第一篇:麻醉学系学生会面试安排[精选]
麻醉学系学生会面试流程安排
面试时间:**年**月**日
面试地点:**(拟定于803)
面试形式:
一.面试题分为5个主要板块:
1、自我介绍
2、个人目标或规划面试题
3、团结协作面试题
4、对团队忠诚度面试题
5、个人能力问题(如策划组织能力,策划能力,管理能力,灵机应变能力,处理危机能力,创新能力等等)
二.面试安排:
方案一(适于人数较少):
(1)布置面试考场;
(2)考场按易于讨论的方式设置,一般采用圆桌会议式,各部门部长围坐在桌两边以利于观察为宜;
(3)应试者落座后,面试考官为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用;
(4)由应试者首选部门的部长先提问相关问题,其余部门适当补充;
(5)面试完毕后,确认是否服从调配其他部门。
方案二(适于人数较多):
(1)布置面试考场;
(2)考场采用一对一问答方式,各部长分开座次进行面试;
(3)应试者落座后,面试考官为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用;
(4)由应试者首选部门的部长先提问相关问题;
(5)面试完毕后,确认是否服从调配其他部门。
三.场外安排:
配合方案一:
1.安排专人组织签到并编号;
2.按照编号次序进行面试;
3.面试结束后组织讨论,初步确定人选。
配合方案二:
1.在各部门出放置部门标号;
2.安排专人组织签到并编号;
3.各应试者按编号去各首选部长处进行面试;
4.面试结束后组织讨论,初步确定人选。
四.准备物品:
1、工作人员胸牌
2、评委牌(放在桌上的)
3、笔若干和部分白纸(编号和记录用)
第二篇:2010年微生物学与免疫学系硕士研究生面试安排
2012年微生物学与免疫学系硕士研究生面试安排
时间:2012年3月21日(周三)
8:00-9:00 笔试,考生分成两组(具体考生分组情况考核地点会张
贴),A组主楼507-509;B组主楼523进行笔试,考试
时间为1个小时。
9:10-12:00 实验操作每人30分钟(主楼506-508),英语口试每人
5分钟(主楼507-509),两项考核同时进行,A组实
验操作,B组英语口语,而后两组交换考核。
13:00-5:30生命科学中心1016室面试
说明:
1、笔试成绩10分。笔试形式为闭卷,考核微生物学基础理论知识。
2、实验操作10分。主要考查学生微生物学基本实验技能,考试时间为30分钟,在规定时间内完成预定实验内容,并回答相关问题。
3、外语口语听力5分,测试形式为英文对话。
4、面试25分。回答复试小组提出的有关专业、个人基本情况等问题,面试时间在20分钟左右,视实际交流情况而异。
第三篇:广告学系学年论文安排
广告学专业2009级学年论文安排
根据本科培养方案的安排,我专业2009级本科学生须在2011-2012-2学期完成学年论文的实践环节,现将工作安排如下:
1、请各位老师高度重视,悉心指导,把认真完成学年论文等实践环节工作作为学生毕业论文前的一次综合演练。请于2012年4月19日前完成学年论文的指导评审工作,同时登录成绩、论文归档。
2、学年论文的格式要求见北津学院教务处网站。
3、毕业论文指导安排为广告学0921班指导老师为何鹄志、陈杏娟。具体指导名单为:
何鹄志老师***:卜俊、郭冬妮、朱悦、彭晶、杨雅婷、张艳、胡齐、杨珊、汪志会、廖青、黄泽雄、邓斐容、刘乐、向艳翔、曾玲芸、唐钰淮、罗桑、刘姝彤、曹玉芳
陈杏娟老师***:雷娇娇、何贻婷、陈艳、李娟、陈佳、伍贤昌、赵鹏、谢湘妹、肖汉平、夏珊、贺飞英、蒋娜娜、彭海路、金晓亮、赵翠芸、屈梦冉、陈仕英、朱政威、孙燕、易杨
4、本次学年论文指导的选题方向(非题目)为:
广告理论研究、广告媒体研究、广告管理研究、广告创意研究、广告策略研究、广告史研究、广告人研究、广告表现研究、广告文化研究、广告伦理研究、广告品牌研究、广告符号学研究、国际广告研究、国际广告研究、新媒体研究、广告期刊研究、广告公司运作研究。
具体选题方向,请各位同学与导师沟通后确定,并且尽量深入研究,以便使学年论文与毕业论文的研究方向保持一致。
5、时间安排:2月26日——3月16日,学生们积极与导师联系,确定选题;3月17日到——4月10日,学年论文的撰写修改;4月11日——4月15日学年论文定稿后上交指导老师。
艺术设计系广告学专业
2011年12月26日
第四篇:2011年麻醉学系暑期 三下乡总结报告
医者见仁献爱心大爱无疆铸医魂
——川北医学院麻醉学系2011年暑期“三下乡”社会实践活动总结
为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,全面提高大学生的综合素质,在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才,根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导#广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,弘扬伟大的抗险救灾精神,引导广大青年学生积极投身“永远跟党走 青春献祖国”,建设和谐文明新家园的伟大实践,让广大同学更好地深入农村,了解农村,服务农村,在社会实践中受教育、长才干、作贡献。在庆祝建党90周年、喜迎我校诞辰60周年之际,结合我系实际情况,我系组织青年大学生前往广大农村开展暑期“三下乡”社会实践活动。
一、活动概况
2011年,我系暑期“三下乡”社会实践工作在学院党委、五系联合党总支以及我系领导的高度重视、关怀下,在院团委的精心部署下,紧紧围绕“永远跟党走 青春献祖国”这一主题,组织了我系20名优秀青年大学生,在五系联合党总支副书记兰海涛老师,麻醉学系学生科副科长潘登老师,基础医学院副教授、硕士生导师邓世山博士的指导下,在附院麻醉科副主任、麻醉学系教学副主任、硕士生导师杨小霖博士,麻醉学系辅导员薛莲老师的带领下,奔赴资阳乐至县及其周边乡镇开展科技、文化、卫生社会实践服务活动,内容包括乐至县常见妇科疾病知晓度调研,以建党九十周年为主题的爱国主义电影展播、烈士陵园扫墓活动、参观陈毅故居、武警中队联谊等系列活动,以建校六十周年为主题的吸入麻醉知识讲座、校友联谊交流会、走访慰问老校友等系列活动,以关注新医改为主题的走访乐至县人民医院、走访乡镇卫生院、走访城乡门诊等,感受城乡建设,大型义诊、探望孤寡老人、开展健康知识义务讲座、医疗卫生知识宣传、关爱留守儿童、医疗卫生服务等一系列活动。在此期间,共发放医疗卫生常识、爱国教育等宣传单3000余份,与当地县医院共同开展大型联合义诊,问卷调研1500份,走访以乐至县卫生局副局长蒲向荣为代表的当地杰出校友并征集对母校60华诞的祝福等。此次三下乡真正使我们队每一位大学生深入基层,了解民情、国情,增知识、长才干,全面提高自身综合素质,为建设和谐社会而努力奋斗!
二、活动时间
2011年7月5日至12日
三、地点
资阳乐至县城及其周边城镇
四、团队构成指导老师:兰海涛(五系联合党总支副书记)
潘登(麻醉学系学生科副科长)
邓世山(基础医学院副教授、硕士生导师、妇产医学博士)
带队老师:杨小霖(附院麻醉科副主任、麻醉学系教学副主任、硕士生导师)
薛莲(麻醉学系辅导员)
队长:熊伟肖春花
副队长:陆艳萍王艺铮何小兰
队员:何光权陈红霞赵漾何湉湉李明邓娇杨海军
夏隐羊施乐刘佳张宇王俊达谭雪梅唐丽红
五、活动特色及特点
(一)依托各级领导殷切关怀、专业老师精心指导,走理论与课堂结合的特色之路 早在5月初,在学生处、系部五系联合党总支部领导的关怀和指导下,根据团委相关文件精神,结合我系实际,提出了本次社会实践活动方案,经反复研究、周密策划、精选课题、认真准备后报送上级领导,6月份,20名优秀青年大学生加入社会实践服务队,五系联合党总支副书记兰海涛老师,麻醉学系学生科副科长潘登老师,基础医学院副教授、硕士生导师邓世山博士,附院麻醉科副主任、麻醉学系教学副主任、硕士生导师杨小霖博士,麻醉学系辅导员薛莲老师及附属医院有关专家、教授对志愿服务队员进行了义诊、调研等各方面的培训、问卷试调查、文娱节目排演等,这些为后期活动成功开展提供了充分保证。
(二)依托医学专业优势,提高服务质量,走课堂与实践结合的特色之路
作为医学生,促进人民医疗卫生健康状况的改善,提高人民的身体健康水平和健康意识是我们义不容辞的责任。本次活动期间,为当地居民健康意识差的问题,我社会实践服务队,根据医学专业特点,联合当地县人民医院为当地居民举行了免费大型联合义诊活动,发放健康知识宣传单1000余份,义诊人数近1000人。并且队员在平时的调研活动中,为群众讲解健康卫生常识,受到了当地媒体的多次报道并得到当地政府和人民的一致好评,取得了很好的效果。活动为队员将课堂知识与临床实践相结合,巩固理论知识,提供了良好的平台,坚定了队员们献身医学事业的决心。
(三)依托科研课题,培养科研素养,走实践与科研相结合的特色之路
本次三下乡活动中,我队首次将自身的专业特长与科学研究相结合,在专业老师的指导下,开展了对乐至县常见妇科疾病知晓度的调研。我们在宣传和普及常见妇科疾病
知识、关心留守儿童心理状况的同时,对当代农村的其他现实问题也进行了深入地了解。如关于“农村基层医务人员工作情况”的调研。在周密部署和精心准备下,大家深入到当地农户家中,获得了珍贵的第一手资料,确保了调研的科学性、真实性和可靠性,同时在专业老师的指导下,每个同学都完成了高质量的调研论文,实践活动使队员们对科研方法有了进一步的了解,提高了队员们的科研能力,使大家受益匪浅。
(四)以建党90周年为背景,高扬爱国主义旗帜,加强党性和爱国主义教育 本次活动的另一大特点是,充分将社会实践活动与保持共产党员先进性教育活动相结合,发动党员大学生在社会实践中开展保持共产党员的先进性教育活动,增强了共产党员先进性教育的实践性。服务队中党员和预备党员占了队员总人数的76.47%,在开展实践活动过程中,党员同志发挥自身优势,通过通过爱国主义电影展播、烈士陵园扫墓活动、参观陈毅故居、武警中队联谊、宣讲爱国主义等活动践行科学发展观,以自己的实际行动履行党员义务,为党旗增辉添彩。
(五)以建校60周年为背景,高唱母校赞歌,为校庆六十华诞征集祝福
恰逢建校60周年这个特殊时机,为报答母校教导之恩,我队精心策划校庆主题活动,开展包括吸入麻醉知识讲座、校友联谊交流会、走访慰问老校友等系列活动。在下乡过程中,我队队员积极走访乐至县卫生局、县人民医院等机构的杰出校友,送去母校对他们的问候;同时收集了乐至县卫生局蒲向荣局长等多名校友对母校的祝福和感激。交流中,老校友们给队员分析了当前的就业形势并给出许多宝贵的建议,让大家获益良多。带着这份川北医校友们用爱拼成的“礼物”,我队将给母校献上一份最诚挚的祝福。
(六)爱心助孤,为“三孤”老人送健康、送温暖活动。
为丰富“三孤”老人精神文化生活、了解其生活现状并送去川北医的问候,我队来到乐至县天池镇敬老院与48位孤寡老人进行一对一交流。活动中,老人们讲述了当年艰辛的生活经历并由衷感谢在党和国家的关心与帮助下生活质量得到明显改善。除此之外,队员们还为老人进行血压、脉搏、心肺简单听诊等常规义务体检、贴纸窗花、送小礼品……在欢声笑语中为老人送去健康和温暖。通过此次活动,大家懂得了生活的艰辛,更加坚定了投身医学事业为社会主义发展做贡献的决心。
(七)强化社会实践“三结合”,积极推动“关爱留守儿童”志愿服务活动。系部积极探索社会实践的新模式和新内容,强化学生社会实践与专业相结合、与社会服务相结合、与学生素质锻炼相结合的“三结合”原则。我队在活动期间在乐至县及其周边城镇开展健康知识及爱国主义宣传、心理健康状况辅导、文娱节目互动、与留守儿童做游戏,给其讲爱国红色故事演出等各类志愿服务活动。特别是由我们队员发起和组织的旨在“教会留守儿童身心健康常识、帮助留守儿童健康成长”的志愿服务活动,开展以爱国课堂讲解、文艺演出、趣味游戏等形式的志愿服务活动,普及卫生常识和心理健康知识,帮助青少年树立正确的健康观,深受学生家长和群众的关注和欢迎。
六、实践活动的效果
(一)反映强烈、影响深远
此次活动得到了当地群众与党政领导热烈欢迎,也得到社会各界的广泛关注和普遍好评,并且得到当地媒体的高度关注,义诊活动现场吸引了记者前来摄影与报道,社会反响强烈。同时,广大同学在实践的过程中,用自己的一言一行,树立了良好的川北医学院形象。我们就像学校的名片,在实践活动中,我们所表现出来的优良的品格、扎实的专业、熟练的技能,得到了各级领导和群众较高的评价。当地群众和各级领导赞赏我们:川北医学院的学生素质高;群众赞叹我们的队员:这些大学生娃娃真了不起,川北医学院的学生不怕苦不怕累。
(二)实践中接受了教育
社会实践是一个良好的教育载体,是一个我们受教育的过程。在进行社会实践之前,首先做了充分的准备、接受必要的培训,自己先学习,才能去实践,然后投身到实践中去,向实践学习,向群众学习。同时,在艰苦的条件、恶劣的环境中工作、生活、学习,可以磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,学到许多在课堂上学不到的实践真知。通过社会实践活动,学生目睹和考察了改革开放以来各行各业,特别是农村建设灾后重建取得的巨大成就,加深科学发展观的理解和认识,同时了解了自我、了解了国情、了解了就业形势,从而准确地自我定位,找准奋斗目标,进一步明确了自身的责任感和使命感。
(三)实践中增长了才干
社会实践是一个培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力的途径。我们在实践中学会了处事,学会了做人,学会了与人打交道,体验了基层工作的酸甜苦辣,培养了独立生活、适应社会的能力。从联系单位到总结交流,生活上的点滴事情锻炼自己。增强了互帮互助、团结协作的意识,锤炼了不屈不挠、顽强拼搏的意志,综合素质得到了全面提高。
(四)在实践中做出了贡献
充分发挥了我们知识优势和专业技能优势,通过理论宣讲、文艺演出、大型义诊、大型讲座、问卷调研、医疗服务等,传播和弘扬了先进的文化,促进了农村灾后的建设,加强了爱国主义的宣传,同时也对川北医学院是个很好的宣传。
七、社会实践活动的启示与感悟
我们实践中接触了社会,用自己掌握的科学知识服务于社会,通过在基层的学习生
活,进一步增强理性认识,激发了学生在实践中成才的主动性和积极性,加强了自身立志成才报效祖国的责任感和使命感。同时,我们不断总结,不断探索,也积累了一些社会实践工作的经验与启示。
(一)领导高度重视,是社会实践活动顺利开展的有力保证
今年我服务队“三下乡”社会实践活动受到了学生处、五系党总支领导以及我系领导的高度重视和有关部门的大力支持,由五系党总支副书记兰海涛、附院麻醉科副主任杨小霖博士、基础医学院副教授邓世山、麻醉学系辅导员薛莲老师认真指导社会实践方案的征集、申报、考核、部署、落实并且申报专项经费,确保了整个活动得以顺利开展,并随队指导,切实加强领导、积极整合力量、狠抓落实。
(二)点面结合、重点突出,使暑期社会实践活动得以深入开展
为使我们能积极投身于奉献社会、增长才干的暑期“三下乡”社会实践活动中,满足我们青年大学生参加暑期社会实践活动的强烈愿望,不断提高自身的综合素质,决定采取“点面结合、重点突出、广泛发动、全面推进”的模式开展此次暑假社会实践活动。,一方面,我服务队为乐至人民准备了涉及医学、人文、社会等方面的课题,队员们根据自己的实际情况,自主选择为乐至人民带去科技、卫生、文化知识。另一方面,我队立足专业、结合科研,开拓创新,为推动了我院暑期社会实践活动的深入发展做出了应有贡献,重点调研乐至地区常见妇科疾病的情况,着重开展了医疗卫生服务、60周年校庆走访当地杰出校友、关爱留守儿童等活动。
(三)加强宣传动员,为暑期社会实践活动营造舆论氛围和增强社会影响
在本次活动期间,队员们坚持一天一日记,一天一总结,一天一交流的原则,每天活动之后,召开会议,集体讨论,针对活动中出现的典型事例、问题进行重点分析,认真总结。在总结中发现问题并及时地纠正,为更好地开展以后的活动提供经验。同时,活动中我们组建新闻采写组,专门负责活动的宣传报道,使新闻稿件能够及时地投递出去,收到良好的宣传成果。
(四)加强安全教育,确保暑期社会实践活动顺利进行
此次社会实践活动参与人员多,涉及范围广,调研时间长,针对上述情况,在出征前都进行了安全知识教育,为每名队员购买了人生意外保险,成立了安保组,由专人负责,主要针对全队同学的人身安全、财产安全、健康饮食方面进行保障,并积极准备预防防暑药品、急救药品,使每一位同学在社会实践期间远离疾病威胁,确保了此次活动的顺利进行。
(五)社会实践必须紧密围绕时代主题,把握时代发展的主旋律
此次下乡实践活动之所以取得成功,产生强烈地反响,首先在于突出了“永远更党
走 青春献祖国”这一主题,紧扣未成年人思想道德建设,符合时代的要求和学生成长成才的内在需要,因此,学生们衷心拥护,踊跃参与。其次与提高学生就业竞争能力、学生科研以及所学专业结合紧密,能让学生在实践过程中得到实实在在的锻炼和收获。
(六)社会实践必须坚持与自身综合素质的培养相结合社会实践活动应与高校教育的目标与任务紧密结合,使其有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观,并能正确运用唯物主义的基本观点分析问题和解决问题。我们学生来到了社会最基层,在与村民同住同乐的过程中去体验群众的喜怒哀乐,去了解民情,去感受竞争,接受挑战,去磨练意志,挖掘潜力。学生在实践中锤炼自己,学会了做人,学会了与人打交道,培养了一定的独立生活、适应社会的能力。而且在实践中,专业知识得到了巩固,张扬了学生的个性和才能,使其综合素质得到了全面提高。
后记
通过这一次的暑期“三下乡”社会实践活动,我们深深地体会到,“三下乡”活动是高校实现人才培养目标的有效途径,是推进我们大学生综合素质的重要举措。深化“三下乡”活动是大学生学习实践科学发展观的需要,是服务素质教育的需要,是服务农村两个文明建设的需要。在新形势下持续深入开展暑期“三下乡”社会实践活动是非常重要且必要的。
第五篇:麻醉学系举办第二届青年教师讲课比赛
搭建练兵比武平台 提升教师综合素质 —— 麻醉学系举办第二届青年教师讲课比赛
2012-03-05 16:03 文/图:司丽静 审核:万勇 信息来源:麻醉学系 浏览
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为进一步提高青年教师教学技能,发掘、培养教学骨干,丰富广大教师业余生活,麻醉学系3月3日举办了第二届青年教师讲课比赛。
该系主任万勇致开幕词。赛场上,13名参赛选手的激烈角逐,评委们公正评判、核分员的认真汇总。最终余庆波老师摘得一等奖,林菁艳、刘馨烛老师荣获二等奖,其他参赛选手分获三等奖和优秀奖。比赛结束后,督导专家对本次大赛的认真准备及精心组织给予高度赞扬,并对比赛选手进行了点评,提出了宝贵意见。
此次讲课大赛收到了良好效果,得到了教师们的普遍赞誉,为广大青年教师提高教学水平和教学实践技能,增强服务能力奠定了基础。