学雷锋树新风

第一篇：学雷锋树新风

学雷锋树新风

一、活动目的：通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

四、活动过程

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)

雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年

2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

第二篇：学雷锋,树新风

学雷锋，树新风

生命，只有在不断地付出和给予的过程中，才能绽放出无比灿烂和迷人的光彩！我们不一定要付出生命，不一定要做出惊天动地的大事业，才算为社会做了贡献，只要像曾获过诺贝尔和平奖的德兰修女所说：“我们都不是伟人，但可以用平凡的双手做一些平凡的事，这也是一种伟大！”

他，没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字却被人民永远铭记在心里了。他几乎是我们年青一代的偶像——雷锋。一位普普通通的共产主义战士，虽然只活了短短的22个春秋，但他却用他平凡的双手在人们的心中筑起了一座让人无法逾越的丰碑。他曾说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”虽只短短的22个春秋，但他却用自己的生命守卫了他的诺言。

雷锋(1940～1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队

积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将 100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

作为新时代的我们，特别是在这3月学雷锋的日子里，更应该学习雷锋。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要；学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活；学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际

行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

同学们，让我们从自我做起，从小事做起，从自我做起，培养“校园是我家”的那种责任感，在以后的学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了雷锋般的精神，我们才能铸就辉煌的明天。同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!

第三篇：学雷锋 树新风

学雷锋 树新风—读<<与雷锋同行，树时代新风>>有感 有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

读了<<与雷锋同行，树时代新风>>这本书之后，我知道，不，雷锋精神永不过时，它随着时代的更迭，散发着它独特的光芒。无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

他的那句“活着，就是为了使别人生活的更美好”简捷的将人生命题诠释了，那是一种卑微的愿望，他希望用自己渺小的力量去换取别人更灿烂的笑容，那也是一种令人敬仰的理想，他希望虽然自己的光芒微弱，但能够去照亮更多在前行中受损的人。他——做到了。他用自己渺小的力量使得国家财产避免了严重的损失，他用自己微弱的光芒使雨中受困的妇女温暖。他用行动证实了他的诠释。无论我们做什么，都不能缺少雷锋精神。

再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。曾对生活说：“但愿每次回忆，我对你都不感负疚”。他用自己的热忱充实着自己，作为21世纪接班人的我们要担负起属于我们的责任，进而化为行动，以积极的心态对社会作出判断，将传统精神灌注与大众，让其欲持久，愈远长。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

第四篇：学雷锋 树新风

学雷锋做有道德的人

保定市唐县雹水中学

七（4）班

张雅亭

雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座不朽的丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，是中华民族精神的重要内容。凝聚了中华民族的优秀品德，闪耀着社会主义道德光辉，哺育和激励了一代又一代人的成长，成为中国人民共有的精神财富。

深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，引领文明道德风尚，是社会的呼唤，时代的强音。学习雷锋精神已经成为加强思想道德建设的重要内容。广大青少年是国家和民族的未来，我们的思想道德素质状况如何，不仅是当前社会文明程度的重要体现，也对国家未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。雷锋始终是青少年敬仰学习的榜样，向雷锋学习，已经成为引领广大青少年提高道德素质、崇德尚义、向上向善、成长进步的强大力量。

雷锋从小失去了家，失去了亲人；但参军以后，他却在乡亲们那里找到了一个温暖的大家庭，找到了可爱的亲人。

一次行军，雷锋和战友们来到了一个小山村。村里的乡亲们听说部队要在这里宿营，家家都主动地腾房子腾炕，争着要战士们住到自己家里。这村子很穷，乡亲们有的两三代人住在一间屋里。雷锋想，如果同志们再住进去，会给乡亲们增添许多麻烦。这时，战士小于高兴地跑来说：“班长，住处已经安排好啦，村头王大爷把一间好房子腾给我们。”“把房子腾给我们，人家还怎么住啊！不行，决不能给王大爷添麻烦！”他考虑了一下，径直向后勤器材处的驻地跑去。后勤器材处听了雷锋的汇报，立即批给了他们一顶军用帐蓬。战士们说服了王大爷，高高兴兴地把背包搬进了新的住处。王大爷和乡亲们指着这顶军用帐蓬，说：“看，我们村又多了一户人家啊！”春耕大忙季节，雷锋很想为乡亲们搭把手。他找到正在扶犁的王大爷说：“大爷，我想学犁地可以吗？”王大爷说：“光摆弄汽车就够你忙了，赶紧给我歇着去！”雷锋边恳求，边跟着王大爷的犁杖走，看怎样扶犁，怎样使牲口，边看边请教。王大爷见他如此用心，便将犁杖把手和牲口缰绳递到他手里说：“想学，就试一试吧。”雷锋学得非常用心，王大爷在旁边认真指点。雷锋抓着犁杖不撒手，一气干了两个多小时，终于学会了犁地。从此，他一有空就下地，帮这个村犁上几小时，再帮那个村犁上几小时。雷锋爱乡亲们，乡亲们也爱他。

雷锋从小就是热爱劳动的孩子，每当学校发动同学们去农业社义务劳动时，他总是积极响应，站在最前列。帮助农业社除害虫，他也是最积极的一个。他不仅参加集体的捉虫活动，还经常利用课余时间，提着瓶子到田里捉害虫。一天，雷锋放学国家，路过一片刚割完的稻田，发现满地都是丢的稻穗儿。雷锋禁不住生气了，心想：“这是谁割的？这么不爱惜社的粮食！”他疾步拐过山弯，看见一个姓叶的地主正有气无力的在田里打稻，溅得稻桶四周都是稻粒子，稻穗子，这块田也满地都是稻穗儿。雷锋不由得心里冒了火，怎么能任意糟蹋集体的粮食呢？雷锋大胆地上前质问地主：“这块地是你割的吗？”“是的。”“那一块田也是你割的？”“是的。”后来雷锋到社里去报告。这时，恰巧一个社干部闻声赶来，狠狠训斥了姓叶的地主。地主这次低下了头。雷锋勇敢维护时利益的行为，受到了乡亲们的称赞。

做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望；做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在；做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。

人们常说：道德是石，敲出希望之光；道德是火，点燃希望之灯，道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。学习雷锋，重在践行。为此，我们广大青少年要从身边的事情做起，从一点一滴做起，履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人！

评语：先总介绍雷锋精神对青少年的影响，再具体举例说明雷锋的先进事例，让读者明白雷锋精神的所在，有深刻的体会，再号召青少年学习，体会，结构安排恰当，语言优美。

指导教师：马伟华

联系电话：***

第五篇：学雷锋,树新风

有你在身旁

多少年来，你那和蔼亲近的笑容在我们幼小的心灵中微微荡漾；多少年来，你那永不磨灭的光辉事迹在我们的心头泛起了涟漪；多少年来，你的故事世代传诵，让我们为国家的上辈人而自豪；多少年来，你一直活在我们的心里。你是谁？你就是党的好儿女，人民的好子弟———雷锋。

他生前是一个普通的解放军战士，曾经表示自己想要做“社会主义机器上的一颗螺丝钉”。他同时又是一个孤儿，由军队抚养成人。生前的他从小事做起，全心全意地帮助别人，他将自己的津贴捐献给穷人，还为部队里的战友缝补袜子。他所有的思想和精神都体现在了一部日记上。在一次偶然的车祸中，年仅22岁的他不幸遇难。随后，毛主席将他推向了宣传工作的最前沿，以改变社会上的风气。他的精神永远将集体利益摆在个人利益的前面，他所牺牲和贡献的不仅仅是自己的个人利益，还有自己本身。

对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋的名字是家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神成为了亿万人民的自觉实践。40多年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会；40多年来，雷锋引领着一代又一代人的成长，神州大地涌现出一批又一批雷锋式的英雄模范人物；40多年来，雷锋永驻人们心中，成为我们这个社会真情与爱心的化身，成为我们评判社会文明进步的重要标准，成为衡量社会风气好坏的重要风向标；40多年来，雷锋精神以其无可比拟的道德魅力永存人间，深入人们的灵魂深处，成为中国人民可贵的精神财富虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

在校园里开展学雷锋活动的历程，让我深深地体会到雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，充分反映了社会主义的行为准则；在我们周围深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导全心全意为人民服务，学习雷锋爱党爱国，艰苦奋斗，勤奋学习，爱岗敬业，乐于助人等诸多品质，都具有十分重要的意义。

我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，贡献出自己的智慧和力量。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，把个人的人生理想和远大抱负同时代和人民的需求结合起来，用自己的知识、本领为祖国为人民服务，使自身的价值得到充分实现从而更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、生活懒散的学生风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动来促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为等良好社会风气的形成，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养高尚的道德品质，从我做起，从现在做起，用实际行动弘扬雷锋所体现的民族精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。中华民族发展、振兴的美好前景在召唤和激励着我们。我们一定要将雷锋精神真正落到实处，体现在我们的一言一行之中，使这一伟大的民族精神在全面建设小康社会的进程中发扬光大。在学习雷锋、志愿服务的实践中取得新的进步，在全面建设小康社会的征程中创造新的业绩，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春、智慧和力量！

经济管理系商务英语1102班 刘东 辅导老师：彭月玉