团委书记在增强团员意识主题教育启动仪式上的动员报告

第一篇：团委书记在增强团员意识主题教育启动仪式上的动员报告

团委书记在增强团员意识主题教育启动仪式上的动员报告

各位领导、各位团干部、团员青年朋友们：

根据团中央的统一部署，××年月至××年月，在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，这是保持共产党员先进性教育活动的有机延伸，是共青团加强基层建设、推动事业发

展的必然要求。

为了切实搞好我校增强共青团员意识主题教育，学校团委经过了多次专题研讨、调查研究，充分借鉴了保持共产党员先进性教育活动的经验和做法，并向学校党委、组织部门汇报，主动将增强共青团员意识主题教育作为保持共产党员先进性教育活动的有机组成部分来部署、规划。今天我们在此召开全体团干和团支部书记参加的动员大会，标志着我校增强共青团员意识主题教育全面展开。下面，我代表学校团委主要讲三个方面的问题。

一、增强团员意识，就要深刻理解把握新时期团员意识的内涵。

团员意识，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以广大青年做基础，以优秀青年为成员，以民主集中制为组织原则，以团章的基本要求为准则形成的，团员在团内生活与社会活动中区别于一般青年以及团组织区别于其他青年组织的思想规范和行为准则的总和。从这一概念中我们可以体会团员意识有着鲜明的政治性、时代性和实践性。对团员意识概念的理解和内涵的把握必须从中国青年运动发展史中去找寻，才能够做到更全面更深入。

年以来的中国积贫积弱，整个中华民族饱受凌辱，就是在那样的年代，中华民族的进步青年人士从没有放弃挽救民族危亡的希望，以康有为、梁启超为代表的戊戌变法就是一例。梁启超的《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”的慷慨之辞就揭示了青年对于国家民族生存发展的决定意义。然而，他们没有找到救中华于水火的正确道路，中国青年运动也是在黑暗中摸索。

年“五四”运动播下的火种，揭开了中国青年运动的新篇章。在党的早期组织领导下，年月中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，标志着全国性青年团组织的正式成立，这是世纪中国革命史和青年运动史上的一件大事，也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。中国共青团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织。共青团在党的领导下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列。回顾年共青团组织成长发展历程，我们可以骄傲的说：光荣啊，中国共青团！这种光荣是历史铸就的辉煌，这种光荣是靠广大共青团员书写的，这种光荣承载着一代又一代共青团员和优秀青年的英勇奋斗，这种光荣诠释着团员意识的时代内涵。

从青年运动的发展史可以得出：青年是历史的，又是现实的。青年是社会发展的产物，无不打上时代的烙印；青年又是社会发展的推动力量，每一代青年都肩负着继往开来的时代责任，承传着民族振兴的历史希望。这也决定了团员意识的内涵随时代发展而不断变化。

革命战争年代，团组织在党组织的领导下用血的事实教育青年，带领青年擦亮眼睛，明辨是非，追求进步和真理，以青春的热血掀起反帝反封建的革命浪潮，以悲愤的呐喊点燃全民族抗日救亡的战斗烽火。在这血与火的年代，团员意识体现在勇做反帝反封建斗争的勇士、担当抗日救国的青年先锋，表现在为民族独立和人民解放冲锋陷阵、浴血奋战的实际行动中。这一时期无数的团员青年为实现中华民族的独立献出了宝贵的生命，在共青团的历史上，最早牺牲的两名团员是黄爱和庞人铨，两人在年牺牲时年仅岁，他们被称为“中国第一次为无产阶级而死的先烈”，他们用生命回答了什么是团员意识。

新中国成立后，团员意识体现为在各条战线艰苦创业、忘我劳动、干劲冲天，为改变祖国一穷二白的面貌奉献青春。这一时期团组织探索了义务劳动、青年监督岗、增产节约竞赛等诠释团员意识的实践途径。这一时期的团员意识记录下了一代共青团员自力更生、艰苦奋斗的大无畏精神和光辉业绩。这一时期涌现了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的伟大的共产主义战士雷锋，成为团员青年学习的楷模，“雷锋精神”也成为当时团员意识的代言词。

党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进建设有中国特色社会主义事业开拓进取，锐意创新。团员意识内涵也随着发生了改变，体现在支持改革，拥护改革，为经济发展建设作贡献的实际行动之中。“一颗红心，两种准备”、“从我做起，从现在做起”、“团结起来，振兴中华”、“五讲、四美、三热爱”等团的口号深深地影响了一代青年，这些口号也是对改革开放初期团员意识内

第二篇：增强共青团员意识主题教育动员报告

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XX区加强团的思想政治建设

增强共青团员意识主题教育动员大会

动员讲话

各位领导、同志们：

今天，我们召开“加强团的思想政治建设，增强共青团员意识主题教育动员大会”，这是一次十分重要的会议。会议的主要任务是，按照团市委《关于在全团开展以学习

实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育实施意见》的要求，深入学习贯彻我区加强思想政治建设会议和XX书记在会上的重要讲话精神，全面部署和启动增强共青团员意识主题教育，切实加强我区团干部和团员队伍的思想政治建设。

此项教育活动得到了区委领导的高度重视，会前，区委常委组织部长XX同志亲自听取教育活动方案的汇报，并提出明确要求，今天又来到会场，一会儿还要为我们做重要讲话，团市委青农部XX部长也于百忙中前来指导工作，这都充分体现了市、区领导对我区共青团和青年工作的关心和支持。下面，我代表团区委书记办公会，就全区开展好增强共青团员意识主题教育，谈几点意见。

一、统一思想，充分认识开展增强共青团员意识主题教育的重要意义

近年来，我区共青团按照“一体两翼”工作格局健康发展，各级团组织团结带领广大团员青年在我区三个文明建设中作出了积极的贡献。从总体上看，当前我区的基层团组织是有战斗力的，广大团干部和团员在各条战线上发挥了生力军和突击队作用。但是面临新形势、新挑战，也必须清醒地看到，当前团员的思想、行为和结构已经发生了深刻变化，团组织正面临许多新情况和新问题：部分团员组织观念淡薄、先锋模范作用不突出，一部分基层团组织软弱瘫痪，有些团干部缺乏应有的事业心和责任感、服务团员青年的意识和能力还不强等现象，确实对在新时期，特别是第十一个五年规划时期共青团如何发挥应有的作用，造成非常不利的影响。在10月底我区召开的“贯彻五中全会精神，加强思想政治建设会议”上，XX书记指出了当前我区领导班子和干部队伍存在的问题和差距，这些问题和差距在我们各级团干部身上也都明显存在，那么在全团进一步加强团的思想政治建设，开展增强共青团员意识主题教育，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措，是进一步巩固党执政的青年群众基础、加强团的基层组织建设、更好地完成党赋予共青团历史使命的迫切需要，是新时期推进团的各项工作的必然要求。简练地说就是形势所迫、现状所需、责任所在。

因此，全区各级团干部和广大共青团员要进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的主动性和自觉性，不断增强荣誉感、归属感、责任感，真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献的表率。全区各级团组织一定要深刻认识开展教育活动的重要性和必要性，将增强团员意识教育活动作为共青团员政治生活中的一件大事，统一思想，认真部署，以高度的责任感和使命感把教育活动切实抓紧抓好。

二、精心组织，把增强团员意识主题教育的各项任务落到实处

这次教育活动是要通过教育活动达到“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标。增强意识就是要通过教育活动，进一步增强全区广大团员的政治意识、组织意识、模范意识。健全组织就是要把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步深化创建“五四红旗团委”、“五个好团组织”活动，切实加强村级团组织、街道社区和新经济新社会组织的团建工作，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制。活跃工作就是要进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，解决基层团的工作中存在的突出问题和难点问题，推动团的各项任务深化落实。这次教育活动于2005年11月至12月在全区范围内全面展开。活动分三个阶段进行，即宣传动员阶段、学习实践阶段和巩固提高阶段。在时间紧、任务重的情况下，各级团组织只有抓住关键，突出重点，从实际出发，才能确保教育活动取得实实在在的效果。

第一，要突出主体，充分调动广大团员参与教育活动的积极性。增强团员意识教育活动的主体是团员。各级团组织要采取切实有效措施，使广大团员积极主动、自觉自愿地参与教育活动。这是这次活动能否顺利开展以及最终能否取得成效的关键。宣传动员阶段，要深入调查研究，摸清底数，了解掌握本系统本单位团员队伍的基本状况和思想动态，有针对性地制定活动方案，通过深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展打下良好的基础。要积极做好舆论宣传工作，宣传增强团员意识教育活动的重要意义，宣传团员中的先进典型，宣传基层团组织在教育活动中的好做法、好经验，让广大团员青年和社会各界感受到教育活动给团组织和团员带来的新气象和新面貌。要发挥共青团善于做青年群众工作的优势，团干部要深入到团员中去，开展谈心、交友、座谈、演讲、作报告等深入细致的思想政

治工作，动员广大团员参与教育活动。各级团干部要带头学习，带头参加主题实践活动，带头接受教育，发挥表率作用，带动广大团员参与教育活动。

第二，要抓住重点，切实加强以《团章》为主要内容的团史团情教育。知团才能爱团兴团。知道团的历史，才能把握未来，才能找到共青团和团员的准确定位。要以“学理论知团情”为主题，通过个人自学、专题辅导、上团课、辩论、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，广泛开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，尤其是要加强团的基本知识教育，使团员了解共青团的革命历史、优良传统和光荣使命，了解团的重点工作，明确团员的义务和权利。为了搞好这次学习，团区委订制了XX册团章，XX余套学习材料，保证每名团员至少人手一册团章，每个支部一套学习材料。要让每一名团员在教育活动中至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活，引导团员上团课、唱团歌、打团旗、交团费、过团日，真正增强团员意识。

第三，要拓展广度，力争使教育活动覆盖到所有基层团组织和团员。当前，我区基层团组织大体可划分成四大部分：第一部分是教育系统：有学校团委XX个，教工团支部XX个，班级团支部XX个，有XX多名团员；第二部分是镇村团组织：有村级团组织XX个，有XX多名团员；第三部分是街道和区直机关单位：有团组织XX个，XX多名团员；第四部分是企业团组织：有支部XX个，XX多名团员。这么大的一个应受教育群体，如何组织开展教育活动，还是有一定难度的。因此，看这次主题教育的成效，不仅要看举行了多少活动，更要看有多少团员参与了这些活动。一是要用活动覆盖团员：要广泛开展覆盖广、影响大、团员喜闻乐见的活动项目，通过有形的载体把团员吸引到教育活动中来。全区各级团组织要面向各自的教育对象，设计各具特色的教育活动项目。二是用组织覆盖团员：加强农村、社区、非公企业的团组织建设，以流入地团组织为主搞好团员的学习教育，最大范围的吸收团员青年投身教育活动。

第四，要注重实践，深入开展各具特色的主题实践活动。充分发挥共青团实践育人的特点，突出共青团员意识主题教育的实践性，深入开展“增强团员意识、争做时代先锋”主题实践活动。要注意根据不同行业、单位和不同年龄段、不同类型团员的特点，组织广大团员积极开展“青春献祖国”主题团日活动、“我为团旗添光彩”志愿服务行动、“寻前辈足迹”走访优秀共产党员党性教育活动、优秀团组织特色工作展评活动以及“青春在岗位上闪光”争做岗位标兵活动，让团员在丰富多彩的实践活动中受教育、长才干、做贡献，在自身岗位上不断增强团员意识、规范自身行为、创造崭新业绩。要进一步深化“推优”工作，鼓励更多的优秀团员积极向党组织递交入党申请书，重点作好农村团员青年的推优工作。

第五，要着眼长远，探索建立团员“长期受教育，永远跟党走”的长效机制。这次团员意识教育活动是我们加强团的思想政治建设和团干部团员队伍建设的生动实践。教育活动中，我们既要通过集中教育活动来增强团员意识、健全团的组织、活跃团的工作，又要总结实践中创造出来的好的做法，把它提炼出来，规范起来，形成制度，长期坚持，努力构建团员“长期受教育，永远跟党走”的长效机制。团区委在10月份对我区基层团组织情况进行了摸底调查，全区各级团组织要在调查统计成果的基础上，重新编制团组织、团干部和团员花名册，建立团情台帐，同时要对软弱涣散的基层团组织进行整顿。配合这次教育活动，团区委将进一步加强团建基础工作，推动制度建设。要重点对团支部的团员学习教育制度、“推优”工作制度、团费收缴制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度等进行补充和完善，形成常抓不懈的工作机制。

三、明确责任，加强对增强团员意识主题教育的组织领导

以这次会议为标志，全区增强共青团员意识主题教育正式启动。各级团组织要积极向党组织汇报团员意识教育活动的开展情况，努力将教育活动与到即将开展的第三批党员先进性教育活动紧密结合，在党组织领导下，把团员意识教育活动开展好，把团员队伍建设好，进一步巩固党建带团建的工作机制。

为加强对全区增强团员意识主题教育的领导，团区委已成立教育活动领导小组及办公室。全区各级团组织也要根据本部门、本单位实际，抓紧建立相应的领导机构和工作机构，落实好领导责任。这次教育活动涉及范围广、层次多，基层本来就人手紧张，工作又是千头万绪。因此，各级团组织一定要精心谋划，周密部署。在掌握基本情况，找准突出问题后抓紧研究制定工作方案，明确任务和要求。各级团组织主要负责同志作为第一责任人，要亲自抓，一级抓一级，层层抓落实；团干部和保留团籍的青年党员尤其要在教育活动中发挥先锋模范作用，认真组织、带头参与、以身作则。各级团干部都要主动深入基层调查研究，与团员青年面对面交流沟通。要通过调研深入了解团员青年的思想动态，分析团员队伍建设面临的困难和问题，理清基层团建的思路和重点。建立联系点制度，团区委将深入到联系点抓调研、搞服务、促活动，努力把联系点建设成为增强团员意识教育活动的示范点。为确保这次主题教育的各项工作任务落到实处，团区委成立了三个督导组，动员大会后将巡回开展检查，进行督促。根据工作需要，还将适时组织交叉检查。各级团组织也要通过有效的形式进行督促检查，通过调研，帮助基层团组织解决活动中遇到的问题，加强指导，总结提高，推进团员意识主题教育的深入进行。

同志们，开展增强共青团员意识主题教育，是团中央站在新的历史起点上，准确把握时代特征和现实要求，在科学分析新时期共青团工作具体情况的基础上做出的重大决策，是一项紧迫而又长期的任务。我们要在区委和团市委的正确领导下，明确任务，振奋精神，狠抓落实，开拓创新，进一步坚持党建带团建，扎实开展好全区增强共青团员意识主题教育，为推进XX共青团事业的新发展，为XX的“三个文明”建设做出新的更大的贡献。

第三篇：在增强团员意识主题教育上的讲话

树团员形象 让团徽闪光

——在增强团员意识主题教育上的讲话

XXX

亲爱的老师、同学们：

下午好！今天，校团委在这里开展增强团员意识主题教育，主题是：树团员形象，让团徽闪光。

青年是民族的希望，国家的栋梁，肩负着祖国建设的重任。中国共青团则是中国青年的先锋组织。今天在这里的各位团员，都曾慎重地向团组织递交了入团志愿书，通过了团组织的考核，在团旗下庄严宣誓，从而成为了一名光荣的共青团员。这说明大家是追求向上的，也说明大家是优秀的，才加入到团组织中来。

当我听说校团委要求大家佩戴团徽时，大部分团员竟没有团徽，而每一名团员入团时都发放过团徽的，我们很多团员并没有妥善保存它。这很不好，很不优秀。在这里，我们要肯定保存好团徽的同学，鼓励他们继续按照团章的要求，不断进步。今天，我们还为丢失团徽的同学补发团徽，同时对补发团徽的同学提出批评。我想请各位团员记住：团徽，它不是一般意义上的纪念章，也非装饰品，而是共青团特有的，表明你是一名光荣的共青团员，也表示你肩负责任。团组织发给大家团徽，要求大家佩戴它、爱护它，并以实际行动为它增色、为它添彩。

今天，我们开展以“树团员形象，让团徽闪光”为主题的团员教育活动，目的就是进一步增强团员意识，充分发挥团组织、共青团员在青年学生中的积极作用。我们共青团员不同于普通同学，我们能够加入到团组织里来，应该感到珍惜，也应该具备一种“我是团员我光荣”的自豪感。这种自豪感不仅是一种个人进步的荣耀，更是一份为团组织增光添彩的责任，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史责任。这是一种能力，一种境界，它要求我们要不断进取，事事、时时、处处追求先进。

大家还记得入团誓言吗？“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。” 作为一名共青团员，我们应该时刻牢记入团誓言，明确团的任务，遵守团的章程，履行团员义务，树立崇高而远大的理想；我们应该时刻牢记自己是一名共青团员，按照团员的标准严格要求自己，一言一行体现团员的先锋模范作用，不给团徽抹黑；我们要努力学习，团结同学，以身作则，从身边的小事做起，不断增长才干，将来成为对祖国、对人民有用的人。

今后，校团委还会组织各种形式、各种主题的活动，我希望大家要积极参加校团委组织的活动，密切配合自己所在的支部开展好团的活动及一系列工作。通过这些活动和工作，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。有了正确的意识，才会有正确的行动，时刻意识到自己是一名光荣的共青团员，我们就会努力学习，不断进取，树立良好的团员形象；就能做出贡献，为团旗增辉，让团徽闪光！

谢谢大家！

二○一○年六月二十一日

第四篇：在增强团员意识主题教育动员大会上的讲话

在全校增强共青团员意识主题教育动员大会上的讲话

张文学

同志们、同学们：

根据团中央的统一部署，2005年9月至2006年1月，在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，这是广大团员青年政治生活中的一件大事。我们今天在这里召开动员大会，全面部署和启动我校实施增强共青团员意识主题教育。

为了帮助指导我校搞好增强共青团员意识主题教育，校党委常委、副校长叶芃教授和共青团湖北省委学校部副部长、全省共青团组织增强共青团员意识主题教育领导小组办公室副主任、高校指导组组长曾庆东同志以及校党委组织部、宣传部、学工部的领导也亲临会场，曾庆东同志还将作重要讲话，在此我代表校团委，代表全校近两万名共青团员对校党委、团省委以及学校相关部门的关怀表示衷心的感谢！对这些领导同志的到来，表示热烈的欢迎！

按照共青团中央[2005]26号文件精神和鄂先组办发 [2005]30号文件要求，我们做了一些前期准备工作，成立了增强共青团员意识主题教育工作小组，专题研究活动方案，并召开增强共青团员意识主题教育工作布置会，经反复讨论研究，决定从2005年10月上旬至12月上旬，在全校广大共青团员中开展增强共青团员意识主题教育。下面我就如何开展增强共青团员意识主题教育谈四点意见。

一、把握活动主题，充分认识开展增强共青团员意识主题教育的重要意义

具体讲，就是要牢牢抓住“一条主线”、把握“一个主题”、坚持“四个结合”，实现“一个目标”。

抓住“一条主线”。就是要以学习实践“三个代表”重要思想为主线。开展增强共青团员意识主题教育是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的延伸。始终践行“三个代表”，是做好共青团各项工作的根本指针。用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年是共青团组织的首要政治任务。几年来，我校共青团组织深入学习贯彻“三个代表”重要思想，结合学校实际，做了大量富有成效的工作。但我们也要认识到，“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系，深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践，是一个长期的过程，广大团员、团干部必须长期坚持学习，常学常新，不断深化。开展增强共青团员意识主题教育，就是运用坚持经常性教育和适当的集中教育相结合的重要经验，把学习实践“三个代表”重要思想进一步引向深入，努力把广大团员、团干部锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，这是增强共青团员意识主题教育根本所在、关键所在。

把握“一个主题”。就是“永远跟党走”。开展增强共青团员意识主题教育是全面贯彻落实保持共产党员先进性教育活动精神的延伸。共青团是党的助手和后备军，是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党的特殊关系，决定了共青团只有坚持党的领导，坚定不移地跟党走，才能始终保持正确的前进方向，在全面建设小康社会进程中发挥应有的作用。所以，永远跟党走，是当代青年运动的永恒主题，也是这次教育活动的灵魂，在安排教育活动时，要围绕这个主题来设计、来规划、来部署、来开展，通过形式多样、丰富多彩的主题活动，使广大团员青年了解党、热爱党，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念和决心，把广大团员紧密的团结在党的周围，为党不断巩固和扩大青年群众基础。

坚持“四个结合”。“四个结合”是本次教育活动的基本原则，就是要坚持将团员意识教育有机融入到党员先进性教育活动之中；坚持理论学习和实践活动相结合；坚持组织推进与充分发挥团员的主体作用相结合；坚持统筹安排和分类指导相结合。有力推动团的各项工作的开展。

实现“一个目标”。就是要增强意识、健全组织、活跃工作、服务青年，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，为把我校建设成为特色鲜明的多科性教学研究型大学打下坚实的青年群众基础。开展增强共青团员意识主题教育是加强团的基层组织建设的重要举措。当前我校团的基层组织是有战斗力的，广大团员也在学生群体中发挥了模范带头作用。但是，面对新形势，新情况，团的基层组织建设与共青团肩负的任务还不能完全适应，特别是少数基层团组织松散，团员意识、组织观念淡薄、模范作用不突出等问题，在一定程度上影响了团组织作用的发挥。开展增强团员意识主题教育，切实解决团的基层组织建设中存在的突出问题，扩大组织覆盖，完善组织体系，健全工作机制，这是共青团适应新形势、开创新局面，建设一个有强大凝聚力的共青团组织的必然要求和重要保证。

二、围绕指导思想，努力实现“增强意识、健全组织、活跃工作、服务青年”的工作目标

这次教育活动，我们将目标定位在“增强意识、健全组织、活跃工作、服务青年”这四个方面，这个目标是相辅相承的统一整体。要实现这个目标，就要始终坚持教育活动的正确方向，突出教育活动的重点环节。

增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步深化创建“五.四红旗团委”、“优秀团支部”活动，完善“三级联创”工作机制。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制，构建多层次的组织覆盖、多形式的阵地覆盖、多渠道的人员覆盖体系，做到“哪里有团员，哪里就有团组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”，整体推进基层团建工作。

活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项工作任务深化落实，努力构建有效的服务青年、服务学校工作大局的工作体系。以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务，不断增强对团员青年的有效联系，不断提高团建工作水平。

服务青年。要把服务青年作为第一要务，努力通过整合校内外、团内外的资源，搭建服务平台，巩固服务阵地，创新服务方式，强化服务手段，努力构建和完善面向青年、具有共青团特点、开放互动的服务机制，为青年办实事、做好事、解难事。用服务青年工作的成效和青年是否满意作为检验教育成果的重要标准。

增强意识、健全组织、活跃工作、服务青年这16个字归结为一个核心目标就是：增强共青团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三、突出工作重点，着力解决团的建设中存在的主要问题，努力推动团的工作迈上新台阶

1.加强团员队伍建设，增强团员意识

共青团的光荣历史是靠广大共青团员书写的，共青团的光辉未来也要靠广大共青团员去创造。团员是共青团组织的主人翁，只有团员自身的意识增强了，团员队伍的状况稳定了，才谈得上建设一个有凝聚力的共青团组织。与此同时，我校团员队伍建设和团员意识仍存在着一些不容忽视的问题。例如，政治意识、团员意识淡漠，学习党的理论和团的基本知识不自觉、不主动；理想信念动摇，组织意识弱化，不参加组织生活等现象时有发生，一定程度上存在着“身份淡化”、“身份淹没”，很多学生团员对“班级”概念的认同远高于对“团支部”概念的认同；模范意识缺失，团员的自豪感、荣誉感不够，团干的表率作用不明显；一些青年团员对“利益”的追求远高于对“先锋”、“模范”等价值的追求，忘记了共青团员是先进青年的光荣称号。

针对存在的问题，要增强团员意识，我们要切实做好以下工作： 一是开展形式多样、富有实效的思想政治教育，切实增强团员的政治意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，要紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握“永远跟党走”这个主题，学习借鉴党员先进性教育活动的成功经验，在广大团员中广泛深入地开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育、形势教育和团史团情教育，使广大团员自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者。

二是大力推进团内民主建设，切实增强团员的组织意识。在当代青年中，蕴藏着巨大的民主参与、政治参与的热情，但他们的民主素质还需要在有序参与的实践中进一步提高。因此，对共青团组织来说，要切实增强团员的组织意识，就必须要加强团内民主建设，尊重和保护团员的民主需求，拓宽政治参与的渠道，保证团员健康有序参与，才能充分调动和发挥团员的积极性、主动性和创造性，进而提高团员对团组织的认同感和归属感。

三是继续开展成才活动，切实增强团员的模范意识。共青团组织要从科学文化知识学习和社会实践两个方面，为青年发挥模范作用搭建舞台。结合青年学生的职业生涯导航，大力推进“大学生素质拓展计划”，全方位为青年脱颖而出创造条件，提高青年在课外学术科技文化活动中的参与率。拓展青年志愿者活动载体，继续加大优秀青年典型的宣传力度，维护团员青年评先争优的积极性。

2.健全基层组织，扩大组织覆盖

团的基层组织直接担负着将党的要求和团的任务落实到团员青年中去的重要任务，是共青团凝聚力的基础和依托，是团的全部工作和战斗力的基础。

但是，我校基层团组织的自身建设在有些方面还明显滞后，有不适应的地方。例如一些团支部组织性、纪律性不强，影响力、凝聚力不够；一些团支部团会主题不明确、针对性不强，甚至定期组织生活得不到保证；一些团支部制度不健全，换届选举不规范；少数教工团支部组织意识淡化，长期不开展团的活动；少数院系团委疏于对团支部的指导和管理，宣传工作弱化；各级团组织对团员只奖不惩，奖惩的透明度不高等等。除此，与团员青年的选择多样化相比，基层团组织服务青年的观念手段还需要不断创新；与团员青年群体结构的多样化相比，基层团组织的组织覆盖面和工作覆盖面还有待拓展；与团员青年的需求多样化相比，基层团组织服务青年的项目还不够丰富。针对存在的问题，要健全基层组织，就要做到“两个强化”。

一是强化关注基层、支持基层、服务基层的理念。高度重视抓基层、打基础，多做事关全局、事关长远的工作，多干长久受益的事业，把工作的着力点放在基层，把心操在基层，把劲使在基层，并紧紧依靠广大基层团干部，尤其要为基层团干部开展工作提供更大的帮助、创造更好的条件，使他们全力以赴地做好工作，并通过服务基层来实现服务青年，从而不断夯实共青团各项事业发展的基础。

二是强化“两手抓”的思路。一手抓覆盖面的扩大，一手抓内在活力的增强，积极主动地以多样化的联系方式、多层次的组织形式、多形式的阵地覆盖、多渠道的人员覆盖应对青年群体结构和时空分布的变化，进行活动团总支、团支部以及实习期间临时团支部的试点工作，努力做到“哪里有团员，哪里就有团组织；哪里有青年，哪里就有青年工作的蓬勃开展”。

3.体现团的特色，全面活跃工作

只有团的工作活跃，团的组织才有活力；只有团的工作有作为，团的组织才有地位。只有活跃的、具有活力的团的工作的开展，共青团凝聚力建设才会有一个持续、稳定、可靠的动力保证。

我校共青团工作还存在着一些突出的问题和困难。一是共青团的教育方式与青年的思想实际不完全适应。在青年思想观念多元化、价值取向多样化的背景下，传统的目标单

一、对象笼统、说教为主的思想教育方式脱离青年实际，不受欢迎；适应青年特点的新方式又存在载体开发不够、内涵挖掘不深等问题，弱化了教育效果。二是共青团的动员方式与网络时代的特点不完全适应。共青团传统的通过文件部署、会议传达进行层层发动的单一动员方式，成本高、时间长、效率低，难以适应网络时代开展青年群众工作的要求。三是共青团的服务能力与青年的广泛需求不完全适应。团组织依靠行政手段获取资源的途径比较狭窄，整合社会资源的机制又不健全，面对青年在学习、教育、就业、心理、维权等方面日益增多、日趋多样的现实需求，常常是心有余而力不足。要做到活跃团的工作，我们必须从以下两方面着手：

一是增强共青团工作的生机和活力。要进一步改进作风，防止团的工作出现空洞化、形式化倾向，共青团干部要多花时间和精力深入基层、深入青年，向青年学习、向基层学习、向实践学习，不重形式重内容，不务其表务其实，真正用群众工作的方式来开展青年工作，真正做到对待工作有激情、谋划工作有思路、推进工作有魄力、落实工作有韧劲。要进一步创新形式，根据当代青年的状况和特点，不断创新工作方式，面向青年、面向基层，贴近实际、贴近生活，倾听团员青年呼声，扩大团员青年参与，形成互动、开放的工作格局，使共青团工作既能符合党的要求、体现团的性质，又能为广大团员青年所接受、所欢迎。

二是突出工作重点，提高共青团工作的针对性和实效性。要进一步加强调查研究工作，既要加强对象研究，把握青年的特点和热点、诉求和需求以及变化趋势，增强工作的针对性，又要加强工作研究，为创新工作思路、工作项目、工作手段创造条件，并将工作思路转化为工作项目、工作项目具体化为工作举措。要进一步做好服务青年工作，通过争取党政资源、协同社会资源、整合团内资源，满足青年多层次和多样化的具体需求。要进一步推进共青团信息化建设，建立起一种基于网络、与传统组织动员方式互为补充、覆盖广泛、互动性强的快速动员和响应机制，全方位“拉近”组织和青年之间的距离，同时推动团的组织体系从单线联系的纵向型向扁平化的网络型转变，实现工作横向联动、信息横向流动、资源横向共享。

四、周密部署，精心组织，确保增强共青团员意识主题教育取得明显成效

1.加强组织领导。校团委全面负责，一级抓一级，层层抓落实。学校团委书记是我校增强共青团员意识主题教育的第一责任人，院系团委、团总支、直属团支部书记是本单位的主要责任人，确定各自的实施方案和工作安排，确保完成全部规定要求，同时体现各自特色。基层团支部书记是本支部的直接责任人。各级团组织要结合教育活动的总体要求和本单位实际，建立明确的考核标准，实行量化考核。

2.加强宣传，营造声势。教育活动是我校共青团组织政治生活中的一件大事。各级团组织要充分调动各种力量，广泛进行宣传发动，营造声势，推动教育活动深入开展。校团委将在《团学通讯》中开辟专栏，介绍开展教育活动的好经验、好做法和先进典型；各基层团组织要借助宣传板、橱窗和互联网等现代信息手段加大教育活动的宣传力度；要通过“今日团员风采”大展示、演讲比赛、知识竞赛等多种形式扩大教育活动在团员青年和全校中的影响。

3.结合青年特点，广泛开展灵活多样的主题活动。团组织在开展教育活动中要充分考虑团员青年的特点，发挥共青团组织实践育人、活动育人的优势，选择一些参与性、互动性比较强的活动方式，采取年轻人喜欢的、乐于参与的手段和方式来开展丰富多彩、形式多样的教育活动。校团委将设计一些全校性的活动，如组织团员标准大讨论、“学理论知团情”主题学习活动、“我为团旗添光彩”主题实践活动等等。各级团组织也可以上下结合、横向联合设计一些主题活动，进一步丰富活动内容、创新活动方式。

4.努力扩大教育活动参与面和覆盖面。增强团员意识教育活动参加的对象为全体团员。团组织要把工作重心放在调动团员内在的积极因素上，要从团员的内在需求出发，提高团员的主体意识，增强团员参加教育活动的主动性和自觉性，坚决避免团干部和团员积极分子自娱自乐的现象。在活动中不提大而空的口号，不做做不到的要求，既教育团员，又服务团员，既加强管理，又要注重引导，真正把团组织的意图和团员的积极性有效地统一起来，确保教育活动覆盖到所有的基层团组织，要力争每个团员都能参加团的活动，都能受到教育。

5.建立起一套行之有效的工作制度和运行机制，使教育活动取得长效。

制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。集中教育活动的时间只有两个月，在这短短的时间里，要想解决所有问题，显然不切实际。若建立了长效机制，就可以管长远。因此，各级团组织要把制度建设作为根本性、全局性、稳定性和长期性的问题来对待，在教育活动中及时总结经验，努力探索和把握新时期团员教育管理工作的规律，多动脑子，多花心思，努力建立健全包括团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、组织生活制度等在内的，适应新形势发展、适合本地区本部门实际情况的长效机制，使团员意识教育经常化、制度化、规范化，不断巩固和扩大教育活动成果。团徽闪耀夺目的光彩，青春谱写未来的篇章！广大团员青年们，团的工作不可能揽括一切，但必须有所举措，团的发展不可能一蹴而就，但必须只争朝夕。开展增强共青团员意识教育活动不仅是当前的一项重点工作，同时还是一个促进团的自身建设、推动团的各项工作全面深化的难得机遇。我们必须直面挑战、抓住机遇、乘势而上，打造一个有强大凝聚力的共青团组织，在新的历史条件下为团旗增添新的光彩，为共青团赢得新的光荣。

我们相信，通过认真开展主题教育，我校共青团组织的凝聚力必将得到进一步增强，各级团组织和广大团员的积极性、主动性、创造性将进一步得到发挥，必定会以更加高昂的热情、更加振奋的精神、更昂扬的斗志投入学习、生活和工作，在为把我校建设成为特色鲜明的多科性教学研究型大学的道路上，取得新的成绩、做出新的贡献，实现新的辉煌。

谢谢大家！

2005年10月13日 5

第五篇：在增强团员意识主题教育动员大会上的讲话

作为曾在林业大学学习过多年的校友，作为在林业大学工作过多年的共青团干部，借着增强团员意识教育的契机，回到熟悉而又难忘的母校，与各位老师、同学交流思想，我感到十分亲切。

北林共青团组织是有着优良传统和光辉业绩的先进组织。多年来，在学校党委的领导下，北林团组织秉承“弘德博学，红绿相映，树木树人”的育人理念，始终围绕“育人”一个根本宗旨，拓展“红色、绿色”两个工作阵地；加强组织、队伍、机制三项建设，搭建“思想育人、文化育人、实践育人、服务育人”四个工作平台，为林大青年学生的健康成长和全面发展做出了艰苦的努力，取得了党委满意、学生满意的骄人成绩。

共青团组织历来有“党有号召，团有行动”的光荣传统。在全党如火如荼地开展保持共产党员先进性教育的今天，北林团委在学校党委的领导和团中央、团市委的指导下，在此隆重召开北京林业大学增强团员意识主题教育动员大会，很有意义。深入开展增强团员意识主题教育，是共青团组织学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措，是进一步巩固党执政的青年群众基础、加强团的基层组织建设、更好地完成党赋予共青团历史使命的迫切需要。

去年底，团中央在向党中央书记处汇报时，提出将增强团员意识主题教育作为今年的一项重点工作的想法，得到党中央书记处的充分肯定，指示全团要认真开展好增强共青团员意识主题教育。在团十五届三中全会上，团中央正式提出在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团意识主题教育。今年6月底，团中央在河南郑州召开了共青团全国基层组织建设工作会议，会上对此项工作又做了进一步研讨和部署。前不久，团中央又先后召开了全国增强共青团员意识主题教育座谈会和启动主题教育的电视电话会议。团市委对增强共青团员意识主题教育高度重视，先后组织基层团干部参加了相关培训、在部分基层单位开展活动试点工作、召开了教育活动专题座谈会。为搞好教育活动，团市委书记会就此项工作进行了专题研究，活动领导小组及办公室做了大量准备工作。各级团组织要从贯彻落实中央和北京市保持共产党员先进性教育活动精神的高度，从促进新时期团的事业全面发展的高度，充分认识开展增强团员意识主题教育的重要性和必要性，以高度的政治责任感和历史使命感，认真组织，精心安排，把教育活动切实抓紧抓好。

北京共青团这次增强团员意识主题教育有着明确的指导思想，即：“以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的十六届三中、四中全会精神，落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，围绕市委、市政府的中心工作，紧密结合北京共青团工作的实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。”贯彻这一指导思想，就要抓住一条主线，紧扣一个主题，牢牢把握教育活动的方向。围绕主线就是始终将学习实践“三个代表”重要思想作为教育活动的首要任务。紧扣主题就是始终将团结引导广大团员青年“永远跟党走”作为教育活动的目的。要在教育活动中紧紧围绕指导思想和主题设计活动、开展工作，通过丰富多彩、形式多样的主题活动，使青年学生了解党、热爱党，坚定“永远跟党走”的信念。要在教育活动中密切与青年学生的联系，始终把竭诚服务青年学生作为全部工作的出发点和落脚点，努力实现好、维护好、发展好最广大青年学生的利益，把青年学生更加紧密地团结在党的周围，不断巩固和扩大党的青年群众基础。

下面，我想借此机会对北京林业大学增强团员意识主题教育谈几点希望。

1.增强团员意识主题教育要与贯彻党中央保持共产党员先进性教育活动精神相结合。这次增强团员意识主题教育，是在全党开展的保持共产党员先进性教育活动的背景下开展的，旨在通过增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，提高团员队伍的整体素质，为党组织储备和输送新鲜血液，巩固和扩大党的青年群众基础，为永葆党的先进性、提高党的执政能力，奠定坚实的基础，是共青团履行作为党的助手和后备军的职责，贯彻党中央保持共产党员先进性教育活动精神的生动体现。因此，增强团员意识教育一定要坚持党建带团建的原则，积极争取党组织的支持与重视，把其纳入到保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党组织强有力的领导下“同规划、同推进、同考核”，并努力配合学校开展的保持共产党员先进性教育活动，把党中央关于保持共产党员先进性教育的精神，传达贯彻到广大团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”。

2.增强团员意识主题教育要与大学生思想政治教育相结合。党中央十分重视大学生思想政治教育，2004年下发了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要求努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中重要作用，切实把加强和改进大学生思想政治教育作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。北林的这次增强团员意识教育活动融入了思想政治理论学习、学风校风和学生干部作风建设、青年人才培训、志愿服务、节约型校园创建、“永远跟党走”知识竞赛、“青春献祖国”主题报告会、“新时期，新风采”演讲比赛、文体活动等形式多样的教育内容，积极探索增强团员意识教育活动与大学生思想政治教育有机联系的途径，必将对促进全校学生综合素质的全面提高和推进大学生思想政治教育工作起到积极的推动作用。

3.增强团员意识主题教育要与竭诚服务青年学生相结合竭诚服务青年是共青团的宗旨，也是胡锦涛总书记对团干部的殷切期望。增强团员意识主题教育不能就教育活动开展教育活动，不能使教育活动与青年学生的要求相脱节。能否竭诚服务青年学生，是高校团组织开展增强团员意识主题教育是否取得成效的根本标准。团组织和团干部要关注青年学生的愿望，关心青年学生的进步，维护青年学生的合法权益，切实帮助青年学生解决成长成才中的现实问题，让他们在人生的进步、自身的发展上都能得到理解、得到帮助、得到启迪、得到支持，增进他们对组织的归属感，不断提高共青团组织的凝聚力。

4.增强团员意识主题教育要与加强团的基层组织建设相结合。基础不牢，地动山摇。团的基层组织是团的生命力和战斗力所在，团的基层组织坚强有力，团的事业才会永葆青春。这次增强团员意识主题教育的目标就是要增强意识、健全组织、活跃工作。这其中，健全组织是最基本的，是基础，是前提。面对新形势，团的基层组织建设与共青团肩负的任务还不尽适应。有些基层组织涣散，部分团员自我要求不高，组织观念淡薄，模范作用不突出，在一定程度上影响了团组织作用的发挥。开展增强团员意识主题教育，就是要进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识，提高团员队伍整体素质，全面加强团的基层组织建设，为不断增强团的服务能力奠定坚实基础。

老师们，同学们，开展增强共青团员意识主题教育，是当前全团工作的重中之重。希望北林团组织和团干部高度重视，精心谋划，周密组织，自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，以饱满的精神、良好的作风、创新的思路、扎实的工作，团结带领广大青年学生为学校本科教学工作水平评估的全面胜利和实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗！