到青年所求、党政所需的结合点，团组织发挥的作用有限，出现了青年需要的，团组织做不了、做不好，团组织要求的，青年不愿做的矛盾。

（二）街办（社区）团建工作。

1、街道团委在社区团建工作中的核心作用没有很好地发挥。面对共青团的开放性、社会化发展对团的传统工作模式和资源获取方式带来的新冲击，部分街道团委仍以不变应万变，不能充分有效地协调本辖区内社区单位和团员青年的活动，更没有制定出切实有效的应对措施和工作机制，共青团组织在社区团建这一块显得没有 抓手和力度。

2、团建工作覆盖面较小，团员意识淡化。社区团组织对本辖区内的团员青年不能有效地进行组织和管理，致使团员流失现象严重。特别是随着进城务工青年、待业青年、下岗青年等青年群体的出现，给社区团员的教育管理带来了巨大的压力，甚至出现了一些空档。出现了团员找不到团组织，成为“档案团员”的现象，导致团员意识在无拘无束中逐渐淡化。

3、团建工作的薄弱环节较多。社区团建工作组织形式单调、手段缺乏、力度不够，没有依据青年需求的前瞻性和实用性特点来开展工作。社区团建工作仅仅停留在收缴团费、义务劳动、开展简单活动等一些基础性工作，没有把团组织的优势充分利用起来，缺乏社区团建工作的有效载体。

4、文化设施和文化阵地严重不足。社区现有的文化场所和设施建设率和利用率都十分有限，对青少年的吸引力也不强，而网吧、迪厅、游戏室等场所则成了社区青少年业余活动的主要阵地，一些青少年长期沉缅其中，荒废学业，有的甚至酿成了家庭悲剧。

5、团组织建设缺乏科学、规范的制度和法规保障。在社区团组织中，团干部普遍感到团建工作不知从何入手，既缺乏必要的理论指导，也缺乏相应的法律、政策依据，导致社区团建工作仅凭热情和激情，规范化、持续性的运作方式没有形成。

第三篇：团建

在今天的过程中，我会和大家问号，一个字就是好，两个字就是很好，三个字就是非常好。接下来就是要做一个激情澎湃的动作，就是耶，来看这个默契就产生，这个沟通来大家试一下，大家上午好，好，很好。非常好，来给怎么优秀的自己给一个掌声，做一个自我介绍，我是今天的教练之一，我叫王强，各位可以管我叫王老师，希望我们一天的活动中会给大家带来更多的快乐，同时也和大家说过，来先大家活动一下，来向右站好，站好以后，来把你的双手伸出来，搓一搓，在你搓你的双手的同时来看一看，你前方人的背影，看看这个人你熟不熟悉，他曾经为你做过什么，好我可以负责任的告诉大家大家有机会来抬起你的双手，搭在你前面人的肩膀上，来，揉揉肩呀，揉揉肩，捶捶背呀捶捶背，来咱们用我们的左手拍前面人的左肩膀，叫你快乐，用你的右手，拍你的前面的人的左肩膀叫我快乐，来声音大一点，拍的时候轻一点，来现在深出你的四根手指，来为你前面的人来安太阳穴，所有的都是为你的前面的人服务的，还有是什么，不要打击报复，来稍微蹲一点，要不做不到，来你快乐，我快乐，揉揉你的太阳穴，来掇馅，来烙饼。来清点，来上半节，最后一节，来掌心相对，物质分开，在像下一点，对准他的要掐一掐，来对于刚刚的满意度在99%以上的举手，还有敢不举手的的吗？来，把手放下，来转过身来，刚才他怎么对你，你就怎么对他，来伸出我们的双手，来对大家说HOLLOW,右手伸出来跟我说HI,刚刚我们为做了一个小活动，我们现在看看左边的人和右边的人呢看看谁脸上还么笑，所以我们今天的活动主题叫什么，叫开心快乐，你会发现怎么样没得哪个每个人快乐的时候，大家的状态都非常的好，人在开心快乐的时候，你学到东西就会更多，今天主要是什么就是快乐，左后一点是甚么，就是拍拍你的屁股，有些人就是拍拍你前面人的屁股，但凡有这种动作的人，都是有想法的人，今天我就给大家提三个建议就是，就是三个忘记就是，第一个就是性别，在活动过程中就不要考虑性别，第二个就是不要有年龄差异，在一个就是有一个积极向上的心态，第三个方面就是人的职位，在这里教练的职位是最大的，这三个忘记能做到吗？来把自己的左手伸出来，看一下，轻轻的吹一口气，然后把你的手，放在你旁边人的肩膀上，来手搭好，都看着对方，虽然你看到的是对放的后脑勺，但是你要认真的看他，含情脉脉的对他说，来我说一句大家说一句，亲爱的，有你站在我身边，我很开心，来右手伸出来，还回来，虽然你看的是他的半个后脑勺，但是你对他说的话是很有作用的，他一定能感受到，来中国人比较喜欢将心比心，来刚才你怎么对他，他就怎么对你来说，亲爱的，逆势最棒的，别让的的手机发出声音，用手轻轻的拍拍他的头，今天要加油啊，你有没有发现当你和你身边每一个人互动的时候，所以今天我们今天一天的状态就知道，就是大家平时工作就是一个状态，在今天的工作当中，在今天的活动的过程中，你会体会这个团队怎么样，身边的每一个伙伴怎么样，在其他的时候的状态会怎么样，所以我们要做的就是用心发现身边每一个人的优点，那么我们再来玩一个游戏，这个游戏更比较有意思，容纳给大家明白到，我们今天的一天的活动中，我们应该怎么样做。我们如何发挥自己的作用，怎么做，来大家来把自己的左手伸出来，掌心向下，右手在伸出一个手指，你的食指在顶住你旁边人的手心，然后这边顶住掌心，不用太高，这就是测试大家的反应能力。看看怎么样，看看那你能不能专注的投入到里面，不但要专注的投入到里面，我们还要一心二用，甚么叫反应能力。一会饿哦会给大家讲一个故事，这个故事会出现两个字，一个是一二三的三，另一个是下山的山，当你听到三和山，你就要抓，也要跑，大家要记住自己跑了几次抓了几次，在我们的团对有一个博士在海外留学回来，才高八斗，但是时间太长，大家已经忘了他叫什么了，只知道他有一个小名叫做阿三，博士以后回来就妨碍西安，和身边的人沟通起来都很困难，有很多的矛盾，就会有很多的争执，于是大家就合作，在三十年以后，有一个地方那个叫楼台，台上有一座寺庙，寺庙里有一个老禅师，听说这个老和尚德高望重，后来博士不愿王利就来到这里，来到这以后，发现门是关着的，后来他就咣咣咣的敲了四下，最后还是没人开门，后来他就急眼了，就踹开了门，然后呢，就出来了一个小和尚，小和尚就对博士说施主你有什么事吗？我来想办法一下，于是这个小和尚就把这个博士逮到了后山，呆了这里就有一个亭子，小和尚对博士说施主啊你现在这歇一会，后来这个博士就在这等了一个小时，两个小时，后来半天就过去了，到了夕阳西下的时候这个博士觉得天黑了，就转身走了，当他要走的时候，老禅师就过来了，他看见博士左手拿了一个杯，右手拿了一个壶，就用壶往杯子里倒水，倒水满了，就流了一地，他就说施主这就是我要给你要的茶水，这就是王强给大家分享的王强的故事，我们今天最重要的事情就是开心快乐，第二个就叫做什么，就叫做掌声，笑声不断，掌声不断，我让那个大家记住一句话，记得我在上大学的时候，老师告诉我们一句话就是让优秀成为我们的一种习惯，如果一个人员遗体为别人付出掌声，说明这个人就是有奉献精神，当一个团队里有掌声的时候，说明什么，说明这个团队把优秀当成了一种习惯了，那一个团队里也是一样的，所以让优秀成为一种习惯，当你身边的人很优秀的时候，你就会给他不断的掌声，我们在活动当中我们要多给对方一点掌声，我们今天就是为了，通过游戏来延伸到我们的工作当中，就像刚才一样，你就会有不一样的感受，当你改变的时候，你就会有很多的收获，刚才我们讲的故事的主人公是谁，是啊三，一个这么有学历的人什么出现了问题是不是沟通，但是他有一个有电话他去干嘛了，是去请教了，就像我们所说的人妖学到老，活到老，在这个时候我们有一个效果就是未来的核心竞争力绝对是学习，学习力强谁的核心力就强，各位把学习跟上来，你可能我们学的可能不是课本上的东西，对于我们是一种体验，但是体验过后，我们要不断的改变那第二点这个正常抓的是几次。5次但是，有的人一看我就开始撤，这是说明人与人之间有着重要的影响力，我们每个人都会传递情绪，但是我们每个人也会被别人的情绪所影响，但是在很多的时候我们也会有积极正确的还是消极负面的都很重要，有没有人去过清华大学，清华大学有一个校训，大家知道吗，有一块石头上面写着叫行胜于言，你会发现虽然刚才在讲话，但是大家最多的还是在行动，其实你的一言一行都会影响你身边其他的人，但是更多的时候，你的形态影响的比你的语言还会更加重要，所以大家要用好影响力，有一个特别有意思的事我告诉大家，我知道各位都是做教育培训的我也是做教育培训的，但是大家面读碟都是一些教育学院和群体，我也我对大家爱说的对大家来说是更重要了，大家都有威信朋友圈知道吧，我前段时间看到朋友圈特别震撼的一件事就是，有剖一个六七岁的小女孩去中央代女士台做节目，小女孩上去之后主持人就傻了，六七岁的小女孩上去之后就用文言文和主持人交流。主持人一听听不懂呀，后来发现这个小孩会背好多的名著，大家都觉得这个小孩就是一个神童，后来孩子的爸爸请上来了。他说孩子主要的就是很好动，他爸爸是做老师的，平时教他读一下，回来之后他有的竟然都会背了，你就会发现当孩子进入社会之后，你就胡有好的理想，包括你的家人你的同事，都很重要更重要的是你教育的每一个人，所以大家用好影响力真的很重要，老禅师告诉博士就是水满则溢，你会发现杯子再大都有装满的时候，若把杯子倒空去接纳身边的每一个人，这就是成功的开始。所以人只有把自己倒空起接纳身边的每一个人呢，才会真正的让自己成长，每一个人都坐在这里，但是我们的心也要在这里。所以我们把心放在这里就会，你会觉得你所欠缺的你就要向别人去学习，来接纳身边的每一个人，来抬起两只胳膊，搭在你旁边的人的肩膀上，拍着肩膀说：“子曰，三人行，必有我师焉”。并说亲爱的，这两天包括以后，我都要像你好好学习，如果你发现当你发一个心情的时候别人会给你评论也会给你点赞，你会发现专注的投入进来，你就会收到别人的影响，

第四篇：数字团建

数字团建操作手册

手册编写：福建青少年事业发展中心 客服电话：12355

2014年10月 目录

综合管理系统操作手册—团委版...........................................................................................3

一、账号管理.......................................................................................................................3

1、操作管理员登录.........................................................................................................3

2、新增本级团委操作管理员.........................................................................................3

3、为新增本级操作员管理员分配权限.........................................................................5

二、添加下级团组织...........................................................................................................6

（一）添加组织分类（可不操作）...............................................................................6

（二）添加下级团组织...................................................................................................7

三、团员信息申报审批.....................................................................................................10 “数字团建”操作手册—团支书版..........................................................................................11

一、团支书个人团籍信息完善.........................................................................................11

二、团员信息预录入.........................................................................................................12

三、团员信息申报审核.....................................................................................................14 “数字团建”操作手册—团员版..............................................................................................16

一、团员信息激活.............................................................................................................16

二、团员信息申报（团支书遗漏录入的团员走本流程）.............................................17 综合管理系统操作手册—团委版

一、账号管理

本次数字团建信息采集工作，团委需在综合管理系统完成下级组织添加、组织申报审核、团员信息审核等相应工作。所以每个团委都需要有专门的操作管理员来进行本单位的数字化团建线上管理工作，操作管理员可为一人，也可根据实际情况配置多人。

1、操作管理员登录

登录福建共青团综合管理系统，地址（login.fjcyl.com）

 登录的操作管理员帐号将在上级团委创建下级团委时由系统统一配置下发。下发短信中包含登录需使用的帐号及登录密码。（系统已默认配置好区县级以上团委系统管理员账号及省属一级团委管理员账号） 登录后，可修改登录密码。

2、新增本级团委操作管理员

各级团组织可根据实际工作需求，在上级已分配一个操作管理员的基础上新增本级团委的其他操作管理员。

操作步骤：

1）进入团务管理操作员管理

2）在“操作员管理”界面选中本单位组织

3）点击新增

4）填写操作管理员资料

 每个操作管理员需使用唯一的手机号码；  手机号码将作为操作管理员员登录帐号使用；

5）填写完毕，提交即可。 新增操作管理员将收到短信通知。 短信中包含登录帐号和初始登录密码。

 操作员管理员登录后，将按照分配的权限进行操作。

3、为新增本级操作员管理员分配权限

新增操作管理员帐号创建完成，需进行权限分配。操作步骤：

1）在“操作员管理”界面，点击“分配权限”按钮

2）分配权限

 选择“团务管理”“系统管理员”角色  点击蓝色按钮  点击提交，配置成功

二、添加下级团组织

（一）添加组织分类（可不操作）

基层团组织数量众多，系统提供“组织类别”展示功能，各级团委可规整分类，使各组织在组织树的展示更加有序、清晰。各级团委组织可依据实际需要，自行设定分类。

组织分类示例：共青团福建省委将下属团委分成5大类，点击各个分类，可展开各分类的团组织机构。

操作步骤：

1）进入系统管理—>组织机构管理模块 2）在组织树中选定需创建分类的组织机构

3）依次录入信息，并选择组织机构类型为“组织类别”即可。

（二）添加下级团组织

1）进入团务管理创建下级组织模块，如下截图：

2）进入“创建下级组织”模块，如下截图：

3）选中本单位组织 在页面的左侧的组织树中选中本组织，新增下级组织。若信息有误，也可选中某个组织，进行修改或删除。

4）输入下级团组织的基本信息

按照网页提示，依次进行各项信息录入，组织名称需使用全称。

资料填写注意事项：

 组织机构类型一栏请选择团组织，并注意组织类别团委、团总支及团支部的选择。

 组织名称应尽量使用全称，名称长度可支持25个以内的汉字和数字。 学校类团组织名称的命名：

因学校各年级团组织存在年级升级等情况，请按照规范填写，以免出现数据错误等情况。填写示例如下： 名称包含：学校名称+级数+组织类型 举例一：福州一中高中2014级团总支 举例二：福州一中高中2014级3班团支部

举例三：福建师范大学经济学院2014级金融1班团支部

 输入下级组织管理员的手机号码和姓名提交后系统会自动发送相关短信至其手机中，请及时联系相关管理员告知工作任务。

5）为下级团组织指定操作管理员并分配权限

 操作步骤同为本级新增操作管理员及分配权限相同。（注：由于我省助孤行动也通过本平台开展业务，故区县以上团委组织架构已经由团省委建立，各设区市团委无需再建区县团委组织架构，仅需为下级区县团委新增团务系统操作管理员，平台内原管理员为助孤系统管理员，若此人也为团务系统管理员则无需再分配账号）

 由于团总支、团支部没有管理后台相关权限，故不需为团总支、团支部书记进行权限分配。6）添加网络团支部

各级团组织可在系统上创建网络团支部，以虚拟组织的形式，为组织关系不清晰等情况的特殊团员提供组织服务。网络团支部的新增方式与其他团支部的方式形式一致，团组织名称请统一标注为：XXXX团委网络团支部。（建议各区县团委均建立相关网络团支部）

三、团员信息申报审批

团员信息进行采集时，需团委进行最后审核。以确保团员信息完整真实，并将团员信息正式纳入团员数据库。

团委审核之前，团员所在支部及团总支已经完成初步审核。操作步骤：

1）进入团务管理团员信息审核

2）查看待审核的团员列表，点击“审核”进行审核操作

3）审核信息查看，进行“通过”或“不通过”操作 “数字团建”操作手册—团支书版

本次信息采集工作，团总支、团支部等基层组织需完成团员信息申报审核、组织申报等相应操作。

本操作手册适用福建共青团团务服务系统http:// ty.fjcyl.com。适用对象：团支书、团总支书记。

一、团支书个人团籍信息完善

1）接收短信，按照短信内容登录网站即可

2）进入资料完善模块，如下截图：

3）确认信息，添加个人照片和联系地址。

4）点击“提交”即可。

 提交后请尽快联系上级团委在团员信息审核中对团支书个人团籍信息进行审核，上级团委审核通过后，团支书账号才能拥有团支书的相关权限。5）登录密码修改

团员初始密码由网站随机生成，建议进行密码修改。步骤一：点击左侧导航栏，进入密码修改

步骤二：修改密码

二、团员信息预录入

团支书需将本团支部团员的信息预录入系统中，系统将发送短信通知团员登 陆平台核实并完善个人信息并激活个人54账号。

操作流程：

1）团支书登录，进入团员信息申报模块

2）进入待审核的团员列表，点击“添加成员”按钮

3）填写团员姓名、身份证号以及手机号码，点击提交即可。

团员手机号码将收到通知短信，短信中将包含团员登录网站的登录帐号及密码。

三、团员信息申报审核

团员完善个人团员信息后，需团支书和团总支初审，对团员信息进行把关。初审通过，团员信息将转入团委审核。

操作步骤：

1）团支书登录，进入团员信息申报模块

2）进入待审核的团员列表，可分别进入团员信息修改页面、审核页面

3）编辑修改团员提交的信息，可修改姓名和职务 4）直接进行审核操作，不通过需填写审批意见 “数字团建”操作手册—团员版

本次团员信息收集工作，团员需注册登录数字团建·团务服务系统，完成个人团员资料申报以及信息激活。

本操作手册适用数字团建·团务服务系统http://twfw.54fjqn.com 适用对象：普通团员。

一、团员信息激活

操作步骤：

1）接收短信，按照短信内容登录网站即可

2）进入资料完善模块，如下截图：

3）确认信息，添加个人照片和联系地址。

4）点击“提交”即可。

二、团员信息申报（团支书遗漏录入的团员走本流程）

如果团支书未将团员的信息预录入系统中，团员可自行注册账号后再进行信息申报。

(一)54通行证注册

团员需先进行帐号注册，注册后，方可进行信息申报。 登录用户名可使用11位手机号码，便于记忆。 若使用手机号码，为确保信息安全需进行短信验证。

 依次填写各项资料即可，建议填写邮箱地址，以便后续密码取回。 注册成功，即可使用用户名登录。(二)

团员信息申报

团员注册后，即可发起信息申报，团支书将进行资料审核。

操作步骤：

1、点击“团员信息申报”

2、查找所在团组织机构  可直接输入关键字检索。 可选择区域，缩小检索范围。

 或询问上级组织，获取本组织的组织编码，直接定位。

搜索页面：

A、示例：输入“三中”，显示搜索结果，可点击展开下级组织

B、展开下级，可展开到团支部层级，找到本组织点击“加入组织”，即可

3、填写个人资料，填写完毕即可。 请如实填写，以确保信息真实；  照片将用作电子团员卡制作；

 联系地址将可能用作电子团员卡寄送地址。

4、资料提交完毕，请等待支部负责人审核。同时可查看申报进度。

第五篇：团建游戏[范文模版]

1.抢凳子：个人，7 个凳子摆一圈，人在外圈，裁判发信号开始，人围着凳子转，发信号结束，没有坐到凳子的人被淘汰且拿掉一个凳子，开始下一轮，如此循环至决出胜者（共进行 2 组游戏，决出 2 名获胜者）。

2.萝卜蹲：

游戏具体操作规则：6 人一组由主持人任意说出一个 xx 角色，扮演 XX 角色的玩家念抄“XX 蹲，XX 蹲，XX 蹲完 YY 蹲”，并做出相应动作。XX 玩家动作完成后，YY 玩家必须立即跟上并念“YY 蹲，YY 蹲，YY 蹲完 ZZ蹲”，同样做出相应动作。ZZ 玩家立即跟上，如此往复，说错者被淘汰，直至决出获胜者（共进行 2 组游戏，决出 2 名获胜者）。

3.你画我猜：

两人一组，自由组合，共四队参与。两人面对面的站着，一人根据词语用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另一人猜词语。负责比划的人不能说出词语中的任何一个字(读音相同亦不可)、拼音或英文单词。任选一组词语，共十个词语，在一分钟内猜对词语数量最多的获胜，最多只能跳过 3 个词语（共进行 2 组游戏，决出 2 队获胜者）。

4.踩气球：

以两人为一队，共四队参与，两两一组，将两人相邻的脚绑到一起，而且将 4 个气球绑到两脚上，然后进行混战，哪个队伍的气球被踩完，则淘汰（共进行 2 组游戏，决出 2 队获胜者）。

5.运输分队：人站成一列，每个人用嘴衔着一张纸条。提前准备一小堆面粉，然后有第一个人要将面粉传递给下一个人，传递过程不能用手，只能用嘴。由最后一个人传递到规定的容器中，5 分钟内，传递得多的队伍，获胜。（共进行 2 组游戏，决出 2 队获胜者）

6.驿站传书：人一队，排成一列，用纸张代表书信写明事件（书信内容字数应一致），比如：我要出门拿快递。将书信内容递给最后一人看，最后一人根据内容通过肢体语言展现给第 4 个人看（此时第四第五人相对，前三人背对于这两人）使其能明白书信所写的内容。信息传递时间为 1 分钟（据书信内容而定），第四人根据自己所理解的内容将其展现给第三人，同理进行，最后一人说出答案，与书信内容相同字数多的队伍胜。可以设立三组，即每队都能进行三次传递，总字数最多为胜。（每组依次进行，决出 1 队获胜者）

7.迷宫逃脱：

在迷宫地图上设立若干个谜语，挑战者若想成功走出迷宫就得找出所有谜底，在 10 分钟内先走出者胜，若都没有成功走出来，解决正确路上谜语较多人胜。可多人一起进行。

8.秒 争分夺秒 1 1 ：人一队，主持人创建一个微信群将所有成员纳入其中。播

放一小段音乐。音乐结束，在群里发单个红包，抢到红包者答（可与队友讨论），答对得一分，共有 20 段音乐，得分高的队伍获胜。

9.秒 争分夺秒 2 2 ：人一队，主持人创建一个微信群将所有成员纳入其中。播放一小段音乐。队伍在确定该首音乐名称后，在群里发送，最先发送成功者答（可与队友讨论），答对得一分，答错扣一分，共有 20 段音乐，得分高的队伍获胜。若后面有队伍分数一致，可设置加分项，由分数一致的队伍比拼，直至决出胜者。（可以将猜歌名的转换成类似于公司规章制度答题）

10.两人三足 ：

并不仅仅局限于两个人，可以很多人一起“两人三足”，多个人团结协作，两并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，比赛在起点处开始出发，至终点处折回至起点处，再将绳子解下，培养团队配合和默契程度，最快回到起点的队伍为获胜队伍。

11.海底捞月：

团队合作拿矿泉水或者纸水杯等物，此处以纸水杯作为解说，将纸水杯放到一个需要团队合作才能拿到的位置，由一人去拿水杯，其余人给去拿水杯的人助力，将他拉住，让拿水杯的人够得到水杯，然后用时短的队伍获胜。

12.一鼓作气: : 接力比赛,比赛时间为 5 分钟,在 2 张桌子上各放一个小筐,里面有 1 个乒乓球的小筐放在 1 张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离 10米，）,1 人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在 5 分钟内用时最少者胜利，5 分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（团队室内游戏夹乒乓球（取 2 组每组的第一名）。

13.全能竞赛：

每组 3~5 人，裁判说出比赛范围，例如：“比高”“比长”等，单不透露要较量什么。各组各自推测，派出代表后，组长才宣布较量项目。例如，各组派出代表来较量身高，但最后较量的是音高；派出代表比较头发长，最后比较的是指甲长。每次获胜得一分，最后得分最高的为胜方。

14.盲人吃香蕉：

每队 2 人，蒙眼面对面坐着，右手各拿一根香蕉，剥开香蕉后靠感觉将香蕉送入对方口中，最先吃完香蕉的队伍获胜。可多个队伍进行。

15.鼓动人心: : 一人拉一根绳子，人数少就一人拉两根绳，然后一齐把鼓支撑起来；抓住绳子不能超出绳头 30 米内的长度，绳头有把手的话就抓住把手就可以了；排球被颠起的高度不能够低于鼓面上方的 20 厘米；连续颠起排球才算计分，若是排球落地，则颠球数量要重新开始计算。教练可以根据情况

给予每队 10-15 分钟的时间来练习，练习结束后才正式比赛。可由队长猜拳的方式觉得比赛顺序。每队在比赛中，每次颠球次数超过 10 个（含 10 个），方为有效成绩，每次挑战的颠球数量没有达到 10 个，挑战失败，必须重新开始。

16.我最摇摆：

本游戏共分为 3 轮，每队派出 3 名队员备战。每轮红蓝两队各派出 1 名队员参加比拼，参赛的队员 2 人为一轮。各队员把乒乓球筐绑在腰上，框中放置 25 个乒乓球，用臀甩出里面的乒乓球，用时最少，甩出数量最多者为胜。

17.摸砖过河：

本游戏共 1 轮，红蓝两队各派出 3 名队员接力参加比拼，以三块砖为道具，比赛开始时参赛人员脚踩两块砖，站在起跑线后，手拿第三块砖，听到起跑信号后，参赛人员必须依次将砖踩在脚下交换向前移动，以最后一个人的最后一块砖到达最终点线结束，到达目的地用时最少的队员获胜。

18.两人拔河：

本游戏共 3 轮，每队派出 3 名队员备战。每轮红蓝两队各派出1 名队员参加比拼，参赛的队员 2 人为一轮。参赛人员背对背骑马桩的姿势站立，主持人宣布游戏开始，两人由相反的方向开始拔河，将面前的乒乓球放到指定的盒子里面，在规定的时间内盒子的乒乓球数量最多者获胜。

19.击鼓传花：

所有人员共同参与，主持人宣布游戏开始，击鼓声响起。所有人员将道具依次传递，鼓声停止时道具在谁手上，则该名队员需抽取一道题目，并按照提示完成题目。这个游戏以全员参加为目的，题目大多温馨励志，仅以游戏的方式表达 XX 对家人们的美好祝愿。

20.信任第六感（心动第六感）：

分 2 组，每组选出 6 名代表参与比赛，其他队员可做辅助指引支持。每组发放 3 个眼罩+6 个气球（可多发几个备用），气球队员吹起后扎上备用。参与队员用眼罩蒙眼后原地做大象鼻子状转 10圈，之后在队友的指挥下（不能有接触）从起点到达终点把气球弄破。计时游戏，接力赛，一个队员完成后第二个上场，累计用时最短的队伍获胜。犯规规则：1、蒙眼不牢可以看到（头巾至少折 4 层以上）、未做大象鼻子状、转圈数量不足、有肢体或其他接触、干扰别的队伍 21.蛟龙出海（十人九足）：

以各小组为单位,共七个步队，每队十人，五

男五女交错排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向尽头，用时最短的胜出。分成三组举行比赛，抽签决定比赛序次。