学习雷锋的好文章

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第一篇:学习雷锋的好文章

新时代,大力弘扬雷锋精神

说起雷锋同志,我们在座各位对于他的事迹、他的精神肯定能讲出个所以然来。他的事迹和精神也一直被我们学习、歌颂和赞扬。今年是“学习雷锋50周年”,全国上下开展“向雷锋学习活动”。那么,雷锋同志的精神在新时期下学习的如何呢?又实践的如何呢?我们先看一段例子!2009年11月8日傍晚,广州一位老人在闹市区心脏病突发,正值下班高峰,却无一人上前帮助,半个多小时后,一个外国人伸出援助之手,可惜最后因抢救不及时去世;2011年10月13日,一出惨剧发生在佛山,年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货车碾过,7分钟内,18名路人走过但都视而不见,黯然离去,最后捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她妈妈,10月21日,小悦悦经抢救无效,离开人世。

从上述案例中不得不引发我们深思,当今社会,人们为了一己私情,在他人生命垂危之时而不顾,根本忘记了中华民族的传统美德。他们把学习雷锋精神作为一个口号?有多少人能够真正的成为雷锋精神的实践者?这样的社会风气不仅为外国所耻笑和利用,更有甚于危机中国社会体制的和谐稳定发展。今天,我们一起探讨的话题是:作为一名共产党员,如何在新时代背景下大力弘扬雷锋精神?如何成为雷

锋精神的实践者,群众身边的引领者,传播美德的宣传者?

一、明确身份、正视自我有人说:“我们改变不了社会,就应该适应社会”。是的,社会在发展,我们好的要适应,坏的也要适应。但是在适应的过程中我们不要忘记自己的名字,那就是共产党员。

古人云:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。无论在什么样的社会背景下,我们都应该保持有一定的鉴别能力,不能被黑暗势力都所吞噬。

尤其在当今自私与贪婪并存,金钱与权力相拼的时期,我们虽然改变不了这种现状,但是我们能把握好自己,我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名党员,面对诱惑,要时刻保持好清醒的头脑,永葆党员的先进性;作为一名党员,面对邪恶,要敢于与之抗衡,发挥党员的模范作用;作为一名党员,面对危情,要在为难之中显身手,大力弘扬雷锋精神。

二、牢记宗旨、展示自我

第二篇:关于朋友好文章(本站推荐)

关于朋友好文章

篇一:朋友(关于朋友的文章,什么是朋友)朋友

时光荏苒,花开花谢,聚而散,总相逢,也许相伴,也许天各一方。

无论怎样,我还是一直记得,有这样的一群人,在我心中不时激起层层涟漪。我们一起哭过笑过,未来也许我们还会一起走过。时光确实可以不老,但一定会将我们分散,我不喜欢承诺,但我真的很愿意珍惜和你们在一起的每一天,在这些日子里,我希望我的朋友会是这样的:

在我失意的时候,请告诉你一直在我身边好吗,虽然我都知道,但是我不敢小看话语的力量。在我难过的时候,可否借我你的肩膀与怀抱,让我好好哭一场。坚强久了,泪水也会有决堤的时候。

在我寂寞的时候,可否尽你所能陪我聊聊天,陪我散散步,让我知道其实我并不孤单。在我遇到问题心烦意乱的时候,我可能脾气会不好,如果你的劝解没有使我平息,那么请给我一个小小的空间好吗?有时候我什么都不想说,是因为不想我的烦恼感染你们。

在我开心的时候,我会哈哈大笑,没有形象,这个时候,你可以保持你的笑点,可是不要太认真的说我是疯子好吗?我不想被我的好友嫌弃懂吗?

在我执拗的时候,请你唤醒我,慢慢开导我好吗,不要和别人说我有多么多么的不可理喻。如果有一天,我们闹矛盾了,或是我做错什么了,请给我们一个缓和的机会好吗?我意识到错误后是会道歉的。不要转头就和别人就说我的不好,那我会更加悲伤,这就是所谓的朋友一场。?

是的,我性子急,在我不理智的时候,你可否能劝劝我,不要因为我的性格而什么都不说好吗?人在不理智的时候才是最脆弱的,所以有时候我也希望你能保护我。

也许,我也有被人欺负的时候,如果你没有能力帮我,我不会怪你,但请你也同情一下我,不要什么都不说,我怕看见你冷冷的面孔。

你可以对我不是特别好,有时候淡淡的也不错,毕竟你的生命中还有很多比我重要的人。但如果我们的关系还需要用“朋友”一词来命名的话,尽管你很忙,不要不回我的消息好吗?距离其实并不美好,会像时间一样,残忍的冲淡很多,还是常联系好吗?

也许有那么一天,我告诉我喜欢上谁了,你们可以有片刻的玩笑,但请不要一直用戏谑的语气调笑我,尤其是在那位男生面前,不要奇怪的发声好吗?我需要的是你们的支持与鼓励,因为我知道,我喜欢一个人也不容易,请你和我一起加油,一起好好分析,支持我,好吗? 我不是一个有钱人,在物质上无法跟你做很多,所以如果是我的朋友,请不要嫌弃我穷不要嫌弃我跟你准备的东西寒酸,那里面有我满满的心意,你可知道?

友情都是相互维系的,如果你把我当朋友,也请你这样好吗:

在你伤心、难过、寂寞的时候,请你想到我,不奢求是第一个,但至少让我知道,你还记得我。也许空间太远,我做不了很多,不能借我的肩膀与怀抱给你,但我一定会最理智的用最温柔的声音安慰你。

在你的生活有很大的变动的时候,请告诉我,我希望可以知道你的动向,让我一直牵挂少一份担忧。

如果你有什么特别开心的事,请分享给我,我的生活需要你的色彩来装点,放心,我不会嫌琐碎。

有那么一天,你们都会找到自己的真爱,告诉我好吗?让我知道有人是不是能更好地照顾你了,也许我不够资格做你的伴娘或者你的红颜,但也要看你幸福的穿上婚纱或西装。

也许有时候,我会说你的不是,请不要怪我好吗?你可以觉得不对,不接受,但请你想想,这是你的朋友我真心跟你提出的建议,可以不生气吗?

世间过于残忍的太多太多,我们是否能成为朋友,我们的友谊能否继续下去,无关其它,让我们好好珍惜相处的日子。

不想说友谊是一朵花,太过俗气;也不会承诺朋友你是我生命中最重要的人,毕竟父母养育了我,他们在我心中的位置无人能替,但不可否认,你们对我真的很重要很重要。

写完这的时候,空气中有了股酸酸的味道,我抬头45度角,闻到了,那是幸福的味道…… 篇二:关于朋友的作文:我和我最好的朋友

关于朋友的作文:我和我最好的朋友

摘要: 我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!……

一说起陈嘉贝,我心里马上就浮现出她的样子:她脸蛋滑滑的,眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙,一双粉色的运动鞋,搭配起来十分漂亮。

我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!

之所以我们能成为最要好的朋友,那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习,爱画画,喜欢一起散步,喜欢相同的游戏。这样一来,我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。

我非常喜欢画画,她也一样。今天我去找她玩,看到她正在画画,觉得她画的非常好看,就问:你在画什么?她说:我画的是我的老家!她画的老家院子旁边是一条马路,路上有个骑自行车的女孩,还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己,他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力,我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上,看到又多了一条彩虹桥,哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会,有小马和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树,旁边还有熊猫裁判……陈嘉贝也很喜欢我的画,直夸我画得好!我和她画得好开心!

今天我们还自己想出了新的户外游戏,这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏:就是陈嘉贝在桥的另一边等我,我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画),然后我跳过格子到她那边,接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏,我来做飞马妈妈,她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪,左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水,而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了,我们愉快地跑回教室学习。

我们在学习上也互相进步,互相找榜样。语文,背诵,数学等等,我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友,也是一对好孩子!篇三:关于朋友的作文:好朋友

关于朋友的作文:好朋友

摘要: 好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱和迷惑?? 我今年12岁了,我已拥有了无数朋友,这就是在这短短的12年中,最令我愉快的事情。儿时,由于某些奢望没有得到满足,再加上同学们不时的冷嘲热讽,我常常抱怨世事的不公。现在,我已经是一名中学生了,我真正感受到了生活是紧张而丰富的,竞争是激烈而残酷的。然而此时,我却不再有回避的念头。因为,“在远方”,我有许许多多的好朋友。

好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱和迷惑?? 这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;有人想要被爱,却不愿自己主动去爱。但我始终相信,没有付出爱,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个爱我的人,没有什么能够难倒我!

好朋友告诉我:“时光,转瞬既逝,年轻,只有一次!”

好朋友告诉我:“你想幸福,就必须放下留恋、放下难过!”

好朋友告诉我:“活的快乐就好,别给自己太大的负担,那样的生活没有任何欢乐可言!”

好朋友告诉我:“善于调整自己的人,才是真正的强者!”

感谢朋友们给我的帮助与鼓励,我知道,他们一直在默默地注视着我,为我的每一个小小的进步而欢喜,为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行,永无止境!

第三篇:励志好文章

是什么浪费了我的时间

这一篇转的文章,感触良多,共勉之:

这是一篇自我反思,因为我总觉得自己像个没头苍蝇:感觉有很多事要做,但其实又没做什么,把自己搞得很累却又没啥大的收获。

要么毫无追求,至少有个平淡的心态去享受每天的生活;

要么有所追求,努力的去达成自己的目标。

我不是第一种,至少还没到那个境界,所以必须是第二条路。

那么究竟是哪里出了问题:

我浪费了很多时间,很多很多时间,这种浪费不仅仅是浪费,更是培养了一种逃避的心态:

要做正式的事之前,先上会微博轻松一下,“准备”一下吧; 对于研究、阅读资料,我们更醉心于收集资料;

在这种貌似有理,实则无用的额外工作下,时间被心安理得的浪费掉了,懒惰与拖沓在不知不觉中培养起来了。

这是一个正反馈,这是一个恶性循环!

那么我的时间具体被浪费在哪里呢?仔细分析一下:

1.习惯性的网上闲逛

讲个例子,有篇博客我想写很久了,名字我都想好了,叫“理解广度优先搜索”,内容也想过了,是这段时间遇到过一些对于广度优先搜索应用的很不错的例子。于是我打开浏览器,打开博客,写好题目 – 然后不知怎的点开了Chrome的一个空白页面,上面有我“Most Visited”的那些网页:豆瓣,新浪微博,LinkedIn,GReader,Gmail等等,于是,我一个一个点开来,看看有没有给我的消息,再看看好友们有啥更新;一圈轮下来,已经过了些时候了,最先看的那个有啥更新不? 好吧,我进入死循环了。

这是一种逃避,浪费自己的时间,培养自己的懒散,是多么愚蠢的一种投资啊!有个解释挺好听的,这叫时刻关注业界趋势,了解最新技术,开阔眼界。恩,蛮有道理的,但你能说说今天你花了几个小时,从上面获得了哪些有价值的信息,有帮助的知识吗。哦,也许你转了几篇蛮有技术含量的文章,但您看了吗,你看懂了吗?

显然,对我来讲,我没有从中得到太多有意义的收获。

Action Item:

避免强制灌输的信息,不搀和这些SNS的玩意了,除了twitter,但是也有条件:

只follow一些发布靠谱信息的技术人,只发布靠谱的tweet,而且默认消息接收是off的,不会被动的接收,而是在自己在需要的时候主动去查看。

2.无意识的开电脑,开浏览器

曾几何时,回家打开电脑就跟进门脱鞋一样变得如此的理所当然,如此的无意识,当然,更别说开电脑后打开浏览器了。我们成了电脑,成了浏览器的奴隶,而完全忘了电脑只是个工具,我们用它,只是为了完成某个工作:比如要写篇博客,比如要实现个算法,或者读一篇文章等等。

让开电脑,开浏览器这件事变得有意识,变得更加的有目的性,就能减少许多不必要的时间浪费,还能节约能源:)

Action Item:

打开电脑前,先列出你要完成哪些事,完成后就关掉!

3.一次试图做多件事

你会一下子点开好几个网页吗?然后晕头转向的在之间切换着吗 – 这是很典型的南辕北辙的例子了,想加快速度,结果却截然相反;这和我读书、学技术也是类似的,试图一下子读好几本书,掌握好几个方面的技术,结果却必然适得其反。

一次试图做多件事是很不靠谱的,明白这件事不难,难的是如何控制住那种“圆满”的诱惑。

有舍才有得,不舍却会一无所得!

Action Item:

一次只做一件事,从一次只读一本书开始!

我觉得我是找到了症结所在,好好朝着好的方向去改进吧!

第四篇:摘抄好文章

摘抄:论“幸福教育”——办好人民满意教育的一种解读和思考

一、教育的根本目的是创造幸福美好生活

1、教育是幸福生活的重要内容

2、教育是孩子们体验幸福成长、奠基一生幸福的过程

二、幸福教育是多样、公平、优质的教育,核心是以人为本

1、幸福教育是的核心是以人为本

2、幸福教育的特征是多样

3、幸福教育的取向是公平

4、幸福教育的属性是优质

三、办好幸福教育要加快转变教育发展方式

1、加快转变培养模式,增强学生创造幸福生活的摘抄教育部政策法规司巡视员刘自成文章能力

2、加快转变教育体制机制,激发教育服务人民

3、加快转变教育观念,树立以人民幸福为目的的教育观。

好句摘抄:一个人只有受过良好的教育,才能最大程度地参与社会生活,最大限度地拓展精神疆域,最大可能地获取幸福来源。

总书记明确提出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的环境、期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这十大期盼的第一个期盼就是教育。苏霍姆林斯基说:理想的教育是让每一个培养出来的人都能幸福地度过一生。

蔡元培认为现代学生至少应该具备三项条件:狮子样的体力,猴子样的敏捷,骆驼样的精神。

人过怎样的生活,就会成为怎样的人。故有“孩子生长于批评中,便学会论断人;孩子生长在敌意中,便学会攻击人;孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑……孩子生长于鼓励中,便学会了自信;孩子生长于包容中,便学会了忍耐;孩子生长于诚实中,便学会了真理……”

第五篇:好书好文章

好书:

自然辩证法 共产党宣言

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